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导读：下载地址：http://wwwxyx09com/338249/ 类型：安卓游戏-益智休闲 版本：v9730000 大小：10208M 语言：中文 平台：安卓APK 推荐星级（评分）：★★★★★ 游戏标签:
下载地址：http://wwwxyx09com/338249/
类型：安卓游戏-益智休闲
版本：v9730000
大小：10208M
语言：中文
平台：安卓APK
推荐星级（评分）：★★★★★
游戏标签: 儿童手游 宝宝巴士 奇妙小茶园 宝宝巴士奇妙小茶园是由宝宝巴士出品的游戏，这款游戏将会带着小宝宝走进中华文化的世界，茶，是中国自古以来就有的，在制茶的过程中就能够学习到中华文化的内涵，让小宝宝从小就接触这些知识，让孩子的知识储备更加丰富。
宝宝巴士奇妙小茶园简介： 想和茶叶来一次“近距离接触”吗？来奇妙小茶园，就能采茶、品茶，学习茶叶背后的中国文化知识！
奇妙小茶园游戏特色： 1、玩家需要通过多种手段来提高茶园的经营。
2、日常经营种茶也是很有趣的。
3、轻缓的背景音乐让游戏的休闲氛围更加浓厚。
4、游戏采用卡通立绘风格给我们勾勒出童话般的世界。
游戏优势： 雅致茶会，掌握品茶礼仪
来开一场品茶会吧！挑选品茶地点，布置品茶会的桌椅，再摆一盆水仙……茶室打造完成！
宾客到齐，该端上茶点啦！喝茶时配上杏仁、瓜子和开心果，气氛惬意又愉快。
花式采茶，了解生长环境
采茶叶去咯。收集茶园的神奇桃子，能扫清道路障碍；吃掉奇妙香蕉，还能看得更远哦！
难度升级！采岩壁上的茶叶可得小心：避开马蜂窝，看准落脚点，才能一跃来到茶树边。
知识百科，学习中国文化
快打开百科，学习茶叶中的中国文化吧：敬茶时双手奉上，是对长辈的尊重的象征哦。
不仅如此，宝宝还能学习茶道知识：泡茶时倒掉初次冲泡的茶，能让茶叶更香醇……
多重工序，体验制茶流程
制茶有哪些工序？先晾晒茶叶，再放入摇青机，接着用茶锅翻炒，茶叶就会又香又甜啦。
哪种茶叶包装更好看？红色礼盒，青色茶罐……任由宝宝挑选。哇，精装茶叶“新鲜出炉”！
游戏亮点： 1、带你进入游戏世界，实现儿童天马行空的幻想，游戏中一切都是有可能会发生的！
2、全方位帮助宝宝养成好习惯，并且增加生活常识，非常的方便实用的早教游戏！
3、一直以来宝宝巴士系列都广受家长和儿童的喜爱，所有的宝宝巴士的软件，儿童都能玩！
更新内容： v9700000更新内容： 1优化细节，让体验更流畅
2修复问题，提升产品稳定性
v9572000更新内容：
宝宝巴士新版本来袭！
超级VIP上线：购宝宝巴士超级VIP，即可尊享宝宝巴士旗下200多款APP会员权益。
新增优惠券入口：可随时查看及兑换账号获得的优惠券，使用优惠券购买会员更优惠。
立即更新版本，了解详情。
