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导读：有人不建议小孩学围棋的原因如下：1、耗时间:围棋中的一盘棋至少需要半小时，多则需要好几个小时，一寸光阴一寸金对一个低年级的孩子来说可能会有这么多时间，但是对于课业繁重的高年龄来说没有那么多时间，若花费太多时间可能会影响孩子的学习。2、缺乏运
有人不建议小孩学围棋的原因如下：
1、耗时间:围棋中的一盘棋至少需要半小时，多则需要好几个小时，一寸光阴一寸金对一个低年级的孩子来说可能会有这么多时间，但是对于课业繁重的高年龄来说没有那么多时间，若花费太多时间可能会影响孩子的学习。
2、缺乏运动锻炼:下围棋的人，大多正襟危坐，全神贯注，除了大脑高速运转以外其它肌体皆纹丝不动，缺乏运动锻炼。
3、成为职业选手难:围棋道路走到高处，是非常难竞争非常残酷的一条路，而且收入3可能并不比一个企业家或金融高官好。
4、价格贵:围棋课的学费并不便宜，而如果孩子成为了专业棋手，就意味着更贵的学费和放弃学业。围棋课的学费并不便宜，而且围棋在中国的分类属于体育类，如果作为升学方面的特长，含金量并不如钢琴等艺术类的特长。
其次能够成为职业棋手的数量较少，由于围棋的观赏性不强，不是世界性的热门运动，即使成为专业的棋手，经济收益也比较有限。
5、性格过于淡然。围棋带给人的成熟稳重和创造性和艺术性活动带给人的天真活泼是有一定冲突的。“胜不骄，败不馁”是每个学下棋的孩子从小听到大的一句话。但是这样的成熟稳重，一定程度上会压制小孩子天性中对胜利的喜悦，慢慢形成习惯之后，会对生活中的美好、惊喜等，反应比较平淡。
6、胜负比较残酷。围棋不同于书法、乐器类等艺术性的学习，它必定是要分出输赢的。每一局非胜即负，这对于孩子幼小的心灵而言是比较残酷的。
7、缺少锐气，做事犹豫。围棋培养孩子“谋定而后动”的行为习惯，形成这种思维习惯后，孩子在生活中做事前就容易考虑太多，缺少了一种锐气。
可以观察孩子的兴趣喜好，能投其所好是最好的选择。
当然了，对于准备上高中的男孩也可以送一些不容易出错的礼物。
首先可以是学习用品，如听力收音机，书包
笔袋 以及其他各自文具类都是可以的
其次，男孩一般都会喜欢运动，可以赠送一套运动服，一副羽毛球拍，乒乓球拍，一个篮球都是可以的。
再有就是，益智类的各种棋，国际象棋，中国象棋，五子棋，围棋，飞行棋等等都是可以的，男孩只要有耐心都是愿意去探索这些棋类的规则玩法
希望这些建议可以对你有所帮助哦
一、 学习围棋的选择
二、 过程中的点点滴滴
三、 其中的思考
四、 总结
舒克4岁10个月的时候开始接触围棋，作为爸爸，这个选择其实比较随意，当时只是觉得围棋可以让孩子专注，高专注力的孩子应该在学习上有一定的优势。另外，输赢在孩子来看很重要的，输不起是孩子通常的问题，所以围棋可以让他们的心智更加成熟，收获胜利的同时也可以感受挫折，孩子应该接受一定程度上的挫折教育。
开始学习围棋的是，陪他下棋，可以控制输赢，我会经常在占优势的时候，适当放水，给他信心，故意造成焦灼的局面，让他持续思考的情况下又不会放弃。最终控制他有80%的棋局赢，另外20%输。赢得多让他有信心，又有一定 比例输，让他受挫。一起上课的另外一个小朋友的爸爸是一位业余5段的高手，但这个孩子棋力一直没有长进，我很奇怪，就问他的妈妈，原来这位爸爸和孩子下棋，一点儿都不收着，每次全力虐菜，结果把孩子杀的七荤八素，哭的梨花带雨，以后再也不和他下了。有一种理论，是说，人在学习的过程中，学习内容如果有80%的知识是已知的，20%是新的，学习起来是最有劲头的，新知识比例太高，就会畏难，比例太低就容易感觉无聊。所以每个人要控制要自己学习的进度和新知识比例，体现在围棋上，那么他的对手要和他棋力相当，但略微低一点，这样的效果是最棒的。
给他创造一些精彩瞬间，让他为自己打上一些标签。我通过几次有意无意的尝试，让他感受到了坚持到最后一刻，永不放弃，就可能反败为胜。在这个过程中，我尝试和舒克对弈，在中盘我已经领先，使用手机软件进行自动数子判定，我是领先的，我就故意表现出非常的开心，甚至有点狂妄。后续在收官之后，再次判定，舒克反败为胜。我表现出极大的震惊，然后和每个家人非常细致和生动的描述舒克是如何坚韧不拔，如何步步为营，如何最终反败为胜的。说起来这个过程是很难控制的，并不是一盘棋就可以实现这样的情况，有时候他还是输了，有时候中间我也没有做到大幅领先，当遇到效果最好的一盘棋时，一定要进行大幅的渲染，让他对这盘棋留下不可磨灭的印象。现在舒克在下棋的时候从来不放弃，即使大幅落后，也一定下完，其实在这个过程中，真的会出现几次反败为胜的棋局，更加加强了他的坚韧。
由于舒克目前还只有2级的水平，所以目前只用来记录成长。围棋使人的性情气质被放大，孩子会静得下心思考，耐心毅力远超常人，不会被挫折和失败击垮。
