大班音乐教案花教案

2024-08-27 17:50:02 妈妈 0 35

大班音乐教案花教案,第1张

大班音乐教案花教案
导读：作为一名教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的大班音乐教案花教案，希望对大家有所帮助。大班音乐教案花教案1 活动目标： 1、可以根据各种特性认识花。 2

作为一名教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的大班音乐教案花教案，希望对大家有所帮助。

大班音乐教案花教案1

活动目标：

1、可以根据各种特性认识花。

2、了解各种花的花语。

3、爱花、和花做朋友。

4、对花的颜色感兴趣。

5、乐于探索、交流与分享。

活动准备：

PPT课件、各种花

活动过程：

一、谈话导入，引出花的主题

1、提问：你们认识哪些花(牡丹、牵牛花、百合、郁金香…)

小结：自然界有各种各样千姿百态的花。

2、播放ppt，引导幼儿说出认识的花的名字。

小结：对花有些了解，但是名字和花没有联系起来。花的形状、颜色、大小不一样，他们各有自己的名字，它们开的季节也不一样。它们各有各的特点。

二、根据颜色、形状等特性认识花

1、出示实物，认识各种花的名字和特性。(向日葵、玫瑰、郁金香、康乃馨)

2、根据颜色、形状、大小来认识各种花。(红掌花、勿忘我…)

小结：我们要看到这朵花，记住它的名字，有自己的长相、颜色、有自己开花的时间。

三、了解各种花的'花语

1、提问：花会说话吗(花会说话，只是我们听不懂，但是我们学习了，能够知道花说什么话，这叫做花语)

2、了解不同花的花语

玫瑰花：相亲相爱康乃馨：对妈妈的爱郁金香：幸福百合花：百年好合向日葵：快乐、希望茉莉花：和蔼可亲

四、延伸活动

1、我们的生活可以离开花吗什么时候我们要送花花还可以代表城市和国家。

2、了解花的其他用途：花可以吃吗花可以用吗希望你们可以爱花、和花做朋友。

3、在送花游戏中巩固对花的认识。

大班音乐教案花教案2

一、活动内容：

“三八妇女节”邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日。

二、活动目标：

1、了解“三八节”，通过亲子活动，让幼儿知道妈妈养育了我们，妈妈为我们的成长付出了辛苦的劳动。

2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中，体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事。

3、增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。

三、活动准备：

1、发放“告家长书”，让家长了解“三八”妇女节活动流程。

3、布置好活动场地、家长座位。

4、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花，在活动中送给妈妈，奶奶。

5、准备游戏的材料(布料、口袋)，小旗。

四、活动过程：

一、妈妈，奶奶、幼儿入座。

二、活动开始：

1、老师简介节日：“今天是谁的节日呢妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节，是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。

2、节目表演

(1)请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。歌曲：《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》

(2)亲子才艺表演。幼儿和妈妈一起表演节目。

3、请幼儿说说事先准备好的调查表。

(1)简单介绍妈妈的职业和工作情况。

(2)妈妈真辛苦呀!你能为妈妈做些什么事呢小朋友为妈妈做了这么多事情，请妈妈说说您对孩子的希望。

4、幼儿和妈妈，奶奶一起游戏。

(1)游戏“找找好妈妈”

游戏规则：妈妈或奶奶躲在帘子后面，说一句“宝宝，妈妈在这里。”幼儿根据声音找出自己的妈妈。人数8人

(2)游戏“小袋鼠找妈妈”

游戏规则：小朋友从终点把袋子送给妈妈，妈妈套上口袋再跳到终点。

(3)游戏“我穿妈妈的鞋”

游戏规则：妈妈坐在椅子上，孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。

5、红花献给好妈妈

师：亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了!今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧!制作完毕以后，孩子为妈妈戴上红花并对妈妈，奶奶说句悄悄话结束活动。

教学反思

1、通过此活动，从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长：孩子能做的事不要帮太多，开始小孩的动作肯定有点慢，但我们要有耐心，鼓励他自己完成。

2、通过家长反馈，小孩回家会说关心妈妈的话，懂得关心妈妈和其他长辈，虽然是一句再简单不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学，关键是爱心和耐心，还有家长的支持非常重要。

2022女神节亲子插花活动方案（精选9篇）

　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定呢？下面是我精心整理的2022女神节亲子插花活动方案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2022女神节亲子插花活动方案1

