幼儿园亲子活动方案

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幼儿园亲子活动方案,第1张

幼儿园亲子活动方案
导读: 精华幼儿园亲子活动方案模板集合七篇  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我整理的幼儿园亲子活动方案8篇,仅供

精华幼儿园亲子活动方案模板集合七篇

 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我整理的幼儿园亲子活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园亲子活动方案 篇1

 一、内容与要求:

 1、知道3月8日是妇女节,是女人的节日。

 2、了解妈妈的工作的喜好,喜欢爱妈妈。

 3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

 二、重点和难点:

 知道妇女节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

 三、材料准备:

 1、一些歌曲音带。

 2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

 3、幼儿准备发言。

 四、活动过程:

 (一)主持人引出活动

 (二)庆祝活动

 1、在歌颂母亲的乐曲中,邀请妈妈入座。

 2、活动进行。

 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

 (2)幼儿与妈妈一起游戏。

 1、游戏活动:揪尾巴:每位幼儿塞一条尾巴,教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子为胜。

 2、集体演唱《我的好妈妈》

 说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,说一句悄悄话等。

 (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

 (四)纸艺亲子活动:衍朵红花送妈妈。

 (1)祝贺,送礼物

 说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

 (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

 (五)活动结束。

幼儿园亲子活动方案 篇2

  一、活动目的:

 有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动 游戏 为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  二、时间:

 11月26日、27日

  三、地点:

 本园操场

  四、运动会组委会名单:

 组长:

 副组长:

 成员:

  五、人员安排

 1横幅、彩旗、海报负责人:

 2运动员代表手持班牌负责人:

 3各班运动员入场、退场的位置安排负责人:

 4串词:

 5运动员及家长代表讲话负责人:

 6音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):

 7照相:

 8写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师

  六、活动安排

 (一)开幕式:

 时间:XX年11月26日上午8:30

 活动地点:本园操场

 参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。

 安排:

 1运动员入场(放运动员进行曲)。

 2全体立正,升国旗、奏国歌。

 3园领导讲话。

 4运动员代表讲话。

 5家长代表讲话。

 6运动员退场(放运动员进行曲)

 7幼儿早操比赛。

 备注:

 1开幕式当天配班老师8:00到班

 2提前一天做好比赛道具交接

 (二)运动会项目安排

 a:XX年11月26日上午

 项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)

 项目2:大三班过泥潭(操场)

 项目3:大二班运瓜(操场)

 项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)

 b:XX年11月26日下午

 项目5:中一班挑杯(操场)

 项目6:中二班运西瓜(操场)

 c:XX年11月27日上午

 项目1:小一班踏石过河取球(操场)

 项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)

 项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)

 注:中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。

 (三)闭幕式:

 时间:XX年11月27日下午

 参加对象:全体幼儿

 1宣布获奖名单,领导颁奖。

 2宣布运动会结束(退场放运动员进行曲)

幼儿园亲子活动方案 篇3

 一、活动目的

 1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

 2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

 3、增加父母的赞誉度。

 4、 吸引校外的学生和父母,提高卓悦知名度。

 二、 活动方案

 时间:21xx、10、29 5、30

 形式:室内和户外相结合

 对象:在校学生及父母(可邀请非本校的学生及父母参加)

 三、 活动前准备工作:

 1、通知父母和学生参加本次活动。 (各班老师)

 2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)

 3、活动所需物品:

 a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置、奖品、照相机等。 (Lisa)

 b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、 (Laraine)

 c、活动PPT (Sam)

 四、 活动流程

 1、 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine)

 老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。

 2、 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟) (Laraine)

 主持人欢迎学生和父母们的'到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。

 3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam)

 老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

 (竞猜题目见副表。)

 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett)

 5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟) (Laraine)

 游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。

 游戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam)

 游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。

 (游戏道具准备及示范:Katherine Lisa)

 6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (所有老师)

 地点:凯德广场

 内容:

 a、有奖竞猜活动。

 b、请父母或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。

 c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。

幼儿园亲子活动方案 篇4

各位家长:

