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导读：如何拍摄课堂实录？1景别的运用课堂教学录像的景别一般可分为全景、中景、近景和特写五种。全景：表现的是某一被摄对象（如课堂、人物等）的全貌。主要用于事物全貌的介绍或展示，如课堂的环境、学生的活动、教师的教态等，强调的是课堂的氛围、情景，揭示事
如何拍摄课堂实录？
1景别的运用
课堂教学录像的景别一般可分为全景、中景、近景和特写五种。
全景：表现的是某一被摄对象（如课堂、人物等）的全貌。
主要用于事物全貌的介绍或展示，如课堂的环境、学生的活动、教师的教态等，强调的是课堂的氛围、情景，揭示事物互相之间的关系。
此景别在课堂录像的开头、结尾及中间环节都会用到。
中景：是表现人体膝盖以上部分或一个场面局部的画面。
中景与全景相比，表现的范围缩小了，进一步接近了被摄主体；
画面中展示的除了被摄主体外，还有与主体有关的周围环境，此时环境和背景因素起着辅助、陪衬或烘托的作用，并与主体一起表达一个相对完整的意义。
中景主要是用来揭示主体人物的情绪、身份以及动作目的。
如用中景拍摄学生回答问题时的情景，不但可以表现回答问题的学生的表情和神态，同时还可显示邻座学生的反应（如表情、动作等）。
近景：是人物胸部以上或物体局部的画面。
它与中景相比，画面表现的空间进一步缩小，内容也更趋单一。
它主要是用来表现含人物面部表情的动作和变化等，可给人以交流感。
如学生回答问题、朗读、做作业、做实验；
老师讲课、写板书、做演示实验等。
这是课堂录像中最常用的一种景别。
特写：是人体肩部以上的头像或某些被摄对象细部的画面，是对事物细小部位的放大，给人以较强烈的视觉冲击，强化观众对所表现的形象的认识和感受，加深记忆。
如板书内容、实验现象、师生的面部表情和神态等。
2镜头的运动和运用
摄像机常用的拍摄方式有推、拉、摇、移、跟等几种，恰当地运用镜头，才能达到好的拍摄效果。
摇镜头：所谓摇镜头，就是摄像机位置不动，借助于三脚架上的云台，按某一方向水平或垂直转动摄像机所拍摄到的镜头。
其画面效果犹如人们转动头部环绕四周或将视线由一点移向另一点的视觉效果。
其目的就是通过摄像机的运动将画面向四周扩展，使画面更加开阔，给人完整的印象。
如为了强调课堂上学生活动或反映整个课堂气氛，就可用这种拍摄方式拍摄全景来完成。
当然，在用该方式拍摄时应注意画面起幅和落幅时的停顿（一般为3——5秒）和画面内地平线的水平，同时还应控制好使用的次数与转动的方向，摇镜头过于频繁地使用或来回摇动都容易使观众感到不适。
推镜头：所谓推镜头，就是通过变焦使画面的取景范围由大变小、逐渐向被摄主体接近的一种拍摄方法，其目的就是逗引导地甚至逗强迫地观众对被摄体的注意，有突出主体、强调局部的作用。
如用于引导观察板书、挂、投影、人物表情或动作以及实验现象等。
由于推镜头是通过画面的运动来引起观众对某个形象或教学环节的注意，因此，其应有明确的表现意义，那种没有任何意义，仅仅是为了表现摄制技法而推的镜头应该避免。
拉镜头：与推镜头相反，拉镜头是通过变焦使画面的取景范围和表现空间由小到大、由近变远的一种拍摄方法。
它强调的是主体与整体以及主体与环境的关系，如起幅是学生专注的眼神，然后再慢慢拉开，落幅是这个学生在专心做实验的近景；
又如起幅是老师，慢慢拉开到老师与学生在交谈，最后落幅是课堂内学生激烈讨论的全景等。
拉镜头在一个镜头由小景别向大景别连续的变化中保持了表现空间的连贯性和完整性，画面表现上具有无可置疑的真实性和可信性。
跟镜头：跟镜头就是摄像机镜头跟随运动的被摄体一起运动而进行的拍摄，其特点是画面始终跟随一个运动的主体（老师或学生等），并且要求这个被摄对象在画框中要处于一个相对稳定的位置上，以利于展示运动主体的神情变化和姿态变化，如拍摄老师在课堂上巡视、学生表演节目等。
拍摄时要注意把握好焦距的调整（自动档除外），以免像模糊不清。
移镜头（移动拍摄）：移动拍摄是将摄像机架在可移动物体（如装有滑轮的三脚架）上并随之运动而进行的拍摄。
