小学一年级写话 (我是小小志愿者)

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小学一年级写话 (我是小小志愿者),第1张

小学一年级写话 (我是小小志愿者)
导读:小小志愿者,我做我光荣!保护环境,从每个人做起! ——题记7月20日上午9:00——10:00,我带上了抹布、水桶、笤帚,和许多小朋友一起,蹦蹦跳跳地来到灯光球场,参加了中油社区大手拉小手志愿者活动。首先,志愿者队长给我们每人发了一个志愿者

小小志愿者,我做我光荣!保护环境,从每个人做起! ——题记

7月20日上午9:00——10:00,我带上了抹布、水桶、笤帚,和许多小朋友一起,蹦蹦跳跳地来到灯光球场,参加了中油社区大手拉小手志愿者活动。

首先,志愿者队长给我们每人发了一个志愿者标志,将它佩戴在胸前。大大小小志愿者站在一起,高举着志愿者旗帜,由电视台的人开始录像。接着,我们又让“水宝贝”相继灌满自己提的桶。在一面鲜红的志愿者旗帜上签上自己的大名,作为一个光荣的纪念。紧接着,就开始分工了(一人一组,各自打扫一个门洞,将居民楼打扫干净)。

不过,我和铁杆隗梦迪(云笛儿)有幸被志愿者队长分到了一组,打扫小四号楼(有两个门洞)。这是旧楼,有些脏。栏杆上落上了厚厚一层灰,地也好久没人打扫了。这时,隗梦迪对我说:“老赵,你扫地,我擦栏杆。就这样定了啊!”“Ok!”我二话不说,拿起笤帚就干了起来。“哈哈,我扫、我扫、我用力的扫!灰尘扫光光!”不出几分钟的功夫,我就已经打扫了一层。望着被我打扫的干干净净的楼梯,我心里乐开了花,更加用力了。

每当扫完一层楼梯,我就会将簸箕紧挨着台阶放下,将一层楼梯的灰尘扫进里面。再接着扫第二层。由于我从上往下扫的规律很好,一眨眼功夫,就已扫不少了。嘿嘿,离完成光荣使命的时刻不远啦!我得意地想。再看看隗梦迪,她正在不紧不慢的擦呢!不过速度到也挺快。“哎哟!累死了!”我擦擦头上的汗珠,休息了一会儿,接着拿起笤帚又扫了起来。“沙沙沙、沙沙沙……”嘿嘿,我们将队长分配的任务完成喽!不过,汗水倒是像小溪一样从我们俩脸上流下来。

我和老隗擦了擦汗,将垃圾倒掉,拎着沉甸甸的脏水,返回灯光球场。没想到却空无一人。我们又坐在这里等了一会儿,小志愿者们才陆续回来。我们兴致勃勃,意犹未尽,又将刚建好的办公楼打扫了个干干净净。从我做起青年志愿者活动圆满结束!

这次活动虽说结束了,可留给我们的却是不尽的思考——“保护环境,从一点小事做起!”这句话人们天天说,可又有多少人做到了呢?环境清洁工们如此辛苦的打扫卫生,这不是为了让地球变得环保吗?但是,生活仍有许多人乱丢垃圾、果皮纸屑,有的还随地吐痰,难道他们不知道这样做是错的吗?清洁工那默默无闻的身影,又有谁注意到了呢……

望着胸前的志愿者标志,我发誓:当一名光荣的小志愿者,一定保护环境!

1、奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。有这样一群人,他们热情无私,他们阳光开朗,他们真诚善良,他们奉献着自己的青春,他们有一个共同的名字:志愿者。

2、爱心是志愿者最好的舞台,奉献是志愿者最美的语言。

3、来自你我的一丝心愿,聚成七彩的一束阳光;点燃社会的一份关注,情暖山区的一名学童。

4、“你是大海里的一滴水,荡涤着人类的灵魂;你是原野中的一团火,燃烧着美好的希望;你是天空中的一片云,编织着宏伟的蓝图!”你究竟是谁?你终究是谁?其实你就是大无畏的志愿者!你就是人们内心深处最真实的自我!

写希望孩子能往你想的方向发展。

志愿者(Volunteer)联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和助人为乐行动的人。根据中国的具体情况来说,志愿者是这样定义的:“在自身条件许可的情况下,参加相关团体,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,在非本职职责范围内,合理运用社会现有的资源,服务于社会公益事业。

为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。"自愿参与社会公益活动的人。享受乘坐公交车,地铁免费,免费进公园及旅游景点。志愿者也叫义工、义务工作者或志工。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。 志愿工作是指一种具有组织性的助人及基于社会公益责任的参与行为,其发展可追溯至第二次世界大战后,福利主义抬头导致各国政府支出崩塌,发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。

一年级的志愿活动写法如下:

志愿者在家长志愿者的带领下,来到社区街道,义务清扫擦洗。孩子们手拿扫把、簸箕,弯着腰清扫地面,不怕脏不怕累;端着水盆、拿着抹布,擦洗栏杆,认真细致。孩子们的义务劳动得到了附近居民的高度赞扬。

志愿者家长及居民区分门别类地为大家介绍了日常生活中大家所遇到的湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾所对应的具体物品。孩子们们听得非常认真和投入,特别是在问答环节更是都积极踊跃举手发言。

也参加了文明交通劝导培训以及道路交通安全劝导实践活动,在培训现场,志愿者家长和孩子们共同观看了交通安全规则视频。