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导读：难忘的第一次 人生是多姿多彩的，每个人都有许多第一次，每个第一次都有不同的感受，有喜悦、悲伤、也是难忘的。 一天，我向奶奶要求，我和表妹灵灵自己做我们的晚餐，奶奶爽快地答应了。我们别提多高兴了。开始做饭了，我负责炒菜、切菜，灵灵年纪小
难忘的第一次
人生是多姿多彩的，每个人都有许多第一次，每个第一次都有不同的感受，有喜悦、悲伤、也是难忘的。
一天，我向奶奶要求，我和表妹灵灵自己做我们的晚餐，奶奶爽快地答应了。我们别提多高兴了。开始做饭了，我负责炒菜、切菜，灵灵年纪小便让她洗菜、做米饭。经过协商，我们打算做最喜欢吃的番茄炒蛋。我翻箱倒柜，把厨房弄的狼狈不堪才找齐了佐料。奶奶看着我手忙脚乱的样子，轻轻地摇了摇头。灵灵从冰箱拿出番茄，小心翼翼地洗着，你看她多认真啊！用胖嘟嘟的小手轻轻地洗着。洗完，她把番茄放在菜板上，便做饭去了。
该我大显身手了！毕竟是第一次做饭，拿起刀来非常笨拙，把番茄切得粗细各异，奶奶看了大声叫着：“小祖宗，慢点，别切着手！”奶奶顺手拿起菜刀，“当当”几下，大小匀称，宛如一排排弯弯的小船儿，看到这，我惊叹不已。我模仿奶奶的样子一下一下耐心地切着。越到后面，手越发抖，因为后面手拿的空间越来越小了，我害怕切到手。终于切完了，身上全是汗。看着我的“战果”，奶奶连声说道：“不错不错，有进步！”该下锅了，我把油倒入锅里。半分钟过去了，油“噼里啪啦”地作响。我打碎鸡蛋，鼓起好大的勇气，蛋清和蛋黄宝宝流进了锅内，接着又是一声“噼里啪啦”的响声，我用锅铲搅拌起来。还没熟透时，我立即加了盐、鸡精。最后，我把番茄倒入锅内，翻炒一分钟。我叫灵灵端来盘子装菜。同时饭也做好了。
我们高兴地吃着“胜利的果实”，虽然菜有点淡，但我们俩的脸上洋溢着幸福的微笑。
难忘的第一次
在我们的生活中，有过许许多多的第一次：第一次走夜路，第一次去野营，第一次坐火车，第一次去外地旅游，第一次养小动物……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，使我们从中得到了启示。
我第一次学做饭是在上四年级的时候，那天爸爸和妈妈都不在家，我一个人呆在家里，妈妈让我自己煮方便面吃，但我一点儿也不想吃。我突然想到厨房里有买来的菜和面条，就准备自己做饭吃。
我要做的是西红柿鸡蛋面，需要的材料是：两个西红柿，两个生鸡蛋和五六根葱，食用油。准备材料后，我便照着妈妈平时做饭的样子开始了。
首先，拿出西红柿，用水洗干净后，用勺子将皮刮软，这样就能很容易地把皮剥下来了。剥好后，我用刀把西红柿切成了一瓣一瓣的，放在盘子里。接下来就是打鸡蛋了。先将鸡蛋打破，然后把蛋白和蛋黄倒入碗里，最后就是切葱了，葱切好后，倒入碗里。
然后要在锅里倒入一些油，到了油沸腾以后，将鸡蛋倒入锅里，等鸡蛋变成金**后，用炒菜的铲子将鸡蛋切成小块，再倒入碗里。炒完鸡蛋后就是炒西红柿和葱了。先将葱倒入锅里，翻炒几下后将切好的西红柿倒进去，等到完全入味以后把鸡蛋倒进锅里，翻几下以后往锅里倒些水，水开后，汤就好了。
最后要做的事是煮面，往锅里倒些清水，然后等水开后，把面条放进锅里，等到水再次烧开后，就可以捞出面条了。不过有点软，煮成稀饭了，嘿嘿……
这是我第一次做饭，虽然饭煮成了稀饭，但我还是很高兴，毕竟这是我自己做过的饭，自己做的，吃起来很香。
通过这件事，我明白了一个道理。只要是自己做的，不管有多糟，我们也会觉得很好。我也知道了父母平时的不易。他们每天下班后要忙着做饭，做出来后还要能对上我们的口味。所以，我们要珍惜父母为我们所做的一切。
难忘的第一次
记得我第一次做饭是在小学四年级的时候。
那是在放暑假，平时就比较喜欢睡懒觉的我，自然一觉睡到了上午9点多。我慢吞吞地穿少衣服，叠好被子，心想：爸爸妈妈会做什么好吃的呢？是妈妈最擅长的鸡蛋饼，面条呢？想着想着，肚子更饿了。走出房门，等着爸爸催我快去洗脸、刷牙，可今天不一样，爸爸妈妈不见了！
我以为他们也在睡懒觉，可是当我走到他们卧室门口的时候，却意外地发现了一张纸条：你自己吃点面包吧。爸爸、妈妈去你孙阿姨家了。就我一个人在家？耶！
我哼着小曲打开冰箱找面包，可是面包呢？没办法，我只好自己做饭了。
我穿好围裙学着妈妈的样子打鸡蛋。我一手拿着鸡蛋，一手拿着碗，把鸡蛋在碗边轻轻敲了一下，没破？我再敲，敲，敲！总算把这个顽固的家伙敲开了。 然后把鸡蛋搅匀就开始蒸了。我把盛着鸡蛋的碗放在电磁炉上，为了节省时间我一边淘米一边蒸着鸡蛋。我一边淘一边想：妈妈做鸡蛋羹时都放了些什么呢？我怎么感觉少放了点什么。这时我打开水龙头，水！对，就是忘了加水了！我赶紧盛了一些水倒进鸡蛋羹里。我突然又想到了油，可油在哪呢？我在厨房里翻天覆地地找了好久才找到，我如获至宝，在碗里倒了点油。终于安心了，去看书，等着吃美味的鸡蛋羹。恩？这么长时间了怎么还没好？哎，我又忘了插上电源了。当我把电源插好，按下开关后，已经十点多了。
我又等了20分钟，才去关上电磁炉。当我拿起勺子吃下第一口自己做的鸡蛋羹时，我很激动---虽然忘了放盐。
什么事情没有尝试就没有成功，虽然这次做饭只做了一个鸡蛋羹和大米粥，但是我相信只要我愿意尝试，总有一天我能做出更多美味的佳肴！第一次是人生中最重要的一次，没有第一次人类就不会进步，没有第一次人生就味如嚼蜡。
2018年1月2日（农历冬月十六） 星期二 阴
梦，有时候是一种先知先觉，是冥冥之中对即将发生的事情的一种暗示，是亲情之间相互感应。
我在梦中惊醒，揉揉惺忪的睡眼，抚摸慌乱的胸口。脑海里出现了梦中的情景:漆黑夜晚，我站在门外，墨兰的夜幕下是影影绰绰的楼房和枯木。我忽然听到父亲喊我，只闻其声不见其人:“巧，把我送到西广场南门。”我没有回头，问:“现在吗？”在得到肯定问答后，天生胆小的我望了望黑魆魆的四周，似乎看到了隐藏在黑暗中张牙舞爪的妖魔鬼怪，心里害怕，于是一口拒绝:“天这么黑，路这么远，现在我才不去送呢！要去白天去。”对二姐讲了我的梦。二姐喃喃自语:“南门南门，难道会是南天门。”乡下的人迷信，人死了之后，灵魂要敲响南天门，到天宫报到。瞬间，有种不祥的预感像电流一样传遍全身。我穿上棉袄，下床，坐到父亲的床前。他还是那样一动不动的闭着眼睛，靠半张的嘴呼吸着氧气。但我清晰地察觉到，他的呼吸已经明显的变弱变浅。面前的父亲就像是油尽后那一捻微弱的焰火，随时都会熄灭。二姐悄声对我说，父亲刚住院的时候，二哥梦见父亲背着包，对二哥说:“明，我去南面儿了，以后再也不回来了。”同时大姐也梦到，父亲被人五花大绑，有人举起印章在父亲的胸口，拓盖了一个鲜红的圆行印记，并用毋庸置疑的口气说:“就这样定了。”这些梦，似乎就是一串串亲情密码，暗示着生离死别已在所难免。