考虑到画面的稳定性，在课堂实录中一般不太使用这类镜头，只有当被摄体被前景挡住无法正常取景时才使用。
组合拍摄：组合拍摄是指在一个镜头中有机结合推、拉、摇、移、跟等几种不同摄像方式的拍摄方法，用这种方式拍摄的画面也叫综合运动镜头。
如在拍摄学生分组讨论这一教学环节时，可先用全景表现课堂中热烈的讨论气氛，然后随着老师走动可使用跟镜头跟上，当老师走近某一组学生时，再用推镜头推至中景表现出老师和学生讨论的情景。
3镜头的组接和特技的运用
课堂教学录像是课堂上教师形象、教学行为的直观体现，除了要求拍摄人员客观、准确、及时地把握好每个镜头外，作为现场导播（切换人员）还应在画面的选择与组合、镜头的切换、机位的调度、特技的应用等方面做到适时、适度、准确、合理，切忌画面停顿过短或镜头切换频繁以及过多地使用特技镜头而造成中心不突出、画面零乱，以致削弱了原有的课堂教学效果。
对于一些用单画面难以完全展示的教学环节，如师生对话等，可用画中画或左右画的技巧，分别用近景突出教师提问题时的面部表情和手势，用中景表现学生回答问题时的表情和神态，使画面能产生面对面进行交流的效果。
在拍摄用现代教学媒体（投影、电视）及其他手段（挂、板书等）展示的一些教学内容时，为了表现此时教师或学生表述时的手势、表情，也可用画中画的功能，把要展示的教学内容放在主画面（便于看清内容），把教师或学生的近景画面置于主画面中某一合适的位置，画框大小以不影响主画面的内容展示为前提。
课堂录像对镜头的长度虽然没有严格的规定，但连续的短镜头容易使观众感到疲倦，冗长而又单调的镜头会使人厌烦。
一般情况下，全景镜头与特写镜头相比，可供观看的信息较多，因此可适当长一些，而特写镜头可短一些；
有趣的、动态的镜头可长一些，静态的、单调的镜头应短一些。
操作方法：抖音需要安装微距镜头才能拍摄眼睛特写，安装完成后，在抖音870版本中，打开软件的拍摄页面，对准眼睛，之后按下拍摄键拍摄即可。
抖音使用技巧：1、抖音可以使用精选联盟，首先开通抖音购物车功能，之后拍摄视频，在视频发布页面选择添加商品，选择精选联盟即可。
2、抖音可以开通小店，需要粉丝数量达30万以上，之前有第三方平台的店铺。
3、抖音拍摄视频时闪退，可以打开抖音，在设置内选择“反馈与帮助”，之后向官方反馈问题。
4、推荐的内容不喜欢可以长按不喜欢的视频，点击“不感兴趣”，系统即会默认减少该类视频的推荐。
资料拓展：2018年8月10日，抖音通过其官方头条号发布《抖音对违规账号及内容的处罚通告|2018年8月》，通告称，2018年7月1日至7月31日，抖音平台累计清理36323条视频，8463个音频，252个挑战，永久封禁39361个账号。2019年8月中旬，抖音已经累计策略打压高危账号16万余个。
鼓励孩子学习的视频可以用抖音拍，也可以直接用照相机的录像拍。
自然拍摄是最好的效果，找孩子学习过程中的亮点，比如，专注力，学习姿势，完成情况，回放视频让孩子观看并及时鼓励。
给高三孩子录视频说鼓励的话如下：
1、亲爱的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真!爸爸相信你一定会成功，明年秋天我就可以到大学校园探望你，我们一言为定。
2、写给高三的勇士们：大战在即，勇士磨枪，剑拔弩张。塞北风尘，旷野苍苍，战火熊熊。最不惧少年郎，看我豪情万丈。披袍马上，纵西风烈烈，战马嘶嚎，定旗开得胜。看我河山大好，前程锦绣，气吞万里。不负我尝胆卧薪，三千岁月苦与甜。亲人遥寄，望前程大好，金榜题名。
3、我的宝贝，，妈妈为你自豪。在这收获的季节里，相信自己，就是胜利。愿你实现心中的梦想，放飞妈妈的希望。爸爸妈妈永远支持你!祝福你!
4、孩子没事的，只要今天的你的努力比昨天多，只要你做比昨天强！
5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。败之地。
6、爸爸妈妈望你在生活上天天快乐，在学习上更加的努力，学习有成。
7、爸妈相信，你一定能够以平和的心态对待每一次考试，目前成绩不是主要的，调整好迎接高考的心态才最重要!儿子，加油!
