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导读：1、家长培养孩子的最终目的是为了让孩子过得更加幸福并让孩子拥有足够的能力，然后离开我们。2、家长不仅为了努力把孩子送进名校，还希望孩子能够具有年轻人身上优秀的特质：拥有扎实的基础知识，能够长时间地专注，对自己有合适的认识，对未来有规划，有比
1、家长培养孩子的最终目的是为了让孩子过得更加幸福并让孩子拥有足够的能力，然后离开我们。
2、家长不仅为了努力把孩子送进名校，还希望孩子能够具有年轻人身上优秀的特质：拥有扎实的基础知识，能够长时间地专注，对自己有合适的认识，
对未来有规划，有比较好的表达能力、合作能力等。让孩子最终能掌握独自谋生的能力，即使脱离了家庭和父母的庇护，也能成功地工作，幸福地生活。
3、我们无法代替他们经历人生的种种，也无法替孩子学习、生活，但是我们却可以用我们对孩子最热烈的爱，给予孩子营造一个良好的学习生活成长环境，
待孩子长大之日，也是他展翅高飞、翱翔天际的离开我们的时候。
出国留学对于孩子来讲当然有很多的好处了，因为国外的教育方式和国内完全不同，所以说很多小孩子出国留学了以后就能够学习到很多不同的东西。相对于国内的教学只是为了让学生接受知识以外，国外则专注于将学生培养成更完善的人，所以说学生在国外能够得到更好地引导，并且能够获取更多方面的知识，这些对于学生来讲都是非常不错的引导。
学好语言但是爸爸妈妈也要注意并不是所有的小孩子都适合出国的，首先孩子如果想要出国的话就需要学习好国外的语言，如果说自己的第二语言没有学好的话，就尽量暂时不要选择出国。因为一个人出国以后可能会面临着很多的问题，而且这样的问题，自己一个人在异国他乡是很难解决的，所以说在这个时候爸爸妈妈可以选择不让自己的孩子出国，等孩子的语言学习好了以后再出国。
不要将出国当退路有些爸爸妈妈喜欢将出国当作一条退路，因为有的孩子在学习的过程当中成绩并不是特别的好，这个时候爸爸妈妈总是想着没有关系，反正自己的孩子还可以出学。如果说让孩子听到了这样的言论的话，那么孩子对于学习这件事情也不是特别的刻苦了，因为孩子总是觉得如果自己成绩不够好的话，至少还可以出出国留学。
总的来讲，爸爸妈妈可以送自己的孩子出国，但是不要让孩子觉得出国是一条退路，相反应该要让自己的孩子觉得出国留学是为了让自己变得更优秀一些。不过在疫情还没有得到完全的控制之前，就不要让孩子出国了，否则的话孩子的身体健康也得不到保证，等疫情完全被控制了以后再选择出国深造也不迟。
很多家长觉得有必要送孩子出国留学，孩子出国读书肯定也是有一些好处的，能够让孩子了解到更全面的知识内容，如果国内的教育体系不太适合孩子的话，国外的学习也有可能会让他们的学习能力变得越来越强。而且孩子在国外的时候，也能够和不同的人进行沟通交流，找到一些外国的朋友，也能够对他们自身的发展有一些影响。
小编觉得送孩子出国上大学是有必要的一件事。现在大家的生活水平越来越好了，很多父母为了能够让孩子有一个更明媚的未来，于是送孩子出国留学，这也算是镀金。等到孩子随时归来，也能够凭着手自己出国留学的经历，获得一份比较好的工作，而且留学归来听起来更加高大上一点。当然孩子在国外学习的内容也是和国内内容不太一样的，但是能够让他们的眼界更加开阔，让他们的思维也越来越宽泛。国外还有一些比较厉害的大学，教授的能力自然也是比较强的，而且各种教育手段也比较先进。
出国读书能够让孩子增长见识，不会让孩子成为井底之蛙。现在很多孩子可能在国内接受过很多的教育，但是国内的教育不一定适合所有的学生，那么父母将这些孩子送到国外学习的话，也能够让他们自身的实力变得越来越强，在国外学习的时候，可能会让他们更加独立，在异国他乡的时候，也能够改正他们一些良好的缺点。
