《妈妈你别走!我要上学!》观后杂感

孩子 0 52

《妈妈你别走!我要上学!》观后杂感,第1张

《妈妈你别走!我要上学!》观后杂感
导读:冲着上面**票的宣传语,昨天下午,我带着儿子,特意去看了这场**一一《妈妈你别走!我要上学!》。 这部**的主角是小莲,小莲是山村里的一名贫困学生,他父亲早年死去,留下很多债款,母亲一人带着两个孩子,还要照顾一个卧病在床的奶奶,家里的生活非

冲着上面**票的宣传语,昨天下午,我带着儿子,特意去看了这场**一一《妈妈你别走!我要上学!》。

这部**的主角是小莲,小莲是山村里的一名贫困学生,他父亲早年死去,留下很多债款,母亲一人带着两个孩子,还要照顾一个卧病在床的奶奶,家里的生活非常贫困,贫困的生活没有阻止小莲热爱学习的心,她是学校里成绩数一数二的学生,是同学的榜样,是老师眼中的优秀学生,是妈妈的骄傲和希望。

但贫困的生活没法让她继续学习,为了还债,母亲只好忍痛,让她随三宝叔到城里打工还债。小莲在打工的时侯挤时间学习,因为这样,给三宝叔添了不少麻烦,一次不小心摔了碗,一次削土豆时因为看书入神,割伤了手,给客人端面时在碗沿边上留下血迹,惹得顾客大闹,让三宝叔丢了生意,还有一次跟三宝叔去市场买东西,因返回去寻找丢失的课本,丢了三宝叔的香菇和辣椒,一次次的惹祸,让三宝叔气急败坏,在一天夜里,他趁黑偷了小莲的书本,投到炉里烧掉,刚烧掉一本书时,却被半夜醒来的小莲发现,小莲冲过去痛哭着跪在地上求他不要烧自己的书本。因为这件事情,小莲当夜写下留言,逃出去寻找母亲。

经过跋山涉水,小莲终于回到熟悉的小山村,她望着熟悉的学校,泪水满面,她偷偷回到家里,寻找母亲,却在窗外听到了母亲和奶奶的对话,懂事的小莲知道家里的困境,母亲的艰难,一个人偷偷大哭过后,又返回城里四处流浪,靠捡垃圾攒学费上学。

三宝回村寻找小莲,母亲才得知小莲已经失踪,于是全村人开始慌忙地帮忙寻人。刚巧,在一天早晨,小莲在公园里翻开课本,认真读书,被一个记者看到,这记者拍下了这动人的画面,并写成文章,小莲的头像和辍学的事上了头条新闻,不仅引起了教育局的重视,这新闻也刚好被入城寻找小莲的老师看到,她和小莲母亲喜出望外,终于在一个雨天找到了小莲,小莲终于回到了学校。

我不知道这部影片,有没有感动我家的熊娃,但是我却被深深感动了,影片开播十几分钟,我便开始流泪,我痛于乡村的贫穷,乡民的艰辛,我感动于孩子的勤奋好学,还有乡亲们的纯朴和善良,我又在思考着,中国的贫困乡村还有多少孩子因为贫困辍学,中国繁荣富强了,还否“春风不度玉门关”;我还在思考,还有多少随父母到城里打工的孩子,因为读不起城里的学校,被迫返乡,成为一个个留守儿童。我常常疑问,在中国,穷人读个书怎么那么难?

