小学时老公说不让给孩子补课,到了初中孩子成绩差,还用给孩子补课吗?

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小学时老公说不让给孩子补课,到了初中孩子成绩差,还用给孩子补课吗?
导读:小学时老公说不让给孩子补课,到了初中孩子成绩差,还用给孩子补课吗?   每个家长都跟关系孩子的学习成绩,因为学习成绩的好坏会直接影响到他们以后的升学,在这个以分数为主要参考的标准下,学生,老师和家长都会把教育的重点放在他们平时的成绩方面。所

小学时老公说不让给孩子补课,到了初中孩子成绩差,还用给孩子补课吗?

   每个家长都跟关系孩子的学习成绩,因为学习成绩的好坏会直接影响到他们以后的升学,在这个以分数为主要参考的标准下,学生,老师和家长都会把教育的重点放在他们平时的成绩方面。所以,如果孩子成绩差家长自然比较着急,也就会给他们报一些辅导班。但是,也有些家长会觉得在小学没有必要去报班学习。因为小学阶段东西相对减少,不少学生之所以成绩差,主要原因是不认真,或者没好好学习,以后只要努力,就会很快赶上来。

   如果说小学的成绩还不是太重要,那么,初中的成绩就需要重视了,因为这个阶段的学科也会一下子增加不少,落下的较多,再想赶上来就不那么容易了,而且难度也会比小学大的多。更主要的是中考的成绩直接决定着能够上什么样的高中。在竞争日益激烈的考试中,这一点也是很重要的。所以如果在这个时候学习成绩依然比较差,就可以考虑给他们选择一些适合的辅导班。因为大多数家长在辅导孩子初中课程的时候,不仅精力有限,而且还会出现能力不足的情况。

    给孩子报辅导班也要事先跟他们沟通好,根据具体情况去选择。还不能让他们有过多的抵触心里,否则不但会让他们感觉压力太大,情绪烦躁,当然最终效果也不会太好。有些孩子在文化课方面根本没有任何兴趣,甚至反感,这个时候,家长就应该去考虑他的其他兴趣,而不能一味地逼迫他们去为了成绩努力了。发现他们的特长同样会让他们取得很好的成就。

给孩子报上辅导班,对那些自律性比较好成绩也不错的学生来讲是没有必要的。父母觉得孩子只要拼命的在学习,就一定能够有所提升。孩子已经有了高强度的自律就会明白到底该学什么,不要担心孩子不会做自我选择。让孩子去上辅导班无非是在浪费孩子的时间和精力,也是在消散自己的钱财。有这些钱可以带孩子去放松放松,孩子只要肯学就可以了。

家长要给孩子送去辅导班的原因,是因为孩子不会规划好自己的人生。每个人都应该在自己的人生道路上,及时的规划及时的探索。不走别人走过的路,要明确自己的目标。不让孩子上辅导班,永远都不知道学习的重要性是什么。家长希望孩子可以好好的学习,把所有娱乐的知识都给补充上来。父母都是望子成龙望女成凤的,有了规划才能够提升自己。上辅导班的孩子更不要去辜负父母,一定要好好的去学。

孩子上辅导班也是为了解决父母的焦虑心理,不补课孩子在课堂上也能学习好。老师都是受过专业训练的,都知道孩子需要什么样的教育。家长不甘心让孩子比不过别人,都会通过找家教使劲的刷题。虽然这样对孩子有好处,但是也无非是要满足家长的那点虚荣心缓解一下焦虑。家长得替孩子考虑考虑,不能够只想到自己的面子问题。

总的来说愿不愿意上辅导班是孩子自己的选择,父母不应该有太多的干涉。学习压力越来越大,没有孩子会承受得了最终还是会放弃学习。可以让学生全方面的发展,不应该只把孩子当做考试的工具。课外培训费一个小时就好几百块,一旦孩子学不进这些钱都是浪费了。家长没事的时候可以选择督促督促孩子亲自上阵,比别人要好用的多。

