
导读:送给语文老师的教师节礼物如下:1、钢笔礼盒 送老师一支钢笔作为教师节礼物是非常实用的,因为钢笔在老师的生活中应该是最常用的物件了,不论是批改作业还是签字、备课都是需要用钢笔的,所以送老师一支好钢笔作为教师节礼物是非常合适的选择!2、创意的花
送给语文老师的教师节礼物如下:
1、钢笔礼盒
送老师一支钢笔作为教师节礼物是非常实用的,因为钢笔在老师的生活中应该是最常用的物件了,不论是批改作业还是签字、备课都是需要用钢笔的,所以送老师一支好钢笔作为教师节礼物是非常合适的选择!
2、创意的花瓶
现在似乎各地都出台了不允许教师收鲜花的规定,但是也阻碍不了大家对于教师的尊敬之情,送不来鲜花不如来个花瓶摆设吧,很美的家居装饰品。花形的花瓶,可以当作笔筒,也可以养花养草,关键也美。花瓶是一件艺术品,艳丽的花朵雕刻,没有插花,似乎已经有花的香味了。
3、康乃馨水晶摆件
提起康乃馨,人们一般都会想到母亲,但老师对学生的爱何尝不是这样,不如选择一件康乃馨的水晶,夜晚可发光,便宜又有心意。水晶刻字版更具纪念意义,是一件可以永远珍藏的宝贝。
4、不凋谢的香皂玫瑰花
爱花是人类的天性。简简单单一束花,会让人眼前一亮,还能把阴沉、烦闷、忧郁一扫而光,送花给别人,他们不会拒绝,而且觉得特别有面子。
所以, 送花给老师作为教师节礼物依旧是不错的选择,且香皂花也是最近一两年才流行起来的。香皂花有淡淡的香味,又经久耐放,不会像鲜花那样放几天就会带来蚊虫的困扰。
5、刻字紫砂茶杯
平时说话频繁,喝水、喝茶也是必不可少的,一件可以刻字的紫砂茶杯,绝对是别处心意的教师节礼物。作为最贴心的礼物,保温杯跟随着老师的每一个日常,从教室到办公间,在上面刻上你的祝福,让他/她感受到温暖。
旅行,或许能让你遇到那个更好的自己,而修己观世,却并非只有诗与远方,与花为伴,就是一次与自己内心的对话。
有句俗语:岁朝插花,有花才叫年。“岁朝”是指农历正月初一,庆祝新年伊始,报岁平安。春节前夕,在花市上选购一些花草装点气氛,是对新年寄予美好愿望,更是借此过一个有仪式感的春节。
春节插什么花,更能烘托吉庆祥和的气氛?兰州晨报 旅游 周刊《任我行》记者来到位于北滨河路陇能家园C区的莲语学堂,聆听中式插花老师的分享,让正在归途的你与花草对话,插出你心中独特的年味儿。
莲语学堂中式插花课
中式插花,崇尚自然
来到莲语学堂,记者看到一个10岁的小女孩正在有模有样地摆弄着手里的花枝,莲语学堂的创始人刘沫老师不时上前指点着。“妈妈觉得我心静不下来,所以带我来莲语学堂学习中式插花,现在我很喜欢插花。”小女孩对记者说。
说起“花”,恐怕没有人不喜欢,但人们普遍熟识的花艺、花道,更多的是西式花艺和日式插花。谈到中式插花,刘沫说:“因为机缘,我认识了我的老师李丽淑教授,也因此爱上了中式插花。大家都知道花艺的源头在中国,但了解的人并不多。李丽淑教授最早是日本花道级别很高的老师,后来,她毅然放弃之前所学,从头学习传统中式插花,研习中华花艺,到现在教学已有约四十年了。其实中式插花有严格的体系,学员们可以按照课本内容精进花艺。”
近年来,越来越多的人开始关注中式插花。刘沫说:“虽然日式插花、西式花艺很美,可是深入学习就会发现,还是中华花艺底蕴更深厚。春天插桃花时,会想到《诗经》中的‘桃之夭夭,灼灼其华。’;夏天插荷花,会想起《爱莲说》‘濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清……’一年四季可以插出24节气的特点,学习的过程,也是我从传统文化中汲取营养的过程,让我越发觉得传承中华花艺是一种责任。”
