描写鱼的作文600字汇总5篇

爸爸 0 91

描写鱼的作文600字汇总5篇,第1张

描写鱼的作文600字汇总5篇
导读: 1、描写鱼的作文600字汇总5篇2、《我把爸爸养在鱼缸里》:用儿童的纯真幻想描摹父子温情3、爸爸的小鱼缸。4、我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我5、小乌龟二年级作文6、梦见爸爸给我一桶金鱼的预兆7、迷你小鱼缸的作用写作文我的梦穿梭在天与
  • 1、描写鱼的作文600字汇总5篇
  • 2、《我把爸爸养在鱼缸里》:用儿童的纯真幻想描摹父子温情
  • 3、爸爸的小鱼缸。
  • 4、我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我
  • 5、小乌龟二年级作文
  • 6、梦见爸爸给我一桶金鱼的预兆
  • 7、迷你小鱼缸的作用写作文

我的梦穿梭在天与云之间,可最终,还是重重的坠落,坠落。我是一条鱼,一条普通至极的鱼。下面给大家分享一些描写鱼的 作文 600字,希望对大家有帮助。

描写鱼的作文600字1

我家里有一个大鱼缸,很少有空着的时候。

我家里以前养过几只大锦鲤,长的很大,和那种在花鸟市场随处可见的小鲤鱼不一样,比这种顶多有大拇指大的小鲤鱼要大了不止几倍。我爸是从一个卖鱼的店里买来的。我们算是那里的常客,每到过年都会去买上十几只鱼放在我家的鱼缸里。这些鱼是在2020年 春节 时买来的。当时买来的时候一个又一个很活泼,整天就在鱼缸里游来游去,很少有停下来的时候。身上的颜色也很鲜艳,火红火红的,远看着还以为水里有几只“灯笼”呢,还有身上是红白黑三色交映的,花色的外貌并不逊于纯色,反而还增添了一份仿佛能摄人心魂的魅力。

可是养的时间越长,它们身上的颜色也就越淡。爸爸去给它们拿过药,可是仍旧不管用。最后,在今年年中,最后一只锦鲤,死在了鱼缸里。

很久以前,我家还养过孔雀鱼,一买就是一百条往上,而且价格也不贵,一只这样的孔雀鱼顶多两块钱。这种孔雀鱼身后的尾巴五颜六色的,也真像那孔雀一般,长得长长的,拖在身后,银色的身体在晚上还会反光,闪亮亮的,很好看。

后来,它们接二连三地死去,无论如何也没有把它们从冥界挽救回来。最后一只鱼,是死在了抽水机旁边。

它们在鱼缸里,看上去活动空间很大,但其实也就寥寥无几的一点点空,每只鱼平均分配下来也就半个巴掌不到的空间,更何况只能在同一个地方活动。被禁锢了自由,如果是我,恐怕也会控制不住自己发疯,更何况是鱼呢。

在我家的锦鲤死后,我爸又买了几百条孔雀,只是看着他们生机盎然的在诺大的鱼缸里游来游去,我们生了一个可怕的想法:他们会不会,和之前的那些鱼一样,一个又一个死去。

描写鱼的作文600字2

这条鱼是一位叔叔送给我的,我把这条鱼装进袋子里,提回了家,又把它放进了水缸里,他在水里游来游去,我想,这些小青鱼可真可爱呀!

金鱼的可爱,更表现在它游的时候和吃东西的时候。金鱼有的时候一会儿往左游动,一会儿往右游动,似乎很喜欢她的新家,这时小金鱼,突然沿着鱼缸转了几圈,然后又朝左边飞快地游去,快到尽头的时候,就突然沿着鱼缸游了起来。我发现小金鱼游的方向不同,一个是顺时针游,一个是逆时针游,转了几圈后往右边只冲了过来。颇像芭蕾演员在跳 芭蕾舞 。

到了中午,小金鱼该吃饭了,我先往鱼缸里放了几粒鱼食,然后再往里面放一点软软的馒头渣,过了一会儿给它吃同样的东西。我发现小金鱼吃到了大一点的食物时,把馒头渣全吐出来,然后不再吃那个东西了。过了一会儿,小金鱼大概也已经吃饱了,我就不往里面投食物了。

有一天,又来了一位新客人---一条小黑鱼,自从小黑鱼来之后,小金鱼就开始霸道了起来。我给它们食物,小金鱼吃完了食物应该让小黑鱼吃,但是它还不走,还看着让小黑鱼吃东西,我看小黑鱼可怜,又在别的地方投了一点儿鱼食,小黑鱼就飞快的冲过去,不管三七二十一就往肚子里吞下去,这才吃上了一点食物。

晚上我又去给小鱼们喂食物了,这次我就给了小金鱼一点点的食物却给了小黑鱼一大堆的食物,这时小金鱼朝小黑鱼冲了过去,把小黑鱼的食物夺了个一干二净。于是,我又把食物给了小黑鱼一点点,这时,小金鱼也像吃饱了,就不想再对小黑鱼抢食物了。

没过多久,小金鱼和小黑鱼又和好了。

描写鱼的作文600字3

大自然中生活着许多小动物,但我最喜欢的还是那金鱼,以前我只知道金鱼的头探出水是氧气不足才探出头来,却不知道它是怎么会往外跳的呢!这个周末我注意了。

金鱼有很多的类型,比如说:小眼鱼、小金鱼、黑红相间的鱼、黑白相间的鱼……而我的鱼,眼睛大大的,有着红白相间的鱼鳞。它的头又小又扁,反而突出它的眼睛,又大又圆,它的名字叫“小红”。前不久,爸爸送给我一个漂亮的鱼缸,我便把小红轻轻地放进鱼龙缸里,可是,几天以后,小红老是向水面上浮,有的时候还往外跳,我把它捉住放进鱼缸,可是不一会儿,它又跳出来,真气人。没有办法,我只好去问妈妈:“小红总是和我闹别扭,怎么办呢”妈妈漫不经心地说:“可能是缺氧吧!每天换换水看看。”于是我就天天给小红换水,可是换了几天后,我就不耐烦了。隔了几天没换水,小鱼又浮到水面上来了,真没办法。

有一天,我捞了几棵水草放在鱼缸里。啊,真好看!之后,有一个星期没换水,“小红”没有浮上来了,我高兴地喊妈妈来看。我好奇地问妈妈,这是怎么回事啊”妈妈拿来姐姐的《植物 百科 大全书》翻到光合作用这一页,对我说:你自己看看吧“,我看完后明白了,这原来是光合作用的原理啊!水草放在太阳的照射下,会进行光合作用,从而释放氧气,鱼儿就不会往外跳了,原来植树种草不仅能美化环境,还能使空气更清新呢!

