广州英语好的全职妈妈该不该送孩子去上英语兴趣班?

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广州英语好的全职妈妈该不该送孩子去上英语兴趣班?
导读:家里可以营造语言的氛围,不知道你看过《最好的方法给孩子》这本书吗?如果看过,里面的方法你可以借鉴一下! 送不送孩子上语言学习班?这个问题你应该问问你家孩子愿不愿去上,愿意去可以上的! 回家后你再给一个学习氛围,二者结合,效果更好! 该。 小

家里可以营造语言的氛围,不知道你看过《最好的方法给孩子》这本书吗?如果看过,里面的方法你可以借鉴一下!

送不送孩子上语言学习班?这个问题你应该问问你家孩子愿不愿去上,愿意去可以上的!

回家后你再给一个学习氛围,二者结合,效果更好!

该。 小孩学好英文可以跟母亲多用英文互动交流,打好基础

应该,不是说看不上全职妈妈,但是现在的生活瞬息万变,也许妈妈的知识不太适合现在的教学方式。

我身边很多人英语很好啊,但还是选择把孩子送去机构学习。我闺蜜英语专八还不是把孩子送去瑞思英语了。

自己决定吧,可以先试试在家教效果怎样。反正,我在瑞思英语家长群里认识好几个英语好的全职妈妈了。

如果英语足够好,是不用送孩子去兴趣班的,语言环境的熏陶很重要。英语兴趣班其实所学甚少,一个好的家庭氛围远胜于兴趣班。

但是真的要来评判一下妈妈的英语状态。我有在外吃饭的时候,听到一个妈妈大声教孩子读英文,那个发音啊,简直不堪入耳,我听了几遍才知道她发的是“猴子”那个单词,头和尾都发错了。虽然英语不仅仅是发音,但是那个妈妈的英语水准不足以让她知道发音是自己的短项,她完全可以让孩子听录音增加语言,自己在边上引导的。

所以如果全职妈妈的英语足够好,可以带一些教的,如果一般好但是可以帮孩子做些选择,选择一些合适的有趣的教材,陪伴和引导孩子学习,或者对学习产生兴趣,那也是比兴趣班效果更好的。其实英语是这样的,其他课程也是的,引起孩子兴趣,比学会或者只是学一下某个单项要好很多,这个就是全职妈妈的陪伴功效

首先你的一个人的好不代表你的家庭氛围好,大家都知道英语是靠一个语言环境成长的,如果家里只有你的英语好孩子得不到语言环境的熏陶,有时候很难成长很快,

还有兴趣班和我们家庭的区别在哪里?

兴趣班是有很多小朋友大家一起交流,遇到不知道的会自己主动去寻求答案,这是一个过程,每天面对不同的人,经历不同的事情,聊着不同的话题,每天都不一样,如果自己在家学习,家庭能不能给孩子像兴趣班一样的感受,这个是我们要主要的。

孩子小和我们在一起交流会不会有压力,会不会适得其反这个要根据孩子的个人情况而定。

我老公是高中老师,他是一直不支持什么兴趣班的,也不让我儿子参加任何补习,但我还是比较支持兴趣班,虽然妈妈英语好,但没有那种学习气氛,到兴趣班同学们一起学习,会更有趣一些!然后还能交到一些朋友,当然不建议花过多的时间去参加兴趣班,还得留点时间给孩子参加各种室外的活动,毕竟现在学校作业也很多,如果一整天,除了学校上课就是上兴趣班,会让孩子讨厌学习,应该适当合理安排孩子的时间,在快乐中学习。

日本学生学习非常努力但大多数都不快乐。他们为了学习好从家长那里感到很大的压力。大多数学生总是被他们的家长告知要努力学习以致于他们可以有美好的生活。尽管这对学生好像是好建议,但是他会给很多学生带来麻烦的结果,因为他们并不是有足够的天赋的

如调查显示,许多学生自杀了。其他的试着去感受吸毒的感觉。一些人加入了麻烦制造组织(我觉得翻译成犯罪团伙感觉更好 可以觉得又过分了--!)变成了罪犯。他们的那种的大多数在学校很累的努力学习但是考试失败 让家长失望。这样的学生感到他们被他们遇见的每个人讨厌而且他们不想再去学校了。他们变成辍学者

令人惊讶的是,尽管日本的父母担心自己的孩子(这里的thought应该是thought吧) 但是他们不会帮助他们(的孩子)。多数家长觉得他们没有能力帮助他们的孩子并且帮助他们的孩子是他们老师做的事。让事情更糟的是,大多数家长把他们的孩子送到夜间开放的学校或者是在周末开放的学校,他们只帮助学生通过考试但是并不告诉学生对世界的判断。这让人惊讶,已经有四分之三的孩子到了这种学校