 您们好!为充分发挥家园共育作用,本园将开展“乐学幼儿园20xx年秋季亲子运动会暨亲子秋游活动”,通过本次活动加强家园联系,增进家园间彼此的交流,让幼儿感受大自然美好的同时,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利,积极进取,勇于拼搏的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长!现将本次活动的要求通知如下:

 一、活动主题: “大手牵小手,一起来运动”

二、活动时间: 20xx年10月23日星期五上午9:00—12:00

三、活动地点: 灵渠景区

 四、活动内容: 亲子徒步(幼儿园→灵渠草坪)→班级亲子游戏活动→拍班级集体照→班级午餐(幼儿园提供蛋糕和喜之郎吸的果冻,零食、水幼儿自备)

 五、活动要求:

 1每一个幼儿需要一位家长陪同参加,请给幼儿穿适宜运动的服装和鞋,并为孩子准备垫背用的毛巾或者更换的衣物及足够的水。

 2加强孩子的安全教育,教育孩子听从指挥,特别强调孩子过马路、灵渠水边时紧跟大人,不乱跑、不攀爬等;

 3活动中积极配合班级老师开展各项游戏,严格遵守游戏规则,游戏中坚持“友谊第一,比赛第二”原则,家长与孩子共同参与,共同完成游戏。

 4中餐的时候,教育孩子不乱扔果皮、食品袋等垃圾,将垃圾扔到指定的位置。

 5活动结束各家长须到班级老师处签字后才能带孩子离开。

幼儿园亲子活动方案 篇5

一、活动时间:

 xxxx年x月xx日

  二、活动人员:

 全体幼儿、家长、老师

  三、活动过程:

 1、来园活动(各班教室)

 2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省XX县捐款活动

 3、亲子游戏活动:

 蚂蚁搬家(室外):

 准备:玩具若干泡沫垫子若干

 规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)

 欢乐跳跳跳(室外):

 规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

 盲人摸象(室内):

 规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

 看谁先吹破(室内):

 规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

 拉尾巴(室内):

 规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

 夹玻璃球(室内):

 规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限

 3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园亲子活动方案 篇6

 一、活动时间:

 20xx年9月29日

 二、活动地点:

 创意农庄

 三、活动形式:

 幼儿园集体活动(亲子自驾同游)

 四、活动目标:

 1、结合“认识秋天”的主题教育活动,让小朋友知道秋天是个收获的季节,感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。

 2、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走,没有家长陪同不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说,不得随意离队)

 3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的密切性,共享亲子同游的乐趣。

 五、家长注意事项:

 1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服,便于寻找)

 2、家长需缴费用为:一大一小130元。可稍微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾。

 3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线:巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)

 4、如果有事不能参加,请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)

 5、活动结束后和教师一起收拾,将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。

 6、家长如需上厕所,必须和老师请假,手机保持开通状态。如需要提前离开,必须和老师打招呼,并签好离园单。

 7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全,不要让幼儿离开自己的视线。

 六、教师工作职责及要求

 1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋,简易药品。

 2、本次活动,必须产生两份签单,一份签到单,一份离园签名单。

 3、活动前三天,各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码

 4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域。

 5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通,如果有事需先离开,必须和老师说,签完名后方可离开。)

 6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。

 8、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。

 9、活动区域内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

 10、幼儿如要上厕所,家长必须跟老师请假并陪同,若需老师陪同,该老师必须和另外教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。

 11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,工作人员要做好监控,发生事帮要采取应急措施。

 12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。

 七、事故处理方案

 1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布,双氧水,棉签,红(紫)药水,百多邦,邦迪,云南白药酊,绿药膏,烫伤膏,冰贴,退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

 A、烫伤:立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充),冲完后确认伤势,如果伤势不是很严重,给幼儿涂上准备的烫伤膏,严重情况告知安全组长赵莹,立刻送到最近的巴城医院就诊。

 B、走失:范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹),留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子,陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人,封闭整个农庄,协助寻找幼儿。

 C、骨折:如果幼儿出现骨折情况,不要随意移动幼儿,范老师(仲老师)立刻拨打120,并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动,不要让幼儿围观。

 D、眼耳口鼻异物:耳朵里如果有小虫子进入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道,如果上述方法都没有效果,范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。

