送孩子出国上大学是否有必要？出国读书有哪些好处呢？
导读： 1、送孩子出国上大学是否有必要？出国读书有哪些好处呢？2、父母为什么攒钱送孩子去外国学习的英语作文3、出国留学　直接出国读中学的人数大幅增长4、从小就把孩子送出国留学，会有什么不好的地方呢？5、送孩子到美国读高中要注意什么6、中国部分有能

• 1、送孩子出国上大学是否有必要？出国读书有哪些好处呢？
• 2、父母为什么攒钱送孩子去外国学习的英语作文
• 3、出国留学　直接出国读中学的人数大幅增长
• 4、从小就把孩子送出国留学，会有什么不好的地方呢？
• 5、送孩子到美国读高中要注意什么
• 6、中国部分有能力家长习惯把送孩子去国外读书，这是什么原因呢？
• 7、把孩子送去国外留学，你后悔了吗？

很多家长觉得有必要送孩子出国留学，孩子出国读书肯定也是有一些好处的，能够让孩子了解到更全面的知识内容，如果国内的教育体系不太适合孩子的话，国外的学习也有可能会让他们的学习能力变得越来越强。而且孩子在国外的时候，也能够和不同的人进行沟通交流，找到一些外国的朋友，也能够对他们自身的发展有一些影响。

小编觉得送孩子出国上大学是有必要的一件事。现在大家的生活水平越来越好了，很多父母为了能够让孩子有一个更明媚的未来，于是送孩子出国留学，这也算是镀金。等到孩子随时归来，也能够凭着手自己出国留学的经历，获得一份比较好的工作，而且留学归来听起来更加高大上一点。当然孩子在国外学习的内容也是和国内内容不太一样的，但是能够让他们的眼界更加开阔，让他们的思维也越来越宽泛。国外还有一些比较厉害的大学，教授的能力自然也是比较强的，而且各种教育手段也比较先进。

出国读书能够让孩子增长见识，不会让孩子成为井底之蛙。现在很多孩子可能在国内接受过很多的教育，但是国内的教育不一定适合所有的学生，那么父母将这些孩子送到国外学习的话，也能够让他们自身的实力变得越来越强，在国外学习的时候，可能会让他们更加独立，在异国他乡的时候，也能够改正他们一些良好的缺点。

现在国内教育形式也是比较严峻的，每一年的高考问题非常多难，千军万马过独木桥，如果让孩子凭借着这个成绩出国留学的话，也能够帮助他们得到更好的教育问题。父母也会比较安心，这些学生在国外留学归来之后，也会受到一些公司的欢迎。

　　Overseas Chinese history can be divided into three periods, thirty years of reform and opening up the ongoing study of emigration is the third time, this time, they can be roughly divided into three phases, the first starting in the late seventies, studying abroad is full of curiosity and desire for knowledge of the youth-oriented, with a number being retired persecuted during the Cultural Revolution, descendants of old intellectuals, encouraged parents and relatives overseas support came overseas

　　Began in the early 1990s to improve the personal environment for their children to study and officials to find a way (retreat) to study the second wave of emigration and immigration, this wave of intermittent, throughout the entire nineties, from the "naked" The officials and the Chinese people get rich first drive up to the social elite immigrants began immigrants are to seek better development, better education, and the transfer of property for the purpose

　　I took after 2002, China joined the WTO, the elite and the middle class wealth increased significantly, emerging called third wave of emigration abroad Before studying seemingly impossibly high emigration has spread to all the pockets a little money, or the house can be sold over one million people around China, there is a network survey shows that 60% -88% of high-income people want to emigrate abroad, Wen pointed out that more net annual income of more than 12 million Chinese people, almost all had the idea of emigration

　　Compared with the previous two waves of Immigration reform and opening up, this phase of study of emigration has significant features: First, a bit of money ever seen or been around a little too much eye point, and almost all have to send their children out whose fanaticism can simply be described as "blind" word; second, the first two stages of Immigration, mainly those who desire to go abroad to work, and to today, the uniform became parents to send their children abroad, even the parents "forced" children abroad to study things, many parents emigrated, but also to the children; a third of these children to study abroad is the purpose of the vast majority of immigrants and immigrant students in the first two parallel "to make money" "improve life" than "knowledge", "engage in foreign diploma," "transfer of assets", "see the world", etc The purpose of this wave of students simply too hard to endure: immigration, but also their parents or by!

