.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg "夹子撒娇超有用的经典语录通用(50条),第1张")
导读：夹子撒娇超有用的经典语录篇一 1难道我这个可爱的小仙女还征服不了你的心吗。 2我有个闺蜜，但他是个男的。 3男生撒娇是想要你宠，多关心在乎他一点咯，也不排除无聊没事找事。 4人家就是想要你多关心一点！ 5如果有人问你对象
夹子撒娇超有用的经典语录篇一
1难道我这个可爱的小仙女还征服不了你的心吗。
2我有个闺蜜，但他是个男的。
3男生撒娇是想要你宠，多关心在乎他一点咯，也不排除无聊没事找事。
4人家就是想要你多关心一点！
5如果有人问你对象是谁，你就是我，这个锅我背了。
6我想做你的小宝贝，就是那种生气了你都舍不得骂我的那种。
7我愿化作一缕阳光，照亮你前进的方向。
8你来我家，你睡沙发；我去你家，还是你睡沙发。
9老公，你今天真帅！
10我其实一点都不笨，本来就那么点脑子，全部都用来想你了。
11我吃了一天的糖还不够甜吗，你还不亲亲我。
12我这么可爱你都要骂人，你还是不是人。
13你是我的复苏，我的承上启下，也是我的终结。
14那给你抱一下好了，别弄乱我的头发。
15高价出售本人脑子没有用过有意者私
16要做一个小熊软糖，融化了就黏你身上。
17回来，不许和别的女孩子玩。
夹子撒娇超有用的经典语录篇二18给我吻吻你的口，心灵相连不分手。
19无论是时光还是梦里，你都是我最想见的人。
20讨厌啦，把我头发都弄乱咯。
21我很好哄的，你要不要试试？
22刚才有只蚊子，得到了我给它的一生中最后的掌声。
23生活看的像白面一样，其实不能做太多，否则面不够。
24你就像一本书，越看越想睡。
25我可以抱抱你，闻闻你身上的味道，把下巴搁在你肩膀上，然后乖乖睡着吗
26今天特别喜欢你，明天也特别特别喜欢你哇，又要吃自己的醋了。
27聊天窗口更像一副相框，装着我们被记录的时光。
28睡不着了，要你抱着才能睡着。
29如果我不讨你喜欢，你直接爱上我好了。
30我虽然错了，但是原不原谅我就是你的问题了。
31做腻了小仙女，想做你的太太。
32我们又不是很熟，你叫我美女就好了。
33哎吆，我怎么这么幸福呀，肯定是我上辈子拯救了整个银河系，才碰得到这么好的你。
34你给我买口红，然后我每天还你一点好不好？
夹子撒娇超有用的经典语录篇三35不求一生富贵荣华但求一世家人安康。
36“老公，我累了，你去做饭吧，求求你了！”那位被支使的男人即使再累，也会屁颠屁颠跑进厨房。
37见过这么多猪，你是最可爱的。
38看到你心情就特别好！
39对待这个世界，我有无数种态度对待你，我只有爱你
40我太喜欢生气了我就应该跟灭火器谈恋爱
41从今而后，我天天给你画眉。
42讨厌你！
43我真的是太可爱了，连蚊子都要咬我一口。
44可不可把你的抽烟的钱，省下来给我买AD钙喝。
45岁月寂寥悄无声，任思念静静流淌到白头。
46你只能爱我，我只能是你的公主殿下。
47你是我的，谁都拿不走，我就是霸道。我是你的，谁都领不走，我就是这么死心踏地。
48如果你可以许我一个未来，那么我愿意为你画地为牢。
49我要吃那个，你去买嘛。
50如果我要天上的月亮，你会摘下来给我么！~~
夹子音撒娇卖萌的句子锦集(50句)夹子音撒娇卖萌的句子篇一
1很多人觉得男人撒娇是娘娘腔，其实不然，男人撒娇是一种风度，但是不是对每个女人撒娇，那可是对自己女朋友的专利哟。如果你适当的时候对女朋友撒娇的话那可是致命的武器呀。小子，你学会撒娇就有福了。
2一天没和你聊天，就觉得哪里不对劲！
3想和你喝酒假装醉倒，向你要一个抱抱。
4哪里可以买的到地图，我不想在你身边迷路。
5我害怕，你不在，我一个人不行的。
6人家不依了啦！~~
7你不跟我去海边散步，我就把你推海里。
8我举着丘比特的箭追呀追，你穿着防弹背心飞呀飞。
9爱说，爱笑的你总是让人很回味。于是，你成为了我界中伴侣。
10其实撒娇于关心是连为一体的，当他不再你身边时，要主动去给他打电话问问他干嘛呢，想我了嘛，我很想你，天冷了记得加衣，虽然很土，但很实用我想着比任何撒娇都来的感动。
11不接受任何批评你批评我我就打你。
12么么哒
13风光尽在你眼底，天地不如你怀里。
14别这样啦，之前你不是这个样子的嘛！
15今天特别喜欢你，明天特别特别喜欢你，哇，又要跟自己吃醋了。
16不求一生富贵荣华但求一世家人安康。
17难道我这个可爱的小仙女还征服不了你的心吗。
夹子音撒娇卖萌的句子篇二18我真的是太可爱了，连蚊子都要咬我一口。
19不是在你的余生里一直爱你，而是在我的余生里一直爱你。
20你好坏哦，欺负人家，哼！
21我想做你的小宝贝，就是那种生气了你都舍不得骂我的那种。
22其实，你的唠叨是我一生中最幸福的时候，而我却不知道。
23小熊软糖和我你只能选一个，可是偷偷告诉你我有小熊软糖哦。
24要是你在身边就好了，没有怪你的意思。可我控制不住想你。
25我想要你所有的温柔和偏爱，还有喜欢。
26其实我的心是个傻瓜，它只能爱你一个人。
27呜。…呜……，我好害怕，你不要走嘛！~~你快点儿来啊~~
28我真是太可爱了，连蚊子都要咬我一口。
29不要这样嘛！
30爱是互相的，我喜欢你，你得亲我。
31我在左，给你天使的浪漫；你在右，许我温暖的未来。
32万物想你，不及我心念你。万物喜你，不及我心悦你。
33我们很甜蜜。爱也如茉莉。张开我双臂。千年是天意。一直很爱你。
34生活看的像白面一样，其实不能做太多，否则面不够。
夹子音撒娇卖萌的句子篇三35给我吻吻你的口，心灵相连不分手。
36你才傻瓜呢！
37我真的太可爱了，连蚊子都要咬我一口。
38想做你怀里的猫，连睡觉都是在撒娇。
39老公我好爱你哦，你不能外遇哦
40我要吃那个，你去买嘛。
41我超委屈的，人家就是生气嘛。
42平时都在忍，其实我把嘴巴撅起来，是想让你亲我。
43今天特别喜欢你，明天也特别喜欢你，我又要跟自己吃醋了。
44人家不依了啦！
45我是娇小脆弱的小女孩儿
46希望我这个小朋友，能让你牵挂，让你难忘。
47你是我的，谁都拿不走，我就是霸道。我是你的，谁都领不走，我就是这么死心踏地。
48这辈子，我就只会嫁给你一个人。
49不理你了，真讨厌。
50你只能爱我，我只能是你的公主殿下。
情侣专用的撒娇句子摘录(50条)情侣专用的撒娇句子(篇一)