后来,小红再也不往外跳了我就更喜欢小红呢小鱼虽然不能像青蛙一样捉虫,也不能像啄木鸟一样保护树木,但是小鱼儿可以放在家里当景物,会让人感到心情愉悦。

描写鱼的作文600字4

以前,我不怎么喜欢鱼。可是这回,我却喜欢上了鱼。我发现小鱼宝宝出生的样子,非常可爱。

我爸爸喜欢在河里放龙虾网,里面经常会有入网的鱼。我的弟弟跟着爸爸去捞网,抓回来了一条鱼,还是大肚子呢!爸爸说,鱼妈妈的肚子很大的时候,就是要生小鱼。这条大肚子鱼刚好让我来观察她生宝宝的过程。

鱼妈妈生小鱼时很好玩,生出来的原先还是一个小圆球,眨眼间,就变成了一条活泼的小鱼。小鱼一生出来,就灵活得很,东逃西窜,很不安分地转圈圈,让人看着就眼花。我惊讶得叫出声:“哇!原先我还以为鱼妈妈生宝宝都是先生出一个蛋,然后再慢慢孵化的呢!”

鱼妈妈生下的鱼宝宝差不多十几个吧还有一些都是小肉球,没有变成小鱼,真可惜呀!弟弟见到了,把手轻轻放进去,拿出一粒鱼籽,还没有用力捏,鱼籽就破碎了。弟弟哭起来了,我说:“别哭,都怨鱼籽太软了。”

我发现生完鱼宝宝的鱼妈妈很虚弱,才游了一会儿,突然间就不动了。我看了又看,看了又看,鱼妈妈一动不动,白白的肚皮浮在水上,就像没了呼吸一样,这下我急了。

可过了几天,鱼妈妈又动起来了,我总算安心了。小鱼宝宝也长大了一些。我拿来了漂亮的小石头放在里面装饰,顿时鱼儿的家漂亮得不能再漂亮了。

后来我让爸爸带我去放龙虾网的那个地方,也从里面抓了几条鱼,刚好也是大肚子。大概两个星期吧,那些鱼也生了小宝宝。

妹妹看到我有这么多的小鱼,惊讶极了:“姐姐,你哪来这么多的鱼呀”我骄傲地说:“我自己养的。”妹妹夸我厉害,我笑眯眯的。

我家的小水桶快成鱼馆了。

描写鱼的作文600字5

在深蓝色的大海里,一条小丑鱼悠闲的游来游去。她时而俯冲,时而下降,好像整个海洋的快乐在此时此刻都是这条小丑鱼的。一条大鱼偷偷躲在海水深处的海藻林中,羡慕的看着欢乐的小丑鱼。他虽然美丽,但从来不游上海面,就更别说交一些朋友了。

大鱼终于鼓起了勇气,慢慢地朝海面上的小丑鱼游去,这是他人生中第一次主动交朋友。他游到小鱼面前,伸出了手,温柔地且小声地说:“你…你好,我们能做朋友吗”小丑鱼被大鱼吓了一跳,虽然大鱼比自己好看,但面容非常憔悴。小丑鱼回过神来后,热情地说:“那真是太好了!你好啊,我的朋友!”大鱼听后,非常高兴,尽管在冰冷的海水中,但他的心仿佛被太阳拥抱着一样,暖洋洋的。

从此,大鱼和小丑鱼就成了好朋友,大鱼做什么事情都想着小丑鱼,有好吃的记得分享给小丑鱼,看到好玩的想着和小丑鱼一起,小丑鱼也是同样的无论在何时何地都想着大鱼。但欢乐过后总有悲伤,这天下午,大鱼和小丑鱼在温暖的海水中嬉戏,阳光透过海水照射在大鱼和小丑鱼身上。就在此刻,没等大鱼和小丑鱼反应过来,一张大渔网铺天盖地地向他们飞奔过来,并且抓住了大鱼和小丑鱼,小丑鱼立即从网上的小洞中逃走了,并飞快的张开小嘴,准备咬断渔网。无奈渔网太坚固了,咬了许久渔网才张开了一小道口子。

许是求生的本能,大鱼在渔网中拼命挣扎着。那小口子也越来越大了,小丑鱼从死神的镰刀下拉回了大鱼!

大鱼逃脱出来了,小丑鱼的牙也终于松开了,但小丑鱼的身体却缓缓落在了美丽的珊瑚上。大鱼迅速地向小鱼冲去。此时,周围的水虽是暖洋洋的,但大鱼却犹如身在冰湖,因为小丑鱼为了救自己瘦了很重的伤。

大鱼小心翼翼的护送小丑鱼回家,悉心照料,关心无比,小丑鱼的身体也在大鱼的照顾下一天天康复了。

从那以后,在深蓝色的大海能看到两只鱼在一起嬉戏,一条大鱼,一条小鱼。它们时而俯冲,时而跳跃,整个海洋都洋溢着一片温暖、祥和……

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你相信世界上有水妖吗?

你相信人可以将水妖养在鱼缸里吗?

起初,我不相信。

但是读完这部儿童幻想小说《我把爸爸养在鱼缸里》,我开始有点相信了,甚至隐隐希望这就是真的。

《我把爸爸养在鱼缸里》是彭懿的一部儿童幻想小说。其实,它最初只是一个短篇故事,名字是叫《爸爸怪兽 怪兽爸爸》,是2000年作为“中华鲟儿童文学新作丛书”出版发行的。

后来,作者对这个故事进行扩充改写,变成了这个新的故事。

此次,我所阅读的这本《我把爸爸养在鱼缸里》,是由浙江少年儿童出版社出版,里面包含了这两个版本的故事。

对比这两个版本的故事,虽然在情节和内容上有所变化,但是故事的主题和情感却没有太大不同。

就像作者自己写在前面的那首诗一样:

