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导读： 在小美医生周瑶老师的店里，经常会有人送一些自己当地的土特产来，而周瑶老师也亲切地跟每一位进店的孩子打招呼，尽自己努力来使他们康复。 当问及和顾客像家人一样相处的诀窍时，周瑶老师说：“在她看来， 作为一名小美人，挣钱是次要的，能让每一位
在小美医生周瑶老师的店里，经常会有人送一些自己当地的土特产来，而周瑶老师也亲切地跟每一位进店的孩子打招呼，尽自己努力来使他们康复。
当问及和顾客像家人一样相处的诀窍时，周瑶老师说：“在她看来， 作为一名小美人，挣钱是次要的，能让每一位进店儿童 健康 快乐的成长才是她所期望的 。”
我们店有一个五岁的小朋友，在两岁多的时候因为父母没有在意且睡卧姿势不正确导致斜颈，一直持续到了现在。
第一次进店的时候聊了大概一个多小时，我也详细了解到小朋友的情况。
孩子因为错过了最佳治疗时间，现在脖子一直还是有点偏。
孩子当时是姑姑带来的，因为爸妈离婚，小朋友跟着爸爸生活，而爸爸在外地工作。姑姑当时对这个不是特别懂，自述 因为小朋友斜颈的问题花了很多钱，也看过很多医院，甚至买了上万一个矫正的脖套，可是效果都不是特别好 。
我帮忙查询了宜昌的康复中心，对路线、上课时间等都详细地进行了询问，告诉了姑姑，姑姑非常感谢我们。
这个宝宝虽然没有留在我们这里，但是我们由衷希望他能 健康 快乐地成长下去 。
后来我们跟这个孩子的家长一直微信保持联系，今年5月份的时候，姑姑又带着孩子来到店里，说去医院做了康复治疗，有点改善，但并不是特别明显， 医生建议配合小儿推拿会起到康复治疗效果翻倍的作用 。
既然这个孩子来到了我们店里，我们第一时间想的是一定要尽自己最大努力把这个孩子调理好。
我们问了其他店老师很多关于脖颈矫正手法的问题，自己也查询了很多资料和书籍，为这个孩子专门安排针对脖颈的手法，并配合药贴和艾灸。
我们一直跟姑姑讲， 小儿推拿是个长期的过程，要能够坚持 。
孩子从五月份开始到现在几乎是天天来，每一次推拿，我们会让孩子专门坐在小凳子上保持头部的端正，推拿艾灸完，也会让小朋友坚持坐在那里至少半小时以上。
我们也告诉姑姑除了推拿，家里的训练也是必不可少的，每天必须坚持一到两个小时的时间。孩子因为长时间的肌肉记忆，习惯性的有点偏，需要家长的提醒。
庆幸的是孩子到现在斜颈情况已经有了很大的改善，我们和家长都感到非常欣慰。
有的时候孩子是奶奶带来的，奶奶也很感谢我们，经常买一箱牛奶之类的东西给我们送过来。我们不收，奶奶非常客气，非让我们收下，有一次还带了一大包老家种的枇杷来。
周瑶老师说，她作为小美医生的一份子，希望每一个孩子能够 健康 快乐成长， 她做的是一份有福报的工作，在之后她也将跟着小美一起成长，做孩子们的守护天使 ！
1
早上7点15分，闹钟响了两遍，到了上幼儿园的时间。4岁的小美抱着被子，侧弯着小身子，紧闭着小眼晴，依然迷迷糊糊地倒在温暖的床上晕睡。
爸爸给你换衣服，抱你到车上睡觉吧。小美听到了，迷迷糊糊地答了声，嗯。
于是，美爸提起小脚穿裤子，扶起小身子穿衣服，帮忙换完衣服，然后横抱着全身瘫软的小美，拿起书包，准备出发。这时，小美睁开眼晴，瞄了瞄床边，淘淘大哭起来。
2
美爸不明白发生了什么，就问，怎么啦？
小美含含糊糊地说着“我要”
爸爸没听明白，你要什么呀？美爸再问。
