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导读： 我最感兴趣的就是滑轮滑，我始终记得那一次学轮滑时的情景。下面是由我为大家整理的“学轮滑周记500字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。篇一：学轮滑周记500字 人的一生中有许多第一次，然而，让我铭记在心的第一次是学轮滑。
我最感兴趣的就是滑轮滑，我始终记得那一次学轮滑时的情景。下面是由我为大家整理的“学轮滑周记500字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
篇一：学轮滑周记500字人的一生中有许多第一次，然而，让我铭记在心的第一次是学轮滑。
去年寒假，我们一家人回乡下老家看望爷爷奶奶。刚到家，我就看见堂哥悠闲地坐在院子里的长条凳上，他身旁放着一双崭新的轮滑鞋。哦，对了，这双轮滑鞋正是堂哥半年前答应给我买的。
我穿上轮滑鞋，戴好护具，可帅气了。我刚站稳，还没敢迈出第一步，就摔了个跟头。接着，爸爸妈妈架着我的胳膊，让我一点一点向前走。尽管有两位成年人扶着我，但我还是小心翼翼地不敢滑太快，生怕再摔着。
这时，堂哥穿着轮滑鞋赶过来。我看着他自由自在地滑，非常羡慕。从那一刻起，我发誓，一定要学会轮滑。
我对爸爸妈妈说：“你们松手吧，我自己学。”他们刚一松手，我就摔了个屁股蹲。尽管摔得很疼，但我还是表现出坚强的样子不让他们担心。
我擦一下脸上的汗水，自己慢慢站起来，保持好平衡，再一点一点向前滑。我每做一个动作，都提心吊胆，生怕再摔倒。这时堂哥耐心地告诉我：“当你想要停下来的时候，只需要把两脚变成八字形，即将停稳时再立即呈倒八字形，就不会因停不稳而摔倒……”经过堂哥的指点和两个多小时的苦练，我总算可以独自慢慢滑了。
说实话，练习的过程中，有几次我真想放弃，但看到有的小伙伴年龄比我还小都滑得那么娴熟，便打消了念头。现在，我穿上轮滑鞋也可以和其他小伙伴一样，自由地做一些高难度动作了，因为我坚信，我一定能行。
篇二：学轮滑周记500字星期六，我去学轮滑。我和妈妈拿着轮滑鞋来到了练习场，我迫不急待的穿上了轮滑鞋，结果刚站起来就摔了跤。
这时，教练走了过来，对我说：“还要戴上防护帽，这样不容易受伤。”我戴好防护帽，小心翼翼地爬了起来，我按照教练说的那样，弯下腰，迈出了第一步，右脚紧接着一蹬，就滑了出去。教练见我动作不太熟练，就让我反复练这个动作。
我从这边滑到那边，又从那边滑到这边，练得满头大汗，腰也酸了起来，我不由自主的挺直了腰。谁知，我挺直腰才滑了没几步，就失去重心了，脚下一滑，一屁股坐在了地上。我觉得屁股好像摔成了八瓣，非常疼。我想：“不就是摔跤吗？没关系”。我一赌气又站了起来，我开始滑了。渐渐地，我摔跤的次数变少了，动作也熟练了，我滑得越来越好了。妈妈笑着说：“滑的真棒！”我心里高兴极了，一不留神，又摔了个跟头，我和妈妈都哈哈大笑起来。
时间过得真快，不一会儿就下课了，我依依不舍的收拾东西和妈妈回到了家。
后面几节课上教练又教了我们刹车和其他动作。
“世上无难事，只怕有心人。”学轮滑让我明白了，做什么事，只要坚持不懈，就一定能成功。
篇三：学轮滑周记500字夏天的一个下午，天气格外地好，妈妈把以前买的旱冰鞋拿出来，带我去学滑旱冰。
妈妈带我来到了旱冰场，我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人，心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋，猛地站起来，不料，一下子就摔了个头朝天。我有些气恼，不想学了。
这时，妈妈走过来，温和地对我说：“孩子，滑旱冰，首先要胆量大，不怕困难，不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩，怎么能学会滑旱冰呢？”妈妈的话，给了我很大的勇气。
这时，我坐在地上，仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜，手臂随着滑旱冰的节奏，很自然地左右摆动，双腿微张，并随着左右手的节奏，交替向前迈步。
于是，我也学着他们的样子，滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对，象个不听话的孩子，就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次，但我不怕，继续认真地练，最后，我终于掌握了其中的要领。此时，旱冰鞋也不象开始那样了，变得温顺起来，听我的话了，我成功地滑了好几圈，哈哈！我学会滑旱冰了。
通过这次学习滑旱冰，我更加领悟了“世上无难事，只怕有心人”这名格言的含义。
篇四：学轮滑周记500字天还蒙蒙亮，我就穿好了衣服，配戴好了“装备”，威风凛凛，好像是一个冲锋陷阵的战士。我到底要去干嘛呢？哦，原来是和我的贴身“教练”——弟弟去学滑旱冰了。
别看他是我的弟弟，滑旱冰的技术可了得了。什么“转身”，“交叉步”……最让他引以为豪的独门秘诀就是“蟹步”，“蟹步”之所以要这么叫是有原因的，使用“蟹步”时，双脚撇开，像蟹横行一样向前滑去，难度系数极高。要让我学，恐怕比登天还难。
速度滑开始了，我和弟弟互相看了看对方，信心十足，仿佛胜券在握。一声哨响，我向一枚屁股着火了的火箭，向前冲去。一看，弟弟已经被我远远地甩在了后面，心想：教练也不过如此。到了后来，弟弟像离弦的箭一样冲了上来，我还没有反应过来，就被远远地落在了后面。我不甘心，又提高了速度。弟弟也不甘拜下风，调整了速度冲了上去。最后，我的腿也酸了，脚也痛了，还是没有冲过终点。再看看弟弟，正在那悠闲地转圈呢，我不得不承认他比我强。
接着，弟弟又在教我转身了。只见他向前冲去，突然，他一刹车，一个360度的大转弯完成了。我也试着尝试着做，没想到刚要转身，“挂擦”一下，我便在地上“翻跟斗”了，弟弟笑得直打嗝。
时间不早了，我和弟弟分别后，便去吃早饭了。
母爱是我成长中不可缺少的一部分，它伴着我出生，伴着我成长。它是一滴纯洁的甘露，滋润了我的心田，也是一颗明亮的钻石，照亮了我成长的道路。
有一天深夜，我发了高烧，妈妈听到了我痛苦的呻吟声，急忙赶过来，一边安慰我：“冉冉，难不难受啊。坚持一下，我给你去泡药。”说完，就跑到卫生间拿来热水和药给我喝，然后又拿来毛巾和冷水，她先把毛巾放入冰冷刺骨的水里，再把水分挤干，折叠成要用的大小，放到我额头上，就这样持续了好久好久。第二天早晨，妈妈趁我吃药时叨叨念念，我一听，妈妈说的'竟是‘某某菩萨啊，请你让冉冉的病移到我身上吧……’我的鼻子一酸，赶紧跑到厕所擦干了眼泪，不想被妈妈发现……
还有一年夏天，年幼的我看见大哥哥、大姐姐都潇洒地在广场上滑旱冰，我一看心里痒痒的，就缠着妈妈给我买了一双粉红色的旱冰鞋，拿到之后，我对这双旱冰鞋爱不释手，心想：我一定要学会溜旱冰，不能输给姐姐。便让妈妈当我的老师，天天练习。第一堂课，妈妈教的是踏步，我看着坚硬的水泥地不敢踏，妈妈便安慰我，她轻柔的声音使我感到放心，才有勇气踏步。我一边踏，她一边扶，一直持续到了我学会了滑旱冰，到现在我都记得妈妈在炎炎烈日下扶着我，一直汗流浃背跑呀跑……
人类生命中最深沉的、最神奇的、最美妙的就是母爱了，天下的子女啊，让我们来称赞母爱的深沉吧！
10岁男孩儿童生日礼物推荐如下：
1、书包
孩子上学都需要一个书包，那么可以在小孩过生日时送一个书包给小男孩，书包可以是卡通图案的，比较有趣可爱。
2、一套文具
和书包一样，文具也是小孩上学不可缺少的，所以小孩过生日时，送一套质量比较好的文具也是比较实用的。
3、球类
可以送小男孩一个球，篮球、足球、羽毛球等，看小孩喜欢什么球，还可以让小孩锻炼到身体。
4、衣服
小孩都喜欢穿新衣服，在男孩的生日时还可以送一套合身的漂亮新衣服，一定会很开心。
5、益智类玩具
小孩都喜欢玩玩具，所以可以在他过生日时送一套益智类玩具，既有趣，还可以开发大脑。
6、如果他是个爱运动，可以送一双运动鞋或是运动鞋给他，还可以送舒适的旱冰鞋，让他多运动运动之类的，男生都比较喜爱运动，对身体好的也是没什么帮助。
