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导读：宝宝生长到一定的年龄段，就需要及时的进入幼儿园进行集体活动。很多妈妈都希望自己的宝宝早一些上幼儿园，所以很多妈妈在宝宝三岁的时候，就想要把宝宝送到幼儿园里面。但是很多人认为三岁上幼儿园太早。那么，宝宝三岁上幼儿园早吗？宝宝三岁上幼儿园是有一
宝宝生长到一定的年龄段，就需要及时的进入幼儿园进行集体活动。很多妈妈都希望自己的宝宝早一些上幼儿园，所以很多妈妈在宝宝三岁的时候，就想要把宝宝送到幼儿园里面。但是很多人认为三岁上幼儿园太早。那么，宝宝三岁上幼儿园早吗？
宝宝三岁上幼儿园是有一些早的，最好是让宝宝在4~5岁的时候进入幼儿园学习。原因如下：
1 三岁是宝宝亲子依赖度最高的阶段。三岁的时候是宝宝非常依赖自己的父母的阶段，也是亲子关系形成的重要阶段，这个阶段如果宝宝的父母不理宝宝，让宝宝离开自己，就会导致亲子关系出现问题。可能会导致孩子缺乏安全感，而且这个阶段的宝宝心智发育还不太完善，如果这个时候宝宝脱离家庭进入幼儿园，可能会给宝宝的心智发展带来极大的危害。
2 导致宝宝抵抗力差，容易生病。三岁的宝宝才自己无法很好的吃饭，还需要家长进行帮助，才能够吃好饭。如果这个时候送宝宝到了幼儿园，宝宝无法很好的自己吃饭，摄入充足的营养，长此以往就会让宝宝抵抗力变差，容易生病。
3 一般来说，4~5岁的宝宝才可以学会自己入厕，自己学会吃饭。4~5岁的宝宝，一般已经可以学会自己如厕，并且可以自己独立的吃饭，只有具备了这两个能力，宝宝才能够进入幼儿园学习，不然会出现很多的麻烦事。
可以。
年纪大一点再上幼儿园更合适，适应能力更强，学习能力更强，还可以多培养和父母的感情。
然后你在上幼儿园之前可以先找人打听一下你想送宝贝去上的那所幼儿园怎么样，要是不错的话，再带你的宝宝乘下午幼儿园开门让家长接送孩子的时候带她进去玩玩。
现在的孩子在家是非常受宠的，因为家长的过度溺爱，导致了一些不好的习惯，于是很多家长会早早的送孩子到幼儿园，那么四岁上幼儿园有好处吗是哪些呢？
四岁上幼儿园的好处
1、身体免疫力方面：两岁半的宝宝的身体免疫力已经有所增强，对于进入新环境和改变作息习惯不会感到焦虑和身体上产生不良反应，他们已经有足够强健的身体应付这些环境的改变；
2、自身能力方面：这个时候宝宝经过了一段时间的培养，已经有了一定的独立能力，宝宝的智力，理解能力和语言表达能力也都达到了一定的水平；
3、自身探索方面：同时两岁多的宝宝，主动探索的需求非常大，幼儿园提供的家庭之外的探索环境，正好可以满足宝宝的探索心。
幼儿园的3年，是孩子的人格、品格、学习能力形成的重要时期，好的幼儿园给孩子带来好的体验。
如何判断幼儿园好坏1、看环境：厨房、卫生间是考察重点
幼儿园的环境是否干净和安全，关系着孩子的健康。园址最好设在空气清新的地方，教室光线充足、空气流通、色调柔和，不妨重点观察一下幼儿园的厨房和卫生间的卫生状况，整洁有序的环境能让病菌远离宝宝哦！同时，也要留意幼儿园的楼梯、墙角、桌角是否有保护孩子的措施，滑梯、攀爬架等游乐设施是否牢固，确保宝宝在幼儿园更加安全。
2、看师资：1:5-1:7的合理师资配比
