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导读：送孩子去澳洲读高中是非常不错的选择，既可以提升文化知识，也可以提升英语能力，对未来发展非常有帮助，下面北京天道留学专家为你推荐一些适合女孩子入读的澳洲女子中学：Beverly Hills Girls High SchoolBeverly H
送孩子去澳洲读高中是非常不错的选择，既可以提升文化知识，也可以提升英语能力，对未来发展非常有帮助，下面北京天道留学专家为你推荐一些适合女孩子入读的澳洲女子中学：
Beverly Hills Girls High School
Beverly
Hills女子高中是一个典型的艺术为特色的学校，特别是它的乐队，非常有名。学校位于澳大利亚悉尼市中心西南面约14公里，离Hurstville不远。Willoughby是一个典型的学术很强的学校，是悉尼公立高中中数一数二的女子中学。Willoughby可以说是成绩优秀的女生去澳大利亚悉尼留学不错的选择。正因为如此，学校招生竞争激烈，位子很快就会爆满。跟着天道小编来看看澳大利亚高中留学，女生可选哪些院校
Willoughby Girls High School
Willoughby女子高中成立于1934年1月1日，是一所历史悠久的女校。学校靠近北悉尼最为繁华的Chatswood。
目前在校学生918人，平均一个班级的学生数为20人，留学生在校69人。学校虽然没有自己独立的语言中心，但是对于留学生的语言支持同样做得比较出色。
Willoughby是一个典型的学术很强的学校，是悉尼公立高中中数一数二的女子中学。它是新南威尔士州排名前两位的公立综合性高中;其升学率接近100%，其中80%的学生升入大学本科。学校也开设中文课程。
Willoughby可以说是成绩优秀的女生去悉尼留学不错的选择。正因为如此，学校招生竞争激烈，位子很快就会爆满。
Beverly Hills Girls High School
Beverly
Hills女子高中成立于1958年1月1日，是一所很有艺术特色的女校。学校位于悉尼市中心西南面约14公里，离Hurstville不远。目前在校学生1192人，高中平均一个班级的学生数为20人，留学生在校38人。
和Kogarah一样，学校有自己独立的语言中心，设施完善，提供极其强大的主课前语言辅导支持，为周围同区的其他学校(包括男校)提供语言课程。
Beverly Hills女子高中是一个典型的艺术为特色的学校，特别是它的乐队，非常有名。学术方面，升学率为82%。该校还开设中文课程。
Blakehurst High School
Blakehurst高中成立于1960年1月1日，是一所男女混校。学校位于悉尼市中心西南面约15公里，周围环境优雅。目前在校学生1101人，平均一个班级的学生数为23人，留学生在校59人。
学校虽然没有自己独立的语言中心，但是文科，特别是语言课程是此校的一大特色，所以文科较好的学生可以选择这个学校;同时，学校也曾获得06年悉尼地区数学单科排名第一的优异成绩。
另外，学校专门聘请了一位华裔老师作为留学生辅导老师，所以，学生有任何问题，都可以及时和老师沟通解决;当然，这也方便了学校和家长的沟通交流。
Blakehurst也是一个学术很强的学校，它的升学率很高，其中85%的学生升入大学本科;语言和数学单科一直是学校的强项。学校也开设中文课程。
Marsden High School
Marsden高中成立于1959年1月1日，取名于当地的一名牧师，是一所男女混校。学校地理位置靠近著名的麦考瑞大学(Macquarie
University)。目前在校学生732人，平均一个班级的学生数为24人。
