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导读：你好！申请家族滞在必须通过你母亲在日本申请。申请家族滞在所需资料如下（入国管理局规定）：1 在留资格変更许可申请书 1通 2 パスポート及び外国人登录证明书 提示 3 次のいずれかで，申请人と扶养者との身分関系を证する文书 (1 ) 戸籍誊
你好！
申请家族滞在必须通过你母亲在日本申请。
申请家族滞在所需资料如下（入国管理局规定）：
1 在留资格変更许可申请书 1通
2 パスポート及び外国人登录证明书 提示
3 次のいずれかで，申请人と扶养者との身分関系を证する文书
(1 ) 戸籍誊本 1通
(2 ) 婚姻届受理证明书 1通
(3 ) 结婚证明书（写し） 1通
(4 ) 出生证明书（写し） 1通
(5 ) 上记（1）～（4）までに准ずる文书 适宜
4 扶养者の外国人登录证明书又は旅券の写し 1通
5 扶养者の职业及び収入を证する文书
(1 ) 扶养者が収入を伴う事业を运営する活动又は报酬を受ける活动を行っている场合
a 在职证明书又は営业许可书の写し等1通
※扶养者の职业がわかる证明书を提出してください。
b 住民税の课税（又は非课税）证明书及び纳税证明书
（1年间の総所得及び纳税状况が记载されたもの） 各1通
(2 ) 扶养者が上记（1）以外の活动を行っている场合
a 扶养者名义の预金残高证明书又は给付金额及び给付期间を明示した奨学金给付に関する证明书 适宜
b 上记aに准ずるもので，申请人の生活费用を支弁することができることを证するもの 适宜
6 身分を证する文书等（取次证明书，戸籍誊本等） 提示
※上记6については，申请人本人以外の方が申请を提出する场合において，申请を提出できる方かどうかを确认させていただくために必要となるものです。また，申请人以外の方が申请を提出する场合は，上记2の「申请人のパスポート及び外国人登录证明书の提示」に代わって，「申请人のパスポートの提示及び登录原票记载事项证明书（外国人登录证明书の両面写し）の提出」をお愿いします。
※※※このほか，申请いただいた后に，当局における审査の过程において，上记以外の资料を求める场合もありますので，あらかじめ，ご承知おき愿います。※※※
此外，上述规定中未明文规定的申请家族滞在理由书也须提出。
这里面最关键的资料就是要证明子女到日本以后你母亲能够抚养得起子女。所以，她的收入、存款（或你们两个人的存款）非常重要。只要这一点能解决，现在就可以提出申请。
从申请的那一天起到在留资格下来，大约需要1-3个月左右的时间。
日本的孩子，一年四季都穿短裤短裙，上学时，日本妈妈在孩子后面喊：“少穿点！”，而中国的妈妈总是在后面喊：“多穿点！”，久而久之，孩子们都锻炼出了抗寒的能力，很少再有发烧感冒的情况出现。日本这个与我们一衣带水的国家，在整体的儿童教育方面，投入得更多，做得更细致，也有很多值得我们注意和借鉴的地方。
1、无处不在的礼仪教育
国外曾有个关于日本幼儿园的视频，记录得是一家极其普通的日本幼儿园的日常。
孩子们被父母送到幼儿园后，孩子们第一件事就要自觉的换上室内鞋。
孩子们需要自己把自己的物品摆放进自己的柜子，也不需要老师或者其他小朋友的帮忙。

每个孩子从一个居室到另一个居室的时候，都会感谢照顾他们的人。
带领孩子们离开的老师会先温和的做示范：“好，大家注意，我们来问候老师吧。”
然后孩子们会一起鞠躬，说：“谢谢！”
而这个房间的老师，以及比他们年龄大一点点的孩子们，则会起身热情的响应：“不用谢！”
在日本幼儿园，最重要的教学目标，就是教会每个孩子微笑以及说感谢。
所以我们会发现，每一个小细节里，都藏着对孩子们礼仪的教育。