我国规定全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1:5-1:7，为了让每个宝宝都能得到全面的照顾，幼儿园的教师配比最好不要超过这个范围。
3、看理念：老师能否蹲下来与宝宝讲话
对宝宝而言，老师的专业水平和教育理念远比幼儿园的名声和排场重要得多。在实地考察时，可以观察老师是否能面带微笑、耐心地与宝宝交流，交流时是不是会弯下腰、蹲下来与宝宝平视；在上课、游戏时，能不能尊重宝宝的节奏，不因为教学任务而催促宝宝；户外活动时，是不是分散在宝宝中间，以便照顾到每个宝宝……
4、看幼儿园是否重视与家长沟通
畅通的沟通可以让爸爸妈妈了解宝宝在幼儿园的情况，以便放学后与宝宝交流幼儿园的趣事，并对宝宝的入园焦虑进行正向引导。同时，当宝宝有特殊情况时，也能顺利找到相关老师。
寄宿制的孩子优点是自立能力强一些,
但如果能自己带还是自己带,这么可爱的小姑娘我可舍不得,
因为学前的儿童正处于依恋期,心里需要一个安全的环境,寄宿会加强她们分离焦虑对她心理发育有一定的影响,如果只是吃饭的问题,可以给你们支个招
让孩子喜欢吃饭的秘诀
1、大人本身养成正确的饮食习惯
“言教不如身教”。小孩子的模仿能力极强，如果大人们本身的饮食习惯不正常，或者常常随便以零食裹腹，自然没有理由去要求孩子遵守定时吃饭习惯。
2、固定的开饭时刻
尽量做到吃饭的时间一到，全家人一同在餐桌上用餐的习惯，并规定孩子须吃完自己的那一份餐，如果孩子不吃完，就算他等一下饿了，也不要再给他任何零食，久而久之，孩子便会养成定时、定量的习惯。
3、减少正餐之外的食物
虽然零食的给予有其必要性，然而却不可过量，尤其垃圾食物尽量不要给予，才能避免孩子因多吃了一些零食，造成“本末倒置”吃不下正餐。
4、促进孩子的食欲
孩子肚子不饿当然吃不下饭，若父母只一味地强迫孩子进食，反而会造成反效果，试着促进孩子的食欲，如：增加他的活动量，他的肚子真正感到饿了，自然不会抗拒吃饭。
5、选购孩子喜爱的餐具
孩子都喜欢拥有属于自己独有的东西，替孩子买一些图案可爱的餐具，可提高孩子用餐的欲望，如能与孩子一起选购更能达到好效果。
6、多花心思在菜色上做变化
在饮食均衡的条件下，父母可以多种类的食物取代平日所吃单纯的米饭、面条。例如：有时以马铃薯当成主菜，再配上一些蔬菜，也能拥有一顿既营养又丰盛的餐点。
7、让孩子参与做饭的过程
例如：上市场买菜、帮忙提回家、一起清洗水果……等等，甚至可询问孩子的意见，请孩子协助您一起做饭，孩子不但能有参与感，同时也能因而了解做一道菜之前的每样步骤，进而更喜爱吃饭这件事。
8、为吃饭增添趣味性
在喂孩子吃饭时，加入一些轻松、活泼的语气，让吃饭不再只是吃饭而已，将吃饭时刻与方式变成有趣的事情。其实在宝宝的成长过程中会碰到很多问题的,关键在于如何解决,不要随意的根据自己或宝宝的需要而改变什么
四岁送孩子去幼儿园不会太晚。孩子四岁上小班，五岁上中班，六岁上大班，七岁刚好上一年级！
跟小学的时间是刚刚对得上的！孩子在家，有时间有人带的话，我还建议晚一点去幼儿园呢！
毕竟孩子上幼儿园，也是为了让孩子提前适应小学的上学的学习环境，发展孩子的语言能力，锻炼孩子的交往能力，提高孩子的自理能力，培养孩子的竞争意识！
这些有一部分在家也可以完成的，父母是最好的老师，只要家里有人，有足够的时间和耐心，迟一点上幼儿园也可以的！