运动类礼物 男孩子比较喜欢运动，你可以从这个方面入手，送给他一款他喜欢的运动装备，比如足球、篮球足球等等，喜欢音乐，可以送给他运动类的礼物，也可以送给他相对应的音乐盒、蓝牙耳机等等，还可以是篮球、足球等等，让他明智告诉他的小心愿望。
其实这些年纪的小孩子也是很好哄的，送给他们喜欢的玩具也不错，像比较好的滑板鞋，滑板车都是比较好的礼物。
1 帮一年级小朋友写一篇作文“写给未来的自己”
给未来的自己
未来的自己：
你好！我是XX，也就是从前的你。就是那个总是留着短发的你，不喜欢穿裙子的你，对朋友总是付出真心的你……可以说我是怀着12岁的天真，携带着儿时的梦想，铺垫着未来的人生。
现在的你过着什么样的生活？从事什么样的工作呢？是不是还继续坚持自己的梦想？你的所有，我都很好奇……
还记得吗？从前的你，每天都早早起床，最早来到学校，在班级读书。睡觉之前你总要听完英语磁带。即使停电，你也要点着蜡烛，把作业完成。现在的你，还是这样吗？有人说：“时光如流水，一去不复返。”时间最不偏私，给任何人都是24小时。我一直相信每一天都是新的开始，每一天都等着你去探索，每一天都等着你去努力。
12岁的你梦想着成为一名教育家。这梦想就像远处的灯火放出微量的光芒，吸引着我前进；就像慢慢洒出的雾，透露着迷茫；就像梦幻的星空，散发着独特的轻微的星光。大人们常说：“人生如梦，没有梦想的人生是残缺的，没有的梦想的青春是苍白的。”也许现在的你已经是一位卓有成就的教育家，也许现在的你在追求梦想的道路上困惑着，也许现在还在为了实现梦想经历挫折的打击，但我始终相信只要坚持，就能将挫折变成成功的筹码，就能将泪水化成回忆的彩虹。
不管现在的你是正值春风得意，还是处于人生低潮。我都希望你是微笑的，不是后悔，不是叹息。别忘了我的梦想还等着你去实现。
时间很晚，我得早点睡了，不然妈妈该唠叨了。最后，无论什么时候，我都希望你快乐！
现在努力的我
20 年 月 日
2 以家长的角度写一篇介绍自己孩子的作文父母有了孩子自然会对孩子的未来有美好的期望，这是很自然的事情。但是每一位父母对孩子的期望内容是不同的。人们最常说的是"
"" 望女
"。常见的是：想让孩子上好学校读书，将来考上大学，
学成后留国外发展，一生有个好的职业，收入丰厚，有自己的房子和汽车……有幸福的一生；
的是：尽量供孩子上学，家长认可
也愿意供孩子上大学，孩子实在考不上也没有办法；再次一点的是：孩子念完
有点文化能识字、记帐、写信……够用就行了，早点谋生，一辈子不求
能有个饭碗、有个一技之长，能平平安安过日子也就可以了；更次的是：根本没考虑过这些问题，抱着活一天混一天的想法，赶着往前走，谁知道这孩子将来能啥样，能好更好，不好也就那么的了……
这些不同的看法摆在家长们的面前，大家自然能分清高低好坏，可是不劳你多说，对后两种人，你即便劝他，他也不一定能听。
我却以为这些期望都太低，我主张父母对孩子的期望应当更高些，也就是说要向那些最优秀的人物看齐，把孩子培养成杰出的优秀人才：学者、科学家、文学家、艺术家……这样岂不更好？
要知道人有什么样的思想就会有什么样的行动，人有了崇高的理想目标，就会朝那个目标努力，反之，如果紧紧抱着最低的想法，他也就无须努力了，这种父母教育出来的孩子，很难考上好大学，孩子的发展自然也会受到限制。
古人说：“欲得其中，必求其上，欲得其上，必求上上”那些对孩子期望极低的父母，可以说是"欲求其下，必得下下”这不是很糟糕的事情吗？当今，社会上那些没有多少文化、品德低下、行为野蛮、只能为糊口奔走，甚至为不劳而获干出各种坏事的人，不就是由这样过低期望的父母教育出来的结果吗？
有人说，对孩子期望高是好高鹜远，不切实际，并且不少的孩子正因为父母对他的期望过高，反而闹出很多的问题……
这种说法是不对的，孩子教育成不成功是教育的思想方法问题，而不是"期望"问题。所以期望高些总是好事，是必要的，决不是过错。
我国的传统向来以谦虚为美德，好像在人面前总是低着头谦卑些好。美国人教育孩子： "长大要当总统！" 孩子犯了毛病，大人就说他： "你长大，不想当总统了？"中国的家长怕没有一个人会说：“孩子，好好努力，长大了去当
、总理……”如果孩子真这么说了，大人一定会斥责他：“不许瞎说！”我们不能让孩子有个更高的理想吗？一个没有崇高理想目标的孩子能有努力奋进的动力吗？
这个问题谈到这里己无须多说，很多
重新思考这个问题。愿父母们对孩子的启望更高些，更下功夫把我们的孩子培养得好些再好些！
3 我的孩子作文写不好小学生刚开始接触作文，作文写得不是很好，甚至有个别的学生甚至无从下手，这是正常现象可是这时，有些坐家长的可急了，忙给自己的孩子找家教、报辅导班，恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手我以为家长的这种做法大可不必家长的心情可以理解，但是做法不可取你让孩子上作文辅导班，老师讲的写作技巧，他们似懂非懂，理解、把握不了，只能挖空心思、冥思苦想写出来的作文虽有框架，却无血肉，天然得不到老师、家长的认可这不仅轻易挫伤孩子的写作积极性，还会影响孩子的学习爱好，产生畏难、厌学情绪大家清晰：爱好是最好的老师假如孩子这么小就对学习没有了爱好，那后果可想而知实在，小学生不善于写作文，最关健的仍是他们的阅读量少，肚里没货大家都知道这么一个道理：要想从一个瓶子里倒出水来，首先要给这个瓶子装水假如这个瓶子空空如也，任你怎么倒、怎么挤，也是出不来水的写作文也是同样的道理，假如学生阅读面不广，没有看过几本书，肚里没有货，你想，他能写出令人满足的作文吗？巧妇不也难为无米之炊吗？因此，我以为：要想让孩子喜欢写作，首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流宋朝大文豪苏东坡主张“博观而约取，厚积而薄发”、唐朝大诗人杜甫主张“读书破万卷，下笔如有神”，还有一句话“听君一席话，胜读十年书”也正说明了大量的课外阅读和与人的沟通对写作的重要性人教版小学语文教材五年级上册课文《小苗和大树的对话》中，国学巨匠季羡林就明确说：要想写好作文，就必需多读课外书课外阅读是开发学生智力的有效途径课外阅读除了能够使学生增长知识、培养美德、进步能力，还能够促进他们智力的开发它不但有助于学生心理素质的培养，而且有益于学生智力的开发而所有这些，都有利于学生写作能力的进步。
4 写一篇鼓励孩子的作文有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干什么？”小孩回答：“我要跳到月球上去！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂她“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来哦！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗试想，阿
姆斯特朗童年时代的热忱如果被妈妈浇熄了，他好可能成为登月球的第一个人吗？
我的答案是也许会吧！对自己来说，他人的鼓励或是讽刺都很重要因为我们自己会不由自主地去在乎他人的动作无论是一个眼神或是一句话，一个表情，都会去在意若当别人失去自信的时候，当你给他一个鼓励的眼神，他或许就会成功；若当别人害怕做某件事情时，当你嘲笑他时，他会更胆怯，或许他就不会成功了
也可以说，别人的鼓励就是你前进的动力
5 孩子写不好作文怎么办啊楼主可以看一下这篇文章，我觉得挺有帮助的。