在我国传统插花的观念中,花器对花有特别的含义。中华花艺根据器型不同,分为盘、瓶、缸、碗、筒、篮六大器型。刘沫指着学员正在插的一碗盘花,告诉记者:“盘象征着大地,池塘边上有水,是为阴,中间陆地是为阳。其实中式插花受传统文化与艺术的滋养很深,并汲取了书法、绘画等姐妹艺术的精华,形成了中华民族的审美情趣。中国古人向往的‘山水精神’,在中式插花中体现得淋漓尽致,我们经常插好花,在旁边放一个小仙人踏步桃林,整个插花作品就更耐看,也更有意境。中式插花就是崇尚自然,有虚有实,有枯有荣,也会留白,这正是中式插花与西式花艺的本质不同。”
中式盘花。
春节插花,吉祥喜庆
日本花道讲究道是自然,西式花艺以造型和色彩烘托氛围,谈到中华花艺的不同,刘沫说:“日式插花很清简,这跟它传播的途径有关。唐代,日本派出遣唐使,他们将中式插花带到了日本。经由僧人传播,日式插花更显禅意,以少胜多的感觉更强烈,不像中式插花那样繁盛。中式插花包容性很强,可以很繁盛,也可以是文人的心象花。其中可挖掘出丰富的宝藏。”
说起以花迎新,刘沫说:“根据天时地气,中式插花都会选择不同的花。一般到过春节时,古人都会插‘新盘’,也叫‘辛盘’。唐代欧阳詹的《春盘赋》中描写,人们以演春、走春、开春等应景活动来表达对春天的期盼与喜悦,其中插迎春花、作春盘、挂花笺、戴花胜等,是以‘花’的角度表达春的情趣生活,还会以葱、蒜、姜等五辛以古篮插成辛盘,配加生菜则谓之春盘。而且,还可以在花枝上挂一些红色喜气洋洋的挂件。其实中国的传统节日都非常有内涵。中国人说,冬至大如年,而农历二月十五,是中春,也是百花生日,农历八月十五,中秋,这些都是中国人最在乎的节日,也是‘花好月圆’的深厚涵义所在。”
新盘。
“春节插花应该有着吉祥、喜庆的意味,首先谈谈选材。腊梅、水仙、玉兰都是不错的选择;玉兰、牡丹、海棠又有‘玉堂富贵’之意;梅花、竹子、松树插在一起也有‘高洁长寿’的意味;南天竹这样有花有果实的花材,寓意‘开花结果’。在华人世界里,更多人喜欢用正统的大红色花材来表现这个春节喜庆气氛,并挂一些红色的装饰。其次,再说说插法,中式插花以三大主枝为主要框架,使枝就是花使命,决定了整个花型,始枝有直立型、倾斜型,还可以是倒挂型,另外还有客枝、主枝。在插花的过程中,应尊重自然,注重花材之间的层次和空间关系。中式插花是典型的空间艺术,仔细观赏,就会有前、中、后三景,上、中、下三段,看起来平远、高远、深远。”
刘沫指着一件盘花作品介绍:“中式插花各器型形成及盛行年代各有不同,瓶花高昂、盘花深广、缸花厚壮、碗求中藏、筒重婉约、篮贵端庄。每个人都根据自己对世界的理解,插出自己的一束心花。”
自古以来,中国人对于插花都有特殊的 情感 ,融入自然、渴望天人合一,拈花微笑就是对万物自然的悟与解,这也许是中国人插花的最高境界。
中式插花
中式插花艺术起源于1500百年前的六朝时代,是我国重要的古典艺术之一。当时插花主要被用在节庆与宗教供花上。唐宋时,与“焚香、点茶、挂画”同称四艺,成为当时人们最普遍、最基本的生活素养。
中式插花有写景花,理念花、心象花、造型花四大类型。中华花艺是以中国人对花木之美的特殊品味为基础,首重意趣,形式次之,而后色彩。比如:拈一束清香以供佛;折柳赠人;颂寓父母健在;赞君子之德操;或对友人之祝福与关怀;或造无可名之形,假瓶盘为地,别造灵奇的一种艺术表现形式。
福利来啦!