 E、发烧:发现幼儿发烧,班主任老师可先进行物理降温,给幼儿贴上冰贴,如发烧情况比较严重,请家长带幼儿回家就医。

 总之,不论大小,若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹),不得以任何理由拖延处理,逃避责任。

 八、活动过程

 1、9:30集中点名签到

 2、9:45进入活动区域,分配蒙古包,家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。

 3、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。

 4、11:30自助烧烤活动正式开始

 5、13:30亲子集体游戏:

 A、《好朋友行个礼》

 玩法:一边唱歌曲《好朋友行个礼》,一边玩猜拳的游戏,看最后谁是火车头,就是胜利者。

 B、《幸福摩天轮》

 玩法:幼儿家长绕着圈走,当听到指令幸福摩天轮,幸福摩天轮8,8个家庭抱在一起(注:大人和小孩为1)

 6、2:30集中点名签离园单

 家长准时集中,教师点名。签好离园单后,活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览,幼儿安全由家长自行负责!。

幼儿园亲子活动方案 篇7

 本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

 一、活动目标:

 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

 2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

 3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园进步。

 二、活动时间:

 20xx年10月26 日

 小班、中班组:上午9:00--11:30

 大班、学前班:下午14:00--16:30

 三、活动对象:幼儿、家长、老师

 四、活动地点:众凯家园北门往东连点水族馆

 五、活动程序:

 1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)

 2、致开幕词,宣布运动会开始。

 3、幼儿操展示。

 4、组织亲子游戏(内容见附件)。

 5、颁发奖品(个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品)

 六、活动要求:

 1、幼儿热身活动内容:

 小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》

 大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》

 2、各班提前发放通知,要求父母到要参加。

 3、游戏中所需物品分配到各班负责。

 4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

 5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。

 6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

 7、各班级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。

 七、活动内容及规则

 游戏一:游戏名称:拔河

 游戏目的:积极参与,为孩子树立榜样。

 参加人数:以班级为单位,每班10个家长 (爸爸)

 游戏准备:拔河用绳子

 游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。

 游戏规则:三局二胜

 游戏二:游戏名称:推宝宝比赛(小班 中班)

 游戏目的:增进亲子感情,培养集体意识。

 参加人员:一名幼儿、一名家长

 游戏准备:3个小推车 3把椅子

 游戏玩法:由各班先派出10个家庭,以班级为单位排成3队,幼儿坐在小推车 上家长来推,当老师发号口令后,家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子(椅子放在终点)再返回到起点,把小推车传给下一组家庭继续,哪个班10个家庭先完成为获胜。

 游戏规则:幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地,家长在拐弯时放慢速度,以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

 游戏三:游戏名称:小动物运西瓜(适合中小班)

 游戏目的:增进亲子感情,培养合作意识。

 参加人数:一名家长、一名幼儿

 游戏准备:皮球3个

 游戏玩法:每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点,游戏开始(教师吹哨),幼儿抱起球从起点跑至终点,孩子抱球家长将孩子背起,跑回起点,将球交给下一个孩子,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的一组获胜。

 游戏四:游戏名称:《赶小猪》 (中班)

 游戏目的:锻炼手眼协调能力。

 参加人数:一名家长、一名幼儿

 游戏准备:小球2个、球拍2个

 游戏玩法:参赛对象由中班小朋友及家长参加,每班派出10组家庭参加, 幼儿在起点,爸(妈)在终点等候幼儿,当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸(妈)那,然后爸(妈)手拿球拍双腿夹球跳回起点, 将球交给下一个孩子,另一个孩子出发,以此类推, 最先完成的一组获胜。

 游戏规则:家长的球掉下要重新回到起点再走。

 互动游戏:吃西瓜

 游戏目的:增进亲子感情,培养合作能力。

 参加人数:一名幼儿、一名家长

 游戏准备:西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个

 游戏玩法:水果盘内准备5块西瓜,家长和幼儿分成十队站好,家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点,教师发号口令时,幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜,每次只能拿一块西瓜,吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块,5块西瓜先吃完获胜。

 游戏规则:每次只准拿一块西瓜,家长吃的西瓜不能吐掉。

 游戏五:游戏名称:挤欢乐球(适合中小班)