作文一直是学生的学习难题之一，对于需要打好作文基础的小学生来说更是个大学问。孩子们通常“绞尽脑汁”写不出几行字，要么就是经常犯“内容空洞”、“文不对题”或“杂乱无章”的毛病。学生和家长都知道作文对考试成绩影响很大，许多小朋友因没有掌握作文技巧而感到吃力和头痛，家长也苦恼不知如何辅导他们。到底应该如何掌握作文技巧呢？笔者特地专访了“奇趣作文”创始人、卓越教育高级总监、全国优秀教师史秀荣，听她详述作文的秘诀。去哪里学习作文？ “学校里学作文主要靠师生自己去摸索”，史老师肯定地告诉记者。首先，作文很难教。“作文课没有系统的教材教法，在语文教科书里作为单元训练编写，于是很多老师无法进行系统训练，有时让孩子在家里完成作文，让家长也头疼。”其次，作文很难改。“学校里学生多，而语文老师的教学时间有限，无奈之下，只能以‘好、中、差’等去评定作文而无法细细修改。”第三，作文学习，难见成效。“作文评卷主观性强，扣几分、十几分都是有可能的，许多学生语文考试的失分点都在这。作文仍然是小学阶段的难点，如何让孩子学会作文，明白写作的顺序、方位，明白如何打动读者尤为重要，”史老师说，“小学是孩子们培养基础写作能力的重要阶段，作文的成败对未来中考、高考的成绩、甚至工作都有一定影响。以‘奇’与‘趣’为特色的‘奇趣作文’能帮助学生攻克作文难关，令学员在习作时随心所欲、得心应手。”有趣的“奇趣作文” “奇趣作文可以帮助孩子化难为易，轻易掌握写作方法。”史老师总结道，奇趣作文的教材针对小学二至六年级的学生而设计，内容童真童趣，让学生们像逛游乐园一样去学习，起到事半功倍的效果。比如：每一册的《奇趣作文》都有“美食城”、“藏宝洞”、“魔法山”等栏目，让孩子们通过看卡通故事，扮演教材上的卡通人物去读美词、美句和美文，爱上写作、学会写作。 “奇趣作文”把生活中的场景在课堂内重现，老师通过“观察”、“联想”、“分解”、“特写”等方法，将写人、写事、写物、写景四大类作文的基本方法深入浅出地教会学生，学生只要学习半年就能把文章写得有条不紊。记者了解到，这样的作文学习方法是卓越教育独有的，它讲求扎实训练和自由创作相结合，旨在拓展学生的思路和丰富语言表达能力。在家可否学习奇趣作文？ 史老师建议，学习作文还是由专门老师指导较好。首先，写作需要一个氛围。孩子们聚在一起创意和思路更多。其次，“奇趣作文”的老师利用生动的课堂形式去启发学生的写作灵感、提升学生的写作能力、并细致批改学生的初稿。 在卓越教育，倡导“好文章是改出来的”。每一篇孩子的习作，老师都会认真地改上多遍并与孩子一起探讨修改的内容。学期末，老师为每一位学生量身打造两本优秀作文集：一本叫《自己创作园》、一本叫《优秀作品集》，都是学生课堂的习作打造而成。这样一来，充分地激发了孩子的创作热情。 史老师强调，学好作文，才能学好做人。“只有一个热爱阅读、热爱生活、热爱社会、勇于创新、情真笔勤的人才是真正的栋梁。”
6 为什么孩子的作文总是写不好孩子写好一篇作文，需要大量的阅读和独立思考的能力，要有认识和情感作为基础，虽然没有固定的技巧和方法，但是写作时的一些细节方面还是可以注意一下。比如，习惯性地写“有”，“非常“这些词，或是如何让内容更丰富具体，听听这位老师的建议。
1
写外貌不用“有”
作文如何写外貌？
孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？
同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……
2
写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说：“我真的不知道”；
张三无可奈何地说：“我真的不知道”；
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“我真的不知道”。
显然，不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定训练掌握这样的技巧将让孩子的写作水平切实得到提升，这他们学会了细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。
3
尽量不用成语
作文为什么写不长？都是成语惹的祸！
蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？
其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
4
遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
5
一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了！
怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节充实，起跳前如何与同学进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？
6
一段话里出现6种标点
很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。
针对这个现象，可以让孩子进行“一段话必须出现6种标点”的技巧练习。
！……：“”这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。
经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。
欢迎关注麦田亲子悦读！ 本微信公众号由大学从事儿童文学教学的副教授创建，其宗旨是：推广儿童文学知识，品读儿童文学经典，探讨亲子阅读价值，陪伴您和孩子一起成长！
7 写一篇我是一个什么样的孩子的作文不少于350字在每年暑假，我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。
每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰，我很想像他们一样。
于是，我便对妈妈说：我也想滑旱冰，我也要和他们一样！”“真的？”妈妈不相信地问。我肯定地回答：“嗯！我真的很想滑旱冰！” 当天，妈妈便给我买了一双旱冰鞋。
我高兴地穿上了旱冰鞋，开始学溜冰。可是我刚一站起，脚底就像抹了油一样，好像不是自己的脚了。
身子东摇西摆；只有在大人的帮助下我才能站稳。 在老师的教导下，我可以自己站稳了。
大家先像走路一样前进。可是，走几步就摔一下。
我可真没想到，滑旱冰竟这么不容易！我走了一圈回来，坐在妈妈身边，真想不学了。可是，我给妈妈的回答提醒我绝对不可以放弃！要勇敢地面对！ 开始学怎么滑了。
但是，我摔了不少次，已经受不了了。在这时，妈妈鼓励我说：“再永敢点儿，不要怕摔，滑的好的人不都是这么过来的吗？”我脑海中闪过了《真心英雄》的一句歌词：“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！”是啊！我只要勇敢就可以学会滑旱冰了。
虽然我的跤摔了很多个，但我没有流一滴眼泪。没有“勇敢”我不可能学会滑旱冰。
勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。
这功劳少不了“勇敢”的一份。
8 作文我的孩子怎么写：学校要求以我的孩子为题写一篇文章,因本人没文我的孩子最孝顺！
我的女儿吴金阳今年今年十岁了，就读进修附小四年级二班。她大大的眼睛里总是闪烁着机灵与调皮，活泼好动、性格率直是她的天性，说起话来“叽叽喳喳”还爱笑个不停，生气的时候也就不过是小嘴一撅三分钟不过马上又多云转晴了，别人都说她就是一阳光女孩。
在我们中国，自古以来百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。像晋朝的王祥为孝敬父母“卧冰求鲤”郭巨“埋儿奉母”等孝敬父母的感人的故事被人们世代流传。说起我们的吴金阳，呵呵——！她啊，从小就有爱心和孝心。喜欢小动物，喜欢和小孩子们一起玩。有爱心的孩子啊她就有孝心，记得在她刚三岁的时候，那年夏天的某一天下午我还没下班，空中忽然乌云密布电闪雷鸣，眼看就要下雨了，在姥姥家的她跑到院子里看着即将下雨的天高声喊着：“姥姥！姥姥！快要下雨了，赶紧给妈妈送雨衣啊！别把我妈淋坏了！”回到家里妈妈笑着对我说了好几遍，把我心里说的热乎乎的，是啊，孩子那幼小的心灵已经被我们播下了爱的种子，它在悄悄的盟芽。
