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导读：这篇文章的明线是 爸爸爱花 而暗线就是"我"的毕业典礼。 爱花是爸爸的禀性，文中有许多关于爸爸爱花以及对花的描写。这些描写不仅使这篇文章浑然天成，同时借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性，使爸爸的严厉和慈爱相互调和发展。此外，花在
这篇文章的明线是 爸爸爱花 而暗线就是"我"的毕业典礼。
爱花是爸爸的禀性，文中有许多关于爸爸爱花以及对花的描写。这些描写不仅使这篇文章浑然天成，同时借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性，使爸爸的严厉和慈爱相互调和发展。此外，花在全文中又具有象征的意义：爸爸健康时，花开得茂盛;爸爸辞世时，花儿落了。
与爸爸爱花这条明线并行的是“我”的毕业典礼,在整个毕业典礼的过程中，作者多处运用了插叙，成功的展现出了“我”的成长历程中爸爸对"我“的影响。
全文就靠这两条线索让全文浑然一体，结构严谨，首尾呼应。
父爱如山
在生活中：父亲,你总是把好吃的,有营养的东西给我,把我养的胖胖的,就是为了我长大报答你啊!父亲,你在我冷的时候给我拿被子,在我饿的时候给我做好吃的东西给我
父爱像沙漠里的一瓶水,当我口渴的时候,给我水喝,父爱像大雨中的一把伞,为我遮风挡雨既然说母爱是海,那么说父爱是山也不足为奇了
人们常说：“父爱是山,母爱如海”是的,父母的爱是世界上最伟大的爱父爱是不动声色、深藏不露,不善于用语言表达的,父爱如同高山一样给我坚实的依靠：而母爱是温暖的,带着柔情的,母爱如同大海一般宽广,深不可测父母的爱是我们生活中不可缺少、无法替代的
我爱你,父亲!
父亲的布底鞋
在我的心目中,父亲一直都是顶天立地的英雄,他的胸怀宽阔如大海
父亲一直都穿着一双布底鞋,白底黑帮,宽宽大大,在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼,格外落伍我曾经笑着问父亲：“你现在已经是响当当的大人物了,怎么还穿这么土的鞋子
”父亲微笑了许久,没有说一句话
父亲曾经对我说：“孩子,你别以为现在咱们有钱了,可咱的血管里流的是农村人的血,咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚
”我听着父亲的话,若有所思地点点头
父亲小的时候,家里很穷,父亲没有好衣服穿,还吃不饱肚子,但是父亲学习很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名
在贫困的威胁下,许多孩子都辍学回家去放羊,但父亲的父亲,我的爷爷,一个老实却又坚毅的庄稼人,咬着牙说：“再苦再穷,也要让娃儿把学上出来
”就这样,爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供完了初中,而家里也因此穷得一无所有了父亲,以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明,以全县第一名的好成绩考入了县重点,但（却）也在爷爷的心头升起了一片愁云：“娃儿这么争气,可到这县城中学上学的学费从哪里来
”爷爷在炕头辗转反侧愁了一晚上都没愁出个结果第二天早上,爷爷沉着脸对父亲说：“今天早晨你跟我去割麦”懂事的父亲眨了眨眼睛,像明白了什么,二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门
可当爷爷迈出门槛后,不由愣住了,父亲也楞住了-----全村老小男男女女都站在门外,有的手里拎着半截米袋,有的提着一只瘦鸡,有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票,有的托着几件陈旧却干净的衣服……,村长四爷爷微微笑着说：“咱村祖上分水好,出秀才,小三子（父亲的小名）替咱村争了一回脸,咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……
”眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来,爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下……
”父亲“嗵”的一声,双膝落在泥土地上……
父亲后来对我说：“你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗那天我走的时候,村里四奶奶塞给我一双布鞋说：‘小三子啊,这年头大伙儿都困难是实情,可人活一辈子,不能老想着自己,还要多替别人着想着想,谁家没有个难处啊你四奶奶我活到这把老骨头,就盼着子孙后辈能出个人才,将来做个大官,让咱村子所有人都能吃饱饭,孩子们都能念上书
’后来我上了大学,见了世面,可每当我面对城里灯红酒绿的世界时,我就想到当年全村人送我的情景,人得活良心,人不能只图自己过得好,还要多替别人想想!
