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导读：现在很多家长脾气是十分火爆的，自家孩子吃饭慢，就会使劲逼孩子，有的家长甚至还会抢了孩子的食物，自己一口吃光。一男孩在上学路上吃早餐三分钟都没有咽下一口 ，孩子的妈妈抢过孩子的早饭一口完。男孩吃饭慢，孩子妈妈就抢过孩子的早饭，一口吃饱。事情发
现在很多家长脾气是十分火爆的，自家孩子吃饭慢，就会使劲逼孩子，有的家长甚至还会抢了孩子的食物，自己一口吃光。一男孩在上学路上吃早餐三分钟都没有咽下一口 ，孩子的妈妈抢过孩子的早饭一口完。
男孩吃饭慢，孩子妈妈就抢过孩子的早饭，一口吃饱。事情发生在江苏南京，在12月5日，一妈妈送孩子去上学，孩子平时就有拖延症，起床晚，一般都是在路上吃早饭的。这天孩子拿着早饭吃了三分钟都没有咽下一口，孩子妈妈实在看不过了，就一下抢过了孩子的早饭一口吃完，还有催促着赶紧让孩子去学校，不要拖延时间。当孩子吃饭慢的时候，妈妈应该怎么做呢？
妈妈应该适当鼓励，给予一定的奖惩。很多孩子在吃饭的时候就喜欢玩，等人们都吃完了，又来吃剩菜剩饭。这样的孩子，家长一定要适当的鼓励，在孩子饭的时候不要轻易的批评孩子。家长可以向孩子提出一些奖惩，当孩子有好好吃饭的时候，就应该适当奖励，帮助孩子养成良好的也是习惯和形成一定的时间观念。
努力理解孩子，让孩子树立一定的时间观念。我们都知道，孩子的能力是有限的，很多孩子性格比较慢热，做事情也总是慢人一步，吃饭的时候也是慢腾腾的。家长应该理解孩子，主动去了解孩子的性格倾向。不仅如此，还应该帮助孩子树立一定的时间观念，给孩子佩戴手表，让孩子懂得时间的流逝速度之快，懂得去珍惜时间。
帮孩子做好时间配，适当吃饭提高速度。其实很多孩子是非常挑食的，喜欢色香味俱全的食物。妈妈就应该努力为孩子提供不一样的食物，让孩子感觉到食物的美味。不仅如此，妈妈还可以帮孩子做好时间分配，阶段性的提高孩子吃饭的速度，千万不要着急！
1、首先画女孩的脑袋线条；
2、然后画女孩的上半身身体线条和水杯；
3、再画女孩面前的早餐；
4、最后把画好的涂上颜色就可以了。
当孩子想要画一件事物，却不知如何表现时，请您以“言语”来引导他做画。例如：孩子想画“大象”，您可先和他一起讨论大象的特征，若能辅以或书籍，加深孩子的印象，甚至带孩子到动物园观看，都能加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。然后，鼓励孩子以基本形状---圆形、正方形、三角形，分别做头部、身躯、四肢的描绘。“想一想，大象的头和长长的鼻子像什么形状圆形还是长方形”“很好!身体又是什么形状呢”“长方形。”若要进一步丰富孩子的画作内容，则可和孩子共同讨论分享，掌握何人、何时、何地、何事的原则，对孩子做言语上的刺激。
我喜欢画画 我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、画画……其中，我最喜欢的还是画画。因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。 我6岁的时候，妈妈就送我去少年宫学画画了，虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画，就把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很喜欢画画！ 每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象。那次，老师让我们临摹徐悲鸿的马，我临摹完后，就加以想象，给那匹马加了一对翅膀，而且还在马马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，可结果却被老师打了一个“待及格”，还把我骂了一顿：“世界上有这种马吗？这是名人的画，你怎么可以随便更改！重画！”不得已，我只好又重画了一张。 可这一次的挫折却没有让我灰心，反而让我更加喜爱画画了。如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了，但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。 我还特地定制了一本画本，当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如：高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间，拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。 前些天，同学们都进入了紧张的复习阶段，上课下课都在一刻不停地复习功课，而我，却一下课就画画，为的是不让自己过于紧张，过于劳累，以免影响下一节课的收听效果。 画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！
我最爱画画 作文（300字）我爱画画 我有许多爱好，仿佛是金**沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，必有成就。
”这时，我已爱上了画画。
画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。
”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。
”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。
”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。
” 我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我爱画画 画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。
在小时侯，我就很喜欢画画。
还报过几次美术班。
在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。
小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。
画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。
