四年级英语作文

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四年级英语作文,第1张

四年级英语作文
导读: 1、四年级英语作文2、我最喜欢的节日英语作文3、一个孩子为我们而降生 的英文歌词哪位有?发一下哟4、快乐的英文怎么写5、1到30英语数词怎么说?在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法
  • 1、四年级英语作文
  • 2、我最喜欢的节日英语作文
  • 3、一个孩子为我们而降生 的英文歌词哪位有?发一下哟
  • 4、快乐的英文怎么写
  • 5、1到30英语数词怎么说?

 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的四年级英语作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级英语作文1

 星期天,我做完作业,爷爷突然对我说:“樱樱,你帮我把二十六个英文字母写在白纸上。”我心想:我都四年级了,还抽查我二十六个字母啊?

 爷爷又说:“字母要写得大,两行之间要有空隙!”我疑惑地问:“为什么?这是浪费纸资源。”其实我是想写得小点,可以快点写完,好看电视去。谁知,爷爷不好意思地说:“孙女,你教我学英语,先从二十六个字母开始。”我这才明白爷爷为什么要我写字母。于是,我非常标准地写完了二十六个英文字母,又快速地念了一遍。这可把爷爷急坏了,只见爷爷皱着眉头说:“樱樱,你慢点,我在做记录。”我一听,奇怪地问:“做记录?这也要做记录吗?”爷爷解释说:“我怕记不住,在字母下面都注了汉字,比如‘大比六’就是‘W’,‘外’就是‘Y’等等。所以你得说慢点。”看着爷爷一副不学会不罢休的认真模样,我被感动了。渐渐地,我静下心来,开始耐心地教爷爷学英语,爷爷也在认真地给字母做汉语拼音。

 突然,爷爷指着字母“G”问我:“孙女,你看,这个字母该怎么注音?”我一副洋洋得意的神情说:“呵呵,还是让我来告诉你吧!”我看着字母“G”,心想该怎么给它做汉语注音呢?还真把我给难住了,没办法,我只好找后援——妹妹,一起来想。

 妹妹摸摸脑袋,眼珠“骨碌”一转,眉开眼笑地说:“‘G’不是‘急’吗?”我嘴里默念着“G——急——”对呀,于是赶忙帮爷爷写了上去。爷爷见了,乐得嘴都合不拢了。

 看着爷爷认真的样子,我不由得想起了一句名言:活到老,学到老。其实,大家都应该有这种精神,因为知识是无穷无尽的。

四年级英语作文2

 假如我当英语小老师浙江省嘉兴市 文昌路小学403班 潘嵩龄假如我当英语小老师,我要充分利这短短的40分钟,培养同学们学习英语的兴趣,让他们以后能自觉学习。

 假如我当英语小老师,我首先要请教我的老师,家长,并去书店或者上网查资料。

 假如我当英语小老师,我要认真备课,把我知道的英语知识全部教给同学。

 假如我当英语小老师,我不会让同学们感到累。同学们可以随便怎么坐,只要认真听课就行。

 假如我当英语小老师,我不会让同学们觉得上课没有意思。我会组织一些有意义的活动,让同学们积极参加。

 假如我当英语小老师,我会买一些小东西作为奖品奖励给认真的同学。

四年级英语作文3

 我的英语老师姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我们班的班主任。她长着一双明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山着亮光。一头乌黑的长头发,端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。

 上英语课的时候,英语老师轻盈地走到讲台上,用英语说:“上课,同学们好!”我们说:“老师好!”

