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导读： 随着敬老月主题活动的结束，回顾这次活动我们肯定都是有收获的，那么撰写敬老月主题活动总结也要提成日程了，总结可以从行动中学到经验教训，并将其进行改进。敬老月主题活动总结需要从哪写方面入手呢？我经过搜集和处理，为您提供2022年社区“敬老
随着敬老月主题活动的结束，回顾这次活动我们肯定都是有收获的，那么撰写敬老月主题活动总结也要提成日程了，总结可以从行动中学到经验教训，并将其进行改进。敬老月主题活动总结需要从哪写方面入手呢？我经过搜集和处理，为您提供2022年社区“敬老月”主题系列活动总结，希望能对您有所帮助，请收藏。
2022年社区“敬老月”主题系列活动总结 篇1
这次帮助的对象是前段时间广受人们关注的昆明独臂卖花老人，活动开始前，社团成员成员走访了“独臂老人”，并根据老人的作息时间制定了活动方案。
10月25日早上6：30，社团一部分成员到达老人家中，并陪同她去鲜花市场采购鲜花。
上午9：00—12：00，老人采购完毕，黑苹果其他部门成员与老人在家中见面，并共同用干花（之前没有卖完的花）制做工艺品。
下午15：00，老人和果果们将新进来的木兰花分别装袋，以便于晚上的贩卖。
下午16：30—20：30，果果们陪同老人在路口贩卖花朵，行人匆匆，却都免不了在老人这里买一份木棉花离去。
在分别时，每个成员都从老人那里买了一束鲜花送给了自己，做得好黑苹果！
通过这个活动，不仅让我们感受到了老人生活的孤单，她还需要社会上更多的关爱。希望此刻我们的爱可以永远传递下去！
赠与玫瑰，手有余香。我们愿做一丝阳光，将温暖带给每一个需要关爱的人~希望会有越来越多的阳光与我们交织在一起，赶走阴霾，带来温暖！
2022年社区“敬老月”主题系列活动总结 篇2今年10月是全国敬老月，为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的敬老助老社会氛围，我校在全校师生中开展了以“贯彻老年法，造福老年人”为主题的“敬老助老月”活动。现将本次活动总结如下：
（一）大力宣传，营造氛围
通过班级黑板报、学校宣传栏、主题班队会、升旗仪式等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广大老年人对社会、对家庭、对我区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识；宣传社会各界敬老、助老的好事新风和维护老年人合法权益的先进典型，努力营造敬老爱老助老的良好舆论氛围。
（二）积极组织，开展活动
1、开展“寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。
2、开展“表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
3、开展“礼让”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
4、开展“帮助”活动：由班主任组织学生带着水果到敬老院，帮助老人做事，如：扫地、拖地、整理房间、梳洗头、晒被褥、削水果等。
（三）组织召开了老教师座谈会
在“敬老月”活动期间，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和近三年发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。校领导还认真了解老教师的生活状况，对老教师们长期以来对教育工作的关心和支持表示感谢。
（四）扎实开展助老服务活动，热心为老人排忧解难
1、学校组织教师代表到敬老院为老年人大扫除、叠被褥、修理头发并送去全体教师爱心礼物：水果、点心等。
2、探望体弱多病的退休教师并送去慰问金。
（五）开展“孝文化”进学校活动，在“敬老月”活动期间开展以“敬老助老〃造福老年人”为主题的学生征文活动。
通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传，加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度，进一步唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事、解决实际困难，充分发挥学校的社会作用。