故事就是从这里开始。

水孩的爸爸是名潜水员,在水孩六岁生日那天,他和妈妈接到父亲在打捞沉在长江里的一首渔船时,不幸遭遇意外以身殉职的消息。

从此,爸爸再也没有回来。但是水孩总觉得爸爸说不定哪天就会再回来。

随着七岁生日的临近,他对爸爸的想念也更加深切。

这天水孩放学回家,忽然听到从水管里传出“咕咕 咕咕”的声音,原来是变成水妖的爸爸沿着水路,从水管里回来了。

在最新版的《我把爸爸养在鱼缸里》这一故事中,作者将第三人称的“水孩”,变成了第一人称的“我”,这让整个故事更加亲切自然,也让读者更有一种置身其中的幻觉。

思念已久的爸爸变成水妖回来了,我的兴奋之情溢于言表。但是,这件事只能是我和爸爸之间的秘密。因为没有人会相信爸爸会变成水妖,然后沿着水路游回来,包括妈妈。

爸爸的归来也引发了我和妈妈之间的矛盾。妈妈不相信爸爸变成水妖回来了,甚至还把它丢出了窗外。更让我伤心的是妈妈喜欢上了另一个男人,她不再爱爸爸了。

我对水妖爸爸诉说着自己这一年来对他的思念,告诉他自己这一年来发生的许多事情,我也幻想着和水妖爸爸一起逃走,甚至还和水妖爸爸一起搞恶作剧,捉弄好朋友。

这段时光很快乐,也很短暂。当我七岁生日来临时,我知道爸爸是真的要走了。

这一次,我似乎变得坚强了,虽然也会伤心哭泣,但是我开始接受永远也见不到爸爸的事实。

爸爸说,这是因为我长大了。

没有心里准备的分别,常常会在人的心上留下遗憾,尤其是在亲人之间。

对于水孩来说,爸爸的突然离开是他从心底里无法接受的,也是他强烈思念的最大缘由。如果真的有这样一种魔法,可以让那些突然离去的人,重新回到我们身边,听我们述说对他的思念,和我们重新来一次分别,是不是那些遗留在心底的伤痕会少一些?那些激励我们努力生活的勇气会更多一些?

《我把爸爸养在鱼缸里》正是这样一个充满纯真幻想的儿童小说。

它从孩子的角度,用孩子的语言,将一份浓浓的思念幻化成一段神奇的故事。

就像作者借助水孩之口所说的那样——听完故事,开口就问故事是真还是假的人,无论是大人还是小孩,全是“苦瓜蟹壳酱”。

确实,也许我们会问世界上真的有水妖吗?人真的可以将水妖养在鱼缸里吗?

可是,就算得到答案又怎样呢?

一个故事就是一个奇迹,一个故事就是一个魔法,一个故事就是一份特别的人生。

在这个特别的、充满奇迹的魔法人生中,我们可以弥补人生的种种遗憾,可以和那些曾经以为再也见不到的人再相聚,可以重新再拥有一段美妙时光,这难道不就是最神奇的地方吗?

对比阅读《爸爸怪兽 怪兽爸爸》和《我把爸爸养在鱼缸里》,觉得后者更加细腻生动。在故事情节和语言风格上,也更加富有儿童情趣,在情感的表达上也是十分准确生动。

但是,小说中某些略显成熟的语句,比如“当一个女人把心思放在了另一个男人身上的时候,她就可能再把全部的心思放在你身上了。”

这样的语句常常会让我产生跳脱的感觉,个人感觉似乎不太符合7岁儿童的心理。不过,这也是个人所见,不见得一定准确。

总而言之,读这本儿童幻想小说,让我在感受儿童奇幻想象的同时,对人与人之间的情感也有了更深的体会。

      爸爸玉门公寓有一个小鱼缸,那是爸爸自己制作的。里面有一座小小的假山,缸底铺满了细沙,上面还种了各种各样的水草,爸爸在缸里养了许许多多的小鱼小虾。

    小鱼叫斑马鱼,这是一种很漂亮的热带鱼,需要给水加热才能生存下来。它们有红色的,灰色的,蓝色的,一群小鱼整天在缸里游来游去,漂亮极了。小虾叫黑壳虾,爸爸说它们可以清理鱼缸里的脏东西。果然,鱼缸里面养了小虾后水质就干净多了。它们每天都趴在水草上面吃水里的水藻,原来它们真的是鱼缸里的环卫工啊!

    鱼缸里面的小可爱们生活得无忧无虑,它们一会在水底吃东西,一会又在水里游来游去,有时候小鱼小虾还在一起嬉戏打闹,你碰碰我,我碰碰你,热闹极了!这就是爸爸的小鱼缸,里面有鱼虾的快乐,更承载着爸爸的快乐!

1 写600字作文点面结合

一篇:我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。

这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。

第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。

你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。

它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。 我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。

妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。

我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。

它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。

爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。

他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。

我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。

将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。

我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。

它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。

这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。 我家的小金鱼很可爱吧。

2 600字场景描写点面结合的作文

夜深了,很静

“嘟、嘟、嘟”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我紧急集合是不允许开灯的

此刻,我们住的营房可“炸了锅”“嘿,我的衣服呢?”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡好呢!”“甭罗嗦,只有三分钟!”……“喂,回来,你穿的是我的鞋!”“哗啦!”“床蹋了?”“嚷什么,我把脸盆揣翻了!”……

这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不容易胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好心里一慌连手指也给缠了进去最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外……

在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个,并且要以人物描写为主,场面为辅场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言

3 点面结合写景作文600字六年级

早上4点半,我和爸爸就已经起床了,因为我们今天要去观看海上日出。

走在去海边的路上,天空还是灰蓝色的,月亮还高挂在空中撒着清辉,依稀可见几颗慵懒的星星值了一夜的夜班正准备躲进云层睡大觉,四周寂静无声,路上几乎没有行人,大地似乎还在沉睡。远远地,就听到海浪轻柔地冲刷沙滩的声音,大海在天空的映照下也变成了深蓝色。

大家一起向东方的海平面望去。太阳这时候虽然还没有出来,但是天空颜色已经慢慢变成浅蓝色了。

天空中隐隐约约有一些云朵,但是几乎和天空融为一色,让人难以分辨。慢慢地,天色渐渐从浅蓝变成灰白,东边的云朵不知不觉地染上淡淡的桃红,朦朦胧胧地能看到云朵里藏着一个红色的大球,我们知道太阳就要出来了,都目不转睛地盯着那里。

过了一会儿,海平面那里更加明亮,却看不见太阳。我们正望眼欲穿,突然发现太阳慢腾腾地从海面上空的云朵里露出了半个头,原来它在和我们捉迷藏。

我从来没有见过这么鲜红的太阳,但是一点也不耀眼。此时云朵的边缘也被镶上了红边,天空也完全亮了,渐渐地,腼腆的太阳从云朵里完全钻了出来。

这是一个羞红了脸的太阳,火红的颜色并不光彩夺目,我完全可以直视它。片刻之间,太阳就发出金色的光芒,变成了一个金色的大火球。

这时的太阳不再害羞,发出了耀眼的光芒,它距离海面越来越高,海面在阳光的照射下闪着金光。今天天空多云,太阳并不是从海里直接跳出来的,但是看到海上日出的另一番景象,也是那么让人陶醉!人们兴奋地指着太阳赞叹:多么美丽的海上日出呀。