比如要如何保持自己的干净整洁；比如怎样才算自己能做的事情自己做；比如怎样对老师和同伴表达谢谢；比如怎样跟老师和同伴问好……
孩子们会习惯于尊敬长辈，礼貌待人，知道要去考虑他人的感受，之后长大也会成为一个优雅大方，彬彬有礼的人。

2、界限分明的自立教育
不给别人添麻烦也是日本教育很重要的一个方面，孩子很小的时候，就被父母教育要独立自主，不要依靠他人。
日本街头经常看见的一幕，是小孩子自己拿着书包和相关的东西，大人即使接送，也只是空着手在一旁陪伴。
而且大部分家庭都要求孩子帮忙做家务劳动，让孩子自己整理收拾自己的房间和身边的东西等等。
关于这样做的原因，日本亲子教育专家菅原裕子的解释是：
这种看起来有些“狠心”的做法，让日本的孩子从小养成了自己整理房间、处理自己的事情、以及独立生活的能力。
这就是习惯的力量，在每一件点滴的小事中积累起来的素养，会让一个人无论输赢成败，都保持一份对生活的坚持和体面。
3、全员参与的合作、感恩教育
提到日本教育，有一个词是一定要提到的，就是”食育“。
在每个孩子很小的时候，就会被给予食物、食品相关知识的教育。
在孩子刚刚会说话，能简单交流的时候，父母和育儿师就会有意识的给孩子们灌输关于食物来源、制作、营养价值、应该怎样吃和吃多少的知识。
等孩子们上学了，每天都会在学校吃午餐，而学校则会更进一步的把食育的教育传递给孩子们。

4、坚定自然的抗挫折教育
抗挫折教育并不是说要认为的给孩子制造挫折，打击孩子的自信心。
日本的抗挫折教育更多的是通过让孩子勇敢尝试失败，并鼓励孩子一步步走线成功来体现的。
比较典型的是让孩子参加各类的体育活动。老师通常会给孩子们设定一个努力就可以达到的目标，只要孩子这次比上一次的成绩好，就能够得到老师的鼓励。
网上有段日本幼儿园小朋友跳箱子的视频，一名叫做凌的男孩，因为家庭的原因需要转学，因此幼儿园提前为他举办了一个人的毕业典礼。
老师为他颁发完毕业证书之后，还为他准备了一个挑战——10段跳箱。
其实，凌很不擅长体育运动，对跳箱也很恐惧，经常失败，还为此哭过。
但是面对这次的挑战，他还是认真做准备动作，开始尝试。第一次，失败；第二次，失败；第三次，还是失败……
在经历过好多次失败后，凌开始哭泣，并且打算放弃。
这时候老师对小朋友们说：“来，大家一起把力量借给凌吧！”
于是，小朋友们有序地围成一个圈，大声地喊着“你能行！你能行！你能行！”
接下来，奇迹真的出现了，当凌再次鼓起勇气去尝试的时候，准确的踩到了踏板上，然后真的跳过了10级的箱子！
所有的老师和同学都在为他欢呼和鼓掌，这个6岁的孩子，完成了一次对自己的超越，也完成了一次非常成功的抗挫折教育。
这种抗挫折教育的目的，就是让孩子不害怕失败，而是把失败看做是走向下一个成功的必经之路。
不可否认，社会和家庭联手，在生活的各种细节中，着力培养孩子礼貌体贴的性格，独立自主的习惯、敬天爱人的情怀，百折不挠的勇气，这份用心，值得我们去思考和学习。
在孩子小的时候，我们给孩子足够多的爱和陪伴，也要给孩子足够好的规则意识和习惯，这些能让孩子受益终身。
可见日本的教育，真的很值得我们学习。
先来说说这部**吧，《再见了，我们的幼儿园》，名字有些小伤感，**讲述五个幼儿园孩子考虑到转园后就不能再在一起当朋友，于是瞒着大人用自己的力量出外去寻找他们生病的同伴的感人故事。影片整体的画面清新、故事充满童真，虽然情节平淡，波澜不惊，但是却可以很轻易触动到心底最柔软的地方。 日本的国民教育是从小养成的，已经内化为孩子的自觉行为，这一点从影片的细节中表现的淋漓尽致。