自从上高中后,学生的压力就越来越大,谁说学生没有压力?小编认为,其实学生的压力是最大的,不光要面对老师的压力、家长的压力,还要面对学习的压力。“望子成龙,望女成凤”更是天底下每一位父母的心愿,所以他们就给为学生报各种课外的辅导班,希望可以帮助孩子提升学习成绩。但是这对于进入到高中的学生来说,无疑中又增加了无形的压力,因为高中的学习生活本身就很繁忙,每天晚上写作业就要写到很晚,大概只有5个小时睡觉的时间。

如果这个时候再去上辅导班的话,是会击垮学生们的,而且高中生正在身体发育的关键期,对他们的健康会产生严重的危害。那么送学生去辅导班真的会有利于学习吗?我曾经就遇到过这样两个高中生,他们在高中的时候是很好的朋友,但是一个每天上辅导班,另一个没有上,没想到在3年之后,高考的时候两个人成绩差距明显!每天上辅导班的学生等到高3的时候,很明显出现后劲不足的情况,因为每天都要补习,所以睡眠质量很差,白天上不好课,最后成绩下降明显。而那位不上辅导班的学生成功逆袭,每天上课都很有精神,学习的效率很高,成绩一下子晋升到第一名,远远的把自己的好朋友甩在后面。

高中生应不应该上辅导班?

看到这里就有很多人好奇,高中生到底应不应该上“辅导班”呢?对于这个问题,小编只能说需要根据阶段来判定。高一:刚上高中的学生,因为学习难度增加,所以很不适应学习节奏,这个时候是可以补习的;高二:高二对于学生来说是“分水岭”,这个时候学生已经适应高中学习,所以应该努力学习,提高成绩;高三:学生即将高考,所以时间紧张,辅导班的工作就必须提上日程了。

辅导班都有哪些优势和劣势?

优势:

(1)有针对性的辅导学生:因为在学校上课,老师是面对50多个学生的,很难会照顾每一位学生。辅导班就不同了,辅导老师是有很大的精力,有针对性的辅导每一位学生。

(2)纠正不良的学习习惯:学生的智力其实没有多少区别,之所以学习成绩差距很大,其实说到底还是因为学习的习惯不同。辅导班的老师是有著丰富的教学经验,所以可以帮助学生纠正不好的学习习惯。

劣势:

(1)不能养成独立学习的能力:有很多学生认为自己上辅导班后,就不用努力学习了,所以逐渐养成依赖的心理,缺乏独立思考问题的能力。

(2)时间不自由:上过辅导班的人都知道,辅导班和上课是一样,每天都有固定的时间,所以学生是没有自由的时间。

(3)听课效率下降:很多学生在课堂上听到的知识点,其实在辅导班已经提前讲课了,所以他们便无心再继续听,听课的效率会大大下降。

对于辅导班这个问题,很多教育专家都给出过专业的意见,他们表示,学生是不能报这3种辅导班,因为不但浪费时间还没有意义。家长不要给学生报这3种辅导班,浪费时间没意义

1 有弊端的辅导班

最近几年市面上出现各种各样的辅导班,但是质量天差地别,有的辅导班是有实力的,但是有很多辅导班其实在糊弄家长。所以家长给学生报名的时候,一定要仔细选择,有弊端的辅导班不能报。

2 号称培养天才的辅导班

有很多辅导班总是谎称自己是培养天才的,其实根本一劳永逸的辅导班,他们都是为了骗取家长的钱财。所以号称培养天才的辅导班是不能报名的。

3 学生不喜欢的辅导班

辅导班是给学生报名的,所以一定要他们本身喜欢,家长最好在报名之前好好和孩子商量一下,如果他们不喜欢的话,这个辅导班报名的就没有任何意义。

上辅导班对孩子有好处。具体介绍如下:

1、可以提高孩子的学习成绩。大多数补习班学习的知识都比学校的难,具有提高性质,孩子学会了难的题目,那么学校的题对孩子来说就相对比较简单,孩子考试的时候成绩也能提升。