4 场面描写(点面结合)习作600字

最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚

夜深了,很静。

“嘟、嘟、嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒。是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳。“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我。紧急集合是不允许开灯的。

此刻,我们住的营房可“炸了锅”。“嘿,我的衣服呢?”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡好呢!”“甭啰嗦,只有三分钟!”……“喂,回来,你穿的是我的鞋!”“哗啦!”“床塌了?”“嚷什么,我把脸盆揣翻了!”……

这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不容易胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗。打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好。心里一慌连手指也给缠了进去。最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外……

2“司机中等身材,有四十来岁,黑胖胖的脸上留着短须,带着眼镜,一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。医生说病情十分严重,把我们吓得心惊肉跳,医生说按医院的规定,应马上交钱,就可以马上动手术,那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说:‘谁是他的父亲,快一点去交钱,迟了就没命了。’大厅里,小孩还躺在过道的长凳上,那个秃头的中年男子对司机嚷道:‘你是孩子的他爸,还不赶快去交钱。’司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十元钱交到收费室,这些钱却只有医院抢救费用的四分之一,还要三百三十,这下人群里炸开锅了,小学生中的一个高个头的女生说:‘我们也凑着交钱。’围观的小学生都把买早点的钱拿了出来,一下子。捐钱的人猛增,门诊部被围得水泄不通,唯有那个秃头的中年男子不给钱,一个个头很小的小朋友幼稚的问:‘胖大叔,您为什么不献点儿爱心呢?司机也跟着问:‘大家都出了,你为什么不出点?’中年男子瞟了司机一眼,轻蔑地说:‘我是下岗工人,谁向我献爱心。快点回去找三千美金,免得留后遗症。’突然,一个高个子的女同学忽然尖叫一声:‘他是我单元楼的王大叔,是个包工头,天天在阳春酒楼请你的哥们吃喝玩乐,打牌追猪,每次都是上千元的消耗……’一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言。时间一秒一秒的过去,受伤的小孩忽然尖叫一声,一口鲜血从嘴里喷出,洒在地上。这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来,在场的医生感动了!护士感动了!病人也感动了!人们纷纷解囊相助,一下子就有千元以上,秃头的中年男子冷笑一声,对司机师傅说:‘你的小孩有救了。’护士们都忙了起来,推着手术车,飞速的奔向急救室,护士们你打针,我疗针,她洗伤口,小孩的血止住了,伤口上一共疗了八针。那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说:‘你的孩子有救了。’‘是吗?’司机回答,‘每个有良知的人都是他的父亲!’秃头的中年男子望了望小孩,他惊呆了,那竟然是他的孩子,他一 坐倒在地上。嚎啕大哭起来:‘涛儿……涛儿……你……你……’。”这里不管是司机,还是秃头的中年男子,还是医生护士、学生,都在关心被撞伤小孩的病情。作者通过着力描绘秃头的中年男子对小孩的消极态度,司机、医生、护士、学生对小孩的热忱相助,使全场所表现的一种有悲有喜,有忧有愤的气氛。”

5 点面描写作文

“春节”是我们中华民族的传统佳节每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭外来打工者都急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面今天是大年三十早晨,金色的阳光撒满大地我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声…。

节目丰富多彩,看得我眼花缭乱“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

6 以点面结合来写的作文

在我们的校园,每当你一转身,或者换一个视角,眼前都会有不同的景色展现:静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围,被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。

在四合院的中间,是一棵挺拔的松树,象一座绿色的宝塔。它那么高,和我们四楼的教室都差不多了!树皮摸上去坎坷不平,满是岁月沧桑的痕迹。

它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”,小草们都簇拥着仰视着它,仿佛依偎在父亲的怀里。 松树的左边是最令人心动的滴水池。

滴水池依着教学东楼而建。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁,绿灰的颜色,凹一块凸一块的,斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了!石壁下方有一个洞,洞的那边就是教学东楼的走廊。

不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去,缩回来。洞的下面就是水池了。

水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦!还有各种各样的金鱼:红色的绣球、粉白色的珍珠,五彩斑斓的龙睛……看,那条游得最快,最调皮的是我的心爱“小蝴蝶”,她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢! 松树的右边有几方石头桌椅。

上面永远都是干净的哦!为什么?因为我们都喜欢坐在那里看书,游戏阿! 下课了,这里是一片沸腾。上课了,小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊,你的美丽怎不让我更爱我的校园?。

7 点面结合的写法活动作文600字

一天,我路过一个建筑工地,朝里一望,就被吸引住了。只见这里的工人,有乒乒乓乓打地基的,有开着推土机铲土的,有忙忙搬砖的,不宜拿着电焊焊接架子的······真是繁忙啊!打地基的工人们,有敲碎石头铺好基层的,有拿着水泥填入砖缝的,有拿着刷子抹平地面的,有用锤子敲击地面让它更结实的;开推土机的工人们,不是抹平地面,就是铺上结实的土层;搬砖头的,有时搬来砖头整齐地堆在一起,有时提来一桶砂浆抹匀在砖缝中;焊接的工人呢,攀上事先搭好的脚手架,就启动手中的电焊,焊接起钢条来。电焊溅出一阵阵零碎的火花,十分刺眼。

忽然,我一转头,发现了一位工人:他似乎有两项任务,搬砖头和焊钢架。他先在自己的区域内,启动了电焊,把一根根钢条焊在一起,形成一个完整的钢架,这颇像我小时候玩过的高架列车玩具。他又搬来砖头,提来砂浆。他刷浆的方法很特别,不像别人那样摆一块刷一层地砌上一列,而是摆上一行,刷一行浆,一行一行地砌。他们是城市的建设者,都跟环卫工人一样,在为了城市的美丽而努力建设、工作啊!

我相信,不久的将来,这里一定会巍然耸立起一栋高大的摩天楼的!

