给老师送什么花好呢？

2024-02-02 16:06:26 老师 0 60

给老师送什么花好呢？,第1张

给老师送什么花好呢？
导读：你好，学生送老师鲜花1建议可以送康乃馨，因为康乃馨是代表着爱，力量和尊敬之情，如果是想要送给老师是非常适合的。但是每个颜色的康乃馨都是代表着不同的寓意哦，红色的康乃馨代表着深深的关怀和爱，如果是送老师也是非常合适的，能够充分的表达学生对于老

你好，学生送老师鲜花

1建议可以送康乃馨，因为康乃馨是代表着爱，力量和尊敬之情，如果是想要送给老师是非常适合的。但是每个颜色的康乃馨都是代表着不同的寓意哦，红色的康乃馨代表着深深的关怀和爱，如果是送老师也是非常合适的，能够充分的表达学生对于老师的爱;粉色的康乃馨代表着具有最重要的象征和历史意义，同时也是象征着不朽的母爱，如果你的妈妈或者爸爸是老师，那传送这个是再合适不过的，而且看到花他们一定是很开心的的。

2也可以送文竹送给老师

文竹的花语是生命力的象征，寓意为老师文气十足，师爱永恒。而且，文竹的生命力极强，特别好养活，文竹也是比较容易长出新枝的，摆在老师的办公室是非常有生命力的象征的，可以让老师长期都能看到你的关怀，在办公室办公的时候一眼就能看到你送的植物，可以长期的让老师知道你的心意。

3百合花

百合花代表着纯洁、天真无邪和贞洁的象征。在中国百合花是母爱的象征、而且百合花被誉为是圣母之花，**的百合花则是表示感激和快乐。学生在选择送老师花的时候可以选择白色的百合花和**的百合花进行搭配。而且百合花还是一种能够提升花束档次的花，可以和其他的花进行搭配着送，让老师眼前一亮。

4玫瑰花

可能很多人都会觉得玫瑰花代表着爱情，甜蜜，但是其实粉色的桃李玫瑰花是非常适合送给老师的，粉色玫瑰花有桃李满天下的意思，非常适合送给老师，而且，如果是送给女老师的更是再合适不过了，女老师都是很喜欢玫瑰花的。

5送老师鲜花建议以6朵、9朵、10朵、18朵、19朵和33朵为主。其中送老师鲜花代表的寓

意如下:

1、送老师鲜花33朵代表感恩老师。

2、送老师鲜花19朵代表对老师长长久久的

感恩。

3、送老师鲜花18朵代表祝老师青春美丽。

4、送老师鲜花10朵代表十全+美:无懈可

击;美满幸福;实心实意。

5、送老师鲜花9朵代表寄语师生之情，长长久久。

6、送老师鲜花6朵代表祝老师一番风顺。

1、百合花

百合花象征着伟大的爱。一日为师终身为父，老师倾尽爱意来教导我们做人做事，传授知识，是值得尊敬和感恩的。选用一大束白色的百合花送给老师，则是表达纯真的感谢之情。

2、康乃馨

康乃馨通常是送给妈妈的，老师也就像是我们的第二个父母一样，教育知识的同时还会关爱大家的心里健康。选用康乃馨送给老师，则是寓意老师有着一颗善良、温柔的心。

3、剑兰

在剑兰的花语中包含有怀念的意思。学子也会成长为大人，毕业走向社会，但师生情一直留存于心中。送老师剑兰，则是希望师生情长长久久，铭记老师的谆谆教诲。

4、向日葵

向日葵总是能够给人带来满满的生机与活力，让人产生积极的心态去面对生活。送老师向日葵，一方面是感恩老师，另一方面，也是希望老师能够继续散发光和热，感染一代又一代的学子。

