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导读：您好，可以这样翻译:It rained today so Peter's father drove him to school注:本句也可以用其他合适的时态来表达。希望对您有帮助。Today is the Lunar New Year Ja
您好，可以这样翻译:
It rained today so Peter's father drove him to school
注:本句也可以用其他合适的时态来表达。
希望对您有帮助。
Today is the Lunar New Year January 19, is the birthday of my father, my father has had 44 years of age 爸爸的头挂着几十条银丝，脸上有一点小皱纹。 The father hung the first dozens of silver, his face a little small wrinkles 别看他已四十多岁，其实他的心还是年轻，他还经常带我去打篮球、乒乓球，也经常陪我出去玩、上网玩游戏，我喜欢玩的东西他也有兴趣。 Although he has more than 40 years old, in fact, his heart is still young, he often took me to play basketball, table tennis, I often go out to play, play online games, I like to play things, he is also interested 晚上，妈妈为了庆祝爸爸的生日，学做了一道新菜式--盆菜以庆祝爸爸的生日。 In the evening, to celebrate her mother's father's birthday, the school has made a new dish - poon choi to celebrate the birthday of the father 我爸爸是一个大好人呢！ My father is a big so good! 有一次，我写作业遇到难题时， 爸爸会来帮助我。 On one occasion, I have homework was a problem, dad will help me 我要去买书的时候，爸爸会同意我买。 I'm going to buy books, the father will agree with me to buy 还有一次，我发烧41℃，爸爸看了看急了，马上带我去医院，我看完病，打完针，就在家里床上休息。 On another occasion, I have a fever 41 ℃, the father looked at urgently and immediately took me to hospital, I have read through the disease, and finished pin on bed rest at home 我经过爸爸的照顾，病情慢慢的转好了。 After my father's care, his condition slowly turned for the better 记得小时候，爸爸就用各种方式来启蒙我的思维。 I remember when I was young, my father used to come in a variety of ways, I thought of the Enlightenment 上街的时候，他经常指着街上招牌的字启发我，使我从小对数学、英语单词产生了兴趣，读小学之前我已经学会了加减乘除、分数、简单的英语单词。 Took to the streets, he often pointed at the street signs inspired by the words I, me from a young age in mathematics, English words have had interest in primary school before I learned how to calculation, scores of simple English words 读幼儿园的时候，老师还叫我当小老师教同学们学英语单词。 Kindergarten, the teacher also asked me when the teacher taught the students to learn English words 有些老师、同学还称我是小数学家、小英语家呢！ Some teachers, fellow students said I am a mathematician small, so small English at home! 