　　Why immigration Why should children to unfamiliar Western countries I have so much contact with students and parents experience tells me that the vast majority of Immigration force behind the search for security, stability and security in the future China's rapid economic development, the Chinese people 30 years have gone through most of the country to go on the road to riches for centuries However, that part of the rich Chinese people, in the face of some developed countries, the gap between us and the Western presence in many aspects, but felt helpless or hopeless, so have to take the "shortcut" to the idea Pocket money up for longer strangers outside Western nation of immigrants also open the door in order to make money, these are for the elite to take the "shortcut" to create the conditions So, send their children to overseas, so that they may enjoy the Chinese people for a long period of time can not enjoy democracy, rule of law, welfare, stable and harmonious society and secure life, become wealthy parents of the common aspiration , has become the main reason for today's immigrant students

　　中国历史上的出国大致可以分为三个时期，改革开放三十多年里持续不断的留学移民潮是第三个时期，这一时期，又大致可以分为三个阶段，第一阶段起始于上个世纪七十年代末，出国留学是以充满探索精神与求知欲望的青年为主，加上一批在文革中受到迫害的老干部、老知识分子的后代，在父母的鼓励与海外亲属的支持下，来到海外。

　　90年代初开始了以改善个人环境的留学以及官员为子女寻找出路（退路）而移民的第二波留学移民潮，这一波时断时续，贯穿了整个九十年代，从被“裸体”的官员以及先富起来的中国人带动起来的移民到社会精英也开始移民，都是以寻求更好的发展、更好的教育以及转移财产为目的。

　　我把2002年后，中国加入WTO，精英与中产阶层财富大大增加，新出现的留学移民潮称为第三波。以前看似高不可及的留学移民潮已经波及到所有口袋里有点钱，或者房子能够卖过一百万左右的中国人，有网络调查显示，60%—88%的高收入人群想移民国外，更有网文指出，年收入达到12万元以上的中国人，几乎都有过移民国外的念头。

　　与改革开放后前两波留学移民相比，这一阶段的留学移民潮有显著的特点：第一，有点钱的见过点世面的或者多了点心眼的，几乎都在纷纷把孩子送出去，其狂热程度简直可以用“盲目”两字来形容；第二，前两个阶段留学移民，主要是出国者的愿望在起作用，而发展到今天，则清一色变成了父母送孩子出国，甚至出现了父母“逼”孩子出国留学的事，很多家长移民海外，也是为了孩子；第三，这些孩子出国留学的目的绝大多数就是移民，和前两次留学移民中并行的“赚钱”、“改善生活”、“学知识”、“搞洋文凭”“转移资产”“见世面”等等相比，这一波留学生的目的简单得让人难受：移民，而且是受父母之命！

　　为什么要移民？为什么要把子女送到人生地不熟的西方国家？我接触这么多留学生与家长的经历告诉我，绝大多数留学移民背后的动力是寻求有保障、稳定与安全的未来。中国经济高速发展，中国人用30年的时间走过了大多国家走了上百年的发财致富之路。然而，富裕起来的那部分中国人，面对我们和西方一些发达国家在诸多方面存在的差距，却感到了无助甚至绝望，于是有了走“捷径”的念头。口袋里的钱多了起来，对外面不再陌生，西方移民国家为了赚钱也大开方便之门，这些都为精英走“捷径”创造了条件。于是，把子女送到海外，让他们享受中国人可能在相当长一段时间里还无法享受到的民主、法治、福利、安稳的和谐社会与有保障的生活，成为富裕起来的父母们的共同愿望，也成为当今移民留学的主要原因。

 2012年9月，社会科学文献出版社发布了《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告》。报告显示，中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一。留学“低龄化”的趋势也日益显著，直接出国读中学的人数也大幅增长。

去新加坡上高中

2012年10月，家住河北石家庄市的刘丽(化名)女士的女儿杨娟(化名)去新加坡留学已经一年了。

“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力。”刘丽对记者说。

时间过去了一年，谈到女儿这一年的变化，刘丽告诉记者，“她在慢慢成长，现在打电话少了，刚过去的时候基本一天一个电话，大事小事都说。”