　活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　3、体验活动带来的快乐。

　活动准备：

　1、布置场地

　2、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　3、两个呼啦圈

　4、各色纸杯若干、剪刀、双面胶、胶水、蜡笔

　活动过程：

　一、播放音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　1、(师)小朋友知道这两首歌叫什么名字吗(幼)世上只有妈妈好、我的好妈妈

　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗谁的节日呢

　幼：是妈妈的节日

　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢(幼儿发言)

　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八妇女节”，

　二、互动环节

　1、《心心相印》游戏准备：呼啦圈

　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，谁先到达终点谁就获胜。

　2、《摸一摸，猜一猜》游戏准备：眼罩一个

　游戏玩法：参加游戏的家长戴上眼罩，老师选5个孩子站在这位家长面前排成一排，家长依次摸一摸五名幼儿，猜一猜哪一个才是自己的宝宝。游戏过程中，幼儿不能出声。

　三、我给妈妈(奶奶、外婆、阿姨、姑姑)送朵花

　准备：纸杯若干、剪刀、胶水、双面胶、

　过程：

　1、孩子和家长一起欣赏一些纸杯花，共同合作，制作一朵漂亮纸杯花。

　2、幼儿将做好的纸杯花送给自己的妈妈。

2022女神节亲子插花活动方案2

　活动对象：

　全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆等

　活动名称：

　庆三八亲子联欢会

　活动地点：

　幼儿园操场

　活动目标：

　1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日。孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做游戏以及送红花的方式来祝贺妈妈，奶奶的节日。

　2、体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事，增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。

　活动准备：

　1、音乐《世上只有妈妈好》、《天下的妈妈都是一样的》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

　2、布置教室走廊主题墙，呼啦圈、雪碧瓶、椅子、奖品等。

　活动流程：

　主持人引出活动（在歌颂颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。主持人向家长说明：1、座位安排2、活动流程3、活动要求4、引导幼儿说说庆祝会的意义）

　一、园长讲话

　二、音乐活动

　大班：

　1、大班集体表演《感恩的心》

　2、大一班《鲁冰花》

　3、大二班《天下的妈妈都是一样的》

　4、大三班《爸爸妈妈听我说》

　5、大班集体表演《世上只有妈妈好》

　中班：

　1、《袋鼠妈妈》

　2、《只要妈妈露笑脸》

　小班：

　1、《我的好妈妈》

　2、《不再麻烦妈妈》

　三、“花儿送给好妈妈”献花仪式

　幼儿为妈妈、奶奶献花，并和她们说句悄悄话，以表达幼儿对目前和奶奶的感恩之情。

　四、户外亲子游戏

　1、游戏名称：《心心相印》

　游戏准备：呼啦圈20个（每队4个）

　游戏人数：每班10对选手

　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后跑到前面的呼啦圈处，继续以上动作。直到跳到终点，哪对选手先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

　2、游戏名称：爬大树

　游戏准备：十瓶灌满水的雪碧瓶、椅子十张

　游戏人数：每班10对选手

　游戏玩法：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。（家长不能抱住孩子）

　3、游戏名称：我给妈妈穿鞋子

　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放到距离家长50米外的圆圈内，老师将鞋子打乱。游戏开始，幼儿爬过草地，来到圆圈内找出自己妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　4、游戏名称：推小车

　游戏玩法：幼儿坐在独轮车上，家长推着小朋友，最先到达终点线的为胜。

2022女神节亲子插花活动方案3

　设计意图

　小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

　活动目标

　1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

　2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。

　重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

　难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

　活动准备

　1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。

　2、通知妈妈参加活动。

　3、区角材料准备。

　活动过程

　歌曲表演《我的好妈妈》

　1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

　2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

　3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

　亲子游戏

　1、教师示范，介绍游戏玩法。

　2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

　3、亲子合作游戏。

　礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

　1、介绍各区域的活动内容及材料。

　2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

　3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

　4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

2022女神节亲子插花活动方案4

　活动目标：

　1知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日，乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

　2懂得要爱自己的妈妈，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　活动时间：

　20xx38上午9：00

　活动地点：

　大四班教室

　活动过程：

　一、欢迎仪式

　1老师致辞：

　小朋友们好!在这个春雨霏霏的日子里，我们迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀!今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

　2幼儿代表发言。

　亲爱的妈妈、奶奶、外婆，今天是你们的节日——“三八妇女节”，祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐!亲爱的妈妈，在你们的关心、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，每天除了照顾我们，还要认真的工作，你们真是太辛苦了!今天，我们代表大班的全体小朋友谢谢你们!妈妈——我爱你!

