中考前父亲给孩子的一封信

爸爸 0 42

中考前父亲给孩子的一封信,第1张

中考前父亲孩子的一封信
导读: 孩子步入初三,即将面临中考,家长总有很多话想要告诉孩子,写信是一种很好的表达方式,下面整理了中考前父亲写给孩子的信,供大家参考。 父亲写给儿子的信 儿子: 初中三年时间一晃而过。再过三个多月就是中考了。到了你人生转折

孩子步入初三,即将面临中考,家长总有很多话想要告诉孩子,写信是一种很好的表达方式,下面整理了中考前父亲写给孩子的信,供大家参考。

父亲写给儿子的信

儿子:

初中三年时间一晃而过。再过三个多月就是中考了。到了你人生转折的关键一步。我不知道你有没有好好考虑过,在这初中三年当中,你的不够之处在哪里?记住这一句话:“有多少努力就有多少收获”。

儿子!要记住再不能随心所欲了,应该静下心来好好想想了,该何去何从,时间不会等你的。现在离中考只有一百天了,你应该努力向前追了吧。你要知道中考是每个人最重要的一步,所以马虎不得,再辛苦勤奋三个月。加油吧!只要你稍微努力就能考取自己理想的学校

儿子!在这十五个春秋里,爸爸每时每刻都在关注着你的进步,关心着你的成长。从小学到现在,在我眼中你一直都是很优秀的,偶尔一两次考试成绩不理想,我知道那也是你一时的疏忽,我相信你一定努力了,你一定能更好。只要你不气馁,只要你努力,再细心一点做题再快一点,一定会实现你的理想。

人生处处充满挑战和机遇,我和你妈妈人到中年,也还在为各自的梦想努力着。你的妈妈涉足从未经历的领域,爸爸也在重新学习、更新知识结构。怀抱自己的梦想,带着为梦想付出的努力,我们每一天都过得丰富而充实。

儿子!你是弟弟的榜样!你是爸爸的希望!在这收获的季节里,相信自己,努力拼搏,就是胜利。愿你实现心中的梦想,爸爸永远支持你,祝福你!

祝你心想事成,马到成功!

爱你的父亲

父亲写给女儿的信

女儿:

一眨眼这个学期就快过半了,这就是说你就将面临中考了,你现在是一边为中考紧张地学习,一边又在为三年同窗的好友即将“各奔东西”而使你的情绪显得不稳定,你为此内心里很苦恼,怎么办呢?

中考是你人生的第一次“大考”,它的意义在于直接关系到你的未来学业前程的走向。这次的中考有别于你的历次考试,中考实质上是给你一次“登高”的机会,而且只有这一次(高考不中尚可复读后来年再考),面临这机会的只是你,不是爸爸妈妈,你不是为父母去学去考,是为你自己。当机会摆在你面前时,第一是要珍惜它,第二是要把握住它,第三也是最为重要的:大凡能抓住机会的都是那些为此做了充分准备的人。这就好比奥运会资格选拔,只有平日里刻苦训练、功底扎实、技术娴熟 、参加选拔赛时能够正常发挥出训练水平的运动员才能取得参加奥运会的资格,来不得半点投机取巧,也几乎不可能侥幸过关。参赛运动员在大赛前都要进行封闭式的强化训练,其唯一目的就是为了在竞技场上取得好成绩,考试与比赛属同理。

中考还给你提供了一个心想事成的机会,你渴望能考上重点高中,这个愿望是好的,是人往高处走内趋力,但前提是你得具备“攀高”的实力,否则便会是空想了。

在此,老爸给你个建议:将所剩不多的时间全部用于备考,在自己的心里设定一个中考倒计时,要学会婉拒他人的挤占你宝贵时间的善意的约请。当实现你愿望的机会转瞬即逝前,抓住它,牢牢地抓住它!以你扎实的功底、稳定的心态投入到这次的中考!

老爸预祝你成功!