听到爸爸的不明白，小美的哭声更加激烈，泪水和鼻泣在嘴巴上方汇合，又沿瘪起的嘴唇一左一右流成两条伤心的小河。
美爸紧张了，不停地说，爸爸没听明白，你要什么呀？听到爸爸的回答，小美的淘淘大哭，升级成全身抽搐的痛哭，边哭边挣扎边喊着“我要”。
这时，从阳台收衣服走进房间的美妈说，你听不明白吗？她要那个破纸箱。
哦，爸爸顿时听清楚了，小美抽搐着挣扎着哭喊，我要纸箱，我要纸箱，我要纸箱。
3
这个纸箱，是美妈网上购物的包装盒。咋晚快递小哥送到家中，小美和妈妈就一起开纸盒，一件，二件，三件，开开心心地拿出里面的消毒水呀洗衣液呀一大包生活用品。
妈妈去安置东西摆放。小美就钻进纸箱里，说，爸爸，我们玩。美爸顺手就把纸箱盖上说，现在，把你当成外卖运走了，好不好？
小美弯着身子钻在纸箱里，开心地说，好。
美爸说，要运去哪里呢？运去外婆家好不好？小美说，好。
美爸就抱起纸箱，按着盖子，左右摇晃着，边跑边喊，去外婆家啰。纸箱里传来一阵“呵呵呵”的欢笑声。
到了睡房，放下纸箱，小美爬出来，又钻进去，喊着还要玩，还要玩。然后，假装运去爷爷奶奶家，去北京，去游乐场，去学校，又假装和同学李小咩，王宁可一起装进去，一起爬出来，“呵呵呵”的笑声传遍了整个房间。
天上的月亮也觉得好玩，高高地挂在窗户边，笑弯了小身子，钻进了云朵里。
终于，到了睡觉的时间。美爸说，好吧，孩子们，我们的快递现在运到床上，睡觉吧。小美也玩累了，恋恋不舍地从纸箱中出来，爬到了床上，说，爸爸，我们明天还要玩快递。
美爸说，好，我们明天还要玩快递。说完就把纸箱放到孩子睡觉的床边。小美看着纸箱，打了一个哈欠，美美地睡着了。一个废弃的纸箱，陪着孩子度过了一个美好的夜晚。
4
早上6点，随着闹钟第一次响起，美爸起床，清理晚上 游戏 后杂乱的战场，把地板拖干净，把物品收整齐，把大纸箱搬到房外准备下楼时送垃圾站结束它完成的光荣使命。
而小美早上起床后，她留恋咋晚快乐的 游戏 和父亲的约定，迷迷糊糊中第一次睁眼，却发现心爱的纸箱不见了，父亲的承诺失约了。伤心，失望，早晨起床后的冷，还有爸爸听不明白的不理解，叠加而来，孩子嚎啕大哭，伤心痛哭。
这时，妈妈严厉地说，上学要纸箱干什么？不要哭。爸爸连忙伸出手，做出了一个停止的手势，然后说，爸爸和你去找纸箱。
美爸抱着小美来到房外，把准备送垃圾站的纸箱又搬回了房间。心愿满足了，眼泪停止了，小美又倒在爸爸的怀里睡着了。爸爸抱着乖乖的小美下楼，放在车上安全座椅上，开车带着睡着了的孩子来到了幼儿园。
5
到了幼儿园门口，停车，熄火。美爸下车，打开小美座位旁的车门，这时，旁边不远处传来一阵嚎啕大哭将正在车上睡觉中的小美惊醒。
只见，不远处，一个4、5岁的小男孩和一个50、60岁的老阿姨纠缠在一起。小男孩哭喊着，撕咬着，踢打着，挣扎着，想挣脱阿姨的手。而阿姨生怕小男孩脱离控制，弯着腰，伸着双手，牢牢地抓着小男孩的手，裤子上贴着几个清晰的小脚印。
这时，学校老师和保安叔叔来了。老师问，宝宝，怎么啦！小男孩不说话，低着头继续挣扎着。
老阿姨说，没什么事情，孩子到了校门口，突然说不想上学，要回家。
老师认识这个小男孩，她蹲下来，拍拍孩子的后背说，同学最喜欢上学校是不是？咱们上学去吧。保安叔叔也蹲下来，抱起哭闹的孩子。
老师对老阿姨说，没事的，把孩子交给我们吧。老师和保安叔叔，抱着哭闹和挣扎的孩子走进了学校。
6