上幼儿园，班上的学生多了，老师照顾不了那么多，小孩的抵抗能力比较差，全身免疫能力发育没有那么好，提前去幼儿园，说不定孩子还更容易生病呢！
作为幼儿园的学生，在小班和中班期间不建议家长给孩子辅导有关小学的知识，毕竟孩子年龄小，这些知识一是难度不适合孩子，孩子根本看不懂。而是过早让孩子接触这些对于他们来讲很“无趣”的东西，可能会让他们过早的产生厌学情绪。反而不利于今后的小学段的学习。那么，幼儿园真正的作用是什么？
1、幼儿园可以培养孩子的社交技能
在当今这个竞争日益激烈的社会和生活里，一个人的成功30%靠才能，70%靠人际交往，一个拥有良好社交能力的孩子，才能在未来复杂的人际交往中避免尴尬、得心应手。
在幼儿园里，孩子可以在老师的指导下、同伴玩耍过程中，结交更多的朋友，掌握更多社交的技巧，比如：分享、交换、遵守秩序等。
当然，除了这些，幼儿园的老师还会利用自己专业的知识，丰富的经验，给孩子讲故事，唱儿歌，跳舞，做益智游戏，锻炼孩子的各项能力，而这些，都是很多老人带娃、甚至全职宝妈带娃做不到的！
2、幼儿园可以帮孩子培养自理能力
越早培养孩子的生活自理能力，其成年后社会适应能力越强，也更容易获得成功。
在家里，全职宝妈或者老人有充足的时间，富裕的爱，所以孩子无论做什么，自己都想帮一把，孩子的自理能力很难得到锻炼。
而在幼儿园，一个老师要带好多孩子，不可能、也没有条件事无巨细地照顾孩子，在老师的指导和环境的迫使下，孩子的自理能力能得到更好的锻炼。
3、幼儿园可以帮孩子养成好习惯
习惯决定了人一生的命运，尤其是良好的学习习惯，直接决定了孩子未来学习成绩的高低。
在幼儿园里，老师会利用丰富的教育知识，设计一些小游戏或者小活动，让孩子在快乐中养成各种好习惯，如：讲礼貌、守时、自己的事情自己做等等。
写在最后
所以孩子到了3岁，最好还是送去幼儿园，尤其是那些自理能力、社交能力、语言能力差的孩子，家长越是极力保护，他越是得不到锻炼，得不到成长。
儿子才不到四岁，你把孩子送托儿所。有点不合适。因为托儿所针对的是三周岁以下的孩子。超过三周岁的孩子应该是送幼儿园的。因为3周岁以上的孩子，就是许多新的知识。
孩子送幼儿园是对的。这是学前教育的一个部分。有利于孩子在进入小学以前就养成了一定的集体生活习惯。最起码就有这点收获。
我的观点
单纯从年龄来说，我家的两个孩子，老大是三岁入幼儿园小班，而且是班里最小的孩子，因为是8月份的最后一天出生，纪律性很差，坐不住，同班的同学有四岁的，一个班的年龄差不多到一岁；小宝是一岁八个月入托班，也是班里最小的孩子，同班有两岁半的，一个班的年龄差不多到一岁，因为本身小宝适应能力很强，学习东西也很快，纪律性配合度都高，越早入园越容易接受。
但从我的观点来说，孩子多大能上学需要看孩子是不是能去学校还要看孩子的自理能力和适应性。从年龄来说，肯定有更早的，也肯定能找到更大的入园的例子，所以多大去上学这个事情不用过于在意。
家庭教育过程中应该注重礼仪，好的习惯的养成，自理能力的培养，甚至学习能力，甚至兴趣和眼界的培养。家庭条件好一点的，可以带孩子到处看看，多出去玩玩，我看过有人专门让孩子晚一年上学，让孩子多玩一年。所以如果有人看，有人管，晚去一点有什么关系呢。