2022年社区“敬老月”主题系列活动总结 篇3今年10月5日（农历九月初九）是中华民族传统的敬老节日―重阳节。也是我区第25个老人节。根据《淄博市人民政府办公厅关于在全市开展第八个敬老月活动的通知》（淄政办字〔20xx〕102号）精神，幼儿园领导按照文件要求研究决定，9月10日至10月9日在全园开展以“弘扬尊老敬老美德，亲老敬老从我做起”为主题的敬老月活动。内容包括四个方面：
一、开展亲老敬老宣传教育，努力营造浓厚的亲老敬老氛围。
幼儿园领导高度重视，以庆祝我区第25个老人节为契机，研究制定了切实可行的“敬老月”活动方案，在9月19日召开了“亲老敬老从我做起”为主题的研讨会，成立了以任翠华园长为组长，穆立娜副园长为副组长，各科室、各班组长为组员的领导小组，会议要求，结合幼儿园实际情况，各科室、各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开，以多种形式向老人祝贺节日，努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。
二、开展走访慰问活动，向老年人送温暖。
老人节期间，任翠华园长带领党政工成员走访慰问幼儿园退休的老职工，送上了全园教职工的温馨话语、慰问品，切实关心老年人的生活，帮助他们解决实际困难。
三、积极为老人做事，掀起亲老敬老服务活动高潮。
各科室、各班级都采取了多种形式，掀起了为老人做事、做好事，亲老、敬老服务高潮。做什么事应该先想到老人，再想到自己。教育孩子应该帮助老人，为老人做一些事情，不要嫌弃老人，不仅要尊敬家里的老人，还要尊敬别人的老人。比如没有儿孙的老人，如果是我们的邻居，就抽空跟他聊聊天，热情的打招呼等。
我们的亲老爱老行为，对身边的孩子有着身教言传的作用，比如，先让老人进屋，先让老人坐下，有吃的先让给老人，这些细小的行为都会影响孩子，他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交车时，以身作则为老人让座，上楼时，碰到老人，帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家，亲老人”活动，引导幼儿积极参与敬老亲老活动。
四、深入开展“童老趣”文体活动，丰富老人精神文化生活。
各班级以丰富多彩的形式热烈庆祝我区第25个老人节。开展了丰富多彩的童老趣文化活动，小班幼儿年龄较小，为使重阳节活动更好的开展，将主题为《给妈妈的妈妈送甜蜜》和重阳节相结合，活动初班级围绕《送甜蜜》游戏，给朋友送甜蜜，给老师送甜蜜。并谈一谈自己收到甜蜜时心里的感受。想想怎样将甜蜜送给爷爷奶奶？开展了延伸活动《给爷爷奶奶送一个甜甜的吻》。
大班幼儿和自己的爷爷奶奶们一起联欢、登高，为老人们表演儿歌；和老人们一起唱歌、跳舞；体贴的为老人敲敲背、锤锤腿；还有的孩子亲手剥橘子给老人吃等，通过这些活动，孩子们不仅懂得了“索取”含义，更加领悟到了“回报”的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感，也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事，更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我亲您、爱您！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的高潮！
2022年社区“敬老月”主题系列活动总结 篇4根据中央组织部等13部委办《关于开展20xx年“敬老月”活动的通知》和省、市老龄办对20xx年“敬老月”活动开展的工作部署，我县紧紧抓住“关爱老人、构筑和谐”这一主题，全县城乡深入开展尊老爱老活动，进一步弘扬尊老敬老的传统美德，切实维护广大老年人的合法权益，营造关爱老年群体良好社会氛围，取得了很好的社会反响。现将我县开展“敬老月”活动汇报如下：
一、行动迅速，“敬老月”工作部署周密。