在学习围棋的过程中，舒克还是走了不少的弯路，最大的问题还是在于培训班。毕竟我自己之前没有学过围棋，还是需要专业的老师来带他入门的。开始我们选择了小区里面的一个围棋班，上了大概一年多，每周一次课。暴露的问题：
AlphaGo给了围棋巨大的冲击，第一次机器战胜了人类，从AlphaGo身上，人类了解到了深度学习这样的机器智能达到的高度，AlphaGo Zero就是围棋界真正的皇帝。受到这个浪潮的冲击，所有围棋高手都使用AI进行训练，其中陈耀烨是对AI给予感谢最大的棋手，曾说到正是AI给了他在这个年纪下仍能涨棋的机会。
所以我在思考，有没有可能让AI辅助孩子学围棋。之前认识了目前国内做类AlphaGo(星阵围棋)的金悻博士，了解到他们在围棋教育上的很多尝试，也让舒克在星阵围棋上尝试和AI进行对弈，导出报告，研究问题。发现星阵围棋确实已经做到了一定的程度。尤其是AI水准很高，中间过程中没有感觉AI有很蠢的下法，还是挺接近人类的。但是对于孩子来说，这种对弈的帮助并不是很大。
所以，星阵的好处是有一个客观评价的标尺，可以知道自己实际的实力，对应到星阵几级。隔一段时间，进行一些测试，对自己认识更加清晰。其实，我觉得真实的顶级比赛，其实是可以引入AI，使定级更加客观公正。
最后，我选择使用复盘软件，把舒克和其他小朋友下的棋，进行复盘。
使用复盘软件来进行学习辅助：
GoReviewPartner软件可以实现使用ai机器人leela来进行胜率和恶手的分析。使用自己的pc速度有点慢。但是结果还是很有参考意义的。
舒克使用99围棋平台，pc端可以导出sgf格式的棋局文件，导入到GoReviewPartner。
注：由于99围棋导出的scf包含中文格式，用scf编辑软件(我使用的是StoneBase)，把里面中文修改掉，就可以顺利打开了。
后改用 英胜围棋 测试，他整合了三个AI引擎Zen7、LeelaZero、KataGo，还增加了诸葛go的辅助系统。
在整个学习围棋的过程中，促使孩子对围棋产生兴趣是最重要的，选择大型的围棋道场，保证有足够多的同水平段的对手。同时在家长没有投入大量时间学习围棋的情况下，可以适当的引入AI辅助复盘，使孩子可以更加科学的看待每一盘棋的问题，更快的成长。
给学围棋的孩子的寄语如下：
1、对我来说，失败在生活中并不可怕，它于我是一种挑战，更是一种享受。它给了我鼓励，给了我勇气，给了我自信，让我走向成功。
2、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
3、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
4、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
5、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关着名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。
6、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
7、总之，班主任的班级工作是琐碎的繁杂的，我们要用心去观察，用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。
8、虽然知易行难，中大仍积极鼓励学生提升创新和团队精神竞争力和国际视野。
9、伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己，就必然会做到；一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定出类拔萃，即使第一枚奖章还未颁发，你已获得难得的自信，你已懂得随梦想起飞。
10、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
11、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
12、不能搞平均主义，平均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍。
13、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
14、本着比赛与友谊同为第一的思想，同学们积极参与到运动会的各项比赛活动中，选手们互相竞争，顽强拼搏。叭，发令枪响了，运动员们象箭一样朝前冲去。在激烈的田径赛场上，参赛学生无不奋力拼搏，赛出风格，赛出水平。
15、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
学围棋的途径：1线下实体，2网络学习
1线下去哪里好呢？问当地学的好的同学在哪里。
