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导读：孩子成绩不好，还有必要上课后班吗？感谢提问者提出的这个关于课后班的话题，想用一个普遍性的回答方式来回答这个问题，我的答案是：上课后班的孩子，成绩不一定好；但不上课后班的孩子，成绩基本上好不到哪里！也不乏不上课后班成绩还挺好的个例，但它代表不
孩子成绩不好，还有必要上课后班吗？
感谢提问者提出的这个关于课后班的话题，想用一个普遍性的回答方式来回答这个问题，我的答案是：上课后班的孩子，成绩不一定好；但不上课后班的孩子，成绩基本上好不到哪里！也不乏不上课后班成绩还挺好的个例，但它代表不了所有的孩子，不具有普遍性，我们只谈普遍性。下面我们用课后班这个第一人称，阐述一下它的前世今生。
课后班的前世大家好，我的名字叫“课后班”，大家对我应该不陌生，如果陌生，那么说明你还不是家长，以后你们认识我，只是时间问题。来看看我的前世：多年前，教育部实行了利国利民的9年义务教育，之后又出台的减负政策，教育部的出发点是好的，是希望孩子们能够减轻课业负担，让孩子们有更多的时间去做自己感兴趣的事情，开拓自己的爱好，让孩子们横向发展。
任何事物都有两面性，减负政策，孩子们的课业负担确实减轻了。但是之后就是从一个端点走向了另一个端点了，随着孩子课后作业的减轻，成绩也随之下滑。后来，就有一小撮家长们坐不住了，他们凑到一起，找到一些老师，开始筹划给孩子补课，这就是我的前世。
现实中孩子们面临的严峻形势我们不妨看看现在的孩子，在学校的课程表，从中就能看出端倪了。下图是一个小学四年级孩子的学校课程表，请驻足欣赏。
亲们，看出来了吗？神马美术、道德、书法、家乡……一周时间内，主科的语文六节，数学四节，英语两节！你没看错，英语居然是两节！那就聊聊英语，据这个孩子讲：他们的英语老师上课时基本不怎么讲课，或者放动画片，课后作业一周两次，用手机软件做。来参观一下这个软件。
课后班的今生那么，孩子上课时间少得可怜，老师还不怎么讲课，课后作业基本就是形式而已。呐喊一声：谁来拯救这些孩子们呀？别急!!!俺来了！俺来了，俺带着微笑走来了！
俺有宽敞的教室，有些课后班甚至做到了比学校还大；俺有优秀的教师，深知教学方法和思路，课讲得比学校老师卖力一万倍；俺有与家长能够无障碍沟通的前台妹纸，以及优秀的财务，那收费系统给你做得天衣无缝，精准无误。近些年，俺慢慢的成长，已经具备了有规模、有组织、有纪律、有先进的管理制度的一个机构了。恍惚间，我们貌似超越了学校。哎呀！我们真的不是故意的！
据这名四年级的孩子讲：学校的费用，每月120元，是餐费。然后，就没有然后了。而她报了3个课后班，思训、英语和绘本（算是报的最少得了）一个月费用960元。其他兴趣班，没时间报。可能有某些人愤愤不平地说：就没人管管你们吗？这个……呃，好像有人管……呃……还有人大言不惭地说：我将来就不让孩子报课后班！呵呵，我表示不服！你不上，孩子根本就跟不上学校的进度，成绩就倒数了。你别告诉我，敢拿孩子的未来做赌注，你不敢的。还有人芸芸……最后，他们的话语变得越来越苍白。
俺的出现，解决了绝大部分家长们的负担。因为可爱的家长们还需要上班、加班、照顾年迈的父母等等，家长们已经使出吃奶的力气活着了。我们实在不忍心再让家长们晚上挑灯夜战，去辅导孩子。况且，家长辅导孩子的时候，不是母慈子孝，基本都是河东狮吼。不仅到不到好好辅导孩子的效果，还让孩子产生了恐惧感。而我们课后班的老师们，和蔼可亲，可攻可受，无微不至。怎么样？看到我们的优秀了吧，把孩子送到我这里，家长们放一百二十个心！