我可没为这事而对画画失去了信心。
画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！ 从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。
）还了解了许多关于美术的知识。
记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。
还在上面画了许多卡通图按。
还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。
在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。
我爱画画,300字作文我爱画画，没有任何一件事，能比过我爱画画的热情。
我无时无刻的爱着画画，一有时间我就会画画。
记着小时候，我每画完一副画，就往墙上贴一幅。
但是，长大以后，我在看看展览墙上，没有一副是像样的。
大概是年龄的限制吧。
但是，我没有因为这件事情就放弃了对绘画的热情。
下课时，我一看见老师走下讲台出了教室，我就马上掏出画纸，拿起铅笔开始画。
回家后，我飞也是的写完作业，为的就是多挤出时间来画画。
快要考试了，妈妈督促我快点学习，但是，我还是争分夺秒的完成妈妈布置给我的任务，然后掏出画纸开始画画。
在诸多爱好中，我最喜欢的就是画画了！ 我想，长大以后，我一定要考上最好的美术学校！
作文《我爱画画》400字我爱画画我有许多爱好，仿佛是金**沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，必有成就。
”这时，我已爱上了画画。
画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。
”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。
”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。
”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。
”我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我爱画画 画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。
在小时侯，我就很喜欢画画。
还报过几次美术班。
在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。
小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。
画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。
我可没为这事而对画画失去了信心。
画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。
）还了解了许多关于美术的知识。
记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。
还在上面画了许多卡通图按。
还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。
在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。
寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。
我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。
我正在努力得超过她，我想离那天一定不会太远的。
如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。
画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？
我爱画画的作文题目头我爱画画我从小就特别喜爱画画，也爱看别人画画。
一看到别的小朋友画的画很好看，我就羡慕不已，再看看自己的画，我就暗下决心：“一定要坚持练习画画，争取早日赶上并超过他们。
”记得有一次放假时，我对妈妈说：“妈妈您看我这次画个什么画好？”妈妈说：“把我洗衣服的情形画下来吧。
”于是，我拿出水彩笔和纸画了起来。
我先画了一个方块，表示洗衣机，上面添了个歪歪斜斜的大“鸭蛋”。
旁边画了一个身穿运动衣，戴着一副红边眼镜的成年女子———妈妈，她正在搭衣服。
我又画了一个搭衣架。
好啦，大功告成！该让妈妈欣赏一下我的大作了。
“妈妈，看看我画的如何？”妈妈接过去一看：“这是什么？冰箱上怎么有一个大鸭蛋？哇，你竟然把我画成一个小女孩了。
这又是什么？李小龙的功夫片看多了吧？竟然把搭衣架画成双节棍了！”我被说得满脸通红，无地自容，私下小声埋怨道：“一点品位和眼光都没有。
”从那以后，我就更加下功夫练习画画，一有空就练上一会儿。
一段时间过去了，有一天我让妈妈欣赏一幅我在学校画的风景画，她一看就高兴的地说：“哎，儿子这山这水和这些树咋画得这么好呀？”我心里一听：“哦！原来妈妈想打探军情呐。
”便随口开玩笑地说道：“我一画一画的就成了。
”得到了妈妈的夸奖，我心里甭提多高兴了。
画画让我明白了：做什么事都要持之以恒，不能放弃，要吸取经验，不能自以为是。
今后我还会继续坚持画画，因为画画能使人快乐，我爱画画。
爱画画的我60个字作文我非常爱画画，有点空就在纸上，小黑板上随心所欲地画画。
有时用铅笔，有时用钢笔，有时用毛笔，还有时用粉笔……有一次，我看见了一张喜羊羊和美羊羊的，我觉得特别漂亮，就把它们用铅笔认真地画下来。
画好后，我决定用水粉上色，妈妈却说用水粉上色太粗糙了，叫我用水彩笔而我觉得我可以用水粉上，我说：“看我的，我一定行的。
”我开始上色了，经过我的一番精雕细琢，这幅画终于完成了，而且非常好第二天，我把画送给了我的同学，她特别喜欢我的画，还说我画得真好呢！我高兴极了。
我喜欢画画，因为它给我带来了许多快乐，让我很有成就感，还丰富了我的课余生活。
我有时梦想的手中笔可以像神笔马良的笔一样神奇，我希望我画什么都可以画得惟妙惟肖，栩栩如生。
小学生作文我爱画画三年级怎么写我爱画画我爱画画，因为画画很有趣，同时也是我的梦想。
我常常用画笔画我想的、看的、感觉到的，用画来表答我的思想。