　二、幼儿表演

　幼儿表演歌曲《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。

　三、亲子活动

　1 送给妈妈的礼物《漂亮的手镯》。

　教师示范折的方法，家长和孩子一起用海绵纸、各色卡纸制作手镯，做好后亲手为妈妈(奶奶)戴上。

　2 游戏《揪尾巴》。

　家长背起幼儿，手中握一“尾巴”藏在幼儿臀部，当作尾巴。八对家庭成员一组进行揪尾巴游戏，看哪个家庭楸得多。分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　四、结束活动

　1颁奖。

　2集体表演《幸福拍手歌》。

2022女神节亲子插花活动方案5

　一、活动时间：

　3月9日上午

　地点：四楼综合室

　为培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的社会习惯在”三八”妇女节来临之际,年段特举办本次主题活动旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正感受到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈,孝敬父母的传统美德,及关心他人的良好品德

　二、活动主题:

　妈妈您辛苦了!

　三、活动目的：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　2、通过表演节目和妈妈一起游戏，增进亲子之间的情感。

　3、体验活动的乐趣。

　四、活动准备

　1、大布条、鲜花、气球、袋子

　2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动

　五、活动过程

　1、主持老师向家长致欢迎词。

　2、介绍活动流程

　本次活动的流程为：

　亲子活动《找妈妈》——集体表演《好妈妈》——献给妈妈的花——亲亲好妈妈

　3、系列活动：

　（一）活动一：《找妈妈》亲子游戏

　1、游戏规则：孩子蒙住双眼通过找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。找到的可以领到一个气球。

　2、游戏要求：

　（1）通过摸和猜找到自己的妈妈。

　（2）蒙住的眼睛不偷看。

　4、幼儿与家长游戏

　（二）活动二：集体表演歌曲《好妈妈》

　（三）活动三：献给妈妈的花

　幼儿手拿康乃馨献给妈妈，并对妈妈说：妈妈您辛苦了，我爱你“

　（四）活动四：亲亲好妈妈

　孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物。

　（五）活动结束。

2022女神节亲子插花活动方案6

　设计思路：

　妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为孩子们付出着，在三月八日国际妇女节来临之际，邀请妈妈来幼儿园参加庆祝节日活动，在和孩子的互动中感受快乐，享受亲情。让孩子在活动中懂得关爱母亲。

　环境创设：

　1．红地毯从西门入口铺到草地，红地毯上架气球拱形门。

　2．草地边拱形门上贴标语“感受快乐，享受亲情”。

　3．草地上放好小椅子。

　4．周边树木扎上五彩氢气球。

　5．展板烘托温馨气氛

　活动准备：

　1．各班幼儿制作手链、学习诗歌《妈妈的爱》、歌曲《妈妈的眼睛》

　2．各班老师准备一带动舞

　3．音乐（《妈妈的吻》、《只要妈妈露笑脸》、《亲爱的妈妈》《妈妈我爱你》、《快乐大本营主题曲：快乐世界》《向快乐出发》）（季红梅）

　4．准备彩色纸彩喷相框边框（人手一张）、人手一支水彩笔、泥工板人手一块，夹子人手一只（后勤组）

　5．眼罩50只。（后勤组）

　6．脚套50只。（后勤组）

　活动地点： 东洲公园

　活动流程：

　1．入场：孩子坐在场内，手持手链等待，妈妈走红地毯入场，播放音乐《向快乐出发》。（各班自行准备手链）

　2．向妈妈献礼物：手链。并说一句：妈妈，我爱你。

　3．全场热身：《爱我你就抱抱我》

　4．妈妈独唱

　5．妈妈集体舞（两个班同时舞蹈，老师领舞，各班自行准备。）

　6．“爱妈妈”劳动：孩子帮妈妈脱鞋、袜子，穿鞋袜子。（播放音乐《妈妈的吻》、《只要妈妈露笑脸》）

　7．幼儿表演：幼儿面对妈妈朗诵诗歌《妈妈的爱》、唱歌曲《妈妈的眼睛》（各班自行准备）

　8．游戏：妈妈在哪里（每班出12对母子，幼儿蒙眼睛，用手摸妈妈。）（眼罩49只，参加游戏的家长把椅子搬到游戏场地，，以班为单位围成圆圈，孩子在圈内。）

　9．游戏：折报纸（每班出12对母子，每3对为一组，报纸铺在草地上，3队母子两脚站在报纸上，站满时间为5秒，不断对折，坚持到底的为胜利。）

　10．游戏：螃蟹夹球。（塑料球5只，孩子和妈妈手抓手，把球放在手背上，侧身把球运到对面，保证球不掉地上，先完成的为胜利。）

　11．游戏：大脚带小脚（孩子套上脚套，踩在妈妈的脚上前行，先到达者为胜。）

　12．画妈妈（彩喷边框，幼儿每人一支彩色铅笔，播放音乐《亲爱的妈妈》《妈妈我爱你》

　13．全场歌唱《快乐大本营主题曲：快乐世界》

2022女神节亲子插花活动方案7

　一、活动意义：

　让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　二、活动主题：我爱妈妈

　三、活动目标：

　1知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　2通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　3体验活动带来的快乐。