刘丽的女儿参与的是新加坡政府与中国的公费留学“SM1”计划。“之前听说周围有朋友的孩子去了，效果也不错，加上孩子的英语成绩一直很好，并且有公费赞助，我们就尊重孩子的意见，选择了出国留学。”刘丽说。

女儿刚出国的时候，刘丽的担心涉及孩子生活学习的方方面面，能否融入新的国家的文化环境以及接受新的课程教学模式等。“他们同批次去的学生有10几个，大家都会互相照顾，去新加坡我都没有去送，让几个孩子结伴去的。”

“孩子小，什么事情都需要自己来处理，涉及到生活的方方面面，甚至去超市买一盒牛奶都要重新适应新的环境。”尚未成年的女儿远赴国外，当妈的难免担心。

刘丽告诉记者，女儿到新加坡后，学校把他们安排到相应的宿舍，并配备监护人，相当于是国内班主任的角色。这些监护人不仅负责他们的学习，还对孩子们的生活负责。

解决了生活方面的担心，而学习方面对于像杨娟一样的“小留学生”才是更难适应的。

刘丽说，孩子到新加坡后是全英文教学，评价机制不像国内要求的“百分制”那么苛刻。女儿杨娟和其在新加坡留学的同学一样，有时间选择自己感兴趣的活动小组，通过校外活动来参加学习。

刘丽介绍，朋友的孩子在新加坡高中毕业后有一半去了欧美高校，也有很多留在新加坡读书。

“这些孩子多数在国外工作，其中有一个学化学的，但回国后由于找不到合适的工作，只能做英语翻译，现在还是想出去工作，可能是已经习惯了国外的工作学习氛围。”刘丽说，朋友的孩子出去后，回来的很少。

刘丽介绍，在新加坡留学生的家长群里，大家争相传阅一个叫“狮城贝贝”的女孩的博客。作者贝贝已在新加坡留学六年，从初中到大学。

在她的博客里，详细地记录着六年来的留学经历和感悟，“四年，我们从懵懂的豆蔻年华成长为青年人，从父母翅膀保护下的小鸡蜕变成了自由翱翔的雏鹰。走出国门，我们的视野渐渐宽广，我们奋斗的舞台再也不是中考、高考，哈佛、耶鲁早已取代了清华和北大。”

这是贝贝写在《留学四年祭》的话，在文章开头，她这样写到“还有5天，就是我们07届的SM1同学们的四周年纪念日，这也意味着我们的新加坡留学生涯即将到达终点。等待着我们的可能是续约，可能是全新的欧美留学之旅。”

“孩子的未来还是尊重孩子的意见吧，最终还是要让她享受到更高层次的教育。”刘丽说。

2012年9月，社会科学文献出版社发布了《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告》。报告显示，中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一。留学“低龄化”的趋势也日益显著，直接出国读中学的人数也大幅增长。

去新加坡上高中

2012年10月，家住河北石家庄市的刘丽(化名)女士的女儿杨娟(化名)去新加坡留学已经一年了。

“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力。”刘丽对记者说。

时间过去了一年，谈到女儿这一年的变化，刘丽告诉记者，“她在慢慢成长，现在打电话少了，刚过去的时候基本一天一个电话，大事小事都说。”

刘丽的女儿参与的是新加坡政府与中国的公费留学“SM1”计划。“之前听说周围有朋友的孩子去了，效果也不错，加上孩子的英语成绩一直很好，并且有公费赞助，我们就尊重孩子的意见，选择了出国留学。”刘丽说。

女儿刚出国的时候，刘丽的担心涉及孩子生活学习的方方面面，能否融入新的国家的文化环境以及接受新的课程教学模式等。“他们同批次去的学生有10几个，大家都会互相照顾，去新加坡我都没有去送，让几个孩子结伴去的。”

“孩子小，什么事情都需要自己来处理，涉及到生活的方方面面，甚至去超市买一盒牛奶都要重新适应新的环境。”尚未成年的女儿远赴国外，当妈的难免担心。

刘丽告诉记者，女儿到新加坡后，学校把他们安排到相应的宿舍，并配备监护人，相当于是国内班主任的角色。这些监护人不仅负责他们的学习，还对孩子们的生活负责。

解决了生活方面的担心，而学习方面对于像杨娟一样的“小留学生”才是更难适应的。

刘丽说，孩子到新加坡后是全英文教学，评价机制不像国内要求的“百分制”那么苛刻。女儿杨娟和其在新加坡留学的同学一样，有时间选择自己感兴趣的活动小组，通过校外活动来参加学习。

