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导读：送古圣先贤的经典和经典读诵机。最经济、最有效的教育“读经一部，胜读杂书万本”！您的孩子读经了吗？如果读了，那么恭喜您，您很幸运！如果没有读，那么请让您的孩子尽快读经吧！！！所谓“读经”就是阅读中外传统经典的学习活动；所谓“经典”，就是经久不
送古圣先贤的经典和经典读诵机。
最经济、最有效的教育
“读经一部，胜读杂书万本”！您的孩子读经了吗？如果读了，那么恭喜您，您很幸运！如果没有读，那么请让您的孩子尽快读经吧！！！
所谓“读经”就是阅读中外传统经典的学习活动；所谓“经典”，就是经久不衰的万世之作，是经过历史选择出来的“最有价值的书”，如《易经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《黄帝内经》、《诗经》、《孙子兵法》等，西方文化经典如《圣经》、莎士比亚经典作品等。古人云：遗子千金，不如教子一经。在儿童天性未染之前，教导以善心、信心，等孩子长大后，这些经书所言的伦常道德、哲理智慧早已经自然而然的潜移默化于他们的生命当中，儿童通过熟读中外经典，学贯中西，博学于鸿儒，通古今之变，方为仁者、智者、勇者、大者，是未来社会奇缺的国际性、大格局人才。0—13岁是孩子记忆力的黄金时期，顺应生理成长规律，让孩子大量诵读中外传统文化经典，对于培养其纯善德行、完美人格、良好习惯、儒雅气质，提高文化修养，奠定学养功底，以及提高学习成绩，从而奠定一生的成功基础来说，这种教育都是最经济，最有效的！经典教育的好处导读：
一、要赢就赢在终点
二、选对教育方式＝选择成功
三、越早接受经典教育效果越好
四、语文是一切学习能力的基础
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
七、经典著作的用处无所不至
八、课程改革的方向
一、要赢就赢在终点
如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地？
如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？
如果说美国的教育很好，为什么中国留学生的孩子一回到中国就无法跟班？
如果说美国的教育不好，为什么美国是公认的科技强国？……然后有两点是可以肯定的：
第一，科技发达的国家，教育一定发达！
第二，教育落后的国家，科技一定落后！我们应该怎么来评论我们的国家呢？
我认为，鉴于中国教育的具体状况，我们应该清醒地认识到这一点：要判断一个真正的胜利者，只能是在终点，而不是在起点！也就是说，在肯定中国的中学生每年都能击败众多对手而获得国际奥林匹克竞赛的各种个人奖和集体奖的同时，也应该看到这些奖杯或金牌下的阴影。
――摘自《素质教育在美国》
二、选对教育方式＝选择成功
孩子是我们的未来，而教育是关键，形形色色的教育方式数不胜数，而往往只强调赢在起点、却不知终点又会如何？这往往让我们无所适从。如果我们东尝一下、西试一番，如果我们没选对教育的方法（方式），我们就在迷茫中浪费孩子的宝贵时光，因此我们不得不慎而又慎。
经典教育恰能给我们提供较好的教育方式！那么，什么是经典教育呢？
经典教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的经典文化，开发其高度智力、培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法！而经典，则是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓，比如，音乐有音乐的经典、美术有美术的经典……而最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》《中庸》《论语》《老子》《易经》《孟子》《三字经》《弟子规》《千字文》等重要著作。
教育改革家魏书生说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！”
如果在孩子可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯，那我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果，错过这个时期后悔就来不及了！
三、越早接受经典教育效果越好