前阵子,碰到儿子同学的妈妈,随口问了一句:“好久没看到你们家东东了,在哪读书呀?"没想到我无心的一句问话,妈妈居然沉默了,脸上露出忧伤的神色,“上年就送回老家去了,没有办法呀!户口不在这边,你知道我们又没有钱买房子,现在买个房子,才有书读啊!城里的房价一涨再涨,我和他爸这样打工,可能永远都没法在城里买一套房子呢!”我为自己的无心问话触到东东妈的痛处,感到不好意思,只能应声道:“是呀,是呀,你们家东东懂事,以后考到这边城市读书就好了。”

有多少的家庭像东东家一样,到了该上小学的时候,不得不送回乡下读书,是因为没有当地的户口,是因为他们买不起城市的学区房。很多人都知道,一个外乡的穷人家孩子,能否在城里读书,要么就非常的优秀,要么靠父母在城里买个80方以上的房子,入个户,争取个学位,要么就眼睁睁地和父母分离,回乡下去读书,成为一个留守儿童。

为争个好学校,出现了有中国特色的"学区房”,为在异乡入个学,大多得和房产拉着钩,新出的新政策——积分入学,还是和房产挂钩,还跟社保握着手,这些对流动的民工而言,都是难题!多想多想有一天,孩子不再因贫困而辍学,多想多想有一天,我们孩子能就近入学,多想多想有一天,孩子们都能跟在父母身边一起学习,一起生活,再也没有所谓的“留守儿童”。

农村留守儿童被性侵的事件,一件一件地暴露出来,我们除了在报道面前咬牙切齿,痛骂猪狗不如的畜生,这些烂人终归得到法律的惩罚,但这又怎能挽回孩子的一生,又怎能安抚孩子受伤的心灵,完好如初,这又撒碎多少父母的心啊!他们悔恨、痛心、自责却又多么无奈,这还不是因为贫困?这还不是因为没法让孩子在城里读书,和自己一起生活惹的祸。不读书的话,还是有很多孩子可以跟着爸爸妈妈一起在城里过贫困的生活,但天下又有几个父母狠心让孩子失去读书的权利?我身边有着很多因为读书的问题,而无奈把孩子送回了老家。这真是一个问题!什么时候,农村的孩子也能在城里和城里孩子享受一样的读书权利?

留守儿童多么盼望能和爸爸、妈妈一起在城里生活、读书啊!贫困的生活让他们更懂得珍惜,更懂得知足,也许他们最大的愿望就是能和爸爸妈妈在一起。

但生活在富裕环境中的小孩,也许希望得到的更多。**入场的时候,我看见很多的小朋友,穿着漂亮的衣服,捧着大桶的爆米花,端着插好吸管的可乐,有些还拎着一大袋花花绿绿的零食,高兴地走进**院。

当看到影片中的小莲,虽因贫困无法交学费,但照样勤奋好学,年年拿了第一名,在场的孩子是否为自己家庭富裕而不努力学习而感惭愧?当看到小莲的弟弟想吃一只鸡蛋,但妈妈却要拿去卖钱而不能时,刚看到流落街头的小莲,捡垃圾卖钱为自己挣学费时,在场的孩子是否为自己现在的生活而感知足与幸福?我知道一些小孩看哭了,但也有小孩根本没有感觉,因为看到全班同学为老师出城找小莲而捐钱时,有孩子说着:“这么少!"

**院里是安静的,这部影片播完了,随后放映了两部3D短片,这时整个影院的孩子,都欢呼起来,有的激动站起来手舞足蹈,整个剧场惊叫连连,欢呼不已。

**放完了,很多的孩子们还沉浸屁3D动画片的情节里,一边出场,一边兴致勃勃地和小伙伴谈论着里边的动物,却很少听到有哪个孩子说看了小莲的故事太感动了。我问儿子:“你看了《妈妈你别走!我要读书!》有没有流泪啊?有没有感动‘’儿子回答:"哭了呀,有一点点感动。‘’说完又兴奋地跟我分享3D的精彩,我知道,两部3D短片给他的印象,远远比前一部教育片深刻,也许这才是很多孩子要来看**的真正原因。

看着儿子一边说笑地往家里走,我的脑海里,不禁冒出这样一个问题:人是要先有感动之心,才会感动,还是因为被很多事感动了,才学会了感动?家长们特意带孩子来看的这部教育片,感动了多少孩子?让孩子受到了多少教育?也许城里的孩子,真的只有亲自到农村做一个贫困的农村娃,才会有更深的体会!