今天早上，我来公园玩，我看见：小草在笑；小花在点头；蚂蚁在运东西；蜜蜂在花丛里采蜜；蜻蜓在池塘的水面上点来点去，实在让我目不暇接！我的眼睛一亮，心里便想：这景色多么好看、美丽，这难道不是一个很好的绘画题目吗？于是我风驰电掣般地奔回了家，坐在写字台前，用画笔画下了看到的那美丽的景色。
下午，爸爸带我去动物园玩，里面有许许多多的动物，有猴子、狼、狮子、老虎、天鹅、狗熊等，可壮观了！傍晚回到家，我把这件事用画笔画了出来。
我爱画画，爱得着了迷。
我要继续努力，长大后一定要当一名画家，用画笔来画祖国的大好河山，让更多的绘画爱好者都能看到我画的画。
啊！画画真有趣啊！我爱画画！
我学会了画画500字作文每当我看到我床头墙壁上那琳琅满目的图画我就不由地想起了六岁那年的第一次画画。
记得那天是星期天，妈妈刚给我买了几本连环画，我也想像作者那样能画一手好画。
于是我把布娃娃哪了出来，我发现每一个的表情都千篇一律。
忽然，一条妙计浮现在我的脑海中：不如请一个活模特儿。
经过我的千挑万选，终于选出了爸爸。
我让爸爸坐在椅子上，我细细地大量了一番，从头到脚，无一遗漏。
我开始动工了，首先我画爸爸的头发。
因为爸爸那时还年轻所以我把爸爸的头发画乌黑发亮。
爸爸的眉毛是弯弯的香蕉，眼睛不大不小，配他的脸形正合适。
不过有时生起起来，眼睛一瞪，令人望而生畏。
爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就随便的话了几笔。
爸爸的嘴巴特别厉害，教育我时经常滔滔不绝
我的同学爱 画画作文我们班上有一位人见人爱的小画家，她长着一头乌黑发亮的头发，一双爱观察的大眼晴，一张能说会道的巧嘴。
她虽然画得好，但从来都很谦虚，每一个老师了解她后，我们班上的黑板报的总管之位非她莫属，她每天都要在吃饭前先画上几幅画。
有一次妈妈叫她吃早餐，但她好似没听到妈妈的说的话一样，自己从被窝里出来，手提看笔想：＂今天画什么呢＂。
妈妈又叫了她好几声，她还是没听不到，最后，没有办法妈妈只好把面包放在她手上，只见她把铅笔当成早饭送到嘴里，不知不觉的把铅笔上咬了两个牙印，这时大多人都会顾牙疼不疼，而小＂小画家＂看着铅笔心疼的摸了又摸，唉 ，又损坏了一支好笔还有一次上美术课，老师布至的题回川＂美丽的家乡＂，我们都画不出来，而她想了一会便顺畅的画了起来，一会儿一幅好画出现在我们面前。
她还是个聪明的人，什么画只要看上一会，都能被画栩栩如生，别人夸她她还很不好意思呢。
怎么样她很能干吧，在她的带动之下我们全班的同学都喜爱上了美术。
作文《我热爱绘画》400字我热爱绘画 我是一个开朗、乐观、可爱的小姑娘，我有许多特长，比如弹琴、唱歌、扎染……令我最自豪的还是画画。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。
画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，卡通人物啦等等，都会引起我极大的兴趣 说起爱画画，事出有因。
朋友们，请听我把事情一五一十地告诉你。
我从大班就开始学画画，小时候我可不认为画画好，总觉得画画是一件很难的事。
但自从我学了画画之后，就立刻改变了这个观点。
我才知道原来画画并不可怕，反而会使我更加快乐。
我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还在全班展览过呢 ！ 爸爸喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸。
我写完作业就开始画起画来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。
我画呀画，我画春天的风景，画夏天的大海，画秋天的枫叶，画冬天的雪人…… 在这五年的学画生涯里，我就像一只小小的帆船，产经历了各种各样的事，也曾品尝了酸甜苦辣 。
每当我看到大作家的作品，便会情不自禁地拿起了笔和纸。
记得有一次，我在学画画，用铅笔画还画的不错，可一涂起颜色来就一塌糊涂了。
我伤心极了。
回到家后毫不气馁，坚持天天画，功夫不负有心人，半年过去了，我画得可还看了。
我喜欢画画，想成为一名伟大的画家，请大家支持我。
现在我已经上四年级了，画画的水平明显有了进步。
再回想以前那一次次的失败，我终于常识了成功的喜悦。
总而言之，我就是一个爱画画、会画画的小姑娘，小朋友，你们喜欢我吧？如果喜欢我的话，就来人民路小学四年级八班找我吧！
每个人的爱好各不相同，有的喜欢看书，有的喜欢旅游，还有的喜欢拉二胡……如果你问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：“画画！”小时侯，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天，观察着一草一木，我便想：要是能把它们画下来该有多好。
于是，从那时起，我就迷上了画画，我天天都画，尽管小时候的我画得四不像，但我仍感到很快乐。
随着年岁的增长，我对画画这门艺术的兴趣更浓了，画画的水平也逐渐提高。
每天我写完作业，一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅彩色画。
妈妈见我这么喜爱画画，就到书店去替我精心挑选了几本画画书，我看着书上那些栩栩如生的卡通人物以及动植物，发誓也要画出这么精美的图案。
我更加痴迷于画画，每当我写完作业，妈妈说：“静静，去看电视吧！”我却总是拒绝，摊开纸，拿起彩笔，一笔一画认认真真地画起来，简直到了忘我的境界。
有时我临摹得非常逼真时，我就会为我感到骄傲。
画画是我最大的爱好，听了我的一番介绍，你们快来和我这个“小画迷”交朋友吧！
转载请注明出处 » 我喜欢画画作文700字，谢谢了
如果一个孩子从上幼儿园第一天开始，就已经习惯了去幼儿园吃早餐的模式，那么他每天一定是要早早起床按时入园，而且和小朋友一起进餐并逐步养成一个良好的进餐习惯。
如果一个孩子从上幼儿园开始就经常性的在家吃早餐，吃完之后才入园，那有一点可以确定的是，他入园的时间一定会相对的比较晚，并且他到了幼儿园以后，就算想吃幼儿园的饭，可能早餐时间也基本上过了。
所以这个问题的答案是显而易见的，就看家长怎么想了，如果家长认可孩子应该到幼儿园吃早餐，既能让孩子养成早睡早起的习惯，也能够和集体保持一致的话，那么就会按时送孩子去幼儿园，并且在孩子赖床或者不想去的时候鼓励孩子。
如果家长从内心就认为到幼儿园时间又早，孩子很累很辛苦，不如在家吃了饭更好，而且看起来幼儿园的饭种类也没有家里多，可以选择在家吃。