许多日本学校通常有规则,从学生的头发他们的衣服和书包的一切。儿童心理学家认为,这种严格的规定,对学生的感受是有害的。几乎40%的学生表示,没有人教他们与他人相处,如何告诉分辨是非,如何对他人示爱,甚至为自己的父母

终于翻译完了 累啊~~你就采纳了我吧 555

本人建议幼儿园的家长可以适当的让孩子去学习一些英语,平时家长可以选择跟孩子一起去说英语。

一、如何让孩子学习英语?在这个时候,如果我们想要去让孩子进行学习英语的话,小编也是建议各位家长,平时可以去用英语跟孩子进行沟通。在孩子学习了一些英语之后,我们每天可以让孩子去巩固这些单词,这样的话,也是能够让孩子的英语成绩变得更加的好一些,而且也是能够让孩子的学习成绩变得更好。并且我们也是需要注意一下,在孩子学习英语的整个过程当中,我们可以选择去带着孩子去双语幼儿园当中,也可以让孩子多看一些英语的动画片。这样的话,也是可以让孩子的语感更加的好一些,对于孩子的学习语言,也是会有帮助的。

二、在什么时候可以让孩子学习英语?如果大家想要让孩子去学习英语的话,那么在孩子刚学会说话的时候,我们就可以对孩子进行英语培训了,可以让孩子说一些简单的英语。可以让孩子认识到一些简单的单词,这样的话,也是能够让孩子的英语成绩有所提升,并且也可以让孩子的英语说得更好。

最后,英语可以说是我们国家非常重视的一个语言的培训了,孩子的英语成绩如果是比较好的话,也是非常不错的,所以说各位家长也是可以在孩子年龄较小的时候对孩子去培训学习英语。

问题一:XP会不会比98更加充分的发挥硬件的性能,从而使游戏运行更顺畅? 作为服役十余年的系统,它已经迎来了自己的归宿。现在,全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新,才能使系统运行更人性化。这一点,是XP无法与7和81相媲美的。

问题二:怎么从小就培养孩子说英语 如果是自己教,我想您应该给他创造一定的英语学习环境在家里,在生活上大人都说英语; 设计一些您儿子喜欢的英语活动或游戏,以培养您孩子的英语学习兴趣如果不行,应该送他到一些较专业的英语学校进行系统的学习 因为学校教育可能比您单独的教要好一些, 专门的英语学校有自己的教学方法,毕竟您可能不是很专业的启蒙英语教师;在英语学校他可以和其他小朋友在娱乐中轻松学英语,也许这正是培养他学习兴趣的好方法另外, 英语也是一门语言,跟我们的母语一样都是一个长期学习的过程我们刚生下来的时候,根本不知什么是语文什么是英语就只知道跟大人模仿说话进入语言的一个吸的学习阶段上小学一年级以后进入认,读,再到写上完小学,要上初中,高中,好要上大学我们都不能说我们的语文已经学得很好了! 如果您希望您的儿子真正学好英语, 就一定要遵循语言的发展规律,进行科学的教育绝对不能硬压着他学祝您能让您的儿子学好英语!

问题三:“跟自己的孩子培养感情”用英文怎么说? 跟自己的孩子培养感情

Bond with their own children

问题四:如何让孩子喜欢读英语 首先,可以从孩子比较感兴趣的事物入手。比如她喜欢小鸟的话,可以播放相关的英文影片、动画片,甚至是一只会唱歌的小鸟,都能让孩子对自己喜爱的事物有更直观的印象。

其次,可以模仿动物的声音,让孩子模仿,与动物做好朋友,让Ta慢慢养成愿意与好朋友一起说英文的习惯。

第三,可以让孩子与其它爱英语的同龄孩子一起,让Ta在他人的影响之下,激发出自己不愿服输的心理,自觉开口说英语。

最后,要给孩子适当的鼓励和奖赏。根据小孩子的心理特点,都是渴望得到赞美的,你要肯定地告诉孩子,Ta真聪明。还可以适当给些奖励,或者买给Ta想要的礼物,那么Ta对英语的兴趣会逐渐培养起来的。