一是行动迅速。我办在接到上级《关于认真组织开展20xx年“敬老月”活动的通知》后，及时向县委、县政府作了工作汇报，取得了领导的重视和支持，县政府为“敬老月”活动的开展划拨了专门的活动经费，为活动的开展提供了资金保障。二是部署周密。9月18日，我县召开了各乡镇老龄办主任会议，传达了省、市老龄办文件精神，学习了《湖北省老龄事业发展“十二五”规划》，转发了孝感市老龄办《关于认真组织开展2012年“敬老月”活动的通知》。县老龄委副主任、民政局长卢丽娟在会上对“敬老月”活动开展作了重要指示。她要求县直各部门、各乡镇广泛组织和动员社会组织、企事业单位和家庭为老年人特别是空巢老人办实事、做好事、献爱心；各单位要在重阳节来临之际，召开各种形式的茶话会、座谈会，倾听老干部、老党员、老模范、老职工对本单位、本部门的意见和建议，着力解决他们在生活中所遇到的各种实际困难。老龄办主任周自芳就如何开展好“敬老月”活动，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会舆论氛围作了具体安排。
二、氛围浓厚，“敬老月”宣传活动扎实。
一是县老龄办统一制作宣传横幅58条，在县城主干道、乡镇政府所在地和人口集中的集市悬挂，宣传人口老龄化的严峻形势，弘扬中华孝老、敬老的传统美德。二是协调孝昌电视台开辟“敬老月”专栏，每天在孝昌新闻之后播放孝老爱亲公益广告和我县“十大孝子”、“敬老楷模”、“杰出老人”的专题片。三是开展孝文化进学校，在中小学广泛开展“感恩教育”，注重青少年学生“尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐”等伦理道德的培养。
三、关爱老年人，“敬老月”走访慰问送温暖。
在“敬老月”期间，各乡镇、各部门、各单位广泛开展了各种形式的走访慰问老干部、老党员、老模范和百岁老人、空巢老人、特困老人。一是领导先行。10月23日，孝感市委宣传部副部长、市文联主席方明才到我县走访慰问湖北省第三届感动荆楚“十大杰出老人”张玉义，并勉励老人继续多出作品，多出精品，为全市艺术事业增添光彩。二是部门联动。老龄办组织慰问了部分高龄敬老楷模、历届孝感市十大孝子和全县54位留守、空巢特困老人，共发放慰问资金2万余元。县组织部和各乡镇也分别慰问了老干部、老劳模、困难老党员。县民政局组织慰问了城乡福利院老人，发放了重阳节慰问金，举办了重阳节庆祝活动和节日会餐。全县各学校将离退休教师请回学校，通过召开重阳节茶话会、发放慰问金等形式，表达政府对为孝昌教育事业作出贡献的老知识分子的敬仰和尊重。三是社会各界积极响应。季店乡中心小学六年级的60多名小学生，他们用自己平时节约下来的零花钱，买来了几箱月饼，送到该乡福利院每个老人的手中；孝感市孝特礼品有限公司，孝感市红歌会“孝之韵”艺术团，孝感电视台“垄上行”栏目组，不仅给孝昌福利中心送来了一台精彩的文艺演出，还给每位老人送去一条毛毯；周巷镇明星幼儿园的师生到该镇福利院，看望慰问孤寡老人，为老人们送去了蛋糕、水果等慰问品；孝昌县海川大酒店、明门国际酒店、八一中学师生等也组织了各种形式的慰问活动。四是高龄老人津补贴制度受欢迎。10月23日，我县在花园镇举办了高龄老人津补贴发放仪式，这标志着高龄老人期盼已久的高龄老人津补贴制度进入实际运行。本着“低标准、广覆盖、保基本、可持续”的原则，抢先启动，随着社会经济发展，逐步扩大保障面和保障金额，让这一惠及高龄老人的好政策发挥应有的作用。据初步统计，全县在敬老月期间，用于慰问老干部、老党员、老模范和老职工、老教师、五保、特困、空巢老人的慰问金达30多万元。
四、志愿者服务为“敬老月”添彩。
一是志愿者服务遍布城乡。团县委在“敬老月”前发出号召，要求各级团委、团支部在“敬老月”期间认真组织志愿者活动，引导广大志愿者深入到福利院、光荣院、留守老人、空巢老人家中，开展家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导、法律维护等志愿服务活动。水务局、城建局、科技局、电信局、供电局等单位的志愿者服务队，充分发挥本行业志愿者职业优势，为福利机构和社会空巢老人、留守老人提供家电维修、水管维修、家政服务等。二是城市社区开展与高龄、残疾、空巢老人结成帮扶对子，鼓励低龄健康老年人为高龄病残老年提供志愿服务。城区11个社区按照资源共享的原则，动员辖区事企业单位将自己的花园、广场对社区开放，为辖区老年人休闲、健身提供活动场地。三是文体局发挥文艺、体育人才优势，整合文化馆、文体协会的资源，派出文艺、体育等方面的骨干到城区11个社区指导老年人开展文化体育健身活动。每个社区在志愿者的辛勤工作下，成立了老年人腰鼓队、舞蹈队、太极拳（剑）队，社区老年人文体活动蓬勃开展，老年人积极参加文化、体育健身活动的热情不但高涨，从上健身、努力提升生命质量的理念得到进一步加强。