小美看到被抱走的男孩，下了车，背着书包，牵着爸爸的手，走进了学校。
晨检老师说，小美，早上好。小美说，老师，早上好。
爸爸说，小美，88。小美说，爸爸，88。
听着小美乖乖的回答，看着哭闹中被抱进学校男孩的背影，想着小美离家时淘淘大哭的场景，美爸大概知道明白了原因。
一个大人们看上去没有用处的纸箱，在孩子眼中却承载着 游戏 的快乐和父亲的承诺。孩子的心愿被满足了，她就成为牵爸爸的手走进学校的乖孩子。孩子的心愿被忽视或被拒绝了，家里有个他需要却未能完成的愿望，他就变成想回家却被保安叔叔抱进学校的愤怒男孩。这里面的差别，就在于为人父母的你，是像早晨的美爸一样“我听不明白”，然后努力去沟通、理解和实现孩子的需要，还是像美妈一样“她要那个破纸箱”、“上学要纸箱干什么？不要哭”，忽视、阻隔或拒绝孩子的需要。
美爸很庆幸，看到了一个快乐上学的小美。晚上，美爸接小美放学回家，两人打开房间，走进房间的第一眼就看到摆在客厅的大纸箱。而小美却像没看见似的经过了它，然后跟爸爸说，我们下楼去比赛跑步吧。
美爸问，为什么呀。小美说，学校要组织跑步比赛，我要赢。
美爸知道，这个纸箱已经刻印成一段快乐和胜利的记忆存进了小美的心底，而又有另外一个故事和另外一种需要已经在小美的心里点燃。
美爸说，好的，我们下楼比赛跑步吧。
能忍住5个不笑算你狠
1、五元钱被犯罪团伙绑架了，打电话给百元钞：
“喂！你儿子在这里，不想我们撕票就用自己来换他！”
百元钞想了一下说：
“ 撕吧，撕了你们连5 块钱都没有了！”
2 、一个人在沙漠里快要饿死了，这时他捡到了神灯。
神灯：“ 我只可以实现你一个愿望，快说吧，我赶时间。”
人：“我要老婆 ……”
神灯立刻变出一个美女，然后不屑的说：“ 都快饿死了还贪图美色！可悲！”说完就消失了。
人：“……饼。”
3 、蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了，
蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成四段打麻将去了，
蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。
蚯蚓妈妈哭着说：“你怎么这么傻？切这么碎会死的！”
蚯蚓爸爸弱弱地说： “……突然想踢足球。”
4 、熊猫男要QJ熊猫女，熊猫女奋力抵抗、誓死不从。
熊猫男失败后愤愤地说：“我们都快灭绝了耶！”
5 、龟兔赛跑兔子很快跑到前面去了
乌龟看到一只蜗牛爬得很慢很慢 对他说: 你上来，我背你吧
然后 蜗牛就上来了
过了一会 乌龟又看到一只蚂蚁 对他说:你也上来吧
于是蚂蚁也上来了。
蚂蚁上来以后看到上面的蜗牛 对他说了句 :你好
你们知道蜗牛说什么吗 ？
蜗牛说：你抓紧点 ，这乌龟好快
6、有一对男女正在吃晚餐
那个女生一直问那个男生：你爱不爱我 ？
男生看了女生一眼又继续吃晚餐
女生很生气又再问了一次：你爱不爱我？
男生终于说：爱
女生又问：那你要怎么证明？
忽然男生从口袋里拿了三十元出来，
且问女生 :你有没有十元？
女生拿了十元给了男生
男生就把四十元放在桌上
过了一会儿
女生很生气的问男生：你到底要不要证明你爱我啊！
男生说：我己经证明了啊！ 四十摆在眼前！
7、一天逛小吃街
发现一家卖蛋塔的店
每一种看起都十分美味可口，想买个来试试
我问店员 : 请问这是单卖的吗？