一早来看望父亲的堂嫂（郭），说:“哟，昨个可不是这个样子。今儿个呼吸，好像只有进气没有出气，额头上的抬头纹都平展了。”她的话像一把尖刀把我心里的不愿挑明的事情划破。母亲当时在场，幸好她的耳朵背，没有听到。我和二姐都没有接她的话，好像没有听到一样，因为担心母亲听到后心里难受。一整天我和姐姐们轮流陪在父亲身边，从不把他一个人撇下。虽然我们每个人心里都无比清楚，那个无望的结果已经注定，无法更改。但我们仍然希望，用我们的生命和活力源源不断地把生的能量传递给他，哪怕只是再争取那么一点点，一点点挽留住他的时间。
大姐夫明天要上班，大姐的孙子身体有点不舒服。所以，下午四点钟大姐说:“我今天回去吧。”我和二姐迅速地交换了一个眼神，心里都认为今天是个关键时刻。她是学医的，父亲的状况她应该比谁都清楚，她不该就这样走了，但我俩谁也没有出声。我们既担心自己判断失误，又认为尽孝凭各自的心，对谁都不可勉强。
下午六点钟左右，大哥在这里转了一圈出去了，二姐对我说:“巧，你看着咱爸，我去做饭。”我心疼二姐，说:“你歇会儿，我来做吧。”二姐一边往外走一边说:“我做吧，我想切点萝卜丝炒着吃。”锅架在火炉上，果果站在火炉旁跟忙碌的二姐说着话。我守候在父亲的身边，怀着愧疚的心酸注视着他，我不知他是不是感应到了我的心情，只是看见他闭合的眼睑下慢慢渗出一线泪水，在眼角出汇聚成一颗晶莹的泪珠。我的心顿时像被什么狠狠揪扯着，喉头一紧，鼻子一酸，潮水浸湿了眼眶。我刚刚伸手为父亲轻轻地擦去泪水，就感觉他情况不妙。他呼吸突然变得很急促，费力吸了一口气后，就像回不过来。我几乎屏住了呼吸，本能地轻声呼唤:“爸爸，爸爸，爸爸”二姐闻声立刻放下手里切菜的刀，走过来。她也跟着我喊了两声，慌忙脱鞋跳到床上，坐到床头，把父亲上半扶起来，靠在她身上，对我说:“巧，快，给恁大哥和咱大姐大电话。”我对大姐说:“你赶紧回来，咱爸恐怕不行了。”大姐听到后马上回答:“中，中，我就来。”大哥接到电话两分钟就到了，他看到父亲的情况，问:“咱大姐走了”。二姐说:“她家里还有事。”大哥说:“要是我在这儿，就不会叫她走。”这时电话响了，是二哥打来的。我低声嘟哝了一句:“平时都是二嫂打电话，今天怎么是二哥打电话？”这或许也是亲人之间的心电感应。后来研究过周易的二哥说，他曾给父亲占卜过一卦，不变天不要紧。只要变天，父亲就命数已尽，咱寿终正寝。那天他从办公室里出来，只见天气阴湿寒冷，阴沉的天空正在酝酿一场大雪。于是心神不宁，担心情况不妙，就立刻打了电话。他问:“巧，咱爸现在啥情况？”我走到外间炉火旁，压低声音说:“爸这会儿正不好，我感觉可能今晚都难挺过。”他急匆匆地说:“嗯，好了，知道了。挂了。”
挂断电话，我进去时，看见父亲还靠在二姐身上，脸色蜡黄，没有一丝血色。二姐和大哥还在轻声呼唤:“爸爸，爸爸。”我们真的很期待，哪怕是再回光返照下，他开口对我们说几句话，无论说什么都好。从不让我们失望的父亲啊，这一次让我们的愿望变成了失望，给我们留下了多大的遗憾！他突然提了一口气，呼出，便停止呼吸，全身放松，面目慈祥，就像睡熟了一样。大哥把用手放在父亲的鼻子下试了试，又附身把耳朵贴在父亲的胸口听了听说:“哟，不中了，没有心跳了。”他给医生打电话，想让医生来做个鉴定，但医生没在家。大哥对我说:“去给你二嫂打个电话。”然后又转过头对果果说:“果果，你先回家吧。”我知道他是担心孩子没有经历过这样生死离别的场面，心里害怕。我出去给二嫂打电话:“二嫂，爸，刚不在了。”说完我的泪水就往外流，我听到二嫂的声音有点哽咽:“好，我知道了，明天，我和曜曜先往回赶。”
大哥信佛，交代我们千万不能哭，嘴上要不停地念:“阿弥陀佛”，说完他就匆匆出去请村里会办事的人。大姐这时也赶来了。大哥叫来了福来哥和刘部哥和另外几个人。大哥忙着把父亲身上的各种管子全部拔掉。由于这段时间，父亲一直半张着嘴吸氧，所以，嘴巴没有合拢。二姐说:“爸爸，你把嘴合上吧，可没有少你吃的啊！”农村人认为，人死后嘴巴张开，说明生前没有吃饱。事实上并非如此，但是，父亲合上嘴巴的话，比病中的他，看上去显得更加安详。我叫二姐用一只手轻轻托着，帮他合上。
大哥请了阴阳风水先生来看，可是还不知等多久才能到来。大哥认为要让看了之后，按照风水先生的话去做，图个吉利。我在一旁心里干着急，担心时间长了，衣服不好穿上。福来哥一进来就大声对大哥说:“云喜，甭傻了，赶紧换衣裳。”我对大姐说:“大姐，快去把衣服拿来。”因为她和二姐清楚衣服放在哪儿，穿哪套。给父亲准备了两套衣服，落气是穿他年轻时最欢穿的中山装，火化回来后穿另外一套他老年时喜欢穿的休闲装。可是失魂落魄的大姐，却莫名其妙把衣服拿错了，不得不步履蹒跚地又去换回来。刘部喊了一声:“换衣裳前要先用毛巾擦身。”我赶紧去打了一盆温水，把毛巾递给二姐。福来说:“是个意思，擦几下就行了。”话虽如此，但是二姐还是认认真真仔仔细细地帮父亲擦洗干净，希望父亲能洁净、清爽地离开。我们姐弟四人手忙脚乱的给父亲把老衣穿好。二姐对我说:“巧，快，拿刮胡刀，给爸爸把胡子和头发刮干净。”我转身把早已准备好，放在窗台上的电动剃须刀拿过来，开始给父亲最后一次刮胡子。从此以后，即使再有时间，再有孝心，也没有任何机会了。刮完胡子后，按照习俗，要用一张轻薄的黄表纸或白纸把脸盖上，俗叫“苫脸纸”。是为了遮挡尘土，防止噪音，有让死者安息之意。现在大都不用黄纸，改成了刺绣着莲花的**绸布方巾。如果死者的所有子孙和亲人守着他死去，俗以为这是难得的“善终”，那么有我们姐弟几个守着父亲离去，他也应该无憾了。我们面色凝重，谁也没有多余的话，只是偶尔交换一下眼神，或提示一下彼此要做的事，感情竟突然一时冰冻，忘却了伤心和悲痛。