2线上哪里好呢？腾讯课堂，百度传课，网易云课堂，看参加课程的人数，评价你就可以判断了。
3两者区别：线下人和人在一起面聊，更亲切，但效率低，花费高。 线上面对屏幕相对没有那么亲切，效率高，花费少。 而外说一点：4-6岁同学建议线下为主，如果需要，线上为辅，效果佳。
围棋对儿童的教化意义，远远不是大脑思维训练那么简单。
学习围棋是提高儿童综合素质的最佳途径之一。教育界专家经过长期科研与测验认为，学习围棋对孩子有诸多好处。
1、开发智力。围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜。所谓“一着走错，满盘皆输”。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。
2、陶冶情操。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。同时，孩子在下棋时的一举一动都影响着对手对自己品格素质的认知。下围棋，可以帮助孩子建立高尚的道德品格。
3、有利于孩子集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。
4、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。
5、培养孩子的创造力。所谓“始以正合、终以奇胜”，即开局时按常规手段形成态势，而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的，所以，在棋盘上必须要出奇出新，下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。
6、培养孩子积极向上永不放弃的精神。围棋与其它棋类不同，围棋多有胜负，少有和棋。所以，每一着棋都要向着胜利奋勇前进，不能有丝毫的消极和保守，再好的局面一旦被对手逆转，就要面临失败。不到最后一刻就不能放弃。
7、对孩子的挫折教育。在棋盘上的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。
8、培养孩子的交际能力。围棋亦称“手谈”，即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通。与对手下棋，其实就是利用围棋达成人与人之间的交流。
9、抵制网络游戏对少年儿童的侵害。有了围棋的相伴，孩子们会更好的利用课余时间。围棋玄奥的魅力以及快乐的对局体验逐渐抵消孩子上网玩游戏的好奇心。围棋带给孩子的那种实实在在的乐趣甚至会超过网络游戏的那种虚幻的快乐。所以，围棋可以成为少年儿童远离网络游戏侵害的小帮手。
10、得益一生的爱好。人的一生如果没有爱好可想而知是多么的可怕。千变万化的围棋以及独具魅力的胜负世界，不仅让人一生都爱不释手，同时让人得到的心悟和教训都将会对爱好者的一生产生积极而微妙的影响。
资料摘自妈妈网
每个孩子都是家里的希望所在，没有一个家长不渴望孩子长大比别人家孩子强 ，比别人孩子懂得更多的东西，赢得更好的机会。这些不仅仅表现在学习上，还体现在各种各样的特长班上。随着市面上出现的特长培训种类的增多，很多家长就开始学习“百花齐放”的思想，各种特长都试上一试，不管孩子兴趣所在，只要学习的特长越多越好，希望孩子能够抢跑在起跑线上。对于孩子特长这件事，我觉得种类在三种左右就好，关键是要挑对特长。今天我要推荐给家长和孩子的是这么一种特长，那就是围棋！学习围棋的好处很多，一起来听听。
我们都知道，中国古代才子大多是学有所长之人，这个长指的是琴棋书画。其中的棋就是我们今天要说的围棋。围棋的历史十分悠久，始于尧舜期间，发展成型在春秋战国时期，盛行在唐朝期间。围棋在古代，被人们誉为风雅之物，是我们悠久的历史文化长河中的瑰宝之一。直至现在，围棋也深得人们的喜爱。围棋分为黑子和白子，对弈之间，变化无穷。围棋过程，不仅能够锻炼一个人的逻辑思维，还能陶冶情操，磨炼坚韧冷静的性格。我们具体来看看。
首先，围棋是一项能够锻炼并提高孩子智力的项目。下过围棋的人都知道，每一次落子，都要经过仔细考量和精密计算，还要兼顾全局，所以通过学习围棋，可以帮助孩子培养勤思考、多动脑的学习习惯；其次，围棋过程中，每一步都是斗智斗勇，需要高度的精神集中。在下棋过程中，我们不仅要关注对手的落子，判断其准确意图，还得关注全盘棋局变化。所以学习围棋，能够帮助培养孩子的高效注意力。
第三，学习围棋，可以培养孩子的持久耐力。一盘围棋下来，通常要耗时一两个小时。所以要有持久的耐力，才能把握住每一次变化带来的机会。下棋的过程就是培养孩子耐力的过程；第四，围棋是一项出奇制胜的项目，往往棋行险招最后出奇制胜。所以围棋需要一定的创心力，也需要积极不放弃的精神。只要棋局不结束，随时可能有逆转的机会。所以围棋还有助于培养孩子坚韧不放弃的精神。