脑科学的研究表明:正常人一出生，大脑就有1000亿个脑细胞或称神经元，它们彼此孤立。当受到视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的刺激时，每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来，树突之间通过‘突触’互相连结，突触越多，形成的神经网络就越发达，大脑的功能就越强，智力就越高。
大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0-3岁间就完成了60%，这三年是大脑发展的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。3-6岁间完成了80%，6-8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育最关键的敏感期就结束了。这就表明：孩子的聪明与否，到13岁时已经基本定型了！如果我们不能把握住这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发、培养他们就会越费力，效果也就越差！
通过上面的了解，我们可以知道：让孩子变得聪明的关键就是，要让孩子在大脑发育的敏感期，也就是0-13岁间，通过视觉、听觉、触觉等各种方式，反复地接受最优质的信息刺激。
值得注意的是儿童对所吸收的内容并不一定能理解，可是，那些内容会深深的刻在深层潜意识里，对他的一生有巨大的影响。因为儿童在大脑发育的初期，理解能力比较弱，而吸收能力却非常强，并且其吸收信息的方式是整体式的吸收，这段时期，孩子会以惊人的速度将所看到的、听到的、接触到的事物，不加选择地全部吸收。
经典教育正是把握住这个关键，通过经典的语言、文字、音乐、美术，采用符合儿童天性的教育方法，使孩子得到最优质的信息刺激。
四、语文是一切学习能力的基础
从教育学的角度来说，人类学习的科目，一般分为科学类的科目和人文类的科目。
科学类的科目，如：数学、物理、化学等学科，他们的内容，前后关系紧密，前面的内容往往是后面内容的学习基础，因此，教学时要求：按部就班，循序渐进。而相对而言，人文类的科目，如：语文、音乐、美术等学科，则是靠耳濡目染和环境的熏陶来达成学习效果的。例如：美国的孩子，不到三岁就会说英语，古代的孩子说的是当时古人的语言，这些都是靠环境陶冶自然达成的效果。
从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
简单的说：语文＝语＋文。在这里，语：是指自然生活环境中的语言，孩子只要生活在有语言的环境中，他自然就会了。文：是指高度的、精确的、优美的语言。也就是文化的语言，文章的语言。这种语言我们称之为文言文。孩子如果学会了文言文，他就学会了高度的表达，低度的表达自然就掌握了，这样可以直接提升他的语文程度，提高理解力，再学习各种学科就轻松自如、成绩优异。
《大学》《中庸》《论语》《老子》《三字经》《弟子规》《千字文》等千古名篇，就是中华文言文宝库中的经典之作。直接学习这些经典著作是最有效、最经济、最快捷提升语文程度的方法。
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？
大量识字：对于读经典的孩子而言，识字是自然而然的过程（一年可认1500多汉字，三年下来可以认4000多字）。具体的教法如下：对于已经认了一些字的孩子来说，可用指读法（逐字的点读下去）；对于还没开始认字的孩子来说，可用滑读法（一行行滑读过去），等孩子认识其中的一些字时就可用指读法了。大多数孩子会在认字的过程当中，只要稍加引导，孩子自己就会学拼音，这时候的孩子已经有了初步的学习能力！识字越多越早，就能更早地学习“复杂”的书本，在阅读中开发智力。我们发现很多上小学二三年级的孩子还在读三四岁幼儿的书本！主要就是识字不多的原因，这就浪费了孩子脑力发展的最佳时光！阅读及写作：识字是阅读的基础，当孩子认了很多字，实际上已经具备了初步的自学能力，我们只需引导孩子多读多看有益的书就行了，一旦孩子自己喜欢读书、自己喜欢学习，那我们要做的就很简单：鼓励孩子多看课外书，用丰富的信息来刺激孩子的大脑，孩子的智力就在大量信息的刺激下得到了开发！大脑神经网络的发展，除了靠直接经验的刺激以外，更要靠间接经验的刺激，因为个人的接触面、生活面毕竟很有限。我们是以直接经验所累积的体验为基础，去吸收更大更广泛的间接经验，也就是别人的经验，以建构复杂的大脑。而接受间接经验的最好途径便是阅读，尤其阅读人类最高智慧的结晶——经典之作！要孩子写出优秀的作文，就需要以大量的阅读作为基础，以实际经验为背景，以间接经验为后盾，只要胸有万巻书，自然下笔如有神！