哈喽，大家好，我是棉言麻语，每天都会有不同的精彩资讯分享给你。

今天我们就来讨论一下，送给老师的花，有哪些可以推荐？

在每年9月10日教师节这一天，很多学生都会选一份倾注自己心意的礼物，向老师致谢。可你们知道什么花适合送给老师吗下面推荐5种适合献给老师的鲜花。

1、水蜜桃玫瑰

　　有桃李满天下的意思，在你送上花束的同时，也把自己的桃李送上，表示老师桃李满天下。至于教师节送鲜花送几朵呢，一般是你的经济情况而定，9朵是比较合适的，寄语师生之情，长长久久。

　2、康乃馨

　　虽然说教师节送康乃馨已经“老掉牙”，但仍然无损它在花中的地位。康乃馨的花语有热情、魅力、真情、温馨的祝福、热爱着你、慈祥、不求代价、宽容、伟大，神圣，慰问，很是适合作为教师节礼物。不过，康乃馨有多种花色，主要有红色康乃馨、粉色康乃馨，粉色康乃馨适合送给女老师，红色康乃馨则男女皆宜。

　3、剑兰

　　“剑兰”它代表的意思是“怀念、用心、长寿、福禄、康宁和坚固”，也代表着祝愿我们敬爱的老师永远健康快乐，师生间的友谊永久长存。

　　4、向日葵

　　受到向日葵花祝福而诞生的人，具有一颗如太阳般明朗、快乐的心。他是许多人倾慕、仰赖的对象，也因此他始终无法安定下来，并认真的接受一份感情，同时也象征着老师用自己的爱心温暖着每个学生。

　5、百合花

　　百合花象征着女性之美，百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，**百合花表示感激和快乐。所以百合是一种可以提高花束档次的花，非常适合送给女老师。

1、剑兰是闻名世界的四大切花之一，它的花语是怀念、福禄富贵、节节上升之意。要说适合送给老师的花有哪些首推剑兰，粉色的粉剑兰送给女性老师最合适了，既能表达对老师的尊敬与怀念之意，又能帮助老师挡煞避邪，是非常贴心的花。

2、康乃馨代表着爱与尊敬之情，浅红色代表钦佩，在7种最适合送给老师的花中，它极具代表性，能充分表达送花者尊师之情，是送老师的绝佳之选，男女皆宜，它还有关怀和关爱之意，代表着浓浓的师生情。

3、百合花寓意纯洁、伟大的爱、深深祝福。**百合花表示感激和快乐，在7种最适合送给老师的花中最能代表送花者心意。百合花还有家族幸福之意，它代表着送花者对老师伟大无私的爱的感激之情，同时又蕴含着送花者对老师深深的祝福。

4、郁金香被称为世界花后，它神秘高贵迷人，花也非常的美丽，它代表永恒与祝福。每每谈及适合送给老师的花有哪些总能情不由衷的想到它。双色郁金香最适合送给女性老师，它的花语是美丽的你。

5、文竹四季常绿，色泽翠绿，极富生机。非常适合有文雅书香气息的老师，文竹容易抽新枝，也带着学生感谢老师孜孜不倦的教诲，才能获得新知识。老师桃李满天下，送文竹最接地气，也能代表学生的心意。

送花最重要的是心意，只要心诚送一些吉祥寓意的花老师都会喜欢的！

1 老师也是一朵花500字作文

每年的教师节，一些同学都会准备鲜花送给老师，其实老师并不赞成同学们这样做，老师只要每个同学真心的祝福和良好成绩的回报。教师节快到了，我用我雏嫩的文字写下三种花，送给我心爱的三位老师，希望她们能喜欢。同时，也向所有的老师道一声：“老师，节日快乐！”

月季花

我的班主任兼教语文的周老师是一朵四季常开、花香悠远的月季花。她在学校里一年四季陪伴着我们、关心照顾我们。她不仅要上好语文课，还要做好大量的班主任工作。如果你表现良好，她会及时表扬你，并有小礼物奖励你；如果你犯了错，她会认真指出你的缺点，毫不留情地批评你。月季带刺，如果你对自己的错屡教不改，偶尔，她就会用刺“扎”你，当然不是真“扎”，也不会出血，而是让你深深意识到自己的错误，以便你改正，从而严格要求自己，不断上进。

