.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读： 无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的原来我也很优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的原来我也很优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
原来我也很优秀作文1我是一个体育特差生，小学的六年里从来没有参加过一次运动会，连个200米都跑不下来，每次长跑都被她们超个一两圈。我很自卑，渐渐的不再喜欢体育这项课程了……
小学毕业后的整个暑假，妈妈为了让我感受大学校园的氛围，每天早晚都会陪我去家附近的大学操场散步，操场上有踢足球的，有扔铅球的，又打排球的，还有跳绳跑步的……热闹非凡，我很羡慕他们的朝气蓬勃，而我没有一项是擅长的……我只能低头围绕着操场跑道慢慢的走，一圈，两圈，三圈……渐渐的我从散步到小跑，从小跑到快跑，从快跑到长跑……
开学伊始，一年一度的秋季运动会开始报名了，女子长跑项目一直空缺，可能是大家都担心跑不下来吧。一整天我都闷闷不乐，心里纠结着要不要参加。放学的路上我跟妈妈说了自己的小心思，想弥补一下自己没有参加过运动会的遗憾，更想挑战一下自己长跑极限。妈妈非常高兴的鼓励了我，语重心长的说：“有想法就要去行动，安全第一，坚持就是胜利，就算跑不下来，走也要走完全程，加油！
时间过的很快，转眼我期盼已久的运动会到来了，整个上午同学们在欢声笑语中度过，女子长跑项目是上午的最后一个项目，终于，我站到了属于自己的跑道……随着一声枪响，运动员们如矫兔般飞离起点，速度飞快无比，大约两圈的距离，我因体力不支，开始减速，脚趾也开始和我作对，变得疼起来，大汗珠子顺着脸颊往下流，艰难的一步步的向前跑，每迈一步身上就像压了千金巨石，赛跑成了我的独自慢跑，我要放弃吗？反正已经赢不了。顾佳逸，加油，加油……我听到了同学们的呼喊声，脑子里想到妈妈的鼓励，坚持就是胜利，走也要走完全程。对！加油，去什么不可能吧！我拼尽全力向前冲，在距离终点半圈的时候，我超越了很多放弃比赛的选手，当我到达终点时，我感到了前所未有的轻松，我胜利了。
虽然我并没有取得名次也没有获得奖品，可是我却很满足，因为我挑战了自己的极限，做到了自己以前想都不敢想事情，在那一刻，我明白了，原来我也很优秀！
原来我也很优秀作文2时间的长河滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。不知不觉中，我已经14岁了。现在的我和曾经的我有着天翻地覆的变化，所以，每当我回想起曾经的种种，都不禁会感慨：为什么会有这么大的变化呢？大概，是因为一个人吧。
她就是我小学时的语文老师，还记得小学时的我是一个“异类”。因为我的脾气喜怒无常，眼中又常常带着“冷漠”二字，所以，同学们都认为我很“傲娇”，自然就很少有人与我来往，再加上我是英语老师眼中最听话、懂事的小组长，英语老师又是一个脾气暴躁的人。自然，几乎全班同学都认为我是“异类”，所以我总是独来独往。就在这时，我们换了语文老师。新来的语文老师是一个温柔、亲切的老师。全班同学都很喜欢她，当然，也包括我。她似乎看出了我和其他同学的不同，于是，第二天的自习课，她将我叫到了办公室。当时我是很讨厌学习的，所以成绩一直都在三十多名，我也很好奇，一个其貌不扬，成绩也不出众的女孩，为什么就引起了如星星般闪耀的语文老师的注意？
那节课，语文老师对我说了很多。她说我背东西很快，记忆力很强，很适合学语文。她还说，我很聪明，只要认真学习就一定会有回报。她希望在期末考试中能看到我的进步。三个月的时间转瞬即逝，期末考试的成绩已经出来了。我从班级第三十二名进步到了第九名，在发奖状的过程中，我笑的很开心。我专程去感谢了语文老师，老师也很开心，她说，希望我以后会越来越优秀，进入到班级前五名。
成绩变好了，自然就引起了同学们的注意。有很多同学都要和我交朋友。也就在那一瞬间，我意识到，原来，我也可以这么优秀。现在的我，名列前茅，有很多朋友，性格也变得开朗，爱笑了。很多人都问过我，为什么我成绩那么好，我每次都会回答她们：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
原来我也很优秀作文3你的潜力，往往超乎你的想象。
——题记
总是很羡慕那些优秀的人，但从未想过自己也可以很优秀。
你周围的人都优秀到发光。
我的同桌怡，是我们班的数学课代表。她成绩很好，深得老师喜爱；她体育也好，每次跑步都是冲在第一位；她不仅多才还多艺，舞蹈拿过一等奖；她做事专注又认真，我们听天书一样的数学课她能像听故事一样；她人缘超好，身边朋友一大堆……对于这样的人，我们只能用两个字来形容，那就是：优秀。
你远远不及优秀。
有的时候真的很羡慕怡，我也想成为她那样优秀的人。但这只能想想吧！毕竟她太优秀了，而我过于平凡。我成绩一般、体育不好、艺术方面也没有很优异，再加上我过于个性、脾气也不是很温顺的那种，我的朋友也就几个。“优秀”这个词，不是用来形容我的。
你的优点，未曾发现。
后来，我跟怡一起去参加年纪的作文比赛。其实我本来是不想去的，但碍于老师的情面，还是硬着头皮去了。结果出乎意料，那次比赛我拿了一等奖。赛后，拿了三等奖的怡对我说：“你的文笔不错，作文写的很好呢！”我的心里有一丝小窃喜，或许我还是有一点点小优秀的吧！
越努力越优秀。
在发现自己的有点后，我便努力提升文学水平、多多了解文学常识、阅读各类作文辅导、涉足各大文学网站……不为别的，对于自己甚少的优点，自然也不希望被埋没。有句话说的好：努力都是有回报的。再后来，我的文笔逐渐变好，有一部分作品发布在了网站，尝试在网上写连载，有了一小部分的粉丝……我不知道坚持创作有何意义，哪怕每一篇作品都有不足，哪怕不同于其他一气呵成的大佬们，我的作品总是要用很长的时间创作……但我知道的是，现在的我，离“优秀”这个词越来越近了。