 她讲课时,眼睛不时地扫视大家,使大家感到害怕,不敢做小动作。她讲课声音清脆,讲得生动,使我们听得津津有味,连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我平常爱和同桌讲话,可是现在竟然也全身心地投到了ms林绘声绘色的讲课中去了。

 从她的讲课中,我们可以看出,ms林是一位好老师。

 我真幸运,现在有了这样一位好老师教我。

四年级英语作文4

 在一个骄阳似火的午后,为了躲避酷暑,“二郎神”与“哆啦A梦”在花果山上的小树林不期而遇。

 哆啦A梦毕恭毕敬地对二郎神说:“二伯伯,我对您可是久仰大名!您久居神位,一定无所不能吧!”二郎神得意地回答:“那是当然,你有什么困难,尽管来找我!”哆啦A梦瞪着他那圆圆的眼睛,故作惊讶:“真的吗?您能为我唱一首英语歌吗?”

 二郎神一下子懵了,作为中国的神仙,怎么会唱英语的歌曲呢?这个“蓝胖子”分明是想羞辱自己,可是作为神仙又怎么可以说“不”?于是二郎神眼珠一转,计上心来,笑眯眯地对哆啦A梦说:“小意思,今天我忙得很,明天太阳下山之时你在这里等我,我为你演唱一曲最优美动听的英语歌!”

 告别了哆啦A梦,二郎神赶紧化作一只小鸟,来到了金华市环城小学。当他落在四年级(1)班的教室窗边,发现有一位美丽的老师正在给孩子们上英语课。只见孩子们边唱边跳:“Ifyourfriendistallandquiet……”二郎神似懂非懂地念到:“衣服,用儿不乱的意思,逃安得快……”此时此刻,二郎神心想:原来英语也不过如此,哪难得倒我这神仙!我这就飞回花果山,一定要让那“蓝胖子”对我佩服得五体投地为止。

 第二天夕阳西下,哆啦A梦如约来到小树林,只见二郎神嗖的一声从身边飞过,站在一块大石头上。他背对着哆啦A梦,右手不知何时变出一只金灿灿的麦克风,摆出一副大明星的样子,开始演唱“他的英语歌”。仅仅开口唱了几句歌词,哆啦A梦已经捂着肚子,笑趴在地上。

 哆啦A梦慢慢地从“百宝口袋”中取出一台电视机,播放着刚才二郎神演唱的那首原版的英文歌曲,此时此刻,二郎神的脸却“由白变成了红,由红变成了黑”!只听见“呀”的一声,二郎神一个翻身,踉踉跄跄的向远方飞去……

 从此以后,二郎神再也不敢妄自尊大,而是踏踏实实的开启了学习英语的进程!同学们,你们还想做那个“二郎神”吗?

四年级英语作文5

 今天,我把所有作业都做完了,闲着没事干,便萌生出一个想法:教奶奶学英语。于是,我对奶奶说:“奶奶,我教您学英语吧?”“好!”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着:“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班,请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀?”“没关系,我帮您取。”我对奶奶说。

 我想了一下,问奶奶“lavender,怎么样?”

 “好,好,好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀?”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是,教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。

 我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”,可她的发音很不标准。

 “奶奶,您的嘴巴再扁一点,行吗?”“——。”我把奶奶读的不标准的地方,抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候,老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练,这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说,经过我的耐心指导,奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘,奶奶拿来纸和笔,认真地记着笔记。

 真认真啊!我在心里默默想着,奶奶年纪这么大了,学习起来还这么认真,真值得我学习呀。

 奶奶学会了自己的英文名,我又教了奶奶一些水果类的单词,每学一个单词,奶奶都非常认真。

 “奶奶,今天学的单词,我下节课要抽背的哦。”在下课前,我对奶奶提出了要求。“好的,我会认真复习的。”奶奶说。

 就这样,一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐,还体会到了生活的乐趣。

四年级英语作文6

 等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。

 我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“OK”引入课题。

 单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“SANDWICH”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。

 课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“ELEPHANT”是什么动物,“TAIGER”可不可怕,“PANDA”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

 在我教的班级里是少不了竞赛的,记忆大比拼,绘图大比拼,搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦,学生个个都会玩的不亦乐乎,手舞足蹈,比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学,学中玩,我的课堂欢声笑语,我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦

 假如我是英语老师,我会努力做到最好!

