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导读：望采纳！！！你孩子的年纪，应该是幼儿园托班吧。那么小的孩子第一次离开家人，独自在陌生的环境中和陌生的老师、小朋友在一起，当然会感到害怕。幼儿园新生入园的分离焦虑是十分正常的，只是每个孩子的表现不同：有的一开始就哭闹得厉害；有的刚开始新鲜，过
望采纳！！！你孩子的年纪，应该是幼儿园托班吧。
那么小的孩子第一次离开家人，独自在陌生的环境中和陌生的老师、小朋友在一起，当然会感到害怕。幼儿园新生入园的分离焦虑是十分正常的，只是每个孩子的表现不同：有的一开始就哭闹得厉害；有的刚开始新鲜，过了12天哭得也很多；还有的不停碎碎念等等。
孩子的分离焦虑是不可避免的，家长也不要过于焦虑，因为你的情绪也会影响到孩子的，只是要帮孩子更好地过渡，适应幼儿园的生活。
首先，因为孩子小，如果哭闹得太厉害，对她的身体也不好，所以建议“梯度入园”。大致意思就是慢慢延长在园的时间，例如第一周吃饭前接孩子回家；等到孩子
情绪渐渐好一些了，第二周尝试在幼儿园午餐；第三周午睡；第四周全天入园，当然具体的进度可以根据孩子的情况进行调节。给孩子一个慢慢适应、过渡的阶段，
即使哭闹也不至于一整天，影响她的身体。
其次，可以找一些孩子在家喜欢的玩具或是小杯子、小毯子什么的带到幼儿园，作为“安慰物”，熟悉的物品在一定程度上会给孩子带来安全感。
再次，爸爸妈妈接送的时候孩子的情绪会相对好些，这时候可以带孩子在幼儿园玩玩，熟悉幼儿园的环境，甚至可以拍点照片，回家让孩子看看、认认，尽快熟悉幼
儿园（当然，如果能在入园前便做到就更好了）。和孩子聊天的时候，也可以多说说老师的好话，告诉孩子老师是爸爸妈妈的好朋友，让孩子的依恋情感渐渐转嫁到
老师身上，便于孩子的入园适应。
这里要提醒一点，爸爸妈妈要坚持送孩子入园，千万不要因为孩子的哭闹妥协，造成孩子的侥幸心理。送到幼儿园，明确地告诉他——爸爸妈妈很爱你，等下就会来
接你的，然后果断地再见。很多家长想等着孩子不哭了再走，那基本不现实，孩子哭就是为了让你留下来，你越留，他知道这个方法有用越是哭。走得要干脆，最忌
讳走了又回来的，一来一回孩子被弄得神经质不说，老师也很厌烦的。
最后要及时和老师沟通，将孩子的一些信息，例如性格、喜欢什么、平时在家是怎么与他交往的等等告诉老师，让老师心里有数，能比较有针对性地采取措施来帮助孩子。
一时间就只能想到这么点了，希望能够帮到你。
另外对楼上的回答有些地方并不认同：
第一，2周岁的孩子入园一般是小小班，也就是所谓的托班，不是和小班一起的，除非是类似蒙氏的混龄班。
第二，孩子刚入园的哭闹并不是因为“规矩来规矩去”造成的，而是和亲人分离造成的“分离焦虑”。
文/泡沫妈妈谈 育儿
“中国家长普遍会在孩子3岁-3岁半的时候选择送娃去幼儿园”
邻居家的小朋友是在 3岁的时候被妈妈送去幼儿园的，去幼儿园后的前一个月都在哭 ，每天早上都能听到孩子的哭泣声，但随着日子久了，孩子也就没了动静。
本以为孩子适应了幼儿园生活，但 前几天才得知，原来邻居家的小朋友生病了，现在变得自卑且怕人。
闺蜜家的小朋友是在 4岁的时候被妈妈送去幼儿园的，送去后孩子虽然不舍得妈妈，但看到小朋友玩的那么好，恋恋不舍的抛弃妈妈，选择和其他小朋友一起玩耍。