学校有自己独立的语言中心，语言支持和对留学生的学业支持是悉尼公立高中中做得最突出的学校之一;学校校长也经常亲自到中国拜访学生和家长。
学校也很注重理科学科的教学，特别是物理和化学，是学校的特色课程，这对于理科有特长优势的学生是一个很好的选择。学校开设中文课程。
Parramatta High School
Parramatta高中成立于1913年1月1日，是悉尼历史最悠久的男女混校，学校具有非常好的传统。学校位于西悉尼华人较为集中的Parramatta区西面，离市中心约20公里。目前在校学生759人，高中平均一个班级的学生数为22人，留学生在校33人。
学校开设中文课程。学校没有自己独立的语言中心，由于交通便利，所以学生去教育局下属的悉尼语言中心或北悉尼语言中心都比较便利。
我可以很明显的告诉你，这种说法完全是在扯淡。国外的环境好不好是分地方的，有的地方歧视很严重，去那里留学无异于去死！不要观念还留在上世纪，如果你去了解一下，你就知道国外多乱，还环境好、条件好，那说的是国外富人区，你去个穷人区，早上开开心心的去，晚上半死不活的回来。
1那还能送孩子出国留学吗？
这个肯定是可以的，但是要送到正确的地方。比如澳大利亚，这个是绝对不能送过去的，为什么呢？首先，澳大利亚是歧视亚洲人最严重的地方，亚洲人去澳大利亚，遭受不公平对待是家常便饭；其次，澳大利亚的教育拉胯的很，很多人去澳大利亚留学，就是因为澳大利亚专门干这生意，简单来说就是花钱就可以去。这样的教育环境，能教出什么好货色。但要是去QS世界大学排名前100的大学，那就另说了，那些大学是真的好，但也要自己足够优秀才能进去。如果是去其它学校，那还是去欧洲吧，那边对亚洲人更友善，而且当地的教育水平也不差。
2这么多人要留学，是因为国内的教育不如国外吗？
说实在的，还真的是。国内的教育水平和国外还有很大的差距，特别是和发达国家的教育水平相比。国内的教育太注重理论，没有什么实践，很多人学了就真的只是学了，不会用，这导致和没学差不多。我大学读的211，我的很多同学考研都是直接申请国外的大学，除了国内教育水平不够好，还有一些原因是大家心知肚明的，那就是学阀。
总的来说，国外环境好、条件好这种说法肯定是不正确的，以偏概全了，大部分国外的环境、条件都不如国内好，只有少部分才是真的环境好、条件好，但人家不一定看得上你。
去澳洲留学利弊谈：与最优秀的人一起规划孩子未来
上什么样的大学，选什么样的专业，是否送孩子出国留学，如果出国留学该如何选择，这些都是家长们最为关注的问题，大学留学新加坡的利弊。
这两年有很多针对“高中生出国上大学利弊之争”的消息见诸报端。这里边实际上有一个核心问题——我们对孩子出国留学有怎样的期待而我们为孩子出国做了哪些前期准备(包括心理、物质和技术)。
360教育集团介绍，从留学期待上来讲，笔者认为留学的目的不仅是为了获得一个学位。留学是一个时间成本、物质成本与机会成本都非常大的投入，所以留学更应该有一个回报。留学真正能给您的孩子带来的大的价值有四个：其一：全球性的眼光;其二：国际标准的个人表达方式和表达能力的锻炼;其三：语言能力的提高和西方的文化体验;其四：同学校友和学校的网络资源。而这四个是给您的孩子带来的最有价值的回报。
去澳洲留学的3种方案
优势：入学起点较低，为刚到国外、语言水平不高的学生提供一个相对长的缓冲期;学费相对预科课程来说较低。
劣势：在完成第一年的衔接课程后需达到目标大学的入学标准方可实现课程的转换。
衔接类课程又被喻为“本科捷径课程”是针对不少不承认中国高考制度的大学本科而产生的一类特殊课程。以大学和学院之间的'互相承认制度和学分转换，减免制度为基础，与传统的预科课程相类似但学费相对较低。其中主要包括文凭衔接课程和INSEARCH类学位课程。衔接阶段的课程持续时间一般为一年到一年半。学生可先入读相关学院的衔接课程，在完成课程后，若成绩优秀或达到对应大学的入学标准可直接进入大学本科课程第二年的学习。上外海外合作学院介绍对于那些条件不太优厚、语言起点较低的学生来说不失为一种合理的选择，同时也使学生在第一年的学习中对所选择的专业和方向有更为深刻的认识和了解。