1反正有你帮我，我可以偷一辈子懒，所以为什么要学。
2想和你喝酒假装醉倒，向你要一个抱抱。
3其实撒娇于关心是连为一体的，当他不再你身边时，要主动去给他打电话问问他干嘛呢，想我了嘛，我很想你，天冷了记得加衣，虽然很土，但很实用我想着比任何撒娇都来的感动。
4我觉得咱两有距离了，早上起来都不来抱我。
5要做一个小熊软糖，融化了就黏你身上。
6你是我的复苏，我的承上启下，也是我的终结。
7以后不准和别人太好了，我会吃醋、会跺脚、还会赖地上打滚让你抱抱。
8如果这一生我可以有999次好运，我愿意把997次都分给你，只留两次给自己:一次是遇见你，一次是永远陪你走！
9我建议你赶紧喜欢我一下，毕竟天气那么冷，我那么暖。
10城南花已开，愿君永常在。
11我要用丘比特小箭射你，用爱情的小刀砍你！
12男孩子是不可以被女孩子保护的，但我的男孩可以，累了就换我，背你走一段路吧。
13我的超能力还有很多，不只是超可爱。
14岁岁平安可不够我要岁岁有你
15我很好哄的，你要不要试试？
16请你表扬我，因为爱你这件事我做的棒棒哒。
17风光尽在你眼底，天地不如你怀里。
情侣专用的撒娇句子(篇二)18你只能爱我，我只能是你的公主殿下。
19你给我买口红，然后我每天还你一点好不好？
20小熊软糖和我你只能选一个，可是偷偷告诉你我有小熊软糖哦。
21回来，不许和别的女孩子玩。
22世界上最萌、最可爱的人在我的镜子里。
23如果有人问你对象是谁，你就是我，这个锅我背了。
24我家猫对我说了一句话——喵喵喵。
25每天下班后尽量回家吧，公事需要应酬，老婆也同样需要。
26老公我好爱你哦，你不能外遇哦
27遇见你是，我的缘份。
28乖一点，好好待在我身边。不准跑，不准放手。
29你好讨厌哦！
30给我吻吻你的口，心灵相连不分手。
31这辈子跟我在一起吧，不行我就等等，再不行的话，我就想想别的办法。
32如果你可以许我一个未来，那么我愿意为你画地为牢。
33本来想给你寄一个新年大礼盒，但是快递员不让我装进箱子里。
34老公，你今天真帅！
情侣专用的撒娇句子(篇三)35想做你怀里的猫，连睡觉都是在撒娇。
36我今天很乖，想你也没有找你。
37我举着丘比特的箭追呀追，你穿着防弹背心飞呀飞。
38从今而后，我天天给你画眉。
39人家以后再也不理你了啦！
40老公，去年的口红配不上今年的我了呀。
41或许将来我不能给你洋车洋房，但我保证——将来如果我吃肉，绝对不会让你只喝汤。
42睡不着了，要你抱着才能睡着。
43我有个闺蜜，但他是个男的。
44呵~~你瞧不起我们女孩子！？~~"
45高价出售本人脑子没有用过有意者私
46无论经历再长的岁月与磨砺，只要心中有你，就会甜蜜蜜。
47她就是躲着我我该怎么办啊。
48今天要做的事：想我，爱我，听我的话，不惹我生气。
49我可以亲口对你说晚安吗先亲口再说。
50我愿化作一缕阳光，照亮你前进的方向。
最新夹子音撒娇语录长句子集合五十句最新夹子音撒娇语录长句子篇一
1别这样啦，之前你不是这个样子的嘛！
2人家是你的小宝贝嘛！叫亲亲我啦！
3要举高高，快抱我，要抱抱。
4想你的时候有些幸福，幸福的有些难过。
5我爸开法拉利，我妈开保时捷，我开玩笑
6我的心很小，只容得下你，容不下伤心。
7如果你对我好的话，我会对你更更更更更更好。
8撒娇太少，男生会觉得女朋友没情趣，太男生婆；撒娇太多，又会令他渐渐麻木，失去感觉，不适当的时候撒娇，更加会令人反感，弄巧反拙。
9今天特别喜欢你，明天也特别特别喜欢你哇，又要吃自己的醋了。
10你来我家，你睡沙发；我去你家，还是你睡沙发。
11从今而后，我天天给你画眉。
12要做一个小熊软糖，融化了就黏你身上。
13你不知道，我鼓起了多大的勇气才敢念念不忘。
14我就这样一面看水一面想你。
15如果我有尾巴的话，恐怕要在你面前摇个不停
16“老公，我累了，你去做饭吧，求求你了！”那位被支使的男人即使再累，也会屁颠屁颠跑进厨房。
17人家不要了啦！人家不依了啦！
最新夹子音撒娇语录长句子篇二18哎吆，我怎么这么幸福呀，肯定是我上辈子拯救了整个银河系，才碰得到这么好的你。
19我们很甜蜜。爱也如茉莉。张开我双臂。千年是天意。一直很爱你。
20我真是太可爱了，连蚊子都要咬我一口。
21要做你的宝宝肆意妄为还受尽宠爱
22见色起意也好，一见钟情也罢，第一眼我就喜欢你，就是喜欢你。
23难道我这个可爱的小仙女还征服不了你的心吗。
24你丢了我，我就是别人的小公主了。
25我害怕，你不在，我一个人不行的。
26我才不烦人呢，我可爱死了。
27我妈妈说我是充话费送的，所以我才会天天抱着手机玩，因为那里面有家的味道。
28"求你了老公""我不嘛"。
29哎哟！你怎么那么不懂得爱护女生呀！
30需要一个亲亲，不然不起来。
31人家不依了啦！
32其实我和别的公主都是一样的，每天都有骑士带着不同的吃的来看我，唯一不同的是，我的骑士要收配送费，有的三块有的五块。
33想关上这城市所有的灯光，黑暗中专心闻你的发香。
34你是我洗澡时都要擦擦手回复消息的人，怎么会舍得不喜欢你呢。
最新夹子音撒娇语录长句子篇三35你就凶我吧，等你凶完我，我就是别人家的小宝贝了。
36么么哒
37可不可以把你抽烟的钱，省来给我买爽歪歪喝呀。
38爱说，爱笑的你总是让人很回味。于是，你成为了我界中伴侣。
39你之所以不幸福，是因为你爱的人不是我。
40我超委屈的，人家就是生气嘛。
41如果他在你面前撒娇，那证明已经当你是自己人了。如果他撒娇达不到自己的目的，会觉得很难堪，或是很伤心。
42今天特别喜欢你，明天也特别喜欢你，我又要跟自己吃醋了。
43我要吃那个，你去买嘛。
44我的诞辰欲望是成为你床上的公仔，愿你每晚都能拥我入睡。
45圈子很小，有你就好。
46你的小祖宗正在等你，耐心仅剩1%。
47我家猫对我说了一句话——喵喵喵。
48我不想做你性命的插曲，只想做你性命最完美的结局。
49一直执着着我的执着，真心的愿意为你抵挡所有。
50哪里可以买的到地图，我不想在你身边迷路。
猛男撒娇的经典语录锦集猛男撒娇的经典语录篇一
1每天只想你一次，一次想一天。
2给我吻吻你的口，心灵相连不分手。
3讨厌（了啦）！
4"求你了老公""我不嘛"。
5我是娇小脆弱的小女孩儿
6人家就是想要你多关心一点！
7你才傻瓜呢！
8以后零食归我我归你
9可不可以把你抽烟的钱，省来给我买爽歪歪喝呀。