孩子们独自来到火车站，车站随处可见指示牌和标牌，孩子们凭借自己对指示牌的认知，买到了从新宿站开往高尾的中央线列车票，其中有一个细节：孩子们排队买票时，第一个买过之后，并没有离开，而是依次传递到最后一个小朋友手中，体现了良好的秩序感和互助精神。路过一个乡村路口时，俊佑看到没有过往车辆，便独自闯了红灯，最乖巧的康娜便大喊："不能闯红灯，这是不对的！"可见孩子平时的生活常规教育很到位。 生活常规教育是每一个人进入社会之后的生活准则，主要是为进入社会学以致用的，5岁多的孩子可以在社会实践中利用自己所学到的常规准则，是社会文明的集中展现。 聊完**来说一下日本的幼儿教育。当然首先要说的是，每个国家的幼儿教育都体现了这个国家的性格和整体社会期望。每个学校都拥有自己的宗旨和性格。所以，我分享的目的真的不是要大家照搬其中的方法，而是希望传达的一种好的积极的理念。 中国的父母在溺爱孩子这方面真的是蛮严重的，恨不得能代劳一切，所以才有那么多熊孩纸。但是简化孩子的幼年生活对他们的成长并没有什么帮助。我们应该从很多新闻里看到过，日本孩子都是自己背包上学，而我们上大学也有好多家长帮孩子大包小包提行李，幼儿园的小朋友感觉能自己好好走路就谢天谢地了，连一个水杯也不舍得让孩子自己拿。 幼儿园教育 包包的整理和垃圾分类
在日本，上幼儿园的第一天，幼儿园就会通知妈妈们准备若干个大大小小的包。有书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装鞋子的包等等，孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方。不仅要学会包包的整理，幼儿园也会教孩子们对于垃圾的精细分类。
自己拿包在日本的大街上会看到跟着家长的小朋友都是自己背包的，小小的身体背着一个很萌的双肩包，有的还要自己背着水壶。相对于出门大包小包都承包了的中国家长，日本家长都认为培养孩子"自己的事情自己做"要从一点一滴做起，从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。
幼儿也要参加运动会幼儿园也是有运动会的！！但都是以趣味为主的，主要是为了配合团队协作能力和身体的协调性，不是为了分胜负。所以运动会是将整个幼儿园的大班小班一起分成红蓝两个队，然后一起来做一些协作完成的游戏，基本上不会有个人竞技，都是要求团体协作完成。
教育是为了教孩子学会“笑”和“感谢”日本幼儿园学习的重点居然是“教孩子们学会笑眯眯和说谢谢！”虽然没有多少知识性教育，但是孩子通过综合的教育方式，往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步，这的确很令人出乎意料。
家庭教育 家庭教育应该主要对孩子进行道德人格教育，促进孩子道德素质的提高。因此良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。 礼仪教育在日本，家人对孩子的礼仪教育，首先是从家庭开始，也就是家庭教育在孩子稍稍懂事就已经开始了，首先父母就要教孩子礼仪用语、鞠躬和餐桌礼仪等，而且还要手把手的教孩子一些必须学会的行为规范。例如：我们经常见到的日本人鞠躬；在日本人的家庭里，孩子要向父母鞠躬，弟弟要向哥哥鞠躬，孩子向长辈或社会地位比较高的人鞠躬时，要等对方擡头以后才能把头擡起。
餐桌礼仪也是儿童的必修课，日本的父母从小就向孩子详细的讲解餐桌礼仪，比如饭前必须洗手，上桌坐下后要先双掌合十说“いただきます”（意思是“我就吃了”，但这个“我就吃了”却是包含有领受、拜领父母及上天恩惠之意在内的）后才能开始吃饭的。
毅力教育日本的家长认为在物质条件过分优越的环境中长大的孩子大多缺乏毅力。因此，他们还注重有意识地锻炼孩子的吃苦能力。