这样闺蜜觉得扎心，一个月过去了，孩子每天早上自己起床穿衣，等着妈妈做好早餐，送孩子去幼儿园。 但也有不愿意去的时候，因为没有写完幼儿园老师布置的作业。
娃在3岁和4岁时，送往幼儿园还是有所区别的。
区别一： 情感 需求
3岁的孩子对于父母的依赖是很大的，尤其这个时候更应该给予孩子安全感 ，不然就会导致孩子自卑或没有安全感不信任他人。所以当3岁的孩子被送到幼儿园的时候，他会多想觉得自己的爸妈是不要自己了。
4岁的孩子对父母有所依赖，但思维的转变，使得孩子对外的 探索 和好奇加深 ，因此，他们想要生活在集体，想和别的小朋友一起玩耍，当有自己的判断时，孩子很容易接受幼儿园的生活，这个时候的他们要比3岁时的自己懂得独立。
区别二：生活能力
3岁时的宝宝生活能力有限 ，有些宝宝还需要在帮助下才能完成穿衣，吃饭，上厕所等动作。
但 4岁的宝宝可以努力的完成 ，并做好这些事情，因此，在生活能力上4岁的孩子要比3岁的孩子强上不少，而且对于表达，4岁的孩子也比3岁的孩子表达的更加清楚清晰。
区别三：成长需要
人是群居动物，少不了和人接触。孩子也是，到了一定的年龄后，孩子就会通过和外界的接触，完善除父母带来的性格，思想，价值观等。
因此，在成长需要上，4岁的孩子更容易融入集体，接受集体生活。
对于3岁送娃上学是家长最爱的选择，但专家却建议孩子在4岁的时候再送，都是为了孩子好的情况下，该怎么做才好呢。
1、对比家庭情况
家庭情况的对比，就是说能不能多抚养孩子一年，对在抚养孩子问题上有没有压力 。若是有的话，可以选择在3岁的时候送娃去幼儿园。
若是没有的话，可以选择听专家的建议4岁时送娃去幼儿园。一年的时间，说长不长，说短不短，尤其是对于家庭生活压力重的家长来说，可以对比后，选择在合适的年龄送娃上学。
2、对比孩子能力
孩子的自理能力，表达能力都在对比能力里 。对比自家孩子和4岁娃的能力，然后选择合适的时机送娃去幼儿园。
在送娃去幼儿园之前，可以在家模拟或者是讲述幼儿园的趣事，让娃对幼儿园有所了解，不排斥上幼儿园这件事。
3、对比父母时间
在对比家庭情况后，也要对比父母时间 ，比如爸妈是否有时间带娃，或者教娃自理能力等等。
若是父母有时间可以自行带娃，要是父母没有时间，可以选择送娃去幼儿园。
这里还有一点 小建议就是：3岁送娃可行，但3岁前不要送娃去幼儿园 。3岁前不仅是安全感的建立，更是亲子关系的建立，因此希望家长能多陪伴孩子。
今日话题：若是你，你会选择什么3岁送娃还是4岁送娃呢？欢迎留言
孩子们刚上幼儿园都有这个过程一到了幼儿园，开始两天新鲜还行，后来越来越怕，天天念叨不想上幼儿园。想想吧，在家里好几个人专职照顾他，在幼儿园2、3个老师一下子照顾几十个孩子，肯定有不周到的地方。刚开始我也不理解怎么能带不好孩子。后来接孩子的时候一看一个班那么多孩子也就理解了，这是没有办法的事。
1首先和老师沟通一下，新去的孩子要适当花点精力照顾。
2孩子去了一开始不适应，他平时喜欢什么，和老师说一下，先把他喜欢的东西带过去几天，省的赶到一下子太孤独，没有熟悉的东西就会这样。
3在家里一定要配合教会他上大小便，至少要及时告诉老师，不要憋着，有时候不好意思或者不敢导致尿裤子拉裤子小孩也会不舒服的。