刘丽介绍，朋友的孩子在新加坡高中毕业后有一半去了欧美高校，也有很多留在新加坡读书。

“这些孩子多数在国外工作，其中有一个学化学的，但回国后由于找不到合适的工作，只能做英语翻译，现在还是想出去工作，可能是已经习惯了国外的工作学习氛围。”刘丽说，朋友的孩子出去后，回来的很少。

刘丽介绍，在新加坡留学生的家长群里，大家争相传阅一个叫“狮城贝贝”的女孩的博客。作者贝贝已在新加坡留学六年，从初中到大学。

在她的博客里，详细地记录着六年来的留学经历和感悟，“四年，我们从懵懂的豆蔻年华成长为青年人，从父母翅膀保护下的小鸡蜕变成了自由翱翔的雏鹰。走出国门，我们的视野渐渐宽广，我们奋斗的舞台再也不是中考、高考，哈佛、耶鲁早已取代了清华和北大。”

这是贝贝写在《留学四年祭》的话，在文章开头，她这样写到“还有5天，就是我们07届的SM1同学们的四周年纪念日，这也意味着我们的新加坡留学生涯即将到达终点。等待着我们的可能是续约，可能是全新的欧美留学之旅。”

“孩子的未来还是尊重孩子的意见吧，最终还是要让她享受到更高层次的教育。”刘丽说。

语言问题是大关

据美国国土安全局的统计数字显示，2005至2006学年，中国仅有65名中学生持因私护照来美国读中学；到了2010至2011学年，中国有6725人到美国去读中学。在5年的时间里外出读中学的人数增长了100倍。目前，虽然中国本科生申请出境学习仍是主体，但高中生的比例在不断增大。

除了美国，还有许多中国留学生涌入加拿大、欧洲各国和澳大利亚等地的中学。

出国就读高中、本科，首先需要解决的是语言问题，对此，北京新东方学校国外北美考试部高中生留学项目经理朱丽建议家长仍需理性对待。“留学低龄化确实是这些年的一个趋势，但一定需要先在国内解决语言问题，让孩子能顺利适应在国外学习和生活，更快地参与学校各种社团和建立自己的交际圈子。”朱丽老师说。

朱丽老师从事国外北美考试教学支持工作近10年，在实践中，她将出国留学的低龄学生分为不同的类型。

一类是各方面基础都比较好的学生，具有良好的英语基础，性格开朗，有相当的自我管理能力；另一类是孩子本身有某种兴趣特长，这些孩子可能学习成绩不是特别优秀，但音乐体育美术等方面突出。这类孩子的家长看到了国外教育的差异化，会主动要求孩子出去读书。最后一类学生可能属于文化成绩也不突出，也无其他特长，而家庭却有足够的财力支持，因此抱着试试看的想法去国外找希望，来培养孩子。

面对不同类型低龄学生的情况和需求，朱丽老师认为每一个学生的起点虽然不同，但对于留学都有一样的机会，目的都是期望未来有更好的发展，如果要准备出国读高中，首先要是个人意愿，然后需要拿出时间进行语言培训，养成自我管理和主动学习的习惯，学习做简单家务，了解美国社会的一些常识和文化知识，最后就是做好心理准备。

其次，朱丽老师分析低龄学生培训语言考试面对的最大问题是阅读量太少，词汇缺乏。举个最简单的例子，“中文为母语的孩子，四五岁时就能用‘过期’‘冰箱’表述正确的事物，但如果用相同的英文单词描述，估计我们的高中生或是本科生才能用正确的英文表达，这就是我们国内的中学生和美国本土的学生的语言差距。我们要用一至两年的课余时间去达到美国本土的学生的相同语言水平不是一件容易的事情，所以要求有志于去美国读高中的学生，就必须尽可能早的多补充单词、多听、多读；否则后期学习起来就很吃力，也会不适应”。

朱丽老师分析，如果语言不过关的孩子出国留学，学习跟不上，无法和同学老师交流；在这种情况下要是身边没有家长或亲人给予帮助或学习上辅导，长期恶性循环下去，孩子自信心会受到极大挫败，最后可能自我放弃。这在国外留学生中并不少见。

