如何巧妙的给老师送礼物

老师 0 44

如何巧妙的给老师送礼物,第1张

如何巧妙的给老师送礼物
导读:教师节要到了,我的同事说又开始犯愁了。愁什么?愁的是不知道该准备什么礼物,原来他又要送东西给他孩子的老师了。他说很无奈,不送不行,别人都送,你如果不送的话,老师会冷落你的孩子的。 去年确实发生了这样的事情——教师节我同事忘了送东西给老师,后

教师节要到了,我的同事说又开始犯愁了。愁什么?愁的是不知道该准备什么礼物,原来他又要送东西给他孩子的老师了。他说很无奈,不送不行,别人都送,你如果不送的话,老师会冷落你的孩子的。 去年确实发生了这样的事情——教师节我同事忘了送东西给老师,后来孩子回到家闷闷不乐,追问后他才说,老师不怎么理他了,上课都不提问他,举手提问题老师都装作看不见,还经常对他大呼小叫的,他不知道自己哪里做错了,是不是别人的爸爸妈妈都送礼物了,我们没送的原因。后来我的同事就到金鹰买了一条三百多的丝巾送给了那个老师,从那以后孩子又恢复了往日的笑容。 我想,这类情况恐怕不少当家长的都会遇到过。这就引出一个话题——该不该给老师送礼? 我觉得,该不该给老师送礼是个问题,也是个看似简单,实则说不清道不明的复杂问题。也就是说,这是个没有标准答案的难以强求划一的问题。 送礼,原本是一种情感表达。在亲朋好友之间,礼物就像一个盛装情感的器皿,表达的是一种亲情和友情。如果没有这个容器,这情感就无法传递、感受和保存。正是由于礼物的这种表意功能,它成为社会生活中不可或缺之物。重要的不是容器本身,而是容器中的内容。因此,人们常说:“千里送鹅毛,礼轻情意重”。 我认为,这种情感表达,也适用于师生之间。教师节到了,学生要表达对老师的情感,这是很自然的事情,给老师送上一张精美的贺卡、一朵鲜艳的小花、一句感恩知心的话,“礼”虽轻但情意重。可现在,原本师生间的这种情感表达,却变成了家长与老师之间。当然,正如请医生看病不送点红包不塌实一样,一些家长给老师送礼,也是为了借此机会与老师沟通,了解孩子在学校的表现,同时也拜托老师多加管教。从这个角度看也不为过。问题是,现在给老师送礼进入了怪圈。 据报道,今年的教师节给老师“送礼”之风有愈演愈烈之势。网上“晾晒”的礼品花样百出,许多家长大方地“晾晒”自己准备送出的礼品清单:面包券、超市卡、交通卡、美容卡、购物卡应有尽有,有的家长还准备直接用信封装现金送礼。在上海市个别学校,在送给老师的礼品清单中竟然出现“日本游”,不能不让人瞠目结舌。 不可否认,送礼在情感表达上,如果过份地外在化、物质化了,情感的性质和程度也会从礼物的贵重程度、稀有程度等方面表达出来。但,过分强调礼物的贵重,甚至用市场价值心态去衡量,那么,就不大会以心来体会礼物的情感价值,还有可能忽略或错解情感,把送礼看成是“有求于人”的情外之物。据了解,一些学生家长动辄给老师送价值几百元甚至上千元的礼物,或请老师吃饭,或资助老师旅游,在这种情况下,老师难免会对相关的学生多些“关照”。事实上,这样的“关照”成了老师对家长和学生送礼的一种“回报”。这种送礼的味道就变了。从这个角度看,我们关注的不是给不给老师送礼,而是为什么送?为什么送礼成风且越来越疯狂? 有人认为,送礼和受礼是双方的事情,家长和老师有一方坚决不送或有一方坚决拒收,庸俗之风就不可能泛滥起来。这话没错。可放到现实生活中,能办到吗?笔者绝不是没有觉悟,也不是认可不良风气蔓延,而是想说,给老师送礼之风,不是孤立存在的,其中有着很深的社会大环境影响的原因。不把这个问题放在社会大环境中来讨论,是难以找到答案的。如果社会不良风气得不到遏制,想让家长不送礼教师不收礼恐怕也很难。说句实在话,老师也不是圣人。在这种社会环境下,吃个饭,收点小礼,似乎很平常。也给清贫的教师职业一点心理平衡。 当然,老师收礼在一定程度上也助长了家长送礼之风。这也是一些家长为“该不该给老师送礼”犯难的原因之一。现在有些老师,你送礼给他,他很开心,如果只探讨如何教育孩子,他就会不耐烦,和老师沟通时,老师就把孩子的不是数落一顿,让家长感觉抬不起头,就像自己犯了错误似的。要我说,教师也像任何一种职业一样存在着败类,这不是普遍现象。 尊师应该重情不重礼,要做到这一点,需要广大教师加强自律。对于送礼的学生和没有送礼的学生,老师在日后的教学活动中都要一视同仁。只有这样,才能赢得学生和家长的尊重。

