女儿才两岁，这个年纪适合送幼儿园吗？
导读：女儿才两岁，这个年纪适合送幼儿园吗？孩子刚满两岁。有点小呢，最好是3周岁再去幼儿园的，另外要让他有一定的自理能力。不建议把孩子送到幼儿园。孩子还比较小。一般建议孩子三岁左右送幼儿园，让孩子逐渐适应集体生活。在这个年龄，孩子还不是能特别清楚地

女儿才两岁，这个年纪适合送幼儿园吗？孩子刚满两岁。有点小呢，最好是3周岁再去幼儿园的，另外要让他有一定的自理能力。不建议把孩子送到幼儿园。孩子还比较小。一般建议孩子三岁左右送幼儿园，让孩子逐渐适应集体生活。在这个年龄，孩子还不是能特别清楚地表达自己。

1、两岁的孩子自理能力差。两岁的孩子，比如吃饭，上厕所，自己都做不了。在幼儿园，两三个老师带着很多孩子，很难像在家里一样对每个孩子细致周到。对于幼儿来说，这个阶段是需要大人细心照顾的时候。吃饭、喝水、上厕所等。，这些基本的生理需求都需要大人及时照顾。

2、两岁的孩子语言能力不强。很多两岁的孩子，他们的语言能力通常不强。这样，一方面可能很难向老师表达自己的需求，或者和其他孩子的沟通可能不顺畅。另一方面，孩子回家后，可能还是很难把自己在幼儿园的情况跟大人说清楚。

3、孩子抵抗力还是比较弱的。孩子上过幼儿园的家长都知道，刚进幼儿园的时候，特别容易生病。即使是三岁的孩子也是一样，因为幼儿园的孩子很多，很多孩子经常在一起吃饭，玩耍，相互之间有密切的接触。所以，多个孩子很容易同时生病。而两岁的孩子，抵抗力比三岁的孩子弱。

4、如果家里有人有条件带孩子的话，最好让孩子三岁上幼儿园，因为这个年龄孩子的接受能力和表达能力会更强，最好送。如果太小，孩子受到语言和自理能力的限制。如果是开朗的孩子，就好说了。如果是心脏不好的孩子，可能会很麻烦。所以要看你的具体情况。如果能带个大点的，也可以送。

家长对于孩子非常关注，因为家长想让自己的孩子非常的聪明，而且也想给自己的孩子提供更好的教育资源。但是小编觉得每个孩子的特点都不一样，所以家长这个时候不要强迫自己的孩子。刚满两岁的孩子可以送到幼儿园吗？这么做对孩子好不好呢？

一、刚满两岁的孩子可以送到幼儿园吗？

小编觉得这是大家的选择，但是现在幼儿园对于孩子的年纪也是有要求的。如果你的孩子没有到三岁那么这个时候幼儿园是不会接受的，因为这个时候小孩子没有什么能力，而且也不能够正确的处理社交关系，所以这个时候父母就不要把自己的孩子送到幼儿园了，因为这个时候小孩子是不能够适应这些陌生的环境的。而且大家也都知道幼儿园会有各种各样的人，而且小朋友会接触到自己的小伙伴，如果你的孩子本身非常依赖父母，那么这个时候可能就会导致小孩子变得非常的内向。

二、这么做对孩子好不好呢？

所以到底应不应该让你的孩子上幼儿园，其实也是父母自己的自由，但是小编觉得这个时候大家一定要尊重自己的孩子，而且如果你的孩子本身就无法适应这样的环境，那么这个时候，父母就不要强迫孩子了，可能就会导致小孩子出现一些心理的问题。小编觉得这么做对小孩子是没有什么好处的，因为这个时候小孩子自己会感觉到难以接受。

如果父母把孩子送到了幼儿园，那么这个时候小孩子就会变得特别没有安全感，因为这个年龄阶段的孩子对于自己的父母是十分依赖的。所以小孩子就会变得喜欢哭，而且这样的孩子性格也会开始变得十分的急躁。

你若家景富足，很有必要把孩子送到贵族幼儿园去，好处多多。

—：这样的幼儿园师资力量优质。说起话来娓娓动听，传授知识生动有趣，小孩子喜欢，心情好，少一点无事生非。老师大多年轻漂亮，穿着风度翩翩。老师收入较一般幼儿园高，心情自然就好，不易烦恼发火。