这些成绩都凝聚了爸爸的一片心血。 These results are a combination of father's efforts 爸爸不但关心我的学习，还关心我的生活，为我提供了良好的学习环境。 My father not only concerned with learning, but also concerned about my life, I provided a good learning environment 我一定要努力学习，报答爸爸的养育之恩。 I have to study hard and repay the yan father's upbringing 最后，我要对爸爸说：“爸爸，生日快乐！” Finally, I would like to father: "Dad, happy birthday!"
我学英语作文1
我的英语学的很不好，英语考试成绩一直不理想，放暑假的时候妈妈给我找了一个英语班。虽然我很不情愿，但我还是去了。
在第一节课上，老师给我们制定了一整套学习方案。每天回家默写单词，听复读机读英语，让家长监督。刚开始的时候我很勤快，每天回到家里背单词，练口语。可有一天，我玩得很累，吃过晚饭就想睡觉，这时妈妈走过来问我：“小月，今天怎么没听到你读英语呢？”我哀求妈妈说：“今天我很累了，能不能不读了。”妈妈说：“做任何事情都要持之以恒，这样才能有一个好结果呀！”听了这话，我虽然很累，还是坚持把这一天的课程复习了一遍。
我们的英语老师课讲得很生动，我慢慢地对学英语产生了浓厚的兴趣。我每天都能够按时默写单词，听英语磁带，再也不用妈妈费心了。几个月过去了，我的英语成绩提高得很快，每次考试都在90分以上。这都是我一直以来勤奋练习的结果。
“业精于勤而荒于疏。”要想取得成绩，就要不怕吃苦，要持之以恒。
我学英语作文2由于我的爸爸在学生时代学的是俄语，没有英语基础。所以，今天，我和妈妈从英语兴趣班回家后，我就准备教爸爸学一学英语。
爸爸由于工作很忙，不太爱学英语，我就硬逼着他学。强行把他从沙发上拽到了我的小屋子里面，让他在椅子上坐下来，其实在一个月之前，我曾经交过爸爸二十六个英文字母，但是，由于爸爸太懒惰了，直到现在也没有正儿八经的背下来。我好生气啊！
这一次，我教爸爸单词，只教了两个，我觉得以我老爸的水平，能记住两个单词就不错了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就记住了单词，“哦，爸爸竟然学会了，太棒了，耶！”我欢呼道。
教会了老爸发音，我决定让他再接再厉，把这两个英语单词默写下来，爸爸经过一阵脸红脖子粗的冥思苦想过后，终于默写对了。但是令我感觉意外的是，他的中文意思竟然给写错了，还都是连笔的。就连单词都是连笔的。但我想了一下，还是给老爸判了一个一百分。
呜呜呜，我真是被老爸给彻底打败了，我真想给他一个大大的鸭蛋，呜呜呜，我无语了，呜呜呜……
我学英语作文3“妈妈，别做家务了，赶快过来坐好，上英语课了！”
学校刮起了一阵“小手拉大手”学英语风，我回家琢磨着如何教妈妈学英语。晚饭后，我催妈妈坐到阳台上，我装模作样地拿着一张英语教材，认认真真地教起妈妈来。“妈妈，你跟我念——face。”“非死！”妈妈带着嵊州口音的声音，让正在阳台浇花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神，爸爸拿的水笼头朝向了我们，我和妈妈连忙跑向一边，否则准成两只落汤鸡。妈妈听了爸爸的笑声，白白的脸蛋顿时红了起来，像极了熟透的红苹果。“不许嘲笑妈妈！”我强忍着笑，硬是做出一本正经的样子，“妈妈，你再跟我念——face”妈妈默默地念了几遍，终于大声地念了出来：“face”“ok！”我高兴得一蹦三尺高，摆出一副老师的样子，“嗯，妈妈您念得真好！”接着，我又教妈妈“Howareyou！”。“Howareyou！”妈妈真像一个听话的小学生，认真地跟我一遍遍地念。……
第二天，我让妈妈再念昨天教的英语，没想到妈妈用了一晚上的时间居然全学会了！妈妈读完英语后，我表扬她说：“妈妈您真棒！”妈妈摸摸我的头，灿烂地露出了微笑：“是你这个老师当得好呀！”我听了心里甜滋滋的，甭提有多高兴。
我学英语作文4一提到我教爸爸学英语，妈妈就会乐得前仰后合……这事还要从我上二级第二学期说起。有一天，一听到英语就害怕的爸爸忽然让我教他英语。我觉得很好玩儿，就乐呵呵的拿出英语书，学着老师的样子，把书翻开，压一压。然后指着一个单词问爸爸：“这个单词怎么读？”爸爸一脸正经的说：“老师，您什么都没教我，我怎么读呀？”妈妈在旁边看着我们，忍着不笑出声来。这时妈妈问我：“你喝水吗？”我受到了一点启发，想了想说：“水是water。”爸爸点点头，“water，water！”虽然发音有点儿不准，但也是会了。接着我又教爸爸apple，爸爸问我：“‘挨剖’是什么意思？”我说：“不是‘挨剖’，是apple，苹果的意思。”爸爸说：“哦，apple，apple，不是‘挨剖’”我问爸爸，您还想学什么？爸爸说：“今天就学到这里吧，我快累死了！”妈妈在一旁笑着说：“刚学两个就累啦？”“日积月累嘛，肯定能学好的。”爸爸说。