四年级英语作文7

 Li Ming likes sports very much He walks to school every day On Wednesday morning, he saw a little boy The boy was climbing a tree Then the boy fell The boy shouted for help The boy broke his leg Li Ming carried the little boy home His parents drove him to the hospital Now, the little boy is ok

四年级英语作文8

 在昨天的英语测试中,我自认为会考得不错,在报分数前同学们议论纷纷,都十分紧张、心绪不宁。

 结果,分数给了自信满满的我当头一棒,“91。5分!”怎么可能?我不顾考试分数难看,立刻来看错题,嘿!几乎都错在审题不仔细上了,有的单词没加复数形式,有的选错了。

 后来我总结了一下,这些错误,仔细一点,是可以答对的,从这点,我意识到我的态度不端正,急于求成,写完后,随意检查一下就在那里发呆了,从现在开始,我要慢点下笔,仔细想想,写完后在仔细检查一下,然后再交卷,这样分就应该有所提高,知识更能提高。

 我现在要向这个目标去做,并且把知识掌握牢固,争取下次考一个好成绩!

四年级英语作文9

 I have a dog Its name is Doggy I like it

 Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth It’s black and white It has a short tail It’s cute and lovely

 Doggy is strong It likes bones, rice and meat very much

 My dog is lazy It can catch a ball I love my dog very much

四年级英语作文10

 上三年级的时候,在第一次英语课上,一位年轻的女老师向我们作了自我介绍,她姓王,英文名叫Candy,是我们的英语老师。

 王老师和蔼可亲、温柔大方。她上课时大多面带笑容,只有当我们都答错问题的时候,才会显示出生气的样子,下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格,热情的态度,它让我觉得师生之间没有距离感,老师就像大姐姐一样。从第一节课开始,我就喜欢上了Candy老师,也喜欢上了英语。

 Candy老师的课讲得生动形象,丰富多彩。为了让我们学好英语,Candy用了很多方法。在学单词的时候,Candy经常利用谐音教我们记单词,比如把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”;把“queen”理解为“女王因参与国家大事,很困”;把“hen”理解为“母鸡会下蛋,很厉害,所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑,然而,正是在这个过程中,我记住了这些单词。

 在教我们读课文的时候,在单词的发音和语句的顺序上,Candy经常故意出错,然后让我们纠正,如果回答正确,就会得到相应的奖励。为了能获奖,我经常主动回答问题,获得了很多小奖励,随着奖励的增多,我朗读和背诵英文的水平也在提高。

 在课间休息的时候,为了缓解疲劳,劳逸结合,Candy经常引导我们玩游戏,自己也经常参与其中,和我们一起玩,走廊里经常响起一连串的笑声。

 感谢您——Candy老师,您在教英语的同时,给我带来了很多的快乐,在我的心目中,您永远是一个好老师!

四年级英语作文11

 学校通过组织一个圣诞节英语派对,丰富同学们的课余生活,培养学生的学习兴趣和热情,增加小朋友们对于英语的兴趣,让所有小朋友都能广泛参与。英语圣诞晚会,还能激发学生在我们学校学习英语,帮助学生提高综合素质评价,在同一时间,提高学生学习英语的能力,为以后学习和竞争中取得良好的优势。

 今天中午吃完饭后,妈妈送我来到了我们英语学校举行的年度圣诞节晚会。

 大约13:30的时候,我们的晚会正式开始了,我们大家都非常高兴。首先,我们观看了精彩的节目:有打架子鼓的,有弹吉他的,有跳拉丁舞的,还有打双节棍的,等等等等,真是精彩绝伦,赏心悦目啊!