　四、活动准备：

　1通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　2准备游戏需要的材料。

　3布置活动场地。

　五、具体活动方案：

　(一)场地安排：

　1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

　2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)

　(二)活动流程：

　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

　2、幼儿表演节目给妈妈看。

　3、亲子游戏。

　4、献朵花儿给妈妈。

　5、活动结束。

2022女神节亲子插花活动方案8

　为庆祝三八妇女节，展示xx示范区教育卫生系统女职工朝气蓬勃、积极向上的形象，xx示范区教育卫生工会拟于3月7日举行登山比赛。

　一、活动时间

　20xx年3月7日。

　二、活动地点

　三、参加对象

　各学校、卫生院女工负责人，各单位妇女代表。

　四、领导小组

　顾问：社会事业局局长xx、社会事业局副局长xx

　组长：xx示范区教育卫生工会xx

　成员：xx、xx、xx。

　五、组织方式

　各学校、卫生院女工负责人带队，xx示范区教育卫生工会具体组织实施。于3月7日下午2：30准时在xx前坪内集合。

　六、比赛规则

　按指定线路，由裁判下出发令，登山比赛正式开始。

　七、比赛方法

　按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名和纪念奖若干。

　八、工作人员安排

　1裁判：xx

　2后勤：xx

　3宣传报道：xx

2022女神节亲子插花活动方案9

　一、活动目标：

　1知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　2知道妈妈又要工作又要做家务，很辛苦，学习分担妈妈的劳动

　3了解母爱的伟大，用好听的话赞美妈妈。

　4和妈妈一起包饺子，喂妈妈吃饺子，表达对妈妈的孝敬。

　二、材料准备：

　⒈一些歌曲音带，如“我的好妈妈”“只有妈妈好”等。

　⒉包饺子的材料：皮若干、馅（猪肉、韭菜、香菇）、擀面杖各班5根、保鲜膜、菜盆、面盆、蔬菜汁（橙色、绿色）、面粉、醒好的面团一团，刀等

　三、活动过程：

　（一）欢迎妈妈

　每当一位妈妈走进教室，全体幼儿一起用热情的语言欢迎：欢迎欢迎，节日快乐！

　（二）庆祝活动

　1引导幼儿说说庆祝会的意义。教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。

　教师：今天是谁的节日？我们过“六一”儿童节的时候，妈妈给我们做好吃的，送礼物给我们。今天妈妈过节，我们也要让妈妈过得开开心心的，好吗？你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗？

　2请妈妈代表说说自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务，关心宝宝；在单位还有繁重的工作。

　教师小结：我们的妈妈真伟大、真了不起呀。我们来抱抱妈妈，赞美妈妈：“我的妈妈最勤劳、我的妈妈最美丽、我的妈妈最能干。”

　3妈妈这么辛苦，我们小朋友以后应当怎么做？（要自己的事情自己做，还要为妈妈分担一些家务事）

　请欣赏孩子的表演《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。

　4平时，都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃。现在大家都长大了，会做很多事情了，我们一起包饺子给妈妈吃，孝敬孝敬妈妈，好不好？

　5分区：和面区、和馅区、擀皮区、包饺子区，饺子盛放区。

　大家一起包饺子，把煮好的饺子先喂妈妈吃。

幼儿园小班母亲节教案合集8篇

　作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园小班母亲节教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班母亲节教案篇1

　 目标：

　1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

　2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

　 准备：

　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

　 过程：

　1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15――8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

　2、5月4日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

　3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的

　4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

　5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动――演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

　6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

　7、展示活动。5月8日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

　 活动延伸：

　要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

幼儿园小班母亲节教案篇2

　 设计意图：

　世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，特开展“母亲节”主题活动。

　 活动目标：

　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　 活动准备：

　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

　 活动过程：

　 一、开始部分：

　教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。

　 二、基本部分：

　1。教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）

　2。教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。

　幼儿观察，你看见了什么。

　师：今天我们就来制作“美丽的花朵”