自从孩子入学后，变得越来越懂事了。经常在放学回家写完作业后帮我做点家务活。有时候我一边做饭一边忙着要刷碗，她便连忙跑过去忙不迭声的说：“我帮你洗，我帮你洗。”有时候我拖地时她会一把抢过拖把一边拖地一边说：“您累了休息休息吧。”有时候我累极了，她会让我躺在沙发上用她那双温软的小手捶捶我的腰再捏捏我的肩膀，每当这时看着她忙忙活活的样子，我的心里总是乐滋滋的。平时家里要是做了什么好吃的饭菜，她总是说：“妈，你也多吃点，你要是不吃我也不吃了”“给爸爸留一点吧”。这倔强的孩子我还真拿她没办法，只好顺从她，我想这样也好，省的以后把孩子娇惯成家中的小皇帝，什么事情都以自我为中心，难以改正。
给我印象最深的是有一次，我由于过度疲劳和紧张，造成头和颈部疼痛，痛的眼睛都睁不开，晚上我躺在床上 ，孩子吓坏了，又是倒水又是给我 ，一边 一边说：“爸爸不在家我来照顾你，妈，好点了吗？舒服了吗？”顷刻间，一股暖流注入我的心头，我的心里酸酸的，泪水在眼圈里直打转转，心里猛的升腾起一种感觉，只觉得这世界上只有这孩子的心跟我的心贴的最近。
孩子不但孝顺我们还非常孝顺老人，每次她的奶奶和姥姥来我们家，她总是忙着又是倒水又是拿水果，吃饭时，老人给她夹菜，她总是说：“你们牙口不好你们吃好菜，我已经是小学生了。”逢年过节她总是抢着要去看望他们，虽然不常见到奶奶可每次回老家她都要帮她奶奶扫院子拖地板。老人乐的合不拢嘴，不住的夸奖她真是懂事的孩子。
光阴荏苒，孩子一天天长大，思想在一天天进步，也一天比一天懂事，今年的三八妇女节孩子在老师的教育下送给了一个特殊的礼物——第一次给妈妈洗脚。特别是最近这段时间孩子在洗刷时给自己兑水的同时把我的洗脚水一起对好，还不住的提醒我们：“妈，快来吧，别等水凉了。”等我过去一看，呵！洗脚水正用另外一个盆扣着呢，牙缸放好了温水，牙膏也挤好了，一切就绪就等我过去。要是赶上我洗脚，她还争着帮我洗脚，一边洗一边说：“小的时候你给我洗现在我给你洗。”洗完之后再细心地一点一点地擦干净，看着她那认真的样子，我直想笑，开心极了。
（祝愿我们的孩子能够在人生的道路上踏踏实实的走好每一步，走向胜利！走向成功！走向辉煌！
对于孩子而言，物质应该是用来消费的，而不是用来奖励的。什么时候可以消费可以花这个钱呢？原则其实很简单，孩子确实需要的时候。
物质奖励有多坏？
不少家长都喜欢用物质奖励孩子，以便让孩子听话、好好学习、多做家务等，效果似乎也很明显，但事实上，长期使用物质手段奖励孩子，会造成很多隐患。
最近莉莉妈妈就特别头痛，对自己的孩子莉莉已经到了无计可施的地步。某天莉莉要参加考试，临上学前问妈妈：“妈妈，我考试好有没有奖励？”妈妈逗弄莉莉说“没有”，没想到莉莉脸色一变，非常不高兴地说“没有奖励我就不参加考试了，你看着办！”小小年纪会说这样的话，竟然还威胁大人！究其原因，还得从孩子上幼儿园时说起。
当时莉莉不想上幼儿园，每次上学都要哭闹，正当全家人都一筹莫展时，奶奶说：“你乖乖去上学，放学后奶奶带你去吃肯德基……”没想到立竿见影，于是大家都学会了这一招，渐渐发展到“把饭吃完，就可以看动画片”，“把玩具收拾好，奖励吃糖果”，“在学校表现好，奖励去动物园”，“听话不哭闹奖励新玩具”，甚至“收拾自己房间打扫卫生奖励10块钱”……
为什么会这样？因为很多家长不知道，用物质奖励作为孩子行为的引诱和刺激，会导致很严重的隐患：
首先，它转移了孩子的学习目的。
一个孩子如果为了一双旱冰鞋而去学习，他在学习上就开始变得功利了。在短时间内可能会取得好成绩，可一旦得到了这双鞋，对学习就会懈怠。庸俗奖励只能带来庸俗动机，它使孩子不能够专注于学习本身，把奖品当作目的，却把学习当作一个手段，真正的目标丢失了。
其次，它破坏了孩子实事求是的学习精神。
学习最需要的是对知识的探究兴趣和踏实的学习态度，这是保持好成绩的根本动力和根本方法。把奖励当作学习的诱饵提出来，是一种成人要求儿童以成绩回报自己的行贿手段。它让孩子对学习不再有虔诚之心，却把心思用在如何换取奖品、如何讨家长欢心上。这让孩子的心总是悬浮在半空，患得患失，虚荣浮躁，学习上很难有心无旁骛、脚踏实地的状态。
任何考试都有变数，谁也不能保证在每一次考试中都取得好成绩。如果一个孩子很早就想得到一双旱冰鞋，家长说如果考试能进班内前十名就给他买。结果孩子考了第十二名，家长就说等到下次考试进了前十名再买。家长认为这样可以激励孩子继续努力。孩子由于和家长有言在先，也会答应下次争取进前十名，但他心里会不由自主地对下次考试忧心忡忡。他下次进入了前十名，会有暂时的愉快，但用不了多久，家长一定会在新一轮考试中有新的条件提出来。每一次考试都是个坎，需要他去跨越，一旦做得不理想，他就会有挫败感。不知不觉，他变得反感学习、憎恨考试了。
靠物质奖励激发起来的行为，就必须靠不断升级的奖励来维持前进，孩子的胃口会越来越大，对物质要求就会越来越高。最要命的是，物质奖励就像个无底洞，就算你想要急刹车，那也是风险相当之大的，弄不好“车毁人亡”。
对孩子将来而言，也难免养成凡事“物质第一、金钱第一”的错误价值观，谁有好东西就向谁靠拢，从而严重影响今后的为人处世。
那么身为父母我们应该怎样给孩子奖励呢，这就要考验我们的耐力了。有时候对孩子进行口头表扬的效果会比实际物质的奖励会更好哦。
家长使用表扬等社会性奖励时应注意以下几点：
(1)看着孩子的眼睛。直接的注视表示你在郑重其事地夸奖孩子，使孩子感到自己和自己的行为意义很重大。
(2)距离孩子近一些。近距离的表扬影响力更大。
(3)微笑。有时候微笑本身就是奖励。当你用语言表扬孩子时面带微笑，可以让他感受到你内心的喜悦。
(4)表扬具体的行为。使用“我”语言。告诉孩子你对他的什么行为感到高兴，如，“我很高兴你自己修好了玩具。”而不是泛泛地说“你真聪明。”当孩子帮了你的忙，哪怕很小的事，也要记得感谢他们。孩子知道你在关注他所做的每一件事，就会加倍努力。
(5)表示对孩子的爱。家长的肢体语言，语气声调能够加强表扬的作用，使孩子感到被珍爱。但注意根据孩子的年龄、性格调节你表达爱的方式。
7月3日 星期五 天气晴
节约用纸
从今天开始，我就要开始写暑假日记了，我把我和哥哥把以前没用完的本子和纸，清了出来。
我把这些纸订起各种各样的本子，草稿本、英语本、数学本、语文本……许许多多本子。这样既节省了钱又节约了纸。我又把一些用完了的纸收集起来，卖掉，这样我们既赚了钱，又让这些纸利用起来。
我真希望大家也能节省纸，节省钱，养成一个自理能力强，又节约钱的好孩子。
我的这个暑假，要从节约用纸开始！！！
7月4日 星期六 晴
穿新溜冰鞋
爸爸说我很有进步，就叫妈妈给我买一双旱冰鞋！妈妈带我去了几家超市，腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。
我终于有一双旱冰鞋了！它有两种颜色，黄、蓝，一共有四个轮子两个结，它可以从35调到38号。穿上去很暖和。
妈妈给我买了护膝护腕还有头盔，当天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜着溜着差点跌倒，甘心吓了个半死，我不要他们扶！自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事，我小心地尝试着，一步、两步、三步……啊，我到了终点，太有成就感了！
我会许多花样，如边骑车子边滑，边滑边转呼啦圈，还能“金鸡独立”等等。
我今天真是有了不小的收获，学会了溜冰我很高兴，现在我已经能很自如的溜了，弟弟的身材不苗条，爸爸笑着说：“你姐姐像一只天鹅，翩翩起舞，你像一个大炸弹，做在地上能砸个坑！”真是笑死我了。
7月5日 星期天 晴
游泳
连续几天大太阳，让我们热得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中冲去，我双手从里到外的滑行着，双脚用力的上下摆动着，就跟一只海龟似的在游动，我游到中间和我的两个哥哥玩，我用手把水始出滚滚巨浪之中，使他们被打的落花流水，寸步难行，后来他们只的向我乖拐求饶。
然后我们还在水中抛足球，大哥守门，二哥助战，我们两个一起上，左抛右传，就进 了一球，轮到我守门时，大哥抛了一个高球，就象一只大鸟在天空翱翔。后来，我和二哥战胜了大哥，真值得骄傲。
7月6日 星期一 阴
妹妹
今天我去看了妹妹。