2、扩宽孩子的社交。孩子上补习班之后,会交到更多的朋友,并且学习他们的优点,改善自己的不足。

3、培养孩子良好的性格和品质。孩子的自控能力是比较差的,学校的孩子比较多,老师没办法注意到每一个孩子,培训班的孩子相对来说比较少,老师也会和家长经常沟通,有利于培养孩子的良好品质。

4、可以查漏补缺。上辅导班的时候,老师会根据学生的不足之处,给学生补习功课,激发学生的学习兴趣。

5、开阔孩子的学习思维。在辅导班学习的内容,大多都是课堂知识的延伸,孩子可以通过这些题来锻炼自己的思维模式,丰富想象。

陪着孩子上课外辅导班,真的有效果吗?

一、家长的陪伴,能让孩子感受到家长的爱,孩子在学习的时候会更用心。

现在周一到周五,孩子们是不能上课外辅导班的,如果孩子学习实在是有待提高的话,那么,家长会在周末的时候让孩子去学习,就是希望提高孩子的学习能力,不让孩子输在起跑线上,如果家长能够陪着孩子,那么我们会相信孩子心里会更加开心,他会觉得并不是只有自己在努力,父母也一直在和自己共同奋斗,因为有这种爱的存在,孩子感受到了,那么,孩子更有学习的动力,心情会更舒畅,不会有任何怨言。

二、但是我们所说的陪伴并不是和孩子一起听课,而是家长陪孩子去上学这个过程。

       家长陪着孩子上辅导班,说不定家长非常在乎孩子,但是这种陪伴我们也要有个度,孩子在上课的时候,家长不要在旁边跟着学习,如果想要学的话,可以在教室外面,这样以后再辅导孩子时候,家长也有一定的能力,如果家长就像学生一样,在孩子旁边,孩子压力特别大,而且也会让孩子产生一种惰性,认为反正自己不好好听也没有关系,到时候再问家长,这样就真的是耽误了孩子。家长陪孩子更重要的是在上学和回家的路上照顾孩子安全,让孩子有安全感。

三、如果孩子特别依赖家长,是不能锻炼孩子独立学习的能力的。

无论是干什么事情,家长都要给孩子一定的空间,上辅导班也一样,如果孩子处处依靠家长,总是问家长一些事情怎么办,那么孩子就不能得到有效的锻炼,无论是学习,还是生活,都会特别吃力。

学生在家里写作业和在托管班写作业当然是有很大的差别,根据自身的经验,孩子在家里写作业效果会更好一些。可能有很多家长会觉得自己不会辅导,会给孩子送到托管班去学习。之前自己在家里辅导孩子也会有这样的想法,特别是孩子进入一年级之后总觉得不能耽误孩子,直接把孩子送到托管班。如果遇见不会的题就可以直接找到辅导老师进行辅导,要比在家里辅导更加有效果,殊不知这种想法非常的错误。

因为孩子一二年级的时候是养成学习习惯最佳的期间,家长不要一味的去严格要求孩子的学习成绩。而是要在家里让孩子养成好的学习习惯,这样在今后能够更好的帮助孩子提高学习效率。家里写作业父母可以严格的监督,辅导班有很多学生老师根本就监督不过来。老师是以上班制为目的,并且不会严格的对孩子有很高的要求。

在家里非常清静,孩子遇见不懂的题可以问老师,或者是在网上查询资料。让孩子安安静静的待在一个房间写作业,这样会更加的有效果。也会有学习的氛围,这样能够帮助孩子养成好的习惯。当然每个孩子的成长都需要父母来监督,俗话说父母才是孩子最优秀的老师,只有父母以身作则,更好的照顾孩子,才能让孩子健康成长,而且在学习的道路上也少走弯路。

特别是发现孩子上辅导班之后很容易出现小动作,出现厌学的习惯,这就是因为长期在辅导班,没有得到关注,而且非常的随意。有很多作业都是同学们之间互相抄写这种现象,可能家长根本就不知道。打听辅导班的老师老师也会告诉,孩子在辅导班的表现非常的好,其实这只是他们赚钱的一种利益而已。像这种语言根本就不可信,只有放在学校或者是家长的眼皮底下,才真正的起到效果也是对孩子负责任

很高兴能回答你的这个问题,下面我来跟你说说我的看法,希望我的回答对你有帮助!把孩子送去托管班有什么好处呢?我认为有以下几点好处!