独立精神是现代精神的核心,是现代人的一个根本标志。如果一个人的人格依附于他人,那就相当于精神奴隶。现代的知识者应该有独立之精神和自由之意志。你有没有觉得,我们现在的大学生普遍比较缺乏这种独立精神?这是家长过分关心呵护、包办代替的结果,也是长期应试和驯化教育的结果。

现在大家开始认识到了这一点,虽然彻底改变很不容易,但已经开始有意识地追求独立。在生活和学习等各方面,从中学的依赖型转变成大学的独立型,是每位大学生都必须认真实施的一个重要转变。 未来的工作也要求你们必须具有独立发现问题和独立解决问题的能力,创造性地进行工作。独立思考是大学生学习的灵魂和特质。独立人格、独立精神、独立思考问题的方法,对于大学生,这三者都十分重要,缺一不可。一个大学生如果独立思考和独立生活的能力很差,就根本无法承担起 历史 的重任。一个人甘于平庸,处处事事和别人一模一样,亦步亦趋,如出一辙,那肯定是一个依附性的人,他不可能别开生面,别具一格,在学习和事业上有所开拓,有所创新。对于独立思考的重要性,不知你现在理解得怎样?重视得如何? 培养独立思考的能力有几个环节,我想简单谈一下,希望在思想认识方面和实际操作方面对你们有所帮助。 第一勤于思考,强化怀疑和求异思维,注意从不同的角度看问题,培养发现问题的能力。遇到问题要学会追根寻底,多问几个为什么,然后做出自己的独立判断。你听老师们讲课,阅读发表的论文,都要注意他们说的是什么意思,为什么这么说,这些说法怎么样?有没有更好的说法?最好不要简单地机械地接受别人的观点,而要看其是否合理,是否有充足的根据。还要思考这些理论观点是怎么形成的,该怎么评价。

美国有一批科学家认为:怀疑精神是人类一个伟大的创造,这是很有道理的。比如有人说“鲁迅正在离我们远去,孔夫子正在向我们走来”。对此,你就要认真思考,鲁迅为什么要远离我们而去,难道是因为鲁迅的批判和反抗精神都已经过时了?孔夫子为什么正向我们走来,是现在讲求安定,秩序稳定,继承传统吗?请你想一想,该不该让鲁迅远离我们而去,孔夫子和鲁迅的思想是不是完全截然对立,他走他才能来,他来他又要走?多问几个为什么,往往问题就出来了,就不好回答了。怀疑思维——求异思维——逆向思维,是十分强大的思想武器。看文章也好,听老师讲课也罢,都应该这样想,这样做。运用发散思维,寻求有没有更好更新的说法,只有发现别人的不足,自己才能有所创造,有所突破。很多既成的东西都是这样被找出问题来的。许许多多的大学生平常不会、也不注意去发现问题,其实,说没有什么问题或者从来不问问题,这才是最大的问题,那只能说明你还没有培养起独立思考的能力,对此必须引起足够的主意。 第二,逐渐学会收集整理信息资料,进而理出自己的思路,形成自己的观点,建构自己的框架。要学写小论文。在文章中或论证你赞成的观点,或批驳你反对的观点,当然能发现问题并提出新观点就更好了。写小论文是培养独立思考能力的重要环节,从这里起步,以后逐步提高,向宏大处发展。比如说,最近几年对于余秋雨散文及其讲座的评价,对地震中的“范跑跑”该怎么看?山西作家韩石山说:少不读鲁迅,老不读胡适,读鲁迅只能长脾气,读胡适才能长学问,对他的这些说法,你怎么看?最近有人说知识分子要从老百姓的生活里滚开,你又怎么看?这是培养独立思考能力的最好时机,是强化求异创新思维的极有效环节,要紧紧抓住。我主张要勤于动脑,也要勤于动手,把自己作为辩论的正方或者反方,强迫自己去思考,批驳不倒对方,就树立不起自己的观点,这确实需要开动脑筋,大胆 探索 。现在网上有很多这样的东西,它给我们提供了思维和辩论的空间。看一个**,看一个电视,看一本书,看一篇文章,都可以写观后感或者评论,这样慢慢就能培养起自己的独立思考能力和写作能力。 第三,每天拿出十分钟或者更多的时间专门思考问题,学习方面的、生活方面的、人际交往方面的,海阔天空,什么都可以想啊。最好做个专门的本子,随时把思考到的问题记下来,即使当时没有解决也不要着急,什么时候想通了什么时候解决。这种培养独立思考的方法非常具体可行,切实有效。诺贝尔奖金获得者、著名科学家李政道曾提出,一天想一个问题,一年就可以想三百六十五个问题,即使其中百分之九十九是荒谬的,百分之一有价值,那就了不起。从这里不难看出,他对独立思考、构想创意是何等的重视,对青年的希望又是何等的殷切。 第四,参与学术论争。所谓论争可以是大到学术界,也可以是小到一个班一个组,更可以是一个宿舍,在空闲的时候进行论争。在论争中要独树一帜,标新立异,促进思想的解放。墨守成规是不行的,盲从权威也是不行的。要积极发挥自己的主动性和创造性,真正把思想活跃起来,这样就不会感到无所事事,也不会感到迷茫。一个个问题摆在你面前,需要去思考,去 探索 ,去解决,这样,就会感到学习和生活的充实,感到特别有意思,会获得无尽的快感。我深感,吸收别人的经验智慧,提出自己的独到见解,超越别人,实在是最大的享受。独立思考能力的培养,是一个较为困难的事情。但只要从大一开始就高度重视,精心培养,大学四年就会有很大的进步,就会收获多多。