妹妹脸圆圆的，红红的，像个红苹果，真想咬一口。她肚子大大的，像个大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。
我妹妹最大的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”，可是她把“怕”说成了“牌”，我们听不懂还一直拿着洋娃娃。
我给她一根棒棒糖，她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她，可她的嘴太小，一边吃一边漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她，这是一个好方法。
她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里，一半到了身上和地上了。
她晚上8点就会想起妈妈（她在我外婆家断奶）。那时就会大哭一场，我们连电视也别想看。
她洗澡时还喜欢咬人，因此她的外号叫“小狗”。
妹妹真好玩！
7月7日 星期二 晴
今天，我们去了空军基地参观。行程是早上8：30——8：50在
中山大学北门集合，坐车去空军基地。12：00吃午饭，然后做航模。
我来到中大北门后，等了几分钟就上车了。车上，我在小声地唱歌。到了空军基地后，我们看到了一些战斗机，并上了一架飞机，在里面参观。我看到飞机里有一些桌子和椅子。驾驶仓里黑黑的，因为玻璃被一块布盖住了。然后，我们又看见了几架直升机。我们没有进去，只是透过驾驶仓的玻璃往里面看。
中午，我们吃的是盒饭。一吃完，我就跑进了饭堂对面的那个房间，里面已经有不少同学了。教练吃完饭后，给我们讲了一下海陆两栖船怎么做，就让我们自己做了。
我做好船后，看见一旁的李璐还没做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打开我的船的电源玩船。可是螺旋桨转了几下就不转了，我就跑到教练那儿让教练修一修。只见教练把马达拆开，用螺丝刀弄了一下那些白色的东西，再把马达装好，再装到船里，打开开关，螺旋桨就转起来了。
全部人的船都装好后，我们就把船放到楼下的一个水池里玩。我觉得我的船跑得挺快的。玩完，我们就坐车回去了。
这次活动真有趣。
7月8日 星期三 阴转晴
给小狗洗澡
今天我和哥哥一起给小狗们洗了一次澡，这时水已经热了，我们把小狗放到盆里，它们有些不情愿。我把它们放在里，他们的毛在水里非常洁白，用水轻轻地洗它那炯炯有神的大眼睛。
然后，取出了洗发水，好香啊！是新鲜芒果味的，我们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细地把它指甲里面的泥用牙签挖出来，再把它的脏屁股洗干净，用水浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力,然后再用手把它们湿漉漉的毛轻轻的斗干净，又是一只干净可爱的小狗。我都不舍得把它放下了！
这时我感到开心、舒服有成就感，我带着小狗出去散步，一路上它蹭着我的裤脚，别提有多开心了。
7月9日 星期四 晴
上星期，我去滑了冰。一开始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，骂我不会滑。于是我抽身往外走，但走了几步，我还是不甘心，想试一试，于是进去了。
穿好鞋子，我开始扶着栏杆慢慢走，开始我还不敢去凹下去的滑坡滑，后来我的动作越来越娴熟，我逸想挑战一下凹下去的滑坡。“积聚力量，冲啊！”没想到成功了！于是我开始加速，滑得越来越快。不过我也正如加菲猫所说的“我的主人溜冰发动机盖装置被摔了个稀八烂。”我先后摔了三个仰八叉，五个狗啃泥。但是在反复的练习后，我学会了拐弯的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也没有嘲笑我，反而都让着我，有一个大姐姐还说：“哇！那个小朋友好酷呀！”我听了心里别提多爽了！
我觉得这次滑冰很有意义，虽然手被摔得整整痛了两天，但我还是要坚持下来。
7月10日 星期五 雨
我喜爱的一本书
我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我得到它时，心里甜滋滋的，我捧着它和妈妈回了家。一回家，我就把《绿野仙踪》打开，津津有味地看了起来，连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说：“孩子，快吃饭吧！”我说：“看完这一本书，我就吃，”可是，我看到了7点，也没吃一口饭，一直看到快9点了，我大声对沉睡的妈妈说：
“妈，我看完了，您瞧，一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛，吃惊得说：“这么快就看完了？真有本事！”我得意地对妈妈说：“哈哈，真没想到，我也能读这么多呢！”
这本书给我带来了许多有趣的想象力，我会编许多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。
就因为这本书，我家的墙上有两张读书明星奖状了！爸爸看了以后，高兴地对我说：“小书迷，你可真行呀！”
有一天，我办了一件大大的好事，也和这本书有关事情是这样的，我和奶奶正在看电视，忽然听到水流动的声音，奶奶下了一跳，我跑过去，按着书里的事情，我受到了启发，用一本本书垫上，还有毛巾等物品，经过我的办法，水不流了。等奶奶找来爸爸，我已经修好了！爸爸夸我说：“真聪明，急中生智啊！”
直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢！因为我非常爱护它呀！
7月11日 星期六 雨
蚂蚁的建议信
（谁会笨到相信蚂蚁会写字？呵，看了再说……） 有一天，我的好朋友杨雪君无意在冰箱下发现了一封信，好奇心作怪，她拆开看了起来…
亲爱的杨雪君：
你们好！我们是住在你家冰箱下的蚂蚁一家。由于你们家的甜食很多，我们每天都吃得很饱。我妹妹生来身体不好，才来这里住了不过一个星期，她体重就超标了，那多亏了你们爱乱丢吃的，我们的子女当然可以肆无忌惮地大开“吃”戒啦！
我听见你们又说要消灭我们了，如果是别的蚂蚁可能早就收拾东西逃走了，可我知道，这是你们第一百零八次说这句话了，因为你们懒得动，正因为你们不动，我们才安全地活下来了。
感谢完了，现在该提建议了。你爱吃甜食，可是你家人也有人会吃辣的，也买辣食。你们也知道，我们不吃辣。有一回，我儿子出去，看见一个大大的灯笼辣椒，还以为是什么好东西，一口咬下去，结果现在得了蚂蚁恐椒症，到现在还在床上不能起来。这一病可花了我们不少甜食啊（蚂蚁医院的医疗费就是甜食），再说吃多了辣食还会上火，严重的话还会胃出血。多吃甜食吧，甜食多好吃呀！
还有一回，我看见你女儿吃蛋糕吃了一半就扔了，这多么浪费呀，害我们吃了整个冬天也没吃完，最后都长霉了。所以请你们不要乱丢吃的了还有我看见你爸爸塞了一千元钱在冰箱下面，很好，也不会被妈妈发现，可是我的儿女成天和钱呆在一起都快成财迷了，再说钱也会受潮的，也不好用，虽然安全（我们可不会吃纸哦），这可不是个好地方。到时候钱坏了，不能用了可不能怪我们哦！
好了，我的建议提完了，希望你们能接受，希望我们能继续和谐共处……
蚂蚁一家
蚁年 X 月 X 日
7月11日 星期日 阴
幸福的小乌龟
今天晚上回家的时候，我看见一个漂亮的玻璃盒子，里面有一个玻璃海豚顶着一个球，小巧玲珑的台阶，一共6层，一直爬上去，就有一间阁楼，我最喜欢一根兰色的柱子，上面有一个天蓝色的珍珠，可美了。清水流了很久，小乌龟也游了很久。
爸爸说：“那个龟盒太脏了，不要了，你以后要勤给它换水，知道吗？”“知道了。”我说。
小乌龟，你真幸福，如果想游泳，就跳进水中洗澡，如果不想，还可以晒太阳，我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了，你深吸几口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖着它，它的后腿像两只船浆，不停的摆动，我的小乌龟最可爱了，我喜欢我的小乌龟。