教育部门和家长应冷思考

在分析21世纪以来中国留学的新特点时，中国与全球化研究中心主任、哈佛大学肯尼迪学院资深研究员王辉耀博士指出，留学呈现低龄化主要体现在三个方面：高中生直接出国读本科的人数骤增、出国读中学的人数大幅增长和高考弃考人数增加。

美国国际教育协会2009年统计，中国赴美本科生多年来维持在每年9000人左右，2009年，中国有26万名学生赴美读本科，比2008年多两倍。2010年以来，北京、上海、南京等城市中放弃高考选择出国留学的学生以每年20%左右递增，高中毕业生直接到国外高校留学的增长趋势加快，从侧面反映了我国留学的“低龄化”。

有调查显示，高中生留学目的地主要集中在美加澳英等四国，在这四个国家就读的留学高中生占到被调查高中生的85%以上。

在这些高中生中，接受更好的教育、增强职业综合竞争力和想去国外就业和长期居住成为主要留学理由，其次还有逃离国内升学压力，听从家人的建议和安排以及受周围同学出国的影响也占到一定比例。

对于留学低龄化出现的原因，环球雅思留学服务中心市场部负责人任建龙告诉记者，低龄化留学群体扩大的主要原因还是中国的经济发展，使得越来越多的家庭有了送孩子出国读书的经济基础。在美国就读高中，学费加生活费，3年下来费用在80-100万元之间，而本科4年的费用在120万左右。年龄在40-45岁左右的大型企业中高层和中小企业的老板以及一些自由职业者是高中生出国留学投资的主力军。出国留学，提高竞争力是根本，确实要考虑家庭经济实力。高中生留学的主要资金来源，父母亲友的资助占到了88%的比例。

另一方面，留学市场的不断发展，以及中国家长留学意识的普及，使得部分家庭不局限于在国内给孩子寻找升学方式，而是在世界范围内选择适合孩子的学校。特别是高考生留学，目前海外大学越来越成为中国学生的第二条升学出路。

此外，中外国际教育政策、签证政策的利好，也为提升低龄留学群体数量提供了可能。部分国家为了缓解国内经济危机，将作为产业发展的教育行业转向中国投资是其扩大面向中国招生的因素之一，同时，一些中等收入的家庭为达到移民愿望，也考虑到先把孩子送出去。这些因素也促进了低龄化留学的趋势形成。

对此，全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青认为建议考虑送孩子出国的家长要保持理性，尊重孩子的愿望，同时考虑家庭的承受能力并且不要盲目跟风，保证孩子能在一个安全的国家的正规大学受到更好的教育。

21世纪教育研究院理事长兼院长、北京理工大学教授杨东平认为新一轮留学高潮和低龄留学热中，越来越多的家长不满意国内应试教育，但在国内缺乏选择性，只好把孩子送出国外。

很小的时候就把孩子送出国留学，对孩子而言，他就会严重缺失父爱母爱，在陌生的环境里和语言不通的人往来的时候就会有着非常强烈的不安全感。从而导致自己的孩子往往很早的时候就形成了一种敏感脆弱的内心和自卑的性格，这样的孩子在以后的发展方面也很难做出大的成就。

这样的孩子童年时期是非常悲惨的，在和异国的人相处的时候往往容易被他人的偏见和歧视所影响。因为自己的语言和肤色和他们都不同，所以很容易被他们所孤立，而自己年纪又太小，不会自我进行心理调节。

对于别人的孤立，自己肯定是会想办法从自己身上找到原因并且做出改变。但这些东西是无法改变的，无论是语言还是肤色，我们来自于哪个国家，就会讲哪个国家的语言就会有什么样的肤色。

而这些东西就会成为自己永远自卑的一种因素，从而导致很多从小出国留学的孩子，他们往往对于自己国家的人更加看不起。因为他们小的时候就形成了这样一种观念，所以他的歧视心理也就会延续下来。

另外孩子太小，他的自我照顾能力也极差，日常起居洗衣做饭等等一系列的行为活动都无法自主独立的完成，而别人根本就不可能会帮他的忙，所以这种情况下他的生活是非常艰难的，甚至可以称得上悲惨。

