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导读：《贫民窟的百万富翁》影视赏析(一) 这部**以印度底层贫民窟为背景，倒述的叙事手法展开。影片主要运用了许多蒙太奇手法，分出三条线索，即节目中、回忆童年、现实里。 影片以男主角贾马尔参加一档《谁能成为百万富翁》的综艺节目开始，贾马尔只要再回答
《贫民窟的百万富翁》影视赏析(一)
这部**以印度底层贫民窟为背景，倒述的叙事手法展开。影片主要运用了许多蒙太奇手法，分出三条线索，即节目中、回忆童年、现实里。
影片以男主角贾马尔参加一档《谁能成为百万富翁》的综艺节目开始，贾马尔只要再回答一个问题，便可成为巨额奖金得主，眼看成功就要到来，贾马尔却被警方已在节目中作弊为由逮捕。
影片第一个镜头便给了男主角贾马尔一个脸部特写，贾马尔脸前，一阵烟雾缭绕，将他与审讯警察隔绝开来，表示两个人不同的身份和立场。转而给了审讯警察一个脸部特写，警察的脸上是一种居高临下的表情，贾马尔则- -脸的茫然。伴随警察的一声耳光声切到-一个字幕，向观众抛出一个问题:“他的成功是因为什么”布下线索。然后，-堆钞票的画面与节目现场交叉出现，展现巨额奖金的节目与金钱的诱惑，此时背景出现类似倒计时的声音，寓意着《谁能成为百万富翁》节目的开始，巨额的奖金-步步接近贾马尔。导演运用聚焦的灯光在贾马尔与主持人脸部特写之间来回切换。然后，揭示着节目背后的黑暗，现场节目里主持人的问题与男主角有关问题的回忆、警局的画面开始交织出现，在警局的场景中贾马尔被吊着的镜头作为两个警察的对话的前景出现，贾马尔是两人谈话的中心。贾马尔与警察的特写对话中双方互为画面的前景给人一-种压迫感。在警察把贾马尔从水中拉出和两个警察谈完话准备用电折磨贾马尔的画面，导演都是从房顶向^下俯拍的这就渲染了贾马尔的悲惨。之后节目问题与贾马尔的回忆穿插出现。第一个回忆是贾马尔小时候和哥哥同伴在玩球的场景，片中警察追逐一群孩子时，影片背景音乐给我留下了很深的印象，快节奏的鼓点与追赶的步伐一致，不会让人觉得枯燥。
随着追赶的脚步，影片的镜头为我们带来了许多贫民窟的生活环境的镜头。孩子和警察的追逐其中穿插了一些贫民窟生活的画面，例如一个人在肮脏的河水中捡垃圾的画面。导演还在这过程中给了贫民窟一个大远景，展现贫民窟的破败，贫民窟的人口之多。
贾马尔回答的每一个问题都源自他童年的回忆，其中都透着印度的宗教、人文，教育不同层面的问题。贾马尔在简陋的木屋里上厕所被哥哥关在里面，为了偶像的签名跳入粪池，拿到了签名，从这里就可以看出贾马尔的勇敢与执着。而后萨利姆将贾马尔的签名照卖掉换钱，就可以与最后萨利姆死在钱堆里相呼应了。在**中导演运用了大量的俯拍倾斜镜头，例如例如贾马尔和哥哥萨利姆被妈妈送去 上课，导演就用俯拍教室拥挤简陋的环境，在教师叫贾马尔打开书时就用了倾斜镜头来拍摄教师给观众- -种压抑的感觉，随后就是教师用书本敲打贾马尔的头，随着敲打声切回现实。
现在很多家庭都让孩子从小学习《弟子规》，其中有几句是这样说的：用人物，需明求，倘不问，即为偷。意思就是需要用到他人东西的时候，应该明确地发出自己的请求，如果不问的话，那就是偷盗的行为。5岁的孩子看到玩具很喜欢是天经地义的，但如果没有经过店家同意或者自己付钱购买就拿走的话，很明显就是盗窃了，那么这个过程中的责任人是谁呢？5岁的孩子没有民事行为能力，但他的监护人妈妈是有的，发现到问题后妈妈的教育责任不可推卸，但是妈妈通过逼孩子去警局自首的行为不可取，因为这种恐吓式教育一方面浪费警局资源，另外一方的确有推卸教育责任的嫌疑。
一、事件的梳理近日，福建福州警方某派出所接到一起自首案件，自首的人是一名5岁的小朋友，开口说的话惊呆了所有人：警察叔叔，妈妈让我来自首。原来，那天晚上这个孩子和母亲在外面购物，但是孩子因为喜欢某个小玩具，于是就偷拿了，妈妈发现后非常生气，及时归还并批评了这个孩子。
但是在回家的路上正好遇到了派出所，这个孩子的妈妈就想让这个孩子接受一次教训，让她一个人进派出所自首，向警察承认错误。在了解事情真相后，值班民警非常暖心地指出了孩子的行为错误性，并讲述了偷东西的不良后果，教育这个孩子要从小养成好的思想品德，最后小女孩也意识到问题的严重性，表示再也不会了。