周老师正如月季花一样平凡朴实，一年四季默默地奉献她那淡淡而长久的芬芳。

木槿花

教我数学的朱老师是一朵绚烂夺目、纯朴优雅的木槿花。木槿花开时，枝条上会生出许多花苞，一朵花凋谢后，其它的花会连续不断地开，花期里始终是满树花朵，甚为壮观，因此也称它“无穷花”。木槿花有一份温柔的坚持，怒放永恒的美丽。木槿花象征矢志弥坚的性格，象征红火，象征重情义。

朱老师做事风风火火、快人快语，她对待犯了错的同学虽然有处罚，但又是那样的苦口婆心。就像木槿花这份温柔的坚持一样，因为她明白，那些犯错同学的表现难免有起伏，但没有什么能动摇她付出永恒不变的爱心。

丁香花

教我科学的陈老师是一朵花繁色丽、纷纭可爱的丁香花。她是一位非常负责的老师，虽然心脏不好还动过手术，但仍坚持认真上好每一节课，犹如丁香花一样真诚、质朴、高洁。科学课大多排在上午最后一节，陈老师上完课还经常把同学们的课堂作业批完了才去吃饭，也许到了食堂饭菜都凉了。她的这种敬业精神，犹如丁香花一样勤奋、谦逊、淡雅。

丁香花绽放于百花斗妍的仲春，芳香袭人，花色优雅。据说，受到这种花祝福的人，会有光辉的人生。愿这份光辉带给陈老师幸福安康，也带给所有老师美好的祝福！

2 以《鲜花送给老师》写一篇450字四年级作文

难忘的老师

迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学当然，最难忘的老师还是我的语文老师左老师

左老师是个50多岁的老教师，胖胖的，中等个子两鬓已经班白，慈祥的就象我们的奶奶一样她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每次不管是谁犯了错误，左老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识，更教会了我们怎样做人

左老师从四年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨对同学们的作业批改的也很认真，仔细记得有一次左老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的似速度写着，终于在下课前写完了到了中午，我的作文本被发了下来，翻开一看，左老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的左老师牺牲了午休时间来给我批改作文左老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于左老师的谆谆教诲

左老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的左老师

难忘的老师

短暂的小学生涯即将结束，马上就要毕业了，小学生活多么令人迷恋而依依不舍。虽然我是三年级是插班进来的，可在这三年里，有许许多多美好的回忆……

在小学生活里，许多老师和老师的教诲令我受益匪浅，令我难以忘怀。不过，令我最难忘的老师还是郭桂颜老师。郭桂颜老师虽然有事大发雷霆

3 以“给他人一朵花”为题,写一作文

给他人一朵花在生活中，给他人一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨。

—— 题记花，一种能使人与人之间充满爱的植物花，人见人爱，看后令人赏心悦目的植物。当他人失败的时候，关爱是一朵花，一句鼓励是一朵花，它能够让人感受到温暖，获得力量，再次爬起，迎接新的挑战。

这时的关爱，这时的鼓励，是能让他受益终生的。是可以让他重新认识自己的价值，创造出自己的一片天空的。

大文豪苏格特，一位优质的成功者，成绩却难以入目，身染小儿麻痹症的他，右脚行动不便，身体孱弱，几次重病差点丧命，本来就有些自卑的他，加上成绩不如人，便成了“学校怪胎”，言行常常不礼貌，爱缺课，学期末的评语都很糟。只有一位老师知道，他虽然厌恶功课，但对读书却充满兴趣，老师对他讲过一些句话：“你是个好孩子，不要灰心。

”

而这也正是他的人生转折点。成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？” 他学习当年看重他的那位贴心老师，告诉那位红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心”，说完并从口袋掏出一枚金币送他。