你还别说，爸爸现在的英语水平还真有很大的提高呢！
我学英语作文5去年寒假我和奶奶在家里闲着没事做，我想奶奶是在农村生活的，一定没学过英语，我就对奶奶说：“奶奶，我教你学英语吧？”奶奶说：“我这么老了，还学英语有什么用？”我说：“俗话说，活到老学到老嘛。”奶奶被我说服了。只好说：“好吧。”
我高兴得一蹦三尺高，摆出一副老师的样子，说：“奶奶同学请跟我读bed。”奶奶也跟着读bed 。我说：“我们今天学习四个单词：bed、one、two和Hi。奶奶同学今天你要把这四个单词都记住，还要会写。”说着我在奶奶的作业本上写了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的one和two这两个单词记住了。
第二天，我让奶奶默写这四个单词，没想到奶奶用了一晚上的时间居然全学会了！奶奶把四个单词默写完了后，我表扬她说：“奶奶你真棒！”
我学英语作文6嘘！我正在教奶奶学英语呢！安静点！最近，我在帮奶奶学英语，没想到奶奶还学得挺快的，不过忘得也挺快的，所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。
开始，奶奶费尽心思记住了“bus”（公交车）与“Ta ”（出租车），接着就很难记着其他单词了。于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”（尿）给奶奶记。这种方法真有效，奶奶果然顺利地记住了许多单词，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有时我还用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的谐音就是方言里的“门”，诸如此类。奶奶学完英语，非常开心，躺着笑个不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么开心！我也感到了当老师的乐趣。为了防止奶奶忘记，我还特地列了个单词表，让奶奶记。
每次我们去高楼看爷爷奶奶时，我都会教奶奶一些单词，可有趣了！
我学英语作文7刚上二年级时，我们学校就开展了兴趣小组活动，其中有“学英语“不知爸爸怎么知道了，他叫我去学英语我本来对英语就没兴趣，一看那豆芽菜似的英文就想呕吐我开始想说：“我不要学!“可见爸爸那板着的脸，想说的话又咽了下去
刚开始学英语，我觉得英语的确像我想象的那样难老师写的英语单词，对我来讲简直像是在写“天书“，听不懂，写就更不用说了这样，我自然学习的效果就不好了而且我在课堂上提不起精神，回家不会背单词，老被爸爸骂，这下可苦了我
有一天，我因为不会背单词，被爸爸训了一顿，赌气听起了录音机我按了返回键，又按了一下向后的键，这样听了一遍又一遍，我竟然把几首歌都背出来了突然，一道灵光从我的脑海里闪过我想：“既然学英语那么难，我何不能把英语磁带拿来听听，也许能背下来呢!“我马上把磁带拿来，一遍又一遍地听，不一会，我真的把所有的单词都背下来了!就这样，经过一段学习，我的英语常常考100分，在课堂上我的手每次都举的高高的!
从这件事中，我体会到了学什么东西都要认真对待，找到学习的窍门，这样才能把事情做的又快又好
我学英语作文8今早，天阴沉沉的，我也由此心情不好，觉得无事可做，婆婆马上向我请教英语，让我当她的小老师。
我问她为什么想学，婆婆说：“小时候没钱学，现在老了，想把它补回来，而且现在各国交流都用英语，我也想和外国人交流啊”。
我先教了她最简单的两个字母“A”和“B”，我教她发音，她发出沙哑而奇怪的声音，我觉得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何书写“A”和“B” 两个字母，她的手像石头一样“硬帮帮”的，不是写得很好，我就叫她多练几遍，这样就能练好的。
吃完午饭，我睡了一觉，起来已是四点，婆婆坐在衣车旁，我看见她戴着一副老花镜，皱着眉头，驼着背，弯着腰，用她那僵硬的手握着笔，颤抖地写着字。我一检查发现：她正练习“A”和“B”两个字母的抄写，虽然不是很标准，但也写得很认真，我问她从几点开始练的，她笑着对我说：“韦老师，我从中午12点一直练到现在”。
看见婆婆那股认真劲儿，我有些惭愧。觉得自己应该向婆婆学习，你看，她那么老了，都对自己有信心，还心想着学习，无论做什么事，我们也应该对自己有信心。
婆婆，我一定会教你学好英语的。
我学英语作文9这个学期，我们多了几门功课，其中一门功课是英语。有一些英语单词我不会读，就让舅妈教我读英语。外婆也来凑热闹，她对我说：’贾谷之，你拜舅妈为师，我就拜你为师，行吗活到老，学到老嘛!”我看着外婆诚恳的样子，心想：“外婆会跳舞，英语却不会，教她也没什么，再说了，我也想尝尝当师父的滋味。”于是我对外婆说：“行，我答应你，但你要像学生一样认真哦!”