4孩子肯定有一段时间不管原因就是不去，而且哭得厉害，这时候没法子，就要狠下心来放到那里，接的时候适当安慰一下，让他说一下幼儿园好玩的东西，连续过2个星期就好了。
孩子在幼儿园感到最不方便的是要自己吃饭和上大小便，这点一定需要家人提前做好训练，或者配合日常生活让他自己独立，要不然只能在痛苦中成长，心里会有阴影。
这段时间小孩很敏感的，回家后大家都要说幼儿园的好话，不要说幼儿园或者老师的不好，他什么事情都听得进去的。
对初上幼儿园的孩子，主要应做好入园前的准备工作：
一、多给孩子讲幼儿园有趣的事，引起孩子对幼儿园的向往。
二、带孩子参观幼儿园，熟悉老师，熟悉环境，感受幼儿园生活的快乐，培养孩子初步的适应能力。
三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定间接经验。
四、讲明道理，并给孩子以鼓励，使孩子有良好的心理准备，初步理解上幼儿园的意义，从而能自愿地上幼儿园。
对已上过一段时间幼儿园的孩子来说，要深究原因，对症下药：
一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评，父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做个坚强的孩子。
二、孩子若向父母提要求，对于合理的要求，要尽量满足；对不合理的或虽合理但一时无法满足的，要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察；也可送孩子去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师在必要时给予照顾。
三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子，父母事先要做好耐心细致的思想工作，让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时，送孩子上幼儿园要持之以恒，没有特殊情况不要随意中断。
# 育儿 事务所#
3岁入园是幼儿从家庭生活走向集体生活，迈向 社会 的第一步。送孩子去幼儿园也是家长非常揪心的事情。第一次离开妈妈爸爸孩子会适应吗？
对于很多家长来说，每次送孩子去上幼儿园的时候，面对孩子的嚎啕大哭，老师把哭着的孩子抱走，这些对于家长来说是一种心灵上的折磨和考验。
孩子进了幼儿园，家长心里难受，悄悄掉眼泪，站在幼儿园门口不肯离开。担心孩子哭闹该怎么办？孩子自己不会吃饭怎么办？……在幼儿园里过的好不好？有没有乖乖的喝水，乖乖的吃饭，有没有哭闹？
首先家长的担心是正常的，毕竟孩子还小，又是第一次离开熟悉的家，来到陌生的环境。离开自己的爸爸妈妈，一个人来到幼儿园。对于孩子来说，也是人生的第一个转折点。
首先要告诉家长，对于每年的新生入园，幼儿园都做好了全面的准备，从管理方案、班级教学具物资的配备、到师资的安排，幼儿园都做了详细的计划和方案。
小班配备的幼儿教师，都是多年带班很有经验的优秀老师。针对小班新生入园，幼儿年龄小，为了照顾好孩子，小班会多配备一名生活教师。
幼儿园对幼教老师有严格的职业要求，和严格的园规园纪。爱与责任是幼儿教师必须要有的师德，和职业道德。在每天的工作中遵循的规则是，必须要用五心五勤去照顾每一位幼儿，老师也会像妈妈一样无微不至的关爱每一位幼儿。