以前总是很羡慕那些优秀的人，但现在我也可以说自己优秀了。并会一直如此，就像一句网络流行语：“优秀的我一如既往”。
现在想起曾经那个过于平凡的我，我想我不是不优秀，而是缺乏勇气，不敢表现自己。再一次肯定后，逐渐尝试，愈发自信，越来越优秀。
所以最后我想说，不要质疑自己，要努力尝试，然后你会发现，原来自己也会优秀。
愿你是掩埋着的宝藏，在被人发现后大放光彩。
——后记
原来我也很优秀作文4好像是从一年级期末考试开始，我就自认为自己不是个好学生，成绩也开始大幅度下滑。妈妈为我着急，老师为我着急，甚至连我自己也开始着急。可是，这又有什么用呢？在我心里，我已经把自己划为差生一栏，感觉即使自己再怎么努力，也终究会是一个失败者。
升入五年级以后，我改变了对自己的看法，这源于老师常常找我谈心。刚开始，我以为只不过是普通的谈心而已，根本不往心里去，就算老师说破嘴皮，我——一个差生，终归是差生，怎样的教育，怎样的努力都于事无补，终归失败。
临近第一学期的期终考试，老师再一次把我叫到办公室，语重心长地对我说：“晓丹，你总认为自己是个差生，所以你就没有胆量来试一试，努力后结果会怎样？你怕失败是不是？你看咱班有些同学努力后成绩就是不一般，你难道不如他们？……”老师的这些话说到了我的心里：是啊，我的确是怕承受不了努力后又失败的打击，但是，不努力，我就只有继续当差生，那以后就真的'一点机会也没有了。好！我就试一试，大不了考砸！
于是，我开始努力的复习，在一个周之内，语文课本被我从头到尾翻了三遍，所有的英语单词读了一遍，数学概念背了一遍，这是让我万万没想到、非常惊讶的事，我竟能这样勤奋！
到了考场，我如鱼得水，心想：这是哪位老师大发慈悲，把试卷编的这么简单，这位老师一定是个大好人。考试成绩出来了，我不但语文考了A，就连我认为最差的数学也是A,英语自然也是A!那一刻，我突然觉得，原来我也很优秀！
从那以后，我坚信，谁都可以做个好学生！只要你有信心、你肯努力、你肯付出，你就一定有收获！别人可以是优秀的，我也一样可以，任何人都可以！只要你在你的土地上努力耕耘，永不放弃，你就能获得成功！
原来我也很优秀作文5刚刚开学的时候，由于某种原因，我十分自卑，觉得自己比别人差。但是，经过我的努力，发现，原来我也很优秀。
上数学课时，本来一向喜欢数学的我，由于自卑，开始厌烦数学了。上课讲话，开小差，不认真听讲，对于老师的话与批评当做耳边风，不在意，觉得这没有什么，毕竟数学我很好吗？可是，第一次有理数部分测试，我觉得很简单，随便乱写，考试成绩一出来——只有80分。我并不在意，毕竟人都有失误。
我一如即往地上课不认真。第二次考试，卷子非常简单，我还是乱写，卷子一发下来——63分，居然比上一次还低，我检查了一下，许多都是结构错误，我开始怀疑自己的能力了，觉得以前的考试自己的成绩很好，为什么这次很差，真的是我自己的能力吗？我想起方老师的话：“你小学再优秀，到了初中都是垃圾。”我觉得自己就是一个垃圾，而且由于分数低而被叫家长，我更觉得自己很差，丢脸。但爸爸的话为我解答：“你不是差，只是没有认真，你要相信自己。”对，没错，我要相信我自己。我开始认真把前面的有理数复习，巩固。
第三次考试，成绩一出来，我迫不及待看分数，120分只考了85分，跟原来差不多，但我不伤心，毕竟不可能一下就成功，不可能一口吃成胖子吧，要慢慢来，总会有回报。
其中考试前两天，我终于把考试内容全部复习完了。信心满满地走进数学考场，拿到试卷，我开始答卷，发现卷子很难，但我没有灰心一遍又一遍地试着思路，终于试出了正确方案。
我信心满满地走出考试，立刻变回了觉得自己没希望的样子，向同学说自己完了，却想在报分时让他们大吃一惊，我有信心上优秀108分。
终于，我知道自己的分数109分，没有让我失望，勒老师报数学分数时，同学马老师的不可思议，让我觉得我也很优秀。
这次，经历让我知道有付出才有收获——原来我也很优秀。
原来我也很优秀作文6美丽是什么？是“天生丽质难自弃”的容貌？是“回眸一笑百媚生”的着装？又或者是“六宫粉黛无颜色”的发型？不！我觉的这都不是。
美丽！是成长道路上的坚持！每当我从宿舍到教室上早自习的时候，我觉得奔跑在小路上的我很美丽。虽然这算不上什么，但至少我坚持了。我做到了，我没有放弃。我认为这样就很好，这样就很美丽！
美丽！是清早朗朗的读书声！每当我站在书桌前，端着课本，大声朗读的时候，我觉得读书的我很美丽！子曰：“吾十有五而志于学”。我们是朝气蓬勃的少年，正处在人生最好的年华、最美丽的岁月，我理应捧起书认真学习，不能辜负这美好的时光，不能虚度这短暂的岁月。应该让学习充实我们的生活，点亮我们心中的明灯。书本是人生海洋中的小船，学习则就是我前行的航灯。端着书本学习的我就很美丽。
美丽！是考场上的拼搏！每当我再考场上奋笔疾书时，我觉得埋头做题的我很美丽。我拿着笔，在考场上做题，体会着：“一招定胜负”的紧张感。我明白，拼搏是人生道路上必不可少的一关。没有了拼搏，得来的成果又有什么意义？只有经历了拼搏，才能获取自己想要的结果，才能换来美好的明天！所以，拼搏的我很美丽！
美丽！是收获学习成果时的开心喜悦！当我收到象征着我的辛勤付出和汗水的试卷时，我觉得那种发自内心的愉悦就是最美丽的时刻。我付出了努力，得到了满意的收获，证明我的努力没有付诸东流。我的努力、我的坚持、我的拼搏在那一刻都得到了应有的回报，我很开心。我得到了满意的成绩，那时，我脸上灿烂的笑容，我内心无比的喜悦是我最美丽的时刻。
美丽！其实很简单。作为一名学生，衣着整齐的去上学，这是一道靓丽的风景线；在教室认真听讲、课后端书大声朗读的才是永远美丽的雕塑。（作者：七年级六班孟贝贝）
原来我也很优秀作文7我站在一扇门前，这是一扇平凡的门，也是一扇特殊的门。说它平凡，因为它只是一扇玻璃门，上装一把铁把手，普通得不能再普通。说它特殊也不假，它即将决定我的成功与否。犹豫了半天，最终，我还是鼓足勇气推开了门。原来，我面对的，是一场考试——博物苑讲解员期末综合考核。