对于我来说,开始我也不愿意让他们送,觉得自己一个人能行,甚至觉得我到了大学还得照看他们。可是,无意中看到的一句话改变了我的看法。

父母希望送你去大学,不仅仅是担心你,对于一辈子没怎么接受教育的他们,他们希望好好看看高等学府到底是怎样的,看看他们孩子将要逗留四年的地方到底是怎样的模样。如果没有你考上大学这回事,他们可能一辈子都不会进入大学。

所以在那一刻,我毫不犹豫的改变了我的决定,我觉得让父母陪你去大学,也许也是圆了他们心底的一个梦。

很高兴回答你的问题,根据家庭的实际情况而定吧。

高考是千军万马通过独木,学生里面有各种各样的家庭背景,一些孩子的父母一辈子在农村没出过远门,一些家庭困难的父母有可能还得留在家打工,这种情况现在已经不多,但还是有的。

记得我刚到大学的时候,同宿舍的同学带着自己的父亲过来,因送孩子不舍得花钱在外面单独住宾馆,晚上和孩子挤在了一张床上,还是趁着楼底宿管大爷不留意,偷偷跑进来的。第二天,孩子又单独把父亲送到了火车站,好好嘱咐了一下父亲不明白的找人问,听说回去转车的时候,他父亲又在车站的候车厅里睡了一个晚上。所以说,孩子只要能独立,有时候自己去上大学也会减少不必要的麻烦。

虽然大学生现在比比皆是,但是孩子考上了大学还是一件很高兴的事情,所以说家长陪伴着孩子一起去分享这个喜悦何乐而不为呢?

孩子考上大学就意味着更多的独立性,独立生活独立学习,即使离家近的孩子也有要住校的时候。因此,家长一起去了解一下孩子的学习环境、住宿环境也是一件好事。另外,一般学校会有新生家长接待会,学校会把学校的专业做一番介绍,过去了解一下孩子专业的特点和就业前景,甚至可以提前帮孩子作就业的参谋。

一般大学9月份开学,秋高气爽的时候,农村没有农忙,而城市里上班的家长可以请个年假,趁着送孩子上学的时候一起放松一下。

关于孩子考上大学,是父母送孩子到大学好,还是孩子自己去大学好,我想讲讲我过往读大学的经历,以一个孩子的视觉来谈谈这个问题。

一、我是个三四线农村的小孩,读大学在离自己家乡五六百公里的省会城市,爸爸妈妈都是农村老师,也没怎么出过远门,因为我 第一次去那么远的地方读书 ,家人不大放心,所以就让我姑妈和姑丈开车送我去学校。对于姑妈和姑丈我一向是恭恭敬敬的,很感谢他们对我的付出。但是那天我 看到别的同学有爸爸妈妈送到学校,我内心还是小小地羡慕一把,毕竟其他的长辈再好,也没爸爸妈妈亲,在自己的爸爸妈妈面前,有时可以撒娇,特别放松。 在其他长辈面前,总会担心自己哪里做得不够到位,有些话也不好说太多。