店员 :不，这是日本的。
8、有一天，一家失火了，
爸爸妈妈都逃出来了，只剩下一个儿子还在里面。
妈妈很紧张的在屋外大喊：
“ 儿子你在干吗 都失火了还不出来 ”
儿子回答 ：“我在穿袜子阿”
妈妈又说， “都失火了还穿什么袜子”
过了五分钟，儿子还没出来
妈妈又紧张的喊， “儿子，你到底在干什么？快出来 ~ 都失火了，还待在里面”
儿子说，“我在脱袜子阿”
9、有个人到河边钓鱼
先穿了个树叶～半天没鱼上钩，他又换了块面包～一样半天没鱼上钩～
没办法他只好去换蚯蚓～一样还是半天没鱼上钩～～
他气愤之下～掏出100rmb 摔入水中大骂：
“-%#% 要吃什么！自己去买！！！！ ”
10、一个德国人、法国人、及一个日本人要到矿场工作。
老板是美国人，他对德国人说：你体格不错，你负责苦力。
对法国人说：你说你是工程师，你负责采矿的计划。
而对日本人他说：你很瘦小。你负责supplies( 补给) 。
然后隔周，他们开始上工。
几天后德国人及法国人发现日本人不见了，找了很久后他们决定还是先回头工作。
德国人开始工作的时候，日本人突然跳了出来，大声叫到：
「 Surprise!」
11 、“我看不清太远的东西， ”病人对眼科医生说。
“请跟我来，”医生把病人带到外面，用手指着天上的太阳，问道，“你看那是什么？ ”
“太阳。”病人回答。
“ 那你还想看多远！”
12 、有一天动物们在关公庙前面闻到很臭的味道。
蛇说：我这么小不会放这么臭的屁，一定是牛。
牛说：我是吃草的不会放这么臭的屁。
猪说：放屁的人一定会脸红。
忽然关公冲了出来，把猪打飞说：说了多少次了，我脸红是天生的。
13 、有个人一天碰到上帝
上帝突然大发善心打算给那人一个愿望
上帝问
你有什么愿望吗
那个人想了想
听说猫都有 9条命
那请您赐给我 9条命吧
上帝说
你的愿望实现咯
一天，那个人闲来无聊
想说去死一死算了
反正有9条命嘛
就躺在铁轨上
结果一辆火车开过去
那人还是死了
这是为什么呢？
因为那列火车的车厢有10节
14、一天，殡仪馆送来了三个人，说也奇怪，他们死后的笑容都是 ^_^
殡仪馆管理员很纳闷的问 police ：为什么他们死后的脸竟然会是 ^_^呢？
police说：这 说来话长 你看左边那个人 他是跟她老婆在共度春宵时 在最激情的那一刻 受不了挂了
管理员就回答说：唉愿在花下死 做鬼也风流 那中间那一个是怎么死的？
police：中间那一个喔 他呀 真是人间惨剧 他走在路上忽然听见自己中了头彩 奖金 7亿多
他开心的哈哈大笑时 却被迎面而来的车给撞上 结果 挂了
管理员回答说：唉 他真的是没有福气享受这荣华富贵的后半辈子那剩下的这一个呢？
police： 这一个死的就有点可怜了 他是爬上树的时候被雷给劈死了
管理员回答说： 这就有点不对了，被雷劈到为什么还会笑呢
police 说：因为他爬上树后以为突然一道闪电
他以为 有人给他拍照
15、话说数千年以前，无论是公狗或者是母狗，他们小便时都是用蹲着的。
直到唐朝，事情才有了转变 ……
唐太宗大家听过吧！他老人家养了一对北京狗，有一次唐太宗上华山祭天，带了这一对去 ……
祭到一半时，母狗突然内急，于是便跑到一棵树后解决，
在祭天时这是非常不敬的行为，因此惹恼了玉帝，
玉帝命令雷公打了一个雷，正好打在树上，树倒了，压死了母狗，公狗看了以后非常害怕 ……