澳大利亚—— 失业率上升，打工不容易了
澳大利亚原本是国内近年来最热门的新兴留学目的国，但是今年四月份以来，国内学生的签证难度有所上升。那么金融方面会对留学生带来哪些影响呢
专家说：“澳元对人民币相对贬值，从好的方面来说，这个时候出去，费用会减少。但是对于已经在澳大利亚留学的人来说，可能不利影响会多一些，因为澳洲失业率上升，当地打工的机会减少了，虽然生活费也会有所减少，但是重头开支房租并没有下降。”
为何选择赴澳大利亚留学？
“百般无用是书生”这是中国千百年来对书生的无奈评价，其实更多地反应了对中国千百年来的死读书的教育制度下产生的无用书生的不满。然而现代社会又需要相当的文化，因而父母们又不惜成本地培养自己的孩子上好学校，甚至花十几二十万把孩子送到重点中学，私校。其实许多父母不知道花十几二十万已可把孩子送到澳大利亚留学，不但孩子可以学到流利的英语，将来孩子寻工的一门可持的技能，还可获得在中国所获教育无法达到的教育结果，如独立自主，民主，知法，融合社会的能力。
澳大利亚教育当局对国内院校的教育水平要求严格，院校的课程均具有相当的学术水平，培养出许多成绩优异的学生。澳大利亚有多姿多彩的现代化都市，也有充满大自然气息的天然旷野及海滨。留学澳大利亚，学生可尽享繁华都市与大自然各自精彩的风情。与其它西方国家相比，澳大利亚是个“安全”的地方，环境舒适，安宁，学生可以安心学习，并可自由旅行。澳大利亚是个多元文化汇粹的国家，种族多元化是很多院校的特色。澳大利亚的学校不但十分欢迎海外留学生，而且很关注学生不同的需。
澳大利亚留学最值得提倡的优点是培养学生的独立，自主，尊重他人，从容进入社会的能力。这完全归功于澳大利亚与众不同的教育方式：
学生透过教师的讲授、小组活动及个别读书的方式学习。教师均受过大学教育及专业训练。教学方式以学生为本，旨在培养学生的自信心，自发性及分析思考能力。
澳大利亚的学校设备完善，配合现代化科技，计算机教育及计算机辅助学习十分普及，大部分重点中学与私校现在都是无线计算机连网，并要求入学学生配备手提计算机，直接使用计算机作为教育的工具，因而在这样环境下的学生计算机应用能量都非常强。
完善的资料库：澳大利亚不论是中小学，还是大学，各学校都有完善的图书馆，地方有地方图书馆，为各种年龄，不同层次人士提供所须的免费书籍与学习资料。各图书馆之间还有联网服务，在当地图书馆借不到的书籍还可同过图书馆预定（花费1-3元），图书馆为你将所需资料调来。
澳大利亚的学校以启发及传授知识为基础，图书馆与计算机联网是教学的重要手段，学生从小就学会从图书馆及网络去独立寻找所学科目的资料。因而在澳大利亚，你看到初一，二的学生完成一个作业，有时用计算机打印十来页纸不算希奇。因为通过这种教育方式，学校鼓励学生自由发挥，学生所学的完全可以超过教育大纲的要求。
各中学，大学都有完善的实验室，从科学实验到生活实践培养学生独立动手的能力。科学实验在大陆中学或还普及。生活实践则非常独特：例厨房烹调，通常是老师提出一烹调的范围，由学生二到三人一组，共同寻找资料确定烹调的内容，再分工合作在课余时间购买烹调的原材料，然后在老师的指导下，在实践课上完成烹调制作，最后以学生完成实践报告结束。整个实践对学生进行了独立思考，分工协作，实际动手的训练。
学校定期组织旅游活动，参观活动，学生即可增加见识，增加学生的合群性，又可减少对父母的依赖性。
为学生提供读书技巧、科目及职业选择取向以及生活方面的服务。
学生经父母同意，还可参加每周少于二十周的工作，即可减清家长的经济负担又可让学生自小体会生活的不易。
