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导读：一定要坚持，与适龄儿童在一起才更适合孩子的成长，学校的生活环境会提高孩子的学习能力，长时间只与个别人交流，会造成孩子以后的交流问题，比如怯生不乐意与别人交流等。孩子在父母身边生活是必要的，俗话说“隔辈庝”，就是说爷爷奶奶更容易对孩子溺爱，反
一定要坚持，与适龄儿童在一起才更适合孩子的成长，学校的生活环境会提高孩子的学习能力，长时间只与个别人交流，会造成孩子以后的交流问题，比如怯生不乐意与别人交流等。
孩子在父母身边生活是必要的，俗话说“隔辈庝”，就是说爷爷奶奶更容易对孩子溺爱，反而阻止了孩子的正常成长；孩子需要母亲的温柔，也需要父亲作为榜样。
多跟孩子交流，以孩子的方式，了解孩子在北京的幼儿园是什么样的情况，如此不喜欢在北京的幼儿园，是否发生过让他不开心的事情；如果他在北京的幼儿园与其他小朋友交流良好，玩耍愉快的话，必不会如此拒绝的。
跟你老公关于孩子的事情谈一谈，说明什么样的生活教育环境才是适合孩子的，他应该会理解的，最好让他来跟孩子的奶奶做沟通（比你合适，也更容易接受，毕竟孩子一直跟奶奶长大），让孩子留在北京上幼儿园。
不要总是用强硬的态度，越强硬孩子可能约会反抗，放软态度，但要坚持。
这是一种占有欲，你怕孩子跟奶奶亲，对妈妈的爱就少了。
能理解你的心情，每个妈妈都愿意孩子跟自己最亲。这也是人之常情，虽然从理性来讲这并不合适，但每个妈妈或多或少都会有这种心理体验。
孩子谁带跟谁亲，站在孩子的角度来看，符合孩子对依恋的要求。孩子白天由奶奶带着，如果大部分时间跟着奶奶，与奶奶亲这是非常正常的。奶奶照顾孩子时其实就是妈妈的角色。不论孩子跟着妈妈、还是奶奶，哪怕是保姆，只要这个抚育孩子的人，或者说是照顾孩子的人对孩子亲，对孩子照顾的好，孩子就会对她亲，形成依恋，这对于孩子的成长是好的。这种对固定抚养者的依恋会让孩子有安全感。
你不用担心，孩子对主要抚育者的这种依恋，大约在五六岁或者六七岁时，就会慢慢减弱。我女儿在上小学前，我走到哪都要跟着。早上我去买菜，她还睡着，爸爸在家，她醒来时我还没回来，就会难过的哭。但上了小学后，我出去办事时，她跟爸爸在家就可以了，不会难过，根本不在乎了。并且现在跟我和爸爸一样亲。
既然和老人住一起，还要让老人帮忙带孩子孩子，就要接受这个事实：孩子跟奶奶（最）亲。 但你放心，这只是暂时的！只要你不和孩子隔心。不要看着孩子亲奶奶就有了不舒服的感觉，等到了上学以后，天平就会越来越倾向于你。很多带孩子的老人都说，他们带大的孩子，长大后还是跟妈妈最亲。
所以你不必为这事烦恼，你要做的就是始终和孩子建立 情感 连接，让孩子接纳你。和孩子保持 情感 连接，也是为能使孩子听你的话，为了更好的引导孩子教育孩子做准备。
那些孩子大了还是最亲爷爷奶奶，不亲妈妈也不听妈妈的话的孩子，往往是因为妈妈对待孩子的方式问题。妈妈没有和孩子建立好 情感 连接，孩子心理上不接纳妈妈。
应该是刚开始婆媳关系没处理好吧？如果奶奶是个正直善良的老人做妈妈的应该让孩子跟奶奶多亲近，多了一个人爱自己的孩子是件好事，毕竟血浓于水，这是割舍不下的亲情。婆媳之间不应该把个人恩怨附加到孩子身上，让孩子有个温暖的环境，体会天伦之乐，快乐成长。
当姥姥陪伴孩子的时间多一点，那么孩子自然不喜欢奶奶啦，因为这就是情感教育里的后果，也是一种感情深的效应，不用教育孩子呀，只要奶奶与孩子培养生活方式就行啦！
孩子都是在记忆里记住谁对他最好，所以在生活里，他面对谁最亲近，这就是他情感里给予的一种回应，因为他感受到了一种美妙的亲情。
当孩子的姥姥对待孩子特别上心，每一天都陪伴在他的生活里，经常与他说话，经常的培养他的良好习惯，那么孩子就会跟姥姥近的，因为姥姥在他的世界里已经有了他喜欢的印象。
而孩子的奶奶只是出现了几次，只是陪伴在孩子身边有那么重要的一种形象，但是在与姥姥形成一个对比的时候，孩子还是会选择姥姥的，因为姥姥陪在他身边的时间久了。
孩子小小的记忆里，记住的都是美好的感觉，所以谁对他好，他就永远记住了这样的一种感应，他觉得在情感里，对于他来说，这是一种安全感。
所以当孩子的奶奶也想拥有姥姥的待遇的时候，那就培养与孩子之间的交往吧，只要与孩子长时间相处在一起，孩子就会习惯奶奶的印象了，然后自然会与奶奶亲近的。
就像有的宝妈在孩子八个月的时候就离开了孩子，然后去她的职场了，因为她需要去工作，她不能够丢弃她的事业有成，所以孩子总是待在奶奶身边。
当孩子习惯了奶奶的陪伴，他对待妈妈也会疏远的，虽然在血缘关系里，他还是偏向于跟着妈妈，但是在一种行为习惯里，他是愿意陪在奶奶的身边的。
所以奶奶想要与姥姥有一个对于孩子来说，特别有吸引力的陪伴，那就让奶奶与孩子交往在现实生活人生里，让孩子了解奶奶是非常喜欢他的，孩子就会记住奶奶的魅力了。
