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导读：A、女儿在河南洛阳上小学，初中想去广西桂林市上学。需要提供以下资料：⒈外来人员随迁子女到市区公办初中就读须提交以下材料：⑴外来人员就读子女户口簿；⑵《广西壮族自治区流动人口居住证》（截止入学年度6月30 日，时间在1年以上,以下同）；⑶父母
A、女儿在河南洛阳上小学，初中想去广西桂林市上学。需要提供以下资料：
⒈外来人员随迁子女到市区公办初中就读须提交以下材料：
⑴外来人员就读子女户口簿；
⑵《广西壮族自治区流动人口居住证》（截止入学年度6月30 日，时间在1年以上,以下同）；
⑶父母的其中一方（或法定监护人）在流入地已取得1年以上（含1年）合法稳定住所证明材料：房产证、购房合同（附购房发票和完税凭证）、房屋租赁合同（附出租人的房产证和房屋租赁完税凭证或发票）等任何一项；
⑷父母的其中一方（或法定监护人）具有1年以上（含1年）合法稳定的职业证明材料：流入地工商营业执照、纳税证明、国家规定的企事业单位劳动用工合同等任何一项。
非市区小学毕业生另需提供毕业学校学籍证明材料。
⒉持有效期在2年以上且在有效期间的《广西壮族自治区居住证》或符合自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区居住证〉资格条件审核试行办法的通知》（桂人发〔2005〕67号）规定的下列人员的子女，须提供本人及就读子女户口簿和《广西壮族自治区居住证》或相应证明材料。
B、《桂林市教育局关于做好2016年市区小学毕业生升初中工作的通知》(市教基教[2016]7号)规定：
一、市区初中招生学校原则上只招收市区户籍小学毕业学生及符合政策的外来人员随迁子女。
一公办初中招生录取工作。
根据市区初中2016年招生计划和市区义务教育布局调整状况，按就近入学的原则划定市区公办初中学区，实行小学毕业生免试分配入学。象山、秀峰、七星、叠彩四城区（以下简称 四城区）户籍学生及实际居住地址在四城区的外来人员随迁子女由市教育局统一分配至市区公办初中，雁山、临桂户籍学生及实际居住地址在雁山、临桂的外来人员随迁子女由雁山区、临桂区教育局负责分配至所属辖区内公办初中。
各公办初中学校上要完成接收学区适龄儿童少年接受九年义务教育的任务。
二民办初中招生录取工作。
民办初中根据市区初中2016年招生计划批准的招生班数和班额，按照《桂林市2016年市区民办初中招生工作实施方案》（另文下发）进行招生。
二、学生就读办法
一四城区户籍学生就读办法。
四城区户籍的学生，在规定时间向所就读的小学提交户口薄、父母或法定监护人居住地证明（房产证、集资房证明、宅基地证明、拆迁协议、租赁合同等），由就读小学和辖区教育局审核确认，市教育局按照就近入学原则分配到市区公办初中就读。
二驻桂林部队军人子女就读办法。
驻桂林部队军人子女就读初中，按照《关于印发〈驻桂林部队军人子女教育优待办法(试行)〉的通知》（市教基教〔2015〕23号）办理。
三外来人员随迁子女就读办法。
外来人员随迁子女申请进入市区公办初中就读，在规定时间内提交相关材料、服从市教育局根据相对就近入学的原则统筹分配的，根据相关政策，享受与市区户籍学生同等待遇。提交的材料必须属实，如有弄虚作假行为，经查实，一律不予安排。
⒈外来人员随迁子女到市区公办初中就读须提交以下材料：
⑴外来人员就读子女户口簿；
⑵《广西壮族自治区流动人口居住证》（截止2016年 6 月 30 日，时间在1年以上,以下同）；
⑶父母的其中一方（或法定监护人）在流入地已取得1年以上（含1年）合法稳定住所证明材料：房产证、购房合同（附购房发票和完税凭证）、房屋租赁合同（附出租人的房产证和房屋租赁完税凭证或发票）等任何一项；
⑷父母的其中一方（或法定监护人）具有1年以上（含1年）合法稳定的职业证明材料：流入地工商营业执照、纳税证明、国家规定的企事业单位劳动用工合同等任何一项。
非市区小学毕业生另需提供毕业学校学籍证明材料。
⒉持有效期在2年以上且在有效期间的《广西壮族自治区居住证》或符合自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区居住证〉资格条件审核试行办法的通知》（桂人发〔2005〕67号）规定的下列人员的子女，须提供本人及就读子女户口簿和《广西壮族自治区居住证》或相应证明材料。
⑴中国科学院、工程院院士；
⑵长江学者奖励计划特聘学者；
⑶博士生导师；
⑷取得博士研究生学历；
