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导读：写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。星期日，爸爸和妈妈带我去儿童公玩。我看见许多小朋友在滑滑梯，玩得真开心。我迫不及待地跑过去和他们一起玩。滑滑梯我可喜欢玩了，今天，我可以在公园滑个够。我从楼梯上去，走到滑梯口，从上往下像流水一样
写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。
星期日，爸爸和妈妈带我去儿童公玩。我看见许多小朋友在滑滑梯，玩得真开心。我迫不及待地跑过去和他们一起玩。滑滑梯我可喜欢玩了，今天，我可以在公园滑个够。
我从楼梯上去，走到滑梯口，从上往下像流水一样滑下去，又从楼梯上去，又滑下来了，就这样，滑了几个来回。我觉得这样绕来绕去太烦了，干脆把鞋脱掉，光着小脚丫，从滑梯下面爬上去，又滑下来……我滑的方法可多了，坐着滑，侧着滑，躺着滑，还蹲着滑呢！
哈哈，我滑得全身是泥，真像一条大泥鳅！
六一儿童节到了，老鼠、小狗、小牛、山羊、猴子和小猪一起去游乐园玩，有的在玩爬杆儿，还有的在玩翘翘板和坐车，也有的在玩儿羽毛球，它们可开心了！可是老鼠爬杆儿的时候总咬它爬的木头，天空中有八只小鸟在跳舞，它们玩的可高兴了！地面上有四只小狗在看热闹，它们可认真了，还有三只小猴在玩大风车，小猴们可开心了！
一天，森林里的小动物去动物游乐园玩耍。
到了游乐园，小猫和小狗在钓鱼，小猫的钓鱼技术很好，不一会儿就钓上了一条大鱼，而且第二条大鱼已经上钩了。小猫眉开眼笑的对小狗说：“小狗，你的钓鱼技术虽然没我好，但是能这么用心地钓鱼，肯定很快就能钓到鱼了。你瞧，一条鱼漂过来了。”小狗听了，更认真地钓鱼了。
小猴把桃子当成了杂技道具来表演。只见小猴拿出三个桃子，抛起来接住，抛起来接住就这样持续了好久。旁边的小松鼠看的入了神，一个劲地喊：“小猴真棒！小猴加油！”小猴听了，表演的更加起劲了。小兔和小鸡在踩搭石。小兔一跳就跳出好远，小鸡看兔哥哥能跳这么远，看着兔哥哥的样子学了起来，不一会就学会了。
小动物们玩的多开心啊！
1 玩跷跷板看图写话
星期天，小明小刚和小华去公园玩。
在游乐场，晓明发现了一个跷跷板。于是，他强迫小刚和小华陪他玩。小刚和小华没办法，就同意了。小刚和小明刚做好，原本平平的翘翘板一下子偏向了小明。小刚一下子就翘了起来。小刚见势不妙，赶忙叫来小华，和他团结抗敌。谁知跷跷板还是斜在晓明那边。
下了跷跷板，晓明心里乐开了花！小刚开玩笑说：“小明，你该减肥了。”晓明听了，就给了他一巴掌。说：“难道你想得冠军吗？”小刚说：“这样对你有好处。！”
我想，小明减肥是对的。这样，他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜，多喝水，少吃高热量食品，我们才能茁壮成长！
2 看图说话小孩打滑梯,玩跷跷板怎么写看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整写作格式要求每小节开头空两格，并学会正确运用标点符号
要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）
2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）
3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）
谁（人）：穿的、样子
(1)他是怎么做的？
他会做些什么？
他会说些什么？
他会想些什么？
(2)他做得怎么样？心情如何？
3 看图写话,一个小孩和一只小象玩翘翘板一天，森林里的小动物们在玩跷跷板，大家玩得很开心，笑声传遍整个森林。
这欢快的气氛把远处的小象引过来了，它看到小动物们在玩跷跷板，心里羡慕极了！可是因为它太重了，根本没有哪个动物可以把它举起来，所以，它只有在一边看着。
小动物们看到小象孤零零的站在一边，觉得它太可怜了！于是，小动物们商量让小象加入它们，可是怎么让小象在翘翘板上翘起来了？这可是一个难题。