五、敬老活动内容品味更高，内容更丰富。
为了丰富老年人节日精神文化生活，孝昌县整合各方面社会资源，紧紧围绕举办“中国（孝感）第九届孝文化节孝昌分会场”大好机遇，大手笔推出一系列与孝文化密切相关的活动。
一是10月22日晚，在孝昌会堂，隆重举办了“中国（孝感）第九届孝文化节孝昌分会场开幕式暨孝昌县第二届道德模范颁奖晚会”。县委书记刘建军在晚会上的致辞。颁奖晚会上，表彰了张正、付国清、王怡华、李利霞、万红兵等10名“敬业奉献”、“孝老爱亲”、“尊师重教”、“诚实守信”、“见义勇为”五个方面的道德模范，表演了精彩的文艺节目。
二是县委、县政府召开我县离退休干部庆祝重阳节暨经济形势报告会，县长陈俊向与会老干部致以节日的问候和美好的祝愿，并介绍了全县经济社会发展情况。组织与会老干部参观了王店镇齐岗村、高岗村新农村建设现场、党员群众服务中心以及博士湾三河六岸改造现场。全县各乡镇、各部门在重阳节来临之际，分别召开了不同形式的座谈会、茶话会。部分单位组织老干部到双峰山、观音湖景区登高望远，或者赴外地旅游参观。
三是举办了首届“孝文化节”书画作品展。该展览既是我县孝文化建设的汇报展，也是对我县书法之乡创建成果的一次集中展示，同时，也是“中国（孝感）第九届孝文化节孝昌分会场”主要活动项目之一。这对于弘扬“孝老爱亲”的传统美德，挖掘源远流长的孝文化，打造孝昌文化品牌，提高孝昌知名度，促进孝昌经济社会又好又快发展，将产生强有力地推动作用。
四是文艺演出活动精彩纷呈。举办为期一周的楚剧展演活动，每晚在花园广场演出不同版本的经典楚剧，让热爱传统楚剧的老年人着实过了一把楚剧瘾；社区红歌团、舞蹈队也乘着孝文化节东风，忙着编排节目，通过送文艺到福利院、光荣院，既活跃了节日气氛，又为老人们送去了精神食粮，同时锻炼了文艺队伍，提高演出水平；10月30日晚，一场“喜迎十八大老年人文艺汇演”晚会，将“敬老月”文艺活动推向高潮，整台晚会14个节目，全部都是老年红歌艺术团和来自花园社区、冯山社区的老年人平时自编自演拿手节目。台上精彩的演出，充分展示出我县老年人精湛的文艺素养；台下热情的掌声，表达了人们对老年人文艺活动的支持。
六、扎实开展老年维权活动。
老龄委组织检查了涉老相关部门执行省政府第301号令情况，加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》和省政府第301号令的宣传力度，积极开展老年优待政策和有关涉老部门政策落实情况的检查，切实把各项惠老优老政策落到实处。老龄办还把老年人信访作为一项重要工作来抓，在日常工作中，做到热情接待、认真记录、耐心解释，能解决的事立即解决，一时不能解决的事力争在很短的时间里回复。槐荫论坛孝昌版在“敬老月”期间，将目光重点集中在敬老问题上，一位网名为“老小朋友”网民发帖：请公交车司机讲一下公德心。针对公交车拒载老年人的不道德行为进行了谴责，引来广大网民的大讨论，舆论的力量使这一不道德行为得到及时处理。公交公司为此召开专题会议，公布处理结果，郑重承诺今后再出现这种不道德行为，坚决将相关责任人清理出公交市场。
2022年社区“敬老月”主题系列活动总结 篇5
今年10月是我国第十一个“敬老月”，我局结合工作实际，做好敬老宣传，开展了一系列敬老活动，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造了爱老、敬老、孝老、助老的良好氛围。
一、开展走访慰问活动。
一是慰问本单位退休老同志，认真了解老人社同志们的生活状况、听取了他们对人社工作发展的意见建议，并致以节日的祝福，对老同志们长期以来对人社工作的关心和支持表示感谢。二是利用好每周走访贫困户的有利时机，走访帮扶贫困户，倾听老年人心声，关心了解他们的生活，帮助解决他们在生活中的实际困难和问题。
二、积极组织退休人员参加退管活动。