还有一点是因为幼儿园的饭没有家里好，而选择在家吃的那些家长们，我认为只要是正规的幼儿园，餐点质量一般都是有保证的，现在家长对幼儿园餐食的关注度这么高，幼儿园自己也会非常注重这方面的问题，但是不管再怎么注意，幼儿园毕竟是集体环境，食物的种类不可能有那么多，也不可能让孩子无止境的去选择，因为如果让孩子去选择的话，他可能就只会想吃自己觉得口感好的食物，而不是有营养的食物了。就比如胡萝卜，让孩子自己选，很多孩子都不喜欢吃。
到幼儿园一起吃早餐也是对幼儿园集体环境适应的一个过程，既然上了幼儿园，最好能够按照幼儿园的要求来，孩子们终有一天也要进入小学，中学大学每一个学习阶段其实都有相应的规则，都需要孩子去遵守，无论早晚。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的我的拿手好戏作文六年级画画，希望能够帮助到大家。
我的拿手好戏作文六年级画画1有的人拿手好戏是跳舞，有的人是唱歌，有的人是下象棋，有的人是……但是以上的这些我都不会，因为我认为做一个学生应该好好学习，所以我练出了一招“写作业神功”。
这招是在我三年级学会的，因为当时我妈妈望子成龙心切，每天晚上几乎都要去上课，所以我写作业的时候都写的特别快，这样才能把作业写完。那怎么在较短的时间里面写完作业呢？我只好在学校和家里多写一点作业，上完课再回家把剩下的作业写完，在如此大的压力下，我逐渐练成了一招“写作业神功”，其速度是你想不到的，当然正确率也挺高的啦。
比如说上个星期天，因为星期六和星期五都被课排满了，一点时间都不给我写作业。哎！我妈妈也还是没有改掉她望子成龙的心情。学校的作业多得很，这时候就只好运用我的“写作业神功”，我飞快的拿起笔，打开作业，龙飞凤舞地写了起来，笔像关云长一样在“沙场”上与敌人们“打”了起来，慢慢的，一道道题目被我攻破。我不能停下来，因为作业还有很多，接下来，我的笔一路所向披靡，不一会儿就完成了大部分作业——只用了20分钟的时间。然后我落笔成章，攻破了作业大本营，完成了作业，总共才用了一小时五十分！
你们说，我的拿手好戏厉不厉害。
我的拿手好戏作文六年级画画2我的拿手好戏就是书法。我从三年级下册就开始练了，现在的我练得行如流水，所以我的书法老师把我从小班升到了中班。
老师先给我拿来一张纸，和蔼可亲地说：“你就先来描，我看你描的怎么样。”老师教我拿笔的姿势，我拿起笔，粘了墨汁，开始写了，可是我拿给老师看的时候，老师顿时脸色就变了，严厉地说：“这样可不行呢，再去练练吧。”我害怕极了，头抬得低低的，恨不得找一个地缝钻下去，我暗暗的下定决心，我一定要练好书法，不让老师失望。
日子一天天过去，我一天天练着，一笔一画，仔仔细细。时光如梭，几年一晃就过去了，现在我读五年级了，仍然还在练毛笔字，现在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。
有一次，学校里举行了书法比赛，我心里想：“我终于可以展现我的实力了。”我迫不及待地报名了。回到家写好作业后，我就开始练起书法来，我这次比以前更加的认真仔细。写好之后，带到学校里给同学们看，有一位同学说：“这肯定不是你写的字。”我得意地说：“这就是我写的，你们不信就算了。”说完，我把这幅字小心翼翼地交给老师。
这就是我的拿手好戏，也让我明白了做任何一件事都需要反反复复的练习，不能得意洋洋，也不能骄傲自满，只有虚心才能使我们进步，我以后一定还要认真练习书法。
我的拿手好戏作文六年级画画3有一天，我发现爸爸正在跟外公下象棋，就在旁边观战。爸爸见我看得津津有味，便问道：“你也会下象棋？”“不会，但我想学。”我回答道。之后，只要有空闲时间，我就跟爸爸学下象棋。渐渐地，我的棋艺有所长进，开始找小伙伴一起下。在和小伙伴下棋时，我经常是赢的一方，它也慢慢成了我的拿手好戏。我开始飘飘然，有一天竟向爸爸发起了挑战。
第一局开始了，我率先吃掉了敌方的一员大将。之后，我趁胜追击，没想到第一局竟然赢了。我开始得意起来。
第二局，我本来不应该送到敌方的炮口上的，但不知为何，我把这份“大礼”送了上去。敌方看见了，毫不客气地收下了这份“大礼”，而我的另外一份“大礼”也不小心送了出去，这可是我的最后一个。没有了这两个棋子，我就等于“皇帝失去了宰相”一般，只要敌方的“炮”打过来，我就一定死翘翘了。我已经无力回天，败局已定，只能投降。
第三局开局，我惨遭对方“围打”，敌方又唱起了“空城计”，引诱我杀死“将”。我经不住诱惑，被“拐”了过去，结果被包围的“风雨不透”，惨死在“将”的九宫格中。敌方趁胜追击，我只能启用“防御工事”——用很多棋子帮忙防御。结果擅长远攻的“炮”来打我的“帅”，它的“出路”早已被其他棋子挡住，这真是“搬起石头砸自己的脚”啊！
这次对决，以我的惨败结束。虽然我没能赢爸爸，拿手好戏也搞砸了，但象棋的内涵值得我深入练习。我要努力练习棋艺，争取下次打赢爸爸。
我的拿手好戏作文六年级画画4问起我的拿手好戏是什么我会告诉你：我的字写得好，学习优秀，把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。
国庆期间，教师要求我们做一张数学报。回到家，我就一头钻进房间，拿了几张大白纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字，用记号笔描成空心字，显得引人注目。左边写了几个数字，再添上形态各异的五官，单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生，拿着报纸竖起大拇指，像在称赞我：“你真棒”!之后开始正文，我把空白部分分成几大块，这一块写导读，那一块写童话，还有一块写小知识，最终一块是趣味题。一会儿，文字部分全部完成。我还要锦上添花，在童话下头结合故事的情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸，这样既感到资料丰富又生动趣味。在趣味题的上头画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩，在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了，我就添上一条笑话，画几只大气球，里面写上一些新闻，我们也要关心国家大事。拿起基本做好的报纸，看看还不错，继续拿起彩笔涂色，每一块间隔用彩笔描上不一样的花边，每一块资料涂上令人舒服地底色，每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!