大嫂扶着母亲急急匆匆地来了。母亲看到换上寿衣，仰面朝天、直挺在床上，没有了一丝生命迹象的父亲，终于隐忍不住，像个无助的孩子般欲扑向父亲，放声痛哭:“小喜爹耶，你咋真狠心呀--你走了，留下我一人咋过呀--”她的哭声在我们的静默中显得格外扎心。福来哥说:“叫恁妈来干啥哩。”他们怕母亲伤心难过，承受不住，就想把母亲强拉回去。大哥说:“不叫她来会中，叫她来送送吧。”我站在母亲身边抱着她，我不想劝慰她不要哭，只是用手轻轻地抚摸她的背。这种失去了相濡以沫了一辈子的老伴的痛楚，就像是一座大山压在她的五脏六腑，不让她发泄出来，反倒容易把她憋坏了。母亲的情绪渐渐平静下来，二姐红着眼圈说:“妈，俺爸走的很安详，没有受一点苦，慈祥的就像睡着一样。你也不用太难过。”福来哥又说:“婶，你回家歇吧。”母亲不愿意走，想留下来陪着父亲。我说:“妈，你不走，我大嫂一个人不敢回家，大哥还要为你操心，你看俺大哥身体又不好，这几天他还有好多事忙呢！”尽管母亲恋恋不舍，但她心疼让她儿子媳妇，所以就跟着大嫂回去了。我知道即使回去，她也睡不着，不过是躺在床上难过罢了。其他人也都走了，大哥把家里院子、门口所有的灯都点亮，好让父亲的灵魂在漆黑的夜里不必害怕。然后他从家里拿来一台袖珍佛机，循环播放“阿弥陀佛”咒语。
大哥是个虔诚的信徒，他一再强调，一再交代我们，一定不能哭。因为我们的哭声和眼泪会叫父亲的灵魂感到伤感、留恋，而不忍离去。他曾说过他岳父去世时，有助念团帮他助念后，发生了神奇的事。我心里对他说的这些不以为信，认为助念团帮亡人助念，无非是一种谋生的手段，而所谓的奇迹，跟可能只是一种幻觉。但是我又不想驳大哥的面子，毕竟他的本意是好的，他想让父亲的灵魂摆脱轮回之苦，跟着“阿弥陀佛”去到西方极乐世界，修成正果。如果果真如此，也是我的心愿。所以我就强压着心头的悲伤，跟着佛机，跟着他们一起念。有时候念着念着，泪水就涌上了眼眶，模糊了视线，又不得不用意志把它逼退。大哥还忙着张罗外边的事情。我和两个姐姐整整一夜，就不由自主的跟着佛机念阿弥陀佛，没有睡意，也没有语言交流。
1罗荃半岛旅游区游玩攻略
，大理洱海主要景点有三个：金锁岛、赤文岛、天儿岛；四大洲：青沙碧、大观初、元阳、马莲；五湖分别是：南塘湖、北塘湖、朱利安湖、龙湖、亳州湖；九首歌分别是：莲花歌、大激动歌、肌肉歌、凤仪歌、罗肘歌、牛叫歌、尹波歌和高燕歌。
目前，大理洱海周边已新建景点，包括最著名的洱海生态廊道景区S湾、龙坎码头、才村码头等。以及洱海东西两侧的双廊古镇景区。
2罗荃半岛风景区路线
洱海周长约130公里，分为东线和西线。一般是顺时针绕海，光线好。从大理古城出发，从环海西路、环海东路绕行。
建议顺时针绕洱海，大理古城，盘溪村，喜洲古镇，双廊古镇，卧鹿山，挖色，普陀，罗泉半岛，盛兴大桥，大理古城。
一般建议早上从海西线一个住宿的地方开始顺时针方向的自驾路线，因为早上可以在海西看日出。
3罗荃半岛风景区
崇圣寺三塔景区、南召风情岛、宾川鸡足山、剑川石宝山、巍山巍宝山、蝴蝶泉、大理地热州、天龙八部影视城、张家花园、罗泉半岛旅游区、时迁(满仙林景区)、上官花公园、洱源西湖景区、巍山山东莲花旅游区、大理海洋世界。以上所有景点门票均不含汽车轮渡、观光车、索道等二次消费项目。
4罗荃半岛风景区门票
在洱海。
洱海，古称昆明池、赫尔河、叶雨泽。
位于云南省大理白族自治州大理市。总面积约246平方公里，蓄水量约295亿立方米。它狭长，北起洱源县南端，南至大理市下关，南北长40公里。它是云南仅次于滇池的第二大湖泊，也是中国第七大淡水湖。
洱海形成于冰河时代末期，其成因主要是沉积和侵蚀。属于高原结构的断陷湖，海拔1972米。洱海主要有七大功能：供水、农业灌溉、发电、气候调节、渔业、航运和旅游。洱海东临玉山，空间环境优美。
5罗荃半岛景区有什么好玩的
大理——罗泉半岛的风景很美。
6大理罗荃半岛的门票
截至2021年初，云南大理州共有1个5A景区、8个4A景区、12个3A景区、5个2A景区。具体列表如下：
大理5A级旅游景点一览(1)
大理崇圣寺三塔文化旅游区
大理4A级旅游景点一览(八)
大理剑川石宝山沙溪古镇旅游区
大理漾濞县苍山西镇金牛村石门关景区
大理祥云水木山文化旅游区
大理鹤庆县草海镇银都水乡新华村景区
大理巍山古城-巍宝山旅游区
大理洱源县双廊乡南诏风情岛
大理宾川鸡足山景区
达利
大理市3A级旅游景点名单(12)
大理蝴蝶泉公园
大理剑川时迁(满仙林)景区
大理地热州
大理南涧无量山樱花谷景区
大理大西城文化旅游区
大理洱源西湖
大理罗泉半岛旅游区
大理上官花公园
大理巍山县东莲花旅游区
大理天龙八部影视城
大理张家花园
云龙县诺邓景区
大理2A级旅游景点一览(五)
大理邓氏美蓉东山森林公园
大理南国城
大理祥云云南驿景区
大理洱源慈碧湖景区
大理洱海公园
大理州其他重要旅游景点(28)
大理洱海
大理苍山
大理周柏杨村遗址
大理州城文庙和吴淼庙
大理州银梭岛遗址
大理周洪生寺塔
大理太和城遗址(含南诏德化碑)
大理喜洲白族古建筑群
大理州元世祖平云南纪念碑
大理佛寺塔
大理州海门口遗址
Z的古建筑
大理州巍山县巍宝山村五常春洞寺
大理挖色镇洱海湖滨公路
大理喜洲古镇
大理洱源县双廊乡
蔡州村码头湿地公园
7罗荃半岛怎么去
杭州没有洱海。
洱海位于云南省大理白族自治州大理北部。它被命名为洱海，因为它看起来像一个人的耳朵。虽然它被称为海，但它实际上是一个湖。据说是因为白族人没见过海，所以叫洱海，以示对海的向往。
洱海属于澜沧江水系。湖水流出了西安尔河，与阳江汇合，注入澜沧江。有小普陀、南诏风情岛、罗泉半岛、双廊等景点。洱海月亮是大理四大名胜之一。
8罗荃半岛旅游区粉色沙滩
现在去旅游，当然是四季如春的云南了。现在云南平均气温20度左右。玩了几天，一共花了1000多，玩得很开心。接下来，让let’给我推荐几个我去过的云南景点：
洱海周边130公里。
洱海看起来像一只耳朵，因此得名，但它是一个湖，而不是海，云南省第二大淡水湖。洱海没理由去，但它有你没有的磁力既然你在这里，我就不想去了。
大理城市摄影/作者：胡
洱海周边景点很多，但总觉得最美的风景在路上，车一停就不知所措。洱海大致分为两条路，一条是环海西路，一条是环海东路，差不多接近洱海。
孤鸟摄影/作者：胡
洱海上行驶的船真的像一片小叶子，可以don’掀起一个大浪。只是岛高的时候，好像有一些面积，占据了洱海的一部分。
金岛摄影/作者：胡
大理古城或者大理市区，因为我可以我说不出他们之间的明确界限。事实上，我看着对岸的山。只是有很多建筑，是房子，是大理人的家。大理人有多少房子就有多少房子，房子在苍山脚下排成蜂巢状。苍山绵延多长？大理的村落和村落构成了文化景观通道。
在洱海看够水后，车辆继续向下一站罗泉半岛出发。
罗泉半岛摄影/作者：胡
罗泉半岛也是三面环水，与大理古城隔海相望。都说是欣赏苍山湖和洱海美景的绝佳地理位置，但景区观赏性相对较弱。除了这两座塔，它几乎不可能找到其他建筑。如果说这次旅行最难忘的是我坐电梯去了罗泉塔。虽然电梯要另外收费10元，既然我我在这里，怎么能不上去呢？在塔上可以看到三面环水的半岛风光。