二：学校环境优美，一年四季，春有百花秋有桂花，夏有荷花冬有梅花。绿树成荫，花团锦簇。

三：能进贵族幼儿园的家长非富即贵，家长与家长因为小孩子的关系会成为朋友，谈得来。一般来说，有知识层次谈知识，有文艺层次的谈文艺。做企业的谈企业文化。做生意的谈挣钱做人等等，小孩耳听目染增加了知识。人生的知识靠点点滴滴积累。俗话说：老子英雄儿好汉，老鼠生儿打地洞。是有点道理的。

四：小孩与小孩门当户对，有机会一起进小学，初中，高中，大学。一起从两小无猜的儿童时期走到美好的青春年华，说不定能还能有情人终成眷属呢！

五：孩子送进了贵族幼儿园，也不是送进了“保险箱”，家长还是要随时随地的注意正能量的教育，不能让孩子养成骄娇二气。养不教，父子过。富不过三代的例子多的是。远的“水浒”中的高球；“红楼梦”中的薛蟠。近的我爸是李刚，李天下……等等。教育小孩和养花草有相似之处，养花草要浇水，除虫，施肥等等，否则花草枯萎。小孩子的教育更是如此啊！

一：不要纠结，羡慕一下能进贵族幼儿园的家庭即可，妒忌恨免了，这是一种不良情绪。更不要在小孩面前说起，你以为小孩不懂，其实她很精的，她会认为自己的爹娘没本事，也易养成自卑感。

二：培养小孩良好的学习习惯，坚持21天基本形成。让小孩觉的不读书像丢了魂似的难受。读书是通往富贵的最好天梯，也是保国卫家的重要道路。没知识能搞科学实验，能做教授……若有好的身体，还能挣钱糊口，若无则喝西北风了。但有知识就不一样了，霍金，冷冻人，科学家，身体不好了，动动眼，手摇摆摇摆，一字千金万金，还受人崇拜呢！

三：身教重於言教。要孩子努力学习，家长更要做榜样。有些家长年少也是顽皮没读好书，成家了，男是保安，女是保姆……收入低，开门七件事，柴米油盐酱醋茶，离不开钱，生活压力大，於是，把满腔希望寄托在孩子身上，成绩不如别人家的孩子时，非打即骂。自己看电视剧津津有味，看手机不离手……这样孩子学习环境也不好，从心里也不敬重家长。

简而言之，世界万物是变化无穷的，富变穷，穷变富。这一代富贵了不上进，孙一代不一定富贵。这一代穷苦了努力奋进了，孙一代就贵而富了。能有富贵就富贵，努力了，不能贵富也要随遇而安，生活有很多种，没有一样生活是十全十美的。

我觉得因人而异吧，我大宝上的幼儿园一个学期1万4，算是贵族的吧，虽然有些朋友说没必要送去那么贵的幼儿园，都是去玩的浪费钱，但我的观念不一样，我觉得吧，首先得看自己的经济能力，如果你要是有点经济能力，你不想给孩子最好的教育环境么？

朋友说没必要浪费钱，在哪学都一样都是玩，幼儿园就是玩就是托管！我怎么听起来那么酸呢？

其实并不然，有时候贵有它贵的道理，首先我来说说吧，好一点的幼儿园饮食方面会好一点，户外活动会全面一点，环境也好不会那么局限空间，可以让孩子尽情释放奔跑嬉戏！更为重要的一点就是整体素质！这是我最看重的。

还真不要不爱听，好一点的幼儿园个个小朋友看起来干净利落，不会讲脏话，有礼貌，当然你可以说难道一般的幼儿园不干净么？小孩就没有礼貌么？会讲脏话么？这个不能一概而论，孩子们接触的校风氛围不一样，跟什么样的人在一起你就会成为什么样的人，朋友圈是什么样的你就是什么样的，相信你们都有听过这两句词！太熟悉了，确实是这样的！生活中实践的太多了！

当然你会问我，上贵族出来也有痞子呀！也不一定很有素质呀！首先我得说，痞子我不敢说，但素质绝对有的！举个例子，一千多的幼儿园出来的孩子是这样说话的，一不开心想骂人直接就是你妈个逼，长辈教育她不爱听就是会顶嘴反驳甚至打大人！这是真实的我朋友家的孩子、两个都是同一所学校，两个的性格都几乎一样爱说脏话骂人打人、表现的一点家教都没有，更别提素质！这里我只说的是个别因素，不是打击任何形式价位的学校！只是我肉眼看到的，什么孔子让梨的概念在他们眼里就是变型记，比如绝不会让，甚至是贪心，手上拿有还要盯着别人的，甚至抢过来的行为，在学校如果能好好教育开导和引导、学生们的整体素质提高能这样么？我觉得不会！环境很重要……周边的人也很重要！