五心即是：用爱心、耐心、关心、细心、责任心去关爱每一位幼儿。
五勤即是：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤去照顾所有的孩子。所以请家长们放心，老师会照顾好班级里所有的孩子的。
对于刚入园的宝宝，相信很多家长都会有这样那样的担忧。新环境的适应、上厕所、睡觉、吃饭参加幼儿园的各项活动，这是每一个入园孩子的必修课。
但是在入园之前或是入园前期，家长能够正确有效的引导，对宝宝进行能力的培养，孩子会尽快做好从家庭到幼儿园的转换。
孩子入园，家长所担忧的问题本文做出解读；
担忧一、孩子哭闹怎么办？
每年幼儿园新生入园时，小班总会听到孩子的哭声，一个哭全哭。你看着我哭，我看着你哭。对于刚入园的幼儿离开妈妈，来到陌生的环境会有恐惧感，哭是很正常的事情。随着孩子熟悉了幼儿园，结识了新的伙伴，有老师的照顾，经过了入园适应期，孩子们就会愉快入园的。
解析 对于刚入园哭闹要找妈妈的幼儿，老师会抱起来去哄，以此减轻孩子焦虑害怕的情绪，孩子就会有安全感。只要哭的最凶的孩子不哭了，其他孩子的哭声也会停下来。
孩子们都喜欢玩玩具，老师会让孩子到玩具区域去玩玩具，到图书区域去看孩子喜欢的绘本，和小朋友一起玩耍。以此转移孩子们离开家长不安的情绪，孩子就会开心起来。脸上还挂着泪珠，玩的却笑出了声。于是班级里的哭声，换成了孩子们欢歌笑语的笑声。
家长工作 送孩子入园时，要安抚好孩子的情绪，对于不想来幼儿园的孩子家长要耐心进行开导。告诉孩子宝宝乖乖去幼儿园，幼儿园里有许多小朋友，和小朋友开心的去玩耍，妈妈下班就来接你。
如果入园时孩子哭闹不让妈妈走，家长把孩子交给老师后要尽快离开，不然孩子会哭的更凶，哭的时间会更长。所以家长不必太担心，老师们都很有经验，哄孩子不哭的方法很多。
担忧二、孩子想喝水怎么办？
小班幼儿年龄小，除了幼儿园在固定的饮水时间给孩子喝水外。如果孩子渴了，可以随时向老师提出喝水要求。
解析 有的孩子在幼儿园不好好喝水，不能按照老师的要求把水喝完。有的孩子在家里喝饮料，到幼儿园不喝水要喝饮料，所以不能按老师要求喝水，需要老师个别去提醒关照，要把水喝完。老师会教育孩子要养成良好的饮水习惯。安静喝水，不洒水，要把杯子里的水全喝完。
幼儿园上午安排幼儿两次喝水，午休后喝水，下午安排两次。一天的饮水次数、饮水量可以满足幼儿的饮水需求，如果幼儿口渴随时可以告知老师。
家长工作 接孩子离园后回家要给孩子补水，以免孩子缺水上火生病。不要给孩子喝饮料要喝白开水。告诉孩子在幼儿园要好好喝水，家长要培养孩子良好的饮水习惯，在家喝水用水杯，不用吸管，不喝饮料，要喝白开水。
去幼儿园要让孩子用幼儿园杯子喝水，不要用家里的水壶喝水。因为水壶里的水孩子喝了没有，老师看不见，杯子里的水老师要求都要喝完。
担忧三、想去厕所怎么办？尿裤子怎么办？
幼儿园老师会在活动前活动后，饭前饭后，午睡前午睡后组织幼儿如厕。除此之外如果幼儿还有去厕所的需求，可以随时告诉老师。
解析老师会教孩子正确如厕的方法 ，培养孩子良好的如厕习惯。有便意随时告诉老师，要去厕所排便，不能尿在裤子上。如果尿裤子了要告诉老师，老师给换干净的裤子。
家长工作 大部分幼儿园都是蹲便器，家里是坐便器，家长要教孩子学习蹲便方法。入园时给孩子带一两套内裤和外裤，以便孩子尿裤子后好更换。