　（教师讲解花朵制作方法。）

　教师分发制作材料。教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”

　 三、结束部分：

　幼儿共同欣赏制作的礼物，一起和作品合影。

幼儿园小班母亲节教案篇3

　 活动地点：

　本班教室

　 活动对象：

　幼儿和妈妈

　 活动要求：

　1、知道5月11日是母亲节，是妈妈的节目。

　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，并喜欢妈妈。

　3、通过亲子活动，表达对妈妈的祝贺，萌发关心妈妈的情感，增进与妈妈之间的感情。

　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　5、感受节日的欢快气氛。

　 活动重点、难点：

　知道母亲节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　 活动准备：

　1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》等。

　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　3、通知妈妈参加活动。

　4、妈妈代表准备发言。

　 活动过程：

　（一）在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。（座位安排，可让妈妈坐在外圈，幼儿坐在里圈。）

　（二）庆祝活动开始

　主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　1、过两天5月11日就是母亲节了，今天，我们小朋友都把自己的妈妈请到幼儿园为妈妈庆祝节日，开心吗？

　2、妈妈每天做很多事情，在家忙许多家务，关心宝宝；在单位还有繁重的工作。妈妈每天都很辛苦，请幼儿说说自己妈妈在家怎么关心你照顾你的。

　3、妈妈每天都这么辛苦，我们爱不爱妈妈？妈妈好不好？那现在我们就一起唱首《我的好妈妈》的歌送给妈妈，祝妈妈节日快乐！好不好？

　亲子节目表演。

　中间穿插：

　幼儿为妈妈献上礼物，并说一句祝福的话。

　请幼儿亲手喂妈妈吃一粒糖。

　亲子游戏《小熊运水》

　 教学反思：

　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，让小朋友们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢！

幼儿园小班母亲节教案篇4

　 确定目标：

　1．幼儿能够知道5月10日是母亲节，感受母爱的伟大。

　2．能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　3．体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　4．体验人们互相关心的美好情感。

　5．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　晨间谈话中围绕感恩母亲的话题。

　我们感谢父母，是他们领我们来到这勃勃生机的世界。我们感谢父母，是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照顾。太多太多的感谢，说也说不完，他们永远都是我们的引导者，永远在我们的身边关心我们，爱护我们。当老师说：“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗？”我们小班的孩子都知道这是“妈妈的节日”当说到一些我们要如何爱我们的妈妈，妈妈的生日是哪一天，妈妈有什么爱好习惯，我怎样让妈妈开心，为妈妈做一件事的时候，孩子们马上表示，要为妈妈做好多事，给妈妈洗衣服，送妈妈礼物。原来孩子们心里都很爱自己的妈妈。

　教学活动中感受母亲的伟爱。

　活动一：音乐活动《我的好妈妈》，知道妈妈很辛苦，萌发热爱妈妈的情感。

　活动二：美术活动《红花送给好妈妈》，通过自主涂色制作红花的方式表达对妈妈的爱。

　活动三：社会活动《妈妈我爱你》，知道母亲节到了，大胆表达自己的爱妈妈的情感，要让妈妈更高兴。

　活动四：体育活动《打败怪兽救妈妈》，让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。用游戏的方法增进母子间的感情，让孩子懂得感激身边的亲人。初步培养勇敢、不怕困难的意志力。

　集体活动中表达对母亲的爱。

　1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》《不再麻烦好妈妈》等，增强爱妈妈的情感。

　2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲。

　五、活动延伸中体会妈妈的艰辛。

　幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

　 教学反思：

　通过这次母亲节的系列活动，孩子们学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，而是每天都要坚持这样做，从内心对母亲感恩。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

幼儿园小班母亲节教案篇5

　 活动目的：

　1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

　3、让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。

　4、体验人们互相关心的美好情感。

　5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　 活动准备：

　1、家长自带剪刀。

　2、白纸、海绵纸、双面胶

　3、音乐《我的好妈妈》

　 活动重点：

　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　 活动过程：

　一、早接、晨间锻炼

　二、综合复习课、手指律动、主题教学活动

　三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

　四、制作亲子作品。

　1、歌唱《我的好妈妈》

　2、亲子作品(制作鲜花，送给妈妈)

　⑴教师介绍美工材料，制作过程。

　⑵提醒注意安全使用剪刀。

　⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

　⑷将亲自作品送给妈妈。

　⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

幼儿园小班母亲节教案篇6

　 目标：

　1、能够主动说出对妈妈的爱。

　2、为妈妈做力所能及的事情。

　3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

　 活动准备： 围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝福的话语

　 活动过程 ：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，上传在QQ群里，请家长观看、感受这份孩子们的爱。