难忘的一次拔河比赛

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

8 有关新年联欢会的点面结合的作文

就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用要把场面描写好,首先要选好角度,分别主次,既不能面面俱到,也不能只写一点不及其余;其次,要注意点面结合,既要简单地写出整个场面的全景,又要有选择地具体地描写主要人物的活动;还要用多种方法创造出场景的气氛在场面描写中也要写人的神情、语言、心理等,只有这样才能构成一个生动的生活画面第一,要交待清楚场面的背景如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的第二,要在写好总体的基础上写具体写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面第三,要写出气氛气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等第四,写场面要有顺序场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来因此,写场面时要安排好先后的顺序一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现这样就能点面结合、条理清楚场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的 场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言。

9 写600字作文点面结合

一篇:

我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。

我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。

我家的小金鱼很可爱吧!

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是我整理的小乌龟二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小乌龟二年级作文 篇1

我家有一只小乌龟,它很可爱。我把它放在桌子上,如果一不留意,它就会迅速地爬到桌边而掉下来,摔个四脚朝天。

小乌龟的壳象它的一件铠甲,又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳,它就拼命地挣扎,乱摆着四肢,象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子,抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的,两旁还有橘红色的小斑点,真美丽,我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛,象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。

小乌龟真可爱,我一定要把它养大。

小乌龟二年级作文 篇2

我有一只可爱的小乌龟,我在老妈的小鱼缸里给它修了一个小小的家。

乌龟的身体特别特别的小,只有瓶盖儿那么大;它的'眼睛小小的,可是很神气;它有四只小小脚,还有一条小小辫子尾巴。

这只小乌龟呀,一天爬来爬去。有一次,趁我不注意,它从小鱼缸里“溜”了出来,大摇大摆地爬到我的房间里去了,我抓住了它,还批评了它,小乌龟就像做错了事一样,用一种可怜的眼神看着我,那小模样让我笑开了花。

它也很凶猛的哦。它在鱼缸里生活,我每天给它一条小泥鳅鱼儿吃。有一回,我到姥姥家去玩了几天回来,发现它竟然咬吃了美丽小鱼儿。我一生气,就让它自己独自生活了,这回,它好像真后悔了,但犯了这样的错误是不能宽恕的!

哎,这只让我操心小乌龟哦!

小乌龟二年级作文 篇3

我家阳台上的玻璃缸里养了一只小乌龟,它很可爱,它有一个小小的头,壳是绿色的,壳边还长有小小的锯齿。

有一天,它不见了,我很着急,后来,我仔细找,在床底下找到了它,我就马上给它喂食,我告诉大家,它挑食的很,就吃猪肉,而且还要新鲜的。

到了冬天,它不太喜欢动,这一年就快过去了,新的一年就快来了。

到了春天,它就会动了。不象以前那样发呆。我在缸里放了一些水,好让他游起来。运动起来。

这就是我喜爱的小乌龟。

小乌龟二年级作文 篇4

今天下午放学后,我高兴的走出校门。忽然,我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷,他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着,很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠,小仓鼠有白色的,黑色的;还有很多小玩具都是抽奖的奖品。

我兴奋的拿着爸爸给我的零花钱,用一元换了一个抽奖的蓝色小球,我把小球放入抽奖箱内,今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格,我高兴的跳了起来,我中奖啦!

我拿到了我最想要的小乌龟,高兴地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小乌龟,可是家里没有它能住的地方!爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中,我们迅速下楼给它买了个小鱼缸,爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶,然后给鱼缸中加水,把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下,我这才看到它背着一个绿色的壳,还有四只小巧的爪子,圆圆眼睛是鼓出来的,眼睛旁边还有红色的小圈,最有趣的它有一个大**的肚皮,划动四只小爪子能在水中游来游去,动作非常憨厚可爱。

我有这么一只可爱的小乌龟,小朋友们你们想不想来和它玩呢?

小乌龟二年级作文 篇5

我家有一只小乌龟,小乌龟是上个星期天我和爸爸在四海公园湖边的小店买的。

我很高兴,回到家里我仔细的观察了小乌龟,它的身体是绿色的;小小的身体外面有个硬硬的壳,上面刻着许多小格子,只比硬币大一点点;小小的脑袋上有一对小小的眼睛,还有一个小小的短尾巴。

我每天都细心的给小乌龟喂吃的,但三天后小乌龟还是死了,我心里很难过,我哭了很久,我很自责自己没有照顾好小乌龟。

经过这次以后,我要更加爱惜小动物,等我长大有能力照顾小动物的时候再养小乌龟。

小乌龟二年级作文 篇6

我妈妈给我买了一只小乌龟,全身青青的,还有不规则斑纹外壳。好像一枚古老的铜线,中间凸起来就想一个小山包!它的脖子粗粗的的,比较粗壮有力的脚,脚上长着像鸭一样的蹼。在鱼缸水里游起来一冲一冲的,好玩极了!我叫它“小青”

它很可爱,我一用手去捏它,它就咬我。我经常看它,去用手逗它,把它翻个身。就看看它笨拙的翻过来,可爱极了。

还有,它还特别馋,我又让妈妈给我买了一只小乌龟,放在水里。每当我把食物放进去,小青总是先吃。吧小黑的食物全抢光吃了,真是一只小馋猫。可是,小黑总是不睁眼睛,但它照样行动。终于,它在春天睁眼了。我欢呼雀跃。

它们总是冬天睡觉,一动也不动,我放的食物也没吃。但它们还活着总是懒。洋洋它们可能是冬眠了吧?

我喜欢小青和小黑,它给我带来无穷的乐!伴我快乐成长。

小乌龟二年级作文 篇7

我们家养了一只小乌龟,它有四只很小的爪子,走起路来也很慢。有一次,我去给它换干净的水,我就把它从里面拿出来,这只小乌龟非常的淘气,它不领我的情,把我咬了一口,疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了,问我怎么了,我说小乌龟把我手咬了一口,妈妈说没事,我帮你消消毒,一会就好了,妈妈把水换完了,我又去看那只小乌龟,看着它调皮的的样子就想敲它一下,我趁妈妈出门的时候,找了一根小棒把它敲了一下,它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后,小乌龟在也没有咬过我的手了,我高兴的笑了起来。

小乌龟二年级作文 篇8

今天,我和妈妈上街,我看见有卖小乌龟的,很可爱,我就央求妈妈给我买一只,妈妈同意了。

我们带着小乌龟回家了,妈妈找了一个盆子当做小乌龟的新家,我还给它起了一个名字叫“皮皮”。

皮皮非常害羞,缩在壳里一动也不动,它也不理不睬,过了一会儿,我看见它把头慢慢地探了出来,只见它向四周看了看,紧接着又把脚和尾巴都伸了出来,然后在水里游来游去。我用手轻轻碰了它一下,它马上把全身又缩进了壳里,再也不出来了。