到底上不上课后班？上！必须的。这个答案非常肯定，任何不能适应社会发展的思维和模式，最终都会被社会所淘汰！连连学习好的孩子都在上课后班，何况学习差的孩子呢？我们无法消灭课后班，但是，我们只能适应它的存在。当所有的孩子都在上课后班，而自己的孩子不去，那就相当于退后了一样。家长们，只需要适当调整孩子的课后班数量即可，我想，课后班最终还是能起到积极作用的。你——赞同我的观点吗？
家长不送孩子去任何的教育辅导班，并不是不对自己的孩子负责，对于一些成绩优异的孩子来说，家长也不必要把孩子送到教育辅导班，因此我们不能够以此来衡量是否家长对孩子负责。
不送孩子去上这个辅导班就是不负责的做法，这样的认识是错误的首先家长应该要拥有正确的观念，并不是不送自己的孩子去上任何的教育辅导班，就是对孩子不负责的做法，家长应该有正确的认识，要学会真正去为孩子负责，就应该要懂得关心孩子的学习情况。
有的家长认为直接把自己的孩子送到教育辅导班里面去，就是对孩子的负责，这样的思想观念是不对的，家长把孩子送到教育辅导班里面去，却没有认真去关注孩子的学习情况，也很少去认真辅导孩子学习，这才是对孩子的不负责。
家长一定要避免出现攀比的心理，看见别的家长把孩子送到教育辅导班里面去，就认为自己没有把孩子送到辅导班，便是对孩子不负责任的体现。
家长应该学会真正对孩子负责1、主动了解孩子的学习情况
家长应该主动和孩子进行沟通和交流，了解孩子的学习情况，帮助孩子解决在学习上遇到的问题，在缺乏沟通和交流的情况下，如果家长对孩子的学习情况，一问三不知，那么便是不负责任的体现。
2、学会以身作则
作为家长应该给孩子树立一个正面的学习榜样，要懂得以身作则，家长要懂得注意自己的言行举止，要让自己成为孩子学习的榜样，比如家长平时可以在家里面看书阅读，培养孩子阅读的习惯，另外家长在有空的时候也可以多进行体育运动，让孩子也养成运动的良好习惯，孩子良好习惯的养成离不开家长的引导。
另外家长还应该要拥有正确的家庭教育理念，在教育孩子的过程当中，不要急于求成，要学会去倾听孩子内心的心声。
对于这个问题大家有何看法呢？
不是想送就送的，送少管所一定是违法依法进行管教，孩子叛逆不听话，即使有出格的行为，依然是学校、家庭和社会教育的问题，而且如果进少管所，会给孩子的经历增加污点，作为家长不会给孩子未来一生造成不好的影响吧？孩子青春期有叛逆行为很正常，多沟通，与学校都交流采取些措施和办法教育为主。
关于把孩子送去封闭式学校好吗的回答如下：
真的好。现在生活压力很大，很多父母被迫把孩子留给长辈。但是在现实生活中，经常会看到点对点育儿的弊端，就是爷爷奶奶太爱孩子，或者没有时间照顾孩子，导致很多孩子长大了，和父母不亲近，被惯坏了。
但是如果不把孩子带给长辈，真的没办法。这时全封闭的学校是孩子最好的去处，可以吸收知识，培养正确的三观。给孩子独立也能给他们一个健康的作息时间。
能够让孩子从小适应独立，培养孩子的独立性，培养孩子的独立人格，可以让他更好地培养自己的沟通能力。封闭的学校可以形成一个相对独立的学生教育教学环境，可以避免外界干扰，使学生形成宿舍、食堂、教室、校园三点一或四点一的生活。
使学生能够全身心投入到学习中去。据相关统计，大部分学生的交通事故都发生在上下学的路上。学校实行封闭式管理后，每天上下学的次数减少，大大减少了交通安全隐患，同时也减轻了校园周边道路的交通压力。