一朵关爱和鼓励的花就从那位老师和苏格特身上绽放了。当与他人产生分歧或发生冲突时，包容、宽容是一朵花。

它可以消除隔阂，赢得双赢。蔺相如正是在廉颇“宣恶言”之后，以国家大局为重，一步步的退让，一点点的包容，给了他人一朵包容的花，最终获得了“卒相与欢，为刎颈之交”的完美结局。

被世人传为佳话。由此可见宽容之花的力量，能使一个本不完美的故事获得完美的结局。

给他人一朵花，是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星，让人充满希望。给他人一朵花，是青春的面庞上一个神秘的微笑，使人乐观向上。

给他人一朵花，是如玉的碧波里一道美丽的涟漪，令人为之心动。给他人一朵花，世界需要爱，奉献之爱，生生不息。

4 送给老师的一朵花200

今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。

作文网 homesanwen8cn这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。

花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。

和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。

闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。

5 送给老师一束花作文

一束鲜花，一份真情。

顾名思义，这是写鲜花的。但是为什么要送花呢？为什么一份情？光说无用，都是让你们自己往下看吧！在一个明媚的早晨，六一班小姑娘小丽在睡梦中醒了过来在她出门之前看了看日历，原来今天是月是九月十日教师节顺便说一下小丽的经历，她妈妈下岗了，只靠爸爸在工厂做事的一点点工资度日，在父母的影响下，小丽自立自强，不仅学习成绩好之外，回到家还帮妈妈干活小丽说今天是九月十日教师节，我要给老师送一份礼物。”

说着，她跑进自己的房间里，把枕头下面的钱包拿了出来，数了数，一共三十元整，这是她帮邻居做杂工攒来的，要去买一束花送给老师。她带着喜悦跑到学校旁的花店，她心中浮现出她将鲜花递给老师，老师非常高兴的印象。

突然，她的脚好像被什么东西碰到，差点摔倒了。“怎么搞的，是……”小丽扭头一看，原来是一位老大爷。

小丽整了整颈上戴的红领巾，说：“大爷，你怎么在这里？”大爷有气无力的说到：“我是山西人，在这里迷了路，已经三天没吃饭了，小姑娘你可以给点钱我吃饭吗？”小丽心想：我现在真是左右为难，爸爸常说我们应该互相帮助，但是这些钱是要给老师买花的。最后她将钱包里的钱全部给了那位大爷。

大爷抑制不住自己的心情说：“小姑娘你真是我的大恩人，来，这是我采的小野花，没什么送给你，这些小花就送给你吧。”小丽接过小花，给大爷道别，然后飞快地向学校跑去。

来到学校，老师还没来，她轻轻推开老师的窗户只见在班主任办公桌上放着地球仪、红岩墨水和日历，上面写着九月十日。他还看见语文书和眼镜，在她脑海中浮现老师在备课备的很晚。

她又整了整发带和红领巾，把小野花插在老师的笔筒中。突然她感觉怪怪的，咧开嘴笑了，笑得是那么温柔、可爱。

七点半，老师准时来到办公室，她发现几束小野花掺着老大爷的泪花，在倾诉着小丽的事迹。

6 送给老师的一束花作文

[送给老师的一束花作文]