中式插花体验课: 原价300元,兰州晨报读者持当日晨报到店体验价100元。
文丨兰州晨报/掌上兰州记者 荆雯
桃花送老师好吗
桃花送老师好吗,老师是我们的导师,也是我们学习路上的引导者,对于我们的人生起着至关重要的作用,很多时候我们的性格习惯都是在学生时期养成的,那么想要送礼物给老师,桃花合适吗?
桃花送老师好吗1挺好的
合适送老师的花及花的寓意
满天星
绝大多数满天星都意味着了爱、风采和尊重之情。浅红色意味着敬佩,暗红色意味着深深地的爱和关爱。白色意味着了纯真的爱和好运;纹路康乃馨代表回绝示爱时的致歉。淡粉色满天星具备最重要的代表和历史意义,因而淡粉色满天星变成了不朽的母亲的爱的代表。
合花
在宗教信仰中,香水百合代表着纯真、贞节和天真烂漫。在复活节活动时,百合花束经常会出现在家中中,中华,香水百合是母亲的爱的代表。在古罗马帝国和古希腊的婚宴上,香水百合代表着纯真和纯真,用香水百合装有谷穗做为新娘子的发饰,喻意着五谷丰登,永结同心。在中古世纪,香水百合代表着女士之美。
节日专业知识 七夕节的历史时间变化
郁金香花
郁金香花意味着崇高、祝愿、永恒不变,它是给老师祝福的永恒不变。能够单送,或是组成一个鲜花花束,或是小花篮。
七夕送什么男友好 送男朋友的礼物推荐
剑兰
“剑兰”花它代表什么意思是“怀恋、认真、长命、福寿、康宁和牢固”。这也意味着着祝福大家亲爱的老师始终健康平安,老师学生间的友情永久性常存。
富贵竹
喻意教师文气十足,师爱永恒不变。富贵竹非常容易抽出来新枝,学员的新思维持续而成。摆放在老师办公室的桌子挺有活力的,并且可让教师长期性将你的情意留有。
桃花送老师好吗2送老师礼物的禁忌
1、 送礼时一定要记住将物品的吊牌、价钱拆除,不管礼品是否贵重,都不应让受礼人看到,这样一个细微的小动作更能让受礼人感受到送礼人的心意。
2、礼物的价格不是重点,重点要是这份礼物是你自己动手制作的,相信老师收到会跟感动。
3、避免送太昂贵的礼物,免得闲得功利心太重,这样反而会让人拒绝,对自己也是个负担。
4、有的人干脆直接去问老师喜欢什么东西,其实这样是非常不明智的选择,后面都会遭到拒绝,因此诚意也会被怀疑。
5、不要送老师一些高档的奢侈品以及不切实际的礼物,要考虑到你送的礼物老师日常是否能应用到。
6、送礼时,不要为了不让对方觉得不好意思就说“也不知道买什么,就随便买了,”这样会让对方感觉你并非真心实意。
不能送老师刀剑
有些朋友喜欢给别人送“桃花剑”,好让别人将烂桃花斩掉,结果,反而自己的桃花劫一大把;也有些朋友,看到亲朋好友搬家或者结婚等喜事,于是就买了一套厨房用的刀刀叉叉送给别人,奇怪的是,此后,自己反而运势一落千丈。记住郑博士的话:谨慎送刀剑。另外,别人送给你刀剑,你也要谨慎收纳。应该是特优的或有特色的
不要送给老师鱼缸
有朋友请大师看屋宅风水,为何自打有了鱼缸后就财运不济。原来她有所不知,鱼缸类似“财神爷”也是不能随意送和随意接受的。更何况有些人命理忌讳养鱼,因此,鱼缸实在不能随意送往。摆放鱼缸首先要自己适合,然后跟鱼缸的形状、大笑、摆放的位置、高度、养鱼的多少、种类、数量、颜色等均有关。
初中生不能送蜡烛
蜡烛是一种日常照明工具,用石蜡制成,可燃烧发出光亮。蜡烛在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。在文学艺术作品中,蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。因此,不能作为礼物送人。
桃花送老师好吗3适合送给老师的花有哪些呢?