总之孩子太小的时候，送他出国留学并不是一个好的选择，对孩子而言，这或许可能会毁掉他的一生，让他一辈子都生活在童年的阴影之中无法自拔。对父母也感情淡薄，不知道他们的良苦用心，只是觉得是父母的行为，才让自己变成自己现在这个样子的，所以他会很恨父母。非但不会感谢父母的养育之恩，反而到头来会如同白眼狼一般的对待自己的父母。

近年来，越来越多国内学生选择高中留学美国，有人觉得美国高中是锻炼孩子的机会，也有人觉得美国高中是迈入美国顶尖名校的基础。其实很多家长对美国高中留学并不是特别了解，下面我们就一起来看看留学美国高中应该了解些什么。

适合最重要!

由于中美之间的信息差异，很多家长在为孩子选择美国高中时，都以排名为主，其实美国中学分类非常复杂和多样，每个学校都有自己的特点，并不像我们国内的高中，重点高中就是上好大学的必要条件。在美国，家长考虑的因素比较多，比如地理位置、学校性质、学费、选修课程等等，他们会倾向于根据自己的情况和喜好来选择学校，而不是单一的排名。此外，美国中学的排名也有多种，并无官方的排名参考。所以，我们不能把排名作为选择学校的唯一标淮。

不要一味追求高TOEFL和SSAT

去美国读高中录取分数要求只是参考的一个部分，并不是全部。TOEFL也是评价孩子语言能力的参考，不是优秀度的衡量，比如孩子的家庭、经历、性格和心理健康程度等等，都是学校所关注的。而且美国中学一般规模较小，几十人到几百人，有的一年级才接收2-5个国际留学生，由此也可以看出竞争的激烈程度了。

美国高中男/女校、教会学校均可选

与国内中学不同，美国有一些男校、女校或教会学校，对于这些类型的美国高中留学学校，有些家长会担心：男女分校会不会给孩子成长带来扭曲或者畸形，是不是教会学校要逼着学生信教或者封建迷信等等。这些其实都是完全错误的理解。美国的男校、女校除了性别分类外，设置的课程也根据不同性别有著调整。比如男校会多多考虑培养孩子男性的抗压力和责任感。女孩子除了才艺外，也会培养学生独立的性格和高雅的品位等。教会学校也不会硬性要求学生都必须信教，且一般教会学校对学生照顾周到，接触的学生和老师都很有爱心，家长可以更加放心。

可以锻炼孩子独立性

不少家长有‘我有亲属在美国，孩子小就选择这个州的学校’这种观念。其实美国面积广阔，就算一个州面积也较大。而且一般我们去美国读中学的话，孩子都是寄宿在学校的，就算是走读的学校，周末一般也都有安排。住在亲戚家恰恰是不方便的。我们建议，出国是家长给孩子一个飞翔的开始，家长应充分信任，不要让亲属照顾的观念限制住选校。

美国中学课程并不简单

受很多媒体的影响，有些家长认为国外课程比较简单，而国内教育比较扎实。其实在美国课程是和大学一样，分必修和选修的，孩子可以根据自己的意向来选择课程，更好地培养孩子的个性和爱好。因为美国学校比较注重动手能力，所以也有一些中国孩子到了美国学校中会有一些不适应。其实两国教育无所谓简单与否，只有侧重点的不同。

以上就是关于送孩子到美国高中留学家长应该注意的事情的介绍，希望对想要送孩子到美国读高中的家长有所帮助

国内有些家长愿意把孩子送去国外读书，是因为能够降低孩子身上的学习压力，同时能够让孩子感受到国外的学习氛围，除此之外，还是为了让孩子提前适应国外的教育环境。

随着国内的家长对于孩子的教育问题越来越重视后，很多有能力的家长就会提前将孩子送到国外读书，也许这件事情存在着一定的争议，但是这对于孩子的发展确实会有着相当大的帮助。

一、家长把孩子送到国外读书，是为了减轻孩子身上的学习压力。

由于国内的教育出现了严重的内卷迹象，这使得孩子如果想要在国内的教育环境当中出人头地，必然要付出相当多的努力及代价，甚至会让孩子长时间处于高压之下，为了减轻孩子身上的学习压力。有些家长就会把孩子送到国外读书，因为在国外，学习问题并没有如此内疚。