二、事件的本质孩子偷拿别人的东西肯定是要好好教育，但把孩子送到警局自首的行为有待商榷，警局是一个非常严肃的地方，如果真想让孩子认罪伏法，那能否真的去执行相关法律呢？很显然这是在浪费公共资源，这个孩子的母亲是想通过民警来帮助其教育孩子，但如果所有人都这样干的话，警局还能正常开展工作吗？
教育孩子的责任在父母和学校，5岁的孩子敢于拿东西，一方面可能是之前没有相应的约束，另外一方面可能就是不懂，父母理应通过自己的引导和教育来解决问题，而不是把问题交给警察。
三、事件带给我们的思考实际上这种教育方式时有发生，此次并非第一次，这种报警恐吓式教育更多的是体现了家庭教育的无能，从而将问题抛给警察，这是不符合教育规律的，虽然能给孩子警示教育，但那么小的孩子心理能承受吗？如果警察当时没有照顾到这个孩子的心理特点怎么办，或许就会在孩子心中留下阴影，这并非是良性的教育方式，正面引导和教育才是父母该做的事情，而不是简单的恐吓。
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山东的一位女子将母亲写的一封感谢信寄来出去，这封信是母亲两年前写的，但还没有来得及寄出去，母亲就突然离世了。
那么，这究竟是怎么一回事呢？我们一起来了解下吧。
事情发生的经过
根据女子母亲在信中的描述，事情发生在一个路口，女子的母亲像往常一样出去买菜，但在经过一个路口的时候，突然出现了一辆电动车，而且这辆电动车的车速比较快。
眼看着电瓶车将要撞上自己了，而这一幕刚好被在路口执勤的民警看到了，并拉了女子一把，将女子的母亲护在了身后。
如果民警的动作再晚一步的话，电瓶车可能就会撞到女子的母亲了，毕竟老年人的反应难免会比年轻人的反应要来的慢很多。
女子的母亲在获救的第一时间，肯定是感谢过民警了，也觉得这一幕就像是电视剧里的情节，觉得自己被救的过程真的很惊喜。
毕竟当时电瓶车的车速还是比较快的，如果民警反应不够及时的话，民警自己也会受到伤害的，但庆幸的是，两人都没有受到伤害。
因此，女子的母亲在回家之后，写了一封感谢信，在信中可以看到女子母亲详细的描述了事情发生的经过，并郑重的感谢了这位交警。
女子母亲写这封感谢信的目的，当然是为了感谢这位民警的，但事与愿违，女子母亲还没来得及寄出这封信，就去世了。
而女子在整理母亲遗物的时候，恰好发现了这封感谢信，也知道了母亲当初还遇到了这样的情况。
这不，女子就将母亲写的这个感谢信寄了出去，虽然迟了两年，但并不影响他们的感激之情。
说起这个事情，当时帮助过女子母亲的民警也是记忆犹新的，他也没想到事情过去这么久了，女子母亲居然还记得。
原文章标题：被妈妈强制性带去补习，内蒙古自治区一中学生检举并带警员检查培训学校
近日，内蒙古自治区呼和浩特市，原培训学校“严师学馆在国家教育部发布“双减现行政策后，喊着暑期夏令营的幌子补习，被中学生检举并领着警员当场依法查处。
据该学员自诉，他在表述了此处是补习产业基地而不是暑期夏令营的疑虑后，几名高学段学员对他诉诸于了暴力行为，包含但不限于用脚来踹他，并将他关在房间内。接着，他全力拍门逃离，并警报检举了辅导班和对他诉诸于暴力行为的学员。
该学员表明，他是准初二生，定居在呼和浩特市区，原城区辅导班早已被依法查处，因此被妈妈送到这里，接纳语数外、自然地理及其微生物的补课。
但新闻记者在访谈该暑期夏令营的别的小孩时，小朋友们都表明这里是历时二天，收费标准一百，关键在体育场玩乐的暑期夏令营。
当新闻记者拿出考卷了解这个是什么时，小朋友们回应，这也是放假了前院校留的小短文，但考卷上明晰也有背诵题。当新闻记者问起，她们是什么时候来的，补课哪几科学时，小朋友们也摆头表明：“不清楚，都忘记了。
最后，本地销售市场监督管理局扣押了该组织的企业营业执照，并规定其拆卸全部涉及到学习培训的广告牌子，马上终止办校。如再度开课，将追究其其法律依据。
转自：正观新闻综合内蒙古自治区广播电台都市全接触、九派新闻
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