4岁小孩上幼儿园会不会晚这个问题，我用我的亲身体会来回答你。
我的小孩因为是在年底出生的，在将近四岁的时候去上的幼儿园，因为当时是一个人带孩
子，没有老人帮忙。即便是送到幼儿园也还是上不了班。我就想送到幼儿园，一个老师带那么多
孩子肯定是不如我一个人带孩子的效果的，既然还是不能上班产生效益，幼儿园收费又那么贵，
那不如让我自己来带孩子，既节省了费用，用人又能让孩子受到一对一的待遇，带他的平时只需
要每天抽出一点点时间，甚至是在出去玩的路上，出去玩的过程中，或是在家里做 游戏 的同时让
他认识一些生字和数字。听或看一些英语录音和动画影片。这样一对一的进行引导，远远超过在
幼儿园里面一个老师面对几十个孩子，小孩子又很容易好动，又要照顾孩子的情绪，特别是在刚
上幼儿园的小班，很多小朋友在上课的时候，可能都一直处在一个焦虑不安甚至大声哭闹的一个
情况，老师会花大量的精力在安抚孩子情绪，管教纪律方面，其他孩子的哭闹。也会给自己的孩
子带来一些负面情绪，这样一来真正在学校学到东西的可能性就很小。有的家长可能会说去学校
当然有去学校不可代替的好处就是让孩子早一点适应集体生活，这一点没有错，但是晚一年上对
让孩子适应集体生活是没有丝毫影响的，不但不影响，而且能够更快的让孩子适应集体活。因
为 我在孩子将近四岁的时候是直接上的中班，没有上小班，一方面在我自己带他的时候，很多
小班课本上要学的知识点基本上他都学会了，小班要学的东西其实真的很少，也很简单，甚至超
出课本的知识也有学习，虽然只是零星的教授，但日积月累是很厉害的，并不需要每天花很多精
力在一个3岁小孩的学习上。中班的大部分小朋友已经不会在课堂上哭闹，当孩子看到其他孩子
都会安心的在课堂上待着，听老师讲课，并且也知道了爸爸妈妈确实会在一定的时间每天去接送
他，他就会消除恐惧感，觉得我也要像大家一样安心的待在教室里，人都会有从众心理，过不了
几天，还交到好几个好朋友呢！所以，这也是有些家长担心孩子早上学还是晚上学好的一个参考
当时幼儿园的老师不太同意让孩子直接上中班，会担心他学到的东西跟其他小朋友跟不
上，更担心他会不适应中班的节奏，在我跟他讲了我平时平时是怎么带孩子，孩子现在所学知识
的掌握程度，老师最终还是同意了，幼儿园毕竟还属于一个营利机构，不会对年龄的因素卡的太
紧。不出所料，孩子在三天不到的时间已经适应了幼儿园的生活，因为到了中班，
尽管直接就是上了中班，但因为年龄的问题，小学必须要满六周岁才可以上，所以，幼儿园
还是要上三年的，就上了一个学前班，学前阶段的学前班，其实是一个对一年级知识的一个预
习，这对于一个小孩第一次进到正规的学校，要对自己的成绩进行正规考核，让孩子从成绩上建
立自信是非常好的，当成绩能让他找到自信，他也能够从学习上找到乐趣，从而在学习上起到良
性循环。我的小孩就是这样一路从幼儿园走到小学，现在是三年级，成绩一直都还不错，他并没
有比其他小孩更聪明，但他比别的小孩可能往前走走了一点点，就是这一点点，让他建立自信
心，受到老师和同学的赞誉，在他的意识里认识到了作为一个成绩好的同学，是一件很开心的事
情，自己也就多了一些学习的主动性。