二、家长把孩子送到国外读书，是为了让孩子感受国外的学习氛围。

如果能够让孩子感受到国外的学习氛围，那么孩子就一定能够爱上这样的教育模式。因为国外的教育模式比较宽松，如果孩子能够长时间留在国外读书，那么孩子的童年必然会感受到非常多的欢乐，这对于孩子拥有一个快乐的童年也必然会有着相当大的帮助，同时也能够让孩子在快乐的学习氛围当中取得进步。

三、家长把孩子送到国外读书，是为了让孩子提前适应国外的教育环境。

其实很多家长都希望孩子在大学阶段去国外读书，因为国外的大学确实要更优秀一些，然而如果能够在孩子小的时候就将孩子送到国外读书，那么孩子就能够提前适应国外的教育环境，这对于孩子在国外的发展也必然会带来相当多的帮助。正是由于国内的家长考虑的非常多，所以才会做出孩子小小年纪就在国外读书的事情。

儿子现在在英国读硕士，送他去国外留学，我不后悔。

首先，国外的教育模式和国内的教育模式不同，去国外留学可以体验一下新的教育模式，更有助于孩子的学习和成长，这也是很多家长之所以送自己孩子出国留学的一个原因。

其次，现在很多高校的硕士研究生、博士研究生几乎都有出国留学的想法，尤其是一些名校的这些学生如果有海外留学经历这对于之后自己的个人发展有着极大的帮助，例如想进入985高校任教必须得有海外留学经历，或者是进入一些大型国企等用人单位，如果有海外留学经历也是优势。

最后，孩子去国外留学，在陌生的语言环境，陌生的风俗习惯，陌生的生活环境，陌生的学习环境下，无疑也是生存能力和学习能力的锻炼。当然，出国留学也不是一件很轻松的事情，只身一人在国外所有的事情都需要自己一个人单独处理，这必然对孩子的自立能力、解决问题的能力有很大的帮助，再加上海外留学一定程度上可以开拓孩子的视野，增加孩子的阅历，这都是一笔很重要的财富。

当然现在留学做为家长也有他的担心之处，比如国外的疫情，频繁发生的袭击华人事件。所有事情都有他的两面性，但我认为留学这件事积极作用大于消极作用。

每个家庭都有自己的实际原因，关于孩子的留学问题，如果你的家庭条件允许，那么选择出国留学真的是一个很好的选项，对于自己的个人阅历和视野的开拓，自己以后的个人职业发展都有不小的帮助。

不后悔，一个孩子在异国他乡学会了自己去面对一切。一个人在异国他乡，学会做饭，组装家具，自己搬家，租房，打点自己的一切。人生中非常好的经验

不会后悔的。因为我用力把他举高高了，我感到骄傲和自豪。

后悔？如果能生三胎，都送出去，

一代人有一代人的企盼，一代人有一代人的责任，一代人有一代人的使命……

如果是一个明智的，理性的家长，他们是不会为任何决定“后悔”的！（包括送孩子出国读书，甚至定居这件事）因为他们在孩子出国之前，就已经经过了充分的考察，理性的分析和慎重的决策。（怎么会后悔呢？）凡是在重大问题上“后悔”的人，都是小人和不能成大事的人。……

至于只体说到年老后，孩子不在身边的“孤独”或“凄凉”等问题，其实根源不在孩子是否在身边（孩子在身边年老后无人照顾的例子多得很。）而在于一个人的心态和认知，以及全 社会 对老年问题的关注与措施是否得当（发达国家的老年人是靠子女在身边照顾吗？）……

所以，希望全 社会 都来关注和关心老年人的养老问题！

要看什么年纪送出去，个人认为应该在大学阶段，至少要高中毕业，孩子心智成熟一点，才出国会比较好！

太小的年纪，让孩子一个人离家，去异国他乡、人生路不熟的地方，对于心智仍未成熟的孩子，是一个很大的考验。

我自己就是小小年纪离家，父母都不在身边。病倒了也无人在旁，叫天天不应。那种孤独、无助，是很难忍受的。当你经历了这一切，孤独、失意、无助、病痛等等，当你长大了，独立了，不再害怕了；你会发现，你跟家人的关系，也起了微妙的变化。