 看完精彩的节目之后,我们进行了三等奖的抽签活动之中。悲哀,我不是那30个当中幸运儿的其一,但是老师说,还有一等奖和二等奖。

 我们休息了片刻,看了看同学变得小戏法之后,我们打二等奖抽签活动又开始了。果然,好心不负有心人,我是10名二等奖中的得主,获得了一个毛绒玩具。这时的'我正在想,那丰富多彩的一等奖又会花落谁家呢

 接下来,我被邀请上台做了游戏。这个游戏的名字叫做家长互换。游戏规则:10位孩子站在舞台上,后面是自己的家长。然后,我们10位孩子蒙上眼睛,家长互相移动。1分钟之后,必须找到自己的家长。幸好妈妈有明显的标志物,手里拿着手机。

 所有活动结束后,我们每个人都领了学习大礼包。里面有各种各样的学习文具,我们都异常的欢喜。

 祝大家圣诞节节日快乐!

四年级英语作文12

 星期四上午,一位来自加拿大的老师给我们上了一节快乐的英语课。

 上课铃响了,这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已,热情地向老师问好,教室里热闹极了!

 课堂上,同学们聚精会神,老师教的每一个字母,我们都认真地读,老师说的每一句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣的动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。

 不知不觉,下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。

 我希望下个星期快点到来,再一次见到这位漂亮的外国老师,再上那快乐的英语课。

四年级英语作文13

 我们的英语老师姓翟,她对我们关心、负责又严格。她上课津津有味,所以我们很喜欢上她的课。

 翟老师非常辛苦,一个人就教三个年级的英语。常常一个年级的课刚上完,老师都顾不上喘口气,就要去另一个年级里去上课。老师多辛苦啊!

 翟老师写得字非常的工整、漂亮,粉笔在她好像在她的手里,就像长了眼睛似的。讲课时,老师一点儿也不急躁,总是面带笑容来给我们讲课。而且老师的英语,灵活有趣,一点儿也不枯燥。

 有一次,我们班的一名学生的英语副本写得一个单词都看不清,本子上画满了老师用红笔打的“X”。老师当着同学们的面,狠狠批评了那个同学,还毫不留情地把乱七八糟的作业撕了下来,让他重做。你看,我们这位老师够严格吧!

 还有一次,学校组织团队活动,我毫不犹豫地报了翟老师的趣味英语团队。

 万圣节那天,老师需要面具和糖果,让我和涵涵准备。可是,我不小心把老师交给我们买东西的钱弄丢了,只好自掏腰包,把我们平时积攒的钱用上了。这件事不知怎么传到了翟老师耳朵里。上趣味英语课时,老师问我们俩买糖花了多少钱?我说:“我花了5元,涵涵2元。”老师什么也没有说,就转身回办公室了。那天发下英语副本,我发现我的副本里夹有5元钱,涵涵的副本里有2元。我们就想:会不会是老师给我们的呢?

 下了课,我们把7元钱交还翟老师,翟老师没有在办公室里,我们就放在翟老师的办公桌上就走了。可事后,她还是想方设法把钱还给了我们。你说,我们这个老师多么负责啊!

 我非常喜欢翟老师,因为她严格认真,有责任心,是我们心中的好老师!

四年级英语作文14

 My Sister

 I have a good sister She has short hair, small eyes, big ears and a big nose She’s quiet and cute She speaks Chinese well She likes music and painting Can you guess what’s her name

  译文:

 我的姐姐

 我有一个好姐姐。她有短头发,小眼睛,大耳朵,一个大鼻子。她很安静和可爱。她说中国好。她喜欢音乐和绘画。你能猜出她叫什么名字吗

四年级英语作文15

 暑假到了,妈妈给我报了一个英语补习班。我的老师叫“Mr Hu”,他五官端正,看上去很慈祥;他的个头不是很高,但是身体壮壮地;他不仅是我的英语老师,而且还是一个“健身达人”。我们班上一共有6名同学,其中一名是女孩,其他五名是男孩,我们都是小学生。

