太古新蕾幼儿园对孩子的教育怎么样?主要培养孩子哪方面的能力?

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太古新蕾幼儿园对孩子的教育怎么样?主要培养孩子哪方面的能力?
导读:我之前预约了很久,前两天终于有机会可以亲自去太古新蕾幼儿园参观了,园内环境没话说,真的很好,主题馆教室和网上一模一样。我听老师的介绍,太古新蕾注重“玩+乐,玩中学"的教学理念,自主研发的八大领域课程,像两层楼的滑滑梯教会孩子逃生技能,不同颜

我之前预约了很久,前两天终于有机会可以亲自去太古新蕾幼儿园参观了,园内环境没话说,真的很好,主题馆教室和网上一模一样。我听老师的介绍,太古新蕾注重“玩+乐,玩中学"的教学理念,自主研发的八大领域课程,像两层楼的滑滑梯教会孩子逃生技能,不同颜色的楼梯走道让孩子培养空间思维感,单车游玩区培养孩子的交通意识和秩序感,刺绣课和厨艺课培养动手能力,围棋课培养大局思维和礼仪等等,太赞了,每一个课程听起来都很吸引我也记不住那么多,但是目前为止,太古新蕾幼儿园是我见过最有创意和新颖的幼儿园。参观的过程中有碰到的孩子们也好有礼貌,微笑问好,可以看得出老师平时培养的很不错。

新蕾小记者需要参加。

参加此项活动既可以提升阅读水平又可以写作能力等综合素养,是一个不错的活动。

小记者,是指未成年人利用课外业余时间从事新闻采访、写作,对象多为中小学生。均是8-18岁的中小学生。称其“小记者”,是相对新闻媒体中由成年人担任的新闻“大记者”而言的,是一个年龄上的对比和差别。

小记者的工作,多是在中、小学校园内进行新闻采访报道。所采访的新闻事实,多为校园内发生的新闻事件或见闻。为认识社会、服务社会的能力,小记者经常也会经常个人或集体组织起来走向社会实践,对社会上发生的新闻事件、新人新事新经验新做法等进行采访报道。

优秀的小记者必须具备较高的素质,除了要有良好的思想道德品质、扎实的文化和新闻业务基本功。

第一是自信。

自信是做好一切事情的“法宝”,是成功大厦的基石。一名优秀的小记者,一定要对自己充满信心,要用自己的实际行动去证明,当小记者,我能行!

二是掌握知识。

学习掌握更多的知识,是做好小记者工作的基础。小记者要采写新闻,采访的对象不仅仅是校长、老师和同学,不仅仅是自己熟悉的校园生活。

三是坚韧,不怕难。

有人把新闻采访比喻成一场韧性和耐力的竞赛。竞赛,当然就不可能很轻松,要面对着重重困难的考验。

星期四下午上完第二节课,大队辅导员刘老师把厚厚的一沓节目单递到我面前,说:“孙秀青,各班元旦联欢会的节目都报上来了,你把节目的串词写一下吧!”我大大咧咧地说:“行!”刘老师走后,我满怀信心地翻开那沓纸,一下子傻了眼,各尖节目有23个,就算每个节目的串词写10分钟左右,恐怕也得写到晚上10点以后。放学后,我拎起书包就往家跑。到了家,我掏也节目单就坐在桌前。妈妈看我这样焦急的样子,奇怪地问:“你怎么了?”我一边忙着整理节目单,一边心不在焉地回答:“学校要开联欢会,让我写串词。”第一个节目是学前班小月友的表演唱,我用心琢磨着节目的内容,思考着应该配什么样的串词。我的脑海里浮现出他们那天真可爱的笑脸,于是我提起笔飞快地写了起来。

我刚写完三个节目的串词,爸爸就过来叫我吃饭。我着急地对爸爸说:“老师把写串词的任务交给我,23个节目,我才写3个。你们先吃吧!”爸爸说:“那好,我们今天晚上有活动,就先吃了。你写一会儿,就把你妈妈给你做的羊肉串,吃了。”爸爸妈妈吃完饭就走了,我仍旧埋头写着。天色越来越暗,小屋里只有小闹钟“嘀嗒”、“嘀嗒”地和我作伴……12个、13个、14个,我顺利地闯过一道道“关”。突然,第15个节目《活电脑》把我给难住了,这个节目的内容会是什么呢?该配什么样的串词呢?咦,表演这个节目的单高京就住在我家的楼下,我何不去问问他呢?我扔下笔便向单高京家跑去……

时间不知过了多久,我不停地想着、写着,累得浑身软绵绵的,眼皮也打起架来,真想拿小棍儿把它支起来。我强打着精神写到最后,忽然眼睛一亮,六{1}班是服装表演。这个节目倒挺新鲜,我一下子来了精神,提起笔写道:随着改革开放的不断深入,人们的生活越来越美好。从以前吃不饱肚子,到现在讲究起服饰美,这是一个多么大一变化呀!一面请看六{1}班的服装表演。