叮铃铃，叮铃铃，我把闹钟的响声当上课的铃声。“现在正式上课。我们今天这节英语课主要教水果的英语单词。”，我大声喊：“苹果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆竖起耳朵，睁大眼睛，跟着我一遍一遍地念，外婆真像个听话的小学生。
下课了，妈妈走过来，问外婆：“妈，你年纪这么大了，还学英语，多累呀，学了还是会忘记的。”外婆说：“我学英语的主要目的是激发贾谷之学英语的兴趣，也是让她复习一下自己学过的英语。”这些话，我都听见了，我被外婆感动了。我决定以后一定好好读英语，不辜负外婆对我的期望。
我学英语作文10早晨，我早早起床，因为今天是我第一次学英语的日子，我高兴地一蹦三尺高，像一只快乐的小鸟，吃完早饭，妈妈送我到“环球国际英语”去学英语。
一到这个学校，我就跑到自己的G班，发现全班同学都是二（2）班的老同学，一共5个人，我惊讶地把嘴巴张的老大，都可以吞下一个苹果了，哈哈哈哈。
上课了，老师介绍了她了自己，她的英文名字叫“sherry”，这个名字还有来源呢因为老师喜欢吃雪梨，所以叫“sherry”，老师一一为我们取了英文名，我的英文名叫“Ann”。老师教了我们3个字母A、B、C，还教了字母歌，ABCDEFG——，我们还学习了苹果（apple），猫（cat），书本（book）。
我本来以为学英语很难，但没想到学英语可以带来这么多知识和乐趣，我喜欢学英语。
我学英语作文11我教奶奶学英语,大家一定不相信吧!但这事可是千真万确的。虽然我奶奶连拼音都不怎么会读，但是只要我努力教，她下功夫学，我相信奶奶一定能学有所成。
学英语，要从ABC入门，我这个小老师就先为奶奶准备了一个小本子当作业本，然后在第一页写上大写的“A”和小写的“a”，紧接着我开始教奶奶学习“A”。
“奶奶，这是‘A’。”我手指着作业本说道。
“噢，这就是‘A’呀？”奶奶睁大眼睛说。
“对，跟着我念‘A’——”
“A。”
“好！棒极了，发音完全正确！您这么快就学会了。”
“那是，奶奶我也是很厉害的。”
“奶奶，学英语不光要会读，还要会写，下面我们学习怎样写吧？”
“行，都听孙子的，呵呵！”
就这样，只要一有时间我就开始教奶奶学英语，被人们认为非常难的英语，竟然被一个年过花甲的老太太轻而易举的学会了。
在我的耐心帮助下，奶奶现在已经学会了很多英语字母，并且还记住了一些常用的单词呢！奶奶真是活到老学到老呀！我下决心也要向奶奶学习，做一个虚心好学的人。
我学英语作文12从小我就是一个爱学习的孩子，有一次，妈妈问我：“怡安，你想不想学习英语啊！”听了妈妈的话我既好奇又害怕地摇了摇头。因为，那时我还小根本不知道英语是一样什么的东西。经过，这次我才发现，学习英语的秘密。
记得7岁那年，我该上一年级了。爸爸妈妈把我送到一间全寄宿的学校。那是一间日常生活用语多要用英语说，那时，我感到很害怕。因为，我一点英语都不懂
可是，有一次我终于揭开了英语那神秘的面纱。
那一天，我正在和几个朋友玩游戏。英语老师走过来对亲切我说：“怡安，我告诉你一个学习英语的秘密，这个秘密很简单只有八个字就是：多听、多背、多写、多说。
听了老师这个秘密，我每天就向老师所说的。每天多听英语录音磁带，下课后，同学们夺取晚了只有我自己一个人在课室里背当天所学的课文。
太好了，我发现了这个秘密后，英语成绩就渐渐上升了。啊！我太高兴了！
原来，学习英语的秘密是如此的简单的！
我学英语作文13“爸爸，这个英语单词怎么读？”我大声喊道。“老毛病又犯了，查学习机去!”爸爸回答说。
我查了查学习机，哦，原来这个单词读badminton，意思是羽毛球。“呀!这个单词真难拼写啊。”我叹气了。“难拼写？”爸爸说，“我教你一个方法，叫分部方法。”“啊，怎么分？”我问。爸爸说：“别着急，我教你。”bad就是坏的意思，min就是部位的意思，to就是给。可以把它联想成一句话：我把有坏的部位的羽毛球送给你。我一听来劲了，就说：“bus—station（候车亭）可以联想：“bus是公共汽车，stati是地位，on是上，公共汽车到地位时就有游客上车。”