对于之前的热门论题:寒门真的再难出贵子吗?我的观点是偏向正方的,虽然我不否认寒门能出贵子,像刘媛媛就是一个典型,但是,这样的人毕竟是少数的,贫穷可以让孩子更加地希望走出大山,贫穷会让贫困的孩子对学习更加地勤奋好学,但和城里的孩子相比,贫穷让他们差距太远了,贫穷让他们失去了更多的机会,就连一个在城里上学接受更好教育的机会都没有,这样的寒门又会出多少贵子呢?难!难!难!

看了这部**,我的心情像弄翻了五味瓶,我想到了很多很多。愿看了这部**的人们,会更多地关注教育,愿更多的孩子能和爸爸妈妈有一个快乐的童年,愿每个春节返城的村头,不再有很多的孩子大声哭喊:爸爸妈妈你别走!我不要一个人留在乡下读书!

无戒90天写作训练营_5

2006年的打动中国候选人名单中,有一名叫做卢安克的德国小伙异常引人瞩目,人们认识到了这一位在中国广西的大山里待了整整10年的德国人。

卢安克放弃了本来相对富有的生活条件,将本人的青春贡献给了中国乡村的教育事业。

卢安克的事情经过电视台的报道之后,惹起了普遍的社会反响。可就在人们纷繁将眼光投向这位扎根中国乡村多年的德国教员时,作为当事人的卢安克却悄然地关闭了本人的博客,淡出了人们的视野。作为一个德国人,卢安克为何不远万里来到中国,又为何在人们关注的时分悄然淡出人们的视野呢?

卢安克出生于1968年的德国汉堡。少年时分的卢安克,骨子里有着德国人关于自在的渴求与关于生命意义的探知欲,以致于在外人的眼中,他不断都是一个"不安分"的少年。

成年之后,卢安克进入汉堡美术学院学习艺术,在这里他第一次接触到了东方艺术,并深深地服气在东方艺术的魅力之中。

于是,从这时开端卢安克便立志要在有生之年来到中国,探寻中国文化的本源。

1990年夏天,来到中国之后的卢安克被当时的中国飞速开展、城市弥漫的现代气息所感染。

回到德国之后,卢安克不断难以遗忘在中国的时分的见闻。中国儿童的憨厚与关于学问的盼望,成为了环绕在卢安克心中的一幅幅画卷。

最后,卢安克不顾家人的反对,决计为中国的教育事业做一点奉献,在7年之后再一次踏上了前往中国支教的人生旅途。

1997年,最初来到广西的时分,卢安克是在一家残疾人学校中义务教授德文。但后来由于就业证的问题,他所在的学校被视为非法聘用外籍人员,被公安局罚了3000元。

迫于压力,卢安克分开了这所残疾人公益学校。

1999年,卢安克辗转来到了广西河池地域的一所中学担任外语教员,但是卢安克的教育方式与校方之间产生了极大的抵触。迫于学校与家长之间的压力,没多久卢安克便从学校"离任"了。

但卢安克并没有放弃,艰难最终没能障碍其在中国从事教育事业的决计。

于是卢安克便选择到那些师资力气匮乏的遥远山区,做一名乡村支教的教师。他从教的方式独立于中国的教育体系,他用的本人的方式为中国的学生传送着学问。

1999年,经过广西外经贸委的同意,卢安克在广西成立了一个支教办事处。固然当时的乡村学校没有延聘外教的资历,但是凭仗这个办事处的存在,卢安克也算是有了合法从事教育的资历。

从此,卢安克便成为了一名为大山里的孩子免费传送学问的意愿者,辗转于广西大山里的多个山村之中,开端了在中国长达十年的教育探究之旅。

卢安克注重于诱导青年儿童展开对自我与世界的认识和探究,将本人关于教育的认识融入到其10年的支教理论之中,让那些出生在遥远山区,信息相对闭塞中央的儿童带来了全新的学习体验。

