
导读:办理北京站爱心卡,可以按照以下步骤进行操作:1、准备相关材料:办理北京站爱心卡需要提供身份证、有效证件和申请表等相关材料,可以提前准备好。2、前往北京站办理:北京站位于北京市东城区,可以选择乘坐地铁或者公交前往。到达北京站后,可以前往车站的
办理北京站爱心卡,可以按照以下步骤进行操作:
1、准备相关材料:办理北京站爱心卡需要提供身份证、有效证件和申请表等相关材料,可以提前准备好。
2、前往北京站办理:北京站位于北京市东城区,可以选择乘坐地铁或者公交前往。到达北京站后,可以前往车站的服务中心或者客服中心,向工作人员咨询办理爱心卡的相关事宜。
3、填写申请表:在办理现场,需要填写北京站爱心卡的申请表,并提交相关材料。工作人员会进行审核和核实,并告知是否符合办理条件以及需要缴纳的费用等事项。
4、缴纳费用:如果符合条件,需要缴纳一定的押金和服务费等费用,具体金额可以根据车站的规定和政策而定。
5、领取爱心卡:缴纳费用后,可以领取北京站爱心卡,并进行相应的设置和充值。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我收集整理的幼儿园中班美术活动教案《爱心卡》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、制作爱心卡的方法,体验乐趣。
2、激发对纸工的兴趣。
3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备:
纸工第4页《爱心卡》、幼儿照片、剪刀、胶水。
活动过程:
一、引出课题。
1、我们来看一看这是什么啊(爱心)
2、拿出纸工材料,我们看看这上面有什么啊(小爱心、人……)里面有什么啊你们想不想做漂亮的爱心卡啊
二、讲解示范。
1、小朋友想一想,我们接下来要干什么啊作剪的动作。
要沿着什么剪啊(黑色的实线,剪的时候要小心一点,不要把边缘剪破了。)
剪下来之后呢,我们就要开始做漂亮的爱心卡了。
2、沿实线剪下图形及纸条,剪去心形图中的圆形(教师示范操作)。
3、沿着中间的`对角线,把两边都往里折轻轻地往两边压,将两个变成一个在爱心卡内两侧两面粘贴上纸条,再在中贴上照片,一张可爱的爱心卡就完成了。
三、幼儿制作,教师巡回指导
1、提醒幼儿保持良好的纸工常规,引导能力较弱的幼儿完成作品。
2、贴上照片后可将爱心卡画上自己的东西再赠送他人(用幼儿的作品装饰教室),让幼儿欣赏他人的作品。
活动反思:
手工活动是通过对各种材料的加工,手工教学活动中,教师起到引领的作用,制作出富有美感的物品的过程,激发孩子制作的兴趣。培养幼儿的集体精神,把自己亲手设计制作的贺卡送给亲人、朋友,使学生懂得感受爱、领悟爱,同时也学会爱别人,让幼儿充分体验到制作的快乐,做一个有爱心的好少年。
站台票取消后,如果需要送人的话,可以选择购买最便宜的一张车票,进站时直接刷身份证进站,送完人后凭纸质车票和身份证走人工通道出站。
此外,对于需要送老人、小孩、孕妇、残疾人等旅客的情况,有些车站会提供“爱心通道”服务。在车站窗口办理“接送站凭证”或者“爱心卡”等凭证后,可以通过“爱心通道”送人。有些车站(如南京火车站)甚至可以抵押身份证进站送人,送完人就可以出站拿回身份证。
在没有站台票的情况下,也是可以送人的,只是方式可能会有所不同。需要根据实际情况选择合适的方式。




















.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)

.jpg)


.jpg)

.jpg)

.jpg)