10月20-21日，我局组织了10名企业退休人员组队前往镇观光区参加钓鱼比赛，丰富了我区企业退休人员业余文化生活。
三、做好“敬老月”宣传。
充分运用好人社微信公众号、人社经办服务窗口宣传电视，开展好“敬老月”活动宣传，弘扬传统敬老文化，营造良好的敬老爱老助老氛围。
今后，我们将深入挖掘、创新形式，一是继续牢牢抓住“重阳节”等中国传统节日契机，深化尊老爱幼活动，让关爱老人、孝敬长辈、和睦互助的传统美德不断得到传承和弘扬；二是积极发挥人社部门的职能优势，坚持用好、用活、用足政策，不遗余力地为全区老年同志办实事、做好事、解难题，增强老年人的获得感、幸福感、安全感，让老年人共享改革发展成果。
2022年社区“敬老月”主题系列活动总结 篇6今年xx月23日是中华民族传统的“九九”重阳敬老节。为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的爱老助老社会氛围，我校在全校师生中开展了以“关爱老人，从我做起”为主题的“敬老月”活动。现将本次活动总结如下：
一、积极认真搞好“敬老月”活动宣传
我校在开展“敬老月”活动中，充分运用各种宣传工具和手段，利用黑板报，校园广播站等大力宣传开展“敬老月”活动的意义；宣传人类老龄化的紧迫形式；宣传《老年法》；
宣传老龄事业的发展成就；宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹；动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心，弘扬民族传统的敬老文化，营造良好的尊老敬老助老氛围，推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣传月活动，增强全社会的老龄意识，激发全社会参与敬老助老活动的热情。
二、组织召开了老教师座谈会
在“敬老月”活动期间，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教育发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。校领导还认真了解老教师的生活状况，并致以节日的祝福，对老教师们长期以来对教育工作的关心和支持表示感谢。
三、积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动
1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育。
2、学校组织多方面活动，让老教师开心愉快地度过节日。
3、学校红领巾广播站本月专题、广播“敬老月”活动典型事迹。
4、积极引导、开展了多种形式的助老敬老行动。
四、切实加强对“敬老月”活动的领导
大队部积极组织抓好“敬老月”活动的开展，对学生尊老敬老教育，少先队组织自愿者开展了形式多样的为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的项目和设施，大力推进了老年事业的发展。
2022年社区“敬老月”主题系列活动总结 篇7根据xx市人民政府办公室《关于在老人节期间开展敬老月活动的通知》的要求，在全校范围内开展以“弘扬敬老爱老传统美德，共享健康快乐和谐生活”为主题的敬老月活动，让广大老年人欢度节日，开展了系列活动。现将工作小结
一、宣传发动，认识到位
为了组织好我校的“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，首先制定了“敬老月”活动计划并汇报学校，得到了校领导的高度重视和大力支持;其次，召开了各班团委会议，要求各班，从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用相片等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全校的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了老年人的好评。
二、求真务实，工作到位
敬老月期间，全校积极主动为老年人办好事、实事，在宣传活动中，各个团支部为他们讲解有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”，发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养青少年爱老敬老的思想品德。
