托班是几岁到几岁
导读：现代人工作往往很忙，很多家长都没什么时间照顾自己的孩子，而且现在市面上有很多的托管机构，因此不少父母产生了送孩子去托班的想法。尽管都说上托班好处很多，不过对于送孩子上托班家长们还是非常犹豫的。那么托班是几岁到几岁？现在市场上的托管机构对于孩

现代人工作往往很忙，很多家长都没什么时间照顾自己的孩子，而且现在市面上有很多的托管机构，因此不少父母产生了送孩子去托班的想法。尽管都说上托班好处很多，不过对于送孩子上托班家长们还是非常犹豫的。那么托班是几岁到几岁？

现在市场上的托管机构对于孩子入托的年龄要求是起码要15岁，最大的35岁。按照专家的说法，宝宝建议在25岁之后送去托班，并且最早不要超过2岁。

因为小于2岁的婴幼儿，需要的是一对一的稳定依恋关系，小孩2岁后才慢慢建立多重依恋关系，包括和家人、同伴、老师以及环境的关系，两岁以内的孩子是很难和老师实现有效沟通的，因此0-3岁的孩子建议以家庭教育为主。

此外，据心理学专家研究发现，太早上托班的小孩容易出现心理和情感问题，尤其是3岁之前就上托班的，长大之后更容易出现不良行为，更具有攻击性以及容易有反社会人格，因此不要早早地让孩子上托班。

由于我国现在基本是3岁之后就可以上幼儿园，所以上托班比较合适的年龄应该是25岁上到35岁，也可以不上托班直接上幼儿园。

不过每个小孩的生长发育情况不同，因此每个小孩具体适合上托班的年龄会有所区别，父母可以根据小孩的各方面情况来考虑。假如自己的小孩具备基本的自理能力和表达能力，而且有表现出社交的需求，那么这时送孩子去托班还是比较合适的。

随着孩子慢慢长大，家长不得不面临的一个问题是上幼儿园或入托。国内正规的幼托机构，会接收15岁以上的孩子；而公立幼儿园和大部分私立幼儿园的入学年龄是3岁以上，也有少量私立幼儿园会接收2-25岁

01

多大上幼儿园或送托班最好？

其实，并没有所谓的“最佳”入园或送托年龄，因为孩子入园或入托的“最佳”年龄与很多因素有关。最终多大入园或入托最好，是权衡各个因素的结果，而不是只看年龄。

比如，家里没有合适的人选可以照顾孩子，那只要当地有合适的正规幼托机构或幼儿园，孩子年龄满足入园或入托要求，那就是“最佳年龄”，至少可以保证有人照顾孩子，并保证安全。

另外，孩子入园或入托好不好，也不是单纯看年龄因素，还要看幼托机构或幼儿园的老师是否优质、与孩子之间是否能建立良好的安全依恋关系、孩子的性格特点等。

所以，与其纠结多大入园或多大送托最好，不如多考虑孩子和家庭的个体化情况，幼托机构或幼儿园里的环境、师资等。

02

在家带VS入园或入托

哪个更好？

关于这个问题，已经有很多研究，但是并没有统一答案，作为大家兴趣阅读，分享以下信息。

有研究发现0-3岁，在家照顾孩子可能是最理想的。因为家庭环境下，孩子的压力水平更低、生病概率更低、也行为问题更少。但是，又有其他研究发现，0-3岁一直在家照顾孩子有时候并不可行，而且家里带孩子也未必是最好的，优质的幼托机构会比没有耐心的家长或长辈更好。

图源：Pexels

所有研究中，特别值得一提的是一项来自美国国家卫生院（National Institutes of Health，NIH）下属机构：国家儿童健康与人类发育研究所的一个大型纵向研究。该项研究的搜集了超过1000名婴儿数据，详细评估各种育儿场景（包括父母自己带、保姆带、去托儿所、幼儿园等），然后将这些参与研究的孩子随访了15年，最终调研各种育儿场景与后续随访中孩子的健康、行为和认知结果。

这项研究结果提示：

一、

完全妈妈照顾的孩子，与有妈妈照顾还有其他人照顾的孩子，在生长发育上没有本质区别。

二、

无论是父母或保姆在家带、还是去托儿所还是幼儿园等，对孩子生长发育各方面影响最关键是父母和家庭育儿环境。也就是说，不论是否去幼儿园，父母特质和家庭环境对孩子的生长发育影响最关键。

该研究发现以下两种家庭特质对孩子生长发育最有利：

妈妈和孩子的互动：妈妈对孩子有积极回应、对孩子的各种需求敏锐感知、积极参与孩子互动并在互动中为孩子提供好的感官刺激（比如语言、声音等）。

家庭环境：日常生活有规律、家里有各类书本、各种孩子可以玩乐的物品、带孩子积极参与各种适合的活动（比如去图书馆、郊游等），这种特点的家庭环境下，孩子的社会和认知评估结果更好。