1托管班比家里面更有学习氛围,孩子在家写作业时,会经常溜号,或者一会儿上厕所一会儿吃东西,注意力严重不集中,很多家长根本管不了自己的孩子,说了也不听,还影响亲子关系。如果送到托管班情况就不一样了,托管班有专门的老师辅导写作业,不会的有老师给讲,而且有托管班的纪律规定,比如说:不写完作业不允许休息,不能随便下地走动,不允许吃东西等等,在这样的氛围下,大家一起学习,孩子的学习效率比在家里高很多!

2托管班跟家里比的第二点好处就是在托管班吃饭孩子不容易挑食。在家里。我们家长都像小公主一样,天天换着样给孩子做饭,但是忙活半天孩子经常挑三拣四,不爱吃。很多家长都反应过,自己的孩子在外面就是比在家里表现好,也不挑食了。因为孩子多,还能吃了,大家一起吃饭就吃的特别香。

3第三点好处就是作业完成的有质量。托管班的老师在作业辅导这一块,肯定比家长们经验多一些,尤其是高年级的孩子们作业比较难,很多家长由于学历有限或者长时间不接触书本,没办法辅导自己孩子的作业,所以在托管班写作业有不会的地方,托管老师可能比家长讲的更专业,孩子们理解的也更加明白,写完作业之后,还有老师给检查,错的老师辅导孩子改正,所以作业完成的还是很有质量的!

4培养孩子的好习惯。有很多孩子一回到家里,第一件事,不是先写作业,而是先玩儿,这个习惯十分不好,严重拖延。在托管班不一样,回来必须先写作业,写完作业才可以玩儿,所以可以培养孩子们的好习惯。

以上是我个人的观点,希望我的回答对你有帮助!任何事情都不是绝对的,托管班写作业有很多优势,不过一定要选择一个认真负责的托管班才能放心。

把孩子送去托管班有用吗?在辅导班上课有什么用处?

肯定有用。如果自己的家有高文化水平的人,懂教育的 ,这个就可以自己给孩子补课。没这个条件的。那就没办法了。第一把孩子送到托管班。他可以让孩子把当天的按时完成作业完成。让学生更有秩序的学习写字,嗯,可以辅助学生写作业。你我的经验。中小学生一天只要把自己的作业按时完成。这个真是不容易。在家学生根本就安静不下来写作业。在家还容易惹怒家长。因为不写作业,导致学生在家经常挨打。这个疫情期间,我已经听见周围的各个家长。都在抱怨。孩子写字难。不知道什么时候才开学。学生得以解放。家长也得以解放。

我不是很建议家长把孩子送到托管班去完成作业的,说实话,托管班最大的作用是帮助家长接 接送还照看孩子,在孩子的作业和学习上其实并不能起到多大的作用。

虽然很多的托管班说的很好,帮助孩子完成作业,养成良好的学习习惯,帮助孩子查漏补缺……,可以说是吹的天花乱坠,事实上呢?很多的也就只是说一说罢了,落实下来真的不是一件容易的事情。

当然也不是说托管班不责任,把学生收进来就不管了,都想把学生服务好让家长满意,然而这事现起来真的不容易。相信很多家长都有辅导孩子作业的情况,有一句话说的很形象,平时母慈子孝,辅导作业时鸡飞狗跳,辅导孩子的作业真的不是那么容易的一件事,一个甚至两个家长辅导一个孩子的作业都这样,托管班一个老师辅导几个甚至是十几个学生的作业会怎么样呢?

也许把孩子送到托管班后,孩子的作业在老师的指导下能按时完成,感觉质量还不错,可是学生真的是懂了吗?虽然很多托管班都在说不会直接给学生说答案,要给讲解过程,可时间够用吗?很多情况下都是快速简单讲一下,甚至直接把答案写上,让孩子抄,这样的作业完成的有意义吗?