看着我独立设计，一气呵成做好的数学报，心里多么高兴!我真为自我有这么一个拿手的本领而自豪!
我的拿手好戏作文六年级画画5说起拿手好戏，那我可是有很多，比如：骑车、玩游戏、煮面……要说最拿手的嘛，非钓龙虾不可。
一个阳光明媚的早晨，谢星宇到我家来找我，对我说：“我知道哪里有龙虾，我们去钓龙虾吧！”那钓龙虾可是我的拿手好戏，有机会在他面前露一手，我怎么会不去呢？我听了后，二话不说，连早餐都顾不得吃，在桌上拿了根一次性筷子就去了。
不一会儿，我们到了池塘边。我大吃一惊：龙虾真多呀！看见一群龙虾靠着岸边，我伸手去抓，还没碰到了，水波一漾，它们就跑掉了。我移了一个位置，又看到了一只大龙虾，我把筷子轻轻放在那只龙虾的旁边，等它来夹，它一夹到，我就慢慢地把龙虾弄了上来。
这么多龙虾，正是我施展拿手好戏的好机会。我一回家吃完早餐，就拿着一根线和一团小小的肉，重返战场。在来的路上，还捡了两个牛奶桶，我准备与谢星宇来一场钓龙虾比赛。
我把肉放在一个龙虾旁边，它便会经不起美食的诱惑，慢慢地挪过来，当他把肉夹得紧紧的，我迅速地提起来，把它放进桶里。
我发现在一个棚子下面的都是一些夹子很大的龙虾，我在那里钓了几只大的。谢星宇见我在那收获不小，也过来钓了。他一过来，我的线就被一只大的龙虾夹给夹断了，他笑着对我说：“看着我是怎么把这只大的钓上来吧！”他气势十足，可还没等他回过神来，他的线也被夹断了。看着他那不敢相信的样子，我捧腹大笑。
最后，我领先他5只，我高高兴兴回家了。回家后，我才知道这是别人喂养的，真是“三天不打，上房揭瓦。”我因为我的拿手好戏被奶奶狠揍了一顿。
我的拿手好戏作文六年级画画6大家都有自己的特长，有的人会跳舞，有的人会弹钢琴，但我的特长是炒菜。因为我炒的菜好吃，所以家人都叫我“五星厨师”，我这功夫可不是天生就会的，是妈妈传给我的。
那天，妈妈做完菜在家等待我放学回家。我回到家立马放下书包像一个子弹一样奔到饭菜前开始吃了起来，我问妈妈：“这菜是怎么做的呀？这么好吃！”妈妈只说了一个字：“学！”
只见妈妈把我拉到厨房拿出鸡蛋饼的做法让我自学。我打碎鸡蛋到锅里等待了几分钟我打开锅盖发现有一个黑黑糊鸡蛋饼，我又试了好多次……“终于成功了！”我兴奋地叫道。从此我一发不可收拾。
有一次，我放学回到家立刻和爸爸妈妈说：“老爸老妈，我们来比一下谁炒菜更厉害”。比赛开始了！我手忙脚乱地拿要用的东西，我把土豆切丝用水把淀粉过出来后用开水焖两分钟，在这两分钟之间，我切了几个青椒，切了一些葱，我把酸酱倒进青椒里，两分钟过去了，我把开水倒了，把我刚刚准备好的东西放了进去“滋油下去炸了起来，我拿好锅铲翻炒了起来，五分钟过去了，比赛结束了，三个大橱的菜放在了饭桌上，我弟弟两个菜吃了一下说：哥哥的酸土豆好吃了！”“五星厨师”这个称号就是我的了。
有一次，我失手了，我在朋友面前把菜炒糊了，都是粗心大意的错，我不小心把时间看成10分钟了，看到“大师”也会出错啊！
做饭的过程也让我悟到了做事不能粗心，要认真才能做好的道理。
我的拿手好戏作文六年级画画7每天奶奶都提着大包小包的食材进入厨房，做好热腾腾的饭菜，等我回家后，香喷喷的饭菜便在我的味蕾上跳着华尔兹。
我总是幻想着什么时候可以做一顿饭给家人品尝。就在这样一个不期而遇的中午，我终于做了一次午餐。
这天中午，奶奶去医院还没有回来。我想，那就自己做饭吧。做什么呢……啊！有了，就做我的拿手好饭——炒米饭吧！说干就干，我从冰箱里拿出鸡蛋、火腿肠、大葱还有大米饭。将葱花、火腿切好备用。再将鸡蛋敲碎，把蛋液倒入碗中，稍加一点盐，搅拌均匀，让筷子在蛋液中翩翩起舞。一曲优美的舞蹈结束后，便是蛋液的天地。
接下来，给锅里倒油，加热，蛋液、火腿、葱花进锅翻炒，它们在笑，它们在嚷嚷。它们长大了，它们变可爱了。紧接着米饭也加入其中，葱和火腿肠变成了许许多多小小的、美美的“小孩子”。它们在大米饭和鸡蛋中畅游。一压、一翻，一压、一翻，它们在天空嬉戏，它们在海底寻宝。奶奶回来后看到一锅热腾腾、香喷喷的炒饭，开心的笑了。我给奶奶盛了一碗，吃完后，她给我竖了一个大拇指。那种感觉美滋滋的，就像赢过了全世界。
一个鸡蛋，一碗米饭，一根葱，一根火腿肠，它们相互帮助，取长补短，让自己在更大的舞台上晒出了更棒的一面。人们不应该也是这样吗？
我的拿手好戏作文六年级画画8你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑冰。
我滑冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……