三、

相比在家里照顾孩子（比如请保姆或长辈在家里带孩子），去托儿所或幼儿园的孩子：

在认知和语言发育上似乎更好一些。

与字母、数字相关的一些学前能力更好。

2-3岁时，行为问题更少。

45岁时，行为问题更多（比如不配合、攻击性）

所以，这么来看，在家请人带孩子，或者送去幼儿园或托儿所，各有利弊。

四、

在45岁前，如果孩子平均每周超过30小时在托儿所或幼儿园等，在4岁的时候似乎更容易行为问题和一些轻微的健康问题，比如上呼吸道感染等。

03

值得记住的一些要点

关于上幼儿园、去托班、早期教育、育儿环境等问题的研究还非常多，结果也各不相同。作为家长，我觉得以下4点值得记住：

1 入园或入托的年龄，要看个体化因素，年龄这个数字本身，并不是最关键的。家里带还是去幼儿园，几岁入园入托最好，终究要权衡孩子的性格、孩子和父母的需求等因素。

2 不管孩子在家自己带还是送去幼儿园或托班，影响孩子生长发育最关键的因素是家庭育儿环境。在家里，为孩子提供安全、稳定的生活环境以及合适的早期引导；关心爱护孩子、积极回应、建立良好亲子关系，非常关键。

3 如果入园或入托，老师和机构的质量要重视。老师尽心尽责、关心爱护孩子、积极回应孩子、能给孩子适当的引导，同样也有助于孩子的认知、社交情绪等能力的发展。

4 如果3岁前送孩子入园或进托班，在幼儿园或托班的时间尽量别太长。因为有研究发现，如果在这个年龄段，孩子平均一周超过30小时在幼儿园或托儿所，可能在4岁时更容易出现行为问题。

图源：Unsplash

孩子入园入托是一个很大的话题，要考虑的问题也十分复杂，除了上面提到的，其他很多现实问题同样需要考虑，比如费用、是否有名额、离家远近等。

问题一：宝宝多大适合上托儿所 关于孩子多大能送幼儿园合适，是的大多家长关心的事情。本文针对这个热点问题与家长展开了讨论，让幼儿园老师告诉家长，孩子多大入园合适。 “孩子到底多大上幼儿园比较好？”几天前，家住万柏林区五四社区的李先生来社区咨询说，他本来准备将两岁零三个月的儿子送到幼儿园，可是儿子自己还不会脱裤子撒尿，他还担心儿子年龄小，送得早的话容易生病，于是，他决定等到明年再将儿子送到幼儿园。可是他同事的孩子，不到两岁就被送到幼儿园了，而且很快就学会了自己吃饭。 孩子到底多大送幼儿园合适？这个问题让许多家长很纠结。社区请来了附近幼儿园的老师和万柏林区教育局的工作人员，给家长们举办了一场讲座，从真实的个例讲起，给家长们提出了合理的建议。 太早入园 孩子心理承受能力不够 社区里小博士幼儿园的蒋老师，首先介绍起在另一家幼儿园发生的事情，表明过早送孩子上幼儿园的弊端。扬扬（化名）两岁零一个月时，因为其爸爸妈妈都在打工，没有时间照顾他。于是将扬扬送进幼儿园的托管班。 刚开始上幼儿园的时候，扬扬感觉比较新鲜，并没有出现什么异常。可是几天过去后，扬扬的妈妈就发现扬扬有些不对劲儿。每次将扬扬送到幼儿园，扬扬都会抱着她，不让她走。而且，幼儿园老师告诉她，她儿子在上课的时候经常安静不了一会儿，就开始哭着要找妈妈。 后来，扬扬在幼儿园里哭得嗓子发炎，结果导致感冒、发烧、咳嗽。为此，折腾了大半个月。扬扬的妈妈心疼孩子，只能让扬扬退园。 在讲座上，万柏林区教育局的智建丽老师认为，两周岁左右的孩子是自身抵抗力最弱的，而且还没有与母亲建立起亲密温馨的母子关系，还需要母亲连续性的关怀，孩子如果这时过早地与父母分离，容易造成孩子心理自闭。因为他们的心理，还没有成熟到可以与父母分开的程度，没有能力独自去适应团体生活。所以并不建议父母过早地将孩子送进幼儿园，以免对孩子将来的情商发育产生不利影响。 太晚入园 不利于孩子能力的培养 讲座上，说起孩子应该何时送到幼儿园，社区居民刘女士作为家长却提出了相反的观点，她认为还是早一点比较好，她说她的孩子就吃了晚入园的亏。 刘女士说当时孩子的爷爷奶奶特别宠小孙子，说在幼儿园里孩子多、老师少，孙子得不到好的照顾，他们要自己带。直到孩子4岁，刘女士看到同事的孩子上幼儿园后会背不少古诗，还会说英语，而自己的孩子被老人宠得只会撒娇，连普通话都说不标准。于是，她赶紧将孩子送进了幼儿园。蒋老师对刘女士的情况分析说，像她这样的其实就是送得过晚，并不能一味地要求早送，并且表示刘女士应该在孩子3岁时把他送进幼儿园，而不能更早。 智建丽认为，孩子在3岁时是语言能力发展最快的时期。与爷爷奶奶相比，幼儿园的老师有更专业的知识，他们懂得如何去提高孩子的口语能力。而且，在幼儿园里与其他小朋友们一起生活，能更加锻炼小孩子的社交能力以及适应环境的能力，这些都是家庭教育无法做到的。 何时入园 会简单自理可送幼儿园 通过过早和过晚把孩子送进幼儿园例子的对比，在场的家长们也纷纷发言，对幼儿园接收3岁孩子的做法，提出各种看法，不过大体觉得幼儿园这个年龄要求，确实有道理，过早或过晚都有不足之处。 讲座上，蒋老师结合自己多年的工作实际认为，只要孩子有简单的生活自理能力，并可以说出自己的意愿，就可上幼儿园。简单自理就是说，孩子会脱裤子，会脱鞋子。说出自己的意愿，就是说孩子能表达自己想上厕所等需求。 智建丽也说，她认为孩子3岁入园是比较理想的。这个年龄段的孩子，其习惯的培养非常重要。在幼儿园老师们的教导及其他小朋友的影响下，孩子不好的习惯都可得到纠正。