10我遇到了一个男孩，他说他这一辈子都会爱我，可我没想到他的一辈子只有三天。
11难道我这个可爱的小仙女还征服不了你的心吗。
12不管有多少个春夏秋冬，我要一直霸占迩。
13男孩子是不可以被女孩子保护的，但我的男孩可以，累了就换我，背你走一段路吧。
14我的占有欲很强，靠近我就别想离开。
15如果这一生我可以有999次好运，我愿意把997次都分给你，只留两次给自己:一次是遇见你，一次是永远陪你走！
16告诉你一个秘密，明天我继续爱你。
17人生也不过如此，与最爱的人，相知，相爱，相伴到老。
猛男撒娇的经典语录篇二18刚才有只蚊子，得到了我给它的一生中最后的掌声。
19生活看的像白面一样，其实不能做太多，否则面不够。
20回来，不许和别的女孩子玩。
21我是神赐的礼物，上天给你的公主，我要你对我毫无理由的偏心，大千世界，处处繁花似锦，能够遇见你是我三生有幸。
22别这样啦，之前你不是这个样子的嘛！
23谢谢你哦。
24风光无限的是你，跌落尘埃的也是你，重点是你，而不是怎样的你
25无论经历再长的岁月与磨砺，只要心中有你，就会甜蜜蜜。
26你不跟我去海边散步，我就把你推海里。
27人家以后再也不理你了啦！
28别人再好是别人的，我不一样，我是你的。
29想和你喝酒假装醉倒，向你要一个抱抱。
30需要一个亲亲，不然不起来。
31我建议你赶紧喜欢我一下，毕竟天气那么冷，我那么暖。
32从今而后，我天天给你画眉。
33呵~~你瞧不起我们女孩子！？~~"
34老公我好爱你哦，你不能外遇哦
猛男撒娇的经典语录篇三35希望我这个小朋友，能让你牵挂，让你难忘。
36就这么一次。我不会再这样要求了。
37陪你走过的青春，是我一生一次的认真。
38岁岁平安可不够我要岁岁有你
39我才不烦人呢，我可爱死了。
40男生撒娇是想要你宠，多关心在乎他一点咯，也不排除无聊没事找事。
41你就凶我吧，等你凶完我，我就是别人家的小宝贝了。
42有你的日子我度年如日，没有你的日子我度日如年。
43就要就要，人家就要，不给就不理你了。
44我们很甜蜜。爱也如茉莉。张开我双臂。千年是天意。一直很爱你。
45风光尽在你眼底，天地不如你怀里。
46不理你了，真讨厌。
47其实，你的唠叨是我一生中最幸福的时候，而我却不知道。
48你丢了我，我就是别人的小公主了。
49老公，帮我拎着包裹，你看人家的小手，都勒出红印来了。
50苦一点没关系 我甜
男生女生都顶不住的撒娇夹子音句子汇总五十条男生女生都顶不住的撒娇夹子音句子(篇一)
1你好坏哦，欺负人家，哼！
2人家不依了啦！~~
3爱你就会接受你所有的不好。
4人家不开心！
5睡不着，想数一千遍的羊，可数了两遍，剩下的全是想着你。
6我家猫对我说了一句话——喵喵喵。
7你丢了我，我就是别人的小公主了。
8告诉你一个秘密，明天我继续爱你。
9我本以为我们可以一起走到最后，可没想到走了几步你就开始打车了。
10如果这一生我可以有999次好运，我愿意把997次都分给你，只留两次给自己:一次是遇见你，一次是永远陪你走！
11等待，是无言的情话。
12每天下班后尽量回家吧，公事需要应酬，老婆也同样需要。
13我真的太可爱了，连蚊子都要咬我一口。
14男生撒娇会比女生慎重许多，因为被异性看成"娇男生"是很没面子的一件事。一般来说，他们很清楚自己什么时候该撒娇，怎样撒娇，为什么撒娇。不过他们一般撒娇都会带有很强的目的性，一旦没有结果，便有巨大的紧张和沮丧感。如果你想留住这个男生，就要先懂得他的撒娇。
15需要一个亲亲，不然起不来。
16请你表扬我，因为爱你这件事我做的棒棒哒。
17你说我早就认定的人，我是因为爱你才降生。
男生女生都顶不住的撒娇夹子音句子(篇二)18有一次，我们在一起看电视，他要抱着我看，他抱我很难受的，老是把我抱的腰酸背痛，一点都没有夸张！我不同意，我说：我不！没想到老公把眼一闭，头一仰学我说话：俺不！俺——不——！还拖着长音呢！呵呵！原来男生也会撒娇。
19纵使人间不值得你回头，发现还有我给的成全。我的小男孩怎么可以，受委屈，来抱抱。
20没人跟你一起啊！我陪你吧！
21你是我的，谁都拿不走，我就是霸道。我是你的，谁都领不走，我就是这么死心踏地。
22我妈妈说我是充话费送的，所以我才会天天抱着手机玩，因为那里面有家的味道。
23我说不清楚什么是想念，只知道，梦里梦外都是你。
24你是我的复苏，我的承上启下，也是我的终结。
25想用一百种姿势，一千种情话，一万种风情，来爱你。
26本来想给你寄一个新年大礼盒，但是快递员不让我装进箱子里。
27会撒娇的女人，让男人愿意为她效劳。
28什么正道邪道，没有你的道我可不走。
29我才没有呢！
30好就一起吧！甜也好，苦也罢，是你就够了。
31我才不烦人呢，我可爱死了。
32我举着丘比特的箭追呀追，你穿着防弹背心飞呀飞。
33反正有你帮我，我可以偷一辈子懒，所以为什么要学。
34给我吻吻你的口，心灵相连不分手。
男生女生都顶不住的撒娇夹子音句子(篇三)35果汁分你一半，爱互相分担。
36我困了，快摸摸头哄我睡觉。
37温馨提示：你已经半天没有理你的小可爱了。
38爱是互相的，我喜欢你，你得亲我。
39你这么难看，我还说你漂亮。我这么帅，你还说我难看。
40如果我的梦里有你，会变得香甜无比；如果我的心里有你，会变得充实无比；如果我的身边有你，会变得幸福无比。
41可不可以把你抽烟的钱，省来给我买爽歪歪喝呀。
42要举高高，快抱我，要抱抱。
43今天要做的事：想我，爱我，听我的话，不惹我生气。
44老公我好爱你哦，你不能外遇哦
45你是我洗澡时都要擦擦手回复消息的人，怎么会舍得不喜欢你呢。
46你的小祖宗正在等你，耐心仅剩1%。
47不求一生富贵荣华但求一世家人安康。
48么么哒
49那给你抱一下好了，别弄乱我的头发。
50我害怕，你不在，我一个人不行的。
#圣诞节# 导语公历12月25日是圣诞节(Christmas)，又称“耶诞节”，西方传统节日。公历12月24日是平安夜(Silent Night)，即圣诞前夕。以下是 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
1有关圣诞节的日记400字
大家都知道就快过圣诞了，那么，动物们是怎样过圣诞节的呢让我给大家说说吧。
平时静静地森林里，这几天十分热闹，小动物们在干什么呢原来，大家在给圣诞节做准备呢!