小动物们让小象坐在翘翘板上，然后，它们挨个坐在翘翘板的另一边，可是所有的动物都上来了，还是没能把小象托起来，只是维持平衡而已，怎么办呢？
这时，一只小鸟从头顶飞过，小动物们赶忙请它帮忙，小鸟非常乐意，它轻轻地落在小熊的肩膀上，嘿，小象居然升起来了。
哇！小动物们齐声欢呼，小象也兴高采烈地挥舞着它的长鼻子。
小动物们开心的一起继续它们的游戏！
4 关于翘翘板的五年级作文400字今天晚上，我和爸爸到太阳城看演出，看到操场上有跷跷板，我兴致勃勃地跑过去叫爸爸跟我一起玩。
我坐跷跷板左边，爸爸坐跷跷板右边，可是我们两个人体重不一样没办法玩起来。于是，爸爸就站下来用手来按，他那边按下去，我这边翘起来很高，我很害怕，就叫爸爸放我下来。停一会儿后，我决定再试试，爸爸用手觉得累了，也想坐着跟我玩。他就靠中间进来一点坐，居然我们就可以玩起来了，很有意思的是，我这边沉下来，爸爸却翘得很高，还要叫我用脚往地上蹬一下，他才能下来。两个人一会儿这边上，一会儿那边下，我就不害怕了。
为什么爸爸移中间一点就可以玩跷跷板了呢？爸爸说：“这叫杠杆原理，以后中学物理上会学到的。”我觉得小小的跷跷板，就有这么深的奥秘，大自然真奇妙，我们要去发现、探索，就要从小学好本领。
你好，希望能帮助到你，望采纳！
5 如图所示：两个小孩正在玩跷跷板,有人说"从图上看出小男孩一定比不对、因为跷跷板是一个杠杆，现在处于平衡，如图知：男孩的力臂L 1 小于女孩的力臂L 2 ，由杠杆平衡条件F 1 L 1 =F 2 L 2 得：小男孩的体重大、男孩身体后仰同时女孩身体向前倾。（其他答案只要合理也给分）
跷跷板是一个杠杆，杠杆的右端下沉，右端的力和力臂乘积大，如图，男孩的力臂L 1 小于女孩的力臂L 2 ，不能确定男孩和女孩的体重大小要使跷跷板转动，增大下沉一端的力力臂的乘积，减小上翘一端的力和力臂的乘积，在体重不变时，通过女孩身体前倾和男孩身体后仰来改变力臂大小，改变跷跷板的转动情况
6 跷跷板作文50字小红、小与、小军、小刚那一刻，我懂了爱秋风瑟瑟，落叶纷飞一片金黄渲染了这美丽的天府之国，使她蒙上了一层神秘的色彩！在这多采的金秋里，人人都溢满了丰收的喜悦，欢笑声，鞭炮声响彻了神州大地！但我却是悲伤的，随着那天的逾发接近，我的心不禁又陷入了那一份沉重与温馨之中…… 车祸！一个多么普普通通的词可却是它夺走了我至亲的堂姐与那爱我的婶婶！我来不及哀悼，来不及挽回，因为在我经历了断骨之痛和丧亲之痛后，我也陷入了昏迷之中当时的我但愿就这样一睡不醒呵，因为我能以怎样的心情去面对这突如其来的打击，毕竟在那时我还是一个小孩子，一个什么也不知道的小孩子…… 什么也来不及说，在我做手术的时候，她们就走了，没有和我打一声招呼，没有一声…… 我醒了！在众为医生的医生的力挽狂澜之下，我终于还是醒了，仁慈的上帝不在仁慈，我的天空在此时失去了色彩 我独自一人面对着那份苦与痛。
没有看到。所以我只有靠想象给你写一段，供你参考。
学校下课了，同学们一起去游乐场玩，在游乐场里，有一个百花园。百花开放，非常漂亮。他们高兴地跑着跳着，说等下次有时间再一起来玩。
一天妈妈说带我们去接触大自然。早上妈妈让我和妹妹收拾收拾我们的东西，开车去了一个很大的的草地上。
这里人很少，也很静，有鸟、花等，好美呀！我们找了个草很好又有树的地方，把毯子铺在草地上，把鞋脱掉我们都上到毯子上。妈妈立刻躺上去，我也学着妈妈的样子躺下，好舒服。我提议我们三个人石头、剪刀、布，谁输了谁在草地上跑一圈。第一局妈妈输了，妈妈就自己去跑了一圈。第二局妹妹输了，她也跑了一圈。第三局我输了，我开始跑了，我们这样玩了一会儿。有人来拍婚纱照，于是我们就回家了。
今天玩的很开心。
郊游五由于期中考试结束了，老师为了让我们好好的放松一下，就带领我们去公园郊游。
我们去郊游的那天，天气十分的晴朗，我们的心情也十分的好，大家跟着老师，三三两两的进了公园。公园里的游人十分的多，到处都有人在用相机或者是手机拍照留念。
我们参观了公园里的高大的建筑物和祠堂以及展览馆等，学到了一些在课本上接触不到的人文知识，然后我们在公园后边的游乐场玩了一个下午。
等到夕阳西下的时候，我们才恋恋不舍的离开了公园。老师说，以后如果有机会的话，还会领我们来这里玩的。