他凭仗着本人关于教育事业的酷爱与乡村地域的孩子们打成了一片。

除了完成课程任务之外,只需有时间,卢安克便会和当地的孩子们一同游玩。

在这个过程中还会给孩子们讲一些具有人生哲理的故事,启示孩子们关于人生的探求,丰厚他们的视野。

关于卢安克来说,在引导孩子们认识人生,探究世界的时分,其实也同样是本人认识人生的发现之旅。内心的满足,成为卢安克扎根山区,守护这一个个心爱的孩子们的内在动力。

给板烈村的留守儿童们一个学问的"家"

其实,严厉来说,卢安克在广西的支教只能算是一种教育活动,他算不上一个"名正言顺"的支教教员。

卢安克更注重让孩子们经过与本人的互动认识自我的价值,勇于自我探究,走出与祖辈不一样的人生道路。

但是不可思议,这样的教育理念在他所支教的板烈村中是多么的艰难。

在板烈村内有百分之七十的留守儿童,他们的父母在他们很小的时分就曾经外出打拼了,留在村里的简直都是年长的老者。

卢安克的教育活动才刚开端就遭遇了宏大的阻力。

一方面由于教育活动不能让参与的小孩拿到任何适用性的证书,很多老人关于这样的教育活动存在很大的疑问与不了解;另一方面由于当地的习俗习气等多方面的要素,村民的热情好客,却成为了正常活动中的一个障碍。

据卢安克回想:经常有村民在上课的时分走进他的课堂,通知他和孩子们有很重要的事情。结果他和学生们一同去了以后才晓得,所谓的"重要"之事,不过是一些乡里乡间,大吃大喝的事情。

关于此,村子里面的孩子与家长们都趋之若鹜,而卢安克却非常搅扰。

对此,卢安克有好几次都与家长之间产生了矛盾,但想要压服当地的村民改动祖祖辈辈的习俗习气谈何容易。

虽然当地村民将一些事情称为"热情",但是这样的热情却太早地将孩子们带入到了一种不良的社会气氛之中,有时分村民以至还会影响到上课的正常次序。

后来经过卢安克屡次力排众议以及耐烦引导之后,村民们最终才容许在卢安克上课期间不闯入课堂,不再由于人情客往的事情,将孩子们从课堂上带离。

慢慢地卢安克的教育理念得到了村民的了解与支持,卢安克的教育活动也顺利了起来。

为了可以进一步顺利展开教育活动,卢安克从最开端单纯的教育活动,转变为对板烈村全方面的协助,这其中就包括和孩子们一同学习普通话、协助村民向政府申请经费修桥、铺路等等。

卢安克关于扶贫矢口承认,不断坚称本人只是一个教育活动的理论者。

至此以后,卢安克的生活不再宁静。

人们称其为中国现代版的"白求恩"、"洋雷锋",他更是一下子成为了2006年打动中国的候选人。

而在得知这一音讯之后,卢安克却写了一封信给评委会,回绝参选。

他给评委组的信中这样说到:"我很惧怕去打动他人。我基本不想打动中国,只能是中国打动我。"

可越是这样,人们就越是关注卢安克。2009年12月,卢安克在柴静掌管的节目《面对面》中承受了访谈。

当《面对面:乡村教育意愿者——卢安克》在中央电视台播出之后,卢安克在板烈村的生活变得不再宁静。

本来以为村民们会由于各种人情客往耽搁学生们学习的事情就曾经是深恶痛绝,而往常媒体人的到来,更是影响到了卢安克在板烈村的教育活动。

迫于无法,卢安克最终选择了将本人的破壳关闭,并且谢绝媒体的采访。他表达了两个"希望":"希望在板烈过一种宁静的生活,希望公众和媒体不要来打搅我。"

就这样,卢安克好不容易才淡出了公众的视野。但是不久之后,卢安克却由于签证等多方面的缘由被搅扰了很久,本来正常的教育活动也几度中止。

2010年11月,卢安克由于意愿者身份到期的缘由只能暂离中国。三个月后的春节前,卢安克再次回到广西,回到了他的学生身边。而这一次卢安克却没有拿到意愿者的身份,只能是以工作签证待在中国。