罗泉摄影/作者：胡
在罗泉塔顶俯瞰整个洱海，足够壮观。我甚至觉得，在这里看到洱海之后，它之后没有必要在海上旅行。但是不继续怎么可能是完整的环呢？
半岛摄影/文字：胡
大理苍山洱海摄影/作者：胡
小普陀虽然是第一次见面，但总感觉很熟悉。是关于洱海风光的照片里出境比较多的那个。洱海小普陀是一座小巧精致的亭子式二层建筑，一楼是佛菩萨，二楼是观音菩萨。据说当地人欣赏普陀雾霭的最佳时间是早上，小普陀到处都是雾，仙风，美景！
洱海小普陀摄影/作者：胡
空中看双廊摄影/执笔：胡
明古舞台摄影/编剧：胡
双廊古镇大概是离洱海最近的古镇了。它渴望将所有的建筑、新酒店、酒吧和餐馆直接建在洱海内，这样游客就可以在洱海上或洱海内吃喝玩乐。我不Idon’我不认为这种经历有多美好。它有点太晚了。我走在洱海边双廊古镇的石板路上。我非常讨厌石板路。我可以在山里走一整天，但我一小时后，我将废弃石板路
成排的老房子，屋檐很低，这是我对双廊最直观的感受。洱海东岸的这个安静的渔村，现在可能离城市很远，但它几千年前安静的样子可以不被欣赏。街上有穿着民族服装干活的原住民，更多的商店，嘈杂的翻唱声充斥着耳朵，还有土生土长的流浪歌手。你在哪里？
染色摄影/作者：胡
西周稻田摄影/作者：胡
/海洋公园作者：胡
从车双廊古镇出来一直没下车，直到走完整个东岸。果然，车双廊古镇之后就没什么风景了。走完整个东岸到洱海西岸。周城、西周古镇、海舍公园和蝴蝶泉、崇圣寺让西岸的风景格外引人注目。
大理铁塔摄影/作者：胡
苍山脚下的阳光摄影/作者：胡
田野里的阳光摄影/采写：胡
回古城的路上车辆很少，路边是大片农田。下午，太阳从西边出来，阳光从云层中照射出来。它太漂亮了！我想大声喊出来！我喜欢云南的耶稣光，丁达尔效应在这里总是很常见。
周城大理是一个几乎家家户户做扎染的地方。
人们都说好钢要花在刀刃上。对于时间的利用，我们也需要把时间花在美好的事情上。这次在大理的扎染经历，真正体会到了把时间浪费在美好的事物上是一种怎样的幸福。
染色摄影/作者：胡
染色摄影/作者：胡
周是白族最大的聚居地，所以这里的扎染也叫白族扎染。白族扎染的成品多为青花，清新淡雅，像一幅无邪的画卷，像工笔，但色彩不多，却能表现出一种淡然宽容的心态和对最美好生活理想的追求。这就是很多人喜欢扎染的原因。
湿布周成扎染摄影/作者：胡
漂洗周城扎染摄影/作者：胡
染色摄影/作者：胡
走进周城，随处可见的扎染布，彰显着深厚的文化底蕴。步入院子，首先看到的是一个大大的靛蓝染缸，蓝色扎染布迎风飘扬。
染色摄影/作者：胡
染色之美，源于匠人也是地球的礼物。
浸泡过的板蓝根经过日复一日的多次转换，变成了染料，是扎染的色源。来自自然，却换来最梦幻的蓝色。
染色摄影/作者：胡
参观完之后，我看着我的叔叔的制作过程，并决定做一个扎染作品。经过咨询，整个过程至少需要两个小时。显然，时间有点长，但我认为它都在这里了。如果我只是看着它离开，它有点遗憾，所以我又问有没有更快的。我能染一块小布吗？白叔叔给了我一条围巾，图案是大理苍山，并指导我上色。冲洗后，我的作品在院子里晾干。
染色摄影/作者：胡
染色摄影/作者：胡
看到自己能染一副作品，我很开心也很激动，于是邀请了这家染坊的老板白阿姨和我在这幅扎染作品前合影。大家都说我的布染的好，像男人一样有朝气的工作。其实苍山是软的，所以我可能把它染成了川西的雪山！
染色摄影/作者：胡
染色摄影/作者：胡
热情好客的白族大爷大妈们把我染的作品送给了我。出于礼貌，他们在阿姨家买了几个小小的扎染衍生品我们在集市上购物。我留着杂七杂八的袋子做自己的镜筒。我打算送出其他小物件，比如茶杯、钱包和方巾。我不我不知道它是否在微博什么的挺抽奖的。
染色摄影/作者：胡
染料衍生物摄影/作者：胡
至于我的扎染作品，现在正在装裱。
兴致勃勃的去西州就是为了吃。
我没有连客栈的早餐都没吃，就在管家姐姐的安排下坐车去了喜洲古镇。
喜洲古镇摄影/采写：胡
喜洲古镇对我来说没有概念。每次旅行都是随便旅行。也许它我的目的地的一个传说，一个小吃，或者一个别人不感兴趣的小景点。只要我一听就觉得不错，会直接出现在当地，没有任何策略的挥挥手。几年前，我没有我甚至不知道攻略是什么意思，但后来我突然意识到！找个老师就行了，悟空。唐不要打花和植物这次兴致勃勃的去了喜洲，就是为了吃！
西周古镇古建筑照片/胡
跟着我进城的大理朋友指着我面前的一条街说，这是喜洲最繁华的一条街。我惊讶的举起相机，面对着冷清的街道，安静！它太安静了！第一眼看到西州，就爱上了西州古镇的这种气质。有一些古镇应有的淳朴，也有一些古镇经历了岁月的沉寂，那种踏实感很有感染力。
石牌坊摄影/采写：胡
走出大街小巷，来到了早市。这里人很多，货摊上忙着买卖。买东西的人继续下一个铺面，手绞着买的东西，感受到了生活的气息却似乎不吵。我们穿过人群寻找今天这是早餐。
木牌楼摄影/采写：胡
毛豆腐自然不敢尝试。有传言说，你一吃到嘴里就会喝棉花糖。西州粑粑是一个人吃的，但是只有西州粑粑会太干。这不是吃零食的态度，所以我赶紧找了个薄豆粉来搭配。周粑粑的外皮很嫩，有甜咸两种口味，咸的塞肉，甜的玫瑰糖。由于我吃的是咸的，我推荐你先尝尝甜味。摊主会在你买回来后帮你切成块，吃起来很方便。薄豆粉色泽淡黄，香味宜人。放入碗中，撒上少许葱花、胡椒面、辣椒面等。薄豆粉的淡**，葱花的绿色，辣椒面的鲜红色，看着就想吃。喝一口，咂咂嘴。它it’真酷！有了这个难得的组合，我尽情的吃了起来，早餐就是这么简单，简单却很开心。
毛豆腐摄影/采写：胡
云南茶叶摄影/采写：胡
摄影/撰文胡在西州市
和摊主告别后，我又钻进了巷子里。总觉得花里胡哨的店都是给游客和旅游团开的，所以还是喜欢一个人走在小巷里，那里才是展示西州原始魅力的地方。偏离主街，走进小巷后，发现自己打开了一个潘多拉释迦牟尼的盒子。如此高超的雕梁画栋技艺在老房子里展示出来，住在这里的人甚至开始吃早餐。
周爸爸摄影/采写：胡
薄豆粉摄影/采写：胡
出了院子，朋友说带我去看另一个古建筑，穿过一片田地。我鼓掌，于是开始。我们来到了那片长满金**稻子的田地。阳光照射下，稻谷闪着耀眼的光芒，微风吹起。田野成了起伏的波浪，所有被风吹过的稻子都低头接受神圣的沐浴。古楼在稻田边上，是一栋橘色墙青瓦的建筑。
摄影/采写：西周古镇民居胡
西周古镇胡同摄影/采写：胡