总结而言，墨鱼下载是您寻找安卓游戏和益智休闲下载的理想之选。我们为您精选了一系列安卓游戏和益智休闲的相关内容，无论您是安卓游戏益智休闲的初学者还是专业人士，都能满足您的需求。在我们的下载站，您可以轻松找到最新的奇妙小茶园游戏高速下载，享受安卓游戏益智休闲带来的无尽乐趣！我们提供详细的奇妙小茶园游戏高速下载信息，包括功能介绍、用户评价以及官方下载链接http://wwwxyx09com/338249/ ，让您的下载过程更加轻松快捷！此外，我们还提供一系列与安卓游戏益智休闲相关的教程和资讯，帮助您更好地了解和使用这些产品。我们的团队时刻关注安卓游戏益智休闲的最新动态，为您提供最新的信息和下载链接。在墨鱼下载，我们致力于为您提供最好的安卓游戏益智休闲下载体验。我们相信，在我们的努力下，您一定能找到最适合您的安卓游戏益智休闲解决方案。快来体验我们的服务吧！http://wwwxyx09com/
妈妈看报时总喜欢先泡茶，然后捧着一杯清茶，时不时美美地喝一口，今天看见妈妈下班一脸的疲惫，我就给妈妈泡了一杯绿茶。
我先拿了一撮茶叶放进玻璃杯，然后小心翼翼地把开水冲下去，杯子里马上出现一股旋涡，茶叶像一群受惊的鱼一样，争先恐后地往上逃。水慢慢地静下来了，茶叶都停在热气腾腾的水面上，过了一会茶叶开始往下落，千姿万态，变化万千，有的像刀一样斜斜地落下来；有的像剑一样笔直地刺下来；有的像企鹅一样摇摇摆摆地沉下来；有的像蜘蛛侠沿着杯壁往下爬，还有的落了一半又浮上去，上升到顶了，再飞下来，在水中旋转，就像是芭蕾舞演员在跳舞似的！水面上水气夹着茶的清香，缕缕上升，飘得很远。
这时，落在杯底的茶叶全舒展开来，像花儿开放，杯底变成了花的世界。同时，茶水变得越来越绿、越来越清。
我把泡好的清茶端给妈妈，妈妈甜甜地笑了。
幸亏有你，让我的生活增添了色彩。
是你，带我走进了另一个世界，让我飞翔；是你，让我明白我并不是孤身一人；是你，让我充满了活力，充满了希望。
幸亏有你，我不再是丑小鸭了。我还记得，在小学的时候，因为我胆小，老师提问时，总是害怕得不敢说话，缩在自己的位置上。我开始慢慢远离同学了，同学也开始疏远我。而且我的成绩一般，在同学的嘲笑下，我越来越自卑了。我讨厌同学。但是，你没有嘲笑我，鼓励我，给我讲《丑小鸭》的故事，让我重新振作。是你，让我生活中的灰色变成了蓝色。
是你的鼓励与支持，让我感到我并不是孤身一人。你鼓励我，让我积极参加课外活动；在我伤心、失落时，是你让我懂得没有什么事不行的，没有什么事情是不可能的，是你，让我懂得了友谊的力量，给予了我力量。渐渐地，我由自卑走向了自信。是的，成绩一般怎么样，我不放弃，我努力，我相信我能行。我不再自卑了。是的，你让我懂得了“背向大海，满眼泥沙；面向大海，春气盎然。”
慢慢地，我从自卑的世界走向了朝气蓬勃的世界，我的生活填色板上不禁多了很多色彩。是你，让我懂得互相关爱，相互帮助，我的生活添上了红色；是你，让我明白了自己的梦想，尽情放飞梦想，让别人说吧，走自己的路，我的生活添上了蓝色；是你，让我从挫折中站起，让我的生活又添上了橙色。虽然，我现在还没成为像天鹅那样，但是，幸亏有你，我的生活像天鹅那么美丽，充满希望。
幸亏有你-------我才知道这份友谊的珍贵，我会珍藏到永远
教学目标：
1了解泡茶的基本步骤。
2能够正确地操作泡茶的工具。
3能够独立泡出一杯简单的茶水。
教学内容：
泡茶的基本步骤。
教学过程：
1引入新知识：
老师提问：“你们喝茶吗？知道怎么泡茶吗？”引导幼儿体验茶香，了解大人泡茶的基本步骤。
2学习内容：
幼儿学习泡茶的基本步骤，并观看影片示范。
3操作实践
（1）老师准备好茶具和茶叶，将幼儿分成小组，让每个小组独立操作过程，老师进行指导。