教育一直是社会生活的一部分。从幼儿园开始，就提倡家庭教育。一般高中或者中职的学生也处于青春期，性格或多或少有些叛逆。所以，在这个教育阶段，更需要家庭和校园共同努力，帮助学生指明未来的发展方向，让学生健康成长。
家长在给孩子选择学校的时候，一定要实地考察学校，查看学校是不是正规学校。孩子叛逆的家长除了选择正规学校也不要老盯着孩子的弱点。
寄宿制给学校管理带来了极大的便利。寄宿制学校是完全封闭的学校的一些管理理念很容易实施。有规律地生活和学习安排，很容易让学生养成良好的习惯。
送托管班只能说是最后的选择，指望托管班辅导孩子，基本没效果，除非能提供一对一服务。
之所以这么说，主要是我对辅导孩子做作业需要多少时间，要投入多少精力再清楚不过。
我家女儿上二年级，双胞胎儿子上一年级，去年只辅导女儿的话一般半个小时可以搞定，今但年加上儿子往往两个小时才能完全做完。
当然这和老师布置的作业量有一定的关系，但最重要的是辅导作业是需要有针对性的，不是说一个也是辅导两个也是辅导那么简单，特别是低年级的孩子，有时候题目都弄不明白，必须得讲，不会的也要讲，做完还得帮孩子检查，错的要订正，而如果遇到背诵等还要看着孩子会背，总之是个劳心费力的活儿。
而在托管班老师一般是只能保证作业做完，至于孩子到底掌握没有是不管的，有的托管班甚至是直接念答案，这样根本谈不上辅导，时间长了还会耽误孩子的学习。
也不是说所有的托管班都不好，但服务肯定是和收费挂钩的。现在很多的托管班都是租一套小区住宅，招一个或者两个老师负责接送孩子，他们的功能更像是看孩子的，而不能指望他们对孩子的学习起多大作用。
所以说孩子特别是低年级的孩子还是需要家长投入更多的精力，即便是平时没时间把孩子送去托管班，也应该在下班后或者周末多关注孩子的学习，而不是把希望完全寄托在托管班。
而大一点的孩子，辅导作业更不可能指望托管班，去一对一补习班是更好的选择。
我觉得如果真的没时间辅导孩子，送去托管确实是一个不错的选择，只不过托管这个机构要选择好一些，这样孩子才能真正意义上得到好的辅导。如果孩子已经是初中了，那么去托管就没意义了，要去辅导班，也就是补习班，条件好的直接选择一对一那种。
我邻居小孩三年级，父母上班时间都比较长，没时间管孩子和辅导孩子，孩子一直也是由爷爷带着。这个孩子从一年级开始就是放养的状态，作业不写，考试倒数第一，老师也很无奈，和家长沟通总得不到好的结果，最终老师也放弃了这个孩子，任由他发展了。
后来到了四年级了，孩子的爷爷有事情离开回老家了，孩子一下子就没人带，然后他妈妈就给孩子报了个托管班，每天放学后直接过去，一直到妈妈下班9点左右再去把孩子接回来。经过了一个学期的这种生活，我发现这个孩子变了，学习成绩好了很多，平时没去托管班时在家里也肯自觉的去写作业，更重要的是，这孩子竟然长胖了。（以前跟着爷爷吃的很差，爷爷喜欢买火腿肠、冰鲜鱼丸这种）
以这个孩子为例子，我觉得家长真的没时间辅导，送去托管确实是一个不错选择。但是也不能完全把希望寄托给托管班，有空的时候还是要多陪孩子，孩子的成长跟爸爸妈妈的陪伴是有很大联系的。
我认为这个问题有两层意思。
第一，辅导孩子没有时间的话，送去托管不是一个好的选择。因为最好的教育来自于父母，再好的托管也代替不了父母。 辅导孩子没有时间是一种借口，时间像牙膏一样是挤出来的，并且有什么事情比孩子的学习还重要？听过一个故事，一个父亲整天忙于生意顾不上孩子的教育，结果到晚年的时候父亲辛苦了三十年的事业不到一年就被那个没教育好的富二代给败光了，虽然故事有点典型但是也能说明一定的道理。孩子的教育也是一种最重要的投资，关系到父母后半生的幸福。总而言之说没有时间辅导孩子的父母不负责任的父母。