 今天是星期五,也是老师给我们考核的日子。我们一个个都很高兴,因为老师要用一种特殊的考核方法,对我们进行考核,考核过关的都会得到老师的奖励。这种考核方法分为两轮,第一轮是团队考核,抽签分组,把同学们平均分成三组,每个组之间进行比拼,我和另外一个男孩组成一个团队,我们起名为“变形金刚队”,其他两个团队的名字叫“时间队”和“无名队”。第二轮是个人考核,每个团队的两个小伙伴互相抽题,我给他抽,他给我抽,以所得的分数来评判是否过关。第一轮考核开始了,同学们都非常的开心,在这种愉快的考核中,都发挥得很好。我和我的小伙伴齐心协力,最终得到了29分,与“无名队”并列第一。同学们个个摩拳擦掌,期待着第二轮个人比拼的开始。第二轮抽签开始了,其中一个男同学抽完题目后,尽然高兴的跳了起来,并且兴奋地说“太简单了,我都会啊”,又听到一个低沉的声音响起“不要高兴的太早了,你抽的题是队友的考题,你的考题在你的队友手里噢”老师摇了摇头,无奈地说:“第二轮的考核是团队成员互相考核,根据答题正确率来计算个人得分,每个人的最终考核结果以两轮的合计分数为准”。同学们是高兴过了头啊,这才开始认真的进行第二轮的考核。在第二轮考核中,我个人得了11分,其他同学也都不相上下。最终老师公布总分数,我们6个同学全部考核过关,既紧张又兴奋的考核结束了,老师给我们每人发一个冰淇淋,一边吃一边看英语动画片。同学们很喜欢这种学习方式,个个劲头十足。

 我喜欢上英语补习班,因为上英语补习班很有趣,可以从游戏中学会英语。

My favourat holiday is Spring FestivalIt is the traditional festival of China We can play fire works and any game we want on that period Also, we can get some money from some of our older relatives Therefore, we can buy things that we want to buy I can also go to any place to play if I want Nice foods is also aviliable for me to eat such as dumpings This is why I like the festival

Spring Festival is the most important festival in China, and it is also my most favor festival

春节是中国最重要的节日,也是我最喜欢的节日。

It’s to celebrate the lunar calendar ‘s new year  

它是为了庆祝农历新年 

In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal  

在春节前夜,家人聚在一起享用丰盛的一餐 

In many places people like to set off firecrackers  

在许多地方人们还放鞭炮 

Dumplings are the most traditional food  

饺子是最传统的食物 

Children like the festival very much ,because they can have delicious food and wear new clothes  

孩子们非常喜欢春节,因为他们可以吃好吃的东西和穿新衣服 

They can also get some money from their parents 

他们也可以领到压岁钱 

This money is given to children for good luck  

给孩子的这些钱是为了(来年的)好运气 

People put New Year scrolls on the wall for good fortune  

人们也用贴年画的方式来乞求好运 

The Spring Festival lasts about 15 days long  

春节持续近15天 

People visit relatives and friends with the words “Have all your wishes ” 

人们拜访亲戚朋友时会送上一句"万事如意" 

People enjoy the Spring Festival ,during this time they can have a good rest  

人们享受春节,在这段时间他们可以好好休息一下 

(二)Probably more food is consumed during the New Year celebrations than any other time of the year 

或许春节中食物的消耗比一年中其他时候都要大 

Vast amounts of traditional food is prepared for family and friends, as well as those close to us who have died 

大量的传统食物被准备给家人和朋友,同样还有逝去的亲近的人 

On New Year's Day, the Chinese family will eat a vegetarian dish called jai 

在春节当天,中国家庭将吃一种蔬菜制的名为"jai"(春卷……大概)的食物 

Although the various ingredients in jai are root vegetables or fibrous vegetables, many people attribute various superstitious aspects to them 

尽管春卷里的配料都只是根菜或粗纤维蔬菜,许多人还是把各种迷信方面的事归于它们 

Other foods include a whole fish, to represent togetherness and abundance, and a chicken for prosperity 

用其他食物,包括一整条鱼,来代表团圆和富饶,或一只鸡来代表兴旺 

The chicken must be presented with a head, tail and feet to symbolize completeness Noodles should be uncut, as they represent long life 