 游戏目标:培养幼儿与家长的合作与竞争能力,通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。

 参加人数:一名家长、一名幼儿

 游戏准备:吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐(裁判准备)(每组4个家庭)

 游戏玩法:教师按家庭人数分组,每组4个家庭,幼儿在起点,妈妈在终点坐在小椅子上,当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈 将球放在家长后背与小椅子之间,家长立刻将球挤爆,幼儿返回起点继续取 气球(小班玩游戏时不跳圈,直接跑),将欢乐球放在妈妈背后,妈妈把气球挤 破,这样反复进行,当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多,哪组获胜。

 游戏规则:当妈妈把气球挤爆以后,宝宝才可以出发去取下一个气球。

 游戏六:游戏名称:宝宝快快爬(小班)

 游戏目标:锻炼孩子的爬行能力和家长的配合

 参加人数:一名家长、一名幼儿

 游戏准备:地垫10块 (每组5个家庭)

 游戏玩法:5个宝宝为一组,每位宝宝两块地垫,宝宝一边爬,家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路,先到终点的获胜。

 游戏规则:两块地垫要超过终点线,并且宝宝最先站起来的为获胜。

 游戏七:游戏名称:快乐家庭(中小班)

 游戏目标:锻炼躲闪能力,培养亲子之间的感情。

 参加人数:一名家长、一名幼儿。

 游戏准备:尾巴若干。动感音乐(裁判准备)

 游戏玩法:家长将孩子背在背上,孩子裤子后面有3条尾巴,孩子们揪其他小朋友的的尾巴,同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

 游戏规则:家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴,不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

 游戏八:游戏名称:串串乐(小中班)

 游戏准备:地垫20块(用小地垫拼)、珠子15个(每班每次分5组进行)

 游戏玩法:孩子站在起点,家长站在终点,游戏开始孩子一边跑,并爬过地垫到终点穿3个珠子,再由家长抱着跑回起点,先到达起点为获胜。

 游戏规则:孩子不能在地垫上跑,家长不能帮孩子穿珠子。

适合8一12岁的亲子游戏

 适合8一12岁的亲子游戏,一般小朋友都会有好奇心,对于游戏也会更感兴趣,而且选择亲子游戏是增加父子之间关系的一个桥梁,以下详细介绍适合8一12岁的亲子游戏

适合8一12岁的亲子游戏1

  1、哪里发生了改变?

 吃过晚饭,大家在客厅休息的时候,最适合玩这个游戏。

 玩法:

 每个人先熟记客厅里的东西和位置,指定一个人藏东西或调换物品,其余的人闭上眼睛,等藏好后再睁开,观察客厅哪里发生了变化。轮流进行。

 这项游戏,可以锻炼我们的观察力和短期记忆,适合全家一起参与,老人、小孩都能玩。

  2、扇杯子

 准备一次性纸杯和2把扇子,没有的话可以用硬纸来制作,将杯子和扇子做2组不同的标记。

 玩法:

 找个干净、空旷的场地,中间贴胶带作为分界线。两个阵营放相同数量的纸杯,用扇子将纸杯扇到对方阵营,谁先把杯子全部扇到对面去,谁就赢。

 这项游戏可以锻炼我们的反应力和手腕力量,对孩子的写字是非常有好处的,手腕力量的训练,能够让孩子写字不费劲,更轻松自如。

  3、拍气球

 孩子力气小,打乒乓球、羽毛球比较吃力。这时候就可以玩拍气球,而且对空间场地要求相对没那么高,在家就可以自己DIY。

 玩法:

 可以拉一道网,或者绳子、浴巾等都可以。将气球充气,再用拍子互相拍打,气球不能落地。这项游戏可以训练孩子的手眼协调能力。

  4、翻箱倒柜

 准备一些海洋球或乒乓球,将报纸撕成条装进大箱子里。

 玩法:

 家长和孩子坐在纸箱两端,用脚去翻海洋球,并夹到碗里,谁夹得越多谁赢。这项游戏可以锻炼孩子脚的灵活性、脚眼协调和腰腹力量。

  5、俯卧撑击掌

 这个游戏不需要准备任何材料,只要找一个空旷的场地就能进行。

 玩法:

 家长和孩子趴在地板上,用手支撑身体,身子放平,家长和孩子同时抽出一只手来击掌。这项游戏能够训练肌肉力量和耐力,对孩子保持一个良好的坐姿很有帮助。

  6、穿越障碍

 这个游戏适合在家里,找一个过道,左右两边贴一些胶条或纸条作为路障。

 玩法:

 孩子们需要穿过路障,并且身体不触碰到障碍,顺利通过,游戏充满刺激,孩子们可以玩上很久。

 而且,这个游戏既可以锻炼孩子的注意力,对全身的肌肉力量以及协调能力有着一定的挑战。

适合8一12岁的亲子游戏2

  1、亲子游戏《叠叠高》

 目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。

 玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点,孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠),以一分钟为限,叠得最高着为胜。

  2、亲子游戏《穿鞋》

 目的:培养孩子独立生活能力。

 玩法:祖辈拿鞋子站在起点,父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后,祖辈拿鞋跑到对面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点,先到者为胜。

 规则:

 1、孩子必须穿好鞋后,父辈才能抱起孩子跑;

 2、鞋子不能穿反,必须有幼儿自己穿,大人不得帮忙,否则犯规。

  3、亲子游戏:《赶小猪》

 目的':培养孩子合作能力和动作的灵敏性。

 玩法:孩子抱球站在起跑线上,祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后,孩子抱球跑到对面祖辈处,将皮球交给祖辈,祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点,速度快者为胜。

 规则:赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内,否则比赛成绩无效。

  4、亲子游戏:《运球》

 目的:培养孩子动作灵活性和自信心。

 玩法:妈妈站在起点,拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子,孩子钻过山洞把球交给爸爸,爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。

  5、亲子游戏《看谁得第一》

 目的:培养孩子合作精神和独立能力。

 玩法:孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。

 规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,不能偷看。

  6、亲子游戏:《放鞭炮》

 目的:练习蹲、跳动作,感受亲子游戏的快乐。

 准备:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间。

 玩法:(1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;(2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作;(3)宝宝待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出"嘭"的声音。

 附儿歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一响真热闹,妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳的高。

  7、亲子游戏《拼图福娃

 目的:培养幼儿与家长的合作能力

 准备:5个福娃拼图。(分成9块)

 玩法:终点处放有一块黑板,两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,家长立即开始拼图,运完拼完且迅速的一组为胜。

  8、亲子游戏《快活的小鱼》

 目的:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。

 准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。

 玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单,使球在上面滚动;儿歌第三句:两人同时向上抖动床单,使球跳跃起来;儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。

 附儿歌:小鱼小鱼真淘气,游来游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。

 儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。

适合8一12岁的亲子游戏3

  1、心心相印

 准备:哗啦圈3个

 玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

  2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

 材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

 玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

  3、营救袋鼠妈妈大行动(母子)

 材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

 玩法:小袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破 幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。

  4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

  5、踩气球

 准备:气球若干

 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  6、小脚踩大脚

 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  7、揪尾巴

 准备:尾巴若干

 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  8、两人三足

 准备:绳子若干、

 玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  9、推小车(幼中)

 玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

  10、可爱的袋鼠宝宝

 玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。

幼儿托班亲子游戏大全一

跳圈圈

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

跳跳球

玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

小手牵大手

材料:面具若干

玩法:家长戴着面具站在对面,孩子站在起点处,听到指令后去找家长,牵住家长的手后返回起点处。

大脚带小脚

材料:椅子(对面)

玩法:家长和孩子对脸站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,从起点出发,大脚带小脚共同前行,绕过椅子,先达到起点者为胜。

抱娃娃

准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地:30米长的方形跑道。

人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

打扮美羊羊

准备:各班准备一张美羊羊的一张,塑料夹子10个。

人数:每班10对亲子。

玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的上再迅速跑回,下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

幼儿托班亲子游戏大全二

摘苹果

准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。

玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”(梅花桩),摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。

送鲜花

准备:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发。

我为爸爸(妈妈)戴围巾

材料:围巾(摩托帽、摩托手套)