（2）操作前，给每个幼儿介绍下泡茶的工具：茶壶、茶杯、茶叶筛、温水壶。
（3）开始操作，每组幼儿按照步骤泡茶，老师在一旁进行指导。泡茶完成后，老师和幼儿品尝。
4小结
（1）老师以和简单语言总结泡茶的步骤。
（2）幼儿分享他们泡茶的心得和体验。
5作业
在家里尝试着泡出一杯好喝的茶水，并画出泡茶的整个过程。
教学重点：
掌握泡茶的基本步骤。
教学难点：
幼儿独立操作并成功泡一杯茶。
教学方法：
听、说、看、做、绘制。
教学资源：
（1）茶具、茶叶、小瓷勺、温水壶、茶杯。
（2）多媒体课件。
教学评估：
观察幼儿在操作过程中的表现，与他们的学习心得。
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的茶大班社会活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
茶大班社会活动教案1活动目标
1、简单认识几种生活中常见的茶叶。
2、知道有些叶子和花能够泡水饮用。
3、尝试利用各种叶子或花泡制不同口味的茶饮料，并乐于品尝。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备
1、各种茶叶（如红茶、绿茶、茉莉花、菊花、玫瑰花等），冰糖分别放在小盘子里，每人一个口杯一把小勺。
2、《茶叶的聚会》故事磁带
3、在家让爸爸妈妈协助找一找家里能泡水饮用的叶子或花，泡给幼儿品尝。
活动过程
1、谈话导入。
小朋友你们喜欢喝饮料吗？为什么？你们都喝过什么样的饮料？见过什么样的饮料？请幼儿说出它的名字。你知道它们是怎么做出来的吗？
（1）今天老师也泡制了一杯饮料请小朋友们品尝一下，品尝完了你要猜一猜老师是用什么泡制而成的？
（2）小组讨论并回答刚才的饮料是怎么泡制的？你认为用了什么材料？把幼儿刚才喝的饮料倒入透明杯子里，揭晓老师的茶饮料用了什么材料泡制而成。
2、这几天爸爸妈妈在家里给你们泡了什么样的水给你们品尝？
（1）将各种准备好的放在小盘中的茶叶摆放在桌子上，让幼儿观察一下，看一看它们的颜色，闻一闻它们的气味，并说一说它们的异同点。（2）教师可以引导幼儿简单说一说各种茶叶的功效，教师总结告诉幼儿。
3、泡茶：每人一个口杯，小勺，请幼儿自己动手用各种茶叶泡制茶饮料。在等待茶饮料变凉的过程中，组织幼儿瞧一瞧叶子或花的形状有什么变化，再看一看茶水的颜色，闻一闻它的味道有什么变化？可以互相的看一看闻一闻。尝一尝自己做的饮料什么味道！
4、游戏"小小茶师"：请几名幼儿当小小茶师，利用自己刚才的实践泡制一款最好喝的饮料茶。
5、听故事《茶叶的聚会》进一步了解有关茶叶的故事。
活动反思：
本活动我组织了两次，第一次活动下来感觉环节处理较好，幼儿学习兴趣浓但活动时间太长，于是我保留了观察茶叶外形闻香味看茶汤步骤，删去了喝茶汤来区分红茶、绿茶、乌龙茶的环节。第二次组织活动，感觉前面的调整很恰当，突出了活动的重点，将充裕的时间留给孩子欣赏茶艺表演、学品茶的礼仪手法。活动中孩子们惊喜，学得非常专注，活动最后过了茶瘾的孩子开始研究茶具，还要求“古筝音乐放响一点”。反思整个活动，主要有三个成功之处：环境创设合理适宜，活动氛围轻松愉悦;教师支持合作引导，幼儿自主探究发现;茶艺表演引发亮点，情感教育自然激发。