⑸获得国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、国际科学技术合作奖或省（部、委）科学技术进步奖的；
⑹获得全国劳动模范、全国先进工作者荣誉称号的和全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国新长征突击手的；
⑺获得中华技能大奖和全国技术能手称号的。
3根据自治区侨务办公室、自治区教育厅《关于印发〈关于华侨子女回国接受义务教育在广西办理就读手续的规定〉的通知》（桂侨政发〔2009〕9号）精神，华侨适龄子女回国在广西接受义务教育，须提交由市侨务办公室出具的就读证明。
不符合以上条件的外来人员随迁子女不予分配。
四学生为四城区以外户籍，但随具有四城区户籍的法定监护人在四城区居住，在规定时间内提出申请并提交以下材料的，市教育局根据相对就近入学的原则统筹分配。
⒈学生户籍证明和具有四城区户籍的法定监护人户籍证明、学生与该法定监护人关系的证明。
⒉具有四城区户籍的法定监护人在四城区房产证明。
⒊学生若非本市城区小学毕业生，需提供毕业学校学籍证明材料。
五雁山区户籍学生，随具有四城区户籍的法定监护人在户籍所在地居住者，可参照第四条处理，但不享受外来人员随迁子女就读政策。
学生入学后，要求外来人员随迁子女须提供其父母的《流动人口婚育证明》，没有的要督促其限期办理，并做好登记留档工作。
三、学区生确定的原则
市教育局按户籍与居住地一致（学生户口与父母或法定监护人为同一户籍，户籍与有所有权证的居住房屋所在地一致）的原则将学生就近分配进入市区公办初中就读。
属下列情况之一的，在实际居住地学区升学：
一学生全家无产权住房，且户口与实际居住地分离。
二学生父母有两套以上住房。
三父母离异，学生随具有四城区户籍的法定监护人居住的；
四学生及其父母无产权住房，户籍在具有四城区户籍的祖父母（或外祖父母）处落户、从未迁移过，并且全家与祖父母（或外祖父母）在祖父母（或外祖父母）的产权或租赁住房实际常住(截止2016年 6 月 30 日时间在1年以上)的。
五学生家庭因拆迁等原因导致户籍与暂住地不一致，由有关单位出具证明，按暂住地就近入学。
如果孩子不想读书，你可以带他去4个地方：客运汽车站、火车站、高铁站和机场。
让他们去看看，挤大巴车的人群，穿什么样的衣服，抽什么样的烟，嘴里说什么话。
再带他们去火车站、高铁站和机场看一看来往的人群，又是怎样一番景象。
然后问问他们将来想成为哪一类人。
去年冬天下班回家，看到这样一个场景：
在寒风中，一个小男孩坐在奶奶的垃圾车上，借着昏黄的路灯，全神贯注低着头看着手里的书
突然想起很多年前的自己。
我的父母没什么文化，为了挣钱，只好进城务工。
一家四口人挤在不足15平米的小房子里，父亲在工地打工，母亲骑三轮车载客。
中学之前，我没买过内裤，都是姐姐穿剩下的，鞋子是邻居们送来的，穿了两年，鞋底快断了。那年学校要开运动会，我参加了接力跳长绳比赛。
轮到我跳的时候，我飞快地跑到长绳中间，腾地跳起来，但是，脚下的鞋底突然飞了出去。
我腾一下子红了脸，恨不得找个地缝钻进去，马上请了假回到家里。
父亲翻着满箱邻居送来的旧鞋，竟然找不到一双码数合适，鞋底没断，又两只都在的。
我站在父亲身边，看不见他的脸，只看到他低头脖子憋得通红，我以为他生气了，连忙擦干眼泪说，没事，大点的鞋也可以穿……
我仍清晰地记得，说完这句话，父亲翻鞋的动作更加剧烈，他低着头，两滴豆大的眼泪落在破旧的鞋子上。
那天怎么回到教室的，我已经不记得，但是永远记得在那最虚荣最好面子的青春期，我一直鲜少说话。
憋着一股气，我考上了本地最好的学校。
因为，每次父亲从工地回家，脱掉沾满泥浆和汗水的衣服，我都暗暗告诉自己，我要努力读书，为了自己，更是为了家人。
二十年后，我第一次坐硬卧从湖北来到北京，13个小时的路程中，我遇到很多和父亲一样的人。
他们有着相同的黝黑脸庞和皲裂的手背，操着不同的地方话，却背着相同的蛇皮袋，他们性格各异，却同样舍不得买车上的一个盒饭。
几年后我的工作慢慢有了起色，我渐渐习惯飞机和高铁。
诚然，衡量一个人成功与否的标准不在于交通工具的选择上。
但不可否认的是， 头等舱可以优先登机，银行VIP不用排队，演唱会最贵的票位置是最好的……
你有多努力，就有多特殊，而拉开大多数人差距的，就是读书。
读书，不仅是冲破阶层的束缚
央视曾经播放过一部名为《翻山涉水上学路》的纪录片，光听名字就有些匪夷所思。