玩法:孩子从起点拿着围巾跑向对面的爸爸/妈妈,为爸爸/妈妈戴上围巾,爸爸/妈妈将孩子抱起跑回起点。

送彩球宝宝回家

材料:海洋球(对面)、围裙

玩法:家长穿着围裙和孩子一起从起点跑向对面,孩子从篮子里一个一个的捡起10个海洋球,依次放到围裙里,捡完球后,家长和孩子一起回到起点。

看谁丢的又准又快

道具:背箩3只,波波球若干(由负责人员准备)

玩法:请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。

兔子跳圈

准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

幼儿托班亲子游戏大全三

捞大鱼

玩法:孩子做鱼,成人或者孩子当渔夫。渔夫拿着轻薄的纱或布,挥动起来,套那些做鱼的孩子。如果哪个孩子被布套住了,就会被放在假设的菜板上,渔夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、脚部做出切的动作,这个游戏需在户外进行。

划圈抓痒痒

玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈,边划边说一个圈、两个圈、三个圈。划时孩子手心有点痒,他会很开心地咯咯笑。然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒,爸爸或妈妈假意躲闪,逗孩子开心。

藏猫猫

玩法:剪刀、石头、布,谁赢谁就藏在指定区域里,输谁就来找藏起来的人,找之前要从1数到10,然后开始找,找到就算胜利,谁赢谁就亲对方一下。

开火车

玩法:大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。

开汽车

玩法:家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以“红灯了,停车”来结束活动。

穿大鞋

人数:10对(人数可改变)

形式:单面接力,四组,每组5-8个家庭

玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,游戏开始,家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进,到终点后,家长穿鞋抱孩子回到起点,幼儿手拿脚垫交给下一组家庭,第二个家庭继续出发。以先完成的一组为胜。

幼儿托班亲子游戏大全四

给妈妈带项链

准备:绳子10条,木珠若干,两大一小家庭,每队5组家庭。

玩法:一个大人和一个幼儿站在起点处,听到口令迅速穿好项链后,大人抱着幼儿跑到终点,幼儿给妈妈带上项链后,两个大人双手搭桥把幼儿擡回起点,下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。

擡花轿

准备:红纱巾三条,2大1小家庭,三组进行比赛,每组5-8个家庭

玩法:家长相互用手握住对方的手腕蹲下,宝宝的两只脚分别伸进父母的臂腕里面。家长起立,宝宝头顶红纱巾,游戏开始,家长擡着孩子走完指定行程(绕障碍物跨栏)后跑回到起点,宝宝把纱巾传给下一个宝宝。依次进行,速度最快的一组为胜。

爬行乐

准备:三个托班,每班派10个家庭,一大一小。

玩法:幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子,手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始,宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时,最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上,以此类推向前移动,直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。

运皮球

准备:皮球若干,方巾3条,筐3只,参加人员一大一小,3队,每队5个家庭

玩法:家长和孩子分别拉住方巾的两个角,把皮球放在方巾上面,游戏开始,按照指定路线把皮球运到指定筐内,运完皮球妈妈背宝宝回起点,宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说继续游戏。最先运完皮球的组获胜。

小乌龟运球

玩法:幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

牵小猪

准备:圈,皮球若干

人数:每班幼儿和家长个24名分4组

玩法:幼儿手拿皮球跑到对面〈所有家长站在终点,每位家长手持圈〉,家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点。把皮球交给下一名幼儿,以此类推,继续游戏。家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜。

幼儿托班亲子游戏大全五

刺猬运果

准备:果子若干,刺猬头饰与幼儿人数相同。

玩法:场地上铺地毯,一头布置成果树,地上撒满果子。另一头小刺猬爬在地毯上,家长站在他的后面,一次4个家庭参加。主持人喊“开始!”,小刺猬开始爬到果树底下,家长从地上捡果子放到孩子的背上,然后,孩子往回爬,掉在中途的果子不算数,最后看哪只小刺猬的果子多,哪个家庭就获胜。