我校重阳节当天，组织退休及内退和在职老年教师召开了茶话会，会上各位老教师畅所欲言，积极为学校发展出谋划策，茶话会在欢乐、祥和的气氛中度过，收到了良好效果。
三、依法维权、保障到位
在“敬老月”活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化维护老年人合法权益的意识，发挥调解组织的作用，使尊老敬老活动真正落实到实处。
这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。
这次活动大家不仅奉献了爱心，懂得了人要懂得感恩，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活
大家都知道，有句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”，尽管现在是和谐社会，是法治社会，但是大家对于陌生人，依然还是要保持警惕的。因为人心隔肚皮，有些人可能表面上看着人畜无害，但是做的事情却是非常恐怖的。就像谁都很难想象，一个孩子能够S掉自己的母亲，而且事后没有半点悔恨之心。而且，这种骇人听闻的案件是时有发生。经常看新闻的朋友，应该看到过这样一则新闻，就是湖北的一个22岁的女教师，跟外界失去联系后，经警方调查，她已经确认遇害了。按照正常情况来讲，一个花季年龄的女教师，社会关系应该很单纯，不会有什么仇家，那怎么这样一个22岁的女教师，就遇害了呢？凶手究竟是出于何种原因S害女教师呢？他的作案手法又是什么呢？接下来，冷眼就给大家简单聊一聊这个事情，看看这个案件究竟是怎么一回事。
根据媒体报道称，这个湖北22岁的女教师，是一个非常优秀的老师。她多才多艺，年轻漂亮，性格活泼开朗，人际关系处理得也非常好。在工作方面，这个女教师非常负责；在生活方面，女教师也是非常简单，没有什么感情纠纷。那为什么这样一个优秀的女教师，会好端端地失联遇害呢？在她身上究竟发生了什么呢？接下来，请听冷眼慢慢道来。其实这个案件，要从女教师的住宿问题开始说起，这个女教师并没有住在学校宿舍，而是在校外租房住的。而她失联遇害，就是发生在这个出租屋里。根据警方的通报显示，在下班回家之后，这个22岁的女教师遇到了一个24岁的小伙子，这个小伙子先是劫取了一个22岁女教师的财物，然后担心事情败露，又将这个女教师S害，甚至还以女教师的名义，给她的亲戚朋友索要钱财。
不可否认，这个24岁的小伙子，居然能有这样的心机和胆量，实在是让人觉得恐怖。不夸张地讲，这样的作案手法，证明这个小伙子很可能是预谋的，并不是偶然发生的。因为如果这个案件是偶然发生的，那么小伙子不可能如此淡定，毕竟他S害了女教师之后，还利用女教师的社交软件，跟人家的父母和朋友借钱。最后冷眼想说，年轻的女性朋友们，出门在外一定要注意安全，尤其是住宿问题，年轻女性朋友们一定要找一个热闹的地方，而且最好是跟几个女生一起合租，毕竟这样才能够最大程度上保证安全。如果真的不幸遇到歹徒抢劫，那一定要先把钱给对方，不要跟对方发生冲突，等对方离开之后再去报警。
山里娃的信
“老师，你吃饭了吗？到我家吃吧？”
“老师，让你尝尝我们家乡的土特产——土角馍。”
……
每天饭后课余，都能听见孩子们叽叽喳喳的吵吵声。我来到大山里和山里娃相处已有一个月了，班里的学生对我特别好，因为我是一个来自百里外的支教老师，在他们看来，独在异乡的我更需要他们的关心与照顾。所以，个个尽显地主之谊，让我常常忘了自己是他们的老师，而无比依恋他们时时处处对我的关照。
一天午饭后，我在校园里闲庭信步，不知不觉就走进了教室。孩子们一见我就蜂拥而来，有的拉着我的衣角，有的拽着我的胳膊，还有的干脆蹶着小在后面推着我，就这样我被他们拥到了讲桌前。
“老师，原来的学校有我们学校美吗？”
“老师，你原来班里的学生听话吗，他们调皮吗？”
“老师，你对你原来班里的学生也这样好吗？”……
我还没来得及坐下，孩子们就向我“狂轰滥炸”起来。“老师有个困难，不知道谁能帮我个忙？”“老师，你说！是啥事儿？我们来帮你！”大家嚷嚷着。
“我原来班里的学生想了解一下我现在工作的地方以及班里学生的情况，可我老是抽不出时间，要是有谁帮我写封信该多好啊。”