剑兰:剑兰是闻名世界的四大切花之一,它的花语是怀念、福禄富贵、节节上升之意。要说适合送给老师的花有哪些首推剑兰,粉色的粉剑兰送给女性老师最合适了,既能表达对老师的尊敬与怀念之意,又能帮助老师挡煞避邪,是非常贴心的花。
剑兰可作为切花、花坛或盆栽。又因其对氟化氢非常敏感,还可用作监测污染的指示植物。人们对唐菖蒲的观赏,不仅在于其形其韵,而且更重视其内涵。
剑兰色系十分丰富:红色系雍容华贵,粉色系娇娆剔透,白色系娟娟素女,紫色系烂漫妩媚,**系高洁优雅,橙色系婉丽资艳,堇色系质若娟秀,蓝色系端庄明朗,烟色系古香古色,复色系犹如彩蝶翩翩。
中国是东方式插花流派的先行者。早在1599年明代袁宏道所著的《瓶史》已对插花的艺术美有过明确的论述:“插花不可大繁,亦不可太瘦(即稀疏之意),多不过二种三种,高低疏密,如画苑布置方妙。”
那时还未有剑兰问世,但他这段说法对剑兰插花也非常适合。据中外插花高手认为,唐菖蒲不论直插,斜插,长插,短插,都会表现风韵不凡,能够从容地由自然美升华到艺术美。故有些专家称赞它是插花领域里的“万能泰斗”。
康乃馨:康乃馨代表着爱与尊敬之情,浅红色代表钦佩,在7种最适合送给老师的花中,它极具代表性,能充分表达送花者尊师之情,是送老师的绝佳之选,男女皆宜,它还有关怀和关爱之意,代表着浓浓的师生情。
康乃馨是优异的切花品种。矮生品种还可用于盆栽观赏。花朵还可提香精。这种体态玲珑、斑谰雅洁、端庄大方、芳香清幽的鲜花,随着母亲节的兴起,成为全球销量最大的花卉。我国广泛栽培供观赏,有很多园艺品种,耐瓶插,常用作切花,温室培养可四季开花。
向日葵:向日葵高贵热情又具活力,它积极向阳富有朝气,说起适合送给老师的花有哪些向日葵也是其中的绝佳代表之一。向日葵能传递神秘的正能量,让收花者心情愉悦,向日葵是向往光明之花,给人带来美好和希望,它还是俄罗斯的国花呢。
白合花:白合花寓意纯洁、伟大的'爱、深深祝福。**百合花表示感激和快乐,在7种最适合送给老师的花中最能代表送花者心意。百合花还有家族幸福之意,它代表着送花者对老师伟大无私的爱的感激之情,同时又蕴含着送花者对老师深深的祝福。
百合花是五行属水或者鼠年出生的人们的风水花卉,百合花是它们的幸运之花,这些人群可以用百合制造一个好风水的住房。生肖属猴,宜在居室之西或西北方置放属金的植物花卉盆景,如百合花,这样也有利于它们的运情的。
百合花可以为单身的人们提升爱运。风水学说红鸾方在西南方,每天晚上11点至1点之间,在西南方点上一盏**的灯,将光源照射方向朝上,每天晚上点到白天天亮,直到找到好桃花为止。
白天不点灯的时候,也可以在这个风水方向摆一盆香水百合,祈求姻缘早现,这些风水方法都可以提升爱运。百合花能给刚结婚的新人生活的空间建立好的风水。百合象征夫妻恩爱,百年好合,一直是婚礼上的用花。
郁金香:郁金被称为世界花后,它神秘高贵迷人,花也非常的美丽,它代表永恒与祝福。每每谈及适合送给老师的花有哪些总能情不由衷的想到它。双色郁金香最适合送给女性老师,它的花语是美丽的你。
郁金香是世界著名的球根花卉,还是优良的切花品种,花卉刚劲挺拔,叶色素雅秀丽,荷花似的花朵端庄动人,惹人喜爱。在欧美视为胜利和美好的象征,荷兰、伊朗、土耳其等许多国家珍为国花。
灯笼花:灯笼花又名倒挂金钟,它的花语是感源与感恩,喜欢凉爽的生活环境,如果送盆栽给老师,它也是最适合送给老师的花之一。能代表学生对老师的感恩与感激之情,男女老师都适合,适用性很强。
因为灯笼花生长的花总是整齐、对称的而且很像灯笼,就像贴在灯笼上的剪纸。贴在宫灯、纱灯、笼式灯上的灯花一样具有对称性。而灯笼在中国代表的是吉祥、安宁。所以,它的花语是感恩、谢错。
文竹:文作四季常绿,色泽翠绿,极富生机。非常适合有文雅书香气息的老师,文竹容易抽新枝,也代着学生感谢老师孜孜不倦的教诲,才能获得新知识。老师桃李满天下,送文竹最接地气,也能代表学生的心意。
文竹是具有极高观赏价值的植物,体态轻盈,姿态潇洒,文雅娴静,可放置客厅、书房,增添书香气息。文竹是观赏价值极高的小植物,以盆栽观叶为主,体态轻盈,姿态潇洒,文雅娴静,是深受人们喜爱的观叶花卉。
尤其在书房、案头、卧室、客厅置一盆朱砂盆栽的文,配以古铜色花架,显得文雅、别致、大方文竹四季常绿,经冬不凋虽无花之艳丽,但胜花之飘逸。纤细如羽毛之叶,若遇上开花,虽花小色白,但星星点点,在翠绿丛中,显得清雅可爱,而其香却很浓郁。
给老师选择赠礼花卉,推荐送百合花、康乃馨、剑兰、向日葵、白色月季等等。百合花能表达对恩师的感谢,康乃馨可赞美老师善良温柔,剑兰表达对师生情的铭记,向日葵则表达祝福之意。
1、百合花:百合花象征着伟大的爱。一日为师终身为父,老师倾尽爱意来教导我们做人做事,传授知识,是值得尊敬和感恩的。选用一大束白色的百合花送给老师,则是表达纯真的感谢之情。