　 活动反思：

　本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。

　小百科：

　母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的`，名贵的珠宝，象征母爱的康乃馨，特制的爱心甜点，精致的手工贺卡等，成为人们向母亲敬献爱意的礼物。

幼儿园小班母亲节教案篇7

　设计意图：

有人说：“母爱是无私的。” 是的，妈妈对孩子的爱永远都是无私的、不求回报的。故事《我的妈妈》讲述了生活中一件很平凡的小事——孩子生病了，妈妈照顾他的故事，同时作品深处也蕴含着强烈的情感“妈妈关爱孩子，孩子疼爱妈妈”，体现了母子之情。《纲要》中指出：幼儿要爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。通过活动将幼儿爱妈妈的情感进一步升华，幼儿只有学会爱妈妈，才会潜移默化的去爱老师、爱同伴以及爱集体、爱家乡和爱祖国。因此我们设计了本次活动，在“ 我爱妈妈”的主题活动中，给孩子讲述这个故事，更多的是希望孩子们能够体会到简单的“母爱”，从而在生活中学会感激、关爱别人，用语言和实际行动来表达对妈妈的爱。

　活动目标：

　1、理解故事中妈妈的形象及是怎样带丁丁看病的，丰富词汇：热汗淋淋、体弱瘦小。

　2、能用较连贯的语言讲述出妈妈关爱丁丁和丁丁爱妈妈的情节。

　3、激发幼儿表达自己对妈妈的爱。

　活动准备：

　四幅、《妈妈洗脚》的公益广告、《世上只有妈妈好》音乐伴奏。

　活动过程：

　一、师幼谈话，引出故事。

　师：“当你生病的时候，妈妈是怎样照顾你的？”