“老师，我帮你写！”……
语文老师知道以后，还专门给学生上了“如何写信”这一课，真让我感激。第二天一早，信收到了。写得好的太多了，真不知该寄谁的。
一封又一封，我目不暇接。我坐在信堆里“听”着孩子们替我说话，替我回忆，替我感叹，心中百感交集——他们笔下那个美好的形象是我吗？我曾在他们淘气的时候大发脾气，我曾对他们的学习灰心沮丧，我还曾……哎，孩子们却只记得我的好！
这一气呵成的36封信，无论是长的、短的、流畅的还是不太通顺的，此刻在我的眼里，篇篇是佳作，字字是珠玑。
我愣愣地坐在桌前，想了很多很多。我何不让他们借此机会和城里的孩子来个“手拉手、心连心、信沟通”的联谊活动呢？当一年后我与他们挥别的时候，才是真的有资格再对他们说一声——我，爱你们！（河南省济源市轵城镇西留养学校 任建利）
瞬间的永恒
生命中无法忘却的东西，往往是别人眼中十分平凡的点点滴滴。可那一瞬的感受，却能永久地铭刻在心底。
时间如流水行云一般，转瞬之间，到黄坑小学支教快两个月了。从最初的迷茫和不适应，到现在平淡而又充实的生活，一切仿佛都已平静下来。开始的时候，每当夜幕降临，周围一片寂静，偶尔从草丛里传来稀稀拉拉的几声蟋蟀的叫声，望着空荡荡的校园和周边漆黑的群山，我心底泛起一阵莫名的恐惧和空虚。那时，我特别想念家人和朋友，也真想过要放弃。但每当我想起那群淳朴可爱的孩子们，我的心很快就平静下来，因为他们给了我太多的感动。而正是这些感动，成了支撑我的动力。
比起城里的孩子，这里的学生少了几分娇气，多了几分朴实，但是大山无法阻隔他们的梦想。尽管条件艰苦，但他们眼里流露的仍是对知识的渴望、对未来的向往。班里有个女孩在作文中这样写道：“我是山里的孩子，可我也有梦。我要好好学习考上大学，做一只飞出大山的金凤凰。”
还记得那天早晨，我带学生去田间写生。我指着刚收割完稻子的田说：“孩子们要留心观察，这田里有很多泥鳅呢!” 一学生抬起头，忽闪着他的大眼睛问我：“老师，你喜欢吃泥鳅吗？”我随口回答：“喜欢吃啊！泥鳅不仅味道美而且有营养……”
下午第一节依然是我的课，走进教室一看，教室里只有四五个学生。我扔下教本问：“人呢？”一学生站起来怯生生地说：“他们还在田里呢。”我气得火冒三丈，就在这时，耳边陆续地传来“报告、报告……”的声音。我一看，学生们满头大汗、气喘嘘嘘地来了，身上、脸上、手上都粘满了泥，活像群“泥娃娃”。我大声训斥：“干什么去了？尽贪玩，课都不要上了吗？还把自己搞得这么脏！”一个学生小声回答说：“老师，我们知道你喜欢吃泥鳅，我们这儿的泥鳅味道特别鲜美，大家就合计着去捉些给您尝尝”。说着，个个从身后小心翼翼地拿出些东西。他们有的用茶杯，有的用瓶子，有的用塑料袋……把泥鳅递给我……我顿时明白了是怎么回事。望着他们瘦小的身躯和满是泥巴的脸，再看看这些泥鳅，我的眼睛湿润了。
或许在城里，买这点泥鳅太简单了。但是，这些泥鳅是孩子们为了我，亲手抓来的。在那一天，我得到了我人生中最重要的一笔财富，是学生赐予我的无法用金钱来衡量的一笔财富。它值得我永远珍惜和追忆，足够我用一生去回味，去享用！
虽然我的支教生活才刚刚开始，艰苦的生活也刚刚开始，但是我的学生们已经给了我太多无言的感动。
教师篇：半边户，教学、农活两不误
一路上的感动
2007年，我申请到山区双峰中学支教一年。没想到这一次经历让我感受如此之深。
这里充满了淳朴的乡情，时刻让我们这些支教老师感受到关怀和体贴。为了让我们这些远道而来的老师住得舒适、吃得可口，学校专门将我们的窗户换成塑钢的，我们的门窗是学校教职工宿舍中的非木质门窗；学校派厨艺的职工为我们做饭，我们是不上学校大食堂站队吃饭的老师。中秋节到了，校领导将我们请到家里，与他们一起共度中秋；早蜜桃熟了，学生会趁我们午睡时摘几个挂在门口……这些情景让我们一想起来就感到幸福。
这里没有专职的实验员，没有专职的音、体、美教师，更谈不上实验室、语音室。留守学生、住校生多，学校里常常是大孩子带小孩子。在这样的条件下，教师们却能克服困难、尽职尽责、团结一致，教学成绩斐然。去年有一名学生考入华师一附中，7名学生上重点高中。能取得如此成绩，实在让人敬佩。