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我家大宝就是4岁两个月才上的幼儿园，当时是直接上中班。我这边是广西南宁市，据我所知，我们小区就有蛮多小孩是到4岁多才上的幼儿园， 可以说在我们这里四周岁才上幼儿园已经是很普遍的现象了。
只要父母重视孩子的教育，4岁上幼儿园我反而觉得刚好合适。我家大宝4岁前，因为身体不是很好所以我选择让她晚一年上幼儿园，在那一年里，我主要把心思放在了让她拥有比较好的自理能力。后来上了幼儿园中班，她基本没什么排斥，非常完美地避过了分离焦虑症，很快融入集体生活。
我邻居家一个小男孩，4岁半才上幼儿园中班，上了一年直接跳到学前班，上了小学以后，他比其他小孩表现地更加优秀。因为，他们家父母非常重视孩子的家庭教育，几乎什么事情父母都身体力行地参与进去，孩子从小就培养成良好的生活和学习习惯。
这些例子都可以说明，孩子四周岁才送去幼儿园其实不晚，孩子不会因为错过前面的一年幼儿园生活而缺失什么或者带来太大的影响。
幼儿园小班的教学更多的是注重于孩子自理能力的建立，这些能力我们完全可以在家通过父母自行引导达成。 我个人觉得，孩子心智成熟之初，有父母更多的陪伴与教育更重要。
相比2、3岁入园的孩子来说，4岁的孩子表达能力、自理能力、接纳能力都更高一些了，这个时候入园孩子能够更好更快适应集体生活。 4岁多孩子相对来说，入园焦虑会减少一些，而且通过一年的家庭培养，孩子自理能力更强了。这个时候入园，减少了很多心灵和身体上的伤害。我家大宝4岁两个月上中班，完全没有哭闹，还得到了老师不少表扬。
以我个人的亲身经历以及身边的所见所闻， 我觉得四周岁的孩子才上幼儿园一点都不晚，但是前提是，为了防止孩子入园以后因为自理能力比较弱而出现入园难的问题，你在家里要花一点时间和精力来引导孩子建立良好的生活习惯和学习习惯。
孩子四周岁送幼儿园其实一点都不晚。
4岁小班，5岁中班，6岁大班，7岁上小学，时间上刚刚好。
我认为3岁送孩子去幼儿园主要还是找个看孩子的地方，还可以接触更多的同龄小朋友，可以为更好地融入学习氛围打好一定的基础。
我孩子上的那个幼儿园，一些家长把刚2岁多的小朋友也送到幼儿园了，刚开始很长一段时间都会天天哭个不停，幼儿老师几乎是天天抱着他们哄他们，一会儿抱着个一会儿抱着那个，看着都为老师感到累。
孩子家长也是没办法，把孩子早点送幼儿园，家长自己才能有自己的时间。
我两个孩子都是3岁多送幼儿园的，原因是孩子在家“傻”玩，身边小朋友少，怕孩子孤僻，还不如送到幼儿园和同龄人一起玩耍成长。大班上了两年，没办法，孩子上小学年纪不够，只能在幼儿园里呆着。
我孩子有两个小学同学连幼儿园都没有上过，也都挺好的。
我的儿子是18个月上幼儿园的，当时孩子还不能自理，但是我遇到了一个特别好的幼儿园，虽然幼儿园规模不大，还是私立的，但是老师特别负责任，特别有耐心，爱心，我每天给儿子带两条换洗的裤子，一旦脏了，老师不但给换，还给洗干净，晾在小院子里。
老师还教孩子认字，数数，学数字，讲故事，读诗歌，可以说，孩子很小的时候的这些知识都是这个老师给打下的基础。我真的很感谢她！！！
要是问我为什么这么早送孩子去幼儿园，一个是当时真的没有人帮我带孩子，一个人带孩子实在太累了。另一方面现在记不住是在哪份材料上看到的，一个幼儿教育工作者说的，孩子在16个月到18个月是去幼儿园的好时候，孩子适应的快，也容易接受新环境。我不知道是不是真的有什么科学道理，也有可能是我自己那个时候实在太疲累了，为自己找了个理由，就义无反顾的送儿子去了幼儿园。