2、康乃馨:康乃馨通常是送给妈妈的,老师也就像是我们的第二个父母一样,教育知识的同时还会关爱大家的心里健康。选用康乃馨送给老师,则是寓意老师有着一颗善良、温柔的心。
3、剑兰:在剑兰的花语中包含有怀念的意思。学子也会成长为大人,毕业走向社会,但师生情一直留存于心中。送老师剑兰,则是希望师生情长长久久,铭记老师的谆谆教诲。
4、向日葵:向日葵总是能够给人带来满满的生机与活力,让人产生积极的心态去面对生活。送老师向日葵,一方面是感恩老师,另一方面,也是希望老师能够继续散发光和热,感染一代又一代的学子。
5、白月季:白月季寓意尊敬和崇高,在日本,白玫瑰(月季)像征父爱,一日为师终身为父,老师倾尽爱意来教导我们做人做事,传授知识,是值得尊敬和感恩的。
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是我精心整理的幼儿园插花活动方案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园插花活动方案1活动目标:
1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备:
1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的、录音机等。
2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程:
(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。
师:发现活动室有什么不一样
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师:是为了迎接什么节日的到来
2、新年倒计时。
师:离“新年”还有几天
小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的
(2)师:小动物是怎样迎接新年的
(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。
1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“
2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁
启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。
新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。
1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组:制作贺卡
材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。
材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组:装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸:
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
幼儿园插花活动方案2活动目标:
1让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5知道节日时人们主要的庆祝活动。
6愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象: 小班全体幼儿
活动时间: 20xx年12月31日上午
活动准备:
1布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2每名幼儿准备一句祝福的话。
3幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)
4磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程:
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美”
幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算”
幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3幼儿对自己的好朋友说一句祝福的`话。
4各班孩子分享食物。
教学反思:
元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园插花活动方案3活动目标:
