.jpg)
.jpg)
导读：今天，我们的幼儿园迎来了一个特别的日子——家长送锦旗给老师。在这个特别的时刻，我们的家长们用锦旗表达了对幼儿园老师的感激之情。这些锦旗上写满了家长们对老师的赞美和祝福，让人感动不已。在幼儿园里，老师们是孩子们的第二个家。他们不仅承担着教育的
今天，我们的幼儿园迎来了一个特别的日子——家长送锦旗给老师。在这个特别的时刻，我们的家长们用锦旗表达了对幼儿园老师的感激之情。这些锦旗上写满了家长们对老师的赞美和祝福，让人感动不已。
在幼儿园里，老师们是孩子们的第二个家。他们不仅承担着教育的责任，更是扮演着孩子们的心理导师和生活指导者。在幼儿园里，老师们无微不至地照顾着每个孩子，关注着每个孩子的成长。他们用自己的爱心和耐心，让孩子们健康快乐地成长。
在这个特别的日子里，家长们用锦旗表达了对老师的感激之情。他们用文字记录下了孩子们和家长们对老师的爱和感恩。这些锦旗不仅是家长们对老师们的感谢，更是一份珍贵的礼物，是对老师们一年来的辛勤付出的最好回报。
在看到这些锦旗的时候，老师们的心中也充满了感慨和感动。他们知道，这份感激是来自于孩子们和家长们的真心，是对他们一年来的付出的肯定和鼓励。他们也知道，这份感激是对他们未来工作的最好鼓舞和动力。
在这个特别的日子里，我们感受到了家长们和老师们之间的深情厚爱。他们用锦旗传递了对彼此的爱和感激，也让我们更加明白了家长和老师的重要性。让我们一起为幼儿园的明天，共同加油！
有的家长对于老师有一些意见，所以就会做出过激的行为，就像网上说到有的家长因为对老师不满，给老师送了内容不太好的锦旗，大家觉得这样的做法是否妥当呢？
一、学生和家长其实最终的目的都是为了孩子好，只不过是方式和方法，有的时候达不到统一。
无论是家长和老师，其实最终的目的都是一样的，都是为了孩子，有一个更好的成绩，只不过是有的时候在协调上没有达到一个好的协调结果，所以才会让家长对老师非常有意见，有一些行为过激的家长就会做出不太恰当的行为，所以这样的做法其实起不到任何的作用，并不妥当。
二、家长给老师送内容不好的锦旗，不仅解决不了问题，还有可能让问题更加的激化。自己家孩子在学校上课，如果家长不能正面的去解决问题，像网上说到的家长给老师送内容不好的锦旗，这样只会让矛盾更加的激化孩子在学校和老师，更加无法进行沟通，可能心里也会产生一些不良的影响，在同学当中没有办法正常的相处，也会让其他的老师对这位同学心生忌惮，所以家长还是要综合考虑一下。
三、作为学校，如果老师确实有一些行为不当的地方，要和家长积极沟通，争取让家长理解学校的工作，把情绪进行调整。如果确实是因为老师的行为不当造成家长意见非常大，才会做出过激的行为，这个时候学校方也要进行出面进行协调，让老师给家长道歉，把家长的情绪调整好。为以后的教学活动做一个好的管理，不能因为一件事使整个班级甚至整个学校形成不良的影响，如果有的家长跟风的话，那么以后更不利于学生的管理工作。
相信有很多人都有过被老师叫家长的经历，在学生时代的孩子看来，叫家长可以说是一项非常严重的事情了，很多老师也经常会把叫家长挂在嘴边，当然有的是吓吓学生，有的是真的会付诸行动。做学生的肯定是不希望自己被叫家长的，因为这说明自己犯了错误。而作为家长，我相信没有多少家长愿意在繁忙的工作之余，还隔三差五地被老师叫到学校。有不少家长都为老师的一些行为感到不耐，江苏徐州就有一名家长不堪其扰，给老师送上一面锦旗，上面写着“教啥啥不行，叫家长第一名”，以此来发泄自己内心对老师的不满。
首先，每个人都有每个人的立场。站在老师的角度，肯定是觉得小孩不好管教，所以想要叫家长一起来共同教育孩子，这个出发点也一定是好的，老师会叫家长，证明老师心里是在意这个学生的，如果老师真的放弃了这个学生，就根本不会做出叫家长的行为。但站在家长的角度可能也会觉得老师非常烦人，自己每天工作都忙不过来，还要花时间应付老师，而且会觉得把孩子放在学校一点作用都没有，还是得要自己操心。总之，不管是家长还是老师都有自己的难处。