可能会有人反驳我、没有经济能力别说上贵族，能上学都不错了，确实是这样，所以这里我解释一下，我说的是有经济能力的情况下，你可以有更好的选择，并没有打击任何人事物学校！

如果你的孩子够聪明在哪都可以学好！如果他聪明学习好，但是他的内在修为气质性格脾气不好有什么用！如果没有经济能力送好一点的学校、那么就得家长们自己在家好好开导渲染了！只是需要很好的耐心罢了！

这个看自已经济能力，条件好的送贵族幼儿园自然教育和环境好很多，如东华幼儿园，一期二万多直升东华小学！所以学位非常紧张，进园还要考核。当然，只要你的孩子优秀，一般的幼儿园照样也能学得很好，幼儿园主要是培养兴趣和习惯，和前期的脑力开发。主要是玩的开心就好！

我是幼儿园老师，所以我认为选择幼儿园要考虑多方面因素:

1、幼儿园内部和周边的环境是否安全，因为孩子的安全永远是第一位的

2、幼儿园的的课程理念，是否能够让孩子的个性得到全面的发展，是否顺应孩子的身心发展目标

3、选择注重培养孩子行为习惯养成的幼儿园，良好的习惯影响孩子的一生

4、考察一下幼儿园的膳食搭配是否科学合理，原材料使用是否优质，饮食环境是否干净卫生

有钱就送，没钱别说，一切钱说话！

1有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全出问题。 2我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳的品质。 3因为人生的幕帘徐徐拉开，所以在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。 4是否具有顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

音乐：随着这个快节奏生活的到来，很多家长都奔波忙于赚钱养家，那么在照顾孩子上面就成为了一大难题，这些家长不得以提前把孩子送到幼儿园里，但是要知道提前把孩子送到幼儿园，对于孩子的发展来说并不是那么适合。

一、把两岁半的孩子送到幼儿园里面去不是很合适

当然了，这些家长也是逼不得已的，没有办法没有人来照顾孩子，所以只能把孩子送到一个比较专业的幼儿园里面去，让他们来帮忙照顾，不过要知道一个两岁半的孩子进入到幼儿园其实不利于孩子的健康发展，因为这个时期是他最依赖家长的时期，他的安全感还没有真正的满足，但是作为家长他也没有办法，只能把孩子提前送进去，对于年龄比较小的孩子来说，他们适应幼儿园的时间可能会更长一些。所以作为父母一定要多多去鼓励孩子，并且要做好衔接工作，帮助孩子克服那些负面的情绪，安抚他度过这个过渡期，不管白天有多忙，回到家里面都一定要去抱一抱孩子，亲一亲孩子，让他知道原来我的家长并不是不爱我，所以把我送去上学。

二、孩子身心发育的不够健全，而且他比较依赖家长

两岁半左右的孩子，他的身心发育还不够健全，所以并不是很建议把两岁半左右的孩子送到幼儿园里面去，他们需要父母更多的陪伴，也需要家长更加关注他的一个成长状况，父母如果说能够放下手头的工作去陪伴宝宝，就放下工作，记录一下孩子在成长过程当中的点点滴滴。而且要知道在幼儿园里面的孩子大多数都是三岁左右，甚至是三岁多，在这个环境当中孩子适应起来可能会有一些困难，所以家长能多陪孩子一段时间，就多陪孩子一段时间吧，等到孩子三岁左右再把孩子送进去也不晚。