小皮皮非常可爱,我很喜欢它。

小乌龟二年级作文 篇9

我家有一只小乌龟,它的头短短的,尾巴扁扁的,眼睛乌黑乌黑的像一颗黑宝石。眼睛下面还有一张微微张合的小嘴,小嘴弯弯地像缩小的月牙。小乌龟背上有一个沉沉的壳,壳上有一道道斑纹像一位大画家在石头上刻了一幅美丽的画,可好看了。在壳周边有四只扁扁的、短短的小脚。两只前脚的指甲尖尖的,可以帮助它咬住大块食物。

小乌龟会游泳,一会转个圈,一会游着游着四脚朝天翻不过来了,非常可爱。它喜欢在水里游很久,时不时把头从水里探出来,望来望去,不知在看什么。

冬眠的时候,小乌龟不吃一丁点儿东西,舒舒服服地躺在沙子里。春天到了,它睡醒了,在盆里欢快地游来游去,还要吃很多食物。我刚刚把食物放在它面前,它就狼吞虎咽地吃起来。有时候,小乌龟吃完了我还没有发现,它就一个劲儿地把脖子伸出水面,好像在说:“怎么还没有食物啊,我都饿坏了!”

有一天,小乌龟不见了!我非常伤心,在阳台哭了20分钟。后来我在一个塑料袋后面找到它,原来它偷偷爬出盆,我开心地不得了。我不想失去它,它是我的好朋友。

小乌龟二年级作文 篇10

我特别喜欢养小动物,可妈妈一直不给我买,说什么我太小,不会照顾小动物,会把小动物给养死的,那样不是爱小动物,而是害小动物。我才不听她骗人的话呢,谁说我不会照顾小动物?我既然喜欢它,就一定会精心照看它。

那天,妈妈在我的软硬兼施下,终于带我去了花鸟市场。哇!那里的小动物可真多呀!有小鸽子、小鹦鹉、画眉、八哥、小白兔、小金鱼、小乌龟、小仓鼠……看得我眼花缭乱,我都不知道该选哪一个了。咦!这小乌龟太可爱了,只有一元硬币那么大,小脑袋,小小的眼睛。就要它了。

我和妈妈把小乌龟带回家,我迫不及待地把小乌龟放到事先准备好的鱼缸里。可是小乌龟一动也不动,“小乌龟,爬呀!爬呀!”我焦急地直拍鱼缸。小乌龟才懒得爬呢,瞧!这家伙竟然睡起大觉来了。这下可把我给急坏了,“小乌龟,你醒醒!”我制造出最大分贝的声音喊它。可是它似乎没听见似的,依旧在睡大觉。

“气死我了!”我把小乌龟从鱼缸里拿出来,用小棍捣它的硬壳,它伸出小脑袋,看我拿着小棍子,立刻把脑袋又缩了回去,继续做它的春秋大梦。

“看来小家伙是困了,让它睡在哪里呢?对了,用积木给它堆一个小窝。”说做就做,我用积木堆了一个小窝,把小乌龟放到了里面。

没想到这一放就把小乌龟给忘了,第二天早上我才想起它,当我打开积木堆时,它四脚朝天,一动不动地趴在那里。我以为它还在睡懒觉,用小棍捣它的硬壳,它也没有伸出小脑袋,原来他已经死了……

1、梦见爸爸给我一桶金鱼的预兆

基础安泰,贵人相助,向上发展,易迅速达成目的,而得大成功发展,享洪福又长寿。大吉昌

吉凶指数:94(内容仅供参考,不代表本站立场)

2、梦见爸爸给我一桶金鱼的宜忌

「宜」宜读英文,宜修理家用电器,宜穿格子衬衫。

「忌」忌做鬼脸,忌注重细节,忌裸露。

3、梦见爸爸给我一桶金鱼是什么意思

梦见金鱼,表示你将会成功的做出许多冒险的事,给你带来很大的刺激与快乐。女性做此梦,表示_能跟一个性格开朗的男生交往。如果梦中的金鱼死了,表示会有重大的打击。

恋爱中的人梦见爸爸给我一桶金鱼,说明只要不过刚强坚持已见,则婚姻可成。

梦见爸爸给我一桶金鱼,按周易五行分析,幸运数字是1,桃花位在西南方向,财位在正西方向,吉祥色彩是红色,开运食物是

女性梦见金鱼,暗示会和因为有魅力的男士相识。

做生意的人梦见爸爸给我一桶金鱼,代表口舌是非,大改变亦大失败,守旧为佳。

本命年的人梦见爸爸给我一桶金鱼,意味着诸事不顺,不利远行,外伤、车祸,西北方勿去。

在梦中看到金鱼,表示你将会成功的做出许多冒险的事,给你带来很大的刺激与快乐。女性做此梦,表示_能跟一个性格开朗的男生交往。如果梦中的金鱼死了,表示会有重大的打击。

怀孕的人梦见爸爸给我一桶金鱼,预示生男,八月生女,动胎气防流产。

梦见爸爸,表示一种自我压抑的意象,表示有某些事情的责任或是规范让你觉得有压迫感。另一方面也有可能目前的你没有什么安全感,而要父亲的肩膀借你依靠、保护着你,让你的心灵得到稳定感。

梦见爸爸给我一桶金鱼,心情需要调整的一天!怀旧的情绪会来侵袭,这两天你容易被旧物触动,情绪也变得消沉。不过,只要你为自己的居家环境换换容颜就可以起到改变的效果哦!试试用盆栽、金鱼缸之类的摆设来给自己增运吧!和偶遇的陌生人聊聊家常,也会觉得这个世界蛮有意思的哦!