这只鸡必须要有头有胃还有脚来象征完整。面则不能被切断,因为他们代表了长寿 

In south China, the favorite and most typical dishes were nian gao, sweet steamed glutinous rice(糯米)pudding and zong zi (glutinous rice wrapped up in reed(芦苇)leaves), another popular delicacy 

在南方,最受喜爱和具代表性的食物是用甜糯米捏成的年糕,另一道受欢迎的美食是用芦苇包上糯米作成的粽子。 

In the north, steamed-wheat bread (man tou) and small meat dumplings were the preferred food 

在北方,馒头和小甜饺是首选 

The tremendous amount of food prepared at this time was meant to symbolize abundance and wealth for the household

这种时候准备巨量的食品是味了象征家庭的丰饶富有

您好!我知道一些--

这是Johnny Mathis 约翰尼·马蒂斯一首歌。歌曲的译名是--

《当孩子降生时》

英文歌词

A ray of hope flickers in the sky

A tiny star lights up way up high

All across the land dawns a brand new morn

This comes to pass when a child is born

A silent wish sails the seven seas

The wind of change whisper in the trees

And the walls of doubt crumble tost and torn

This comes to pass when a child is born

A rosy dawn settles all around

You got to feel you're on solid ground

For a spell or two no one seems forlorn

This comes to pass when a child is born

插入独白

And all of this happens because the world is waiting, Waiting for one child, Black, white, yellow, no one knows, But a child that will grow up and turns tears to laughter, Hates to love, war to peace, Everyone and everyone to's neighbour and misery and suffering will be words to be forgotten forever

It's all a dream an illusion now

it must come true some time soon some how

All across the land dawns a brand new morn

This comes to pass when a child is born

中文歌词

一道霞光天上高照 一颗小星空中闪耀

大地苏醒迎接黎明当一个孩子将要诞生

五洲四海满怀希望 树林丛中风声回响

一切怀疑烟消云散当一个孩子将要诞生

蔷薇色的曙光正在升起 你站在坚实的大地上

没有人感到孤单当一个孩子将要诞生

插入独白

世界正在等待,等待一个婴儿,不知他的肤色是黑是白还是?他(她)将长大,把眼泪化为欢笑,仇恨化成爱,战争化为和平,让四海成为一家,让痛苦与祸灾永被遗忘,永远被遗忘。

现在只是一场梦幻 总有一天将要实现

大地苏醒迎接黎明当一个孩子将要诞生

快乐的英文单词:happy 、joyful 、cheerful、gay  、blissful 

1、happy 

读音:英 ['hæpi]  美 ['hæpi]

adj 高兴的;幸福的;幸运的;乐意的

例句:Marina was a confident, happy child 

玛丽娜是个自信、快乐的孩子。

2、joyful  

读音:英 ['dʒɔɪfl] 美 ['dʒɔɪfl]

adj 愉快的;高兴的

例句:The meeting between the two families was a joyful one

这两家人的聚会十分愉快。

3、cheerful 

读音:英 ['tʃɪəfl]美 ['tʃɪrfl]

adj 高兴的;快乐的

例句:Her cheerful spirits and bubble laughter infect the whole class

她那快乐的情绪和爽朗的笑声感染了全班。

4、gay  

读音:英 [ɡeɪ] 美 [ɡeɪ]

adj 快乐的;鲜艳的;放荡的;同性恋的;n 同性恋(多指男同性恋)

例句:She gave a gay laugh

她发出了快活的笑声。

5、blissful 

读音:英 ['blɪsfl] 美 ['blɪsfl]

adj 极快乐的;幸福的;有福的

例句:We have blissful memories of a summer vacation

暑假里的快乐时光仍留在我们的记忆中。

、1-30基数词

1-10:one、two、 three、 four、five、six、seven、 eight、 nine、ten

11-20:eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、 nineteen、twenty;