过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去！
还记得我第一次学习滑冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。
我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来！就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑冰了！我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。
这就是我的拿手好戏！你呢？
我的拿手好戏作文六年级画画9我身边的同学，有人的拿手好戏是下象棋，有人是算术，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戏，绝对没有人能够猜到，因为我的拿手好戏是种菜。
我的拿手好戏之所以是种菜，完全就是因为我的爷爷喜欢种菜。小时候，我就常常跟在爷爷身后，看着爷爷将从集市上买来的种子埋入泥土里。然后一天一天过去了，这些种子居然变魔术一般的长出了新芽。这可是让我好奇了许久，那时候的我一直在问爷爷，我问：“为什么一粒这么不起眼的小种子能够找出这么大一片的叶子？”
我是亲眼瞧着那一粒粒小小的白菜种子被爷爷种在泥土里，然后一天天长大，长出了这么大的一片叶子。爷爷当时神秘莫测的对我说：“这啊，就是生命的力量。”
跟随着爷爷久了，我对种菜也产生了浓厚的兴趣。于是在一年的春天里，我主动朝着爷爷说道：“我也要来种菜，要种出一颗大大的白菜。”爷爷非常乐意的答应了。于是，爷爷领着我去地里松了土，然后又将泥土分成了几个竖条，在隆起的泥土里种下了种子，然后浇水。在种子被埋在泥土后，好长一段时间里，我们都得注意着去浇水，还有施肥。
就这样，在我一日一日的照料上，我种下的种子萌出了芽。见到这一幕，当时候的我简直跳起了老高，这实在是令我太兴奋了！之后，每一年的春天，一有时间，我就帮着爷爷在园子里忙活着，渐渐地不管是我种下的种子，还是菜苗都长得极好。我瞧着这些长势极好的蔬菜，心里干豆无比的高兴。
于是，慢慢的种菜就成了我的拿手好戏，就连爷爷都在夸奖着我，能种出一地的好菜来。
我的拿手好戏作文六年级画画10我们同学可了不起，有的会下棋，有的会买菜，有的会写书法。幸好，我也有有拿手好戏——画画。
我开始在幼儿园画画时，我把树画成了草，把鸡画成了鸭，线条也歪歪曲曲，小朋友们都笑话我。回到家里，妈妈夸张地表扬我：“想不到我宝贝画画这么厉害啊，不过你要是还是去学习就更棒了。”于是，我就开始了学习之旅。
一次，我在学校过艺术节。老师让大家画画。我和同桌一起画，我们仔细地描绘着心中的美景，我突然发现有几处应该要重画的地方他都是轻轻带过，我就和他说：“这个地方要重点突出，你得要重一点下笔呢。”他好像听明白了，马上进行了修改。我装作老师的样子表扬他：“不错不错，你这下画对了，还有你看这里啊，要画深一点，这个地方也要画深一点，这个地方不要出头。”就这样，我们一起合作完成了一幅优秀的作品，你看，那风景画多美，远处层林尽染，近处绿草如茵，真的就像我们看到的风景那么迷人。我们自己都得意地笑起来了。
第二天，老师拿到了成绩。我和同桌一起上台领奖。他悄悄地对我说：“以后你可就是我的老师哦！”下台之后，有很多同学围上来对我说：“你再多画几幅吧，你送给我吧！”
现在，你可看到我的拿手好戏了吧！
我的拿手好戏作文六年级画画11我的本领不多，其中我最拿手的就是脱口秀。
我是怎样学会的呢因为我很喜欢看综艺节目，它们能让人哈哈大笑，所以我没事就捧着个手机或打开电视没日没夜的看，恨不得钻进去看个够，小孩子不仅爱看，而且天性爱模仿，久而久之，就学会了一点皮毛。
过年的时候，全家人喜气洋洋地围在一起，奶奶说：“光围在这没意思，你们谁会表演节目，上来表演一下!”我听了，自告奋勇地上去了，我边走边想，演什么呢突然我想到了我很喜欢演脱口秀，就演脱口秀吧!于是我走上台，想了想词，就说了起来，我模仿小沈龙讲出的“一个个包袱”，让他们笑地前仰后合，妈妈笑得眼泪都出来了，爸爸连凳子都坐不稳了，爷爷奶奶笑岔了气儿，都咳嗽起来，妹妹笑得在地上直打滚，拍着地喊唉哟，我口若悬河，滔滔不绝地讲着，可能是因为太过于激动，讲着讲着我就忘词了，顿时我就愣住了，我灵机一动，想出了个点子，我不一定要照搬啊，自己可以编一个啊，于是我编了一个，效果还不错，底下的人都哈哈大笑起来。