“沏茶品茶，分享体验”这一环节是本次活动的亮点，在婉转动听的乐曲声中，我用精美的茶具，精彩的手法向孩子们演绎了工夫茶独特的茶艺，给孩子美的享受，观赏之后及时满足孩子跃跃欲试的冲动，放手让他们自己动手泡茶。在泡茶、品茶、敬茶的过程中，幼儿乐意与人交往，增进孩子对中国茶文化了解的同时也让孩子们体验到了成功与快乐，激发了孩子们身为中国人的'自豪感。一个快乐的活动或许就为孩子走进经典铺下了一块引路石。
茶大班社会活动教案2活动目标：
1、知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样的，对人体有保健作用。
2、欣赏茶艺表演，品茶，尝试自己泡茶，初步了解品茶礼仪。
3、初步感受、体验中国文化，激发民族自豪感。
活动准备： 功夫茶茶具、教学课件
活动过程：
一、赏茶
老师轻哼《采茶舞曲》做采茶的动作。提问：知道老师在干嘛吗？（在采茶）春天有各种新茶上市了，你们家人喜欢喝茶吗？你知道他们都喜欢喝什么茶？
今天老师带你们去参观一个小小的茶叶展览会，小朋友可以看一看、摸一摸、闻一闻。老师带领小朋友去欣赏各种茶叶。
看完后提问：你刚才看到了哪些茶叶？是什么颜色什么形状的？闻上去感觉怎么样？
我们中国茶叶的品种特别多，刚才我们认识的只是其中的一小部分。
小结：中国自古就有品茶的传统，中国是世界上最早饮用茶叶、生产茶叶的国家，可以说茶是中国文化的一个标志，作为一个中国人我们觉得真自豪！
二、品茶、了解茶文化。
1、看了这么多的茶叶，你们想尝一尝吗？
你知道该如何品茶吗？应该怎样拿茶杯？
品茶：双手扶杯，先闻茶香，小口抿茶水，让茶香慢慢的流进我们的身体。
提问：你品到的茶是什么味道的？喝在嘴里是什么感觉？
你知道喝茶的好处吗？（止渴、强身防病、减肥消脂、降血压等等。）
2、我们中国人对喝茶、泡茶有很多的讲究，下面我想请小朋友们欣赏一段茶艺表演。
小朋友欣赏茶艺表演视频。
刚才这位阿姨欣赏的是西湖龙井的茶艺，不同的茶叶泡法还有用的茶具都不一样，今天老师想请小朋友们学习泡铁观音。
三、幼儿尝试泡茶。
1、认识茶具。茶盘、公道杯、盖碗、茶漏、托手、茶杯。教师介绍提供的茶具，要求幼儿泡茶时注意安全，品茶、请茶时注意手法和礼仪。
2、幼儿动手泡茶、品茶、请茶，互相交流感受。（启发幼儿先观察茶叶、茶汤的变化，品一品自己泡的茶，提出注意事项：注意安全、卫生，不争抢，每组小朋友明确分工）
二、幼儿相互品茶、敬茶。
注意敬茶礼仪：双手端杯，手不要碰到茶杯的边缘，茶不可太烫、太满。要面带微笑，注视着客人
五、整理用具。
1、今天老师带小朋友们学习了简单的泡茶，小朋友们回家后要在爸爸妈妈的指导下才能泡茶，不能被开水烫伤。
2、我们一起出去跳段采茶舞放松一下吧！听《采茶舞曲》出活动室。
茶大班社会活动教案3活动目标：
1、通过看茶、制茶、品茶，激发幼儿动手尝试的愿望，体验动手参与的乐趣。
2、幼儿在亲身体会中，加深对中国悠久茶文化的了解。
3、在亲身经历中，增加有关茶的感官经验。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
1、有关的录象片、各种类别的茶、开水、茶杯、各种制作茶的原料如菊花、茉莉花、可食用色素、冰块、可食用香精、牛奶、冰糖等等。