我觉得宝贝三四岁不一定要送幼儿园，因为幼儿园不属于义务教育范围，孩子不用那么执着一定要送，如果家中有个比较懂孩子的家长，不送幼儿园完全可以的，我有个邻居，婆婆是幼教，现在在家带孩子，孩子都5岁了，还没有送幼儿园，而且这个孩子出门和其他孩子玩的也很好，社交以及其他知识范围没有任何问题，甚至比我们孩子懂得还多，同时自己的生活能力也很好的，我感觉有这个的奶奶，孩子根本不用送幼儿园的。孩子送幼儿园是学习一些基本知识，比如社交能力、独立性、还有增加一些知识面等，再者学习一些小学一年级的浅显知识，其他就是老师帮忙看孩子。一、孩子社交能力幼儿园可以锻炼孩子的社交能力，孩子可以在幼儿园交到很多好朋友，有人陪着玩，有人陪着吃饭，不像在家里那么孤单，群体的生活孩子们在习惯之后其实很喜欢的，我家宝贝就在疫情期间问我，什么时候能上幼儿园，她好想上幼儿园哦，可见孩子在家里多么孤单，幼儿园中有很多好朋友，可以谈心，也可以一起做游戏，孩子其实真的很喜欢的。孩子在玩的时候都学会了社交，在小区里面，同龄孩子如果都上学了，那么孩子一个孤零零的在小区里面转悠，家长这会也不好带。二、孩子的独立性孩子离开家长，去幼儿园了，自己会学会穿衣、吃饭、上厕所，在家中，所有的事情家长都包办了，孩子很难有机会自己去干什么事情，现在每家就一个孩子，最多两个，基本上孩子的事情家长全部都干完了，孩子生活能力特别差，所以，孩子上幼儿园可以锻炼独立性，独立去完成生活上的事情，对孩子来说是一个好的事情。三、了解一些知识面孩子在幼儿园可以接触很多东西，比如说接触一些比较有意思的游戏，同时在游戏中学习知识，如果是家长给孩子讲，孩子肯定知道的没有那么多，同时孩子了解的知识面也没有那么全，在幼儿园中，孩子了解到太空、海底、甚至科学界的一些事情，我们家孩子有次问我，妈妈，太空的黑洞到底是什么样子呢？我很奇怪，因为我从来给孩子没有讲过太空的事情，我感觉她是女孩，所以就没有讲过太多太空事情给她，但是她竟然问我，我发现自己让孩子遗漏了知识点，所以，幼儿园的知识真的很全面，老师也是想着法子让孩子多接触东西的，毕竟幼儿园只是一个培养孩子兴趣的地方。

我有一个好朋友的儿子两岁半了，最近他正张罗着给孩子找一个好的幼儿园，把儿子送进去我说你儿子才两岁半，干嘛那么着急啊？男孩子起码也要等到三周岁的时候再送幼儿园吧！她说公婆没办法帮我带孩子，我着急上班，而且我觉得孩子两岁半和三岁送幼儿园也没什么差别，大不了让儿子多上半年的小班

不只是我的好朋友说，身边很多宝妈都是孩子，两岁半的时候就把孩子送去幼儿园了，有的宝妈是为了工作，有的家长认为孩子早去幼儿园接触小朋友，有利于各方面能力的开发，但是孩子两岁半和三岁送幼儿园真的没什么差别吗？家长别天真，差别太大了

心理年龄

三岁对孩子来说是一个过度时间两岁半的孩子，心理上正处于特别黏家人的时候，也是建立牢固安全感的，关键时候如果这个时候强制把孩子送去幼儿园，可能会加剧还是内心的恐惧和不安全感，可能形成孩子比较孤僻的性格，而且男孩心理发育比女孩更晚，所以男孩入园更不能着急

自理能力

两岁半的孩子，自理能力方面可能还没有达到，可以送幼儿园的要求，比如可能自己不会吃饭，不会穿衣，不会上厕所，如果孩子这些技能没有学会，孩子在幼儿园可能会过的比较委屈，有什么问题也不能及时寻求老师帮助，但是三岁的孩子基本的生活技能都已经学会了，去幼儿园适应的比较快，这样有利于孩子各方面能力的发展

人际交往方面

山水是孩子开始由内向外过渡的阶段，两岁半的孩子，孩子大多是内向的，只喜欢和自己的家人相处，如果这个时期把孩子送去幼儿园，孩子会很难主动交朋友，会显得与别的小朋友格格不入，这对孩子的成长不利，但是山水以后的孩子性格开始外向了，愿意主动去结交新朋友，去幼儿园能迅速和别的小朋友玩到一起，打成一片

适应环境方面

幼儿园是一种集体生活，需要孩子很强的适应能力，而两岁半的时候，孩子的适应能力显然还没有那么强，入园后可能会有强烈的心理落差，而三岁的孩子可能，能更好地适应幼儿园的生活，你孩子几岁送幼儿园的呢？