二、倒不是说,爸爸妈妈陪自己就是娇生惯养,反正我 大学4年大多数时间都是自己一个人在外边 ,寒暑假才难得回家见父母,所以,我觉得,如果当初爸爸妈妈能在 开学的时候送我一程,在我毕业的时候能来学校见我,一起拍张合照,我会觉得是一件很美妙的事 ,当然,爸爸妈妈有他们要忙的事,这事不能强求。

三、其实,开学父母送自己,毕业来学校跟自己合照,虽说只是一种 仪式感 ,但其实潜藏在内心的是一种感恩的情絮。是多大的缘分这辈子我们才能成为彼此的至亲一边是, 我们的父母历来含蓄,不大善于表达,借助这考上大学、大学毕业来表达一番自己对子女的感情,我觉得无可厚非。一边是是作为子女的,他们内心是爱着父母的,有时也渴望父母能有一些时刻来表达对自己的爱。 我小时候学业压力很重的时候就偶尔会问问自己,爸爸妈妈到底爱不爱我?我的父母是那种最传统的父母,认为供我们读书已经为我们付出很多了(确实爸爸妈妈都辛苦了,我们不可否认),但对我们从来很严肃,不苟言笑,我想有的小孩应该也会跟我有相似的经历吧?当孩子这样想的时候,我认为 父母适当地表示一下自己在乎孩子,孩子内心会暖暖的。

我觉得是父母送孩子到大学好。

给大家分享下我当时上大学时候的经历。我学校在青岛,开学那时候是我爸妈、弟弟,还有舅舅家哥哥嫂子,姐姐,姐夫一块去的,一大家子人,到了青岛先去学校把各种手续办好,找好宿舍放好东西,然后学长带着一块逛了逛学校,晚上出去住的,后面的两天一家人在青岛逛了逛,最后把我送回学校他们就回去了,我还不争气的掉了眼泪。

说起父母送孩子上大学好,我觉得有下面三点主要原因:

原因一:让父母放心。 孩子毕竟是第一次出远门,家长多少会有些不放心,他们不去也会打电话问你各种情况,宿舍同学怎么样?吃的习惯吗?学校怎么样?老师怎么样?与其这样,干嘛不让他们一块去呢。父母一块去可以了解他们想知道的一切,会让他们安心。

原因二:当做一趟旅行了。 这不就是很好的全家一起旅行的机会吗?反正我当时是,印象很深的是和爸爸妈妈一起看到大海的感觉。在自己城市上学的学生还是少的,大部分学生上学的城市还是异地的,所以,完全可以父母送孩子上大学,可以提前去几天,然后可以一起逛逛好玩的地方,也多了些亲子时光不是。

原因三:父母是你的好帮手。 记得刚进宿舍的时候,宿舍里正有一位舍友在铺床铺,我是那种遇到陌生人很冷的那种,我妈就主动和舍友聊天,避免了尴尬。还有办入学手续的时候,各种事情真的让人头大,虽然有学长帮忙还是心累,幸好旁边有爸爸妈妈,不至于让我感觉很孤独无助。

总之,父母陪着上大学还是很开心很温暖的,所以,陪着孩子一起去大学吧。

我是送孩子到大学的。说说我的想法:

第一,多享受一下父母的权利,最后一次陪孩子上学。 很多孩子大学成了他们最高的学历,也就是父母最后再陪孩子一次去学校,从幼儿园,小学,初中,高中,再到大学,一路陪孩子走来,见证了孩子成长的点点滴滴,有始有终的再进一次做父母的义务,以后,在也没有机会手拉手的送孩子上学了,四年后,无论孩子是读研还是工作,父母这跟拐杖,孩子都会远远的抛开,想想心里好不舒服,弹指之间,孩子就要飞出巢穴,展翅高飞了,多陪孩子一程路吧,看看孩子大学四年学习生活的地方,见识一下孩子大学的室友乃至家长,不仅仅是一种对孩子的负责,也是件很幸福的事情。

第二,把孩子送到大学,可以参加孩子的迎新家长会,多了解一下孩子的专业和未来就业考研信息 。面对面的和老师近距离的交谈,是很难的的一次机会,这个时候一般本学院的领导和辅导员会耐心的回答家长的问题,会有一些信息同家长分享,会建群,会留下其他的交流方式,以后,天高皇帝远的,你有疑惑在家也可以通过家长群的家长,或者老师间接的了解孩子的动态,有助于帮助孩子解决一些现实问题。去宿舍看看,还有可能碰到孩子舍友的家长,我就和孩子宿舍的家长相互留了微信,在以后的日子里有事相互沟通一下,效果很好。