正巧，老师也让我们写自己的拿手好戏，于是我就写到了脱口秀，同学们都让我演一个，我就来模仿小沈龙，这还是我第一次当这么多人的面演，我的双腿不禁颤抖了起来，可我最后还是演下去了，同学们也赞不绝口，老师也连声说好，下课了，隔壁六(1)班的一个同学问我为什么我们班上上课时总有一阵阵的笑声，我说是我在演脱口秀，他嚷着要听，我就给他说了一小段，他也大笑了起来。
哈哈，这就是我的拿手好戏，一个能给大家带来快乐的拿手好戏。
我的拿手好戏作文六年级画画12每个人都有属于自己的拿手好戏，比如唱歌、跳舞、剪纸与折纸等等。而我的拿手好戏是绘画。
那天，阳光明媚的下午，我正在上美术课，老师喊我画一幅参赛作品，我不知道画什么，直到炽热的阳光照射在我的脸上，眼前浮现出了蔚蓝的天空，碧蓝色的海洋，婀娜多姿的美人鱼公主……仿佛让我身临其境，多么美好的景色啊！
我心想: 画美人鱼公主吧，画渐变色类似于水粉的画吧！一定要加油!
于是，我提起笔将这画面在卡纸上呈现出来。就在我马上画完时，“唉，吴羽曼!很棒呢记得勾线啊!”老师赞扬了我一番，我微微地笑了笑，此时此刻，心中顿时充满来之不易的自豪感。
我连忙拿起画看了一小会儿，虽然还没有完成，但我自认为这是我画的最精致，最精美的一幅画了。
“嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同学竖起大拇指对我轻声说，这时，我已经拥有了一种真正的成就感了，脸上露出了花儿就是灿烂的笑容。
时间一分一秒的过去了，下课时间到了，我的参赛作品完成了!
从这一堂课，我不仅收获了老师的赞扬，而且收获了许多的绘画小技巧，首先用笔画出大约每个结构的位置; 然后轻笔画出这个人物，重复修改，用勾线笔细头勾线，粗头勾轮廓;最后涂上你喜欢的颜色就可以了。
这就是我的拿手好戏的来源。我喜欢绘画，我擅长绘画，你呢？
我的拿手好戏作文六年级画画13我小时候看见有些人打篮球十分帅气，因此我就对篮球这个体育项目产生了极大的兴趣。
我刚开始练习打篮球，先是在家自己里练，我练习各种运球的方式。我偶尔还会约上小伙伴一起练习传球，为了彼此之间增加默契度。等我的基本功已经练得差不多了，我就敢去篮球场投篮了。渐渐的我的投篮命中率有些高了，我再慢慢调远距离再投。现在我都可以在接近三分线的地方投中篮筐了。
篮球让我欢喜让我忧，因为我的投球技术已经是班级第一了，但是每当我在打篮球准备投篮时，我的球都会被对方抢走，一点瞄准的时间也不给我。
这天刚好有一节体育课。我心中暗暗窃喜：不行，我一定要在今天展示一下自己的球技，我拿着篮球风驰电掣般地向对方的篮筐杀去，我一路带球过人，变向过人，花式过人，把自己所有知道的打篮球的动作全部都使出来了，对方的选手感觉措手不及，他们似乎觉得我像一阵旋风，在他们面前刮过。最后，我在无人防守的篮筐下投出了那一球。篮球场四周的同学们疯狂的欢呼，过了很久这一波欢呼才结束，我们也结束了这场比赛。最终我和我的队友团结合作，一起获得了比赛的胜利。
通过这次比赛，我更坚定了自己好打篮球的决心。我坚信：以后我的球技会越来越好，我一定能打好篮球，我希望我长大以后也能为 中国篮球事业的发展增加一份力量。
我的拿手好戏作文六年级画画14你们有没有自己的拿手好戏呢？相信你一定有，我也不例外，最擅长的当然是画画喽！
我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画，常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画，我总能像复印一样，把画儿画得和老师的一模一样，只不过时间长了点儿，而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。
为了达到这个目标，我画画更加勤奋了。常常利用零碎的时间来画画，渐渐地，我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画，我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来，同学们就围在一旁赞叹不已，因此，我很得意，心里比吃了糖还甜。
后来，妈妈又给我报了一个素描班，让我去学习素描。来到教室后，看到那些羽棚如生的立体人物头像画，大一些的小哥哥或**姐正熟练的用铅笔画出逼真的头像，心里羡慕得不行，发誓一定要把素描学好，老师来了，她熟练持拿起铅笔，在画纸上打起了线条，铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条，按照老师说的去做。几节课后，我都会画好看的苹果了。但是在打线条时不能焦躁，不然线条会显得笨拙。