7月12日 星期一 晴
凉水井
婆婆他们那里有一个弯，那里也叫做凉水井，他也不是水井，是一个山前面有一个洞，里面流出来的水非常干净凉爽，所以叫凉水井了。
凉水井有一个特点，夏天时，这里的水非常冰凉，像是刚从冰箱里拿出来的水一样。
冬天的时候，这里的水是热的，像是用什么热过似的。
这里的人常常在这里打水、洗耳恭听衣服、洗菜，说来也怪，这里的水为什么又凉又冰，又暖又热，而且不停地流呢！可能到现在也是一个迷吧！
7月13日 星期二 晴
告 别
今天早晨，奶奶就来到了姨妈家里接我们到姥姥家去，下午就准备回武汉。
我们收拾好了东西就去和哥哥的另一个爷爷奶奶告别（哥哥的伯伯，我说的大姨爹的爸爸、妈妈），我们经过一番告别后就坐车到姥姥家去了。
下午我们到一个餐馆里吃饭，还是一家和渣店，这也是我们到这里最后一次吃和渣了，因为武汉没有和渣卖。
吃完了饭，我们就拿好了行李去车站等车。大约等了一个多钟头车子来了，我们上了车，不一会儿车子要开了。我不停的望着窗外，跟他（她）们告别。
“再见！姨妈、姥姥、阳微舅舅……再见了！姨妈。”我对着窗口大声说道。
其实我最舍不得的是姨妈，在恩施的这几十天，我和哥哥一直住在姨妈家，爷爷和奶奶还有妈妈在姥姥家住着的，这几十天多亏了姨妈无微不至地关心，还跟我和哥哥买书包买笔盒，告诉我们知识。我真为哥哥有一个好妈妈我有一个好姨妈而感到高兴。再见了！亲爱的姨妈。
7月14日 星期三 晴
白天放烟花
今天早上我正在做作业，忽然听见了怦怦怦……的声音。
我跑到窗前一看，原来他们是在放烟花。
我自言自语地说道：“那有白天放烟花的。”
“可能是钱太多了，不知道该往什么地方花了”妈妈一边洗碗一边说。
顿时我收想：“是呀！白天放什么烟花，反正大家也没看见漂亮，只是听见怦怦怦……的声音，还不如把这笔钱用来捐赠希望小学，帮助困难群众，或者晚上放也好让大家一起欣赏欣赏吗？”
8月28日 星期三 天气晴
明天报名
离开学还有几天的时间了，经过爷爷、奶奶向三小的守门问什么时候报名。可能我现在还不知道什么时报名了。
今天我恨不得早点开学，见一见我的同学们和老师。
我心想：“太好了，明天就可以报名，过几天就可以上学了，我一定好好学习。四年级更上一层楼的，开学了。”
哥哥也跟我一天报名，他也非常兴奋，因为接下来就不在是上那简单快乐的小学生活了，哥哥现在面临着一个人生的转折点。我真心希望哥哥能报名后努力学习，天天进步！
9月1日 星期一 晴
“开学典礼”
今天上午，老师评了是学校里的优秀班干部，是十佳学生，但老师让我上台领优秀班集体的锦旗，我还是很高兴。
到了下午，我1：30就到了学校。白丽老师给我们排好了队。到了第二节课我和孙文、马晨宇赶紧跑到了操场上排队。到了开学典礼的时候我们全体起立听奏国歌、升国旗，然后，我就上台领锦旗，我领完后就到了座位上。我刚座下，同学们都跑到我跟前来看我拿的锦旗，把我围了个水泄不通
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的滑旱冰作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
滑旱冰作文1我的课余生活丰富多彩，跳绳、踢毽子、游泳、乒乓球、滑旱冰……都是我的业余爱好，但我最喜欢的还是滑旱冰。这天，我和同学雨玄约好了要去休闲广场滑旱冰，晚饭我是匆匆忙忙吃过的，真是食不知味。当我赶到休闲广场时，那里已经是人山人海了，像全国的人都聚集到这儿来了。
我滑旱冰已经三年多了，自认为技术还可以。这次，我来广场滑旱冰就是为了和雨玄一分胜负。我穿上旱冰鞋等待着雨玄的“大驾光临”。过了好久，雨玄才来，我赶紧滑过去迎接她的到来，好像已经好几年不见了似的。
我们开始比赛了，可是雨玄突然说她不太会滑，我的计划泡汤了，真没意思。我只好自己在跑道上滑。过了一会儿，雨玄叫我拉着她走，我只好拉着她滑，到了要下坡的时候，我对她说：“你别拉着我，我要滑下去了！”她却骄傲地说：“你滑我也滑，我就拉着你。”我没办法，只好拉着她一起下坡，这下可好，由于她重心太靠后，一下子就摔在了地上。她疼得都快哭了，我赶紧对她说：“以后多滑，记住重心要靠前，双膝弯曲。”她似信非信地点了点头。
我又教她怎样滑得快又不摔跤。雨玄知道了动作的要领，果然比以前滑得快了，我高兴的对她说：“你真棒，继续努力哦！”她开心的笑了。笑的那么甜！
滑旱冰作文2我的课余爱好有很多，诸如看书、画画、滑旱冰、打电玩……但我最喜欢的是滑旱冰。
那年夏天爸爸给我买了一双蓝色的旱冰鞋，我兴奋的接过旱冰鞋，高兴的都跳了起来，我迫不及待的穿上鞋，奔向旱冰场，因为刚学重心不稳，所以刚迈出一步“啪嗒！”一声我四脚朝天重重的摔在地上，“哎呦！”疼死了，疼死了，我努力的站了起来揉了揉屁股，怒视着那双蓝色的滑冰鞋心想“你可真不给力！让我在爸爸面前出丑了。”我就不信你不给力！我跟你拼啦！于是我继续奋勇向前，只听“啪嗒！”“啪嗒！”“啪嗒！”我连续摔了三跤，哦！居然失败啦！（怒！）我渐渐失去了信心，乖乖坐到爸爸旁边，爸爸微笑着看着我说：“知道为什么摔跤吗？”我无语！爸爸继续说：“因为你过于心急，没有掌握要领，就急于求成，哪能不会走就想飞啊！正在此时，不知从哪儿里来了一位小哥哥也是滑着滑轮来到旱冰场，我被他那娴熟的动作所感染，我心想“看来没有标准的姿势是不行的。”于是我在一旁仔细观察他的一举一动，原来他是先弯腰把重心放底，脚成八字向前移动，我鼓起勇气站了起来，学着他的姿势一点点的移动，重心渐渐平稳了，就这样，一直……我居然没摔跤，耶！我成功了！经过几个小时的磨练，我终于真正感受到了滑旱冰的乐趣，我尽兴的滑着，风在我耳边“呼呼！”作响，使我感到了勃勃生机！我如同一颗正在飞行中的子弹，又好像小鸟在天空飞一般，自由自在、无忧无虑。
通过学滑旱冰，我明白了“功夫不负有心人！”的道理，同时我也体会到了滑旱冰给我带来的前所未有的快乐！
滑旱冰作文3小时候学习滑旱冰，不但让我学会了滑冰本领，还让我懂了一个道理，真是我成长中有意义的一件事。
那次，爸爸的朋友送给我一双旱冰鞋，我高兴极了，这是我梦寐以求的礼物呀！我手捧着旱冰鞋，恨不得插上翅膀飞向运动场。等客人一走，我迫不及待地让爸爸带我到运动场。刚开始练习，我就好象有这方面的天赋，一穿上旱冰鞋就可以保持平衡，慢步行走。我有些佩服自己了。心里想，学旱冰也没什么嘛！再看到其他人在场地上都像一只只燕子飞来飞去，我羡慕极了。该怎样才能快速滑起来呢？
一开始，我想只要两只鞋的轮子一起转就可以了，但两只鞋的轮子又不能同时转动。我又想，应该先把左边的鞋向后蹬一下，推动右边的鞋向前滑，这样就可以前进了。于是我便大着胆子试了一下，可 我一只脚的轮子还没蹬起来，另一脚就停了。哎！怎么这么难呢？我有些灰心了。
突然间，我灵机一动，想到把轮子往斜外方推，利用摩擦力和推动力让人前进，一定行！说试就试，我使劲向后一蹬，两手张开，把握平衡，身体前倾，用推动力滑行。太棒了，可以小步滑行了！我不 断地重复这个动作，渐渐找到感觉了。我可以滑得更远了！正当我沉浸在成功的喜悦中时，由于一个平衡没把握好，“啪”的一声摔倒在地上了。“哎呦！疼死我了！”我揉揉腿，心想，做什么都不是 简单的呀！我爬起来，忍着痛继续练着。就这样，以后我天天练，越练越快，终于可以在路上飞奔了。周围的人都赞叹不已，纷纷为我竖起了大拇指，我得意极了。
滑旱冰让我获得无比的快乐，同时也让我明白了成功是用辛勤的汗水换来的。
滑旱冰作文4成长像架钢琴，成长中的事就像钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首美妙的乐曲，也谱成了我的童年。
记得那个骄阳似火的夏天，我兴冲冲拿着妈妈新买给我的紫色旱冰鞋，叫着妈妈和我一起去植物园内的`小广场学习如何滑旱冰。
到达小广场后，我找到一个椅子坐下，穿上了旱冰鞋。哦，天哪！这鞋怎么这么沉呐！可我刚出去一脚，就“扑通”一声栽下，与大地来了一个亲密接触。“哎哟，真痛啊！”我抱怨道，我小心翼翼地扶着栏杆站起来。妈妈说：“宝贝，别灰心。你现在扶着栏杆滑，速度慢一点。”我按照妈妈的话试着滑。