第三,送孩子上大学,也是一场难得家庭旅行 。我儿子的大学在上海,去年我们一家三口在孩子开学前几天就踏上了路程,第一个走进了宿舍,和孩子一起打扫卫生,收拾行李,安顿好后,我们陪孩子到处逛逛,欣赏一下大上海的美景,吃吃大街小巷的 美食 ,帮孩子了解一下周边的风土人情,以后,就算和孩子联系起来,也多了不少谈资,未尝不是一件快事。孩子上大学后,离我们原来越远,如果你对他的大学一无所知,对那个城市不曾涉足,你会发现,连打电话都不知道说啥了,不要让自己掉队,就得不停的学习,珍惜和孩子相处的每一次机会,而送孩子上大学,也就是难得参与机会,所以,一定要参与期中。

我也见过孩子自己去上大学的。快递生活用品过去,自己一个背包,一个拉杆箱,手机带路,潇潇洒洒哪里去不了?!孩子可能还喜欢这样的方式,尊重孩子自己吧,怎么做都有道理,自己去上大学,也是一种能的锻炼,但是父母会为孩子的大学了解少一些,看你自己的取向了。

还是要去送一下孩子的。

一是实际了解一下学校的基本情况。

二是给孩子一些关爱和支持。现在的孩子虽然都很独立,表面也很成熟,但是只身一人到外地求学,难免会有不适应。家长去送送孩子,给一些鼓励,增添一些动力,得到一些温暖。

三是有机会和班主任或辅导员老师进行一下接触,多一些沟通,为以后孩子的发展还是会有些好处。

孩子考上大学是父母送孩子还是孩子自己上大学,这个事情因人而议,没有哪个好还是不好一说。

孩子考上了大学,最高兴的莫过于父母的心情。做为父母陪着孩子学习了这么些年所付出的无以言表,不计回报,最大的心愿就是孩子能够考上心仪的大学,肯定是想扶上马再送一程的。

但有的时候父母也有特殊情况,比如工作走不开呀,家里有需要照顾的老人离不开呀等等,所以也就不能陪同孩子去大学报道了。父母的心意一直是陪伴着的,特殊情况没办法。

所以,孩子考上大学,父母送与不送都是因人而异的,只要孩子平平安安的就好,上大学了孩子也是成人了,可以独立安排自己的行程及生活了,父母也放心了!

这情况我觉得不能一概而论,孩子们的经历不同,在上大学这个事上也不同。对于没怎么出过门的孩子,家长的陪同还是非常重要的,因为任何事不可能一蹴而就,孩子就是考上了一个大学而已,你不能指望他立马变得所有事都独立自主了。如若家长之前就刻意锻炼过孩子的自理能力,孩子有比较好的沟通交流能力,家长也不一定非的陪着去,但是如果孩子的同学们都是家长陪着去的,孩子可能会有点小小的失落。

当年我就是爸爸和叔叔陪我去的。

目前距离孩子入大学的日子越来越近了,我们也都要忙着为孩子准备各种物件,生怕孩子在上学的时候漏带了些什么,哪知道孩子他竟然对我们说了这句话:“我自己去报名吧,你们就别陪我去啦”!

当孩子说这句话的时候,我和妻子正打算晒给孩子上大学买的一床垫背,妻子找理由离开了,只把我一人楞在这。

看着比我还高出一截的儿子:嘴边一片青灰色胡须,这小子长大了,对自己自信,聪明得很啊!

晚上睡不着,被妻子问起,到底还送不送孩子去上学?

我躺在床上想了很久……

对于很多父母而言,送孩子外出上大学, 可能是他们第一次进入大学门口,也是第一次出远门。

这从的出发将会是父母和孩子一生难忘的旅途,是对父母这么多年辛苦养育的褒奖。

记得表姐在送女儿上大学的那一天,一向内敛的她破天荒在朋友圈发了九宫格的照片,每一张都是母女俩在学校各个角落比着剪刀手,笑容都快溢出相框了。

我们都调侃她“得意忘形”,她却很霸气的说:“我自己养大的女儿,我必须得意”!