2、孩子平时了解一些有关茶叶的知识。
活动过程：
1、欣赏电视里有关“康师傅绿茶”的广告，激起幼儿讨论自己有关茶的经历和感受。
2、了解茶的悠久的历史背景和文化渊源。结合录象片的内容和讲解以及实物，让幼儿简要了解茶是中国人最先发现和利用的，在我国有很多茶叶盛产地，以及中国的茶泡制有许多的讲究，中国茶在国外很受青睐，茶对我们的健康有许多的作用等等。
3、和孩子们一起制作茶。让孩子们在熟悉了已有的原料的基础上，通过自己的尝试，学着配置茶：茉莉花茶、菊花茶、红茶（可食用色素）、绿茶、水蜜桃茶、山楂茶、草莓茶、冰茶、冰糖茶、奶茶等等。可以是多种原料配置。
让孩子在多种材料中选择自己喜欢的品种，根据自己的需要进行口味的配置，还可以用同一口味，用不同的分量来配置浓淡不同的口味。
4、品茶：幼儿介绍自己的作品“什么茶”，是什么原料，估计是什么口味等。老师用开水进行泡制，大家一起品茶，边品茶边谈自己感受。
活动延伸：
1、在活动区里，准备茶叶超市，让幼儿在其中更加熟悉各种不同的茶；同时，准备相关的材料，让孩子能根据自己的口味，进行自己配制茶饮料。还可以根据孩子的提议，不断更换材料，让孩子们有更多的尝试。
2、有机会能走进茶园，让幼儿亲自看一看，摸一摸，闻一闻茶叶。亲自帮助工作人员摘茶、搓差、烤茶、包装茶。
3、有条件的可以让幼儿通过不同的途径，来了解有关茶叶的保健和其他的作用。
活动反思：
一般的有关这方面的活动，老是不可避免的去讲解去观察和了解，而本活动却一改此举，放开了让孩子去动手去操作，让他们在自身体验中去感受去获取。但是在孩子们的亲自配置中，因为缺少这方面的经验，会出现配置的口味不是所想象的。还有就是延伸中的亲自去参观环节要是放在课前就十分理想了。
茶大班社会活动教案4活动目标：
1知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样的，对人体有保健作用。
2欣赏茶艺表演，品茶，尝试自己泡茶，初步了解品茶礼仪。
3初步感受、体验中国文化，激发民族自豪感。
4遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备：
1茶具数套、开水、毛巾各种茶叶
2教学课件
活动过程：
一、赏茶
你们家人喜欢喝茶吗？
你知道有哪些茶叶？请你说说它的名字。
今天老师带小朋友们去参观一个小小的茶叶展览会，小朋友们可以看一看，轻轻的摸一摸，闻一闻。
我们中国的茶叶种类非常多，刚才我们认识了其中的一小部分。如：龙井、铁观音、乌龙茶……
小结：中国自古就有品茶的传统，中国是世界上最早饮用茶叶、生产茶叶的国家，可以说茶是中国文化的一个标志。
二、品茶、了解茶文化
1看了这么多的茶叶，你们想尝一尝吗？
品茶：双手扶杯，小口抿茶水，让茶香慢慢地进入我们的身体。
提问：你品到的茶是什么味道的？喝在嘴里是什么感觉？你知道喝茶的好处吗？
( 止渴、强身防病、减肥消脂、降血压等等……）
2我们对喝茶、泡茶是有很多讲究的，今天我想请小朋友们欣赏一段茶艺表演。
小朋友欣赏茶艺表演视频。
刚才这位阿姨表演的是西湖龙井的茶艺，你们想亲手尝试泡茶吗？
三、幼儿尝试泡茶。
1教师示范泡茶方法。
2提出注意事项：注意安全、卫生，不争抢，每组小朋友明确分工。