碰碰球

准备:气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根。

玩法:妈妈用手拿一气球,高度随时调节,让孩子伸手跳起来排击,边用儿歌鼓励:“小气球,轻轻飘,小宝宝,蹦蹦跳,跳起来,碰碰球。”也可以家长和孩子站在线的两边,互相抛接球,提示要抛过线。

找妈妈

准备:大头娃娃头饰6个,医生白大褂6个。

玩法:一次邀请6个家庭参加。妈妈戴上大头娃娃头饰,穿上医生白大褂,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,妈妈站住不动。主持人把孩子领到场地中央,让孩子原地转三圈后,让孩子找自己的妈妈。

穿衣比赛

准备:4身同样的衣服。

玩法:一次4个家庭参加。在场地的另一头,放4把小椅,衣服放在小椅子上。爸爸领着孩子,站在场地的一头,和椅子对齐,主持人喊“开始”,爸爸领着孩子快跑到对面的椅子跟前,赶快给孩子穿衣服,穿好后,赶快领着孩子跑回来,先跑回来的家庭为优胜!

注意事项:爸爸必须把孩子的衣服穿整齐。

盲人看家

准备:蒙眼布5块

玩法:在场地上画上5个大约50公分直径地圆,家长手抱幼儿随着音乐做高擡脚原地踏步走,当音乐停时,留在圆内的为优胜。

爬爬乐

准备:分红黄蓝绿四队。爬行跑道,珠子及绳子装入小框子里10套。

玩法:10名幼儿从起点出发,手膝爬行至终点,家长在终点等待宝宝,宝宝爬到终点后先将框子里的5颗珠子用绳子穿好,再戴在家长的脖子上,再坐在家长的腹部,家长坐地上,屈膝,手脚协调运动至起点。下组宝宝再开始比赛。最先回到起点的那组宝宝获胜。

找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

妈妈可是这辈子最亲密的称呼了,她是整个家庭的繁衍基础,她哺育我们,教育我们,是子女这辈子最好精神支柱。现如今,子女长大了就要学会给关心母亲给母亲尽孝心。那么,如果妈妈过生日,子女该给妈妈送礼送什么好呢?今天,小编就妈妈生日礼物送什么好提出一些建议,仅供参考,希望对大家有所帮助。

首先一点,母亲最欣慰的并不在乎这礼物本身,而是子女这份孝心。所以,无论礼物有多贵多便宜,只要子女能够准备这份心意,她都会感到幸福。所以,我们要尽最大努力挑选这份心意。

其次,我们送妈妈的礼物时尽可能要从妈妈实际所需选择礼物,比如说送健康礼物,像按v摩器、足浴盆、降压仪、测压仪、保健品、养生酒、养生茶之类有益身体健康礼品。或者你可以考虑送妈妈生活所需的物品如电饭锅、茶具、电磁炉、梳妆镜、橱具、衣服、鞋子等。当然,你也可以考虑送妈妈保养用的物品,如护肤品、保湿品等……

再次,在考虑给妈妈送实在礼物同时,别忘记给母亲一声生日祝福。比如如一条短信,一个电话……可能你会很忙,但是在母亲这个重要生日里,再忙也应该抽出时间陪妈妈一天。特别是很多朋友外出上班,几乎很少时间呆在家,何不借这个日子为妈妈准备一桌子好菜,一家子其乐融融那感觉岂不是更加有感觉吗?

最后,给妈妈送礼物还要考虑到一些妈妈的忌讳,比如说不能送钟表、刀具或者她不太喜欢的东西。同时,还要根据实际经济情况挑选礼物,收入不高就不要挑选"偏激"礼物,以免妈妈感到经济压力。

公主系列的儿童手表,旋转木马音乐盒,还有超级可爱的泰迪熊,送给小女孩一定无可挑剔。

小女孩你还可以送她一件可爱的少女包包,又时尚又可爱,还有小女孩比较喜欢的旱冰鞋,让她体验户外的乐趣。

小女孩喜欢漂亮,也可以送衣服,鞋子噢。十岁的年纪生日礼物可以是代表很好寓意的,可以送一些有美好祝福意义的摆件和温馨的DIY小屋,比如生日快乐水晶摆件、木质小屋存钱罐、星梦园DIY拼装小屋。