推门进入考场，一股冷气扑来，虽然是盛夏，我却不禁打了个寒战。我站在等待区，百无聊赖地背起了讲解词。突然，思绪飞回到半个月前，那时候的我因缺乏自信，被妈妈送到博物苑小小讲解员培训班，整整一个星期的培训，我没有举过一次手，没有发过一次言，满脸都是害羞与不安，直到讲解实习时，熟悉了环境和同学的我才开朗起来，可新的难题又来了——我在实习时，连哪段话，要指哪件标本、什么时候要说话都不懂，都是别人指什么我就指什么，别人说什么我就说什么，更别提记住讲解词了。那一刻，我的内心是绝望的，仿佛一切色彩都被绝望吸去，留下一片朦胧而深沉的灰暗。我心情沉重地回到家，把这件事告诉了妈妈，并撒了一个谎，告诉她是因为讲解词太长了，而且标注不详细。我竭力推掉一切责任。妈妈听后，没有说什么，而是问我：“如果你努力了，你愿意相信自己的实力吗？”我沉默了。确实，因为每天都在抱怨，实际我练习的时间并不多。我在想明一切后，在心里大声地回答妈妈：“我愿意相信自己”，从那以后，我便多了自信，惊喜也随之而来，我战胜了讲解词，并能一个不错地指出每个标本了。我惊奇地想：原来，我是这么优秀！这就是自信的力量吗？
想到这儿，我不再紧张，而是坦然地接受了考核。考核结束后，老师拍拍我的肩膀，亲切地说：“你讲得不错！”而后，没过几天，我便收到了博物苑的证书，上面大大的“优秀”耀了我的眼。
自信，像一缕阳光，悄悄地将灰暗照亮；自信，像一股温泉，滋润了心田；自信，像一把金钥匙，拥有它的人，终会走向成功……
原来我也很优秀作文8我是大海的一朵浪花，我是尘世的一粒沙，我是角落里那朵最不起眼的小花。但是，谁没有梦想，谁不渴望成功？
策划高手
进入龙樾后，五彩缤纷的活动让我不禁跃跃欲试，忘掉自己之前空荡荡的活动经历表，忘掉永远退居人后的角色，我申请加入学生活动策划组，接到了“狂欢节策划”这一任务。看着眼前老师列出的一个个任务，大脑满是空白，不知该如何进展。在老师的帮助下，我学习慢慢了解了如何去写一份策划，如何去规划好一个活动。带领伙伴们一起头脑风暴构想有意思的活动，一起细细琢磨每一个环节是否有漏洞。那一天，所有的环节都有条不紊，同学们玩得不亦乐乎，我比所有人都欣喜：我，也有这么强的策划能力！
篮球女孩
拍着篮球在几个球杆之前来回穿行，迟钝的动作，并不熟悉的手法，篮球在我的手里就像脱缰野马不受控制。不出所料，在转弯时用力过猛，球飞了出去，无论我如何我努力伸手去够，却过不过去我与篮球之间的那条鸿沟。那以后的一年间，我和篮球较上劲：课上跟着老师认真练习，课下自己琢磨复习。一年之后我重新回到篮球考场时信心满满：深呼吸——运球——大步向前迈，在转弯处，将重心压到最低，肩膀努力向杆靠拢，手一拍——球绕过来了！平稳的将球运回，绕完最后一杆，我尽全力的向前冲去——“13。1！”满分了！心里无比激动，原来，在篮球这方面我也可以很优秀！
音乐大师
在乐队中，高手如云，看着他们的手在乐键盘挥动着，奏出美妙动人的乐曲，心里是说不出的羡慕。终于有一次，我被选中代表乐队参加演出，几个月的苦练，踏进了国图音乐厅的大门。全场座无虚席，我举着单簧管缓缓走入舞台中央，坐到了谱架前，把乐器放平，深吸了一口气，开始了《威尼斯狂欢节》的演奏，单簧管优美的旋律令人陶醉，手指在金色的“键盘”上跳动，那音符便从单簧管管口一个个蹦出，活泼而跳跃，当最后一音收尾时，全场响起了雷鸣般的掌声，仿佛在告诉我：你很优秀！
一次策划的尝试，一次篮球的突破，一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的尘埃，但当在流金岁月中慢慢的堆砌出成功的雏形时，不经意间，就会发现原来我也很优秀。
原来我也很优秀作文9有时候，幸福潜藏在每一个不为人知的角落里，每每当我们抱怨自己是孤独的，像是一片无依无靠[注: 形容孤苦无依。]的小舟时，却往往忽略了身后的幸福，待转身时，才发现自己也是幸福的。
有听到夕阳西下，又是一个傍晚，妈妈从厨房里出来让我吃晚饭，被一幕电视情节吸引的我完全没妈妈的喊声，即使妈妈再连叫好几声后，虽然我听到了，但依然没有理睬，仍痴痴地盯着电视屏幕看。妈妈见到这样，便急忙跑过来将电视关掉，我当然很气愤，朝妈妈大叫。等不情愿的到了饭桌时，妈妈就叫我有有时间多学习，而我却装作不屑，妈妈气愤了，以命令的口吻来教训我，我呢，和妈妈顶了嘴，心情格外坏，用力的甩下筷子，然后走出门外，重重的把门关上了。从窗户看到我没得妈妈脸上露出的无奈的神情，我得意极了！
怀着这得意的心情，我沿着家旁的小胡同走，发现越走越远，前面已没有了灯光，如此般的黑暗不禁让我留下了眼泪，接着，我就开始想着以往和妈妈吵架的情景，觉得妈妈不爱我。在这空无一人的巷子里，突然感到自己好孤独，没有爱我的人，没有幸福。
在这黑暗中，我已没有了勇气继续向前走。我望着家的方向，那灯光非但没有让我觉得冰冷，反而让我感觉很温暖，它像是块磁铁，吸引我一步步走近它。不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]我已来到了家的窗台边，一眼看去，发现妈妈正在收拾桌子，桌上还为我留着热腾腾的饭菜，突然，从妈妈的脸上滑落了液体状的晶莹的物体——那，是泪！那是妈妈为我所流的！不知道为什么，我的心是这么告诉我的。后来，妈妈又担心的问爸爸，说：“洁儿还没有回来，我要不要去找找？”我顿时懵了，我真为自己所犯下的错误而感到心痛，更为此刻已焦急万分的妈妈感到心痛！“对不起，妈妈！”我大喊着朝妈妈奔去，一头扑进了那对我而言最温暖，最可靠的怀抱，那一刻，我意识到了自己是最幸福的！
有如此爱我，在乎我的爸爸妈妈，我也很幸福！原来我也很幸福。
原来我也很优秀作文10每个人总会觉得自己还不够优秀，不够完美，但当你回头看看那些你已经走过了的路，你会发现，只要努力奋斗了，你就已经很优秀了。
小学一年级，班主任说我是一个不折不扣的“疯子”，下了课就撒丫子满校园跑，上课也不安分，成绩也不是很好，就是这样，我十分自卑，我不是好孩子，我不优秀，我……不好。
小学六年级，我还没有摆脱这个一年级的阴影，尽管我考的很好，但是我就是认定我不优秀，我不优秀……甚至对考上那些私立学校根本不抱有任何信心。
直到六年级上册期末考试的前一天，我们新转来的班主任找我谈了一次话，具体内容我已经不记得了，但我印象最深的只有那一句话：“你很优秀，要放轻松，你这么厉害，你就应该认定你是天之骄子，是老师的骄傲，是学校的骄傲！”