担忧四、不会擦屁股怎么办？
小班孩子太小，老师会帮助小朋友擦屁股的，老师也会专门教小朋友便后怎样擦屁股的方法。教孩子怎样提裤子，孩子们也会慢慢学会。
解析 小班幼儿刚入园时，便后老师都会给小朋友擦屁股的。老师也会教孩子正确擦屁股的方法，孩子慢慢就会自己擦屁股了。
家长工作 入园前提前教孩子怎样擦屁股。入园后，家长配合幼儿园老师，教孩子学习擦屁股的方法，让孩子早日学会。
担忧五、孩子不会吃饭怎么办？
进餐时老师会关照好孩子，培养幼儿良好的进餐习惯，安静吃饭，细嚼慢咽，不挑食不撒饭，碗里的饭菜要吃干净。
解析 对于个别能力差，不会自己吃饭的孩子。老师会进行喂食。其实家长不用发愁，到了幼儿园孩子们一起吃饭，都会抢着吃饭的。再加上有老师照顾，孩子们都会吃好吃饱的。
老师还会教孩子用餐技能，左手扶碗，右手拿勺。勺拿好，碗扶牢，一口一口吃饭。
家长工作 在孩子入园前，培养自己吃饭的能力，幼儿入园后就会自己好好吃饭了。
担忧六、孩子自己不睡觉怎么办？
幼儿园午休时间大概是12：00点睡觉，2：30起床。午休时老师会要求孩子，先如厕，后上床、脱下外衣盖好被子、闭上眼睛、安静入睡，培养幼儿良好的睡眠习惯。
解析 幼儿刚入园，还不熟悉幼儿园的床铺，午休时不能尽快入睡很正常。有的孩子在家睡觉时妈妈或者奶奶陪着睡觉，入园后就会不好好睡觉。
还有的孩子会哭闹，不上床睡觉。对于这样的幼儿，老师会用循序渐进的方法，先让孩子坐在床上看书，或者玩玩具。孩子困了，又看到其他小朋友都睡觉了，自己也就会躺下睡觉了。所以家长不用担心，在幼儿园小朋友都会睡觉的。
家长工作 在入园前家长要培养孩子睡觉好习惯，按时午休，让孩子自己睡觉，不要陪着睡。有陪睡习惯的孩子，入园时给孩子带一件平时玩的毛绒玩具，幼儿园午睡时，让孩子抱着玩具就会好好睡觉了。
幼儿入园前，培养孩子有生活的技能，培养孩子良好的习惯，培养孩子有自理能力。入园时孩子才会有自信，就会尽快适应幼儿园的生活。希望家长能做好，家园共育，孩子愉快入园。
我是梦雨幼儿教育，幼儿园长，有丰富的幼教经验，欢迎关注。
1、家长自己不能有“分离焦虑”，宝宝不愿意离开家长，主要是因为孩子的感情需求，家长过多的关注和感情投入，容易让孩子产生严重的依赖心理。如果在送孩子去幼儿园的时候，自己就开始焦虑担心起来，这种情绪就会感染到孩子。家长要首先控制住自己的情绪，要相信幼儿园老师能帮助孩子能适应幼儿园。
2、不要把幼儿园说成严肃的事情，有的时候家长会说“再闹送你到幼儿园，让老师管你”，这样的话让孩子产生上幼儿园是一种惩罚，让孩子产生上幼儿园的恐惧。家长要把幼儿园定义成为正面、积极的事物，“长大了终于可以上幼儿园了”“幼儿园有好多小朋友和你玩”等等，让宝宝更好地接受。
3、高兴的和孩子说再见，感同身受是情商教育的基础，离别的时候不要苦着脸。送了孩子到幼儿园，不要一步三回头的看孩子，这样的恋恋不舍会让孩子哭闹的更加厉害。
4、准时接孩子，如果你和孩子约定好了，什么时候接孩子，那就一定要说话算话。不要迟到，迟到久了会让孩子产生被抛弃的感觉，更加抵触幼儿园。
5、多引导宝宝回忆幼儿园，和宝宝聊聊“幼儿园都玩了什么游戏”、“老师带着你做了什么游戏”“有没有被老师奖励啊”。多问一些积极的问题，让宝宝有好的回忆，让宝宝喜欢上去幼儿园。