聪明猴跳跳、笨笨猪笨仔、大公鸡奇奇、快乐狗开开和森林新大王跳跳虎强尼，都在为圣诞节做准备，又是谁把他们召集来的呢原来跳跳、笨仔、奇奇去找开开写作业，路上遇到了强尼，强尼好奇地问：“你们去干什么呀”“写作业!”他们异口同声道。“要不大家一起来跟我去打扮森林，为圣诞节做准备吧!”强尼说，“光写作业多没意思呀!”“好!”奇奇他们十分兴奋，可以和森林大王一起办事可不明是谁都可以的。他们坐上了森林专车一边欣赏风景一边听强尼秘书雷特讲圣诞节的故事。
不知不觉中他们就到了森林广场，“跳跳、奇奇你们每人准备一个节目，笨仔你去挂灯笼和打扮，开开你和我当主持，雷特你再找些人来帮忙打扮、开始行动!”强尼安排道，笨仔很快挂好了灯笼，雷特又找来了许多助手。这下强尼可以放心了，于是他和开开、跳跳、奇奇来到森林中心排练节目。
圣诞节到了，他们做了最后一次彩排，就正式开圣诞欢庆会了。
“我宣布：圣诞狂欢现在开始!”强尼大声说道。开开说：“下面，请出奇奇玩‘空中飞人’”奇奇跳了出来，起身跳上秋千，越荡越高，飞在空中翻了三圈落地，动物们惊讶地叫了一声“哇”。下面是中跳跳的“飞砂走石”，跳跳手拿石头向上扔，落下来居然变成了糖，大家拍手叫好。……接下来最后一个环节是“大车轮”，请五位动物来抽奖，强尼请了五位小动物：小象、小牛、小猫、小熊上场，小熊抽到了车子、小象抽到了房子、就这样快乐地圣诞狂欢盛会结束了。
第二天一大早，开开、笨仔、奇奇、跳跳收到了强尼给大家的礼物和信，信上写着：谢谢你们，我们永远不会忘记你们的。森林是大家的，让我们爱护森林，让森林的明天更美好!
2有关圣诞节的日记400字
“叮叮当，叮叮当，”教室里传来了一阵阵美妙的音乐。你们猜一猜我们教室里在干什么我告诉你吧，我在庆祝圣诞呢!这让我想起了前两天圣诞老人来我家送礼物的事情。
那一天我正在家津津有味的开着电视。“叮咚，叮咚”我们家的门铃响了，我跑去开门，我把门开了一条缝，看了看，只见一个穿着红色衣服，系着黑色腰带、戴着一顶红色帽子、长着满脸白胡子、肩上还背着一个装满礼物的红袋子的人。我把门打开，是圣诞老人，我急忙叫妈妈：“妈妈，妈妈，圣诞老人，快来开呢!是圣诞老人!”我惊呆了都不敢动，生怕一眨眼圣诞老人就消失了。圣诞老人弯下腰亲切的说：“听说你在学校表现的特别好，在作文班经常的小作家奖，我是来给表现好的小朋友送礼物的。”我把圣诞老人请到家里，我接过圣诞老人的礼盒打开一看，里面有我最喜欢的零食哦，圣诞老人还鼓励我好好学习，我非常高兴。
最让我意外的是，圣诞老人还给我带来了一封信，是妈妈送的，妈妈希望我能把心里的想法大胆的说出来，提醒我上课认真听讲，我一定不辜负妈妈的期望。我觉的自己好幸福!
圣诞老人走了，他和我们拍照留念，原来他是旭日作文派来的使者，带给我快乐，我非常感谢他。
这是我过得最快乐的一个圣诞节!
3有关圣诞节的日记400字
太好了!太好了!平安夜的晚上呀，圣诞老人如愿以偿地送给了我一个乐吉尔的甜蜜梦幻家园的礼物!
现在，来回味我那天晚上的过程吧。星期五晚上，因为对圣诞老人的期盼，我怀着激动的心情和一颗心睡了。当我醒来之后，我都还不敢随便乱动，生怕圣诞老人还没有来得及送完我的礼物。我就这样等啊等，等啊等，一直到我有勇气向前看，才稍微活动了一下身子。
当我向床的另一边看的时候，我惊呆了，果然是乐吉尔的甜蜜梦幻家园!我高兴坏了，我从来没有这样得到过礼物，而且是我非常期待的这么好的玩具!
呵呵!到了星期天的晚上，终于可以去吃牛太郎圣诞大餐了!我、爸爸、姐姐一家人、一个陌生的小男孩和他的妈妈，共七人一起去步行街吃牛太郎圣诞大餐烧烤，由株洲在线组织。
我还是十二主持人中的一个!那天晚上，秋秋阿姨留下了我和徐可航等四人当工作人员。一开始，先由老板讲话，这个我没认真听什么。后是抽奖，我幸运地抽到了一张免费卡，下次来时可免费一个人的!忘说了，组织人秋秋阿姨之前也让我们饱餐了一顿。
我喜欢这次的牛太郎圣诞大餐，也很难忘这个圣诞节。
4有关圣诞节的日记400字
早上，我一觉醒来，赶紧看看袜子——呵，果然被塞得鼓鼓囊囊了!里面装满了各式各样的饰品：五色的发夹、绚烂的皮筋……
小时候印象最深的一次，前一天晚上我在床头放了一只袜子，兴致勃勃地起了个大早，为了看看带来了什么：哇!什么发夹啊，贴贴纸啊都有，还有那把遗失已久的剪刀!我欣喜若狂，圣诞老人真好啊!