“学校的骄傲？老师的骄傲？”那些在曾经我认为根本不属于我的标签，现在正贴在我的身上！
我？真的这么优秀？
这小学几年来，我就是“拼命三郎”类型的，一周七八节课外班，当别人都觉得我很拼时，我只会自卑地觉得，我不够优秀！我没有向王者般高傲地站在顶端。我坚信，只有第一，而且是那种打败所有人的第一，才能够称得上优秀。
因为拼命，我爱上了吃糖，在每天的紧张忙碌之中，只有这一丝丝甜味能慰藉我劳累而已经因自卑千疮百孔的心灵。
进入立德，我始终铭记着班主任的话：“你是老师的骄傲，是学校的骄傲！”
在期中考，我全科考到了全校第九，我也误解了什么叫“优秀”，“优秀”看似云淡风轻，但却凝结了多少汗水？尽管我还在努力向第一名靠近，但是！我努力了！我无悔青春！我就是最优秀的！
也许，有时会有人否定你，但你要优秀，就必须努力。我始终相信努力的意义，因为那是本周问题。
原来，我也很优秀。
原来我也很优秀作文11自从上了初中后，幸福就开始远离我，学习压力越来越大，作业量也越来越多。可自从那件事之后，我才知道，原来我也很幸福。
那是一个冬夜，我伏在桌子上马不停蹄的写着作业。门“吱”的一声响了，被我烦躁的耳朵捕捉到了，“谁呀，没看见我在写作业吗？”我不耐烦地说到。“是我，别着急，慢慢写，我来陪你。”爸爸轻声的说。爸爸拿了一本书和一杯茶在我身后沙发上坐着看书喝茶，氤氲的茶香让我烦躁不安的心略略的平静了些。写了一会儿，又遇到了一道难题，我就开始嘟哝着“作业这么多，数学题这样的难，什么时候才能是个头儿啊？真受不了。”爸爸把一杯水递到我面前说“先喝口水，休息一下吧”。“不了，我要快写，哪里有时间喝水。”我头也不抬的说。爸爸对我说，“初一是从小学到中学的一个过渡阶段，可能你需要一段时间来适应中学的生活，遇到困难，要想办法克服它，不能唉声叹气，更不能得过且过，相信你会成为一个合格的初中生的”。看着爸爸严肃而慈祥的脸庞，我心里想：爸爸妈妈也挺不容易的，自从我上了初中，他们为了我真的改变了不少，本来喜欢看韩剧的妈妈，现在也不看了，而且变着法儿的为我做好吃的，一心一意的伺候我。爸爸也改变了不少，别人请客，他也不去了，为了不影响我学习，他也不上网玩游戏了，连烟也戒了。爸爸从前的脾气不太好，现在我每次反驳他，他也不发火啦。每次我回家他总是笑脸相迎，并且经常帮我辅导功课。想着这些，手中的笔不由自主的慢了下来，我赶紧收住思想野马的缰绳，加快了写作业的进度。时针悄无声息的爬过了十点，我放下了笔，长舒了一口气。终于写完了。“可以走了，爸爸，快去睡觉去吧。”我说。爸爸仍然坐在沙发上一动不动，我一看，既想哭又想笑，原来爸爸睡着啦。笑的是爸爸坐着也能睡，哭的是爸爸为了我付出的太多了。想到这里，一股幸福的感觉油然而生。
幸福又回到了我的身边，我现在才明白：原来我也很幸福。幸福在妈妈每天早上给我煎的鸡蛋里，幸福在爸爸驮着我的自行车上，幸福在爸爸的严厉批评中，幸福在妈妈帮我把被角掖好的那一瞬间，幸福就在我身边。
为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的大班亲子活动游戏方案（精选6篇），欢迎大家分享。
大班亲子活动游戏方案1一、设计思路：
以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。活动策划
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于xxxx年12月31日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，
请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：
幼儿园各班活动室内
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）
（3）准备奖品。
（4）音响设施。
2、人员安排：
（1）班级负责：各班教师
（2）活动主持人：陈园长
（3）摄像师：
（4）音乐负责人：
（5）催场人员：
（6）场地负责：
（5）奖品兑换处负责人：陈园长
人员：王东x、曲秀x。
（6）大门口安全负责人：
（7）后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
5、每个表演，由指定老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十一、活动流程：
1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演
4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，
在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。
5、宣布场内秩序
6、8：30演出正式开始
7、园长讲话
8、演出节目、亲子游戏
9、颁发新年礼物
大班亲子活动游戏方案2活动主题 ：爬山、丛林寻宝、农家烧烤
活动地点 ：xx森林公园
活动时间： 20xx年4月25日（周六）上午9:30
活动目标：
1增进亲子、师生、家园间的联系和感情。
2激起幼儿亲近自然、酷爱自然的情感。
3锻炼幼儿体能，培养幼儿不怕困难的良好品质。
活动预备：
1 每个家庭自备烧烤食品。
2游戏道具：球、拔河绳、寻宝奖牌。
2奖品若干。
活动进程：
一、4月25日上午9:30在xx游乐场大门口集合，老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。
二、爬山、丛林寻宝比赛
幼儿在家庭的带领下自己走到老师指定地点，路途中藏有宝藏卡片，寻到者凭奖牌到本班老师处领奖。（寻宝区域在马路内侧，不要靠外侧，安全第一）
三、 亲子游戏
运球接力、家长拔河比赛。
四、颁发奖品。
五、农家烧烤。
大班亲子活动游戏方案3活动时间： x月30日上午（8:30~10:30）