本命年的人梦见一桶金鱼,意味着先苦后甘,付出辛劳的代价,往后回收。慎防官讼。

梦见爸爸给我解围,按周易五行分析,吉祥色彩是橙色,幸运数字是9,桃花位在西北方向,财位在正东方向,开运食物是西瓜

男性梦见金鱼,暗示会结交一位优雅女士。

出行的人梦见他人给我放了一桶水,建议平安出门亦平安回家。

做生意的人梦见爸爸给我下跪,代表初期有利,后来有亏损。阴人不利。

梦见爸爸,表示一种自我压抑的意象,表示有某些事情的责任或是规范让你觉得有压迫感。另一方面也有可能目前的你没有什么安全感,而要父亲的肩膀借你依靠、保护着你,让你的心灵得到稳定感。

怀孕的人梦见爸爸给我给钱,生男。秋占生女。

梦见别人给我送来一桶水,按周易五行分析,吉祥色彩是黑色,幸运数字是4,桃花位在西北方向,财位在正东方向,开运食物是蘑菇

恋爱中的人梦见爸爸给我下毒,说明性情难容,互相忍让婚姻可成。

做生意的人梦见爸爸给我要钱,代表经营不顺、无法周转、终告停止。

1 用鱼缸、小猫、小鱼 写篇作文

小猫的主人不在家,小猫感到非常的无聊,就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画,画了一张自已最喜欢吃的小鱼。小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想:我好久没吃到小鱼了,主人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。

小猫想着想着,就猛得向鱼缸扑去。一看,小鱼还在水里自由自在地游着呢!小猫不顾三七二十一,伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞,不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角,摸了摸肚皮,心满意足的说:“这条小鱼真好吃啊!”

主人快回来了。小猫想:主人回来看不到非打我不可,该怎么办呢!它看着自己画的小鱼,灵机一动想出了办法,它把纸鱼放进鱼缸。

嘿嘿,小猫还觉得这个办法天衣无缝呢!

2 小金鱼的特点作文350字

从装修完房子以后,那个特大号鱼缸摆在那儿就没有用。

爷爷说要养金鱼,我高兴的手舞足蹈就死缠烂打的让爷爷赶紧带我去买,他老人家没办法,只好去买鱼了。一回家,我就拿着金鱼直奔阳台,生怕鱼儿们在塑料袋中不舒服。

那鱼一进去就活蹦乱跳,游来游去,自由自在,我看着它们露出了甜甜的微笑,对了,还没告诉你们有几只,共有十四只。这些鱼,为我带来了快乐,我写作业累了就去看看它们。

一次我不小心给它们喂了好多鱼食,一个个争先恐后的抢吃,我怕它们涨死,急忙用鱼网把鱼食捞了起来,我平静了一会儿,看见一条小金鱼把鱼食赶到角落还自己吃个不停,我想:这么好吃的鱼不值得我养,撑死活该,过了一会儿,那条小鱼在那儿倒立,我好惊奇,只看它头朝下尾朝上,还在行走。我被它的精神感动了,以后对它特别照顾。

一天,我在家里闲得无聊,想到让金鱼来比赛,谁游泳本领强。我走到阳台,拿起鱼网,把鱼都放在鱼缸左端。

我把鱼网一拿走,它们都向前游。有的刚游了一点又转身向起点跑去;又有的中途和别人抢道;有的还傻傻的看别人跑。

反正奇形百态,最后还是那条会倒立的小金鱼赢了。我太爱我的小金鱼了。

3 写小金鱼的作文20字

我养过金鱼,那种感觉很快乐。

有一次,我和爸爸去市场买菜。准备回家的时候,我看见有人在卖小金鱼。

我叫爸爸给我买,爸爸答应了。我挑了三条小金鱼、五包饲料、一个鱼缸,爸爸都买下了。

回到家,我洗干净鱼缸,装好水,把小金鱼们放了进去。他们在水里游来游去,挺高兴的样子。

我把饲料倒进鱼缸,小金鱼们马上游过来吃,像没吃过饲料一样,争先恐后地抢着吃。这三条小金鱼,我根据它们的颜色,给它们起了名字!银色的叫银水,金色的叫金晶,黑色的叫黑球。

它们后面的字连起来是“水晶球”,因为它们在水里游来游去,别人在外面看,就像一个大大的水晶球。这三条小金鱼的“洗澡”、“吃饭”工作,由我负责,我当然很认真啦!我一天帮它们换一次水。

每次换水,三条小金鱼都会一起掉下来。我搞不明白,是我不小心,还是它们三个商量好的。

我每次都怕它们被水卷走,可它们却次次都跑出来,调皮的小家伙真可爱啊!我们是一日三餐,小金鱼们是一日两餐。早上一次,晚上一次,绝对饿不死,撑不死。

它们次次都是争先恐后地来吃,据我发现,银水是吃最少的,黑球是吃最多的。一个月后,三条小金鱼都健健康康、开开心心的。

和之前相比,它们都胖了,主要原因肯定离不开我。我和小金鱼们已经结下了感情,都快成了形影不离的好朋友了!我很喜欢养金鱼哦!2金鱼的皮肤是黑色的,头大大的,有一条黑纱似的尾巴,游动时一摆一摆的,很悠闲。

金鱼不但漂亮,也很可爱。有一次,我去看它,它见了我,吐着泡泡游过来,透过缸壁,一直看着我,嘴一动一动的,好像在好奇的说:“你是谁呀,我怎么不认识你呢?”爸爸告诉我,养金鱼不能给它吃的太饱;隔两天要给它换水,换水时要先倒掉一半,再加一半新鲜的水。

一天,我去给它喂食,它早就在鱼缸里等着我呢!嘴巴一动一动的,好像在说:“快点吧,我已经饿了。”我把鱼食放下去,可是,它开始不吃,过了一会儿,它慢慢游过来,先用嘴碰了碰鱼食,然后再不急不慢地吃着,吃完了之后,用致谢的目光看着我,嘴又一动一动的,仿佛在说:“谢谢你!我吃饱了。”

我们之间的感情越来越深,每天一放学回来,我第一件事就是去看金鱼。可是,有一天,我放学回家,妈妈告诉我,那条金鱼死了。

原来,昨天几个小客人来我家玩,把很多鱼食放下去了,金鱼吃得太多撑死了。我伤心极了,眼泪一下子就流出来了。

我用一个小盒子把它装起来,把它埋到了地里。从此以后,我再也没有养过金鱼了。

3我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。

看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。

我一拨水,它们被吓得游来游去。鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。

我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”

我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。金鱼真可爱,我喜欢金鱼。

你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。4我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。

这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。

第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。

你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。

它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。

妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。

我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。

它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。

爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。

他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。

我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。

将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。

我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它。

4 围绕一条鱼从小鱼缸到大鱼缸很快长大写一篇作文

自从妈妈带我去公园玩,我钓出三条色彩斑斓的金鱼后,我家又多出三个“成员”。我给它们分别取了名字:跳跳、小刺和小美。

跳跳,顾名思义,自然是爱跳嘛!评测是三条中最大的一条,每次投食时,它总是抢着吃,所以被誉名为实力强大的魏国;小刺是最小的,像一个象棋子儿那么小,所以正常也都抢不到鱼食,但有时也会用“三十六计”来吃到食物,就像是诡计多端的吴国;小美在我投食后喜欢和别人争抢,因此被冠以“蜀国”的称号。