爸爸笑了，说：“还有一种编故事的方法。”我争着说：“monkey（猴子）可以编故事的方法：妈妈张着O型嘴巴过了一个门，见到朋友ken，只见他遮住了一只眼睛（eye）。”爸爸又说：“像这样记单词的好方法还有几十种，它们都在网上等你呢!没事的时候可以查一查，好吗？”我说：“行！”
爸爸的教我的方法让我很快记住了单词。同学们，你们又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！
我学英语作文14星期天的中午我和妈妈去外婆家，我一进门就看到餐桌上有一包糖果。外婆说是这是喜糖，原来昨天外婆去参加一个阿姨的婚礼了。我正想拿起来吃的时候，被大舅看见了。大舅及时地制止了我。大舅说糖吃多了对牙齿不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。这时外婆走了过来对我说：“吃一个糖果，没有关系的”。我看见妈妈对外婆摇摇头。
大舅笑咪咪地走到我身边蹲下来问我：“你知道糖果用英语怎么说吗”我说不知道。“那我来告诉你和外婆吃过饭后我来考考你和外婆，如果你们都答对了，我就奖励你们一人一个糖果好不好？”大舅高兴地对着我和外婆说。我们同意了。于是大舅说：糖果这个词用英语说是“Candy“也就是说是看地不是吃地，你们记住了吗？”我和外婆都觉得这也太简单了。大舅午睡起来后就问我和外婆，糖果用英语怎么说的啊？外婆迫不及待地说：“糖果是收起来的”外婆还不知道怎么回事，就听见我和大舅笑开了花。
外婆看我们笑得那么开心也跟着我们笑了。
我学英语作文15星期日，我教奶奶学英语。一开始，我想先从容易一些的内容开始教起，就先教奶奶学“ear”这个单词，可奶奶却说成了“near”。我说：“奶奶，应该是‘ear’而不是‘near’。”奶奶看着我发音的口型，一遍一遍地重复着，好不容易读正确了，我又让她用铅笔在小本子上写下“ear”这个词。奶奶找来她的老花镜，学着我教给她的字母，可奶奶写的总是歪歪扭扭，让人辨认不出来，我叹了口气，心想：奶奶怎么就那么“笨”呢？可转念一想，奶奶以前从来没有学过英语的呀！我只好耐着性子，握着她的手，一笔一画的教她，奶奶认真极了，按照我的方法慢慢地写，好大一会儿，才完成了拼写“ear”单词的任务。接着，我又告诉她“ear”的中文意思是“耳朵”，并读了一首关于耳朵的英文诗歌，奶奶随着我手打的节奏，摇头晃脑地唱着、跳着……
“丁铃铃……下课啦！”我宣布：“奶奶学习‘ear’这个单词的任务已经完成！”奶奶兴奋地一边笑着，一边鼓掌，我说：“下课。”“老师再见，谢谢老师！”奶奶像个小孩子一样，向我挥了挥手，随后还念叨着这个单词，提着篮子上街买菜去了。
这次当小老师的过程，令我感到当老师的辛苦和不容易。
父亲：“听说隔壁的小强去学英语了，我们是不是也应该让莹莹去学英语呀？” 母亲：“我们莹莹才满两岁，是不是太早了，这样对孩子不好吧？” 父亲：“有什么不好呢，越早学越好。” 你是不是也有像这对父母的困惑和想法呢？该不该让孩子很小就学第二种语言？这样会对孩子造成两种语言的混淆吗？如何正确引导孩子学习英语呢？让我们一起来聆听专家的意见。 国外研究发现：很早就学习第二语言的孩子，其母语和第二语言的学习中心几乎就是在脑部的同一个位置上，孩子如果能用学母语的机制去学第二语言，就会使第二语言的学习变得更加容易。而学习第一语言和第二语言的时间越相近，脑部处理这两种语言的区域就越靠近，甚至部分重叠。越早让孩子接触双语，孩子内在的语言学习机制就会越早地接受这两种不同的语言刺激而独立发展起来。因此，学习外语对学龄前的孩子不会有什么害处，而且两种语言的学习也不会对孩子造成混淆。 很多爸爸妈妈觉得，送孩子去双语幼儿园或英文学习班是学习外语的最好途径。其实，家庭相对于学校而言，有更多机会教小朋友学英语。但必须是爸爸或妈妈也具备一定的英文水准，这样孩子就能延长学校学习，并有更多机会练习。 任何语言都是从听开始的，然后再模仿。学习语言的途径是单词——动词短语——句子——长句子——复合句子。