现在的家庭几乎都是一个孩子，非常的宝贝，所以要不要送幼儿园，什么时候送，往往是父母们早早考虑的问题。送去吧，网络上各种老师虐待孩子的报道，这要是发生在自己孩子身上，那可咋得了。不送去吧，天天在家也闹腾，还怕以后跟不上班怎么办，总之各种愁苦。那么我们下面就来分析一下孩子在家和送幼儿园去的各种利弊吧。

首先说一说孩子在家的好处

全家人围绕着一个孩子，肯定是照顾得非常周到，孩子的要求也能够及时的满足，并且家长亲自照顾也安心。另外，幼儿园的学习内容也不难，家长在家也能够教育，一对一辅导，也会更用心。不用担心孩子吃不好，睡不好，被别的小朋友欺负等等。

那么让孩子在家的弊端有哪些呢

1不能系统教学

幼儿园的课程都是经过长期实践，规划好的，从幼儿自身发展，不同年龄阶段所学也是不同，手工、 游戏 、到课本的知识点，每个都会有教学课件，系统的教育孩子，让孩子全面发展，而这个是家长在家实现不了的。

2父母想教，孩子不一定想学

孩子听老师的话却不一定听家长的话，这在孩子中已得到验证，很多家长说老师的一句话抵得上自己的十句，所以让老师来教育孩子，比家长亲自教育要容易得多，当然，这也不是绝对的，有些孩子就是听话爱学习。不过每个孩子都希望得到表扬，孩子们之间比着学，进步是飞快的。

3孩子在家太孤单

如果同龄人都去幼儿园了，你的孩子在家，家里是一个孩子的话，那么就只能与家长玩，而家长也不可能一直陪着他，也会有自己的事情要做，而他就会觉得无聊。并且现在电子产品随处可见，真的很难保证他不看手机，不看ipad ，不看电视。而在幼儿园，有小朋友一起玩，有老师带着做 游戏 ，带着学习，对孩子来说，会过得更开心。

所以我觉得孩子去幼儿园好处要大于在家，原因如下：

1有利于培养孩子良好的生活习惯、行为习惯

初入幼儿园的时候，经常会有家长对老师说：我家孩子以前从来不会自己吃饭，来了一段时间，在家都愿意自己吃了；我家孩子以前都不会自己穿衣服，现在抢着自己穿。孩子能好好坐那里了，挑食的毛病也改了，家长们真的都是发自内心的感激老师。可见，很多的生活习惯、行为习惯在幼儿园会更容易养成。

2融入集体生活，为以后走上 社会 创作条件

幼儿园小朋友在一起，就是一个小 社会 ，各种性格的小朋友在一起，也会有矛盾冲突，让他们一点点体会到这种情况，一点点的学习如何处理矛盾，这对以后他们步入小学、初中、高中、乃至最后的 社会 ，都是很有帮助的。

3锻炼孩子独立解决与小朋友相处问题，提高社交能力

孩子在家是不可能有机会来解决和别的小朋友之间的矛盾问题，即使真的和其他小朋友出去玩遇到了，大多数也是家长干预来解决，真正锻炼孩子的还是幼儿园，因为孩子多，矛盾自然也多。没有了父母的庇护，没有了依赖，事情就只能靠自己，再加上老师的引导，他们也就学会了主动的去解决问题。

由此可见，孩子到了该去幼儿园的年龄，最好还是把他送去幼儿园，让他融入集体，融入这个小 社会 ，锻炼他各方面的能力。要知道孩子迟早都是会离开父母的，不要因为一时的不舍而剥夺他该有的经历。

有句话不是说了嘛：不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。一时的分离可以帮助孩子更好的成长，何乐而不为呢？所以父母们一定要克服这种焦虑心理，让孩子大胆的去尝试，去经历这一切，相信孩子远比我们想象中更坚强更勇敢更优秀的。