耐心加细心,以及用心,加油啦,相信你会成功帮助孩子爱上英语的。

问题五:怎样培养孩子的英文阅读习惯 可以的,会从小故事开始给孩子培养英语,方法特别,见解独到,小孩子容易接受这样的阅读方式的。

  Overseas Chinese history can be divided into three periods, thirty years of reform and opening up the ongoing study of emigration is the third time, this time, they can be roughly divided into three phases, the first starting in the late seventies, studying abroad is full of curiosity and desire for knowledge of the youth-oriented, with a number being retired persecuted during the Cultural Revolution, descendants of old intellectuals, encouraged parents and relatives overseas support came overseas

  Began in the early 1990s to improve the personal environment for their children to study and officials to find a way (retreat) to study the second wave of emigration and immigration, this wave of intermittent, throughout the entire nineties, from the "naked" The officials and the Chinese people get rich first drive up to the social elite immigrants began immigrants are to seek better development, better education, and the transfer of property for the purpose

  I took after 2002, China joined the WTO, the elite and the middle class wealth increased significantly, emerging called third wave of emigration abroad Before studying seemingly impossibly high emigration has spread to all the pockets a little money, or the house can be sold over one million people around China, there is a network survey shows that 60% -88% of high-income people want to emigrate abroad, Wen pointed out that more net annual income of more than 12 million Chinese people, almost all had the idea of emigration

  Compared with the previous two waves of Immigration reform and opening up, this phase of study of emigration has significant features: First, a bit of money ever seen or been around a little too much eye point, and almost all have to send their children out whose fanaticism can simply be described as "blind" word; second, the first two stages of Immigration, mainly those who desire to go abroad to work, and to today, the uniform became parents to send their children abroad, even the parents "forced" children abroad to study things, many parents emigrated, but also to the children; a third of these children to study abroad is the purpose of the vast majority of immigrants and immigrant students in the first two parallel "to make money" "improve life" than "knowledge", "engage in foreign diploma," "transfer of assets", "see the world", etc The purpose of this wave of students simply too hard to endure: immigration, but also their parents or by!

  Why immigration Why should children to unfamiliar Western countries I have so much contact with students and parents experience tells me that the vast majority of Immigration force behind the search for security, stability and security in the future China's rapid economic development, the Chinese people 30 years have gone through most of the country to go on the road to riches for centuries However, that part of the rich Chinese people, in the face of some developed countries, the gap between us and the Western presence in many aspects, but felt helpless or hopeless, so have to take the "shortcut" to the idea Pocket money up for longer strangers outside Western nation of immigrants also open the door in order to make money, these are for the elite to take the "shortcut" to create the conditions So, send their children to overseas, so that they may enjoy the Chinese people for a long period of time can not enjoy democracy, rule of law, welfare, stable and harmonious society and secure life, become wealthy parents of the common aspiration , has become the main reason for today's immigrant students

  中国历史上的出国大致可以分为三个时期,改革开放三十多年里持续不断的留学移民潮是第三个时期,这一时期,又大致可以分为三个阶段,第一阶段起始于上个世纪七十年代末,出国留学是以充满探索精神与求知欲望的青年为主,加上一批在文革中受到迫害的老干部、老知识分子的后代,在父母的鼓励与海外亲属的支持下,来到海外。

  90年代初开始了以改善个人环境的留学以及官员为子女寻找出路(退路)而移民的第二波留学移民潮,这一波时断时续,贯穿了整个九十年代,从被“裸体”的官员以及先富起来的中国人带动起来的移民到社会精英也开始移民,都是以寻求更好的发展、更好的教育以及转移财产为目的。

  我把2002年后,中国加入WTO,精英与中产阶层财富大大增加,新出现的留学移民潮称为第三波。以前看似高不可及的留学移民潮已经波及到所有口袋里有点钱,或者房子能够卖过一百万左右的中国人,有网络调查显示,60%—88%的高收入人群想移民国外,更有网文指出,年收入达到12万元以上的中国人,几乎都有过移民国外的念头。

  与改革开放后前两波留学移民相比,这一阶段的留学移民潮有显著的特点:第一,有点钱的见过点世面的或者多了点心眼的,几乎都在纷纷把孩子送出去,其狂热程度简直可以用“盲目”两字来形容;第二,前两个阶段留学移民,主要是出国者的愿望在起作用,而发展到今天,则清一色变成了父母送孩子出国,甚至出现了父母“逼”孩子出国留学的事,很多家长移民海外,也是为了孩子;第三,这些孩子出国留学的目的绝大多数就是移民,和前两次留学移民中并行的“赚钱”、“改善生活”、“学知识”、“搞洋文凭”“转移资产”“见世面”等等相比,这一波留学生的目的简单得让人难受:移民,而且是受父母之命!