不错，这部纪录片正是揭露了我们所处的世界上，一些落后国家地区，孩子们冒着生命危险、跋山涉水去上学的真实境况。
孩子们为了上学，或是在一望无际的大草原与野兽同行，
或是在群山密布的高海拔地区，攀爬人工“天梯”命悬一线，
或是在水流湍急的“吃人河”上，利用生锈的钢索横渡江面,
亦或是在世界最大的山地湖面上，划船漂泊数小时，饿了累了就靠芦苇充饥
让我记忆最深刻的，是有一期在肯尼亚的拍摄。
柯坦卡的母亲，正陪着女儿穿越一片危机四伏的灌木丛，随时有凶猛兽类出没，越过灌木丛，母亲就得返回家里照看牲畜，剩下的路只能靠柯坦卡独自去走。
12岁的柯坦卡，接下来要一路向南穿越广阔的大草原，才能抵达学校。
影片里，母亲望着女儿离去的背影，眼中带泪说：
“前面的路看上去安全些，但对孩子们来说依旧危险，有时会有狮子和大象，或者一些心怀不轨的人，这些都是上学路上的危机。”
她并不富裕，没有手机，在柯坦卡离开数天里，四处打听是否有人见过她的孩子，以确保女儿已安全抵达学校。
影片里无数相似的画面，都让人为之动容，每一条上学路，都潜伏着生命的危险。
我们都上过学，但我们的上学之路从未这样艰辛、坎坷，我们从未想到这世界上，居然有这样一群孩子，需要冒着危险去上学。
然而，父母们心怀不舍的相送，孩子们艰辛倔强的跋涉，都只是为了去读书，去收获真知，孩子们总说：“我真的很喜欢读书，不怕吃这些苦。”
很多孩子抱怨上学苦，上学累，可相比较而言，谁更苦，谁更累呢？
怕吃苦，吃一辈子苦，不怕吃苦，吃半辈子苦。
能现在用汗水解决的事，不要留着以后用泪水，况且，泪水也解决不了任何问题。
当你获得了足够多的知识之后，就会发现，这个世界上有太多美好的东西。
唯累过，方知闲。唯苦过，方知甜。
读书，是相对轻松的一条路
在社交平台上看到一位叫梅梅的网友说她同学的故事，感触挺深，她同学厌学，辍学回家帮父母打理餐馆生意。
每天帮着招呼客人、传菜、端盘子、收钱，穿梭在各式各样的食客中，餐馆收益自是还不错，生意红火。
但没多久就跟梅梅抱怨说挣钱并没有想象中的那么容易，累身也累心，而且这样做下来内心空虚，还是不如读书的时候充实。
其实，这世界上并没有哪条路是轻松好走的，但真正进入社会之后。
当年抱怨上学时候的苦和累，比起现实生活的曲折残酷来说，读书进取，通过知识升级来敲开更多的机会之门，通过智慧去获取财富和心灵的安宁，或许才是相对轻松的一条路。
当然，读书并不是唯一的出路。
我身边有位朋友，硕博连读之后到一家高新技术企业就职，有次回老家，当地一位做生意的老乡，问起我朋友的收入状况。
朋友说了个大概，老乡满脸不屑说：“还以为你们高材生多棒呢，结果还没我一间美容院收益多。”
朋友笑笑不说话，只是心里很明白，如果不是读书，自己的境遇只会比现在更差，然而知识的升级，思想的拔高，让她不会去跟这位“鄙视”她收入的老乡之间争个输赢高下，浪费掉宝贵的时间和精力。
很多时候，我们所说的社会阶级上的固化和差异，并不仅仅是财富上的差距，更多是每个人眼界和选择的不同。
我们也许没有办法决定我们出生和阶层，但是我们每个人都可以通过读书，为自己塑造一个优秀的人格，实现个人的提高和阶级的突破。
由此，我们再看开篇张雪峰先生打趣的例子，或许更能明白，其实读书真正滋养的是一个人的精神。
想起作家毕淑敏书中的一段话，或许能让孩子们更加明白读书所赋予的精神层面的意义，她说：
他可以听到雪落的声音，可他感觉不到肃穆；他可以听到儿童的笑声，可感受不到纯真；
他可以听到别人的哭泣，却体察不到他人内心的悲苦
深以为然，或许这就是人人生而平等，但格局和见识却千差万别的所在。
所以亲爱的家长：我们教育孩子读书，是希望他们在未来，即使面对同样泥沙俱下的生活，也能运用自己的知识和智慧，去多争取一些自主选择权，多增加一份对生命的掌控感。
而不是被动地、违背自己内心意愿地承受和忍耐。
所以，亲爱的孩子：如果老天，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡的比你晚、起的比你早、跑的比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
人生，就像一家银行，现在的努力，就是本金。
如果你觉得读书苦，而选择了放弃，当你走入社会，才会发现： 读书不苦，不读书的人生，才苦。
你希望现在哪个学校上学就去找这个学校的校长，他同意接收了，你的孩子就可以在哪里借读。最好托人去找，好说话。要送礼的吧。虽然国家规定农民工子女也可免费就近上学，与城里孩子一样待遇，但没有强制执行，你可能还要花借读费。不管怎样，别耽误了孩子。