很多的家长把孩子送到托管班,刚开始的时候感觉还不错的,之后就越来越感觉到存在很多的问题。对于学习习惯和行为态度不错的学生来说,托管班能提供一个良好的作业环境,老师也或多或少能给孩子一些指导,可如果孩子压根都不想学,作业也不想写,不愿意去思考,老师一问就是不会,遇到这样的学生,老师也会头大的,有这样的一两个学生,估计整个辅导都在围绕这一两个学生来转,别的学生咋办?

之前有个朋友在辅导机构辞职后跟一个朋友合起来在小区里做了个托管班,刚开始想的很好,完成作业,语文积累,数学练习, 游戏 活动都有安排,时间规划的满满当当,招了十多个学生,两个老师来带,每天晚上三个小时的辅导时间就跟打仗一样,很是匆忙,做了不到三个月,这朋友不做了,问为什么?太累了,身体累、心也累,身体累还罢了,每天就忙三个小时,可是很多的孩子压根不听老师的,不遵守纪律,错误的作业不该,谎报作业……,很多家长经常来责问老师,为什么孩子的作业没完成就让孩子回家了?为什么检查过的作业还有错?孩子的作业字迹不好?孩子考试成绩下滑了?这个托管班勉强开了一学期,朋友就把门关了,不是没有生源,是太累了,感觉自己很用心,可是还是把学生辅导不好,很多的家长还是指责和抱怨。

各位家长,在孩子小学阶段,除非自己真的没有时间或能力辅导孩子的作业,就别把孩子送到托管班,作业还是自己来督促和辅导,帮助孩子养成好的学习习惯和方法,孩子教育上的很多事情需要各位家长亲自来做的,托管班和老师是做不了的。

你好,很高兴回答你的问题!我曾经做过一年的托管班老师,目前把孩子送托管的主要有三类,一是因为爸爸妈妈上班忙,现在孩子放学时间点提前而且不能像以前留在学校,等爸爸妈妈下班来接,所以把孩子送托管;二是孩子交给爷爷奶奶在带,爷爷奶奶虽说可以把孩子的生活照顾得很好,但是对于孩子作业辅导这块有点困难,毕竟现在孩子很小就开始学习奥数,英语,而且部分学校要求作业在手机上完成并拍照发给老师;三是孩子在学习上有些不良的习惯,比如做作业拖拉、边看电视边写作业、字写得潦草一类的,想在托管把这些习惯纠正过来。

因此送孩子去托管也有这几方面的好处:第一,托管班包接孩子放学,这样既不耽搁父母的工作,也能保证孩子放学路上的安全,有些托管班还管孩子的晚饭,这样遇到加班日,也不怕孩子饿肚皮了。第二,孩子送去托管班,有专业的老师给孩子辅导作业,可以对孩子当日所学知识进行查漏补缺,还可以对孩子不定时的检测,这样学习上不拖欠,那么孩子也就不会出现越学越难的情况,对孩子成绩也能有很好的提升。第三,孩子越小,越要注重学习习惯的培养,在托管班有一个良好的学习氛围,孩子可以高效的完成作业,预习新知识,托管老师还可以纠正孩子的一些学习不良习惯。第四,托管班是一个集体,孩子在里面可以学到团体意识,帮助他人,性格上开朗活泼等。

托管班比家里面更有学习氛围,孩子在家写作业时会经常溜号,或者一会儿上厕所一会儿吃东西,注意力严重不集中,很多家长根本管不了自己的孩子,说了也不听,还影响亲子关系,如果送到托管班情况就不一样了,托管班有专门的老师辅导写作业,不会的有老师讲,而且有托管班的纪律规定,孩子的学习效率比在家里高很多,作业完成的有质量,培养了孩子的好习惯。

说一下我的经验,我和孩子她爸都是上班族,上小学后基本上下午放学没时间接孩子。

看到大家都去托管班,我们也让孩子去了。回到家我们会重新检查孩子的作业,发现一个问题,孩子在托管班为了完成作业而做的很快,但是质量明显差一些,托管班的老师也会检查作业,也会辅导孩子,但是没有学校老师更专业。甚至会有些题判错……