因为幼儿学习是从单词开始，而家中有许多真实的东西，例如食物、用品、家人、家俱，及生活中的自然情境，利用这些机会来教孩子英语会更好。所以，在家庭中随时随地都可以学英语，这里提供一些学习小方法。 看到什么，说什么 在日常生活中，你可以看到什么，就让孩子说什么。例如：看到桌子，就该教孩子说“table”，看到面包，就该教孩子说“bread”。总之，就是利用日常生活中常见的东西来进行教学，这样日积月累，孩子不仅可以学会很多单词，而且可以提升孩子的观察力。 利用生活场景来学习 学了一定量的单词过后，就可以教孩子练习对话了！你可以利用生活中的不同场景，来和孩子一起练习会话。 例如，在吃饭的时候，就可以对孩子说：“The dinner is ready,Are you hungry”让孩子回答。你还可以指着桌子上的菜，问孩子：“Do you like fish ”或“Which one do you like best”孩子可能回答不出来菜名，没有关系，你可以让他用中文来表达。例如：“I like 番茄炒蛋。”利用生活场景，可以让孩子随时随地联系说英语。 边游戏边学英语 找找看：爸爸妈妈可以把家里某一样孩子长用的东西藏起来，让他找找看，并要让他用英语说出来“什么东西不见了”。 利用嗅觉，味觉来做游戏：爸爸妈妈可以把可乐，酱油，酒等颜色相近的调味料和饮品放在一起，让孩子猜猜是哪种液体。孩子可以透过闻和品尝来分辨并说出其名字。例如：他喝到的是可乐，就可以说“ Aha, I see It is cola” 此外，您还可以和孩子一起看一些英文的动画片。例如动画片《汽车总动员》，片中有许多不同的汽车，当孩子看完一遍已经大致了解了故事情节后，适时的告诉他几种车子的英文，这样孩子不仅学习兴趣浓厚，而且也能加深印象。如果有时间，就放一些英语（最好是童声配音的）故事CD,让孩子不断的听，让他习惯不一样的语言、语调、语音。 学习需要讲究学习方式和方法，对于孩子学英语而言，更是如此。如何让孩子提高学习英语的积极性及主动性呢？请试试看以下的方法： 1 、英语单词应从孩子身边的人和物开始教起，例如：我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人称或人际关系。应从孩子周围的事物教起，例如：动物、物品等。然后再把英语学习的内容扩展到人际关系、数学、形状等其他方面。 2 、利用身体语言(body language)来教学，例如家长可以用手势来表示“come here”的意思，在亲子活动的过程中，用互动的动作表示“don't stop”。有些动词短语，无法用手势或身体语言来表示，但您不要因为孩子不太容易理解，就不说这些短语。您可以不断地重复，使孩子加深认识，直到孩子理解为止。 3 、必须注意的是利用家庭的环境来教孩子学外语。这样教学的形式不要给孩子压力，说话的语调要自然，不需要用老师的严肃语调。 4、 对孩子而言，通过、实物来教孩子学英语是比较适合的方法。例如你的孩子喜欢吃水果，就可以让他认识香蕉等水果的英语。
潘星宇做了爱心贺卡送给他最爱的爸爸妈妈
献给爸爸妈妈的新年贺卡
这是送给鲁老师的新年贺卡因为您教我们英语所以写了一句英语祝福语
送给父母的新年礼物新年贺卡制作巧手制贺卡新年送祝福一年级英语贺卡
新年贺卡送祝福
可欣的贺卡好多心一个送给爸爸一个送给妈妈一个送给妹妹
我们给亲爱的爸爸妈妈敬爱的老师还有亲爱的小伙伴们做了新年贺卡
新年贺卡是送给爸爸妈妈和我自己的祝福爸爸妈妈新年快乐
华一思源八年级小手拉大手一起学英语活动之贺卡制作
制作的新年贺卡带回家送给自己的爸爸妈妈要老师替自己写上祝福语
文章内容 关于祝福爸爸生日贺卡大全 给爸爸妈妈最好的祝福语
用英文制作父亲节的贺卡 用英文制作贺卡
东小一年级四班新年贺卡中的爱分享并快乐着
张贺卡送给爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷让它带去我对你们的爱于祝福
用英语给父母写的贺卡给父母写的贺卡
第一次制作贺卡给爸爸妈妈的礼物