喜洲古镇古建筑摄影/采写：胡
路上遇到的房子我都尽量去逛，时间毫不客气的到了早上。光影勾勒出这些老房子朴素厚重的外观。在一个写着木雕的院子里，我们遇到了一个木雕的帅哥。在他的允许下，我们开始参观他们的作品。我可以在对木雕艺术没有深入了解的情况下，对面前的作品质量就不多说了，但我觉得这位帅哥做东西的时候很认真，年纪轻轻就像个手艺人。
木雕摄影/采写：胡
木雕/文字：胡
照片由拍摄/胡撰写
这座建筑是白族人民的杰作住宅建筑。它被列为国家文物保护单位，名叫西安袁林。它原来的主人是杨品祥，后来被一对来自美国的林登夫妇接手。也是在政府的苦心经营下，杨家大院被拆为客栈。住在里面的大多是外国人，很多国际知名的艺术家和各个领域的专家都喜欢在这里住几晚。当我遇到林登的时候，我惊讶了一次！林登美国人的中文甚至比许多中国人都好。他听说我是来采风的，表示欢迎。当时，林登正在接受中央电视台的采访，所以我的朋友带我去西安袁林的咖啡厅晒太阳，在那里可以看到一整片稻田。
西洲稻田摄影/采写：胡
一个农民走在田间。摄影/采写：胡
喜洲有很多小吃。喝完咖啡，我看到是十一点o时钟。在表达了我想为我的朋友们再找一份小吃的愿望后，我告别了林登和他的西安袁林。又一次，当我们来到早晨我们走进城市的那条街时，我反复向朋友们确认我们是否走错了路。我们面前已经有很多商店和拥挤的摊位，盛开的鲜花和早上的安静反差太大了。果然，喜洲人喜欢睡懒觉。
西周四方街摄影/采写：胡
四方街，云南很多古城的街名，也是喜洲古镇最繁华的街道。在这条街上，我们发现了西周古镇的另一种小吃——豌豆粉。乍一看，外面的豆粉和薄薄的豆粉没什么区别。它它只是又干又薄。仔细一尝豌豆粉，味道更浓，口感好，而浇上各种调料后，又酸又甜又辣又香又咸，非常好吃。
豌豆粉照片/胡采写
这家吃豌豆粉的小店叫阿妈营豌豆粉。接线员是一位老奶奶，今年78岁。奶奶对所有顾客一视同仁，不管是大人还是小孩，本地人还是外地人，不会不要看淡季和旺季。每碗五元。不是因为游客想要更多，而是当地人想要更少。我们吃饭的时候，很多外国朋友也来买。奶奶没有t说话，只是伸出一双手来表明价格。这些外国朋友不傻，大家交易都很顺利。
洱海边的小镇摄影/采写：胡
奶奶弓着背，但每一粒豌豆粉都是她调味的。也许它只是找到一种做某事的自信。在城外的广场街上看到很多漂亮的蓝布，知道是扎染。出了古镇，司机开车带我们去了西洲古镇边上的海曙公园，或者说我们走出了洱海边上的西洲古镇。
4去海舍公园发呆看枯木。比起大理时间，是用来挥霍的。
海舌公园之所以叫海舌，是因为它的形状像一条伸入洱海的舌头，而喜洲是洱海附近的一个古镇，所以这两个景点是洱海环城路上距离最近的，只有两三里的距离。
公园入口摄影/采写：胡
水下树木摄影/胡
/文字胡在海洋公园
舌头向洱海方向由宽到窄延伸，造就了海舍公园三面环海的景观。在海曙公园，你可以走在靠近洱海的石阶上。有时候，石阶会被水淹没。夏天，你可以光着脚轻轻地踩在上面。两边都是浅浅的湿地，长了很多树。枯树依然屹立在其中，依然日夜暴露在风雨中，饱满而逐渐凹成不同的形状。
/文字胡在海洋公园
/文字胡在海洋公园
/文字胡在海洋公园
进入海曙公园，可以选择乘坐马车，也可以选择步行。马车可以给人们带来旅游交友的物资，步行只需700米。我看到很多马都筋疲力尽，腿在发抖。他们想下来休息，但他们被车厢覆盖。我可以Idon’我不忍心走进去。
/文字胡在海洋公园
/文字胡在海洋公园
/文字胡在海洋公园
舌头公园的面积很小。最好是在里面呆一个小时或一天的大部分时间，这取决于游客自己安排。如果能找到休息的地方，在阳光下度过下午也是不错的选择。毕竟大理的时间是用来挥霍的。
/文字胡在海洋公园
/文字胡在海洋公园
大理人可以每天欣赏洱海的风景，这我们可以在快节奏的生活中不要奢望。在如此美丽的洱海上，我不我不喜欢拍照，所以我让我的朋友给我拍一张照片，以示我在这里。用时髦的话来说，叫打卡，打卡海舌公园。
/文字胡在海洋公园
行走在海舌公园摄影/采写：胡
树木摄影/胡
走出海曙公园，我注意到路边有两棵大树。出来的时候刚好在我视野里看到了他们。据说这两棵树实际上已经长得很粗，变成了一棵树。这棵树是情侣树在大理，很多人会来这里拍照见证爱情。大理这棵著名的情人树被我拍成了单身狗树！因为我还是一个人，所以我会努力让它成为爱人s树下次！
去云南旅游，不管玩几天，都能得到很好的体验。如果你不别相信我，试试看。
作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的关于大班手工教案，希望对大家有所帮助。 关于大班手工教案1活动目标 ：1知道如何经过翻折折出小花猫。2学会用绘画、涂色等方式进行添画。3感受制作的乐趣，关爱身边的小动物。 活动准备 ：经验准备：知道小花猫的样子。知道小花猫有不同的花纹物质准备：正方形卡纸，水彩笔 活动重难点 ：重点：成功制作出一个小花猫难点：折出小花猫，涂色 活动过程 ： 一导入主题 1师：今天老师变成了一个魔法师，我给小朋友变一个魔法，小朋友们看，这是一张纸，在我魔法师的手里变啊变，变成了什么？2师：不过啊，我觉得我还要再变一变，看，变成什么了？ 二教师示范 1师：那你们想不想学一学魔法师的魔术呢？2师：那你们仔细看一遍。3师：你们学会了吗？嘻嘻，魔法师的魔法可不是那么好学的，你们要按照魔法师的咒语来。边对边，小角靠一起，变成一个三角形；两个小角要靠边，两个边边变一起；再把大角翻一翻，变出眼睛和胡子；最后衣服理一理，变成了一只小猫咪！4师：我们来按着咒语变出小猫咪。 三自由发挥，添画衣服 1师：我们变出了小猫咪，但是，大家都是一样的，分不清哪只小猫咪是自己变得，所以，我们要给小猫咪变出自己的小衣服。2师：那要怎么变呢？咦，魔法师手里多了一个什么？3师：不对，这是魔法水彩笔，专门给小花猫变衣服的，你们要给小猫咪变出漂亮的衣服。 四作品展示 师：小魔法师们都会变出了漂亮的小猫咪，有谁想给别的小魔法师看一看自己变得小猫咪？ 五活动延伸 师：今天魔法师教会了你们怎么变出小猫咪，那么你们回家变给爸爸妈妈或者自己的好朋友看一看，好不好？ 活动反思 ：孩子们喜欢小动物，折纸也是小朋友较为感兴趣的，所以这次折纸活动，充分激发了幼儿的兴趣，但在操作过程中，由于以往经验不足，所以出现了一些失误。在教学活动时，有个小朋友认为太难了，表示不想折纸。我觉得这是幼儿的畏难心理，所以我鼓励他，说：“尝试挑战一下自己，这样你才会有进步啊！”