1苹果:如果实在不知道送什么水果好,苹果绝对是上上能选的,平常的走亲串友,逢年过节送的都是苹果,所以这个绝对是不会错的。而且苹果口味酸甜,能促进肠胃蠕动,促进消化,也可增加饱腹感。

2葡萄:一颗颗晶莹剔透,又大又饱满的葡萄,老师不仅可以自己吃也可以分享给自己的家人或者自己的同事。而且适当多吃些葡萄能健脾胃,对人体大有裨益。并且葡萄中的铁和钙含量十分丰富。

3梨子:梨的水分充足,并且含有丰富的蛋白质和维生素,鲜嫩多汁,酸甜适口。老师讲完课之后一般都要补充水分,这个的时候梨子又甜,水又多,完全合适。

4橙子:橙子有“心想事成”之美誉,并且价格不贵,口感也非常好,水分多,并且营养物质也非常丰富。

5礼物不重要,心意到就好:其实要送什么,不是越贵越好,而是你的心意到了就好,水果就是很好的选择。主要是你能表达自己那一份对老师的感恩之情。

水果是一种健康、有营养的礼品,经常被用来作为送给老师的礼物。以下是一些常见的水果,可供选择:

1苹果:苹果寓意平安、健康,适合作为老师节礼物。可以选择新鲜、颜色鲜艳、皮实的苹果。

2桔子:桔子象征着吉祥、团圆,老师节也正是团圆和祝福的时刻。选择个头适中,皮色光泽,口感好的桔子作为礼物,也是不错的选择。

3香蕉:香蕉寓意着平安、健康和长寿。香蕉营养丰富,适合给老师送上美味健康的祝福。

4葡萄:葡萄象征着丰收和幸福。可以选择那些色泽鲜艳,果实饱满,特别是有葡萄蒂和葡萄梗的葡萄,更显高贵大方。

总之,在选择水果时,建议选择新鲜、色泽良好、口感好的水果。另外,注意讲究礼品包装,在包装上也要下点功夫,尽量让礼品更具有美感,增加礼品受赠者的好感。

1、送什么是次要的,送礼的态度要端正。送啥是次要的,送不送也是次要的,只要你在内心真的尊重老师。真的配合老师教学工作,真的把自己孩子基础素质和学习习惯培养好就很好了。

2、送礼这事学校和教委都明令禁止,所以送的要巧妙斗亮。这里分享我们采访的几位妈妈的经验,以供参考。给老师送时令的水果和鲜花,通过购物平台直接派送到学校/家,家长不出面,在订单下达之前和老师通个电话/发个微信即可。千万不要手提着多大的礼品袋一大堆东西送到学校,老师即使内心不排斥收礼,但是你这样送让大家感到恐慌。

3、班主任很重要,但是一定要做到“雨露均沾”。都说班主任重要这点没错,任课老师难道就不重要吗?要送就要一碗水端平。有经验的妈妈是这样做的:给老师买好的东西,通过快递的方式到学校(一式若干份),由班主任代为转达给任课老师。即照顾了班主任的面子,也顾及了所有老师的感受。

4、送礼这事不要让孩子知道。最高明的送礼的家长,不会让孩子知道家长在为他们送礼,千万不要大咧咧的和孩子讲。

一般的客套话就行,比如您辛苦了,犬子劳你费心了,以还有劳老师多多教导,有什么做得不对的地方望老师多多教育,谢谢!主要体现出对老师辛苦的感谢以及对他工作的理解和支持就行。

1、尊敬的XX老师!今天是教师节,感谢您这几年来的谆谆教导,跟您学习以来,我在很多方面都得到了成长,不仅学业有了进步,生活中也更加开朗,在今天这个特殊的日子里,我特地为您挑选了一份礼物,希望您能喜欢,同时衷心的祝福您身体健康,工作顺利!