砂子塘天华寄宿制学校六一班王博闻教师节快到了，同学们纷纷议论送给老师什么礼物，这个同学说我送给老师一张贺卡；那个同学说我给老师唱首歌…… 早晨，太阳公公已经开始伸懒腰了，这边小东也起来了，一向动作比较缓慢的他今天起了个早床，因为小东心里知道今天是教师节，送给老师的一束花作文。小东赶紧做完早晨的准备工作就背上书包上学了。小东在上学的路上，一边思索送给老师什么礼物一边走，小学六年级作文《送给老师的一束花作文》。他忽然看见路边开着美丽的野菊花，心想：对，就送这个给老师，这比那些高级一点的礼物有意义得多。他摘了许多白色的野菊花，因为王老师最喜欢白颜色，而且白颜色也能表达我对王老师纯朴的爱，小东越想越高兴，摘了一大把花走向学校。小东到了学校，他悄悄地来到王老师的办公室，看见办公室里一个人也没有，他想就用这个机会给老师送花吧。他来到王老师办公桌，看到老师办公桌上摆着地球仪、笔筒、书本、眼镜、月历……小东想把花摆在哪儿好呢？他想了想，就放在老师的笔筒里。上课铃打响了，小东迅速地跑向教室。王老师拿着小东送的野菊花走到教室里面带笑容地问：“是哪位同学给老师送的野菊花？”小东听了这句话，心里比吃了蜜糖还甜。送给老师的一束花作文450字

7 献给老师的花作文

老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。

它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。

春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……。老师，笑起来吧。

啊，多美呀！其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您。

8 送给老师的一束花作文

[送给老师的一束花作文]

9 送给老师的一朵花200

今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。作文网 homesanwen8cn

这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。

我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。

　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的献给老师的花作文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

献给老师的花作文篇1

　老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……老师，笑起来吧。啊，多美呀！

　其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！

献给老师的花作文篇2

　老师，平凡而伟大的职业。为了感谢我最尊敬的人，田老师，我将送给她最美丽的花。在我的学习中，田老师反复教导我，使我受益终生。在生活中，她给了我温暖的关怀，并在我心中播下了爱的种子。一天早上，阳光明媚。我匆匆走进教室，看看我的好朋友是否来了。

　这种紧迫感让我忘记了照顾脚下的路。“哎哟！”我大叫一声，毫无防备地倒在地上。我的膝盖感到灼痛，我爬不起来。田老师坐在旁边批改作业，听到声音，三步并作两步冲到我身边。他慢慢地把我扶起来，焦急地问:"袁，你没事吧？"一句简单的话，却充满了老师对我的关心，还透出一丝责备的语气。她的眉毛紧了紧，眼里闪着担忧。她把我扶到座位上，蹲了下来。她看着我，轻轻地拍了拍我裤子上的脏东西，说:“你看着你，你走路的时候不小心……”田老师小心翼翼地卷起我的裤腿，仔细地看着我的膝盖，松了一口气:“没事，只是有点绿。

　如果你觉得不舒服，请告诉我。”安顿好我，田老师又忙了。看着田老师的背影，我的鼻子很痛亲爱的田老师，你带我走进了知识的殿堂，让我知道做人的道理，给我无微不至的关怀。很高兴见到你，谢谢！为了感谢你的母爱，我将送你最美丽的一束花！

献给老师的花作文篇3

　啊，多美呀！其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！

献给老师的花作文篇4

　今天我们前半在一起上商量说“明天就是教师节了我们送点什么呢”？全班同学议论纷纷，有的说：“送老师黄金搭档中年版”。有的说：“送老师一支钢笔”。有的说：“送老师花”。终于范致博同学的意见被采纳了。我们每人买一朵花凑成一束鲜花，然后再送给老师。但是派谁去送呢？我们全班决定投票选举。最后由于刘旺奇和董乙泽投王丹其意的男生投李阳，王丹送这花。

　就再第二天早上老师去开教师节座谈会的时候叫王丹上去送花了，接着王丹迈着轻轻的脚步上办公室，我们心里结了一个疙瘩，生怕老师发现这惊喜。王丹来到办公桌旁，办公桌上放着一个地球仪，和一个笔筒，和一本日历，日历面前写着9月10日这几个字，桌子上放着一瓶墨水。还有一副老师的眼镜和一本作业本，王丹轻轻的放入笔筒，就在那一霎间王丹想到了老师多么劳累的为我们批改作业的样子，和老师教导我们的样子我们在下面的心烦意乱。王丹终于下来了，我知道这些钱是爸爸妈妈的不是自己的，我们要报答就要用自己的劳动来报答老师。老师啊！你就像拉菲尔笔下的圣母关怀我，就像一座知识的峭拔我们这些文盲带到知识的黄金屋。