十年寒窗苦读,父母则是孩子求学之路中永远都伫立的后盾。在孩子埋头苦读的日子里,父母也在奔走忙碌着,担心孩子学不好,又或者担心孩子是否学的不轻松。

孩子踏入学校的大门,这就代表着孩子勤奋的结晶,更是一个家庭的阶段性成功。

这可不仅仅是属于孩子人生里的一个重要时刻,也是父母生命中一个重要时刻。

父母从来不会去在意孩子嘴里的一句“谢谢”,他们最幸福的事就是能陪在孩子身边,分享他的苦恼和快乐。陪伴着他走进他努力勾画的梦想世界内,去分享他得偿所愿的欢欣和自豪。

真一点都不夸张的去说,父母送孩子去上大学,则是父母一生的骄傲。

有一些时候辅导孩子真的是特别困难的事情,尤其是对于一些九零后的爸妈们本身的自己就工作比较忙,然后也没有很多的耐心,但是孩子还一直都不会只能够一直用头皮的去教,今天我也想和大家一起来谈一谈有关于一个学霸,辅导自己家孩子上学的故事。

事情经过

事情发生的地点在长沙这个女孩子拍下了,老公辅导儿子做作业的一幕。这个女主的老公认识重点大学毕业的,并且学习成绩非常的优秀,而且是一个理科生。之后呢,孩子考试成绩出来了,考了43分,当时这个户型真的是我用心一对一的给你辅导,结果你就考了43分,当时都不想在卷子上面签名,然后这个女子也说从小老公的理科成绩就很好所以信心满满地给孩子辅导,因为孩子的成绩不太好,没想到变成了这个样子。

给孩子辅导作业有哪些有效的做法呢?

第一个就是尊重孩子的意愿平方数孩子可能肖先学习语文,那么我们就可以让他先学学语文说的之外,如果他数学不太好的话那么一定要理解为什么和数学不好只能思维上还说,从哪些问题上,他无法理解或者是根本都不想去学,对于这个事情有一种抵触心理如果有的话,我们可以从侧面比方,给他一个奖励或者是从一种教学相长的方法之中来慢慢地又到他对于数学的一个兴趣。

孩子太小,所以一定要耐心一些。

还有很多人说那是我自己的孩子,我不可能不去好好的教他,或者您会很耐心的去教的,但是有很多的妈妈辅导了刚刚2分钟,但是已经是火冒三丈,甚至还有我的母亲,因为辅导孩子的作业被气出的老公等等,所以在这个情况之下,我真的建议大家可以先缓和一下自己的情绪,自己先拿出了一个态度这样子,才能够应对孩子后续和提出的问题和孩子不想去学习了一些行为。

父亲

(一)概念

某人直系血统的上一代男性

fù〈名〉

(指事。甲骨文字形,象右手持棒之形。意思是:手里举着棍棒教子女守规矩的人是家长,即父亲。本义:父亲)

同本义

某人直系血统的上一代男性 [father]

父,家长举教者。——《说文》

生曰父,死曰考。——《礼记·曲礼》

见父之执。疏:“父执,谓执友与父同志者也。”

父母者,人之本也。——《史记·屈原贾生列传》

父至尊也。——《仪礼·丧服传》

父子手足也。

父者子之天也。

乾为父。——《易·说卦》

父者,家之隆也。——《荀子·致仕》

孙文举年十岁,随父到洛。——《世说新语·言语》

又如:父执(父亲的朋友);父祖(父亲和祖父);父宗(父亲的继承人);父艰(父丧。同父忧);父任(儿子因父亲任官而得官职);父执(父亲的朋友);父族(父亲的亲族);父业(父亲的事业)

对某一种大事业的创始者的尊称。如:国父;革命之父;氢弹之父;原子能之父

指万物化生之本

乾为父。——《易·说卦传》

又如:父天(以天为父);父母国,父国,父母之邦(祖国)

对和父亲同辈的男性亲属的称呼。如:伯父;叔父;祖父;父老。后亦以称姻亲中的长辈。如:舅父;姨父;岳父

古代天子、诸侯对同姓长辈的称呼 [kinsman]