1切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。
2向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备: 元旦假期安全PPT课件
活动过程:
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1冻疮最常张在哪常发生在身体末端,暴漏部位。
2冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;
(3)裸露皮肤擦护肤品;
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1步行安全:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
2乘坐公共汽车安全知识:
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办
小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。
教学反思:
安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。
幼儿园插花活动方案4活动方案:
一、装饰教室,让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日,在感知节日的同时,也了解我国的传统习俗,增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡,小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏,球停在谁的手里,谁表演节目。
六、老师赠新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快乐,茁壮成长。
活动总结:
12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。
元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。
上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡,进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
康乃馨,最常见的是在母亲节送给母亲,代表我们对母亲的爱与抚育之情。因为它密密层层的花瓣,代表着母亲对儿女日日夜夜牵挂的情怀。其实,康乃馨是可以送给其他人的,只要你送时加上几句祝福语,能表达出你心意就好。
1、红色康乃馨:用来祝愿母亲健康长寿。
2、**康乃馨:代表对母亲的感激之情。
3、粉色康乃馨:祈祝母亲永远美丽年轻。
4、白色康乃馨:除具有以上各色花的意思外,还可寄托对已故母亲的哀悼思念之情。
送人:
1、送给自己最感激的人,是表达感恩之情的。
2、可以送老师(代表师恩之情)。
3、**康乃馨送老师,红色康乃馨送母亲。
扩展资料:
红色康乃馨+勿忘我:从何时起,爱上红酒,深夜沉静如水,音乐浅吟低唱,持酒不邀月,垂首独一人,心已醉。
粉色康乃馨+紫色桔梗+红铁叶:红颜弹指老,刹那芳华。妈妈在最美好的年华里,伴着我们长大。
红色康乃馨+绿色桔梗+绿铁叶:遥远的路程、昨日的梦、远去的笑声,洒落在过去的光阴里。
参考资料:康乃馨-
送花的时候,一并送花瓶的人心里的想法无外乎送的一份美好的寓意:
1、平安
古时候花瓶多是家中镇宅的物品,且“瓶安”和“平安”为谐音字,所以送花瓶的寓意是代表平平安安的意思,可送的对象十分广泛,不管是亲人、朋友还是恋人都是不错的选择,非常吉祥,也是对别人的一种美好祝福之意。
2、福气
花瓶的种类繁多,大的小的不尽相同,瓷花瓶更是广受消费者的好评,送别人花瓶有送福气的寓意,它的品种主要有莲子瓶、观音尊等,将受到的花盆摆在家中有招福的作用,说法十分吉利,在民间也广为流传。
3、财运
花瓶在我们日常生活中非常多见,很多办公区域也会摆放大型的花瓶,因为花瓶有招财运的寓意,不管是送给经商的人家或是新开店铺老板花瓶,都是祝福他们财源广进,发财的寓意,一般在朋友新店开业赠送最佳。
4、桃花运
将好看考究的花瓶送给单身的人,有祝福他们桃花常开的寓意,可以带给他们桃花运,但是花瓶的大小是需要注意的,如果房间太大就不要买过小的花瓶,会影响他的桃花运,可以送个稍大些的花瓶,可促进桃花运的发展。















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