后来，我从一篇上得知：世上根本没有什么圣诞老人，所谓的圣诞老人就是每个孩子的。那么我以前收到的圣诞礼物，都只是妈妈的“杰作”了我很感动，又有点失望，但是仍残存着一丝希望，于是在那年的圣诞节告诉妈妈，让她不要放礼物了，我想证实一下到底有没有圣诞老人，妈妈微笑着点点头。第二天早上，果真什么礼物也没有，不过我却意外地收到了一个梦，一个，梦见圣诞老人给了我好多好多礼物呢!
然而，没有圣诞老人、没有圣诞礼物的圣诞节是乏味的，我便再次向妈妈提出了要求：继续给我放礼物!从此，每个圣诞节，我都会发现袜子里装满了来自于的礼物。我小小的心中，除了有一丝遗憾，更塞满了喜悦。
5有关圣诞节的日记400字
那次圣诞节是我最难忘的一次圣诞节，因为那是一次在班级里过的圣诞节，当时同学们都非常高兴，大家互相都在赠送小礼物，通常都是苹果或者橙子之类的水果。我也和同学一起去买苹果，然后开开心心的和大家一起给苹果打上美丽的包装，只为了送给的朋友。
我现在还记得当我把礼物送给我的朋友时，他高兴精细的样子，这也是我最开心的一次经历，原来这就是“送人玫瑰，手有余香”的道理，送别人礼物，自己也会变得非常开心。
之后的时间，我们班级组织了一次联欢活动，每个人都出一个小节目，我准备了一首歌送个大家，是我最喜欢的“萍聚”，我希望每一位同学都可以成为我的朋友，并且很多年后大家的关系仍然很好，我唱歌并不特别好听，但是大家都很喜欢，我很感动大家为我捧场打气，我喜欢我的同学们，希望可以永远和他们做朋友。
每个人的节目都很精彩，那是我参加过的最精彩的一次联欢，整个过程我都很开心，也很惊讶平时很安静的朋友原来这么有才，他们唱歌跳舞讲笑话，都非常精彩，我喜欢这样好玩的活动可以经常有。
6有关圣诞节的日记400字
随着一阵阵刺骨的寒风，美丽的冬天来了，圣诞节也来了!圣诞节的快乐溢了出来，流到许多手机店、连锁店、快餐店、食品店那白净的透明玻璃上。那里贴满了各种各样亮晶晶的雪花，喷满了五彩斑斓的英语字母：MarryChristmas，圣诞快乐!圣诞节充满了欢快祥和的气氛。
圣诞节的幽默满了出来，淌到一所充满了欢声笑语的学校里。一位下课刚跑好步的同学脸涨得通红，浑身热乎乎的，便把窗打开了，北风“呼呼——呼”地吹进教室，一旁的同学生气地说：“快关窗!你以为圣诞老人会该你送礼物来啊!”当我走到凉台的时候，我真的发现了一棵圣诞树!我和妈妈都很奇怪，难道真的有圣诞老人吗
我和妈妈开始认真地装饰圣诞树。我们先把雪花片挂到圣诞树上，再把铃铛挂在树顶上，还在树上点缀了一些蝴蝶结，最后又在树上挂上了一串彩灯，一棵五彩缤纷的圣诞树就展现在我们的面前了!到了晚上，妈妈忽然说好像有人敲门，让我去看一下是不是圣诞老人来送礼物了。我打开门一看，果然有一个小袋子!里面装着两个礼物。这更加引起了我的好奇心，难道圣诞老人真的来过我们家了吗
要睡觉了，我飞快地拿了一只长筒袜放到枕头边上，看看圣诞老人还会不会给我发礼物。我盼着盼着，不知不觉进入了甜蜜的梦乡。
早晨天亮了，我赶紧去看我的袜子。咦里面怎么有我最喜欢的玩具悠悠球!我更加奇怪了，圣诞老人是从哪里进来的他难道有穿墙术难道是蜘蛛侠还是他带了打钻机我都被搞糊涂了，满脑子都是问号。
这个圣诞节可真奇妙啊!很多都出乎我的意料。我期待明年的圣诞节!
7有关圣诞节的日记400字
在我很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“妈，今天圣诞老人会给我送来礼物吗”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。
于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样，把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上，然后早早地钻进了被窝装睡，当我听到了阳台上有动静的时候，马上爬了起来，心里想：“马上就要见到圣诞老人了，圣诞老人到底是什么模样，是不是像爸爸给我形容的那样，长着雪白的胡子，戴着圣诞帽，穿着一套红色的衣服，一旁还停着装满礼物的雪橇呢”
我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝，这时我怔住了，阳台上没有什么戴着圣诞帽，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的雪橇，有的是外婆、妈妈，她们举着手电筒，在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物，在这手电筒的微光下，她们显得格外苍老。她们要回屋了，我忙钻进了被窝。当晚，我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫，我拉的却是外婆和妈妈，我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
这个晚上的故事，即将成为一个永久的秘密。
8有关圣诞节的日记400字
盼星星盼月亮，终于盼到了圣诞节。
圣诞节是一个快乐的节日。一想起来，我的心里就会盛开一朵朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷，外面还下着雨夹雪。但寒冷的天气丝毫挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。
这天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出门一看，到处都能看见那“飘”在商店橱窗的“雪花”，商店两旁的圣诞树挂满了圣诞老人和玩具，还有彩灯在发着五颜六色的光，人们挤得有点水泄不通，人们手上提着许多购来的东西，车子来来往往，川流不息。我们走在街上听到了许多的圣诞歌，我不由自主的跟着哼了起来。
我们走进了衣服店，店员们忙碌地招待顾客。我左挑右选，就是找不到我喜欢的衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件红蓝相间的衣服，这时姨丈拿来一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的语气说：“好看么”我看了，头摇得像拨浪鼓似地，我拿着这件红蓝相间的衣服说：“我一定要这件衣服。”姨丈毫不犹豫的答应了。但姨丈看了价钱，跟店长讨价还价了一番，终于把那高价的450元变成了300元。于是我就这样心满意足地回了家。
9有关圣诞节的日记400字
我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句“”，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。