2、尊敬等XX老师!您好,很感谢您对XXX对教育和关心,我是XXX的爸爸(或妈妈),自从跟您学习以来,孩子的学业和处事能力都得到了很大的提升,作为家长,我深知离不开您的谆谆教导,在今天这个特殊的日子里,为您准备了一份礼物,以此表达我的一份心意,希望您能喜欢。

给老师送礼这7大原则

1、送什么是次要的,送礼的态度要端正。送啥是次要的,送不送也是次要的,但凡你在内心真的尊重老师。真的配合老师教学工作,真的把自己孩子基础素质和学习习惯培养好,现在老师的薪水虽然还不高,但是也不会看重和在意你那三两百的礼物/购物卡。

2、送礼这事学校和教委都明令禁止,所以送的要巧妙。这里分享我们采访的几位妈妈的经验,以供参考。给老师送时令的水果和鲜花,通过购物平台直接派送到学校/家,家长不出面,在订单下达之前和老师通个电话/发个微信即可。千万不要手提着多大的礼品袋一大堆东西送到学校,老师即使内心不排斥收礼,但是你这样送让大家感到恐慌。

3、班主任很重要,但是一定要做到“雨露均沾”。都说班主任重要这点没错,任课老师难道就不重要吗?要送就要一碗水端平。有经验的妈妈是这样做的:给老师买好的东西,通过快递的方式到学校(一式若干份),由班主任代为转达给任课老师。即照顾了班主任的面子,也顾及了所有老师的感受。

4、送礼这事不要让孩子知道。最高明的送礼的家长,不会让孩子知道家长在为他们送礼,这年头孩子的天下和世界都是家长帮他们铺路的(或者多少有点),你给老师送礼是你尊重老师,但是千万不要大咧咧的和孩子讲,也不要去申诉和批判老师的不道德,在生活中你就不收礼了吗?当别人求你办事时你比老师更狠不是吗?

5、你和老师是战略同盟,不要人前一套人后一套。你和老师是战略同盟,你们共同发力才能把孩子教得更好,家长配合老师,老师关照孩子,孩子得到更多的各种各样的机会。千万不要在老师面前装出卑躬屈膝的样子,在背后大骂老师没人性/没文化/没水平,你有水平你自己上,还把孩子送到学校干嘛?

6、为什么送礼的根本问题要弄清。你送是为什么?为老师更关照孩子?还是自己看别人都送心理不安。如果弄清楚自己为什么送之后,就不一定都要赶在教师节送,中秋节、国庆甚至每一天都可以送。毕竟送礼不就是为了让老师能记住你、记住你的孩子、对你的孩子更宽容、更多的帮你的孩子获得更多的机会吗?

7、礼轻情意重、放长线钓大鱼。孩子的成长是需要放长线的,和老师的沟通也是如此,不是你一次花重金老师就能照顾你整个小学,放长线钓大鱼的策略在和老师的沟通上最合适不过,不仅仅在和老师沟通的时候是这样,谈恋爱是这样,做客户是这样,陪伴孩子成长更是这样。

我觉得给班主任送水果的话,不能只说谢谢,应该说谢谢老师对我的关心,老师,生活愉快,都是可以的,稍微有一点内容

其实很简单,不管是现实还是网络。

就是那种每天找你聊天,分享生活,说早晚安的。

偶尔关心你,撒撒娇的。

会主动和无趣的你找话题聊的。

在你态度冷淡故意挑刺的时候会问生气了吗??然后主动认错,各种哄你的。

生活上有什么事鸡毛蒜皮事也会主动跟你分享,不会让你觉得烦而不想理的。

这…都很像男女朋友间的行为有没有????

连续好几个月,甚至一年,让你慢慢习惯了他的存在。

让你每天都必须和他发信息、分享生活,主动说不开心的事。

一听到他和哪个异性发信息或者是看到异性跟他表白的截图就会吃醋,跟他无缘无故的发脾气,他还会笑着问你是不是在吃醋,会表明自己不打算谈恋爱的想法。

还有好多好多…但明明只见过对方的照片,没在现实中见过面,不知道真实的人品性格模样是怎样的。

却由单纯的想做朋友,到不明不白的暖味期。

慢慢从最初的一点好感,最后到喜欢上了,真的很容易。

也许他并不知道那些行为都会撩拨到女孩子。

特别是对内向的女孩子。

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现在没那么喜欢他,他也没那么好。

之前那些暧昧称呼啥的,就是他把我当朋友相处所开的玩笑而已,也让他改回正常的了。

不过他人还不错,当朋友挺好的。

所以分享生活还会继续,还有聊天互怼。