问题二：小孩多大可以送托儿所 要让孩子明白，上幼儿园不是爸爸妈妈不要宝宝了，宝宝在幼儿园和小朋友做做游戏，睡一觉醒来后再吃一次饭，爸爸妈妈就来接宝宝了。年龄小的孩子更要强调这一点。简单描述幼儿园的生活，但不要为了让孩子愿意去而描述得过于美好，否则孩子入园后容易失望。儿童心理专家表示，太早进入幼儿园或托儿所确实不利于孩子的发育。个案姓名：多多，年龄：4岁半入托年龄：1岁2个月多多1岁刚过就被送进幼儿园读全托。关于孩子的心理问题，多多妈妈表示没有发现多多有暴力倾向，“有时老师会投诉说他欺负别的孩子，但是情况也不多，三四次吧。”她最担忧的是多多不喜欢呆在家里，“他一回到家里就发火，老是吵着要回幼儿园，我现在都不知道怎么办才好。”多多妈妈表示，如果可以重新选择的话一定不会再把孩子送进托儿所，“就算苦一些也应该自己照顾孩子。”专家观点：太早入园不利于孩子发育儿童心理专家表示，太早进入幼儿园或托儿所确实不利于孩子的发育，“一般情况下最好不要将2岁以下的幼儿送进托儿所或幼儿园，因为对他们来说，一对一的照看是最为理想的。”但是对于过早进幼儿园会让幼儿具有暴力倾向的说法，他表示怀疑，“没有确凿的证据能够证实这一点，而且幼儿的心理问题非常复杂，父母对孩子的影响才是至关重要的。”他认为把幼儿长时间地放在托儿所中，特别是群体中，可能会培育他们的攻击性和反抗性，但是更多时候孩子表现出来的心理问题往往与父母日常生活对他们的态度有关。“如果出于种种原因而不得不让孩子提前上幼儿园，父母应该在孩子身上花更多的时间和精力。要密切注意他们的身体健康和心理状况，因为如果孩子在幼儿园中得不到妥善的照顾，不但会阻碍身体发育，对其心理和性格成长也会带来不良影响。”同时他也表示，对3岁左右的儿童来说，好的幼儿园可以提高他们的认知能力和语言能力。足够的爱才是重要的尽管孩子过早入托会产生暴力倾向这种观点还有待证实，但也给为人父母者敲醒了警钟，我们可以期待孩子在幼儿园能够得到专业教师的照顾和指导，但却不能将教育孩子的责任推给任何一所学校或任何一个老师。努力赚钱让孩子衣食无忧、受到良好教育几乎是所有父母的心愿，但也要记住，被无数例子证明的一个事实：在爱与关怀下成长的孩子远要比仅仅在物质中成长的孩子幸福和健康。比丰衣足食和名校更重要的是父母的爱心、耐心和正确的引导。