活动地点 ：大一班教室
参与对象 ：全体幼儿及家长和老师
一、活动目标：
1．通过本次活动认识新老师，熟悉班级，感受与老师、同伴、家长共同游戏的快乐。
2．亲子游戏，激发幼儿游戏的兴趣。促进亲子间的情感。
二、活动准备：海洋球、箩筐、小礼品
（一）晨间接待：7:45—8:30
1热情接待幼儿与家长，认识新老师相互问好
2幼儿有序进行桌面游戏。
（二）晨间谈话8:30—8:45
活动一：认识新朋友
1敢于在大家面前大胆的表达自己。
活动二：暑假趣事分享
（三）生活活动8:45—8:55
熟悉新的入厕环境，不推挤。
亲子游戏一：搬家乐（9:00—9:30）
活动目标：提高幼儿的平衡能力、合作能力，增进亲子间的情感
活动准备：报纸人手一份，海洋球、箩筐
玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的2分钟内搬得最多的为胜。
注意：
1搬运途中报纸破损则淘汰。
2报纸必须平展。
3中途掉球不计数
（四）休息 整理生活活动（9:30—9:40）
亲子游戏二：大西瓜、小西瓜相反游戏（9:40—10:10）
活动目标：听指令做相反的动作，培养幼儿的敏锐性。
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
1．此游戏也可由老师发出信号，家长和孩子一起做。
2可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
（五）生活活动，幼儿放松 整理（10:10—10:20）
（六）活动结束，教师 小结分发奖品（10:20—10:30）
大班亲子活动游戏方案4活动目标：
1通过谈话活动了解幼儿的暑期生活，认识新生。
2感受开学新气氛，促进师幼、亲子之间的关系。
活动流程：
一、签到（8:30—8:40）
1亲子问候
目标：教师热情接待幼儿与家长，师幼、同伴之间相互问好。
二、谈话活动（8:40—9：00）
1新生介绍
内容：先请新来的小朋友自我介绍，进行简单的欢迎活动。
2谈话活动
通过教师引导，请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍，增进彼此的感情。
三、生活活动（9:00—9:10）
内容：请幼儿解小便，喝水。
四、亲子游戏（9:20—10:20）
1游戏一：筷子夹弹珠
游戏目标：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。
准备：筷子若干，碗若干。
玩法：以家庭为单位，十个家庭为一组展开，先由幼儿夹弹珠，从盆里把弹珠夹到空碗里，一分钟为限，谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠，幼儿帮忙数，谁夹的多就算赢。
2游戏二："二人三足跑"
游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
五、结束整理（10:20—10:30）
目标：教师小结，告知关于开学相关事宜。
大班亲子活动游戏方案5活动主题
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中
活动目标
1、通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3、通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备
1、布置新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
4、通知家长做好参加活动的准备工作。
活动地点
班级教室
活动形式
个人、小组、集体活动展示
活动内容（亲子游戏、幼儿表演）
1、亲子游戏：吹鸡毛
游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏：运气球
游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4、幼儿表演
小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏：蹲蹲乐
游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。
6、幼儿表演
集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
7、亲子游戏：贴鼻子
游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8、幼儿表演
集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》
集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
9、亲子游戏：两人三足
游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
大班亲子活动游戏方案6指导思想
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
活动目标
1通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3体验活动带来的快乐。
活动准备
1通知爸、妈来园参加亲子活动。
2准备游戏需要的材料。
3布置活动场地。
4奖品。
活动流程：
1、主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊!
今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。
2、注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!