从此以后，公狗每次在树下小便时，都会伸出一只脚，用力顶着树，
以免树倒下来压到自己……
《圆形魔术》
不同圆形工具的发明，给人类带来文明的进化。在这本书里，图图、小美、壮壮哥哥一起用圆形变魔术，一生二、二生三、三生万物，他们把普通的圆形变成向日葵花盘，变成大红灯笼，变成群山，变成巧克力、花手帕，还有可爱的小乌龟、小金鱼、小绒鸡、小风车，甚至是图图自己。好神奇的图形魔术呀！
《图图会做数字名片》
通讯越来越发达，为了安全，父母们都会让小朋友们记住家里人的电话号码和家庭住址。这本书里，健康哥哥将带着小豆班的同学制作属于自己的数字名片，不会写字也没有关系哦，照样可以做出来。同学间还能互换名片，增强友谊。一张小名片承载了多少数字学问呢？
《猫咪小怪闯祸啦》
家里的沙发、床单、窗帘都出现了破洞，原来是猫咪小怪闯祸啦！为了不让妈妈把小怪送回爷爷家，图图要努力找到对应的布料帮妈妈做修补的工作。换个思路想，使用与之前反差的布料做补丁也没准会有意想不到的时尚效果呢。
《让妈妈崩溃的装糖果》
快过儿童节了，图图的妈妈买了好多的糖果，图图馋得直流口水，兴奋不已。妈妈找出漂亮的糖果罐子，叫图图装糖果，图图先乱七八糟地装了一堆。妈妈循循善诱地引导图图将糖果分类，让图图按照糖果的形状区分。图图恍然大悟，在分类的过程中深受启发，又自己想出了根据颜色和味道对糖果加以区分。教会小朋友用这样的方法，不但糖果摆得漂漂亮亮的，而且想吃什么会看得很清楚，不用乱摸乱找，做事非常有条理。不止是糖果，小朋友的图书、玩具、衣服、文具也可以用同样的方法去整理，生活会更方便。这真是小生活、大智慧了。当图图用生活中的数学解决掉生活中的问题后，吃上的糖果就更香甜了。
《数数鱼缸里的鱼》
图图到了该学数数的时候了，为了让图图更好地理解，图图的爸爸巧妙地靠鱼缸里的鱼来教图图计算，图图越算越开心，还要继续算小狗、小猫、小鸡、小鸭子、小兔子，这可难坏了爸爸了。家长们，等到家里的鱼数清楚了，就要带孩子去海洋馆了。
《找呀找图形》
图形在儿童们的现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。在这本书里，爸爸妈妈教图图学习了四种图形，它们是长方形、正方形、三角形和圆形。爸爸妈妈还让图图和猫咪小怪比赛，看谁在家里找到的图形更多。图图和小怪充满了强烈的探索欲和求知欲，最后到底谁赢了呢？
《找呀找数字》
图图的爸爸说家里藏着好些数字，这些小小的数字，在我们的生活中无处不在，用处可大了。图图感到很好奇，于是他在爸爸的带领下翻箱倒柜地找出各种带有数字的东西，这些数字都有自己的小秘密，图图认识到了数学的神奇和美好。
《最用心的新年礼物》
新年到了，妈妈让图图担当新年CFO的职责，图图异常兴奋，他要为家人、小美和牛爷爷挑选对应的新年礼物。不要小看孩子们哦，孩子们会为他人着想，会考虑别人的需要和感受。在这次的任务里，不仅是提高了儿童的情商，也培养了儿童对金钱的正确态度。
《翻斗花园跳圈比赛》
跳房子游戏是80后童年的美好回忆之一，在这本书里，图图和小朋友们一起玩跳房子的升级版——跳圈比赛。看，图图的爸爸准备了七个彩色的圈圈，有大圆圈、小圆圈、大正方形、小正方形、大三角形、小三角形，难怪儿童比父母当年更聪明、更有想象力，游戏都在升级呢。牛爷爷晃动彩球，图形游戏开始啦！
《叠袜子的学问》