8、儿子，爸爸、妈妈想对你说：我们永远爱你!我们不要求你做最棒的人，但我们要求你做最健康、最阳光、最上进的人。儿子，我们希望你能以一颗平常心去面对一切挑战。
9、所有的努力，就为这一刻。把你的实力全部发挥，对待试题，冷静乐观，对待考试，认真自信。所有关爱你的人都会为你祝福、祈祷，相信你会成功，坚持就是胜利。
10、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
11、没有平日的失败，哪有最终的成功。老爸、老妈一直坚信：女儿是最棒的，你一定能成功。加油，宝贝!我们等你凯旋!
12、愿我的祝愿能给儿子带来好运，给二中的高三学子带来好运。世上无难事，只怕有心人。儿子加油!儿子必胜!二中加油!二中必胜!
13、无愧的人生才最美!要相信自己，坦然地去面对每一次考试。妈妈知道，只要从容面对，我聪明的宝贝就会让自己的能量迸发。
14、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
拍摄亲子镜头的方法有：用好天然相框、要知道用连拍、用好前景虚化、引导可爱的孩子们、变换角度。
1、用好天然相框。
寻找家附近的小公园，找到这种花树，技巧是，要寻找现场自然的相框。像下图这样，照片上方，左右两侧，斜过来的树干，形成一个不规则的三角形，人在三角形当中，就会使你的亲子照片，更具结构感。框下的母子，会被更凸显出来。看着孩子时拍一张，看着镜头时拍一张，同样一个场景，可以拍出多张照片。
2、要知道用连拍。
无论你是使用手机拍摄，还是使用相机拍摄，拍摄亲子照片的时候，都要学会使用连拍。精彩的表情转瞬即逝，一定要抓拍到。如果使用相机拍摄，在拍摄前，要翻看自己的说明书，找到连拍，怎么设置。使用手机拍摄时，在屏幕当中点击人物的眼睛，实现对焦在眼睛，然后按住快门，不松手，就是连拍了。
3、用好前景虚化。
拍摄亲子照片的时候，一定要学会利用好前景虚化，它能够帮你遮挡住杂物，还能让你的照片，看起来更加有层次，并且能营造出梦幻的氛围。前景虚化，很容易拍出来，拍摄的时候可以利用现场的树叶，或者花瓣，挡住镜头，然后对焦在远处的小朋友眼睛上，离镜头较近的花瓣，就能够形成漂亮的虚化了。
4、引导可爱的孩子们。
引导孩子们的动作表情十分的重要，除了抓拍以外，最重要的就是与孩子之间的互动，陪孩子玩耍。为孩子们讲一些好玩的事情。很多情况下，我们还要保持我们足够的耐心和冷静，多与孩子们进行沟通。
5、变换角度。
很多家长拍摄孩子的时候喜欢站着拍，其实这是万万不可取的，孩子们身高比较矮，视野也比较靠下，所以我们拍摄的时候，镜头的角度应该与孩子们平齐。家长们最好是蹲着拍摄，这样可以将孩子们很好的融入到背景中。我们可以拍摄半身照，或者是孩子们的特写照。脸部特写，手部特写，腿部特写都可以的。
温馨的家里。陪伴不是技巧，而是一种心理状态，陪伴孩子的学习视频从温馨的家里入手拍，学习类视频实际上只是B站众多内容中的一个类型，B站版块主要分成了动画、舞蹈、科技、生活、时尚等十几个大类。
告诉孩子尽力就好，说爸爸妈妈永远是孩子你最强大的后盾。
孩子已经上初三了，正面临着中考的关键时期，孩子的精神压力比较大，学习任务比较繁重，每天都有大量的作业需要完成，还有各种各样的小测验，月考，模拟考等等，不能对自己有丝毫的放松，否则就可能会被别的同学赶超过去了。
家长说录视频给孩子，说明家长没有陪伴在孩子身边，这对孩子来说不得不说是个遗憾。但是客观情况已然如此，家长子女都只能接受现实，并尽可能采取措施把分离对双方的影响降到最低。
家长录视频的时候，可以试试这样说：
1、告诉孩子爸爸妈妈以你为傲，你是好样的，大人都不在身边，你自己料理好自己的生活，做得井井有条，实在令人感动，学习上不落人后，次次考试都能榜上有名，学习生活两不误，孩子你的品质非常优秀，希望你能够继续保持下去。
2、虽然孩子你做得很好了，但是你毕竟还是一个未成年人，安全第一的理念时刻要牢记在心，做好自己的分内事，不给他人添麻烦就是最好的。其次要和同学友好相处，尽己所能帮助同学，大家一起共同进步，共享集体的荣誉感。
3、无论在什么地方，尊敬老师，尊敬长辈都是必须要履行的义务，文明礼仪任何时候都不能丢，它是我们安身立命的根本，让我们知道自己的行为是否符合社会的文明规范，是否能给他人带来积极向上的一面。
告诉孩子，既要抓好学习，更要学习做人的道德标准，爸爸妈妈相信孩子你一定能做到，加油，你是好样的！