第二，如果实在没有时间，或者家长没有能力辅导孩子的话，送去托管也算是一个补救的办法，但是要看托管的质量。 托管机构正不正规？管理严不严格？科不科学？托管的老师是不是有责任心？这些方面都很重要，家长在选择托管机构之前要问自己这几个问题，筛选出好并且适合自己孩子的托管机构，因为现在市场上各种各样的托管机构鱼目混珠，需要家长的慧眼去识别。如果是正规的托管，管理科学严格，老师有责任心，如果比不上家长自己辅导那么好，也算是没有办法的办法吧。
辅导孩子，家长确定因工作忙或者没有时间的话，找一个资质过硬全面负责任的托管是很不错的选择。
孩子年龄小，贪玩是天性，写作业等缺乏自律，送到托管就有专人来负责，还有同龄的小伙伴共同陪伴，一起写作业，孩子也会感到其乐融融。
托管班的老师还能帮助孩子答疑解惑，提高孩子写作业的效率，孩子的学业不会被耽搁。
上了托管班由老师负责安全，家长不再担心孩子在外撒野担心安全。家长也能安心做自己的事情，孩子和工作两不误。
我的同事小张两口子都是白领，都是管理者，两人都很忙，他们的女儿从小学一年级开始就送到家附近的托管班，一直到小学毕业，今年小升初的时候，这个女孩考上了市里的一个好中学。
同事小张两口子是这样做的，放学后孩子就送到了托管班，写作业和吃晚餐，晚上8:00他们把孩子接回家，然后专心致志的陪伴孩子，与孩子共度亲子时光，一起看书，一起讲笑话，一起做 游戏 ，总之每天都跟孩子交流、玩耍。
所以这样孩子的学业，身体，心理发展都非常的棒。
因此如果家长确实工作忙，辅导孩子作业，可以放到托管班，让专业的老师来负责，但每天一定要有固定时间陪伴孩子，让孩子感觉到爸爸妈妈是真的因为工作忙，但是确实很爱自己的，这样有了固定的亲子时光，孩子的心理方面也会发展良好的，让孩子感觉到充分的爱，因而孩子在学习、身体和心理方面都能全面的发展。
小孩的教育，应有学校负责，家长没辅导的责任，不必去托管。北上广小学一年级开设英语，也应学校教师教，学生自已学，家长起督促作用。现在关键是语文教材淡化汉语拼音，这不对的，汉语拼音教得快，教师应改进汉语拼音教学(汉语拼音教学存在很大问题)，家长辅导的教育是错误和失败的教育！
既然没有时间，只能去托管了。没有选择的选择。好不好，看托管的水平。我自己有时间，一直自己辅导孩子，很珍惜这样的时光。孩子长得快，现在五年级了，到时候上初中住校，想辅导也没有条件。所以如果可以，一定要好好珍惜亲子时光。过去了不可追
一般是万不得已才会送去托管。因为托管实际是一堆孩子自己在学习，老师教得有限，孩子之间还互相影响。
有些托管老师懒得讲解，直接告诉孩子答案，结果孩子根本就不会做作业，这样一考试就悲剧了。
如果可以的话还是自己辅导，但是现在很多父母要上班，爷爷奶奶有心而力不足，不知道辅导功课，家长下班回来一般作业都没有做，这样其实也不好，所以，一切都要权衡再决定到底要不要去托管。
我觉得经济条件允许又没时间的话，把孩子放托管真的很不错。孩子在托管的话可以养成良好的学习习惯，不懂的也可以让托管老师教。学习效率也高，如果不放托管的话，在家辅导真的是吃力又费心，还担心方法正不正确，孩子还不一定懂不一定会听你的。我家孩子就这样老师说一句顶过你说十句，所以说放托管是明智的选择。
这个问题好像没有选项，个人没时间，找保姆和找托管就是同等选择了。如果孩子大一点，首选是送托管吧。如果孩子太小，托管也有年龄限制。刚有孩子的时候和远在另一个城市的朋友聊天，她说：给爷爷奶奶看管就一定比托管好？生活中这也是大实话，所以我觉得问题不是纠结送不送托管，而是选个靠谱点的托管。