孩子到了三岁，是应该按惯例送到幼儿园去体验集体生活，还是继续放在家里交给老人或者自己带到6岁上小学，应该说是困扰很多家长的一个问题。

在探讨对这个问题的看法之前，先分享一下我作为一个全职爸爸在养育元宝的过程中的一些做法。

我是怎么做的

我是在元宝1岁9个月大的时候，辞职做了全职爸爸，当时做出这个选择时候，主要出于以下几方面的考虑。

1、爷爷奶奶带孩子缺乏科学性和耐心，体力精力也跟不上了，没有什么大运动和精细运动等方面的训练和引导，基本上就保证孩子不饿着、不冻着、不生病、不闹腾就行了。

2、爷爷奶奶喜欢看电视看手机，对孩子的成长发育不利。

3、孩子的语言能力发展迟缓，掌握的词汇大概也就30-50个左右，习惯用动作表达需求，老人喜欢代劳，没有刺激孩子的语言表达意愿。

4、自我意识到父母才应该是养育孩子的主体，父母的完全参与才是对孩子最好的养育。

因为诸如此类的原因，最终让父母回了老家，我来做起了全职爸爸。

最初的一个多月里面，在带孩子的过程中，出现了不少问题，比如孩子的习惯养成、自理能力训练、语言表达训练、依赖性等问题，因为缺乏足够的专业技能，在这些能力训练方面的效果并不太理想，此外，小区的环境下，很难有稳定的孩子社交圈，对孩子的社交能力训练也没有什么帮助。

基于这些原因，我在后来开始物色合适的幼托机构，因为幼儿园基本上不接受3岁以下的孩子，就只能在私立的幼托机构里面找了，差不多拜访了10来家机构之后，最后选定了一家蒙台梭利的儿童之家，在孩子2岁的时候送进去开始了半天班的就读，半年后转成了全天班。

通过这一年多来的适应和环境训练，能够明显的感觉到孩子在以下几方面有了明显的进步。

1、规则意识明显增强，相比周边很多同龄孩子（未上幼儿园的）来说，元宝在遵守既定规则、执行力方面是明显强出不少的，一方面跟我注意规则意识训练有关，另一方面则跟蒙氏教育的理念有很大的关系。

2、语言表达有了长足的进展，每个月都能看到孩子在词汇量、语句复杂度方面的变化。

3、运动能力增强了很多，因为在幼儿园会有针对性系统性的进行肢体力量、协调性、平衡感等方面的训练，相比于自己带着乱玩，确实会更有效果。

4、精细动作能力明显增强，蒙台梭利的教育里面特别强调各种教具的使用，大多是训练精细动作、手眼协同的，这也对孩子的手部灵活性做了比较充足的训练。

5、社交能力增强了很多，以前见到人多的地方就往我身上躲，现在则是喜欢往孩子堆里面扎，会主动去跟孩子搭讪沟通，在幼儿园也有了比较稳定的一些小伙伴。

诸如此类的一些收获还有不少，就不一一赘述了，总之在我看来，送孩子去幼儿园，相比留在家里还是有利的。

应该如何选择？

在我看来，送不送孩子去幼儿园，需要从以下三个方面来进行考量。

一、家里是否有合适的监护人对孩子进行全天候的照管和训练

确实有一些家长选择将孩子留在家里自己带到上小学，但是很多家长并不了解学龄前儿童的成长特性和学习诉求，只是让孩子自己玩耍，或者带着孩子看书、 游戏 ，但是对于孩子的敏感期的训练是比较缺乏的。

而更多没有送孩子去幼儿园的家庭，选择让老人照看孩子，处于无序甚至失控的状态下，很容易导致孩子的性格、习惯、社交、语言表达、行为自律等方面出现不小的问题，一旦进入小学，容易表现出跟其他孩子格格不入的情况出来。

所以，如果孩子到了三岁，家长没有足够的时间、精力和专业知识来陪伴训练孩子，建议最好送幼儿园。

二、幼儿园的师资能力是否符合期望要求

即便是送幼儿园，也需要判断你的孩子有哪方面的特点，幼儿园的教育体系、师资能力、幼师的稳定性是否存在问题，现在除了传统模式的幼儿园，还有包括蒙台梭利、华德福、高瞻、STEAM等多种学龄前教育体系的幼儿园可供选择，最好进行充分的了解以后再做判断。

三、家庭经济状况是否满足要求

现在上幼儿园真心不便宜，以我们家元宝上的蒙台梭利儿童之家来说，很小的一个幼托机构，只有两个混龄班，园区面积大概4、500平方米左右，一个月学费4000，周边的私立园大多在2000-3000的水平，双语国际幼儿园则要5K-7K，公立园虽然便宜，但是学位太少了，该如何选择，是需要根据家庭经理能力来量力而行的。