3幼儿泡茶。
4幼儿相互品茶或向下面听课的老师敬茶。（注意敬茶礼仪：双手端杯）
四、整理用具。
1今天老师带小朋友们学习了简单的泡茶，回家后要在爸爸妈妈的指导下才能自己泡茶。
2听《采茶舞曲》一起出去跳一段采茶舞。
活动反思：
在实际课堂教学中，我很遗憾的看到每个班都或多或少有同学没有任何课前资料搜集准备的进了课堂。在分组交流学习时，这些人只能做个旁听者。哪个组这样的“小懒虫”越多，在汇报知识时就无话可说，无感可言。
怎么办，不能因此就让全班同学忽略了这部分的茶文化知识呀。为了体现整个教学内容的整体性和连贯性，我立刻利用电脑搜索到一个相关内容的专题网站：中国文艺—文化专题—茶文化，辅助后面的教学。
这个网站里的知识内容非常全面，共分为茶史、茶叶、茶具、茶道、茶艺、茶文六个主题，每个主题又有相关的很多知识内容，并且图文并茂。
弥补了一些小组没准备的知识点后，我又根据班上同学的兴趣，大家最想看哪个主题的相关内容，我就点击进入，大家一起浏览网页。
通过系统的学习，让我和学生都充分地感受到了中国茶文化的博大精深、茶叶包装设计精神以及茶具的造型之美，激发了学生对祖国传统文化的热爱之情。
对于幼儿园的孩子来说，饮茶是一种非常好的习惯和生活方式。下面是一份幼儿园泡茶的简单步骤图：
1准备茶具和茶叶：准备一个茶壶、几个杯子和适量的茶叶。
2烧开水：烧开一些水并让其稍微冷却一下，否则会烫伤孩子。
3按照比例放茶叶：将适量的茶叶放入茶壶中，一般为1/3到1/2的茶叶。
4倒入水：将刚刚烧开的水倒入茶壶中，时候要慢。
5等待：让茶叶在水中浸泡3-5分钟，直到茶水变色。
6倒出茶水：用茶杯将茶水倒出来，并请孩子小心喝茶。
7喝茶：伴随着小小一口茶，可以品味出茶香四溢的快乐。
注意：孩子泡茶时要注意安全问题，家长或教师应在旁边帮助指导。同时，孩子在喝茶时应该慢慢来，小心烫伤嘴唇和舌头。
一、活动目标：
1学习泡茶的基本方法；
2培养幼儿园良好的礼仪意识；
3开发幼儿的动手能力。
二、活动准备：
1茶叶和茶杯
2水壶和过滤器
3咖啡桌和桌巾
4活动课件（或者教学视频）
5清洁用品
三、活动过程：
1介绍茶叶和茶的种类、特点、如何区分以及怎样保存茶叶等知识。
2介绍制茶的过程以及每个环节的重要性。
3教授泡茶的基本方法，包括加水、控制泡茶时间、过滤等步骤。同时，引导幼儿探究出每个步骤的目的和影响。
4通过预先准备好的教学影片或，向幼儿展示茶艺文化的发展历史、文化渊源等内容。
5指导幼儿实践操作泡茶的过程，强化控制动作和动作的协调性。根据幼儿实际情况，适当给予示范和帮助。
6观察每个幼儿的泡茶的过程，及时给予指导和帮助，引导幼儿尽可能独立地完成泡茶操作。
7教育幼儿要学会感恩，感谢茶农的辛勤劳动，爱惜粮食，注重节约，珍惜食物等意识。同时，引导幼儿就茶道、茶文化等话题进行讨论。
8结束活动后，幼儿自主整理桌面，清洁用具，做到爱护环境。
四、活动评估：
1观察幼儿的动手能力和操作质量，检查其是否掌握了泡茶的基本技巧。
2通过有关问题的提问，检查幼儿是否理解了茶叶种类、泡茶之道、茶文化等知识。
3观察幼儿是否遵循基本的礼仪，例如指示流程中的注重整洁，让茶水先给老师等。
4整理笔记，记录幼儿的表现，为课程设计和下次活动提供参考。