以速诸父。——《诗·小雅·伐木》

亦指与雏、崽有直接血缘关系的禽兽中的雄性 [male animal]。如:父马(雄马)

上古对官长的称呼。宋时,羌、西夏等少数民族对汉族官长亦尊称“父” [official]。如:父师(太师。上古三公之一);父舅(古代天子对诸侯的称呼。同姓诸侯称父,异姓的称舅)

(二)油画

罗中立 《父亲》

油画 1980年 216x 152公分

罗中立(1948年——)于一九七八年考入四川美术学院深造。《父亲》一画曾获“中国青年美展”一等奖,其画面具有一种悲剧性的震撼力,表现了生活在贫困中的老农形象;老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等等写实的描绘,消除了观赏者与作品之间的隔膜,画家藉此来对传统文化和民族进行反思。

罗中立创作《父亲》,这个父亲不仅是罗中立的父亲,而且是全中国劳动人民的父亲,《父亲》是农民形象中有代表性的一个,是罗中立这代年轻人思考的结晶

《父亲》一画是在美国画家克洛斯巨型肖像画的启发下,采用照像写实主义手法画中国的一位普通的,贫困的,苦涩的老百姓,人物的形象是人们再熟悉不过的老年农民形象,老人枯黑,干瘦的脸上布满了象沟壑,又如车辙似的皱纹,深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又带着恳切的目光,象是在缅怀过去,又象是在期待未来,让我们感受到那牛羊般的善良目光的“通视”。干裂、焦灼的嘴唇似乎已被封干许久,仅剩一颗门牙的嘴里不知饱尝过多少的酸、甜、苦、辣,犹如耙犁一般的破伤的大手捧着一个破了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水,细小毛孔里渗出的汗珠不知已滑落多少,稀疏口胡须,还有那象征着悲剧色彩的苦命痣,都无不打上了他艰苦劳动,生活悲惨的的烙印,站在这幅巨大的肖像画面前,使人们感到了他身上特有的烟叶味,感到他的肌肤在抖动,他的血液在奔流,叫人们思考,引起全社会的关注,激起广大观众的共鸣面对《父亲》,使我们感到这是一个饱经沧桑,却又永远对生活充满希望、期待,有着乐观精神和坚韧的奋斗力的普通老农民,在他身上汇集着中华民族的优秀传统的百折不屈的创造力,这种强烈的视觉效果在观众的心中产生的是一股平凡而又伟大的情感,是憾人心魄的,正是罗中立毫不遮掩的把农民的“丑”真实的表现出来,才使得“父亲”的形象更加真实可信、有血有肉。

《父亲》不论是在题材内容上,还是在形式语言上,都有革新的意义,定是在特定的社会条件、政治气候下的产物,尤其是在80年代初期,社会处于变革时代,人们的价值观念发生了极大的变化,主体意识开始觉醒,艺术的表现意识深化,这就形成了一个良好的客观的环境。反映在艺术创作上,艺术家开始对周围身边的琐事及普通人民产生浓厚的兴趣,从而改变了以革命领袖为主要描绘对象的创作方法,《父亲》就是在这样一个良好的氛围下应运而生的,构图饱满,色彩深沉富于内涵,容貌描绘得极为细腻、感情复杂、含蓄、主体形象没有被细节的刻划所影响,反而更加突出,这不仅是形式的创新,而且是主题思想的突破,显示出了画者的魄力与勇气,《父亲》开辟了刻划普通农民的复杂性格和表现内心思想的新领域,给80年代的艺术界以巨大的震动,使人们开始思考过去、现在、未来,有人说《父亲》的形象不是某一个农民的父亲,而是中国经历十年浩劫的八亿农民的父亲,也是当代中国农民的形象,这个形象所体现的力量,是支撑我们整个民族,整个国家从过去走向未来的伟大力量,这个形象有很大的概括性,又有巨大的包容时,它具有划时代的意义,但是《父亲》一画也反映了他构思中矛盾,他想要歌颂,赞美中国劳动人民的美德,却又对农民身上附着的封建意识感到可悲,所以画面上的农民脸上又笼罩着一丝愁云,所以说《父亲》在一定程度上反映了当时的社会特征,它不仅具有美学价值,还具有社会学价值的伦理学价值。《父亲》更象一座纪念碑,屹立在那个年代的人们的心中。