在日本，幼儿园的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿非常短的短裤上学，很多孩子没多久就冻感冒了。而日本妈妈们对此的看法是"孩子送幼儿园就是来让他们得病的。"久而久之，孩子们都锻炼出了抗寒的能力，很少再有发烧感冒的情况出现。这是重视培养孩子的毅力教育。这在其他国家看来都是非常怪异的行为。其实，里面有深层次的历史和社会原因。古代的日本地瘠民贫，物资缺乏，棉花、布匹都是奢侈品的原因，养成了若干特别的吃苦耐劳习惯，古代的日本可不发达，他们的耐寒是迫不得已的产物。 如果你去问她们冷不冷她们都说冷，但是冬天穿短裙已经是习俗了。不过放学后，回家路上，有些女生会在裙子下面套上裤子。在日本的首都东京，冬天的气温和上海差不多，极端寒冷也就零下几度的样子，大多数在0-10度之间，但比上海干燥不少。 除去这些，像自幼培养孩子自己收拾自己的卧具、玩具、打扫卫生也都是父母从小必须教给孩子的等等，这些看似琐细的礼节里却透露出一个社会的良好风气。同样，日本的孩子在幼儿园毕业时也会经历一次像大学毕业一样庄重的仪式，园长、老师、家长以及孩子们都会穿戴正式且一丝不苟地完成整个仪式，而且各种仪式会随着孩子的成长一直相伴到终生。可见从小开始对孩子进行礼仪的灌输，对孩子的修养的打造起到了多么重要的作用。
我知道现在有很多幼儿园或者早教机构也都会进行毕业礼，但是讲真，每次看到朋友圈的妈妈们分享都是小朋友穿着小小的类似学位服一样的衣服的照片，但是相关的仪式啊，理念啊，或者说准备的过程啊，真的没有看到。给人的感觉是，中国的幼儿园毕业典礼只注重形式的华丽，而忘记了初衷，这真的纯粹是为了拍照分享的仪式，在孩子的礼仪传承上没有帮助。其实，学习国外的好方法是没有错，但是只学表而不治本，意义又有多大呢？ 正如冰冻三尺非一日之寒，日本的温雅、礼貌，也绝不是一蹴而就的。从日本的传统教育来看，他们是非常注重礼仪的传承教育。保育园/幼儿园、小学如此，初高中直至大学，到最后走向社会亦如此。而且还会在自己的社会生涯中不断完善规范自己的行为，一切以“不给人添麻烦”为前提，凡事优先考虑他人的立场，从而使自己的为人处事尽量达到尽善尽美。 日本的教育是不是真的就这么完美呢？当然不是。首先日本幼儿园的活动非常多，这就要求妈妈们花费大量的时间来帮助孩子参与，这也是为什么大多数女性在生育后辞职的原因，职场和家庭很难兼顾；
其次，日本的校园霸凌现象也不少，还有所谓的妈妈友圈，据说会按照老公的收入水平和阶级划分，并没有我们想象的那么友好；
还有，日本学生的学习压力其实也是蛮大的，记得看过一个电视节目，日本小学生也要要上很多课后补习班，这点和中国蛮像的。
所以，我们应该清楚地知道，没有百分百适用任何家庭的教育方法，但是家长可以选择适合自己孩子的方法。
天气冷了，我们的孩子也越穿越多了，甚至有的家长都不愿意让孩子出门去玩。可是有些国外的幼儿园和家长却反其道而行
澳大利亚：再富也要“穷”孩子
富裕的澳大利亚人的育儿经是信奉“再富也要‘穷’孩子”。在最冷的月份，早晚很少见到哪位澳大利亚的孩子穿棉衣和防寒服，最多只是在“短打扮”外面罩一套绒衣，便若无其事地行进在寒风中。太阳一出来，他们便将绒衣除去，只穿短衣、短裤、短裙。在澳大利亚，还常见家长陪着光头、赤脚、只穿背心短裤的孩子从学校出来，尽管寒气逼人，但没有一个家长大惊小怪的。
美国：小婴儿只穿一件衣服
美国医院的产科病房室温最多保持在24摄氏度，刚出生的小婴儿一般只穿一件衣服，再包一条毛巾。出院后，家长会每天给孩子洗几次澡，虽然家里的温度会比医院低，但婴儿照样穿着单薄的衣服，美国法律规定：婴儿乘车必须使用安全座，6个月以下的婴儿要面朝车窗，半躺半坐。也就是说，小婴儿在外出时都要自己坐车，不能用被裹着、抱着。