考试成绩：成绩的好坏，往往不是取决于学习的努力程度（我们常常看到许多很会玩的孩子，其成绩也非常优秀），而是取决于他的理解能力的高低。要提升孩子的理解能力，中文经典教育是非常好的教育方式。读中文经典可以让孩子自然识字（这是基础）；识字可以促进阅读能力的发展（这是前提）；多读好书可以拓展孩子的视野、取别人的精华为其所用（汲取大量的间接经验），书读多了，很自然地，知识面就广，知识面一广，理解能力、逻辑分析能力自然就强，孩子喜欢异想天开，书读多了，还可以激起他的创新创造能力。由此，孩子在各种信息的刺激下，理解力、逻辑分析能力、记忆力、想象力、创造力都得到极大了提升，这个时候孩子读教科书还会难吗？还用担心考试成绩不好吗？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
一个人的成功不是偶然的，单单有高智商（IQ）还远远不够，美国哈佛大学心理学教授丹尼尔•戈尔曼博士指出：真正成功幸福的人，其成才因素中，情商（EQ）占80%，智商（IQ）仅占20%。“情商”大致可以概括为五方面内容：情绪控制力；自我认识能力，即对自己的感知力；自我激励、自我发展的能力；认知他人的能力；人际交往的能力。有关研究数据表明，智商和技能，两者的作用加起来，还不如情商的作用大，而且位置越高，情商的作用就越大。故良好的性情是一个人成功的保障，俗话说：三岁看大、七岁看老，又云：幼儿养性、童蒙养正！我们能不能在童蒙时期就培养好孩子的良好品性是关系到孩子将来能否成才最关键的要素！
孩子还在0到12岁年龄段，还在最佳记忆时段，学习经典不可错过。
六一儿童节适合送孩子一些特别的礼物，比如特权，让他享受一天的“为所欲为”；一顿大餐；一套新衣服；孩子一直想要的礼物，等等。
1、特权
小孩子都很想变成大人，有时候，快快长大一度是他们的愿望，而导致这些愿望的原因基本上是因为他们受到了大人们的太多束缚，他们天真地认为长大了就可以做自己想做的事情了，其实他们想做的事情无非是多看几个小时的动画片，多玩玩游戏。
在儿童节这一天，不妨给你的孩子这么一个允许多玩一个小时的游戏的特权加上一个小熊娃娃，他会不会开心地高喊万岁呢。
2、大餐
小孩子都有一个共同点，就是爱吃，而且好吃，好吃不说，而且还挑剔，一般的美食还满足不了他们。在六一儿童节这一天，就不要吝啬钱包里面的钱了，带孩子去吃你们当地的特色美食，让你的孩子吃得哈哈笑，当然，也可以买个蛋糕给孩子吃，在我的印象里，还没有一个小孩见到香香的蛋糕不眉开眼笑的。
3、新衣服
小朋友都喜欢自己美美哒，于是，买新衣服常常是他们最快乐开心的时候。哪个小孩子不喜欢自己穿得漂漂亮亮地出现在小伙伴面前承受小伙伴羡慕的目光呢，然后他们还可以自豪地说“我妈妈给我买的。”小孩子的心思单纯，穿上新衣服美美地承受称赞的时候往往是小孩子最开心的时候。
4、孩子一直想要的
孩子的欲望是无限的，孩子也是容易去崇拜某种东西。或许你的孩子爱看书，那么就为你的孩子买上几本小孩爱看的书，你的孩子爱看天线宝宝，你就为你的孩子买上一个天线宝宝的公仔。反正就是随着你的孩子想要的来，当然，你是成年人，知道哪些东西能送，哪些不能，要拿捏好。
六一的创意礼品我就看好《爸爸一起玩》这个礼包哦！
现在的小孩整天对着电脑手机这样的电子产品，不仅对身体发育有伤害，对孩子的心理发育也有不可忽视的影响！
《爸爸一起玩》是长沙阡陌礼品开发的新产品，整个礼包都是不含电子产品！礼包的制作的主要宗旨是家长和孩子一起游戏嬉戏！让孩子在快乐中成长，让家长在快乐中拉近孩子和自己的关系！所以礼包里边装的都是7080年代的儿时玩具！用以勾起爸爸妈妈的儿时回忆，用来引出爸爸妈妈的游戏欲望！给7080年代的爸爸妈妈和孩子一起玩游戏的动力！
六一儿童节是全体儿童的节日，那么在这个节日给儿童们送什么礼物比较好呢，下面我为大家介绍10款适合送给儿童的礼物，欢迎大家阅读。
六一儿童节送孩子什么礼物好
(1) 益智的玩具： 现在的孩子，要注意从小培养他们的兴趣。送上一份益智的玩具，不仅可以让他们的得到满足，更重要的是，他们在快乐的同时也能不断开发自己的。
(2) 卡通背包： 小孩还是比较喜欢卡通的，在这个时候，送给他们一个崭新的背包，他们可能会很高兴哦，对学习的兴趣可能也会大增哦。
(3) 动画系列： 可以说每个小孩都喜欢的。现在很多玩具都融入了的元素，送上一份这样的礼物，不仅可以激发他们的情趣，也可以让他们对快乐有更好的憧憬。
(4) 小小手表： 这个是有必要的，要从小让孩子培养一种，让他们在玩的时候，能珍惜眼前。注意要送一些比较有的手表哦。
(5) 小车玩具： 每个小孩，特别是男孩，都很喜欢玩比较刺激的玩具，现在比较热的是大卡车还有之类的`，送上一份，不错的选择!