21-30:twenty-one、twenty- two、twenty- three、twenty- four、 twenty- five、twenty- six、twenty- seven、twenty- eight、twenty- nine、thirty。

2、1~30序数词

1-10:first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth

11-20:eleventh、twelfth、thirteenth、fourteenth、fifteenth、sixteenth、seventeenth、eighteenth、nineteenth、twentieth

21-30:twenty-first、twenty-second、twenty-third、twenty-fourth、twenty-fifth、twenty-sixth、twenty-seventh、twenty-eighth、twenty-ninth、thirtieth。

扩展资料:

定义

英语上数词分为两大类:基数词和序数词。

序数词是指表示顺序的数词

句法功能

序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。

注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再”,“又”。

We'll go over it a second time. 我们再念第二遍

编辑于 2020-11-16

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1到30的基数词和序数词和序数词缩写怎么写

1、1-30基数词 one、two、 three、 four、five、six、seven、 eight、 nine、ten; eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、 nineteen、twenty; twenty-one、twenty- two、twenty- three、twenty- four、 twenty- five、twenty- six、twenty- seven、twenty- eight、twenty- nine、thirty。 2、1~30序数词 first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth; eleventh、twelfth、thirteenth、fourteenth、fifteenth、sixteenth、seventeenth、eighteenth、nineteenth、twentieth; twenty-first、twenty-second、twenty-third、twenty-fourth、twenty-fifth、twenty-sixth、twenty-seventh、twenty-eighth、twenty-ninth、thirtieth。 3、1~30的序数词的缩写如下: 1st , 2nd , 3rd , 4th , 5th , 6th, 7th , 8th ,9th ,10th; 11th,12th,13th,14th,15th,16th,17th,18th,19th,20th; 21st , 22nd , 23rd , 24th , 25th , 26th, 27th , 28th ,29th ,30th。 扩展资料 序数词的语法: 在英语中,使用序数词时前面要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不加 the: 1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用 the。 例句:Mother was my first teacher in my life妈妈是我生命中的第一个老师。 2.当表达分数时,序数词前不用 the。 例句:One fifth of the students here are from the country 这儿1/5的学生来自农村。 3.当表达“又一,再一”时,序数词前不用 the,但可加不定冠词。 例句:Please give me a second chance 请再给我一次机会。 4.当表达“年月日”时,序数词前不用the。 例句:He was born on June 6th, 1974 他出生在1974年6月6日。 5.当序数词在句中作状语时,序数词前不用 the。 例句:Who got there second 谁第二个到那儿的? 6 当表达考试(赛跑等)中获得的名次时,序数词前不用 the。 例句:She stands first in her class 她在班上成绩排名第一。

788赞·5,097浏览2020-06-26

英语1到10序数词和基数词怎么写

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英语1到20的基数词和序数词怎么写

想要学好英语1到20的基数词和序数词的写法,一定要学好英语的基本功,学习在线外教一对一课堂是一个不错的方式,在家就可以和外教上课,天天留学的学习模式效果很好,价格也不贵就是138元的均价。给你分享免费试听课地址:https://wwwacadsoccom点击即可领取外教一对一免费试听课大礼包!英语基数词1到20单词:1 one;2 two;3 three; 4 four;5 five;6 six;7 seven;8 eight;9 nine;10 ten;11 eleven;12 twelve;13 thirteen;14 fourteen;15 fifteen;16 sixteen;17 seventeen;18 eighteen;19 nineteen;20 twenty。 英语序数词1到20单词:first 第一;second 第二;third 第三;fourth 第四;fifth 第五;sixth 第六;seventh 第七;eighth 第八;ninth 第九;tenth 第十;eleventh 第十一;twelfth 第十二;thirteenth 第十三;fourteenth 第十四;fifteenth第十五;sixteenth 第十六;seventeenth 第十七;eighteenth 第十八;nineteenth 第十九;twentieth 第二十。希望可以帮到你啦!想要找到合适英语培训机构,百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全的英语资源。