”看着父亲眼角闪光的泪珠,我忽然明白了父亲当年大学毕业毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因：人不能光活自己
父爱
有一种爱,在你失败时,牵动你奋斗的动力；有一种爱,在你成功时,激起你继续努力的信念；有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错；有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来这种爱,叫父爱
父爱不像母爱那样的温柔,那样的温暖,那样的舒服,但父爱有它独特的色彩它深沉,它含蓄,对儿女默默奉献着；它踏实,它真实,它一直这样付出着
爸爸对我的爱是特殊的,记得六岁那年我学骑自行车爸爸将我扶住,我才放开胆子骑,爸爸一放掉,我就赖着不骑了这可让爸爸够生气,扶到一半,就放掉了,敏感的我一下子就停了下来,车子重心不稳,倒了下来,我也摔得不轻,哇哇大哭妈妈在一旁看着不忍心,就跑过来哄我,被爸爸制止了,爸爸说：“要想学自行车,不摔跤怎么行”说完抱我上车,继续教我这次我可不敢大意了,把心全放在了骑车上,丝毫没注意到爸爸已经放开了手这样,我学会了骑车,我暗暗夸自己真聪明,却没想到爸爸的功劳
还有那么一回,我把王阿姨的米袋子撞翻了,米洒了一地,弄的我不知所措这时,我看见了爸爸的目光,又担心又高兴,担心的是爸爸会怎样责怪我,高兴的是爸爸应该会帮我处理这件事我用无助的眼神望着爸爸,希望他能帮我想想办法但是爸爸却对王阿姨说,我犯的错误要自己承担,还叫我把米捡回袋子我强忍着泪水,捡完了说所有的米,又饿又累,心中充满不解,别人的爸爸对孩子是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,但是我的爸爸为什么这样呢回到家,顾不上埋怨,匆匆吃完饭就睡下了晚上,我迷迷糊糊地听见妈妈的声音,她责备地对爸爸说：“孩子太小了,干嘛让她干这样的活!”爸爸说：“孩子自己犯的错,就该自己承担,我这样做,以后长大了,对她有好处的”那一刹那,我读懂了,什么叫父爱
父亲的爱,是怎样的是含蓄的而温暖的,是费心为子女的,是特别的,是真诚的
朱自清的《父亲的眼神》全文的线索是回忆和思考。根据查询相关公开信息显示：整篇文章以回忆自己和父亲的生活为主线，通过回忆和描写父亲的眼神，深入表达出了作者思考和感悟的内心世界。文章开始讲述了作者在乡下读书时，因为偷了别人的书而受到了父亲的责骂和眼神的惩罚，使得自己深刻体会到了父亲对于品德的重视。随后，作者回忆起父亲曾经在教育自己时用严厉的眼神来引导自己，令他记忆犹新。而当作者从北京回老家看望父亲时，再次被父亲的眼神所打动，不由得感慨起父亲的一生艰辛，同时也体察到父亲对自己的关爱和期望。
主线：爸爸爱花
副线：毕业典礼
主线的深刻含义：计划的柔性来调和爸爸的钢性，使爸爸的眼里和慈爱和谐协调的发展。花在这里成为一种象征事物。爸爸身体健康花开的旺，爸爸病危，花成为对子女的关爱和鼓励，爸爸去世，花落了。
副线作用：为情节的发展有序而设置，对主线起烘托，映衬，推动作用。
爸爸的花儿落了：是指爸爸养的夹竹桃落了，象征天性爱花的爸爸去世了。
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