最终这个小朋友通过自己努力成功折出来了。折纸活动，对于一些小朋友是有挑战的，所以我们要更加耐心地引导他们。 关于大班手工教案2［活动目标］ 1、通过欣赏丰富多样的书签，让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。2、激发幼儿的创造欲望，设计一张自己喜欢的野菜书签。 ［活动准备］ 1、布置书签展览。2、野菜若干。3、压模机一台，压模纸若干。 ［活动过程］ 1、导入活动，引导幼儿欣赏丰富多样的书签。 指导语：小朋友快来看看我的书里有什么秘密？书签夹在书里有什么作用？小结：书签是我们的好朋友，它可以用来做标记，帮助我们更快地找到看书的页码，为我们节省时间。 2、欣赏不同材料制作的书签，引导幼儿找一找、看一看并说说感受。 指导语：我们看了这么多的书签，你喜欢哪一种书签？为什么？ 3、指导幼儿用野菜制作书签。 我们知道野菜除了可以食用、药用以外，还可以把它制作成精美的书签。（1）自由选择野菜。请幼儿分组自由选择野菜，共分蒲公英组、曲曲菜组、灰菜组、荠菜组、苦菜组、马生菜组等几组。（2）把野菜搓平，夹在书里压平。幼儿把选择好的几种野菜捋平，并摆出自己喜欢的造型，轻轻放进书里压平。（3）野菜压模。幼儿把摆好的野菜造型轻轻放进压模纸，把压模纸放平，放进压模机进行压模。（4）剪下野菜书签。野菜压模结束后，老师指导幼儿沿边剪下野菜书签，注意保留与野菜一定的空隙，以免漏气。（5）书签展示活动。请幼儿互相交流自己制作的书签，进行精品书签展示，让幼儿体验成功的喜悦。（6）引导幼儿学会用书签，把书签夹在自己喜欢的书里。小朋友，现在我们自己制作了野菜书签，非常漂亮，请你们把书签夹在自己喜欢的书里，等再看书的时候就非常方便了。 关于大班手工教案3活动目标： 1、根据家乡的外形，味道等特征设计包装图案。2、尝试用各种材质装饰包装盒，体验做手工的快乐。 活动重点： 根据家乡的外形，味道等特征设计包装图案。 活动难点： 尝试用各种材质装饰包装盒，体验做手工的快乐。 活动准备： 特产盒子、教学剪刀、画纸、蜡笔。 活动过程： 一、出示盒子，引出课题。 1、把特产盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。教师：看看我们教室里多了什么呀它们是用来做什么的呢2、逐一出示包装盒，引导幼儿观察，说说它是装什么特产的。教师：你们怎么看出来这盒子里装的是什么呢这个盒子上面画的是什么是什么意思呀它是装什么的呀这个盒子上的是什么呢上面写的是什么字呀3、教师：盒子外面要画上里面装的东西的，画上去，大家才知道里面装的是什么。还要在盒子上名字。盒子里如果是很好吃的东西，要把东西得让让觉得很好吃，如果是很香的东西，要画得很漂亮，让人感觉到它的香味。 二、幼儿观看幼儿用书。 1、幼儿观看书上的盒子，说说书上的盒子是怎么设计的。2、教师：书上有很多漂亮的盒子，我们来看看它们是怎么画的，用了什么颜色。 三、幼儿看挂图的制作步骤，进行包装盒的制作。 1、幼儿讨论制作的内容。教师：我们的家乡有很多特产，想请小朋友来设计盒子，你想怎么设计呢(幼儿讨论家乡的特产，并说说自己想设计的主题。)2、出示材料，介绍材料。教师：老师这里有空白的纸盒、画笔、剪刀、白乳胶，请小朋友看挂图上的制图步骤来做漂亮的盒子。小朋友先在白纸上画团，画好涂上颜色，再把它剪下来，贴在盒子上进行装饰。3、幼儿制作盒子。4、请先制作好的小朋友还可以，通过绘画的形式进行设计我们瑞金的各种特产包装盒。 四、展示作品。 把做好的盒子放在教室周围，幼儿学习的时候可以进行欣赏自己做的盒子。 五、展示幼儿的作品。 1、刚才小朋友很认真设计了各种特产的盒子，现在我们一看哪个小朋友设计的特产盒子最好。2、幼儿作品，表扬做得好的小朋友。3、带领幼儿收拾材料。 关于大班手工教案4活动目标： 1、运用剪、穿线、镂空等方法制作京剧脸谱。2、养成做事细心和有始有终的好习惯。3、萌发"我也要当京剧大师"的想法。 活动准备： 1、幼儿手工用书第4面。2、剪刀、橡皮筋，操作材料幼儿人手一份。3、京剧脸谱若干。4、范例一个。 活动过程： 一、欣赏京剧脸谱。 1、让我们来看一段录像，看的时候要认真，等会老师要请你们来说说看到了什么？2、你看到了什么？幼儿交流后，教师归纳：这都是一些京剧脸谱，京剧是中国特有的戏剧艺术，在世界很有影响，人们提到京剧就会想到中国，京剧演员脸上都涂着鲜艳漂亮的油彩，也就是我们刚才所看到的一张张脸谱，不同的脸谱代表着不同的人物。 二、引起兴趣。 1、教师戴上京剧脸谱，摆出表演京剧的样子。2、教师摘下脸谱：小朋友老师拿的是什么？你们也想象老师一样吗？3、教师：我们的"开心舞台"要表演京剧，每个小朋友都可以参加，你想参加吗？制作好脸谱就可以报名参加了。 三、介绍制作方法 （一）幼儿自由讨论制作脸谱的方法：京剧脸怎样做的？怎样戴到脸上？戴上脸谱怎么才能看得见呢？（二）教师介绍制作方法。1、将脸谱剪下，眼睛处用剪刀剪去。2、在黑点处钻一小洞，穿上橡皮筋戴在头上，你就是京剧中的一个角色了。 四、幼儿制作、教师巡逻指导 1、教师提出注意事项:用剪刀将眼睛部位镂空时要注意安全。2、帮助能力差的幼儿完成作品，能力强的幼儿也可以和能力弱的幼儿合作，共同剪、制作；教师对镂空感到困难的幼儿给予适当的帮助。 五、结束 1、请幼儿戴上脸谱相互欣赏。2、带上自制的脸谱到进行表演。 关于大班手工教案5典型经验： 美术、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 玩具准备： 棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。 游戏玩法： 1、清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。2、根据染法和活动人数，提前配好染料（25g染料可染10件衣服）。3、方巾染色过程：（1）将方巾叠成W状长条再折成三角形；（2）用木夹夹住三个角固定造型；（3）戴上手套，滴染料；（4）装入密封袋放24小时；（5）清水漂洗，去掉浮色晾干。4、T恤染色过程：（1）准备T恤和扎染材料；（2）从衣服中间抓起，旋转；（3）用皮筋固定造型；（4）滴染料并放入密封袋存放24小时；（5）清水漂洗，去掉浮色晾干。 指导建议： 1、扎染的面积以及颜料的稀释程度都会影响扎染效果。2、5g扎染粉配置比1瓶60ml的水。