仁者见仁智者见智的问题！无法统一，毕竟每个人，每个家庭的实际情况不一样！

1自己带。

首先，你要指定详细的养育计划，不是说每天带带孩子，做做饭，孩子爱干啥就干啥！

优点:自己的娃自己带，绝对放心！可以因材施教，制定个性化的教育方案！

缺点:无法融入集体生活，不利于规则感的建立！宝宝2-4岁左右是建立规则感，秩序感的敏感期！幼儿园的集体生活也是孩子开始 社会 化的过程。

2送去幼儿园

每天接送就可以了！需要考虑宝宝的分离焦虑，会不会太严重？幼儿园老师是否负责？园区伙食怎样？课程设置？活动区？

优点:自己可以去工作或做自己想做的事情！毕竟你也有自己的人生！宝宝可以体验集体生活，有利于人际交往！要知道，这点对宝宝很重要！因为人类任何活动，都离不开和人打交道！

缺点:每月多了一部分开销。要提前考察并选择幼儿园！

孩子三岁，已经是上幼儿园适龄的年纪了。如果希望孩子能结交到朋友，接触新的环境和事物，还是建议孩子去上幼儿园的。

虽说幼儿园的照顾不及家里的细致，但毕竟幼儿园的集体环境和集体生活，也是在家里感受和体会不到的。

但在孩子上幼儿园之前，建议你让孩子学会这些本领:

一、自己吃饭

幼儿园不比在家里，虽然刚开学老师对小班的孩子还是会比较照顾，看到那个宝贝吃饭吃得不太好都会喂一下，但也肯定不比自己吃来得强。毕竟一个班这么多人，老师不会时时都顾着你家的孩子。

所以，教会孩子自己吃饭，是上幼儿园的基本条件之一。孩子能自己解决吃饭的问题，父母也不需要再担心孩子会挨饿了。

二、动手能力

三岁的孩子，虽然小手肌肉还未发展得很灵活，但穿脱鞋袜这种事情，父母在家也是要教会孩子的。

如果孩子在家事事依赖父母，那么他到了一个大集体的环境后就会变得很不适应，甚至抗拒上学。

因为在家都是家人包办了，而孩子没有得到相对的锻炼，事事想要依赖别人，这样上幼儿园后内心肯定会有落差感和自卑心理。

三、语言能力

教会孩子会表达自己的意愿很重要。因为在幼儿园里，老师不是经常及时地能了解得到孩子内心的想法和需求。所以，父母要教会孩子表达自己的感受，以便老师给予更针对性的帮助。

所以，孩子三岁是不是要上幼儿园，父母还需要从多方面来考虑。不能因为孩子没人带，或者到了读书的年龄就硬塞孩子去幼儿园。

孩子的自己能力，比年龄更重要。

三岁宝宝是自己带的好，还是送去幼儿园的好？

三岁宝宝，有两种情况，一种是法定适龄儿童。一种是未到法定上学年龄的。

法定适龄儿童

0-3岁，儿童敏感时期，100%的家庭教育是最好的教育方式；3-6岁，家庭教育为主，幼儿园教育为辅；6岁以上，进入义务教育。

既然宝宝到达了适龄幼儿园，那当然是送去幼儿园比自己带好。3岁，已经开始有了自主想法，喜欢模仿，渴望玩伴，送去幼儿园，体验集体生活，更利于宝宝学会规则与独立。

有些妈妈认为孩子太小，等到孩子4岁多了直接上大班，认知方面并不落后于已读一年的小伙伴，但是在行为规则、学习方法方面，还是会落后的。不要质疑集体的智慧不如你自己一个人在家教。

第一年去幼儿园，不是要指望孩子学会多少个字，背多少首诗词。只是为了根据孩子的身心发展阶段而作出相应的措施，满足孩子的生长规律。

未到法定年龄

有些刚刚三岁的宝宝，尚未到达上幼儿园的年龄，妈妈也不必着急那么一年、半年。毕竟国家规定的法定年龄是有一定的科学依据的，妈妈大可不必揠苗助长。妈妈的陪伴就是孩子最好的成长礼物。

当然，陪伴也分为高质量和低质量。保质量的陪伴也不是以时间长短来衡量，而是要建立在与孩子有着爱和交流的互动里面。对于那些无效的陪伴，例如一个下午和孩子呆在一起，你看手机，孩子看IPAD/TV，毫无深度的陪伴，那我建议你还是把孩子送到幼儿园吧。