其实比起圣诞节我更希望拥有一个祥和热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子和覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容，也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢还不如享受互不相识的节日。于是幻想着圣诞节的样子。
要感谢我的笔记本呢，它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间，以为一个平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我从来不参加任何的聚会。不会戴着圣诞帽到处说着“”，也不会等在教堂的外面聆听神的祝福。太过热闹时，我反而会更寂寞，所以只会找个地方躲起来。
在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时，我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞，因为我把自己隐藏在陌生的人群中，想不到可耻的孤独。
吃完面条心里很满足，任性地不刷碗，将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛，许下这个冬天的愿望。
在睡前我会填写几张贺卡，但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。
最后我会关上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一个甜美的梦啊，梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。
10有关圣诞节的日记400字
每到圣诞节我总是期待圣诞老爷爷给我送来礼物，对于这份礼物我格外惊喜。但是今年的礼物很特殊，我明白了什么才是真正的动人心悬。
盼呀盼，已经可以听见圣诞节的脚步声啦。我是又喜又愁：喜的是推开新的大门，自己就十岁啦;愁的是，妈妈辛苦养育我这么多年，该为她准备什么新年礼物呢送上一盒我最爱吃的QQ糖吧，可妈妈不爱吃零食;捧出纯洁的百合花吧，可妈妈从来不爱花花草草;抄一首古诗吧，可妈妈豆大的字不识几个……思来想去，我打定主意：送给妈妈一个爱的拥抱。
圣诞节那天，我起了个大早，躲在妈妈的房间外。呀，时间怎么过得这么慢，十分钟、五分钟、三分钟……房门一直没有打开。难道是妈妈睡过头了吗正准备失望地回到房间看书，门“吱呀”一声开啦，妈妈睡眼惺忪地走出来。一见机不可失，时不再来，我猛地跑过去，双手环抱住妈妈的腰，大声地喊：“妈妈，圣诞节快乐。这个拥抱是我送给您的礼物。”妈妈先是一愣，马上反应过来，摸着我的脑袋说：“这个爱的拥抱真温暖，是我收到的礼物。”
听到这句话，我不好意思地说：“可这个礼物吃不到、看不见、摸不着。”妈妈回抱了我一下，笑呵呵地说：“我已经感受到爱的温度啦。”
噢，我算是明白了，自己在圣诞节送给妈妈的不光是一个紧紧的拥抱，更是在传递爱!怎么样，这样的礼物随时随地都可以送出，换来妈妈灿烂的笑脸，你也可以试一试呀。
这份特殊的圣诞礼物，值得我一辈子好好珍藏。
作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的《糖果屋》小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《糖果屋》小班教案1活动目标：
1、通过看、摸、闻、尝，了解不同糖果的外形与味道。
2、愿意用语言表达自己的发现和感觉，萌发对科学操作的兴趣。
3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
各类糖果、环境布置“糖果屋”、制冰盒、牙签
活动过程：
1．带领幼儿去“糖果屋”感知、观察各种各样的糖果。
提出去“糖果屋”的要求：用鼻子闻一闻，糖果宝宝有什么味道？用眼睛看一看，糖果宝宝穿了什么花衣，糖果宝宝是什么样子的？小手摸一摸、捏一捏糖果宝宝，有什么感觉？
2．交流观察的情况
让幼儿说说自己看到的糖果宝宝。提示说说糖果宝宝的名字、样子、穿的花衣、摸上去的感觉，教师根据幼儿回答的情况小结。
3．品尝不同味道的糖果。
（1）通过提问：糖果是什么味道的？引出幼儿品尝糖果的兴趣。
（2）要求幼儿安静、专心品尝。
（3）交流自己品尝的糖果的味道。
4．讨论：糖果能不能多吃？为什么？让幼儿知道不能多吃糖，注意保护牙齿。
5．活动延伸
活动反思：
首先，我引导孩子们说说各种糖果的名称，孩子们一下子就说出了很多：棒棒糖、棉花糖、花生糖、牛奶糖等。为了让他们有更加深入的了解，我还让他们去摸一摸、捏一捏、看一看，感知糖果的形状；糖果的软、硬的特点。有的幼儿说：“棉花糖是软软的”“橡皮糖也是软软的”有的幼儿说：“棒棒糖是硬硬的”“我看过棒棒糖是圆形的，上面还有一圈一圈的”。有的说：“我见过巧克力糖果是三角形包装的，像一座小山。”接着，我让孩子们去挑选一颗自己最喜欢的糖果品尝一下，有的说“我的糖是甜甜的”有的说“我的话梅糖是酸酸的甜甜的”有的说“我的糖是软软的，真好吃！”有的说：“我的糖果是草莓味道的，而且它的颜色也是粉红色的。”“对，我的是榴莲糖果，这个糖的外面就画着一个榴莲”。
通过品尝以后，孩子们不仅知道了糖果的味道也是有多种多样的这种感知体验。还聪明地发现糖果含在嘴里会慢慢变小，变没有的。
幼儿教育就是为幼儿提供丰富的材料，充分调动幼儿的各种感官去感受事物，去理解自己身边的生活。这次的活动就是不断的调动小朋友通过看看、闻闻、摸摸、尝尝等多种感知方式去认识各种各样的糖果。
《糖果屋》小班教案2活动目标
1认识长方形、三角形、圆形。
2尝试运用长方形、三角形、圆形，进行自由拼贴。
活动准备
课件准备：“重建糖果屋”情景。
纸面教具：《糖果屋》。
材料准备：剪刀、胶水。
活动过程
一：操作课件，初步了解房屋的基本结构和形状
——糖果屋由哪些部分组成呢？
——屋顶分别是什么形状的？
二：放情景图并操作课件，令幼儿进一步认识图形
—重建糖果屋的屋顶需要用到什么形状的糖果？
——请你从一堆糖果中找出长方形/三角形/圆形的糖果吧。
三：出示教具，鼓励幼儿运用几何图形拼贴糖果屋
1发放纸面教具及材料“胶水”，鼓励幼儿运用几何图形自由拼贴。
2幼儿动手操作，教师巡回指导。
3幼儿互相欣赏构建作品并交流。
《糖果屋》小班教案3活动目标：
1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量，能按数取物。
2、在游戏中体验数学活动的乐趣。
活动准备：
课件、操作材料。
活动过程：
1、“甜蜜糖果屋”开业
“我是小猪甜甜，今天我的“甜蜜糖果屋”就要开业了，看看糖果屋里的糖漂亮吗？有什么颜色的？”
2、逐一出示小动物，引导幼儿数一数，复习4以内的数量