3、粉末里添加固定色剂，无需再调配颜色。 关于大班手工教案6活动目标 1．认识有关花和叶子的名称。2．初步了解压花艺术，学会使用压花工具，学习创作压花作品。 活动准备 1．组织幼儿采摘各种野花野草，并了解它们的名称、特征及生长特点。2．微波炉、压花板、镊子、白乳胶、牙签、水彩纸、过塑纸、过塑机、冷裱膜、剪刀、打洞机、彩绳、相框。 活动过程 一、出示鲜花，引出压花1．教师提出问题：这么漂亮的鲜花，有什么办法让它保存下来呢(幼儿讨论。)一起来看看老师用的这种方法吧。演示：修剪花和叶子，并放入压花板里面扣好，再放入微波炉里干燥。(师：猜猜这些花会发生什么变化)出示压干素材让幼儿观察、对比。小结：老师用刚才的方法把花和叶子的水分抽干，而它们的颜色和形状都没有发生变化，这种方法叫做压花。二、出示三幅有代表性的作品让幼儿观察，引起幼儿创作的兴趣(作品1—3)幼儿观察后分别谈自己的感受。小结：第一幅作品主体表现突出，花和花之间有遮挡关系；第二幅作品中花和花之间紧紧相连，叶子拥抱着花朵，形状像月亮，背景很素雅；第三幅作品的底色用粉彩画笔涂抹，颜色搭配很美。三、介绍压花工具，幼儿进行压花创作1．师：今天我们压花要用的工具有镊子、白乳胶、牙签等，花材需要用镊子夹起来(教师边介绍边演示)，老师还准备了冷膜、过塑纸、过塑机、微波炉，你们做好了拿上来过塑、冷裱。2．幼儿压花创作，教师指导。师：现在老师请小朋友也来创作一幅压花作品，请先想好你的作品表现的是什么内容，想用哪些表现方法，是突出主体的、还是表现花与叶子之间关系的……幼儿创作时，教师个别指导幼儿用花材进行构图，注意花与叶子的相连、颜色的搭配等，构好图后用少量的白乳胶把花材固定即可。3．作品过塑、冷裱、装镜框。教师提醒幼儿根据自己作品的大小和自己的需要，选择过塑纸或冷裱膜进行过塑、冷裱，最后装框，作品完成。 活动目标 1感受玩泥的乐趣。2尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包,发展幼儿的动手能力。 活动准备 1、课件-:汉堡包2、动画片:我的美味三明治3、各种颜色的橡皮泥若干份。 活动过程 一、出示汉堡包,调动幼儿兴趣1、教师:小朋友,看一看这是什么你们吃过汉堡包吗问:哪个小朋友来说一说,汉堡包是什么样子的有什么特点(圆圆的,里面有好多好吃的东西)2、你们知道汉堡包是怎么做出来的吗(面包、肉,菜)二、探索汉堡包的制作方法。1、动画片:我的美味三明治请小朋友们看看动画片里小动物们是怎样制作汉堡包的。2、讨论:汉堡包有几层呢都有那些东西包在里面(汉堡包里面有面包、肉、生菜,里面还有沙拉酱)3、你们想不想看看老师怎样制作一个汉堡包呢三、教师制作示范1、重点演示双手团泥。2、将泥团圆后放在手心进行按压、压扁。3、选两块做最外层的面包,里面放两层:一层做生菜,一层做奶酪,最里面的防疫曾作为鸡块。4、一层一层的包起来,一个美味可口的汉堡包就做好了。四、幼儿制作美味可口的汉堡包。制作前,教师带领幼儿边做团、搓、捏等动作表演,加深幼儿对基本动作的理解。五、展示并交流自己的作品及制作的方法。1、请幼儿介绍自己制作汉堡包的方法。2、引导幼儿相互评价作品,分享制作美食的乐趣。 活动反思： 《美味汉堡包》是一个美术活动，让孩子们综合运用搓长（圆）、捏泥、压扁的技能及分泥的方法，借助辅助材料制作“汉堡”。在此活动之前，经过一段时间的捏泥，孩子们以上的技能基本都已经掌握，利用这个活动能帮助孩子们巩固及综合运用这些技能。活动中的“汉堡”这一事物是孩子们喜爱而且在他们生活中非常常见的食品，取材生活，孩子们也会更有兴趣。活动开始以开门见山的方式展开：出示汉堡，引出主题内容，孩子很快被吸引，眼中流露出期待。我先请孩子们说说他们对汉堡的感受，从形状、味道等几方面展开，孩子们说的有模有样，情绪进一步激发。之后以情境导入的方式进入制作：“孩子们今天我们来当一回小厨师，制作一个自己的汉堡包好吗？”孩子们异口同声的说：“好。”有的孩子已经开始介绍自己想要做的汉堡包的口味了。有的说“我要做草莓的”、“我要吃牛肉汉堡包”……这时的孩子们有很多话要说，根本不愿停下来，我顺势让孩子们继续讨论，将他们的新奇想法与朋友们分享。等待时间差不多时我抛出了一个问题：“可是小厨师们，美味的汉堡包到底应该怎么做呢？”孩子们开始了它们的思考。我出示了橡皮泥。然然说：“捏一个圆的，再压一压。”“这是什么呢？”“汉堡包的上面的。”“然然小厨师说的很棒哦，我们看汉堡包是怎么样的？”“一层一层的”有的孩子说。“对啦，汉堡包是一层一层叠起来的。”“有蔬菜的、有肉的、有香肠的……”讨论过后我进行了汉堡包制作过程的示范，完成后妍妍说：“老师那个上还有芝麻的`。”“你的小眼睛真仔细，芝麻可以怎么做呢？”“一点点的压一压。”根据孩子们说的，我进行了芝麻的示范制作。之后孩子们开始了它们的制作，由于时间的关系最后环节的介绍评价活动没有展开。整个活动孩子们的兴趣还是比较浓的，但这其中存在了一些问题。1材料方面比较单一，只有同色的橡皮泥。在材料上需要进一步讨论，可提供一些辅助材料加入制作，既不会让橡皮泥粘在上面拿不下来，又可以充分发挥孩子们的想象力。2其中的整个过程示范是多余的。汉堡包的形象孩子们很熟悉，且制作时需要的技能都已经学过了，在这里只要帮助孩子们解决他们认为是难点的地方就可以了，这样对孩子不会有太多的局限，孩子们制作出来的汉堡包也会有更多的不同。3最后的评析活动不应该备舍去，这是孩子们互相交流、发展语言表达能力、互相学习的机会。 关于大班手工教案7一、活动目标 1、感知摇摆装入不同物品的瓶子会发出不同声音的效果。2、尝试用撕、画、贴等方法装饰瓶子。3、自制各种的瓶子乐器，并演奏简单的乐曲。 二、活动准备 1、自制装有豆子、石头、沙子乐器各一个。2、收集各种饮料瓶（塑料）。3、各种豆子、石头、沙子和工具若干。4、即时贴条、形状若干。5、音乐一段、指挥棒一根、头饰一个。 三、活动过程 （一）开始部分1、游戏：猜猜瓶子里面有什么？教师摇摆装入不同物品的瓶子，让幼儿猜测瓶子里面装的是什么。提问：A、为什么我的瓶子会"唱歌"？（幼儿自由讨论）B、你们想不想要一个和老师一样的会唱歌的瓶子呢？（二）基本部分1、幼儿自制瓶子乐器。（教师先示范）A、将豆子、沙子、石头放入瓶子中。（不能装太多的物品、小心不要弄如到口鼻眼中、盖子需拧紧。）B、把即时贴条状装饰，并贴上眼睛、嘴巴。（大拇指和食指慢慢的撕、圆形当眼睛、嘴巴。）