倘若妈妈出于自身诉求，希望把宝宝送到幼儿园，有更多的个人空间或者回归职场。那么，妈妈可以考虑把宝宝送到专业的早教培训中心，这对于宝宝的思维与行为的启蒙都可以起到不可估量的作用。等上完了这半年或者一年的早教课，再过渡到幼儿园。

希望以上建议可以帮到你。

—完—

送到幼儿园好，因为孩子已经三岁了，正是上幼儿园的最佳年龄。《幼儿园工作规程》明确指出，孩子入园年龄3~6岁，三岁就是上小班的最好的年龄了。

幼儿园有专业的老师，优美的环境，专业的育人环境，合理的营养膳食。这些都是有利于孩子发展的。

专业的人做专业的事情，幼儿园的老师，都是经过学前教育三年的学习，懂得幼儿心理学，幼儿教育学，他们是孩子孩子启蒙的最佳伙伴。

幼儿园有很多同龄的小朋友，同伴相互影响，孩子与伙伴们玩耍、生活的过程中学会与同伴相处，学会合作。这是孩子人际交往 社会 能力的第1步。

孩子离开父母，走进他人生的第1个 社会 小舞台—-幼儿园，离开父母的庇护，学会生活自理能力，学会一些生活技能，培养良好的习惯，这些都将是孩子的一个终身的存折。

自己带，孩子缺少伙伴，缺少同伴互动的影响。父母毕竟不是专业的教师，对孩子的身心发展规律掌握也不够，不利于孩子全面发展。

孩子到了一定的年龄，是渴望有小伙伴，渴望那种集体快乐的生活，一起快乐的 游戏 ，一起玩耍。所以家长不要剥夺孩子受集体教育的权利，应该送到幼儿园去。

要充分信任幼儿园，相信幼儿园专业的团队会带给孩子， 健康 快乐的成长，你的每一次放手，都是孩子成长的进步。

孩子三岁，已经是上幼儿园适龄的年纪了。如果希望孩子能结交到朋友，接触新的环境和事物，还是建议孩子去上幼儿园的。

虽说幼儿园的照顾不及家里的细致，但毕竟幼儿园的集体环境和集体生活，也是在家里感受和体会不到的。

但在孩子上幼儿园之前，建议你让孩子学会这些本领:

一、自己吃饭

幼儿园不比在家里，虽然刚开学老师对小班的孩子还是会比较照顾，看到那个宝贝吃饭吃得不太好都会喂一下，但也肯定不比自己吃来得强。毕竟一个班这么多人，老师不会时时都顾着你家的孩子。

所以，教会孩子自己吃饭，是上幼儿园的基本条件之一。孩子能自己解决吃饭的问题，父母也不需要再担心孩子会挨饿了。

二、动手能力

三岁的孩子，虽然小手肌肉还未发展得很灵活，但穿脱鞋袜这种事情，父母在家也是要教会孩子的。

如果孩子在家事事依赖父母，那么他到了一个大集体的环境后就会变得很不适应，甚至抗拒上学。

因为在家都是家人包办了，而孩子没有得到相对的锻炼，事事想要依赖别人，这样上幼儿园后内心肯定会有落差感和自卑心理。

三、语言能力

教会孩子会表达自己的意愿很重要。因为在幼儿园里，老师不是经常及时地能了解得到孩子内心的想法和需求。所以，父母要教会孩子表达自己的感受，以便老师给予更针对性的帮助。

所以，孩子三岁是不是要上幼儿园，父母还需要从多方面来考虑。不能因为孩子没人带，或者到了读书的年龄就硬塞孩子去幼儿园。

孩子的自己能力，比年龄更重要。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

我的观点是该上幼儿园的时候了，3岁半已经达到入学的年龄，无论是妈妈带还是奶奶带都要入园。

先来说说上幼儿园的好处

1上幼儿园可以培养孩子的社交能力和学习能力，集体生活不是自己想干啥就干啥的，在家大家都宠着，上学以后还是任性的就不可以。学会做什么事情都必须有规矩。

2可以培养幼儿生活自理能力幼儿园的孩子强调动脑和动手，手脑并用，例如穿衣、吃饭、大小便等都要自己会做，这样就能摆脱在家过分依赖父母的不良习惯，学会自我照顾。就比如我女儿上幼儿园以后吃饭就没那么难了，还吃的很干净，说是老师说的吃饭不能剩，粒粒皆辛苦