小动物们听说小猪的甜蜜糖果屋开业啦，也都来了。瞧：谁来了？有几只？（幼儿数，说出总数）两只小猫，我们学小猫叫两声欢迎它哟！
又有谁来了（出示三只小兔子）有几只小兔子？我们学小兔跳三次，欢迎小兔子来糖果屋。
（出示4只小狗）谁来了？有几只？我们怎么欢迎它们？
3、装糖果
“一下子来了这么多顾客，甜甜忙不过来了，小朋友愿意一起来帮助甜甜装糖果吗？
（1）“包装时，小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点？是什么颜色的？然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。”
（2）“小朋友把糖装好后，可以和旁边的朋友说说：我装了几个什么颜色的糖。也可以看看旁边的小朋友装对了没有。”
（3）先请幼儿互相交流：我装了几个什么颜色的糖？请几个幼儿在集体面前介绍。（老师提醒幼儿把话说完整）
4、送糖果
糖果包好了，我们要把糖果分别送到相应的糖果篮子里。每个篮子前都贴有标记，你的糖果包有几块糖就放在相应点子的筐子里，一边送一边说：“我送了几块糖。”
教师示范一次
幼儿操作
5、小猪送礼物
今天小朋友们帮小猪甜甜装糖果、送糖果，甜甜可开心了，它也要奖励小朋友们每人一块糖果哟！（分糖果）
《糖果屋》小班教案4活动目标
1能观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。
2愿意用语言表达自己的发现和感觉。
3知道不乱扔糖纸。
4培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备
1幼儿选择2―3种不同的糖，以自己喜欢的方式(如盒子装、布袋装、纸包等)带到幼儿园。
2每张桌面贴上不同颜色的糖果图形（建议用吹塑纸）剪成糖果小屋的轮廓。
3墙面上布置大糖果的轮廓作为超级糖果屋(用绉纸围成，简单且效果好)。
4双面胶撕成段，事先贴在“糖果屋”内，以便幼儿粘贴糖纸。
活动过程
1认识各种各样的糖果。
――糖果宝宝有个家，请你们剥开自己带来的糖果的糖纸，为糖果选择一个自己喜欢的家，放入糖果小屋。
――糖果家的宝宝可真多呀!看看有哪些不一样的糖宝宝
――引导幼儿说说自己的发现与感受：有各种各样的糖，如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖……有硬的有软的，有大的有小的，有不同颜色的，有不同图案的糖纸的，等等。
2尝尝甜甜的糖果。
――大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜，闻一闻香不香。
――嘴巴里的糖果有什么变化吗 (变小了)
――教师和幼儿一起念儿歌：花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。
3给糖果穿花衣裳。
――请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的“糖果小屋”内。
――幼儿与教师一同把糖果小屋“搬”进墙上大屋。
活动建议
1儿歌并不是学习的重点，可以把它作为幼儿发现和感受糖果变化的经验总结。关键是让幼儿关注事物的变化，发现其中的联系：糖果放在嘴里会溶化变小。
2超级糖果屋的制作可尽量夸张些，贴的位置要稍低，以利于幼儿观察。
3可将活动延伸到日常生活，引导幼儿利用墙面超级糖果屋互相交流，获得有关糖果的经验。
活动反思
糖果对小班幼儿的吸引力、诱惑力是无穷的，活动中，幼儿在认识各种各样的糖果，品尝糖果，制作糖果的过程中，好奇心、动手能力、语言表达力、想象能力得到了发展，也让孩子们进行了大胆地探索、感知、想象。
《糖果屋》小班教案5活动目标：
1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。
2、愿意用语言表达自己的发现和感觉，知道不乱扔糖纸。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、幼儿选择2-3种不同的糖带到幼儿园来、主题墙上布置好。
2、各种糖果若干(形状、颜色不同的糖等)
活动重难点：
活动重点：观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。
活动难点：愿意用语言表达自己的发现和感觉。
活动过程：
一、用谈话导入,引起幼儿的回忆体验
师:“小朋友,你们好!你们喜欢吃糖吗你们吃过什么糖最喜欢吃什么糖”(调动幼儿经验,引起幼儿兴趣)
二、操作,游戏
(一)猜糖果
1、出示一糖罐,里面放置各种形状的糖果。
师:“今天老师带来了好吃的糖,我们一起来认识一下这些糖好不好”
2、出示几种有代表的糖,引导幼儿认识。
(二)认识各种各样的糖
1、教师发给幼儿每人两种不同的糖,用你们的小手来摸一摸糖,用眼睛看一看,用鼻子闻一闻。
2、引导幼儿说说自己的发现和感受:有各种各样的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力等,有大的有小的,有不同颜色的,有硬的有软的等等。
(三)品尝糖果
1、老师请幼儿品尝糖。师:“这种糖吃在嘴里什么感觉”(幼儿大胆说出感受)尝一尝甜不甜。小朋友,剥下的糖纸怎么办(让幼儿说一说)
2、幼儿一边品尝一边回答老师的问题:吃到嘴里糖果是什么形状的,是什么颜色,是硬的还是软的。在嘴巴里的糖果有什么变化吗(引导幼儿回答糖果变小了)
三、结束活动
教师小结:小朋友,我们把刚才剥下的糖纸扔到垃圾筐里,让幼儿从小养成不乱扔糖纸的好习惯。糖虽然好吃,但不能多吃,别忘了吃了糖以后要漱口和刷牙,下面我们一起到盥洗室漱口去吧!
活动延伸：
1、请幼儿搜集不同种类的糖,放在生活区内,供幼儿探索和品尝
2、在日常生活,放上各种糖纸和小石子、塑料泡沫,供幼儿进行折折叠叠,练习包糖。
活动反思：
糖果对小班幼儿的吸引力、诱惑力是无穷的，活动中，幼儿在认识各种各样的糖果，品尝糖果，制作糖果的过程中，好奇心、动手能力、语言表达力、想象能力得到了发展，也让孩子们进行了大胆地探索、感知、想象。
《糖果屋》小班教案6活动目标：
1、能认识各种糖果，了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。
2、幼儿尝试包糖、送糖，体验活动带来的快乐。
活动准备： 各种糖果、糖纸、糖果屋等。
活动过程：
1、出示糖果屋、糖果，直接导入活动。
师：小朋友们看，这是什么？
幼：房子
师：房子上面有什么呀？
幼：（糖）
师：老师给他取个好听的名字叫糖果屋，糖果屋漂亮吗？
幼：（漂亮！）
糖果屋真漂亮啊！一个是圆圆的，一个是方方的。看看糖果屋里面有什么？（糖）
提问："小朋友你们吃过糖吗？（吃过）"那你们都吃过什么糖，它是什么味道的？
请个别幼儿回答……
2、引导幼儿发现和感受各种糖果