现在国内教育形式也是比较严峻的，每一年的高考问题非常多难，千军万马过独木桥，如果让孩子凭借着这个成绩出国留学的话，也能够帮助他们得到更好的教育问题。父母也会比较安心，这些学生在国外留学归来之后，也会受到一些公司的欢迎。
每年中考前后，不少初三学生家长都会忙着咨询考后留学事宜。越来越多的家长选择把孩子在初高中时期就送出国门，让他们在美国参加SAT考试，并希望孩子们能早日融入美国教育体系以作为将来升入美国名牌大学的“跳板”。这时，他们会开始思考留学设计的事宜，比如名校申请、留学规划。那么是尽早把孩子送到国外读高中，还是留在国内读大学时再出国名校申请越来越难，留学规划到底该怎么做。当留学成为越来越多中国家庭的重要教育选择，这些问题也成为家长关注的热点。下面86我就为大家讲解低龄留学能否成为进入名校的跳板。
海外名校越来越难进吗？
4月初，美国常青藤大学公布的2016年常规录取结果显示，申请人数再创新高，录取率却创历史新低。8所常青藤高校，有6所高校的本科录取率较去年下降。一些名校的本科录取率创下历史新低，如哈佛大学只有5%左右。
从整体情况看，近几年，美国一流高校的本科生录取率一路走低，而中国学生冲击海外名校之路也越发艰难。业内人士认为，美国学校对于中国学生的录取门槛不断提高，中国留学生的诸多问题日益显现是重要原因之一。部分申请材料上看起来不错的中国学生，来到美国后却学习吃力，交流困难，甚至采取作弊、找人代考等方式希望蒙混过关，这让美国大学意识到，一些中国学生存在成绩、材料作假，过度包装等问题;加上中国部分考点爆出的SAT、ACT考试泄题事件，都促使美国大学对中国学生的挑选更加审慎，更加重视学生的综合素质。
而当国外本科申请竞争日趋白热化的同时，竞争也在逐渐前移。越来越多的中国家长将去国外读高中看作是冲击名校的跳板。更多家长们认为“如果接受过完整的国外高中教育，要比国内读高中后再申请大学更有竞争力。在家长们看来，“孩子年龄越小语言接受能力越强，越能更快适应国外的教育模式。而且，国外大学更承认本国的高中教育体系，也更认可本国学校的推荐信和成绩单的含金量，孩子未来申请到名校的几率也会更大。”
低龄留学应该注意什么？
第一步，根据孩子的情况，制定海外教育规划与资源配属方案。而要想制定精准的、科学的方案，前提是对孩子的能力和潜力有充分的了解。
第二步，在国内教育阶段，就要开始按照英美学校与英美教育体系的入学考试、教学及综合质素培养要求，全面提升孩子在语言、学术、思维、社会实践、自我管理等方面素养。帮助孩子实现本土教育向海外教育的完美过渡，让孩子未来更快地适应并融入美国、英国等不同国度的教育体系、社会与文化环境。
准确判断学生特点，提供量身定制的留学方案，充分满足学生及家长的自身诉求，并整合优质与稀缺的海外教育资源，为学生带来全程辅导与全方位的海外保障才能帮孩子顺利实现进入理想名校、完成学业、海外实习与就业、搭建海外人脉等一系列海外教育与人生目标。
什么孩子适合早期留学
第一种是某一项特殊技能在中国没有发展空间了。比如体育运动和才艺。
第二种是已经具有独立生活能力、思想和学业上做好充分准备的，同时大学方向就是美国某一家或几家大学的。这样的孩子到美国去比较有前途。
所以无所谓多大去留学是最佳年龄，准备好了就可以出发了。没有准备好读博士都嫌早。如果单纯为了逃离中国的教育，没有充分准备，英语成绩不理想，就要慎重了。别人的教育不一定就是最好的选择。