图图的妈妈洗好了全家人的袜子，叫来图图帮忙整理。叠袜子竟然也有对应的学问哦，数学好神奇。在妈妈的耐心指导下，图图根据袜子的大小、颜色、款式等，完成了全家人的袜子配对工作，开心学习的同时还培养了儿童叠衣服的好习惯。 《挂彩灯迎春节》
图图的妈妈买来很多漂亮的彩色灯笼，这么多不同颜色的灯笼，要怎么挂才能整齐又漂亮呢？对了，就是排序，图图和妈妈试了“好朋友排队法”，还用了“双胞胎拉手法”，还为猫咪小怪也布置出了一个节日小天地。小朋友们，你们也可以做到哦！
《整理自己的玩具》
图图是个小淘气，房间里地上、桌上、床上乱七八糟全是玩具。妈妈收拾屋子可不容易哦，所以图图向妈妈请教怎么用分类法整理自己的玩具，来帮助妈妈做家务。图图为玩具们一一找到了它们的家里人，然后让它们住到了适合自己的房子里，不会写字的图图又想到什么办法来为它们做标记呢？小朋友只要动脑筋，就会有办法哟。
《马路上的立体图形》
我们生活的世界是立体的，所以小朋友们要学会看立体图形。图图夸口说他能在马路上找出一百万个长方体。哇……这可能吗？爸爸这就带着图图出发了，爸爸还说如果图图找到了球体，他就要给图图买一样好吃的。最后图图的小肚皮吃得溜溜圆。是怎么做到的呢？小朋友们，你们想知道孙悟空的金箍棒是什么体吗？让鬼机灵的图图告诉你们吧。
《不多也不少的两份》
图图的妈妈教图图要敬爱老人，于是图图和妈妈买了很多有营养的食品，打算送给张奶奶一份，送给牛爷爷一份，谁也不能多，谁也不能少。对于图图来说，“等分”可是一个新的数学难题哦，可是，不多不少，难不倒图图！但是分核桃和分芝麻、分葡萄干所用的方法还真不一样，要好好动一番脑筋，这真是小生活大学问啦。
《垃圾分类》
大人是孩子的榜样，为了我们的地球，我们的家园，我们的小伙伴们，应该把垃圾分类这件大事做好。在这本书里，天底下最最聪明的壮壮哥哥将带着图图学习垃圾分类，图图不但学会了怎样区分厨房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，而且图图这个爱动脑筋的小孩还无师自通地学会了回收再利用，勇做地球的小卫士。
《聪明的小油漆匠》
眼看就要过年了，翻斗花园要把草坪和花坛周围的栅栏都打扮得漂漂亮亮的，牛爷爷带领着图图给栅栏刷油漆。有没有让你想起那首歌：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了门来又刷墙，刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子，变呀变了样。对啦，这回图图也要做一个小油漆匠，用“排序”把栅栏刷得整齐又漂亮。
《整理全家的鞋子》
图图的鞋子最多，爸爸的鞋子最少，图图觉得自己的鞋子应该放在鞋柜里最大的格子里，爸爸的鞋子应该放在鞋柜里最小的格子里，可是结果是根本放不下去，好奇怪。妈妈说要看对应，可不能光看数量哦。这到底是怎么回事呢？
《香喷喷的火锅串串》
火锅好吃，但是要串有规律的火锅串串就要费些心思了。串串做得均匀又漂亮，才会觉得东西更好吃。怎么吃火锅也要运用到数学知识呢？别急，看妈妈怎么循循善诱，到了图图大厨师大显身手的时候咯！
《菜篮子的奥秘》
图图妈妈的老同学小月阿姨晚上要来做客，妈妈要做菜招待客人，所以想给图图放一天假，不学习了。没料想图图坚决不答应，已经学习上瘾了，他告诉妈妈，可以一边做菜一边学习，菜篮子里也是有学问的，也是可以学分类的。这下轮到妈妈大吃一惊啦！