师：糖果屋里有很多的糖果宝宝，我想请小朋友用小眼晴看一看糖果宝宝是什么样的，再用手摸一摸，捏一捏，有什么感觉，把你的发现告诉大家。，教师引导观察幼儿，感知各种糖果。（然后请小朋友把糖果宝宝放进糖果屋里）
提问："谁来说说，你刚才找的是哪个糖果宝宝，看一看它是什么样的，用手捏一捏有什么感觉（软软的）你知道它是什么糖吗？（棒棒糖……）
教师：刚才我们小朋友发现糖果宝宝它们都有一个好听的名字，有的叫棒棒糖，有的叫棉花糖———————它们长的也不一样有圆圆的，有方方的，有的长长的——有的捏在手里硬硬的，有的软软的，它们有着各种不同的味道呢，有的甜甜的，有的……。
3、幼儿尝试包糖，并能按形状将糖果送到糖果屋。
师：今天小朋友认识了这么多的和糖果宝宝好开心哦。糖果屋的叔叔们说他们还有很多的糖果要包，忙不过来，要请我们小朋友帮忙。看这是他们送过来的糖纸，这是他们送过来的糖果宝宝，有的是圆圆的，有的是方方的。现在老师要帮他们包糖了，小朋友可要看仔细
（1）老师示范：先拿一张糖纸，再拿一个糖果宝宝，看一看它是什么样子的（哦，方方的）把它放中间，包一包，包一包糖果宝宝不见了。拿起来，小手按住这条边，这边拧一拧，这边也来拧一拧，拧一拧可要把它拧紧了。啊！看糖果宝宝包好了，现在我要把它送到糖果屋去，这里有两个糖果屋一个是圆圆的。一个是方方的，我应该把它送到哪个糖果屋去呢？谁来帮帮我？（请幼儿说说）哦刚才我包了一个方方的糖果宝宝在里面，啊我应该把方方的糖果宝宝送到方方的糖果屋去，如果我再包一个圆圆的糖果宝宝我就要把它送到圆圆的糖果屋去。现在请小朋友帮他们包糖吧，包完以后把糖果宝宝送到糖果屋去。
（2）幼儿尝试包糖果，送糖果，教师巡回指导。
（3）教师与幼儿共同检查结果并纠正：咦！我怎么听到了哭声。谁来看看小朋友有没有把糖果宝宝送回到自己的家。哦原来是这个糖果宝宝在哭，它说这个不是它的家。谁来帮帮它把它送回家。
4、延伸活动：品尝糖果
老师：糖果屋的叔叔说我们小朋友很聪明很能干，那我们一起问问客人老师，我们小朋友聪不聪明，好吗？（聪明）
师：客人老师说我们班小朋友聪明，那我们要怎么谢谢他们呢？
老师这里有一些糖果，我们一起送给后面的客人老师吃好吗？
小朋友们也到老师这里拿一些糖果，糖不能多吃，吃多了会牙疼会有蛀牙，吃完糖后要刷牙漱口，做一个健康快乐的好宝宝！
《糖果屋》小班教案7活动目标：
1、在操作活动中巩固复习4以内的数量，能按点卡数量取物。
2、在游戏中体验数学活动的乐趣。
3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
活动准备：
贴有点卡的小包装袋32只，串珠若干，小熊毛绒玩具一个，小动物（小猫1只、小兔2只、小鸡3只、小狗4只）贴有1～4数量图形卡的筐子4只，礼物卡：贴有4以内数量的实物卡片
活动过程：
1、糖果屋里客人多——数一数，复习4以内的数量
（1）教师出示小熊并介绍甜甜糖果屋，引起幼儿的兴趣。
师：宝宝们好，我是甜甜熊，今天我的甜甜糖果屋开业啦，欢迎大家光临哦！
（2）教师逐一出示小动物，引导幼儿数一数，复习4以内的数量师：小动物们听说甜甜糖果屋开业啦，也都来了。瞧：谁来了？有几只？（幼儿数，说出总数）一只小猫，我们鞠一下躬欢迎它（幼儿起立鞠躬1次）。
教师做小兔跳两下：请你猜一猜，谁来了？有几只？
出示4只小狗：谁来了？有几只？我们拍手欢迎它们。
教师模仿小鸡叫3声：谁来了？有几只呢？
2、糖果屋里工作忙
（1）装一装，学习按点卡数量取物
师：甜甜糖果屋来了这么多小顾客，甜甜熊有点来不及了，宝宝们愿意帮助甜甜熊吗？先帮甜甜熊包糖果吧。（教师出示塑料袋）糖果袋，数一数上面有几个点子，就装几粒糖，一边装一边数，装好了要说一说：“我装了几粒糖。”
幼儿操作，教师巡视师：请你找一个空地方包糖果吧，每个宝宝包两包糖。
讲评：你装了几粒糖，为什么？
（2）送一送，巩固量物匹配
师：糖果包好了，我们要把糖果送到柜台里。
教师手指贴有标记的筐子：柜台里有贴着标记的糖果筐，你的一包有几粒糖就放在有几个图形的筐子里，一边送一边说：“我送了×粒糖。”
教师示范一次
幼儿操作教师指导
3、甜甜熊的礼物师：甜甜熊说谢谢你们，这是甜甜熊送大家的礼物，请你看一看，数一数，说一说：你得到了几个什么礼物。
教学反思：
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。
《糖果屋》小班教案8活动目标：
1、结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力。
2、训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。
3、锻炼幼儿手指小肌肉，提高手的灵活性、协调性。
活动准备：
糖（幼儿每人15颗）、小篮子20只、保鲜袋幼儿每人5只（里面装有数量为1-5的点卡），数字卡片1—5。
活动过程：
一、 导入：
（参观彩虹糖果屋，通过自己的感官，调动幼儿的兴趣）。
小朋友们你们好，欢迎你们参观彩虹糖果屋，我是彩虹姐姐。我们糖果屋的糖果多不多啊？你们可以用鼻子凑上去闻一闻，都有什么味道？你们喜欢糖吗？好，那我们先来玩一个糖果小游戏。
二、猜糖、夹糖游戏
1、猜糖：
看看我的手里有糖吗？（没有）请你闭上眼睛，我要变糖了。（教师拿一粒糖放在手心里后）好，把睁开眼睛，请你猜一猜我的手里有几粒糖？你们可以在1、2、3、4、5这5个数里猜一个数）。（幼儿猜对后请全体幼儿都拿出和教师一样多的糖）（把糖送给猜对的那位小朋友。）（幼儿游戏数次）
2、手指夹糖：
来，把手做成夹子（幼儿用两只手指头做“剪刀”状），伸到篮子里去夹一夹糖，能夹住吗？好，下面，我们来玩夹糖游戏，我来数“1、2、3”，你来把糖一粒粒夹到桌子上，彩虹姐姐数到“3”你马上停下来，然后数一数你夹了几粒糖？准备好了吗？好，开始------停！数一数，你夹了几粒糖？（幼儿点数，并讲述结果“我夹了X粒糖。）（提问：谁也夹了X粒糖？；站起来去数一数别的小朋友的糖，找一找谁的糖和你一样多？）
（幼儿玩夹糖游戏3-4次，每次停让幼儿先自己点数，并讲述结果“我夹了X粒糖一边操作一边讲述。”教师每次都要改变数数的速度）
三、装糖游戏：
（目的是通过幼儿积极的、主动的操作，让幼儿将圆点与实物（糖）正确匹配起来，提高幼儿匹配能力，并为今后学习数物匹配打下基础。）
请小朋友把椅子下面的小篮子拿起来。篮子里是什么呀？抓住袋袋的口，把塑料袋倒过来，数一数有几只塑料袋？（幼儿点数塑料袋一共5只），每只塑料袋里都有一张圆点卡片，等一下请小朋友来装糖，先数数口袋里的卡片上有几个圆点，然后往口袋里装和圆点一样多的糖，听清楚了吗？
幼儿装糖，教师观察与指导）。
四、买糖、品糖游戏：
教师扮演彩虹姐姐买糖，幼儿卖糖。幼儿检查糖装得是否正确，再次点数5以内的数量，自然结束教学活动。
本次活动可以反复进行，每一名幼儿都要买糖并数出数量，数对的奖励一块糖果，尽量帮住能力较差的幼儿完成得到奖励，使孩子们感受到成功的喜悦。