　幼：我生病的时候，妈妈给我吃药、带我去医院打针；妈妈给我量体温，发烧了就用湿毛巾敷在头上……

　（评析：幼儿生病时妈妈对自己的关爱是一种深刻的体验，教师正是抓住这一点，从幼儿生活经验入手，调动了幼儿的积极思维，把幼儿拉入到故事情境中。）

　二、利用分段讲述故事，引导幼儿理解故事。

　1、讲述第一段后提问：

　①丁丁生病了，妈妈是怎样做的？妈妈的心情怎样？

　幼：妈妈给他拿退烧药吃，不停地给他扇扇子。妈妈很担心他；妈妈很着急、难过。

　②妈妈的身体是怎样的？看到体弱瘦小的妈妈，丁丁担心什么？

　幼：妈妈的身体很瘦。丁丁担心妈妈背不动他；丁丁担心妈妈这么瘦，自己会把妈妈压坏了。

　小结：丁丁生病了，妈妈非常的着急又是买药、又是扇扇子，同样，丁丁也担心妈妈背不动他，所以不想去医院，我们可以看出丁丁非常懂事，很关心妈妈。

　2、讲述第二段后提问： ①妈妈为什会热汗淋淋？热汗淋淋是什么样子的？

　幼：因为妈妈干了一天活了，早就没有劲了；因为妈妈走得很快；妈妈太瘦了，丁丁太重了。热汗淋淋就是满身都是汗，就像是雨下在身上一样，衣服都湿透了。

　② 看到妈妈累得热汗淋淋，丁丁的心情怎样，他是怎么说的？丁丁为什么这么说？妈妈是怎样说的？妈妈为什么还要生气呢？

　幼：丁丁心里很难受，因为他想让妈妈歇一会儿，不想让妈妈太累。妈妈心痛他，也怕耽误去医院的时间。

　③看到妈妈实在没力气了，为什么丁丁要自己走？妈妈为什么还要命令丁丁？

　幼：他看到妈妈实在没有力气了，所以要自己走。因为妈妈担心他，要赶紧把他送到医院。

　④给妈妈唱歌的时候他为什唱不下去了？

　幼：因为他病得很厉害了；他不想让妈妈知道自己哭了，怕妈妈伤心。

　小结：在去医院的路上，妈妈不舍得让丁丁自己走，我们可以看出妈妈是很爱丁丁的；丁丁两次想下来自己走，不想让妈妈太累，我们能看出丁丁也非常地爱妈妈。

　3、讲述第三段后提问： ①妈妈为什么一直守护在丁丁的床头？

　幼：妈妈担心他醒来后看不到妈妈；担心他的病是否能赶快好起来。

　②妈妈为什么不断的为丁丁扇扇子？她也很热，为什么不自己扇呢？

　幼：妈妈想让他早点好起来；妈妈心里只有丁丁，她希望丁丁的病赶快好了，自己很热也忘掉了。

　小结：丁丁住院了，妈妈精心的照顾丁丁，不停的为他扇扇子，希望他早点好起来，我们可以看出妈妈是多么地疼爱丁丁。

　4、讲述第四段后提问：看到妈妈熬红的眼睛，丁丁想怎样做？

　幼：丁丁以后也会像妈妈照顾他那样的照顾妈妈。

　小结：看到妈妈笑了，丁丁心里很感谢妈妈，以后也会像妈妈对待他一样的照顾妈妈、爱妈妈。

　（评析：教师将故事分成了几个段落，在每个段落中都设计了有针对性的提问，提问中隐含了教育目标，引导幼儿一步步地切入到教材的核心价值，使幼儿在故事情景中充分地体验到了妈妈对丁丁的关爱，在这个过程中，幼儿对妈妈的那伟大、无私的爱有了更深层次的理解，幼儿会不知不觉将这种认识与感受迁移到自己的生活中，萌发对妈妈的爱的目标也实现了。）

　三、完整讲述故事，引导幼儿讲述妈妈怎样照顾丁丁。

　1、听完这个故事，你有什么感受？为什么？

　幼：听完这个故事我很感动；我很高兴，因为丁丁知道关心妈妈；这个故事让我想到了我的妈妈，因为妈妈也是这样照顾我的。

　2、丁丁生病时妈妈是怎样照顾丁丁的？从哪些地方看出丁丁是爱妈妈的？

　幼：丁丁生病了，妈妈给他拿药吃，不停地扇扇子，背着他去医院，一直守护在他床边为他扇扇子；丁丁担心妈妈背不动他，丁丁要下来自己走，他还给妈妈唱歌，丁丁要像妈妈对待他一样的照顾妈妈，还说：“妈妈我爱你！”

　3、平日在家里妈妈都为你做了哪些事情？我们应该怎样爱妈妈的呢？

　幼：妈妈给我洗衣服、做饭、收拾房间、去超市买好东西；妈妈接送我去幼儿园；妈妈经常抱抱我。

　4、播放公益广告后半部分：请小朋友看看电视里的孩子爱妈妈的方式是不是和你一样？他是怎样爱妈妈的？

　幼：他给妈妈洗洗脚，给妈妈讲小鸭子的故事。

　小结：其实，不管是给妈妈洗脚，还是帮妈妈扫地……，这都是爱妈妈的表现，我们不但要爱妈妈，还要爱身边所有的人。

　（评析：教师给幼儿完整地呈现故事后，从让幼儿谈感受为突破口让幼儿的情感再一次升华。在“你有什么感受”之后又追问一句“为什么”，使幼儿更加主动地回顾了故事中妈妈对丁丁的爱，丁丁对妈妈的爱。最后一个提问“我们应该怎样爱妈妈”使整个活动中积蓄的情感得以表达，实现了情感目标。）

　活动延伸

　1、小朋友母亲节快到了，老师布置一个任务，请小朋友回家亲自为妈妈做一件事情，同时还要把爱妈妈的话说出来告诉妈妈，做完后来告诉老师和小朋友你是怎样爱妈妈的。

　2、到美工区亲手为妈妈制作一件礼物，母亲节送给妈妈，想好对妈妈要说的话；到图书区和小伙伴一起讲一讲我和妈妈之间爱的故事。

　（评析：活动延伸也是非常有意义的活动，幼儿回家为妈妈做一件事，这是爱的表达，是自己爱妈妈的具体体现，同时孩子也将这份爱传递到了每个家庭，他们的爸爸妈妈也会感动，自然地会去关爱自己的母亲，这个小小的举动会感动每个家庭、感动我们的社会。）

幼儿园小班母亲节教案篇8

　 活动目标：

　1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

　2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

　3、体验互相关心的美好情感。

　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　 活动准备：

　PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。

　 活动过程：

　一、母亲节到了——妈妈真高兴

　目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。

　1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）

　2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？

　l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

　3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？

　l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

　4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？

　lPPt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）

　引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。

　5、谁可以过母亲节呢？

　快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节”

　小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。

　二、选礼物给妈妈——让妈妈开心

　目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。

　1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？

　2、你想给妈妈送什么礼物？

　（PPT很多礼物）快乐的看看说说名字？

　3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

　有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？

　引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

　画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等）

　重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心。

　三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物

　目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。

　1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢？

　2、幼儿倾听妈妈的声音

　l播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。

　（妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……）

　小结：原来一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。

　3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。

　 教学反思：

　通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报。让感恩教育多溶于生活学习中！让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