没时间辅导孩子，送去辅导班可以但家长还是要抽出时间来关心孩子在辅导班的表现和学习，以及询问孩子在辅导班怎么样，实在没时间辅导班可以选择，但还是尽量抽时间来陪伴孩子增进亲子关系，毕竟亲子关系是一切的基础
好。石门实验学校是很不错的，无论是教学水平，还是排名都是相对靠前的，虽然孩子成绩不大好但是送到一所好的学校，也会受影响，校风是好的，只会越来越好，所以成绩不大好送孩子去石门实验学校好。
其实要看孩子自己的意愿，如果孩子对上大学有天生的胆怯，那么就送他过去，如果孩子对上大学很有忡憬，那就让他一个人去，甚至行李都可以给他打包寄过去。
一、如果孩子自己不敢一个人去，那么就送他一程吧。有些孩子其实并没有出过多少远门，他们对远行是有一定的害怕的，这些孩子如果家长自己条件允许的情况下，是可以送孩子一程的。我当年就比较怂，是我舅舅送我上的大学，我父母一生务农，他们自己在大城市也不好生存，所以就把我托给了我舅舅。虽然当年去到学校之后，同学们看我有人送，有些奇怪，但是我不后悔让舅舅送我。
二、如果孩子很独立，那么她一个人去也无所谓。有些孩子是很独立的，他们在十四五岁的时候，就独自去过远行，去找过在异地打工的父母，并且独自回到家乡，像我堂姐就是这样的人，她16岁的暑假就独自去有亲人的城市打了暑假工，后面默默的一个人回来，上大学的这段远行对于她来说，就是一个小儿科，并没有多大影响，所以她不需要送。
三、关于钱财什么的，现在已经很方便了，大部分都不会出问题的。以前送孩子上大学，主要是担心把学费放在孩子身上会不安全，但是现在移动支付，绑定银行卡等等操作，其实有很多父母未必比孩子在行，孩子现在还时刻担心着他们被网络诈骗呢，所以说在钱财安全上，已经没有了像以前那样的担心，送孩子上大学的人也就越来越少。
上大一了，大部分人都已经成年了，让他们独自去上学，其实是第一次放开他们的翅膀，让他们独自飞行，到了这一步，基本上已经算得上孩子独立的开始了，不送他们也是一种放手的爱。
引言：很多父母都会重视孩子的教育，于是都愿意倾尽所能给孩子最好的教育，希望自己的孩子能够成才。家长都有一个心理，就是希望自己的孩子能有一个好的成绩，将来能够考一个好大学，这样的话孩子就会拥有一个好的未来。小编今天就来跟大家说一说，为什么很多家长会把孩子送去私人教育机构。
一、培养孩子很多家长虽然说有非常多的时间，但是自己却辅导不了孩子，因为家长缺乏专业的水平，如果对孩子做出了不正确的辅导的话，孩子就会不听家长的指挥。家长都有一颗想让孩子慢慢变好的心，所以说才会把孩子送去私人教育机构，因为只有这样的话，孩子才能够得到更好的教育，小编认为家长这样的做法虽然正确，但是教育机构的人也不一定非常专业。
二、家长没有足够的时间家长因为工作的原因都不能够给孩子及时的辅导，这个时候家长就会把孩子送去一些私人教育机构。他们认为自己长期忙于事业，没有时间管孩子学习，孩子去了这样的一个私人教育机构，可以学到更多的东西，而且另一方面培训机构也能帮自己管一管孩子，能够保证孩子安全，所以越来越多的人都会把孩子送去私人教育机构。
三、这样做对不对？小编想说的是，家长这么做不一定能够得到想要的结果，因为有些孩子本身就很贪玩，再进到教育培训机构之后，学习也不会有任何的起色。家长首先就要改变自己的态度，让学生学会倾听，这样的话会帮学生扫除内心的障碍，能够让学生慢慢的学好习，这样的话孩子也能够健康快乐的长大，不会一味的只想着学习。