　我们将来一定要用自己的劳动成果和实际行动来报答我的老师。

献给老师的花作文篇5

　俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句歌颂老师的诗，是啊，老师把一生都奉献给了教育事业，把自己的青春和精力都投入到每一个学生身上。

　老师，如一盏指引我们飞向知识的海洋的灯；如一根蜡烛让处在黑暗中的学生们找到光明，老师点燃了自己照亮了别人，而自己却在一点点“消失”。深夜，当同学们沉浸在美梦中时，老师还在微弱的灯光下认认真真、仔仔细细地批改一叠一叠的作业；中午，当同学们睡了午觉以后，老师还要拖着疲惫的躯体写教案……老师，不知为我们奉献了多少：孩子生病，忙不得回家照顾，父母生病卧床，顾不得陪护。而每时每刻，老师却向母亲一样，在我们身旁守护。老师，您不求荣华，看那园里桃李满天下，您的脸上溢满笑脸。

　老师，岁月和过度操劳让您的眼神更憔悴了，时间消磨着您，不知不觉您的脸上增添了几条皱纹，您渐渐老了，您的学生们渐渐长大了，一个个离开了你的身边，而您却无怨无悔，继续为教育事业作贡献。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”此时此刻，我们是不是应该趁教师节之际，送给老师一束花呢？这束花可以是茉莉，平淡无奇，却芳香宜人，也可以是荷花，出淤泥而不染，这两种花不像玫瑰一样娇姿艳丽，也不像牡丹一样富贵华丽，只是平平凡凡、清清淡淡，但是他们默默奉献，有着高尚的品质。或许不需要送花，一张自己制作的小贺卡，一句问候的话语，一声感谢，就是送给老师最美丽的花了。

献给老师的花作文篇6

　清晨，旭日东升，春风凉凉地拂过树梢。路边的花儿对我笑呵呵地，树上的小麻雀跳上跳下，向我殷勤地问好，忙碌的一天又开始了。

　我刚走进教室，咦？数学老师怎么在准备自习？张老师怎么没来？课程表上明明写的是“语文自习”嘛！上课时，数学老师说：“你们张老师生病了，来不了了，这节语文课换成数学课，”同学们听了，你看看我，我看看你，情绪顿时一落千丈。没有张老师，我们还怎么学习呢？

　下课后，我和安琪等几个同学商量了一下，决定一起去看望张老师。时间就定在本周五的下午。于是，我焦急地盼望着周五早点到来。

　星期五终于到了。大家决定，由我和刘思雨去花店挑选鲜花，安琪和别的同学去买营养品。到了鲜花店，我问刘思雨：“买什么花呢？”刘思雨说：“康乃馨吧！”我便在花篮里仔细地挑选了四枝鲜花——粉色的，紫色的，红色的，淡**的。花店的阿姨给我们的花配上了绿叶，然后用紫色塑料纸和**纱纸包装起来，底部又打了一朵大大的花。看上去非常漂亮，拿到鼻子跟前，还能闻到淡淡的沁人心脾的清香。

　我们集合在一起，互相把红领巾系端正，衣服整理好，忐忑不安地向老师家走去。到了老师家门口，我的心情突然紧张起来，心像受惊的小兔子似的，砰砰乱跳个不停。我看同学们一样，脸上都是一副很不自然的笑容。杨楠先敲了门，但是，屋里没反应，我们又敲了几下，还是没人开门。同学们的心情都很沮丧。确定老师没在家后，我们七嘴八舌地商量，把礼物提回去呢，还是放在邻居家？最后，还是决定放在邻居家。