早期留学的准备也包括对当地环境的熟悉，起码之前要有几次summer school的经历，或者寒假短期插班体验。这样再去不是完全陌生的。更重要的也是学业上和身体上的准备，英语有很强的应用能力，全英文学习不会有太多障碍。身体健康，我们学校去年录取了一个女生已经在美国读了2年中学了，因为身体不好，经常生病，所以又被家长接回北京读书。另外，还要思想上有准备，有比较强大的内心，可以独立面对一些困难。
解读交换生！
交换生是一个单纯的青少年文化交流活动。跟留学生不太一样，交换生只有两个选项。一个是一学年的项目，另外一个是一学期。
交换生可以选择的学校主要是公立学校，不管去欧洲还是美国，都是免学费的。多数是没有同胞的学校 。
名校跳板最早定位-交换生
中国交换生也经历了一个相对漫长的演变，我们给交换生最早的定位是 “世界名校的跳板” ，作为交换生经过一年热身后进入到顶尖大学里学习。包括我学校有交流背景的毕业生被很多媒体都追捧过，他同时被多所世界顶尖名校录取。现在看来，很多老一代交换生并不是学业上最顶尖的，他们之所以会获得世界名校的青睐，很大的原因是他们相对那一代同龄人来说，有特殊的海外交流体验过程，他们更熟悉西方的教育系统，他们的语言能力更强。
在美英高中留学热潮之前的交换生确实在申请大学上占了很大优势。当时，中国还没有像今天这么多的低龄留学生出现，交换生确实作为一个国际名校的跳板真实的存在。 也正是由于低龄留学的迅猛发展，我们现在欣喜的看到交换生项目开始真正的回归到它的本来面目，它就是一个单纯的由民间主办的青少年文化交流活动。
我们原来看到留学海外是一条人很少的道路，是一条光芒大道。那您今天会发现，现在这条路上已经挤满了人，跟我们的高考差不多了，也是一个千军万马的状态。现在所谓热门的专业和岗位可能在若干年后会被计算机技术替代掉，金灿灿的文凭可能今后不一定还好使了。我们是不是可以选择另外一种方式，比如说参加交换生计划，培养孩子一个独立解决问题和适应不同环境的能力。在若干年以后我们才会看到这个孩子跟其他同龄人的区别。他们的幸福感、精神状态、能力、思维方式都会是不一样的。
留学小建议：
建议一：孩子要在读国外高中前树立起科学的大学申请观，杜绝“去了再看”的态度。建议到国外读书时要带上国内语言培训机构的教材，也可以报名参加国内网上培训课程，经常关心下考试动态。
建议二：多与导师和国内同学沟通，与同学交流国内考试进度等信息，不要忘记与他人竞争需要“拼死拼活”的精神。
建议三：申请准备工作永远别嫌早。建议有留美英等其他国家意愿的学生在初三就可以开始准备SAT考试，提前攻克词汇量和语法等难关，尽早适应使用英语的习惯。
建议四：家长要积极发挥好自己的作用。不要只问吃的习惯不习惯、睡的好不好，时间长了，孩子心理上面的变化就完全不知道了。针对尚不成熟的孩子出现的一系列“留学综合症”，家长要第一时间给予帮助和疏导。多鼓励，少批评。
1、随着国内经济的发展，不少财富集中到高收入阶层手中，这些人群喜欢把自己的孩子送出国留学。其实，把孩子送出国留学的做法有利有弊，在全球新冠疫情爆发之前，有钱人大多看到的是出国留学的好处，但对于弊端则重视度不足。新冠疫情爆发后，人们对出国留学这一行为会相对更加客观理性。
2、首先，出国留学的有利之处，在于有钱人的孩子可以绕开国内残酷、内卷化程度极高的高考，规避高考分数可能不占优的劣势，用砸钱的方式让孩子去欧美发达国家获得文凭，这对于孩子的竞争阶段会减少一定的学业压力，但需要注意的是，如果孩子本身申请就读的是国外名校，则其学业压力也并不会因为不参加中国高考而减少，毕竟海外名校多采用严进宽出的做法。