《人体藏着哪些数字》
图图有两只手，爸爸也有两只手。图图有一张嘴，爸爸也有一张嘴。图图没有胡子，长大以后就会像爸爸一样有数不清的胡子，许多胡子。图图有20颗牙齿，长大以后，会像所有的大人一样，最少有28颗，最多可能会有32颗牙齿哦！我们身体上的数字，是不是很神奇呢？
英国作家威尔斯的两个孩子在童年时期经常在地板上用玩具制作各种场景，演绎着不同的故事。他发现孩子玩得开心而投入，令人兴奋的想象力和创建性，于是和孩子们一起全身心投入到游戏之中，从这种游戏中获得一种意想不到的愉悦。威而斯把这种游戏称之为“地板游戏”。受到他的启发，洛温菲尔德创建了“世界技法”，而卡尔夫又在世界技法的基础上，结合了荣格的分析心理学理论，创建了沙盘游戏。创建之初主要应用于儿童心理治疗，令受访的儿童可以在安全的环境下随意地玩沙子、摆放沙具，在游戏的过程中得以情绪的释放。用卡尔夫本人的话说“沙盘游戏为孩子提供了一个自然而然治愈的模式，能够将原型层面和个人内在的心理世界表达出来，而且能使之与外在日常世界连接起来。
我们目前家庭教育的误区就在于广大父母与孩子关系的对立。大部分父母长辈总是习惯于站在与孩子不同的立场，即一个领导者或主载者，总是打着“我们是为了你好”的幌子想方设法左右着孩子的人生。而对立意味着盲从或反抗，要么打，要么逃，是必然的趋势。所以，两种教养的方式，严厉要求或一味妥协都换不来孩子自觉自愿地学习与改变。我们需要的是赋予孩子们有边界意识的无条件的爱，只有在这样的环境下成长的孩子，才能够感知更多的童年快乐，心理才可能更健康，才能发展出更多的充满着自信的能量来应对未来的挑战。
说到这里，我想谈一下自我学习沙盘以来，我与儿子间亲子关系的变化。曾经，我也和其他身处焦虑的家长朋友一样，抱着不让孩子输在起跑线上的意愿，给孩子报了这样那样的二课班、兴趣班，于是周末时间便总是奔波于班与班之前的转场。自己累不说，孩子也似乎学得晕晕乎乎，根本起不到相应的效果。而且伴随孩子表现出的状态与我的要求的差异的逐步增大，我的焦虑情绪不断地恶化，甚至于总是因为一点点小事就和孩子大发脾气，然后发了脾气再后悔，下次遇到问题继续发脾气，继续后悔……就这样，一次又一次，令我与儿子的关系一再陷入僵局。虽然一直想要改变，却总是未能找到好的方法。
直到去年11月，我有幸参加了魏广东老师中级沙盘咨询师的课程。这次课程，让我找到了与孩子关系出现问题的症结所在，同时犹如找到了人生的方向一般，从此对心理学的执着，及对沙盘的热爱便一发不可收拾。除了家中自购了全套沙盘，看了大量有关心理学方面的书籍，今年还报了中科院心理咨询师的课程，并开始投入紧张的学习与备考。
学习中，我明白了亲子关系的关键首先是给孩子的成长创建一个安全、少干扰的环境，只有在安全的环境中孩子才能成长出独立完整的自尊体系。只有拥有独立完整的自尊，日后也才能有源源不断地内在的力量，来应对成长中这样那样的自我矛盾，及与他人相处时的各种冲突。