北欧：婴儿在寒风中睡觉
在瑞典、丹麦、芬兰等经典“速冻”国家里流行着这样一个令人大开眼界的风俗，那就是母亲们把婴儿车放在户外让宝宝在寒风中睡觉。你可要知道，有时候这些国家的最低温度会达到-35！！！家长们外出逛街吃饭时会把婴儿车停在外面，即使是住公寓的家庭也会每天把婴儿车推到阳台让宝宝在户外小睡。妈妈们在室内吃饭聊天喝咖啡，宝宝们在户外吹着冷风，这种情景在北欧随处可见。据说，芬兰的托儿所里，午睡时都是把孩子们裹好放在小推车里，然后一字排开停在户外的。
日本：孩子送去上学就是来让他们生病的
“日本最寒冷小镇”在北海道，最冷的时候曾经达到-40。然而，人们还是会在大冬天看见穿着短裤、短裙，晃着两条光光的腿背着书包去上学的孩子，这样的情景在日本很常见。据说，日本很多幼儿园小学都会进行类似的耐寒训练，目的是以此来提升小朋友们的身体素质。日本妈妈们对此的看法是“孩子送去上学就是来让他们生病的”，久而久之孩子们都锻炼出了抗寒的能力，发烧感冒自然就会减少。
俄罗斯：幼儿园“冬练三九”
俄罗斯的冬天漫长，气候干燥而寒冷，一些幼儿园为了从小锻炼孩子的体质，经常会组织一些户外活动，而且大多是着轻装外出。如雪地泼水活动。大冬天这么锻炼，既能锻炼孩子们的体质，也能锻炼他们意志力，真可谓是别有冬天啊！
这些做法如果要在中国实施，肯定会备受家长们争议。各国国情不同，家长也不可盲目跟风。适和孩子的才是最好的。
父母或者监护人要在日本有长期的签证。
只需要孩子有合法在日本再留资格就可以了。然后去家附近的学校去申请入学
在日本上学的，从小学一年级到高中三年级，学费全免，无论是哪国人。但需支付午餐费。
如果是私立的话直接联系学校或者中介，他们会办好的。
扩展资料
日本一直以来都非常重视通过招收留学生来推动日本经济发展和扩大日本的国际影响力。 1983年提出了“10万留学生计划”，期望到21世纪初使外国留学生规模达到10万人。
为实现该计划，日本采取了种种措施促进留学生的接收，并收到了良好的效果。2008年，日本政府又推出了30万人留学生计划，争取到2020年留学生人数达到30万人。
为了提升日本高等教育的国际竞争力，改善留学生教育环境，培养更多国际型人才，日本文部省配套实施了“国际化据点整备事业”（简称G30），拟评选30个能够成为国际化据点的大学进行重点、全面支持。
首批入选的大学从北到南有东北大学、筑波大学、东京大学、名古屋大学、京都大学、大阪大学和九州大学共七所国立大学，庆应义塾大学、上智大学、明治大学、早稻田大学、同志大学、立命馆大学共六所私立大学。
这些措施的实施将会进一步改善日本的留学环境。2012年7月9日，日本将开始实施新的 “入管法”，修改外国人在日管理制度。很多即将赴日的留学生和长期劳务、公出等人士可能都听说过“登录证”这个东西，在日本学习、生活和工作期间办理银行卡、买手机等都需要出示。
新的“入管法”其中一项重要内容就是“登录证”废止，“在留卡”开始启用。在此对“在留卡”做以说明，准备赴日长期滞在的外国人一定要了解这个新卡片哦。
日本是高度发达的资本主义国家，世界第三大经济体，八国集团成员。其资源匮乏并极端依赖进口，发达的制造业是国民经济的支柱。科研、航天、制造业、教育水平均居世界前列。此外，以动漫、游戏产业为首的文化产业和发达的旅游业也是其重要象征。
日本在环境保护、资源利用等许多方面堪称世界典范，其国民普遍拥有良好的教育、生活水平和国民素质。至今保存着以茶道、花道、书道等日本传统文化。
参考资料：
是韩国**《笔仙》2004
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