2011年7月,卢安克的签证再次到期,为了可以留下来,卢安克参加了长沙梦创公益文化开展中心,展开意愿者的培训指导及相关教育研讨工作。

而在这期间卢安克又率领板烈村的学生们,停止了一部名为《心境》的电视剧的创作。

2012年9月,卢安克承受柴静第二次专访。

一向排挤媒体的卢安克,这一次却是主意向柴静发出邮件,表达了本人愿意承受采访的意愿。

卢安克之所以选择这样,全是由于本人曾经晓得,在中国支教的时间不会太长,有关部门皆已回绝再次为其提供意愿者身份。

在承受完柴静的访谈之后,卢安克便辗转去到了杭州,在妻子的协助下去到了一家公司。

但是新的工作与卢安克的理念有了极大的抵触。不久后卢安克便选择了分开,而公司老板却坚持不批准卢安克的辞职,也不为其注销外籍人员的就业证。这使得卢安克迟迟不能找到新的工作。

在等候就业期间,卢安克去了一次板烈给本人的学生们做了一次演讲。演讲完毕之后,卢安克便选择到越南去等候回到板烈村的时机。由于越南是间隔最近的别国。

不久之后,经过湖南省外事办的谐和,公安厅同意特事特办,卢安克在湖南省领到了就业证与寓居签证。

在办理签证期间,湖南省公安厅的工作人员对忧心忡忡的卢安克说道:"请放心,你这种对中国做了这么大奉献的人,我们一定会全力争取帮你办好。"

2013年2月16日,卢安克在微博上表达了对湖南省公安厅的感激。

之后卢安克回到了板烈村,不断待到2015年7月中旬,卢安克最终完毕了其在中国长达18年的支教生活,回到了本人的祖国。

2017年的时分,有人曾在一次教育活动中见到了卢安克的身影,但是经过讯问,当事人却回绝供认本人就是当年那个上过《面对面》节目的卢安克。

而人们也尊重了他的选择。毕竟人们也曾经习气承受这样一个不为名利,为人低调的德国人了。

卢安克是我们这个时期教育探究的先驱者,是充溢好心的国际友人。卢安克关于板烈村的孩子们的生长有着宏大的奉献。这种奉献也许会影响这群孩子很多年,以至是他们的终身。愿卢安克在今后的日子里面一切安好,也愿板烈村的孩子们在将来的路上可以探究出一条不一样的道路。

《背起爸爸上学》

  农村孩子石娃自小丧母,与父亲和姐姐相依为命。转眼间,石娃七岁,姐姐十二岁,石娃该上小学,而成绩优异的姐姐升入初中。但因家境清贫,家里只能供一个孩子上学,父亲便用一把铜勺决定了弟弟石娃上去学,姐姐则不得不中途辍学。一日,石娃上学路过马莲河,河水因暴雨涨起,父亲将他背过了河,告诉他一定要好好读书。石娃上初中后,姐姐为给家中节省开支,不得不早早出嫁,并从男方出的的彩礼钱中挤出一些钱来供弟弟上学。石娃刻苦读书,在全国化学奥林匹克竞赛中夺得一等奖第三名的好成绩,并考取省城师范学校。但此时,父亲却在干活时不幸摔伤,导致瘫痪在床。重病缠身的父亲为了让儿子能去省里安心求学,不想成为孩子的拖累而要结束自己的生命。石娃为了既照顾好父亲,又不耽误学业,决定背起爸爸上学。清晨,当其他人还在睡梦中,石娃背起父亲,带着简单的行李,走上了去省城读书的路。

  穷人的孩子早当家,由于家穷,爸爸用一把铜勺决定了石娃上学,而姐姐辍学。从此姐姐代替死去的妈妈操持家务。石娃学习刻苦,获得全省奥林匹克化学竞赛一等奖,姐姐再次做出牺牲,为这个家而出嫁。