学理论的同时，我更注重于实践的演练。于是，更多的是把孩子当作一个独立的个体来尊重和对待。对儿子，不再像之前那样总是一味的苛责，一点点达不到我的要求便大发雷霆，而是换作与儿子来做朋友，以一个相对成熟的大姐姐的身份与之相处。让儿子知道，我也是人，不是神，也会有情绪，却可以学会控制。所以，如果遇到涉及我的底线的一些关键性的问题，我不会妥协，而是有理有据的和孩子说明情况，说出我之所以担忧的原因，让孩子慢慢学会站在家长的立场去想问题，让他从心底真正认识到自己愿意去做，而不是一味地仅仅学会服从，更不是不得不对我的要求盲从。因为他不是我的傀儡，应该有自己的思想，所以我平时也很注重与孩子的沟通和交流，我们俩经常就一些对新闻热点、**、书籍等的看法进行交流。而对于一些非原则性的问题，我则更愿意放权给儿子，让他自己来做主，我相信这更利于培养他的责任心和独立意识。同时，我们俩儿经常会在闲时一起打球，一起摆沙盘，一起读书，一起做家务……总之，只要是可以一起配合来做的事或玩的游戏，我和老公都会不遗余力地给孩子做最好的陪伴。
在这样的改变过程中，我的儿子一天天成长起来，目前已是一个马上要进入六年级的大孩子了。虽然已步入青春期，却少有了青春期孩子普遍会有的叛逆，与我和老公的关系越处越融洽，每天家里充满着欢声笑语。
前几天参加魏老师沙盘中级咨询师的复训，恰逢老公出门学习，于是虽然非常想参与晚间的聚餐活动，但因为家中的孩子和宠物狗无法安置，所以只好作罢。无意间和儿子提了一句，懂事的儿子想都不想便对我说：“妈妈，既然你那么想去，明天把我和小美送去奶奶家吧，等你吃完饭再来接我们一起回家不就行了。既有人遛狗，你也不用担心我自己在家啊！”听到这里，我高兴地对儿子说“妈妈怎么没想到这个好办法呢，真是我的好儿子！”于是第二天下课后高高兴兴地和学员们一起同魏老师去聚餐，并有机会听魏老师讲解育儿之道等受益匪浅的加课内容。
儿子的学习成绩并非班上的学霸梯队，但对于学习却表现出异乎寻常的主动性，是在我学习沙盘前不曾有过的。一次闲聊时，儿子曾对我说，学习当然是为了自己，不然为什么要努力去学呢！这不正是我们作为家长最希望听到的吗？所以，对儿子，我有足够的信心，我相信，对于书籍的热爱，以及他对学习目的的认知已足以支撑他为自己的美好的未来生活努力刻苦地学习，并且有足够的能量应对未来的无限未知与挑战。
说到这里，并不是我想鼓吹自己的教育有多么的成功，我只是想说，“冰冻三尺非一日之寒”，那么家庭教育想必也不是简简单单就可以成功的。在与儿子共同成长的路上，肯定会遇到更多的挑战，但我深信，以良好的亲子关系为积淀，儿子未来的路一定可以走得更高更远！
沙盘是荣格学派的游戏疗法，可以用有形的东西来表现无形的心理。表现的过程，即摆沙盘就是一个梳理的过程，外在的整理也是在整理内心的思绪，而有形的变化则会促进心理的变化。其中，沙盘本身并不复杂，复杂的是人类的心理。不同的原生家庭环境，不同的经历，必然会形成不同的人格或心理状态。想要心理更健康，能够游刃有余地为人处事，活得不扭巴，更加幸福快乐，就应该注重自身心理矛盾的整合，情绪的梳理，而学习心理学理论，学习沙盘的应用等正是创造了一个这样的机会，让我们可以更深入地了解自己，体谅他人，进一步地发展和完善自我。无论是于己，于家庭，于社会都具有深远的意义。沙盘，作为一个重要的工具，可以广泛地应用于自我疗愈与认知，促进家庭关系，整体团队力量等多个领域。面对多元化各种竞争越演越烈的社会整体环境，来自各方面的压力经常令人产生透不过气一般的不适。所以，沙盘进入家庭、公司与社区等势在必行。
亲爱的家长朋友们，如果你还在迷茫，如果你还在为不能与孩子建立良好的亲子关系，激发孩子学习动力及耐力而苦恼，那么不妨来学习沙盘吧，也许它可以打开你内心的一切迷团呢？！