过了一会，我觉得自己已经掌握了平衡，又不禁得意起来。渐渐地不再扶着栏杆，而是向小广场中间滑去了。妈妈看见了喊着我：“别往中间滑，你还不能掌握平衡哪！”“没事呀！我行的，我已经掌握平衡啦！你看我。”刚说完，我又迫不及待地和大地再一次地来了个亲密接触。“哇！”我虽然不痛，但是膝盖却流出了殷红的鲜血。妈妈说：“叫你得瑟，我才不帮你呢！”我只好自己一拐一瘸地走到椅子边上，坐了下去，从袋子里拿出矿泉水浇在伤口上面。膝盖上的血也冲净了。我从椅子上站起来，一次又一次的去练，一下又一下地跌倒，但我没再向妈妈说自己滑得怎么样了。而现在，我终于可以顺顺畅畅地滑旱冰了。
经历了这件事后我明白了：做什么事，只有坚持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收获啊！
滑旱冰作文5今天奶奶从商场回来，给我带来了一个惊喜。这个惊喜是奶奶给我买了一双滑旱冰的溜冰鞋。
我拿到了溜冰鞋，立马叫妈妈跟我到楼下的广场上学溜冰。刚开始，妈妈先教我掌控身体平衡。在妈妈的帮助下，我很快可以稳稳地站着。掌握了身体平衡，下一步就要学习怎么溜了。妈妈扶着我慢慢地挪着步子，一点点滑行。之后，妈妈站在离我大约六米的地方，让我自己溜过去。我深吸一口气，慢慢地溜了过去。可是溜到了半路，一个不小心，我“哎呀”一声，摔倒在地上。我坐在地上，看着妈妈，希望她能过来扶我。可是妈妈不但没有走过来，反而在那里大声对我说：“加油，慢慢地溜过来！”我听了妈妈这句话，用尽全身力气撑着地板慢慢地站了起来。我慢慢地溜到了妈妈那里，扑进妈妈的怀抱。我高兴地说：“耶！我成功了！”
回到家之后，我不肯脱下那双溜冰鞋。奶奶走过来叫我去厨房端菜，我一直穿着溜冰鞋帮奶奶端菜。后来，我才发现我没有扶着东西也可以溜了，而且溜得稳稳的。我马上跑到妈妈跟前说：“妈妈，我会溜旱冰啦。”“你是怎么会的？”妈妈问我。我说：“应该是刚刚摔跤的时候会的吧。”
我非常喜欢溜旱冰，就像我喜欢小动物那样。你们是不是觉得很神奇呢，摔了一跤就会滑旱冰了。
滑旱冰作文6每当我看见大哥哥大姐姐在旱冰场飞驰，我就羡慕不已。晚上，我闹着妈妈带我去滑旱冰。
我们来到旱冰场。只见叔叔阿姨们弯着腰，像一只只矫健的燕子，在我前方掠过。我连忙穿上旱冰鞋，牵着妈妈的手，入场了。
我想滑起来。谁知，双脚不听使唤，一齐向前，我摔了一个“人仰马翻”。妈妈把我扶起来，对我说：“孩子，不能急燥，先扶拉杆慢慢滑。”我扶着栏杆，艰难地迈开步伐，心想：加油！我一定能行！妈妈在旁边鼓励我，我紧张极了。一不小心，松开了手，又摔了一跤，狼狈的我哇哇大叫，忍着疼痛对妈妈说：“妈妈！好疼！我不滑了，一点儿也不好玩！”妈妈摸了摸我的头：“孩子，俗话说，‘不经历风雨，哪能见彩虹’，我相信你，你一定能行！”我听了妈妈的话，再次鼓起了勇气。
我弯下腰，扶着栏杆，小心翼翼地滑了起来。耳边仿佛又传来了妈妈的声音“不经历风雨，哪能见彩虹？”我望着妈妈的目光，自信起来。我再次松开手，希望自己能滑起来。“啊！我成功了！”我并没有摔倒，我平缓地滑着，我终于学会了滑旱冰了！妈妈向我投来赞许的目光，我欢乐地在旱冰场上穿梭。虽然，我的身上一块青，一块紫，可我学会了滑旱冰。
我自信，我努力。是呀！在无数次失败中，我迈开了学旱冰的第一步。
滑旱冰作文7童年的趣事像天上的星星———数也数不清。我就随手摘一颗下来说给你听。
在我六岁生日那天，妈妈送我一双旱冰鞋作为生日礼物，害得我三、两下吃好了饭，去下面玩儿。都还没来得急吃饱呢！
我穿上旱冰鞋，感觉怪怪的。仔细一看，原来是穿反了呀！逗得妈妈哈哈大笑！啊哈，这回总没错了吧！我还把一切旱冰初学者的装备全部穿上了呢！刚刚站起来，没站住，一下子摔了个四脚朝天。妈妈把我扶起来说：“再试一次！”我刚刚站稳脚，就滑了起来，谁知，才滑了没两下，又重重地摔了一跤，还好，我带着海绵般柔软，又如床垫般后的头盔。不然，头上就该长出一个大包了呢！
第二天下午，我神气十足的又来学滑旱冰了。这次可能是因为刚刚睡过午觉精神好的缘故吧。比昨天滑的好多了，但还是牵着妈妈的手才能走路的速度滑起来。但我并没有放弃。
第三天早上，我吃的饱饱的，再一次来尝试，哈—我变得更熟练起来了。左一脚，右一脚，左一脚，右一脚，扑通一声，我又一次的头朝地摔了一个底朝天。害得我这里青一块，那里紫一块的，摔的可惨了。
这次，我可不敢再滑旱冰了，妈妈却一如既往地鼓励我说：“只要坚持不懈，总是能达到目的地的。”
经过几番努力，我终于学会了新一项的运动：滑旱冰。经过这次事情，我明白了“世上无难事，只怕有心人。”只要坚持不懈，就可以完成任何事情！
滑旱冰作文8人生中有很多第一次，但让我最难忘的第一次是滑滑板，在步行街上我看到别人滑滑板，很羡慕便让妈妈给我买了一个，我很高兴，我以前滑旱冰的时候觉得很简单，以为滑板学起来也很简单。
我便和爸爸妈妈一起去步行街，刚上滑板的时候一直感觉要跌倒，很害怕，爸爸妈妈扶着我滑，等他们一松手，我就跌倒，经过很多次的跌倒，我提点耐心都没有了，我当时就要放弃学滑板，爸爸妈妈说：“遇到这点困难就退缩啊！学什么东西都要经过考验和挫折才会变得坚强的不是吗？不是做什么事情都是一帆风顺的，你要学会坚持不懈才对，你也要懂得在100次跌倒的情况学会在101次站起来。这才是好孩子。”我看着爸爸妈妈，心想：是啊！第一次踩避免不了挫折嘛。我不应该气馁，我一定会成功的！要对自己有信心。
我放松了一下心态，向前面滑去，我就当是走路了，走路也有跌倒的时候不是吗当爸爸妈妈松手的时候，我心里还是有一点害怕，但什么事情都要勇敢的去面对不是吗我一边想象着我滑滑板的样子，想着想着，几分钟过去了，我竟然没有跌倒，我兴奋地叫着，我终于学会滑滑板了。爸爸妈妈也笑了。
我就这样在不知不觉中学会了滑滑板，也同样让我明白了一个道理，做什么事都要勇敢的去面对，要对自己有信心，这样才会取得成功。
滑旱冰作文9我要学滑旱冰啦！听说这项运动很难哦！我想：一定会摔不少跟头吧，可决心已下——一定要学会！
我换上旱冰鞋——可能因为我的脚太大的原因，鞋穿了半天。我刚站起来，“扑通”，我还没有反应过来呢，就摔了个大跟头。我晕乎乎的，不仅没觉得疼，反而“咯咯”地大笑起来。弄得我又气又急。爸爸走过来说：“别急，我教你！”我先让爸爸扶着滑，但是脚下总是打滑。我急死了，一不小心把抓住爸爸衣服的手松开了，脚一打滑，就笔直向前冲去，“咚！”我撞上了衣柜，手趴在地上，脚跪着，轮子“骨碌碌”地转。我眼冒金星，倒在地上不能动弹。我扶着柜子，慢慢地爬起来，揉揉腿，继续滑。爸爸说：“弓着身子滑吧，需要保持身体平衡。”我慢慢地点点头，一下子坐到了沙发上。
渐渐地，我不用人扶了，自己扶着床，弓着身子挪动脚步。有一次，我滑的不错，但马上“骄傲”了，左腿向前走一步，向后滑；右腿又前迈，有点向后拖，最后我竟然发现自己的位置——还在原地。
后来，经过这样反复的练习，我终于能自由地滑了！我张开双臂，就像鸟儿们飞到天空的感觉一样。我吱吱地“掠”过地板，留下长长的一条白色划痕。可是可惜……。可惜是在“停车场”，我没“踩刹车”，咚，脑袋又碰在沙发上了。那时，我鼻尖也冒出了细小的汗珠……紧张！
YES！功夫不负有心人，终于，我学会了旱冰！
滑旱冰作文10五月一日这天天气不错。我和爸爸妈妈一起去公园滑旱冰。
这是一个又大又宽阔的旱冰场，里面的人很多。妈妈给我租了一双旱冰鞋，我穿好鞋刚想迈步，脚不听使唤，整个身体重重地摔在地上。妈妈说：“这和走路不一样，要往前滑，来，你先扶着栏杆试试。”我扶着栏杆慢慢地向前挪动，脚此刻好像不是我的，前后滑动不听指挥，握着栏杆的手都攥出了汗。我试着将扶着栏杆的手松开。手刚一松开，身体向后一倾，像踩到了香蕉皮，摔了一个四脚朝天。爸爸对我说：“身子不要向后仰，要向前倾，腿要成倒八字。”我开始照爸爸的话去练。不知摔了多少跤，在我的努力下，终于可以不扶栏杆慢慢地滑了。我更加有信心了。继续练习，渐渐地速度也快了许多。身上虽然摔得青一块紫一块，满身是灰，但心里却很高兴，因为我学会了滑旱冰。
通过这件事，使我明白了一个道理：不管做什么事都要树立信心，掌握正确方法，加上努力就一定能成功。