  一日,石娃上学路过马莲河,河水因暴雨涨起,淹没了自己的同学,所以自己逃回家逃课3天,被父亲打了一顿,后来父亲送他去学校,走到河中央石娃却哭了,所以父亲将他背过了河,一路告诉他一定要好好读书。石娃上初中后,姐姐为给家中节省开支,不得不早早出嫁,并从男方出的的彩礼钱中挤出一些钱来供弟弟上学。

  石娃为姐姐难过,同时负责起照顾有病的父亲。当石娃接到师范学校录取通知书后,面对无人照料、瘫痪在床的父亲。小石娃决定背起爸爸去上学。

《汪洋中的一条船》。

《汪洋中的一条船》是由李行执导,秦汉、林凤娇、欧弟、江明主演。该片于1978年在中国台湾上映,于1986年10月16日在中国大陆上映。

“爬着上学的孩子”是影片中的主人公郑丰喜,天生双脚残疾。郑丰喜逾越种种障碍走进学校求学,以一篇《汪洋中的一条船》参加作文比赛,引起了社会很大的反响。

剧情:

自打出生起,郑丰喜(翁家明 饰)的命运就注定充满了坎坷,因为他的两条小腿患有先天性的残疾,终生无法治愈。

幸运的是,郑丰喜有一个善良的爷爷,这才免于被抛弃的悲惨命运,他成为了耍猴卖艺的赵伯伯(牛犇 饰)的徒弟,跟着他浪迹天涯。 

赵伯伯不幸去世后,郑丰喜回到了家乡,开始了“与鸭为伍”的放鸭生活,暴风雨来袭,当郑丰喜侥幸从这场巨大的灾难中幸存下来之后,他终于回归了久违的家庭。

之后,郑丰喜如愿进入学校读书,并用自己的顽强和不屈感动了无数人,其中就包括女大学生吴继钊(于佳卉 饰),这个纯洁善良的女生让命途多舛的郑丰喜第一次品尝到了爱情的滋味。

第一:农村光棍近年来越来越多,从自身找问题,就是坏毛病太多,年轻时受各方面影响,成为社会混混、成为社会混荡青年,吃喝嫖赌,游玩享乐,不思进取等等。

第二,没有自己固定的经济收入。

在现在,一个人不思进取难道不可怕吗?思想的堕落最可怕。

现在的农村社会,出现这么多的光棍的罪魁祸就是男女比例失衡,在当前的婚姻环境下,就是经济能力好,在城市里有房子,自己有小车,还要有可观的经济积蓄,这些家庭富裕的男孩子占了先机,谁家嫁闺女不希望女儿能生活幸福且有保障。所以,农村光棍想要摆脱当前的困境,就要一门心思地发展自己的经济产业,增加自己经济实力,这是唯一出路。

第三,没有自己的工作技能

农村光棍有的人怨天尤人,自暴自弃,破罐子破摔,

他们理应振作起来,靠自己的双手致富的,在姑娘的眼里自己找到有出息、有本事、有技能、能发家致富的男人。虽然当前家庭条件不怎么好,但他们勤劳肯干且能干,有事业心,或搞养殖业,种植业,或靠一技之长,这样的小伙子也是姑娘们想嫁的对象。所以,农村光棍不应向命运低头,懂得拼搏,一定能够找到对像。

第四,农村男青年自身文化水平低。

看到当前农村光棍的问题,以后这种现象会越来越严重,所以,从长远的角度来看,农村男孩从小就要努力学习,通过升学就业,努力让自己成为一个优秀的人,在城市找到工作,彻底改变农民的身份,居住在城市,生活在城市,自己的身份和地位得到提高,找对像也很容易,同样农村的光棍问题就得到解决。

这些问题都是农村光棍身上存在的问题,自己不思进取,还想娶到媳妇,是不太可能的,说他们可怕,不仅仅是作风上面的,更是思想方面的。

农村光棍还是要提高自身实力,来摆脱光棍的称号。