一岁半的孩子放早教托班可以吗?担心孩子不适应缺乏安全感?
导读：不可以，1岁的小孩子会不适应会缺乏安全感。过早送去托儿所的孩子容易出现心理以及情感问题，尤其是3岁之前上托儿所的，长大后更易有不良行径，更具有攻击性，更容易反社会，因此不宜过早把小孩送去托儿所。目前市面上的托管机构对孩子入托的年龄要求是至少

不可以，1岁的小孩子会不适应会缺乏安全感。过早送去托儿所的孩子容易出现心理以及情感问题，尤其是3岁之前上托儿所的，长大后更易有不良行径，更具有攻击性，更容易反社会，因此不宜过早把小孩送去托儿所。

目前市面上的托管机构对孩子入托的年龄要求是至少要15岁，最大不超过35岁。不过按照相关专家的说法，最好在25岁之后再送去托儿所，而且最早不要低于2岁。

因为2岁以内的婴幼儿，需要的是一对一的稳定依恋依赖关系，小孩2岁之后才逐渐建立多重依恋关系，包括和家人、同伴、老师还有生活环境的关系，两岁之内的小孩和老师是很难实现有效互动沟通的，因此0-3岁的孩子建议最好由父母进行教育。

上托儿的好处

1、学会独立：宝宝在家很容易依赖父母，上托儿所的话在专业老师的帮助下，可以渐渐学会自己吃饭、洗手、睡觉等能力，可以提高宝宝的自理能力。

2、提高社交能力：宝宝上托儿所会多了很多认识同龄孩子以及和同龄孩子一起玩的机会，在和同龄人的交往的时候渐渐提高社交能力。

3、提高认知能力：托儿所一般都会安排很多的亲子课程和亲子活动，而且会更专业，宝宝上托儿所的话可以学到知识，从而提高认知能力。

来源于企鹅号：小小宇熙

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一些有一定经济基础的农村家庭，认为农村幼儿园的师资条件不如城里的幼儿园，有的城市幼儿父母因工作较忙而又缺乏帮手，都会选择送3至6岁的孩子全托给幼儿园，有些家长在孩子2周岁左右就开始考虑是否送全托幼儿园。

这样做，好处和坏处是并存的，好处是诸如孩子语言能力发展快、生活自理能力增强，但对孩子心理方面带来的影响也不可小视：

1亲子感情受到影响。

孩子在年幼的时候，最需要的是父母的怀抱、父母的爱。这个时期让孩子离开父母的怀抱，不能天天享受父母的爱，对亲子感情是不可弥补的伤害。这个时期离开父母的孩子，往往一生与父母的感情都会比较冷漠、疏远。

2孩子内心缺乏安全感。

孩子在年幼的时候，最依赖的人一定是父母。这个时候离开父母，孩子是无法理解父母的用意的，会觉得是父母抛弃了自己。当他碰到挫折的时候，他虽然会转向老师、保姆求助，但内心是虚弱的，会缺乏安全感。孩子乖巧、懂事的个性，可能恰恰是内心脆弱所致的，会影响孩子一生超越自我个性的发挥。

有很多孩子的父母因为工作很忙，和孩子的放学时间错过了，而且晚上也没有时间辅导孩子学习，因此他们会让孩子在小学的时候住校全托。但是也有的父母觉得小学住校全托的话，对孩子的身心影响是很大的。那么，小学1—6年级住校全托好吗？

小学1一6年级住校全托有好有坏，取决于孩子的意愿、家长的态度和老师负责任的程度。

小学1一6年级住校全托的好处：

1、住校全托有利于培养孩子的自理能力，养成良好的生活习惯。例如：改掉挑食、吃零食的坏习惯。住校全托，孩子们学会自己穿衣、洗衣服、叠被子，这有助于他们在生活中照顾自己的能力。

2、住校全托能够学会如何处理冲突。与孩子发生了冲突必须学会解决，面对陌生的环境表现大方一些，学会与同学相处，形成一些良好的社会素质。

小学1一6年级住校全托的坏处：

1、住校全托虽然可以帮助养成良好的品质，但孩子们最需要的是父母的陪伴。住校全托需要孩子做很多的事情，在养成独立的习惯的同时，也失去父母的陪伴和与父母交流的机会。

2、父母和孩子之间的联系很深，住校全托的孩子与父母相处的时间很少，长期以往，无法树立正确的亲情观。渐渐地不善于与父母沟通，表现出亲情寡淡。

　很多爸爸妈妈都会忙于工作，而将宝宝过早的送入幼儿园，有一些幼儿园是全托幼儿园，他们会教宝宝的礼貌，也会教宝宝一些基本的生活常识，而且全天看管孩子，那么宝宝上全托幼儿园好吗

宝宝上全托幼儿园好吗？

　现在的父母工作繁忙，很多人愿意把孩子送全托，认为这样不仅自己省事，孩子也能学到更多的东西，而且自理能力也得到了锻炼。对于送宝宝入全托，利弊皆有，让我们听听来自幼儿园园长的看法吧!