2、感知瓶子发出的声音，并与常用的乐器进行比较、匹配。提问：你觉得的乐器发出的是什么乐器的声音？（请个别幼儿说）（三）结束部分1、用自制的乐器演奏乐曲。指导语：我们可以用这些乐器做什么？我们一起来演奏吧！（分成三组）A、教师讲解示范。B、（放音乐）幼儿自己为曲子伴奏一次或两次。2、结束语：今天我们用饮料瓶制作了乐器，小朋友，你们想想看，在我们生活当中还有什么东西可以制作乐器呢？（纸箱、牛奶瓶、铁盒）真棒！那小朋友回家后和爸爸妈妈一起用我们刚刚说的那些废旧材料做做看，听听发出来的声音是不是一样的，好吗？好了，现在我们去给小班的弟弟妹妹演奏一曲吧！课前准备1、熟悉各种乐器发出的声音。2、打击乐器的经验。3、场地设置。 关于大班手工教案8活动目标： 1．能用毛笔在枯树枝上刷上自己喜欢的颜色。2．运用皱纹纸或橡皮泥设计制作不同造型的花朵装饰在树枝上。3．培养幼儿的观察力和想像力、创造力。4．体验合作成功的快乐。 活动准备： 制作好的瓶花一瓶；枯树枝若干、各种颜色的皱纹纸、橡皮泥若干，各种颜色的颜料、毛笔若干，轻音乐。 活动过程： 1导入情境教师：今天老师给小朋友们带来了一件特殊的礼物，你们想看看吗？（出示瓶花范样）？你们知道这是什么花吗？这花是真的吗？原来这是老师自己制作的花，漂亮吗2欣赏讨论教师：谁来猜猜这瓶花是用什么材料做出来的，为什么枝条上是**的，枝条上的花又是怎么做出来的呢，这些花一样吗？什么地方不一样？（幼儿自由猜测）请孩子们仔细看一看、摸一摸。师总结：原来枝条是老师用外面的枯树枝刷上漂亮的颜色做成的，花枝条做好了以后，再用皱纹纸或橡皮泥做成大小不一样的花朵装饰在枝条上，最后放在花瓶里，一瓶好看的花就做好了。3．联想创作（制作的过程播放轻音乐）请幼儿闭上眼睛想一下，你准备设计什么颜色的枝条，制作什么样的花朵。幼儿讨论并发表自己的想法。幼儿分组操作。橡皮泥组和皱纹纸组。老师巡视指导。设计、做好的组，进行组合粘贴。（共同协商，合理组合）三、引导讲评师：时间差不多了，我们该集合了（集中幼儿注意力）今天我们的教室里做了几瓶花？你们数的真不错，还剩下一点时间，我们来一起去看一看小朋友们制作的瓶花吧！（幼儿绕教室走）教师引导幼儿看纸条上的颜色，花朵的形状、颜色等。师：看看哪一瓶花最漂亮，漂亮在什么地方？为什么？有什么地方不好，为什么？四、活动结束把我们制作的这些瓶花摆在教室里，一定会非常漂亮，师幼一起装扮教师，活动结束。 活动反思： 幼儿通过观察能发现花纹的排列规律，会运用组合花纹设计花瓶的各种图案。大部分幼儿能发挥想象力、创造力设计出各种纹样，一小部分幼儿由于基础较差设计出的纹样较单一。 关于大班手工教案9活动目标： 1、在看看、讲讲以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物过程中，感受中国红明快艳丽的色调，倾听同伴的表达并大胆表达自己的感受，2、尝试制作各类红色的民间装饰品，提高幼儿对民间艺术的兴趣。 活动准备： 师生共同收集红色的吉祥物，如：红包、中国结、窗花等。多媒体课件“中国红”。传统乐曲“恭喜恭喜”和录音机。剪刀、胶水、红纸、彩笔、打印好的福字若干。 活动过程： 一、欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”，体验乐曲中“喜庆、热闹、红火”的情感1、欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”，请幼儿谈谈自己的感受。提问：“这首乐曲给你们的感受是怎样的？”（喜庆、热闹、红火）2、出示四种颜色“红、蓝、紫、绿”，选出一种和乐曲给你的感受相同的颜色。3、红色象征喜庆、热烈、吉祥，世界上再没有哪个国家会像我们中国人那样喜欢红色了。最近我们小朋友也收集了一些红色的物品，今天请他们来介绍一下。（红包、福字）提问：你收集的红色的东西是什么？是用来干什么的？（老师要对这些东西充分地了解，对孩子回答中有价值的东西提升一下，可以再问问为什么喜欢，如：这样东西我也很喜欢，为什么？师生的呼应）二、欣赏课件,感受“喜庆、吉祥”的寓意，体验中国红明快的色彩1、今天我们再来看一看、找一找、猜一猜，还有哪些中国特有的红色物品。（中国结、剪纸、灯笼、鞭炮、国旗）提问：你看到了什么？我们会在什么时候用到？都是什么颜色的？看见了这些心里有什么感受？有些什么意义呢？2、你们知道吗？外国人啊可没有我们中国人的这些红色的物品，所以他们对这些东西特别感兴趣，他们来到我们中国总是会到小商品、城隍庙去买一些带回去，在那里他们还跷起大拇指GOOD、GOOD连声说好，你们猜猜看他们会带哪一样红色物品回去？（互动）（教师小结：在中国红色代表“喜庆，吉祥”。过年，过节的时候，人们喜欢穿上红色衣服，表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境，表达祝福。）三、幼儿自制红色饰品，布置周围环境，表达喜庆快乐的情感在音乐中幼儿分五组，开展以下活动：剪窗花、贴福字、卷炮竹、贴红包、制作中国结
新年新气象，天公格外作美，行知小学一(2)班第一次亲子活动如期在玉皇山下的丝绸博物馆举行，上午10点，老师、家长、小朋友们准时集合，孩子们叽叽喳喳激动不已，家长们望着自己的孩子个个生龙活虎，脸上洋溢着幸福的笑容，好不容易整好队进入博物馆，想想平时上学在校，老师要一天面对这批调皮的孩子真不容易。进入大厅，讲解员阿姨给我们的孩子讲了参观的流程和手工制作内容，还考了几个问题，呵呵，一(2)班小朋友们可不简单，高举小手抢着回答问题，章太宇小朋友可谓学识渊博，是班里的小博士。
孩子们在讲解阿姨的带领下，了解了丝绸的来源，蚕宝宝的一生，丝绸之路的起源以及对汉文化传播的深远影响，小朋友个个听得津津有味。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始开”是一种奉献的精神，也是我们敬爱的老师们的真实写照，更是孩子们新年的第一课，相信他们在今后的人生道路上将体会更深;参观之后，孩子们在家长的帮助下还亲手制作了一块扎染的丝绸方巾。
午饭之后，开始登山啦，登山前孩子们先来张合影吧，哈哈，爸爸妈妈的照相机闪个不停，今天我们也当回明星哦。孩子们个个精力充沛，争先恐后，一路小跑上山，爸爸妈妈还赶不上呢，山上风景真不错，有薄雾笼罩下的八卦田，有别有风景的紫来洞天，还有七星缸