　为了确保活动有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的妇女节活动设计方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

妇女节活动设计方案1

　 一、活动宗旨

　团结全体二中女教工，加强工会小家建设，正确理清个人与家庭、学校与家庭、个人与学校之间的关系，关爱自身，注重健康，提高工作战斗力。

　 二、活动程序

　 （一）帮助民工子弟学校的孩子。

　活动形式：每位女教工可以准备1份礼物（希望是新的），可以是文具或课外书籍或生活用品等。礼物上可以写一句鼓励或祝福的话，加上落款。

　收集礼物截止时间为3月5日。礼物请交办公室。

　3月8日，学校将赴民工子弟学校赠送礼物。

　 （二）女教工联谊活动1

　活动形式与内容：以工会小组（年级组）或联合小组（行政楼，体艺信息，课程团委，政史地生）为单位自主活动，活动内容积极向上（如亲近大自然，亲子大联欢，走访贫困学生、帮扶弱势群体，茶话交流等）。

　活动要求：

　1、为推动工会小家建设，吸引全体女教工参与本工会小组活动，凡是活动组有超过1/2人数的女教工参加活动就发活动补贴（每位参与活动人员100元）。

　2、活动结束后，每个活动组要在校园网上宣传本组活动。请将宣传稿及活动照片于周一中午前上传到ftp的三八节活动文件夹，工会将下发活动经费补贴（计算方法见上条款）。

妇女节活动设计方案2

　 一、指导思想：

　为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　 二、活动主题：

　妈妈，您辛苦了！

　 三、活动方式：

　（一）活动组织：

　为了把活动真正搞出成效，学校可以成立领导小组。

　（二）活动宣传：

　1、向学生发布活动通知。

　2、向家长印发《调查表》

　（三）活动安排：3月8日

　（1）了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；

　（2）了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；

　（3）帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务；

　一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。

　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

　三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）

　四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

　五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。（将孝敬父母落实在行动上）

　（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”；

　（2）自己洗漱、叠被褥；

　（3）放学回家后为妈妈（奶奶、姥姥）按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟；

　（4）送礼物给妈妈（奶奶、姥姥）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事）；

　（5）陪妈妈（奶奶、姥姥）睡一夜觉，体会爱的温馨；

　（6）四—六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动；

妇女节活动设计方案3

　小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　 活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

　3、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”等祝贺的话。

　 活动准备：

　印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等

　 活动过程：

　1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

　（1）妈妈平时是怎么关心照顾你的？

　（2）当你生病的时候，妈妈是怎样做的？

　2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　3、妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）

　4、出示小红花，教师示范讲解小红花的制作工程。

　5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。

　6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。

　7、学说一句节日祝贺的话，“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”

　8、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。

妇女节活动设计方案4

　 一、开展政策法规宣教活动

　 二、开展关爱女工活动

　一是在“三八”前夕，组织各基层分工会女工主任为女工及其直系亲属办理《女职工大病互助保险》，各基层分工会女工主任要在女工中做好宣传，确保让每位女工知晓，。二是邀请公司兰草心理咨询中心赵迎君女士举行一次以“快乐工作·幸福生活”为主题的讲座，并为有心理咨询需求的女工进行免费咨询，帮助女工提升幸福指数，促使其更好的工作。

　 三、开展“我爱妈妈”亲子活动

　公司女工委将通过献给妈妈的歌、共同表演、互动游戏、妈妈我想对您说、听妈妈的话等环节，对员工子女进行情感教育，引导员工子女学会关心、体贴妈妈，增进女工与其子女的感情。

　 四、开展“讲文明、树新风”活动

　 五、开展丰富多彩的女工风采展示活动

　各基层分工会女工主任要结合本部门实际，认真策划、精心组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式新颖的庆祝活动，努力营造浓厚的节日气氛，使广大女工在愉悦身心、陶冶情操的同时，充分展示自身开拓进取、朝气蓬勃、奋发向上、勇攀高峰的时代风采。活动期间，要特别重视安全工作，确保女员工过一个欢乐、祥和的节日。

　 六、开展评选先进，选树典型活动

　（一）先进候选人推荐指标

　1、推荐“优秀女工”。

　（二）候选人需准备材料

　1、候选人个人申报表1式2份；

　（三）先进评选条件

　1、“先进女工集体”评选条件