　A：从我个人来说，我是反对全托的。我曾经在日本生活过几年，期间我把孩子留给母亲照看，日本的教授听到我不把孩子带在身边，感到非常吃惊，在他们看来，孩子是不能离开父母的。后来，我把孩子接到日本，教授看到我和孩子那么亲，还感到很奇怪。在日本，没有全托幼儿园，而在其他许多国家，幼儿园也通常是半天，他们愿意给孩子创设一个与人交往的环境，同时又让他们能得到父母的关照。但在中国，有特殊的社会环境，职业女性都要出去工作，而且中国女人的产假时间很短，这样就不得不把孩子提前送入幼儿园全托。也有的成功人士为了个人的事业，把孩子送入全托，这种情况很多。

　A：语言能力差。在国外，曾经做过这样的试验，他们发现，孤儿院长大的孩子语言发展方面差很多。因为那里的老师也只是个服务者，面对那么多的孩子，跟每个孩子单独说话的机会不多，孩子的语言能力比较差。另一方面是心理问题。孩子长期得不到可以倾诉的人或得不到父母对他的疼爱，对他的心理是有一定伤害的。

　A：对于刚入园的孩子，我通常会对家长说，让他们先送孩子上日托，等日托适应之后，再上全托。最好开始时不要一托就是一个星期，可以先一天、两天的试试，直到孩子能完全适应。曾经有一个孩子，上全托后天天哭，他以为父母不要他了，所以，家长在送孩子上全托前，要做好孩子的思想工作，让他们知道不是父母不要他，父母还会来接他。如果父母有时间，就要接孩子回去，不要认为反正交了全托的钱，自己就不用管了。孩子还是最需要父母的爱。周末接孩子回家后，要多和孩子玩，一起讲故事、做游戏、对他们尽可能多地说话。在和孩子的语言交流中，也能了解孩子的内心世界。有些父母为了弥补对孩子的爱，往往在这时候尽量满足孩子的物质需要，其实孩子更需要的是精神上的东西，应该让他在精神上感到被父母关爱。在平时，要及时与老师沟通。即使没有太多时间，也打个电话，了解孩子在幼儿园的情况，了解他的活动安排。

　A：从某方面看，上全托的孩子在自理能力方面确实比那些没上全托的孩子强，但这完全是家长能够做到的。现在的家长对孩子存在着过度保护，很多应该是孩子自己做的事情，都替孩子做了，反过来还说孩子自理能力差。家长应该有意识地培养孩子的自理能力，不要把这个责任推给幼儿园。其次，有些家长虽然在自己的领域做得很棒，但对教育却一窍不通。因为教育也是一门学问，对孩子教育没有原则，实际上是失败的。在国外有家政课，社区也会组织各种各样的活动，但在国内还很少。我建议父母如果不能从这些机构学习，就要有意识地、主动去看一些育儿书、育儿节目或和老师多交流，了解教育的一些基本原则，父母是任何人替代不了的。另一方面孩子是需要爱的，只有父母对他有爱，他才能学会爱别人。不能说让孩子的智力上去了，却忽视了情感的培养。

全托幼儿园是什么意思？

　全托幼儿园，这是托儿所组织的幼儿园，是当地的群众因实际需要而成立的托儿所。全托的意思就是孩子日夜都寄托在幼儿园里。一般来说，全托的幼儿园是一个星期见一次。现下都是因为父母工作需要，不能时刻陪伴在孩子身边，所以他们需要全天候能够照顾到小孩的地方。

　面对家里的宝贝，最大的困难就是给他选择好的学校。从幼儿园开始，父母都已经头疼该怎么选择幼儿园。

　1、先要了解清楚孩子的性格，才能选择适合孩子的幼儿园。根据孩子的性格，想要发展的特长，给孩子选择幼儿园。现在很多幼儿园分为艺术类、外语类，也有以管理闻名的幼儿园。所以，要根据孩子综合素质选择幼儿园。

　2、幼儿园最好靠近家的位置。离家里远，对孩子上学也不方便，特别是3-4岁的孩子，影响孩子的睡眠质量。因此，最好选择交通方便，靠近家里的幼儿园。

　3、考虑幼儿园的信誉、口碑、设施。幼儿园的口碑十分重要。近年来暴露太多幼儿被虐待的新闻，所以家长一定要对选择的幼儿园有一定的了解。

把孩子放到托管部，尤其是比较小一点的孩子，根本不算是一件好事。

首先吃不好。众所周知，小孩子正是长身体的关键期，但是辅导部吃的却不好。虽说是一星期菜不重样，但是菜的数量也是少的可怜，吃得慢的小朋友吃完还想再吃点，菜早就没啦。虽然说是让孩子管饱吃，但你再去盛饭的时候多半都没了。只有馒头，现在孩子吃饭那么挑，谁会只吃馒头呀。

其次，会让孩子养成不好的学习习惯。比如说最关键的专注力。托管部的孩子多，纪律不是太好。孩子多，一会这个老师叫这个同学，声音那么大，然后又叫另一个同学，这些行为都会打断孩子的思路，孩子就会处在一个一直被干扰的状态。久而久之，他就会养成一种不好的习惯，哪一有风吹草动，她立马就去关注。

另外孩子还养不成良好的学习习惯。因为有辅导老师，一遇到不会的问题，然后就过去问老师，他自己就不思考。会让孩子养成依赖，不思考的习惯。

最后不利于亲子关系的培养，尤其是全托的孩子。托管部只能管孩子吃饭睡觉，但辅导不了，孩子的心理问题。

综上所述，还是家长自己照顾孩子。如果实在不行，就给孩子来个午托。如果还想上班，孩子五点放学，让孩子先在辅导部吃个饭，大概半个小时，后半个小时可以用来写作业。这个时候家长就下班啦，回到家自己检查一下孩子。让他预习一下第一天的新课，看孩子哪些知识点不懂给他讲解，让他再做一些类似的题目。那就治标又治本啦。