滑旱冰作文11人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败，有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。
周六，我和爸爸妈妈一起去迎泽公园游玩。当我们走到溜冰场时，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰场上人们溜得真棒，他们身轻如燕，而我根本就不会滑，随后我的眼神暗了下来，我又转念一想：做什么事都要尝试一下，古人云：眼是懒蛋，手是好汉。我为什么不能尝试一次呢？于是我去售票处买票，进入场地。
穿上了旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，我发现周围的人滑得十分快，我仔细地观察了他们的步伐。脚的移动必须是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要领，边松开的栏杆，试一次，刚一抬脚，没想到力不从心，我摔了一跤。我勇敢地站了起来，再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两个手臂前后摆动，以此保持平衡。我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来。真是“功夫不负有心人”我会滑了！可是姿态一点也不优美，速度也很慢，我决心改进我的技术。我又一次次的尝试，而又一次次的失败，一次次的摔倒。酷日当头，我的衬衫被汗水浸湿了，可我不气馁，继续练习……
终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我飞快地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔；犹如一位花样滑冰运动员，展示自己的婀娜多姿；犹如一匹骏马，在轻快地奔驰。我自由自在地滑着，成了一道风景线。
我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，尝到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道。
滑旱冰作文12我从小就喜欢滑旱冰，看着大哥哥和大姐姐滑旱冰我非常羡慕。于时，爸爸给我买了一双漂亮的滑冰鞋。
我看到滑冰鞋就叫爸爸带我去学滑冰。开始滑了，爸爸先把我扶，让我站稳，不过他一放开我就摔了个四脚朝天，我们哈哈大笑。我不甘心，第二次，我可以站起来了，可是脚不停地在抖着，爸爸说：“没关系，不要紧张，眼看前方，不能看鞋子，你看鞋子有什么用？”我觉得爸爸说得在理，按爸爸的指令，我终于站住了，不过我一得意，又摔了一跤，我想：唉！怎么这么难学呢？放弃吧！不，我不能放弃，不能辜负爸爸的期望呀！于是，我又站起身来，呀！我能稳稳当当地站住院了，我太开心了，“喂！你不要高兴太早”我才记起还要学会滑，光能站起来还是一小步。
到了第二阶段，向前滑，我到了开阔的广场上，爸爸扶着我，我慢悠悠地向前滑去，爸爸放了手，忽然来到了一个凹凸不平的地方，我一紧张，摔了一个大跟头，爸爸说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我想，对，不要放弃，要努力，不能丢自己的脸。于是，我又上去了，在一个上下起伏的大坡上，我不紧张，慢慢地过了个坡，我高兴得不知道怎么形容。爸爸说，还要练很多次，我练得一次比一次好，不过还要克服转弯的问题，我的小区里有转弯，于是我去练了，一转弯，两只鞋子碰在一起，摔了个“嘴啃泥”，“哎哟”好痛，不过我又爬起来练习，我一会儿转过了四道弯，就这样反反复复地练，我会滑旱冰了啊！真是“功夫不负有心人”只要你付出，就会有回报。
这次学旱冰让我懂得了你只要认真练，没有做不好的事。
滑旱冰作文13在我们的成长中，大家一定学会了许多本领，比如、画画、骑自行车、弹琴，但我的成长中，让我印象最深的是学习旱冰了。
记得在5岁的时候，爸爸妈妈常带我去公园玩，每当我看到那些大哥哥和大姐姐们穿着那五颜六色的旱冰鞋在那快乐地玩耍时，我心里羡慕不已。爸爸妈妈好像看透了我的心思，也给我买了一双。我兴奋地穿上，一抬脚感觉很重。爸爸一直在一旁教我怎样滑，当我站起来时，脚动了一下，啊！我大哭起来，我摔倒了。真疼啊！我不想学了。妈妈鼓励我告诉我不能放弃，失败是成功之母，还问我你想不想得到别人的夸奖呢？我含着眼泪点了点头。于是，我慢慢地站起来，擦干泪水。妈妈拉着我的手陪我一起滑，几次后，妈妈问：“学会了吗，自己试一试吧？”滑着滑着我一会摔了一个跟头，一会又摔一个。可是，我还是勇敢地站起来练习，终于我学会了。周围的人都笑着为我鼓掌，我觉得自己很棒！可我只会直行，还不会转弯呀！这次爸爸告诉我，其实很简单，就是在直行中脚一转就好了。我试了试，果然可以。经过一段时间练习，我终于成功了，能够自由地滑来滑去。现在我已经长大了，当我穿着旱冰鞋熟练地穿梭于大街小巷时，经常看到一些小孩子们看着我，自己感到很骄傲。
我学会了滑旱冰，我喜欢滑旱冰，每当我穿着它去玩时，心里就很快乐。
滑旱冰作文14滑旱冰是我最喜欢的运动。为什么我会喜欢呢？这源于那一次散步…
周末，我们一家人出去散步。我漫无目的的走着，忽然眼睛一亮，前面不远处有个大姐姐正在自在地滑着旱冰。我的心里可羡慕了，心想：要是我也能有双旱冰鞋，也能滑的这么棒，那多好哇！没想到在我生日那天，爸爸给了我一个特大的惊喜，我得到了一双期盼已久的旱冰鞋！第二天，我特地起了个大早，匆匆地洗簌完毕，便拿起旱冰鞋行动起来。
我穿戴好工具，穿上鞋，慢慢地站起来。我小心翼翼地扶着墙壁，晃晃悠悠地走出门口，在家里阳台上练习起来。看我那小心样，爸爸奇怪的问：婷婷，这鞋是让你滑的，不是让你走路的，放轻松，大胆一些。我使劲地摇着头，还是按我自己的节奏行事。只见我慢慢地滑出了第一步，第二步…
哎呦！我摔了个四脚朝天！虽然摔的不轻，但我还是坚持练习。在磕磕绊绊中，我也逐渐摸索出了一些窍门：比如：双脚叉开，成倒八字形，手要自然摆动，减速时可以渐渐的蹲下来等。
我的技术越来越棒，这也让我得意起来。但是不久后的一次经历让我至今感到后怕。那次，我去滑旱冰前面还挺顺利的，我的速度也越来越快，即使前面出现了一个斜坡我也丝毫没有减速。突然，前面驶来一辆汽车，霎时，我吓得面如土色，本能的反应让我往右拐，没想到一下子就撞在了墙壁上，导致大腿肌肉拉伤。这次意外让我整整三个月不敢滑旱冰。
爸爸看到我这副样子，苦口婆心地给我做思想工作，终于让我摆脱了心理上的阴影。现在只要有空我就会在楼下的空地上滑旱冰。上次和朋友比赛，我还得了第一呢！我还不懒吧。
滑旱冰作文15今天是五一劳动节，风和日丽，是游玩的好日子。爷爷昨天就答应今天带我去广场滑旱冰。吃完了早饭，我们就坐车来到了广场。广场上人很多，都在做自己喜欢的活动。我换上了旱冰鞋，投入了滑旱 冰的队伍，在广场上尽情地穿梭驰骋。爷爷见我玩儿得这么痛快，脸上堆满了笑容，再三叮嘱我别摔倒了。我看见爷爷高兴的样子，让我想起了去年学习滑旱冰的事。
去年暑假，我们楼上的小朋友张奇买了双旱冰鞋，天天在楼下的水泥道上练习滑旱冰。我羡慕极了，天天站在旁边傻傻地看着。爷爷看出了我的心思，第二天早晨去长春给我买了双旱冰鞋。我看到了一 双崭新漂亮的旱冰鞋高兴得跳起来，急忙穿上鞋，戴上护具，在爷爷地保护下象学走路小孩一样学站立、学迈步地练习着。
过了几天，我滑得熟练了，觉得楼下能滑的地方有点太窄了、太短了。我就求爷爷领我去广场滑旱冰。那天爷爷借了一辆自行车，带我去了广场。广场可真大呀，地砖铺成的地面又平又光滑，真是滑旱 冰的好地方。我滑了一会，就觉得自己的技术提高了很多。在我正滑得高兴的时候，一阵凉风吹来，黑沉沉的乌云从西边压了过来，暴风雨就要来了。在爷爷的催促下，我恋恋不舍地停了下来，来不及 换鞋就坐上爷爷的自行车。
没走多远，雨就到了。我们赶紧躲进路边的文化馆内避雨。这时，暴雨象瓢泼一样，一会儿马路上就积满了水。大约过了一小时，雨停了，爷爷在水中吃力地登着车。到了水深的地方，爷爷就下来推着 车走。没走多远，爷爷的后背就被汗水湿透了。看着爷爷的背影，我心疼地想：“今天我是高兴了，可却累坏了爷爷。”