  为什么要移民?为什么要把子女送到人生地不熟的西方国家?我接触这么多留学生与家长的经历告诉我,绝大多数留学移民背后的动力是寻求有保障、稳定与安全的未来。中国经济高速发展,中国人用30年的时间走过了大多国家走了上百年的发财致富之路。然而,富裕起来的那部分中国人,面对我们和西方一些发达国家在诸多方面存在的差距,却感到了无助甚至绝望,于是有了走“捷径”的念头。口袋里的钱多了起来,对外面不再陌生,西方移民国家为了赚钱也大开方便之门,这些都为精英走“捷径”创造了条件。于是,把子女送到海外,让他们享受中国人可能在相当长一段时间里还无法享受到的民主、法治、福利、安稳的和谐社会与有保障的生活,成为富裕起来的父母们的共同愿望,也成为当今移民留学的主要原因。

Those who study at a boarding school or go overseas for educational purposes have appeared to account for a growing proportion of students in many countries There are a number of motivators behind parents? decisions to send students to boarding schools or foreign countries These motivators might be reasonable, but this trend should not be welcomed

Today, parents are interested in putting their children in an institution remote from the neighborhood, so as to protect their children from the risk of drug use, joining gangs and street violence Under the supervision of staff in school, children are required and expected to discipline themselves and concentrate on their schoolwork In addition, parents are motivated by the idea that their children might improve their abilities to cope with daily problems independently in a boarding school, where they cannot turn to parents for help, even in handling seemingly trivial tasks, such as laundry Such challenges prepare them well for adulthood, in which they are overwhelmed with various problems

Parents? initiatives should be appreciated, but it turns out that boarding schools do not offer an answer to their worries Children might not have those behavior problems commonly found among those from day schools, but the cost of this benefit is children?s zero social life Many students, especially those in early teens, suffer homesickness and depression because of their protracted family detachment Moreover, living apart from families may have a negative influence on the family relationship, because children are segregated from their parents and receive no love and care from family, thus resulting in the increasingly enlarged generation gap, hostility to parents and even anti-social minds

Even a shallow review of the problems associated with boarding schools or overseas study can propel us to reassess these two brand-new preferences Although the boarding school acts as a vacuum and cuts students? potential exposure to social evils, it might meanwhile compromise students? social skills and make them feeble in adults? world

报英语辅导班是有利有弊的,网上有很多关于是否该送孩子去辅导班的建议,大多是推送一些学习方法和英语学习软件,但是真正孩子报班有哪些厉害关系呢?

去英语辅导班的好处与坏处

好处:

去英语辅导班能够让孩子在良好环境里学习,有一个英语学习氛围,对英语学习有促进作用。而且花钱报英语班,老师肯定会教一些与孩子年龄段相适应的英语内容,促进孩子英语学习,同时有可能提高孩子英语成绩。另一方面,周边的家长都送孩子去学英语,那些孩子都能开口说英语,听起来不错。

坏处:

家长送孩子去学英语是受其他家长影响和培训学校宣传干扰,没有真正考虑过孩子是否想去学英语。如果孩子本身不愿意去上课,而家长又逼着孩子去培训班,那么效果只能适得其反。或许在短期内看不到什么,但是时间久了,孩子会越来越讨厌英语,甚至只有在上辅导班时才学,上学不学英语,到后来甚至可能连补课也不听了。

报英语班还有一个弊端,就是市面上辅导班水平参差不齐,如果报的班每天只是教孩子背单词或者是低级的东西,那么甚至会带坏孩子,还不如家长在手机或电脑里找一些精品视频资料给孩子看,陪孩子一起学。补课上课时间都不长,短短几十分钟要想学到特别多的知识很困难,所以要想学好英语光靠上英语班是不可行的。

不上英语班怎么学英语

如果家长不送孩子去英语班,家长的英语也不能荒废,既然你把送孩子去补课的时间和金钱省下来了,那么就要在孩子身上花费更多的精力去弥补,培养孩子不容易。

第一步要做的就是培养孩子的英语学习兴趣,尤其是刚刚接触英语的孩子,家长这一点一定 要做好,因为这个底子要是打好了,以后孩子学英语就轻松多了。第二步就是从字母发音和音标开始教起,不会可以上网找资料。

在单词方面,虽然孩子可以背,但是更多的是建议给孩子提供英语语言环境,这样对孩子学英语更有利,多放一些英语音频、视频资料,如果家长不会说英语的话。