　尽管我们没见到老师，但是我们只有一个心愿——愿老师早日康复。但愿张老师一闻到康乃馨的清香，病魔马上从老师身上逃得远远的。我们送给老师的这束花，是我们所有同学的一片心意。

　晚上，我做了一个梦，梦见张老师见到了我们的康乃馨，她高兴地笑了，笑的很美，很甜……

献给老师的花作文篇7

　九月十日是个阳光明媚的'日子，微风吹过，小树摇动起来，似乎在向老师祝福。小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在为老师唱赞歌。

　这时，一个穿着粉花上衣，手捧菊花，带着甜美笑容走进校园的小姑娘——小萌。这个少先队员准备在今天这个特殊的日子，给老师一个惊喜。

　校园里静得出奇，只是偶尔听到微风吹过耳边的声音。小萌蹑手蹑脚地走近老师办公室的窗台，借着霞光，看到了老师朴素的办公用具。桌上的一边有个台历，另一边有一个笔筒，笔筒里插着几支笔，旁边是一个地球仪。小萌看到地球仪就想起了上学期的事情：有一天，王老师带着一个“架子”走进教室，“架子”上有一个五颜六色的球，老师说这是地球仪，并给同学讲了哪条线是赤道，哪条线是回归线。后来，小萌才知道，老师为了让同学们学到更多的知识，自己花钱买了一个地球仪。

　过了一会儿，小萌才回过神，她高高兴兴地把几朵野菊花插入了老师的笔筒，这时，太阳升起来了。小萌正要走时，看到了老师的那副眼镜没收好，小萌伸手帮老师收眼镜，无意中看到了密密麻麻的备课本，小萌知道了老师昨晚又写到半夜，不由得感叹一句：老师真辛苦啊！这时，她听到了脚步声，就高兴的蹦着跳着回了教室。

　那一束野菊花被阳光照得分外耀眼。

献给老师的花作文篇8

　这是一个阳光明媚的清晨，天气暖洋洋的，一切都是那么的生机盎然，连太阳公公也不例外。因为今天是个特殊的日子。

　杨昕玲一大早就起床了，为了这个特殊的日子，昕玲穿上了最漂亮的衣服，扎了个麻花辫，还系了一个大大的蝴蝶结呢！她把红领巾整整齐齐的戴好以后，背上了书包，便上小树林里采花去了！

　班主任严老师是个很尽职尽责的老师，昕玲家并不富裕，当昕玲因没钱继续上学时，是严老师把她那要寄回老家给母亲的钱捐献了出来，才能让仅9岁的昕玲继续上学。

　昕玲来到了山间的小树林，已经因上山而汗流浃背的她，用手抹了一下额头上的汗，便去采花了。她用手这翻翻一丛草，那绕过一棵树，终于，她眼前一亮，那是一丛蓝色和**的野花，格外美丽，就像是严老师那甜美的笑。

　这时已是早上6：50了，昕玲匆匆赶往严老师家，窗户是开着的，昕玲喘着粗气走到严老师的窗前，她惊呆了，都6：55了，严老师还在睡觉，她就趴在那窄小的木桌上熟熟的睡着，昕玲看见地上摊撒着一些试卷，那正是昨日他们班第一单元严老师手抄的卷子！

　昕玲想着是老师昨夜因批改卷子很晚才趴在桌上睡了，因此而迟迟不起吧！

　昕玲望着严老师那熟睡的面庞，她笑了，好像生怕吵醒严老师似的，从她手中的那一束花中轻巧地取出一束，悄悄地插进了老师的笔筒里。

　我想，不用我说，大家也应该知道这个特殊的日子是哪天了，那就是——教师节。

送给老师可以选择康乃馨、向日葵、水仙花、百合花。康乃馨能够表达对老师的尊敬；向日葵代表阳光，老师就像阳光一样温暖着我们；水仙花可以表达对老师的敬意；百合花可以表达对老师的感激之情，对老师最由衷的祝福。