所以我们后来就要求她回家重新做,随着年纪的升高,到了高年级,她可以自己回家了,我们也就不去托管班了。

一般把孩子送去托管班的基本上都是在时间上无法跟学校同步的工薪阶层。那么托管班便可以帮家长把孩子接过去。从安全上来说也会让家长放心。若是遇到比较专业且负责任的老师,那么孩子的作业也会有很好的检查和纠正。

如果家里有条件辅导,就用家长。不会教或者没时间教,再送去。你想啊,人家接手托管的孩子多了,没空辅导你孩子;人家孩子少了,他们挣钱少,没心思辅导,主要管接放学和看护了。

我个人认为暑假可以给孩子报个辅导班。

暑假来临,如何安排孩子的暑期生活,是爸爸妈妈们比较纠结的一个问题。假期原本应该是轻松的,也希望孩子暑期生活能过开心,但同时又担心如果“放得太松”了,孩子容易“玩野了”;管的太严,对孩子又于心不忍,毕竟平时上学已经非常辛苦了。

放假两个月,总该学点什么吧?不能荒废大好时光啊!报好班级,连着上课,直到自己下班去接,这样才不会整天在家沉迷游戏、傻傻看电视。

01 辅导作业班:老师监督孩子完成暑假作业,给孩子解答、检查。

有的爸爸妈妈忙于工作,孩子本身自制力较差、贪玩,家里也没有人看管孩子,也担心孩子一个人在家不安全。就会给孩子送到作业辅导班,让人管着孩子,自己也放心。

02 提前学习班:即在暑假中提前学习下学期的内容。

孩子进入较高年级后,学习的压力重,有的家长就想让孩子提前学习一下知识。提前学习一些知识,让孩子在新学期的学习中不至于太吃力。

03 专项练习班:针对孩子某科、某部分进行补习,比如数学班、语文阅读作文班、英语班。

有的孩子喜欢写作,喜欢上作文课,这个时候我们就应该让孩子“强上加强”,让“优势学科”变成孩子的“强势学科”。有的孩子作文水平“拖后腿”,这个时候,我们应该让孩子在这方面多下功夫,不拖后腿。

报辅导班的注意事项

确认孩子有没有兴趣

有的孩子愿意和认识的同学报同样的辅导班,有的孩子更喜欢小班教学,而有的孩子觉得一对一的辅导更好。所以在报辅导班之前一定要和孩子沟通好,确定孩子是愿意去上这个辅导班的,如果孩子不愿意,我们可以适时给孩子一些奖励,鼓励孩子在暑假多学。

需要我们的配合

千万不要以为把孩子丢给老师,这项东西就算学到了啊。我们要多问问孩子在这个辅导班上有没有学到什么,有没有什么有趣的事情,老师讲的好不好。

案例

就在去年,广东教育厅官方微信发布了一项关于中小学补课的调查。结果显示,家长和学生自己要求补课的比例相当大,两项相加后,高中生的比例接近80%。初中生比例接近70%,小学生的比例甚至超过了85%!

那大量的补课真的效果很好吗?我们来看看下面的案例:

武汉,9岁的男孩因为轮流上补习班,学习压力山大,头顶出现了硬币大的秃顶,父母着急担心,去医院检查,诊断患上了斑秃……

沈阳,一位8岁半的男孩突然躺在地上发抖,隔三差五的犯病,孩子父母说儿子性格内向,为了让孩子变的自信,给孩子报了足球、游泳、爬山等特长班,去医院诊断为癫痫……

大连,一位9岁的孩子,父母逼迫弹钢琴,要求严格,孩子每天除了大量的作业,还要不停歇的练习钢琴,考级,最后孩子只要一弹钢琴就呕吐……

家长们也想让孩子多玩会,可是最后都会败在这句话:不要孩子输在起跑线上!(心疼孩子30秒……)

每一个孩子都有独特个性,有各自的优点和不足,要「因材施教」。补习班并不是孩子提升成绩的唯一法宝。