其次，这名家长的行为是有失妥当的。无论怎样，老师会叫家长说明了这个老师还是负责的，毕竟老师叫家长也是要付出时间和精力的，孩子并不是老师一个人的责任，不是把孩子放到学校就可以什么都不管了的。家长工作确实辛苦，有时候老师的一些要求，比如批改作业、经常开家长会等，可能真的是挤不出时间，但无论如何，送锦旗的行为确实是有些过激。这对老师已经造成了侮辱，以后对孩子上学肯定是会有影响，老师可能不再愿意管教这个学生。
最后，家长应该和老师多多沟通，大家应该相互理解。不论是家长还是老师，出发点都是为了孩子，完全没有必要把彼此的关系闹僵，老师可以尽可能少占用家长的时间，家长也尽力做到配合老师的工作。
锦旗写法首先要明确想要感谢的内容，锦旗的主要内容，通常用整齐的两句话表达，锦旗格式和书法的格式差不多，采用从右往左，竖排的排版，重点文字字号要加大。下面是送给老师锦旗的部分内容：
1、在茫茫人海中你让我重新挺立。
2、课上严父，课后慈母。
3、惟宏隆德，情系教育。
4、关爱桃李学子，美德扬彻五洲。
扩展资料：
1、今天的学生，明天祖国的栋梁。
2、十年树木，百年树人。
3、春丝做了，育人到永远。
4、永远是心灵的花园。
5、永远不要忘记挖井的那个人。
6、校园信息化，教育现代化。
7、桃树遍地种植，梁阔。
8、我一生为清渊服务，像一头心甘情愿的牛我为儿女服务。
9、桃树春晖滋滋，满挂乔耀果。
10、多了几年的快乐，一份教书一生的爱。
学校有个规矩，不主张老师收礼，但可以接受锦旗和感谢信，不仅接受，而且校领导还和拿了锦旗的老师合影发在学校公众号上专门表彰。
之前看公众号上有家长情真意切的感谢信，看了也甚是感动，后来发现陆陆续续的，一年级、二年级也一个一个送了，锦旗都很漂亮，但是感谢信内容都比较空洞。最近家长群里许久不说话的家委会家长说了一句：“其他班级都给老师送锦旗了，我们班要不要给老师送一个？”
随后一两个家长在下面表示同意，家委会家长说：“不同意的私聊，那就做一个了。”这事也就这么定了，后来陆续的就是家长们“同意”两个字了。
这样一份荣誉，送给为孩子辛苦了几年的老师，固然是应该的，只是这个荣誉的背后真的是对老师的肯定吗？
第一是动机。因为其他班送，所以我们班也送，大有给老师挣脸面、讨好老师的感觉，是不是偏离本意了。如果我是老师，即便工作做得很好，我也会自惭形秽，感觉不能名副其实。当然，希望老师不会知道这些。
第二，送给3位老师是否合适。的确，只送一两位老师明显让没收到的太尴尬，但是真的语数英3位老师都应该得到这个荣誉吗？就家长们评价而言，有2个老师在工作上还算尽心尽力的，另一个老师因为教学管理技能欠缺，今年被家长屡次投诉到学校去了。共同得到这样的荣誉，对工作优异的老师的嘉奖作用明显降低。
第三，这是给老师一个不好的导向。讲真，工作中默默无闻、无私奉献的老师不在少数，优异的老师不是都收到了锦旗，也不是每个收到的都一定是好老师。但是，在学校宣传层面，无形中给老师树立了这样的标杆，没有得到锦旗的老师也会觉得少了点什么。
教师是个受人尊敬的工作，但如果放到社会中，也可以归类到服务业，因为这个行业也是根据服务的成果，时刻在接受大众的评价。这个岗位更重要的作用体现在：他们在给社会培养创造未来的人，在给他们树立人生价值观，所以特别希望在校园里尽可能给他们留一片净土。
赠幼儿园老师锦旗用语如下：
1、满园蓓蕾，个个芬芳
2、人间天使，花朵园丁
3、幼儿成长的树荫，儿童健康的天使，祖国花朵的园丁
4、为人师表，学子爱戴
5、校园信息化，育人现代化
6、用爱心托起明天的太阳
7、关心下一代，汗水浇未来
8、授一技之长，养百年之身
9、疼爱无微不至，关怀教导有方
10、爱心使者，桃李之源
11、在茫茫人海中你让我重新挺立
12、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘
13、心中永远的花园
14、校园信息化，育人现代化
15、惟宏隆德，情系教育
16、桃李满天下，雨露润春华
17、授业一丝不苟，解惑无微不至
18、授教固有方，桃李满天下
19、十年树木，百年树人
家长给幼儿园老师送景气，这叫褒奖。表达对幼儿园以及班级老师对孩子的辛勤教育的感激之情，一般锦旗上会写“百年育人幼小为先，特色教育成就未来”、“爱心 耐心 细心 感恩 感动 感谢“和”春风笑脸暖童心，温情善导显师德“
.jpg)