古代有“三英战吕布”,现在My鱼缸里有“三鱼抢食战”。

这不,(过渡自然)又来了,这次我投食后,又开始了一次“世纪性的大战”。瞧,开始了!跳跳眼尖,大老远就知道“天上馅饼”了!急忙朝“馅饼”冲去,(秒速超过5步)小美随后也瞧见了,尾毛螺旋桨一样转了起来,飞速过去。而小刺却在一旁“看戏”,眼睛始终落在鱼食上。

眼看跳跳就要吃上鱼食了,小美觉得大事不好,便使出看家绝计:“三十六计之——美人计。”“多情善感”的跳跳禁不住诱惑,被吸引了上去。然而,小美回来后却发现鱼食不见了。原来,小刺趁它们打斗时吃了鱼食。

“好一个‘鹬蚌相争,渔翁得利‘呀!”我禁不住拍手赞叹。

5 描写小金鱼的小作文100分

我家来了俩个胆小的“活宝”,对了,它们就是小金鱼。

小金鱼的颜色非常鲜艳,一只身穿红色丝裙的小金鱼,在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片,在阳光下的反射下照出了七种颜色,大概因为觉得自己很美丽,所以经常在缸底翩翩起舞。因为,它真像一位仙女,所以,我叫它七彩仙女。

另一只小金鱼也不甘示弱,跟七彩仙女相比。它十分文静,正是那文静赐予了它的美。在缸底,时常看见它穿着一件橘黄的毛衣,在缸底沉思什么。所以,我叫它宁静。

这俩只小金鱼调皮极了,美当宁静想沉思一下时,七彩仙女总是不让,好玩似的打它,直到宁静气呼呼地来追它。于是,宁静PK七彩仙女第N次大战开战了。可这大战每次都以宁静的沉思结束。

俩只小金鱼贪吃极了。每当我将鱼食投入鱼缸,就连宁静也兴冲冲地跑来,用尾巴将七彩仙女扫开,七彩仙女也不甘落后,将身体使劲向宁静撞去。每当这时我都会哈哈大笑。

小金鱼逐渐长大了,给它们换水就越不容易了。每次换水,我用手把它们抓起来,想放进另一个盆里。可是,它们却很机灵地游开,并将水用尾巴弹出去。“啪啪”几声,我便成了只落汤鸡。

我喜欢我这俩只贪玩,调皮,贪吃,漂亮的小金鱼。

6 养小金鱼的作文怎么写

前几天,奶奶给我买了一条小金鱼,我给这只小金鱼取名为菲菲。小金鱼的眼睛又圆又大,眼球突出,滴溜滴溜地转,真可爱!小金鱼的最总是张开合上做个不停,就连睡觉时也是这样。小金鱼全身大部分都是金**的,只有眼睛是淡**的,眼球是黑色的。小金鱼鱼鳞的颜色从深到浅:由深金黄到金黄,再由金黄到淡黄。小金鱼的尾巴又大有长,一摆一摆的,真漂亮!

我在给菲菲喂食的时候,菲菲总会用期待的目光望着我,好像在可怜地说:“小主人,我饿坏了,你快给我喂鱼食呀!”每当这时,我心里就想:这个菲菲,还学会向我讨吃的了!我就马上走过去,拿出一粒鱼食,轻轻地放在水面上。菲菲一看见鱼食,就飞快地游了过来,把头一抬,鱼食就被菲菲吞进了肚子。这时,我就会说道:“菲菲呀!别着急,没人跟你抢!”可惜它听不懂,只是好奇地望着我。

每当菲菲睡觉时,它都会睁开眼睛,那是为什么呢?原来,小金鱼们都没有眼睑,因此,它们睡觉时也得睁着眼睛。好可怜啊!

看!我的小金鱼可爱吗?

7 写小金鱼的作文

我家有一条聪明、可爱的小金鱼。

已经养了一年多了,约10厘米长,穿着一身金红色的衣服,两颗又黑又圆的小眼睛,在水里从来都不眨一下,像剪刀一样的尾巴,在水中摆来摆去,快活极了。来家做客的小朋友都爱逗它玩,我为有这样一个小伙伴而感到十分高兴。

其实,这条金鱼刚买来的时候胆子很小,动作又不灵活,当人靠近鱼缸时,它就钻到水底,我给它喂食时,它都不敢浮下鱼缸,它就浮到水面,张着大嘴等我喂食吃,吃饱肚子后对我摆摆尾巴在水中快活地游来游去。

现在小金鱼变得越来越调皮,白天在水里扎猛子,夜晚更不老实。有一天晚上,我们都已进入梦乡,突然,房子里有很大的声音,妈妈以为是小偷呢!

等打开灯时,发现是小金鱼从鱼缸里跳出来,掉在茶几上蹦来蹦去,一会儿就不动了。妈妈赶快把它放进鱼缸,过了一会儿,它又慢慢地在水中游动了。多危险呀!

听妈妈说:鱼离不开水,就像人离不开新鲜的空气一样,我们要从小学会保护环境,这样人类才能与大自然和谐相处。

8 如何写小金鱼的作文

可爱的小金鱼

我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。

3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴,像英语中的字母V,更像一位英勇善战的先生。

另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子。

还有一只七彩金鱼。它最顽皮,每次喂饲料时它总是第一个游过来,当另两只过来时,它会用尾巴攻击它们,直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。

金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。

我一定要养好这几条金鱼,发现它们更多的秘密。

9 我家的小金鱼作文

习作提纲1、开门见山。

2、小金鱼的外形。3、小金鱼的调皮。

4、总结。我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

小金鱼全身金灿灿的,颜色非常鲜艳!小金鱼的头上带着一顶由许多个金**的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁,嘴巴不停地张开闭上,张开时象英文字母“O”,闭上时象倒着写的英文字母“U”,似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门,一开一合,是金鱼在水里呼吸的重要工具。

它的身子圆鼓鼓地,里面好象装着许多说不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分别长着桔**的美丽的鳍,尾巴游动起来像孔雀开屏一样,出奇得美!小金鱼不但美丽,而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山,假山上镶着两条假海豚。

刚开始时,小金鱼们以为海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。经过多次试探,发现海豚从未动过,小金鱼们议论纷纷,大家都怀疑海豚是假货,于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。

它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋,发现海豚还是一动不动,就更得意了,接着它们又在两条海豚之间转来转去,不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声,笑话那两只不会动的假海豚呢!我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

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