3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始
●活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子)
活动目的：培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备：
1高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
2高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。
3球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。
游戏玩法：爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。
●活动二：传纸杯(双亲和孩子)
活动目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料准备：纸杯和吸管
游戏玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
游戏规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。
首要这三种家长开学榜首天最好不要送孩子，不然孩子只会更焦虑。
榜首种：过分焦虑的家长
入园焦虑症不但只是孩子有，更严峻的有时候乃至是家长。家长假如过分焦虑，往往会影响孩子习惯的状态。
开学榜首天，幼儿园校门口是热闹非凡的。教师们的问候声，与孩子们的撕心裂肺的哭声。
孩子一哭，焦虑的家长跟着哭。教师不但要安抚孩子，还要安慰家长。
家长焦虑的状态，让孩子会更严峻和惧怕。是幼儿园不好玩吗？仍是幼儿园教师很可怕？以致于妈妈对我上幼儿园会这么严峻？
开学期间的幼儿园，最令幼儿园教师无奈和尴尬的场面就是一群迟迟不愿意脱离的家长，趴在窗户旁，站在墙角边，躲在门背面悄悄的看自己孩子。
殊不知孩子与家长是有心灵感应的，这样对孩子融入集体日子可没有协助。假如被孩子发现了，现已平复的心情更是会重新动摇起来。

第二种：心太软的家长
“呜呜呜，妈妈，我不要上幼儿园！”“好的答应你，我的孩子不哭不哭。”
“我还要睡，我还要睡！”“好的吧，你再睡会儿，今日晚点上幼儿园吧。”
“我要妈妈送，不然我不去幼儿园！”“都听你的，妈妈送了你再去上班。”
孩子上幼儿园，需求家长榜首次决然！心软的家长，孩子可得不到生长。
开学榜首天，心软的家长送孩子上幼儿园，假如一旦妥协了孩子无理的要求，对孩子接下来的习惯状况是十分晦气的。
心软的家长看不得孩子哭，更见不得孩子受委屈。可才上幼儿园的孩子，哭是正常的情绪表达和宣泄。
家长对孩子最好的爱，应该就是在孩子上幼儿园时狠下心来，学会适当的放手。

第三种：威望强制型家长
每到幼儿园开学榜首天的清晨，总是热闹非凡的。在幼儿园的校门口除了上演焦虑型和心软型家长和孩子感天动地的离别大戏外，威望强制型家长的动作大片也十分抢眼。
虎爸虎妈能不能培养出虎娃略略不清楚，但略略肯定的是一定能养出“牛娃”，由于劲实在是太大了。孩子牛气冲天一个劲的不去幼儿园往外逃离，虎爸虎妈四两拨千斤又是拉又是拽的往园里送。可是每次略略看到总是提心吊胆，一开始班主任与家长的信任感也还没树立，劝也劝不动，说也说不听。
等威望强制型家长把孩子交给了教师，虎爸虎妈又使出一招“河东狮吼”。
“再哭，今日放学咱们不接你了。”
“你不想上幼儿园，也有必要得上。”
大声的呵斥吓得孩子停止哭闹，吓得其他家长绕道而行。这样的行为让孩子严峻缺少安全感，想要习惯幼儿园日子就更难了！

家长应该怎样送孩子上幼儿园？
家庭成员做好分工
榜首天上幼儿园很重要，送孩子入园最好是孩子最信任和亲近的人。不一定是父母，也可所以爷爷奶奶外婆外公，首要让孩子安全感得到应有的保护。前提是送孩子的家长不属于以上三种类型！
其次不要总是固定一个人接送孩子，偶然需求替换接送人。哪怕父母工作太忙，也要抽空偶然接送孩子。孩子上了幼儿园的家长都会知道，假如总是固定一个人接送孩子。当这位家庭成员有事或患病来不了时，孩子会极度排斥和哭闹。别的上下学接送孩子是增进亲子关系的最佳时间！父母可要好好掌握。
提早起床做好预备
开学榜首天是激动的，相同也是繁忙的。入园榜首天千万不能迟到，不然会打乱幼儿园一日日子的节奏。早早的起床做好预备是有必要的！
孩子也许会有起床气，提早起床让孩子消消气。家长在家最好给孩子先用点早餐，由于由于孩子开学榜首天的入园焦虑可能会很严峻，导致孩子在园进餐效果不好。
哭闹是很费力气的，早上吃饱点孩子一天也会有精力和力气参与活动和游戏。
别的榜首天上幼儿园，你不知道孩子在上学的路上会闹多少次小脾气，你也可能猜不到几分钟旅程为什么会走二十多分钟！早点起床为了早点出门，早点到园早点融入环境。
温和而坚决的脱离
尽管说家长榜首天送孩子上幼儿园要决然，但决然的是挑选，暖心的是态度。孩子才入园肯定会不习惯，可每个孩子都要经历这个进程，孩子需求自己的尝试和生长。
当家长把孩子交给了教师后，只需求蹲下身来温顺的抱抱孩子后，就坚决的回身脱离！只用说再会，千万别说太多话语。
有些家长常常会说“孩子，妈妈很快就来接你了。”“听话，妈妈就在你身边的。”这些话只会让孩子愈加舍不得。

孩子从家庭到幼儿园，从小家到大家，是孩子的生长更是家长的晋级！由于孩子又多了一个身份，他不只是家庭的宝物，仍是幼儿园的小朋友。
父母们会以家长的身份参与人生中榜首次家长会在孩子的幼儿园，相同也是父母的生长。
送孩子上幼儿园看似一件小事，却关系着孩子能否尽快习惯幼儿园的集体日子。咱们幼儿园教师期望所有家长能认真对待，合理分工，积极配合。
把孩子交给咱们，请您定心！您的孩子就是咱们的孩子，咱们是孩子们幼儿园的“妈妈”。