但是儿子真的适应的很快，只用了三天时间就适应了幼儿园的生活。也真的感谢那个老师，也是在她的帮助下，孩子才可能适应的这么快，这么好！
理论上都说3岁送幼儿园最好，公立幼儿园基本上只接收满3周岁的孩子。但是我的很多朋友的孩子3岁了送去幼儿园一直哭闹，最后没有办法又领回家，过段时间再送，哭闹不休了再领回家，反复如此折腾，大人也累孩子也累。而有的孩子2岁左右去幼儿园适应的也很好也很快！所以真心的说，送孩子去幼儿园真的没有一定的时间要求。一个是看自己选的幼儿园，一个是看孩子的具体情况！
养孩子三大要素：第一有家庭条件第二要有经济条件第三要有 社会 条件！缺失哪个都会给自己和孩子带来不良影响！我家儿子俩岁就上幼儿园了！谁也不想！但是家庭条件不好爷爷奶奶离异他爸爸都没人管姥姥和姥爷重病患者！需要妈妈照顾！所以在亲情这方面孩子必然确实一些潜在的影响！这是不可弥补的伤害！我家经济算的上达标！但是也被家庭束缚着！我月入2万元！活得和月入2千差不多！ 社会 上还能凑合各个领域都能让孩子见见！现在孩子也是有很多的问题！绞尽脑汁了不好解决
不晚，我家大宝四岁零一个月去的，非常的喜欢去上学，国庆放几天假都担心没学上呢，老是问我妈妈明天要上学吗？而且回来的时候很喜欢跟妈妈分享在幼儿园的趣事。四岁大一点放去自己也放心，因为他基本的生活能自理了，饭会自己吃了，口渴了也会叫喝水，冷热自己也会换衣服了，相对比小龄一点的孩子来说，父母完全不必担心他在幼儿园遇事该怎么办。
孩子四周岁上幼儿园晚不晚？
孩子在三周岁左右就想接触外面的世界，他对外面非常好奇，这时候他也需要有同伴一起玩，如果多与别的孩子接触，他的语言表达能力，还有社交能力都有所提高。
如果你家有条件，有人专门带他每天出去接触外界，在家里可以多少教他点简单的知识，是为了不影响他与别的小朋友知识的差别。比如认数字、几首歌曲、练习动手能力等等。
那么四周岁送他上幼儿园，就一点也不晚。
四岁宝宝上幼儿园不会晚，幼儿园其实上不上都没有问题，只要宝宝平时活泼，就不用担心。孩子过早入学可能会因为年龄太小，又缺乏父母的陪伴的原因，让孩子产生不安心理。也有可能让孩子在性格上变得没有安全感，导致自卑、恐慌等情绪的滋生。
这位家长您好~我国的公立幼儿园通常规定3岁以上的宝宝才能入园，私立园则没有严格的要求。
其实，宝宝是否能上幼儿园，关键看的不是宝宝的年龄，而是宝宝的认知状态。
家长决定送宝宝去上幼儿园之前，先看看宝宝有没有具备这几点能力：
幼儿园不比家里，1个老师需要照顾多个小朋友，没办法时时刻刻关注宝宝的需求，所以需要宝宝有一定的表达能力，喝水、上厕所，这些日常需求能告诉老师。
如果宝宝能自己上厕所、自己吃饭，那么即使年纪小一点，送去幼儿园也没有问题。
3、作息规律
如果家长要准备送宝宝去幼儿园，需要提前调整宝宝的作息时间，向幼儿园的作息规律看齐。这样能加快宝宝适应幼儿园的新环境。
家长在决定送宝宝进幼儿园之前，也可以多带宝宝去幼儿园参观、玩耍，一起阅读和幼儿园有关的绘本，看幼儿园生活的动画，让宝宝对幼儿园产生向往，也能帮助宝宝更快入园。
孩子上幼儿园的时间不分早晚，只看适合不适合~