意思

爸爸,一人的上辈 很不开心的事情终于发生了。今年4月,父亲发现后母有外遇,得知其住处后,领我大姑还有后母的妹夫(与爸爸关系不错)去看过。 那个楼房是新盖的,未装修完。 爸爸很伤心,决定与其分手。4月末就不让她回家住了。后母乞求原谅,但这种事情不能原谅。

父亲与后母1992年10月结婚,未领取结婚证,父亲提过领证,后母不知道为何当时没同意。两人感情一直不怎么好,后母是个爱慕虚荣的女人,以前也和别人有过暧昧的关系,父亲很容忍她,就想大家平淡过日子。可是后母不要脸,以为父亲不知道她的破事。我爸爸和她家那边的亲戚关系都很好,除了她二姐姐和舅子。

后母很想回来,她知道找不到我爸爸对她那么好的,做饭不用她,家务不用她,还供她吃穿。她开始是跪求,后来又威胁说我爸爸不要她就不活了,再后来她二姐又发信息威胁我爸爸说断手断腿什么的。然后一边发信息求我爸爸,一边又说二姐的事她不知道。买东西送我爸,总找我爸爸出去谈话。

我爸爸就是不想和她复合了,以为撵她出门就什么事情都没有,可是她见回来无望,就起诉我爸爸了。我们家人都没当真,以为他们不是事实婚姻,再说她是过错方。可是法院判我爸爸补偿她3万元。(后来了解到1994年以后无证的才不算事实婚姻)

我们一家住大姑家,算是没有住房。父亲有一笔钱和另外2个人合伙投资了一个楼房,当时为了办房照,写了爸爸的名字。 后母一此为理由,要求赔偿。 无耻的女人,威胁爸爸说让她回家就不起诉,法院判了以后,还讲,让她回家就不要钱。

我们就是一分钱也不想给她,不知道怎么办了~~~

问题补充:谢谢大家的回答,可是我想知道具体的条例怎么应用到这个案子上。

注:父亲是公务员已退休。后母在事业单位上班。均有稳定收入。结婚以来一直是自己花自己的,但后母也骗过父亲很多钱,以借钱的名义。

后母背后私自买的那个房子属名他人。 清她出门时,只允许她带走属于自己的衣服和用品。因为家电大件也没有是她买的。

再上诉时间有限制吗? 是多少啊?

现在的父母对于孩子的学习成绩是十分关注的,像题中男孩的考试成绩从18分到60分,可以说是一个很大的进步。但是爸爸摆席庆祝,我觉得没有这个必要,理由如下。

一,成绩是一时的。

如果这个男孩子是小学低年级的学生,成绩存在着较大的变数。其实小学低年级的东西只要认真学,一般都可以考出八九十分。因为这个阶段的学习没有什么技巧性,很多是机械的计算和记忆的内容。不要说小时候的成绩了,即使到了高中,部分人的成绩也在不停变化的。

二,60分并不好。

60分只是一个及格的分数。虽然对于男孩来说是莫大的喜悦,但是对于别的成绩优异的孩子家长来说,60分是很差的分数。因为孩子考了60分而摆酒席,我相信很多人是无法理解的。如果家长真的觉得孩子努力了,可以把奖励用在孩子的身上,效果会更好。

三,风气不好。

我觉得孩子的成绩或好或差,父母都应该保持低调一些。像摆酒席这种高调的行为,对于孩子来说并不好,很有可能会捧杀孩子。孩子从小有了这种攀比炫耀的风气,对他的性格会产生不好的影响。很多家长还会请学校的老师和校长来吃饭,在私底下给他们红包或者礼物,让他们多关照自己的孩子。这些都给孩子树立的差的榜样。真正学习厉害的学生,是不需要大人操心的。总的来说,作为父母,我能理解这个爸爸对于孩子的付出。但是嘉奖孩子不能流于形式,而要选择孩子喜欢的方式,比如奖励孩子出游一次,或者购买一个孩子喜欢的玩具。孩子还小,他们希望得到的东西往往是很简单的,不像大人想象得那么复杂。