4赞·24,180浏览2021-04-14

英语1一29的基数词和序数词

一、基数词: 1 one;2 two; 3 three;4 four;5 five; 6 six;7 seven;8 eight;9 nine;10 ten; 11 eleven;12 twelve;13 thirteen;14 fourteen; 15 fifteen; 16 sixteen;17 seventeen;18 eighteen; 19 nineteen;20 twenty; 21 twenty-one;22 twenty-two; 23 twenty-three;24 twenty-four;25 twenty-five; 26 twenty-six; 27 twenty-seven;28 twenty-eight;29 twenty-nine。 二、序数词: 第1 first;第2 second;第3 third;第4 fourth;第5 fifth; 第6 sixth;第7 seventh;第8 eighth;第9 ninth;第10 tenth; 第11 eleventh;第12 twelfth;第13 thirteenth;第14 fourteenth; 第15 fifteenth;第16 sixteenth;第17 seventeenth;第18 eighteenth; 第19 nineteenth;第20 twentieth;第21 twenty-first;第22 twenty-second; 第23 twenty-third;第24 twenty-fourth;第25 twenty-fifth;第26 twenty-sixth; 第27 twenty-seventh;第28 twenty-eighth;第29 twenty-ninth。 扩展资料 记法口诀 表示数目的词称为基数词。其形式如下: 1、从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。 2、从 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen。 3、从 20——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six。 4、百位数个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and。 5、千位数以上 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。从右开始,第一个“,”前的数字后添加 thousand,第二个“,”前面的数字后添加 million,第三个“,”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。

148赞·4,838浏览2019-05-28

基数词一到三十缩写和完整形式

基数词 序数词 英文缩写 第1 one first 1st 第2 two second 2nd 第3 three third 3rd 第4 four fourth 4th 第5 five fifth 5th 第6 six sixth6th 第7 seven seventh 7th 第8 eight eighth 8th 第9 nine ninth 9th 第10 ten tenth 10th 第11 eleven eleventh 11th 第12 twelve twelfth 12th 第13 thirteen thirteenth 13th 第14 fourteen fourteenth 14th 第15 fifteen fifteenth 15th 第16 sixteen  sixteenth 16th 第17 seventeen seventeenth 17th 第18 eighteen eighteenth 18th 第19 nineteen nineteenth 19th 第20 twenty twentieth 20th 第21 twenty-one twenty-first 21st 第22 twenty-two twenty-second 22nd 第23 twenty-three twenty-third 23rd 第24 twenty-four  twenty-fourth 24th 第25 twenty-five twenty-fifth 25th 第26 twenty-six  twenty-sixth 26th 第27 twenty- twenty-seventh 27th 第28 twenty-eight twenty-eighth 28th 第29 twenty-nine twenty-ninth 29th 第30 thirty thirtieth 30th

扩展资料:

1)基数词表示数量的多少 2)基数词写法和读法: 345 three hundred and forty-five; 3)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数: a 与of短语连用,表示概数,不能与具体数目连 用,如scores of people 指许多人; b 在一些表示"一排"或"一组"的词组里; 如:They arrived in twos and threes 他们三三两两的到达了。 c 表示"几十岁"为dozens of ages; d 表示"年代",用 in the 数词复数; e 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen 注意事项 (1)基数词 1-12 是独立单词,需逐个记忆。 基数词 13-19是个位数词的词干后加-teen 构成。其中 thirteen, fifteen, eighteen 变化不规则。 基数词 20-90 是在个位数词后面加 -ty 构成。其中 twenty, thirty, forty, fifty, eighty 变化不规则。 基数词 21-99 是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符 " - " 。 例如: 21 twenty-one,95 ninety-five 基数词三位以上的数词, 在百位和十位之间,一般要用连词"and ",十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。例如: 132 one hundred and thirty-two,1340 one thousand three hundred and forty