问题三：1岁多的孩子可以送到托儿所吗 我妈每次说,送去学校老师就会教,我女儿18个月开始送托儿所,不过比你儿子差些,那时她只会叫爸爸,妈妈,哥哥,姐姐。几乎是不会说话,我一开始也是很担心。你说的那些问题,其实同龄的小孩每个都一样。我女儿现在2岁半。她在学校跟在家里很不一样,在家里是小霸王,去学校是乖宝宝。老师,其他妈妈都很称赞她,有礼貌,又会帮忙,很照顾其他年纪小的孩子。我听了也是很惊讶。送去托儿所的好处是,有大孩子当他们的榜样,学习比较快,团体有纪律,小孩子生活习惯比较好。而且会训练小孩子上厕所。一个人照顾2个孩子会很辛苦,尤其是老大正是好动的年纪。接下来再大一些,跑得更快,爬得更高,一不注意就从椅子上摔下来。出去买东西,要付钱的时候,手一放开就跑得不见人影,拖个小的找大的。真的很难照顾。除非你让他看电视,可是这样,对他们的脑部发育不好。我的女儿一开始是给奶妈照顾,后来发现奶妈为了容易带,整天给孩子看电视。所以我才把孩子送托儿所。

问题四：小孩子多大可以送去托儿所 现在很多幼儿园都有托班，年龄在二岁，发育得好的幼儿一岁半就可以了，一般幼儿园小班的孩子在两岁半都可以报名，如果你的孩子还没有两岁，而你又想让孩子上托班，那么可以选择条件稍微好点的幼儿园，这样对娃娃的照顾会好些。如果你的孩子是日托，那么每天你要给孩子准备一套换洗的裤子，现在很多幼儿园都会在此晨检的时候量孩子体温。如果你选择的幼儿园没有这项，那么最好自己买个体温计在孩子上学之前给他测一 温。较好的幼儿园会每天给你发一张孩子在园的生活情况表，比如孩子当天吃了什么东西，大小便几次，这些都会有。

问题五：宝宝最小多大可以送托儿所 2到3周岁的宝宝在此阶段，各方面的行为习惯都正处于培养探索期，属于最佳黄金期，否则现在的年轻父母就不会不重视0--3岁的早期培养

问题六：孩子多大可以送进托儿所 不行，三岁太小了

至少5岁

孩子太小

生活不能够自理

会被人家欺负的！

现在很多家长希望早点送自己的孩子上学

其实

这对孩子没有多大好处！

幼儿园托班秋季孩子至少两岁。

托班小孩年龄是看家庭条件而定，不是指经济方面的，而是指人力方面的。如果父母陪孩子的时间比较多，或者有能够比较帮得上忙的老人或帮手，建议不要太早上幼儿园。国内的幼儿园一般都是二三十个孩子对应两三个老师，有句话形容幼儿园的孩子是“情感饥渴”，每个孩子都渴望老师的关心关注，但是你想想就知道，你自己带一个孩子都手忙脚乱，一个老师对应一二十个孩子是什么情形。不要过早的把孩子推向成人化的社会，让他面对他根本解决不了的问题，那样太残忍了。 如果家里实在没有人帮手，需要把孩子交给幼儿园，建议选择合适的幼儿园，最主要是选好老师，要带孩子跟老师接触，如果老师是真正喜欢孩子的有责任心的老师，幼儿园的软硬件条件又比较好，早点上学对于培养独立能力和社交能力也许有一定帮助。

不过总的来讲不建议过早送孩子上幼儿园，不要把家长应该承担的责任交给社会或者学校去解决。

早托班适合2岁到3岁之间的孩子。2岁后正是行为习惯、生活习惯正在逐渐形成的一个关键时期，送孩子上值得信任的早托班，让孩子先提前体验集体生活，培养倾听习惯是可以的。

如果家里有人能够照顾到宝宝，孩子有机会和同龄小伙伴相处，比如带小朋友置身于小伙伴扎堆的地方，又或者我们每周带他去一次早教班什么的其实也是满足基本需求的。　　

但是如果家里是老人带娃，老人自顾不暇，总是让孩子看电视或者比较无聊，那么是建议去早教托班。　　

去早教托班也就意味着孩子朝独立迈出了一步，他们需要自己去面对新的环境、接触新的人。所以必须内心有着满满的安全感才可以。

托班最重要的还是要看老师怎么样。老师的经验和对宝宝的安抚力很大程度上决定了孩子是否在托班感到快乐和安全。有些老师经验不足，看到孩子哭闹，也会很焦躁，和宝宝没法建立良好的互动，那么孩子一定会很焦虑，这样给孩子上托班就等于是受罪。　　

每一位家长都应该知道，孩子到底应不应该去托儿所，应该根据自身的状况进行分析，再决定自己的孩子到底去不去。如果您想送自己的孩子去托儿所，你就不要犹豫，不要考虑小孩多大可以上托班这个问题，直接送到托儿所就可以，这样才能让孩子更加独立，不至于内心上的不成长。