3、其次，部分国外的学科对于有钱人家的孩子具备普遍的适用性。我们发现，国外领先国内的学科实际上大多数集中在科技领域，而这类领域往往需要的是专研精神和苦读，更多国内出国的理工科留学生家境并非财富阶层，而有钱人家的孩子未必适合走科研路线。相反，有钱人家孩子主要就读的是商科、金融、管理、法律等很难申请奖学金的社会科学专业，其毕业后往往回国接管家族企业，或寻找投资、金融等相对需要有钱人交际圈资源的一些高门槛行业。在这一点上，国外留学倒成为了一种自带家庭资源的象征。
4、但是，国外留学也存在一些弊端。首先是孩子在国外留学阶段可能面临安全风险，美国属于枪支泛滥的国家，近几年国内一些留学生遭遇枪击的事件不时见诸报道；其次是国外就读过程中遭遇大型灾难式事件时，西方国家应对危机的能力较差，进而给留学生带来相对不利的生活环境，如此次新冠大爆发阶段，不少国内有钱人都为在海外读书的孩子会否感染而捏了一把汗；再次是国内的海外文凭含金量在不断降低，近年来随着海外留学人数的上涨，不少国内用人单位并不认为海外文凭是硬实力的象征，甚至不少企业认为海外归国留学生还不比国内靠谱的985、211高校毕业生好用，这使得留学结束后的收益可能抵不过留学的金钱成本。
随着出国留学的低龄化，很多家长都选择把孩子高中就送出国留学，那么今天就和的我一起来看看送孩子去澳洲私立高中留学有什么优势吧！
培养学生全面发展
高中阶段在个人的整个教育过程中起到承前启后的作用，是培养学生学习能力、思维方式的重要阶段，是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，也是决定学生 能否进入一流大学的关键环节。在澳大利亚私立高中中学习，可提早适应不同的教育机制、人才培养和选拔机制，培养学生全面发展，为学生进入主流社会成为精英人士打下重要基础。
灵活的授课方式
澳大利亚私立高中教育注重学生的全面发展，知识的传授以实际需求为主。其授课的方式比较灵活，类似与大学的教授方式。没有固定的班级和班主任，学生自由选课，根据选课不同则去不同的教室上课。所有的课程都积极开发学生的自学能力和实际应用能力。一些澳大利亚规模较大的私立高中开设非常丰富的课程以满足学生的不同兴趣和特长，更有一些同时开设IB， a level等国际化的高中课程为优秀的学生提供更多选择和机会。
校风严谨，设施先进
澳大利亚私立高中一般由教会、企业和私人机构管理，大多都沿袭了传统的英国教育模式和体系，校风严谨，对学生各方面要求严格。私立高中设施先进，各类教室，实验室，体育场，艺术中心，图书馆等等的配套资源都十分完善。学生使用统一的笔记本电脑，所有软件由学校安装，课前预习，课程专业，老师反馈、每个学期成绩报告等的内容学生都可以通过笔记本电脑查询。因此每所澳大利亚的私立高中都有着强大的计算机系统和超前的信息技术应用技术。
总的来看，澳大利亚私立中学最大的优势就是对于每名学生的精细呵护以及超高的毕业生分数。在面临毕业择校时，有更多更好的大学可供毕业生申请考虑。不光在学业上重视学生全面的综合发展，激发学生的全面素质。在生活上也给与最大的帮助支持，学校尤其是针对我们国际生，会有专门的老师负责学生生活，保持频繁烦的与家长沟通。让家长时刻掌握学生的动态。
能快速提高英语水平的同时，感受国外文化和学习氛围，享受不同文化、不同肤色、不同人种孩子共同学习的环境，与不同文化背景的人交往能力，以及自己远离他乡，独自处理学习和生活总压力的能力。享受国外优质教育资源，增长阅历和见识，培养自主学习、独立的人格和坚强的品质。
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