当我在班上画出一副又一到逼真的素描画时，大家都围在一旁，十分羡慕，有的还当成了真的，伸手去摸，结果摸了一手黑铅，依然赞不绝口：“画得多好啊！”我心中暗自高兴，发誓要继续努力！让我成为画画界的小达人！
这就是我的拿手好戏——画画。
我的拿手好戏作文六年级画画15每个人都有拿手好戏。有人天生长着一副百灵鸟似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悦耳……而我的拿手好戏则是舞蹈。
舞蹈，是大多数女孩子喜欢的，当然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不仅仅是鲜花和掌声，还有血汗和泪水。短短几年，我不知跳破了多少双舞蹈鞋，磕破了多少次膝盖，扭伤过多少次脚。我也曾想过退缩、放弃，最后还是对舞蹈的挚爱战胜了一切。现在我的舞蹈在各项比赛中取得了可喜的成绩。
我正陶醉在自己的世界里，司仪说：“今天来的嘉宾哪位能表演个节目助助兴？”台下一阵欢呼声。我眉间向上一挑：“我来！”我飞快地换上我漂亮的演出服。美妙的音乐声响起，我抿唇轻笑，嘴角上扬，随着音乐的节奏缓缓走到台子的中央，众人的目光立刻被我吸引过来。接着，我划出了一道飘忽炫美的光影，台下掌声雷动。音乐声时而高涨，时而舒缓，我就这样在音乐的旋律中绽放着自己，我晃动脚踝上的小巧银铃，恍惚在仙境中漫步……
音乐声停，我这才发现台下一片静寂，所有人的目光都集中在我身上。台下又爆发出雷鸣般的掌声，
是舞蹈让我懂得了付出就有回报，是舞蹈让我有了自信，是舞蹈成就了我，我要将我的拿手好戏——舞蹈进行到底！
关于你的问题，我就将我的几点观点说一下！但愿能够给你一点帮助！
1：树立孩子的规矩意识，集体活动都有章法，需要按照规矩行事，所以要早早到学校，不能迟到。
2：培养孩子早睡早起的生活规律，形成生物钟，孩子到点起床，时间充裕，心情也棒棒。
3：早点到学校，可以玩到老师准备的各种游戏。每天早晨老师安排的都是课外游戏活动，可以提前进入状态，如果迟到了，就有很多游戏还没有玩过，就要上课了。
4：可以在老师心里增加印象分，老师认为这个孩子不是一个迟到早退的孩子。老师对孩子的印象就会好。无形中老师就会去多关注这个孩子。
5:大大地解决了爷爷奶奶爸爸妈妈的时间，比如说宝爸宝妈上班或者是爷爷奶奶买菜啊这样的。现在大部分都是爷爷奶奶带孩子，上学放学接送。早一点送到学校，特别是做奶奶的，还要操心一天一家人的生活去买菜。也还是有一部分因为爷爷奶奶不在身边，爸爸妈妈送孩子上学的，他们一般都有工作的，就必须早一点送孩子到学校，然后去上班。
6：让孩子有一种认为自己第一个到学校是一件非常光荣的事情。在孩子心里都有一种攀比的心理。比如说我自己吧！记得小时候读书，家离学校很远，现在的记忆中大楷有一个多小时的路程吧。那时候还小走不快，感觉要走很久。于是每天都很早就起来上学，遇到下雪下雨就是爸爸妈妈送，那个年代连自行车都没有，都是父母背着上学校。只知道自己如果是第一个进教室，那心里就高兴得不得了！可以在同学们面前炫耀了。
7：可以吃到学校为孩子们精心准备的早餐。现在每一所幼儿园都给孩子们准备早餐和午餐学校都是安排了吃早餐时间的，你去迟了就没有了。
好了！我想到的就这么几点！希望能够对你有一点帮助！也希望你孩子身体健康！学习棒棒的好孩子！成为国家的栋梁之才！
双职工二胎家庭的日常是怎么样的？
双职工二胎家庭的日常应该是这样的：
第一点 夫妻两人工作时间相同和不同的情况下
两人的工作时间恰好是一起上下班，有午休的情况下，那么对于二胎家庭来讲，如果孩子已经上学，孩子的放学时间刚好是父母的下班时间，就非常合适接孩子回家做饭以及照顾孩子。但是这类情况下缺双职工父母比较忙碌，得不到好的休息。另一种情况就是双职工家庭双方错峰上下班，有利于错峰来照顾孩子，但是同时一个人照顾两个孩子，会增加双方的重担。
第二点 孩子由爷爷奶奶带
大部分双职工家庭都是将孩子交付给双方的父母，他们带小孩，这样方便父母的工作。也方便了给予双职工父母休息时间，很多时候你要带孩子又工作的话，会很累。有的人说爷爷奶奶带会有弊端。但是，我想说父母愿意帮你带，你可以选择给，也可以选择不给。孩子交给谁来带，是你们做的决定。
第三点 家庭吵闹，充满欢乐
多个子女代表着家庭又增添了一份欢乐，二胎家庭容易发生吵闹，同时也互相帮助。长的二胎家庭应该充满欢笑，会因为独生子女而无聊。加上父母工作在外，对孩子可能缺少关心。二胎家庭刚好可以得到另一个孩子的关心，有利于培养孩子对别人的关心以及能接受到别人的关心而不产生自卑感。
所以不管是一胎还是二胎，家庭的日常由父母决定。
最好的家风：小事原谅，大事商量，不争高低，不翻旧账！