这里的老师家中大都有几分地，多半是半边户，夫妻二人一人是教师，一人是农民。教师既是知识分子，又是务农行家。既要育好人，又要耕好地，我无法想象他们是如何在其中求得平衡的。“习惯了”这是他们对我的回答，这么多年他们就是这么过来的。八（3）班是一个让所有老师都头疼的班级，学校的“十大金刚”这个班占了“四大”。恰巧第二学期，班主任又因工作关系被调走，学校只好找来黄玉林老师商量。他二话没说，憨憨地点了点头，就答应了。要知道，他课时负担本身就重，家在离校十多里的山里，两三亩的茶叶又遇上雪灾，大面积被冻伤。教学农活两不误，真难啊！黄老师不得不比平时更忙碌，可就是他，硬是将一个“重点”班改造得焕然一新。后来，我终于明白了，当我们习惯午休的时候，他们就已经整好了一块地；当我们逛街的时候，他们已经巡查完农田；当我们傍晚看电视剧、闲聊的时候，他们已经做好了明天的教学计划。想到这儿，我就为自己完不成学校布置的教研任务还要找借口而羞愧，为没时间去家访而自责。
让我感动的还有很多很多。到农村支教，让我从天上回到地上，原来脑子里虚无缥缈的东西在这里碰了壁，让我学会了脚踏实地；到农村支教，既能实实在在地为建设新农村做点实事，又能让自己在这片纯净的天地中涤荡一次心灵，提升自己的精神境界。我为我的支教经历自豪，为自愿下乡支教的教师所表现出的勇气叫好，更为扎根于农村教育事业的广大教育工作者而感动！（湖北省孝感市体育路小学 舒红清）
一留再留
2007年春季开学初，我来到了距县城较偏远的陈埝小学支教。这是一所村级初小，只有一至四年级，连我在一起也只有6位老师。校园不大，但是校园环境较好。有宽敞明亮的教室，有五颜六色的花儿，有好看的风景树……我一到这儿，就喜欢上它了。
刚来支教的第二天，宋校长就对我说：“王老师，上学期上级为我们学校配备了多媒体设备，但我们几位老师年龄都大了，不会用啊。设备只能是搁那儿闲着，多可惜啊！看你能用它给同学们上一节课，让同学们也见个鲜，好吗？”当天，我加班到深夜，把课件制作好了。第二天上午第一节课，除了校长在看着3个班同时自习外，其余4个老师都来听课了。当课件呈现在师生面前时，台下传来了老师们啧啧的赞叹声，我也看到了同学们那一张张兴奋的小脸。那节课，我感到了一种从未有过的成功与快乐。
回到办公室，还没有坐下，几位老师就围着我说：“王老师，用多媒体上课真是好啊，我们以后可要拜你为师啊……”就这样，从那以后，每周一、三、五晚上，大家都会准时来到学校跟我学习多媒体方面的知识。他们虽然年龄大，但学起来都非常认真。好多次，夜里他们还打电话询问我一些问题。功夫不负有心人，不足两个月，老师们就能独立制作简单的课件了。
支教不到一个月，校长就让我当了数学教研组长。为了能胜任这项工作，我更加积极、刻苦地钻研业务知识，并鼓励、引导老师们转变陈旧的教育教学观念，创新教育教学方法。有一次在带领大家业务学习时，我得知他们平时最怕上室外实践课。问其原因，说是怕村民笑话。为了使他们尽快改变这一错误认识，我以身示范，在教三年级数学《千米的认识》时，我就带着学生来到村口的小路边，让同学们用从家带来的卷尺、绳子、标杆等工具，实际动手测量，自主探究新知。同时，我还特意邀请了两位老师前来观看。同学们那兴奋的表现，围观百姓那赞赏的目光，深深地打动了两位老师。从那之后，他们也能充分利用当地教学资源，主动上好室外实践活动课了。
光阴如梭，转眼3个学期即将过去。在这一年多的时间里，我是忙碌的。为了让一个辍学生能重返课堂，要顶风沐雪，踩着泥泞，接连3次，到4里多外的学生家中做她父母的思想工作，终于让这个孩子又回到了课堂；为了买些生活用品，要骑着自行车赶15里之外的集……但是这一切对我来说无怨无悔，在这忙碌与辛苦中我也收获了无与伦比的快乐。我带的两个班，学生的数学成绩多次在乡组织的各类考试中位居前列；在我的指导下，我校有两位老师参加了乡教学能手比赛，分获二、三名。我真正领悟到了工作着并快乐着这句话的深刻内涵。
按照上级的要求，今年暑假后的新学期开学，我就应该回到县城里我原来工作的学校了。我知道，那里有我温馨的小家，有我熟悉的同事、朋友，有方便快捷的生活环境。但这一切和我所支教学校的需要比较起来，和我在这儿收获的快乐比较起来，我还是选择了继续留下。为此，我又主动向上级提出再延长支教两年的申请，而且这份申请已经获准。
这学期快结束了。望着已经熟悉的校园，望着执著、勤劳的同事，望着可爱纯朴的孩子，我知道，我又能和他们共同度过两年美好的时光。这期间，我将是更加忙碌与辛苦的，但我也一定会在这儿继续收获更多的快乐！