(6) 儿童理发器： 专为儿童特制的，可以让孩子自己不再抗拒理发。这个比较适合送礼给孩子的妈妈。
(7) 小小玩偶： 玩偶现在不断创新，很多都融入了适合现在孩子成长的。在这样一个节日，送孩子一份这样的礼物，肯定是不错的选择，呵呵。
(8) 帽子： 不要觉得这个很俗气，现在很多哦。带上一定，彰显的是孩子外的魅力哦。
(9) 新衣服： 一年一次的节日，送上这样一份礼物，肯定不错的啦。不过要注意根据孩子的风格选择合适孩子的哦，有些不合风格的，孩子不喜欢穿的哦。
(10) 新鞋子： 这一双孩子，更多的是对他们的一种勉励，一种激励。让他们在新的阶段迈出新的轨迹。
问题一：六一送什么礼物给孩子？送什么好？ 15分 实用又廉价的。
孩子的礼物，家长如果不想花太多的钱，可以动手做一些工艺品，比如和孩子一起画画、简易的梳妆台、简易汽车等等，实用又廉价，孩子会喜欢的。
尽量新鲜一些。
给孩子选择生日礼物，每年尽量不要重复，选择新鲜一些的，孩子会比较高兴。
带孩子去选择。
对于一些衣物类的礼物，尽量带着孩子去选择，鞋子什么的都要亲自试一试，这样比较好，以免大了或者小了。
问题二：“六一”送孩子什么礼物 小孩子可以送吃的和玩具 稍大一点的可以送书什么的 不过关键还是看他的兴趣
问题三：六一儿童节送孩子什么礼物好？ 要看你送给孩子是多大的孩子。孩子的喜好等。是自己的孩子还是朋友的还是亲戚。
给你几点建议：
1、一些毛绒玩具、小孩子的衣服等一直是给孩子买东西的首选。也可以给他还些唱片、或是适合小孩子学习开发智力的礼品
2、也可以小家伙定做一些小物品，像是刻着他名字的项链、手链什么的。这种礼品比较有纪念意义，也很有创意。但要注意的是时间、这样的定制礼品都是有制作工期的。不要错过时间
3、像是送一些孩子的用品也不错！孩子总是会用到的，一些轮滑车等等
4、送一些银饰等，很传统的祝福礼物，也很不错
根据具体情况去选择合适的儿童节礼物，希望对你有所帮助：）
问题四：六一儿童节给孩子买什么礼物好 儿童节不一定要买，买什么礼物，比如说你问他嗯有什么愿望啊？你可以帮他实现呢，这都是可以的，都是给她的礼物。如果买礼物的话就买服装啊，还有书籍啊玩具啊都可以。
问题五：儿子十岁了，六一给孩子什么样的礼物好 1、根据兴趣爱好，男孩一般会比较好动，可以送运动器材方面的。
2、 学习相关礼物，在快乐玩耍的同时一定不要忽视教育，在生日之际可以买一些辅助学习的东西，不用买直接的学习用品，这样孩子可能会反感，比如显微镜，望远镜启发他学习兴趣就好。
3、存钱罐也是个不错的选择，现在的家庭生活条件越来越好，对小孩在花钱上面也越来越没有节制，会慢慢导致小孩对钱没有概念。送个存钱罐可以从小培养理财，对以后的成长也是有帮助的。
4、滑板车、溜冰鞋也是不错的选择。
5、玩具可以送益智方面的，例3D拼图、飞车组装模型、魔力磁球、磁力笔，手脑并用。
问题六：六一给孩子买什么礼物好 儿童节不一定要买，买什么礼物，比如说你问他嗯有什么愿望啊？你可以帮他实现呢，这都是可以的，都是给她的礼物。如果买礼物的话就买服装啊，还有书籍啊玩具啊都可以。
问题七：六一儿童节买什么礼物好 小孩子的话，最好送他最近想要却得不到的东西，如果没有，就送些包装精美的小礼品。重要的是吸引小孩子的注意力。如果了解他的兴趣爱好，就送他喜欢的。不知道的就送点不算贵重，但别致的有意思的新奇的东西，送小孩没必要太贵重。小孩子都喜欢新鲜的事物。送礼物意思意思就行了，只要让他有今天跟往常不一样的感觉就行。（恩。。。至少我是这么想的。搞砸了表拍我。。。）要是给自己的孩子就更好办了，随便给点孩子想要的玩具什么，要是送别人家的孩子，最好是有点教育意义的，比如童话书，预言故事书什么的。（貌似我有点在废话。。。）以上个人意见，仅供参考。
问题八：六一送孩子什么礼物最好？ 恺撒堡钢琴是送给孩子的最好希望，一台琴一个音乐梦想。
问题九：六一送小男孩送什么礼物好 男孩子送枪车什么的容易产生暴力心里，送点和小伙伴一起玩的东西最好，夏天了可以送儿童雪糕机，儿童冰果机，冰沙机这类的。
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