信任孩子，信任教师，信任自己，孩子将来一定能成为更好的自己。
大一刚开学的时候，对同学们都还不怎么认识，彼此都非常陌生，也不太了解对方，这个时候，我觉得就没有必要送礼物了，如果送了礼物，别人反而会觉得怪怪的，会对你有异样的感觉，我觉得这是吃力不讨好的事情，所以，千万不要选择在大一开学这个时候送礼物给舍友。
虽然说没有必要送什么礼物，但是我觉得可以带一些自己老家的特产到学校，给舍友们一同分享的，这样的做法可以跟舍友更快地熟络起来，也会让舍友们觉得你很平易近人，可以留下一个比较好的第一印象。这是我个人的亲身经历。
我上大一那年，开学的时候是爸爸亲自送我去的，我家是南方的城市，但我考上的学校是北方的一个城市，路途比较远，我之前也没有怎么出过远门，所以父母不太放心我一个去学校，于是爸爸就决定就亲自送我去学校。虽然那时候我家比较穷，虽然学费很贵，但爸妈还是决定让我上大学，我一直很感激我的父母。
出发去学校之前，妈妈就为我各种张罗，为我准备旅行箱，给我置办新衣裳，为我准备一些必须的生活用品等等。同时她也不忘为我准备一些吃的东西，还给我买了一些老家的特产，让我带去学校给同学们吃。出门的时候非常不舍的担心的感觉，再三叮嘱我一个人去那么远的地方上学，一定要小心之类的，搞得我们都眼泪汪汪的。
那时候家里也比较穷，我们买的是硬座火车票，坐了20多个小时才到达学校所在地的火车站，结果出来又过了学校接送车的时间，只要自己打车前往学校。我们也不知道火车站离学校有多远，打车的时候没有打表，商量好的价钱，结果到了学校才知道，我们被坑了。这个经历我至今还记得。
幸福的滋味高中作文600字 篇1
金色的蛋黄，洁白的面条，撒上几点碧绿的葱花，淋上半勺喷香的香油，白色的水汽正盘旋着上升。一碗鸡蛋面，一抹回忆，一缕幸福的滋味。
小时候，每个周六的早晨，爸爸用自行车载着我来到奶奶家。还没到门前，一缕淡淡的香味就已萦绕在我身旁。循着这味道，我按响了门铃。
门开了，迎接我的，是奶奶泛着笑意的面容。我向奶奶问了声好，便迫不及待地奔向餐桌旁。金色的蛋黄，洁白的面条，几点碧绿的葱花，半勺喷香的香油。顾不上直往脸上扑的水汽，我狼吞虎咽地吃起来。
和煦的阳光洗濯着沙地边梧桐碧绿的树叶，我随着奶奶来到门球场的沙地边。微风中，沐浴着阳光的枝叶发出阵阵欢笑。
奶奶和她的队友们轻轻挥动着球杆，球穿过一个又一个门洞。我用树枝写着新学的汉字，用细沙堆着城堡，和小伙伴们发出阵阵欢笑。
回到家，奶奶用毛巾擦擦我的脸和手。洗过脸和手，我静静地坐在沙发上，看着电视机里播放着的五光十色的画面。
不多时，房间里又弥漫起了熟悉的香味。奶奶端着热气腾腾的鸡蛋面向我走来。金色的蛋黄，洁白的面条，几点碧绿的葱花，半勺喷香的香油。顾不上直往脸上扑的水汽，我又狼吞虎咽地吃起来。
后来在我小学三年级时，奶奶因为糖尿病发作，生活不能自理。每当我来到奶奶家，迎接我的，依旧是奶奶泛着笑意的面容。只是，那股熟悉的香味却再也没有萦绕在我身边。
今天，我来到奶奶家，决定为奶奶做一碗鸡蛋面。当我端上那碗鸡蛋面时，房间里又弥漫起那股熟悉的香气。金色的蛋黄，洁白的面条，几点碧绿的葱花，半勺喷香的香油，白色的水汽正盘旋着上升。
奶奶看着面条，笑了。我也笑了。
这熟悉的味道，正是幸福的滋味。这淡淡的香味，将一直萦绕在我心间。
幸福的滋味高中作文600字 篇2幸福，一个既熟悉又陌生的词。虽然每天都处在幸福当中，但当我写这篇文字的时候还是冥思苦想了老半天。最终我决定与大家分享一下我的幸福，一个偶然间与我相遇的幸福。
一次自然课，带给了我意外的幸福。
那是去年的冬天，自然老师让我们每个同学在家里试种黄豆或辣椒等草本植物。在寒冬之际种植物，这不是难为我们吗？可谁知这个有点“不近人情”的题目却给我带来了意外的幸福经历。
一回到家，我就找了一个大花盆、装满土，再划上一道道沟（准备放黄豆种子）然后小心翼翼地把准备好的种子一粒粒放在沟里，浇水再盖好。我喜滋滋地看着花盆，幻想着一棵棵挂满黄豆的豆秧，心想：我一定把他们养好，到时候让全班同学都闻到大豆花的芳香。
从此，我每天给它们浇水，细心照料。很快土里钻出了小脑袋，一棵棵黄豆苗张了出来。我更加小心呵护。黄豆长得很快，可是又细又高站都站不住，很快就枯死了。我伤心了好几天。
爸爸劝我说：“不是还有辣椒吗，再种上辣椒试试。”
好，说干就干。我又来了精神，打开橱柜翻出两个又大又红的辣椒——我想：这次一定要选好种子。按照上次的方法，我种好了辣椒。为了在寒冬里也有春天的温暖，我把花盆放在暖气上，隔几天就给它们浇水，急切地盼望它们长出小苗来。
过了些天，辣椒苗真的长出来了，这下我心里的一块石头才落了地。辣椒小苗长得有点慢，像小乌龟一样不慌不忙地，可是壮实的很。那颜色，绿色里还有点黑，一看就让人喜欢。我每天都量它们长高了多少、看看需要多少水、需不需要培土、有没有长歪，还得保证它们吸收充足的阳光。看着一棵棵茁壮的小苗，我又开始了幻想：当一个个绿油油、红艳艳的辣椒像灯笼一样挂在辣椒秧上的时候那该多美呀。
慢慢地它们长大了。叶子更绿了，茎叶更粗了，更重要的是它们熬过了严冬这一关。现在它们依然在我的窗台上，而且真的满棵满棵的挂满了“绿油油、红艳艳的灯笼”。
不知不觉我已经和这一棵棵辣椒成了好朋友。当它们一片绿荫时，我会向它们微笑；当它们果实累累时，我会投去赞美的目光；当它们即将脱落时，我向它们祝福！我在和它们一起成长中体会到了快乐和幸福。
幸福的滋味高中作文600字 篇3一直都想去看看海，据说站在一片蔚蓝面前，心中有说不出的明净。但总是被各种各样的事情牵制，总以为，幸福远在山的那头，我永远都无法逾越，尝不到幸福的滋味。
总是胡思乱想着做个英雄，做出惊天动地的大事，流芳百世。但日子却如河水一般，流逝了15年，还是一个样。幸福的滋味，我真的很想尝一尝。
春天是个感冒多发期，身子骨弱的我就更不用说了，年年栽在换季。姜汤成了我的必备良药。良药苦口，妈妈不太爱放糖，每次辣出我一身汗，身体的确舒服了不少，这是幸福的味道吗？我从来都不这样认为。