我是开民宿的，有一个住客告诉我这样一件事：

他在国内是一家公司的老总，很早就跟太太离婚了，自己一手带大儿子。在儿子十五岁的时候，他把儿子送到多伦多最好的私立寄宿学校读书。

有一天半夜，接到儿子的电话，说：'爸，我想你了！'

他马上问：'儿子，怎么啦！'

儿子说：'没事，就是想你了'

他一想，不好，肯定出大事了，儿子不说，估计是怕他担心。他第二天一早就去买了机票，直接飞到多伦多，结果呢？

他在我们旅馆住了一个星期，连儿孑的影子都没见着，儿子不是忙上课，就是忙功课、作业，根本就没理会，他父亲因为他半夜的一通电话，千里迢迢飞过来，在旅馆等他，只为见他一面。

我相信，所有父母在希望孩子独立，把孩子一个人送去国外读书的时候，都没有想到，代价可能是亲情也会慢慢失去。也许有的人会后悔，但是，世上并没有后悔药，在送孩子出国前，一定要根据孩子的性格、能力、情商等等，去考虑，再做决定！

没有。干了就别后悔，往前走。

过去三十年里，能把孩子送到欧美，特别美丽国留学是很多人梦寐以求，值得夸耀的事情。

这种现象，在周围人们的羡慕眼光的助推下，已成为或部分成为了衡量孩子今后有否“出息”的尺度，成为了一种“ 社会 共识”，一种潮流。

而任何潮流从兴起到衰落，都需要时间。

毫无疑问，出国留学的潮流还会持续一段时间，但它也在慢慢消褪。

导致消褪的主要前提就是国内经济的快速发展，生活水平提高和个人机会增多。

至于会不会后悔，也要放到二三十年的跨度里，让入局者自己体会。

讲个例子，某单位有位处长，早年儿子去了美国留学。

儿子结束学业后，留在了美国工作，然后是结婚生子，在美国安家，成为了美国人。

我们这位处长很为儿子感到自豪，逢人便夸，多数周围人也以羡慕和赞扬回应之。

处长退休后，不时地往返美国探亲，带孙子，和邻居谈起时，仍然面露得意。

后来处长老了，病了，走不动了，儿子也没能回来多陪他，每次回来都是行色匆匆，处长也就沉默了。

最后有一天，处长死了，但从他病重住进医院到去世，儿子都没能回来看他一次。

处长的后事是单位出面料理的。

不知道处长在最后的那段时光里，是否后悔过？

又及，一番大实话，触到一些人的痛处，这不是，各种脏水纷纷泼下。

看来我说的，“以送孩子出国为时髦”的潮流还要持续一段时间，因为一些人的态度已经给出了证明。

我是过来人，也亲眼目睹了上世纪八，九十年代很多同辈人出国留学不归后，老父老母现在面临的困境。

我只是预警而已。

如果你不在乎，大可不必理会，跳脚骂人只能说明你色厉内茬[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]

不后悔。当然前期是反对的，一是当年几十万现金可以在本地或周边买一套房子了，但拗不过孩子的坚持最后还是放手。一晃好几年，现在回头看，孩子在外求学和生活锻炼了自己的独立能力，既顺利毕业又拿到了所在国的绿卡，并且工资收入也远比高中同学们多，思维方式也有了很大拓展，综上所述，真的不后悔！

我儿子现在德国上大学，送他去国外留学，说心里话，我有时后悔有时又不后悔，很纠结很矛盾。

不后悔是因为国外的教育模式与国内的教育不一样，让他接受一些不同，能改变他的一些思维方式，增加他的一些新的知识结构，再加上国外的人文风情，也能增长他的见识，开拓他的眼界，还有他远离父母，飘洋过海，什么事情都得自己面对，自己做主，这样增强他的独立性与自制力，对他以后的人生发展是非常有好处的。

有时侯后悔是因为他远离国土，没有亲人在身边孤苦无依，而国内的我们却对他无能为力，帮助不了。还有像2020年发生以来的新冠疫情，他却因没有航班和学业还没完成而回不了家，处于危险境地，还有国外新闻中老是报道枪杀，暴乱等安全事件，我就牵肠挂肚，心急焦虑，就非常后悔让他出国留学，觉得太不安全，还不如在国内呆着踏实安全得多。

我是不是在孩子出国问题上患得患失呢？