夏季是个上火的季节，每天必有的两道菜是凉拌黄瓜和清炒苦瓜。前者酸，后者则苦。一直都只敢吃黄瓜，有一天实在忍不住尝了一片苦瓜，本着不浪费粮食的心强行咽了下去，忍不住扒几口饭在口里，突然地，有一种甜味泛上心头，沁入肺腑，那一天，我爱上了苦瓜。这是幸福的味道吗？我从来都不曾这样认为。
秋天是个干躁的季节，家里便水果蔬菜不断，初三紧张的生活更是让人时刻都想发火。也不知何时，妈妈就开始熬莲子木耳汤，在我做作业做到昏昏欲睡时，她就会端一碗来，看我大口大口地喝完，笑着让我坚持下去。莲子木耳汤，甜甜的，这是幸福的味道吗？我也从来都不曾这样认为。
冬天是个寒冷的季节。四肢发麻，连笔都拿不起来，几次考试又不尽人意，心都凉了，有一天放学拖着沉重的脚步回家，大老远就闻到了一阵香味，原来是妈妈在熬羊肉汤，那汤很烫，喝下去，全身都觉得有一股热量，精神也来了，又一次给了我学习的动力。这是幸福的滋味吗？我还是从来都不曾这样认为。
直到有一天，我远离家乡到一个大城市上学，突然失去了所有的束缚，却倍感不适。第一个星期就病倒了，这时我才知道，孤单是多么难受。
那过去的种种味道，都是妈妈带给我的幸福滋味，可我从来都不曾留意。妈妈就是我的大海，是她哺育了我，抚养我长大，而我却一直没有品味出她给我的生活带来五彩斑谰的幸福的滋味——酸酸的，甜甜的，苦苦的……我一次次的回味着，终于明白了幸福的滋味。
幸福的滋味高中作文600字 篇4她，个子高高的没什么引人注目的地方，但是却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌。
这学期开学的第二天，老师让和她同桌。开始我没在意一个黄毛丫头哪能比得我堂堂男子汉？
第二天下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急的像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了可怎么办？
早读课，我立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问道：“怎么了？”说吧一个男子汉有丢脸！不说吧，有闷在心里。算啦，她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了。”“没什么？”对方出现惊讶的神情。接在，她拿起课本有放下，反反复复，鬼知道她葫芦里卖的什么药。她稍犹豫一会，将书递给我：“书给你，以后别毛手毛脚的。”什么给我？我简直不相信我的耳朵。我一贯瞧不起的黄毛丫头居然能说这句话。“什么给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“你今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩认真地开始了早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后我打开看书包，语文书却工工整整地躺在我的书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿一本旧书在读。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书给她换，她不同意。
中午，我发现她在桌上抄些什么。奇怪上午没什么作业呀？我走过去，他正抄那两篇掉了的课文。她望书上看一句，便抄一句，在书页的白纸上传进我耳朵里的是“沙沙”的写字声，出现在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。超好了后，她拿出糨糊将纸粘上，有使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃”上课了，她拿起那本旧书，认真听课。一瞬间我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同桌的热爱之情感动，迸出幸福又骄傲的泪花。
幸福的滋味高中作文600字 篇5放学了，回到家打开卧室门，突然觉得房间与平时有些不一样，仔细环绕了一下四周才发现，桌上莫名的多了一杯热腾腾、香气四溢的奶茶，淡淡的清香扑鼻而来。我忍不住端起杯子，轻轻地抿了一口，甜甜的滋味顿时弥漫在我的舌尖。同时萌生的还有一丝疑问——这是谁放的？
想到这，我像是感觉到了什么似的，猛地一扭头，刚好和一双略带慌张的眼睛碰上——是妈妈！她此时正在门后躲着，见我朝她望去，不禁有些慌张。“嗯，奶茶好喝吗？”妈妈问。我笑着点了点头，妈妈见我满意的样子，脸上也显露出一丝微笑，“杯子是送你的礼物，收下吧。”我惊喜地望了望她，她肯定的神情让我兴奋不已。再仔细端详一下杯子，上面的胖乎乎的小熊像是在对着我笑，那憨憨的笑容让我的内心一阵温暖。奶茶的香气仿佛变得更加清香了，整个小屋被它点缀得格外温馨，幸福的滋味顿时洋溢在整个房间，温暖极了。
妈妈的爱带给我的温暖，如同这奶茶的滋味。
又是一个周末，妈妈骑着车子载着我到郊外去玩。一路上，耳边风的喃喃声，树上鸟儿的欢快的歌谣从未停止，仿佛是在为我们的旅途伴奏。车来车往的马路上，安静得与往常的喧闹大径相庭。不是人烟稀少，更不是人们自觉地停止喧哗，而是我的心平静下来了，不想再听到那些杂乱的声音。我的头慵懒地靠在妈妈的背上，任凭风儿吹散我的头发。但此时，我却能清楚的感觉到妈妈的体温是如此的温暖。
我抿着嘴笑了笑，突然回忆起以往妈妈对我的无微不至的关怀、问候，是如此的亲切。仰起脸，我看见她那一头秀丽的头发正在随风飘扬，如同溪水般顺滑。每一丝中都饱含了对我的爱和牵挂。可是，我却不经意发现那浓密的黑发中存在的一缕不和谐的成分——一根显眼的白发丝。顿时，一股心酸涌入我的心头，妈妈的劳累在这一根小小的白发丝中体现。
在妈妈的温暖下，我清楚的尝到了，那幸福的滋味的存在。
