母亲节的活动方案五篇
导读： 1、母亲节的活动方案五篇2、感恩母亲节活动策划方案3、幼儿园母亲节教案4、幼儿园小班母亲节教案1母亲节的活动方案 一、活动主题 　感恩母亲节，浓浓师生情 　二、活动时间 　5月10日晚7：00 　三、活动地点 　逸夫楼218 　四、活

• 1、母亲节的活动方案五篇
• 2、感恩母亲节活动策划方案
• 3、幼儿园母亲节教案
• 4、幼儿园小班母亲节教案

1母亲节的活动方案

一、活动主题

　感恩母亲节，浓浓师生情

　二、活动时间

　5月10日晚7：00

　三、活动地点

　逸夫楼218

　四、活动宗旨

　感谢母亲养育之恩，感谢老师教导之情

　五、活动组织团体

　生化系青年志愿服务团、生化系学生会女生部

　活动协办团体：生化系分团委网宣社

　六、活动内容及安排

　1、筹备阶段：

　（1）策划、制作、审批活动方案。

　（2）组织各班踊跃参与活动。

　（3）落实活动预算，细化活动方案，筹集活动经费。

　（4）活动工作人员职责安排具体化，既分工明确，又协调配合。

　2、宣传工作：

　（1）各班团支书及女生委员负责在班级内宣传此次活动。

　（2）系宣传部负责出一块活动展板。

　（3）系网宣社负责举办一次影评征文比赛活动。

　3、活动流程：

　（1）主持人介绍本次活动的主题及意义。

　（2）主持人介绍到场嘉宾，由各班的团支书给在场的老师献花。

　（3）主持人邀请当母亲的老师发表母亲感言。

　（4）在场同学现场写下最想对母亲说的话，由主持人随机抽座位号，由此座位号的人现场拨通母亲的电话，将温情的话语传达给敬爱的母亲。

　（5）请老师发言，总结此次活动。

　（6）主持人介绍影评征文比赛事宜，同学观看**。

　（7）主持人做活动结语。

2母亲节的活动方案

　一、活动目的

　今年的5月11号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　二、活动目标

　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

　三、活动主题孝敬父母感恩他人

　四、活动安排

　1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声："我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

　3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　4、制订下半学期"我的学习计划"，给妈妈一个放心：

　回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

　5、搜集五句母爱的名言警句。

　6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。

　五、活动要求

　1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

　3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　

3母亲节的活动方案

　一、活动目的

　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月13日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

　活动主题：感恩母亲，快乐亲情。

　活动时间：5月12日下午

　活动地点：大四班教室

　活动内容：全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

　二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

　游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

　三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

　四、活动延伸：

　1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。

　2、记住妈妈的名字和生日。

　20xx年幼儿园母亲节活动方案，母亲节是五月的第二个星期天，这一天是为了表达对母亲的感激之情，让我们对母爱抱有感激之情，让我们牢记母亲的功劳，向母亲表达我们的爱意。

4母亲节的活动方案

　一、活动目的

　5月的第二个星期天，是母亲节，金笔作文将利用这个向母亲表达爱的节日，展示金笔活动课的丰富内涵，拉近家校沟通的距离，让孩子们懂得：母爱的伟大与无私。并增强母心连心。

　二、活动主题：浓浓五月天感恩母亲节

　三、活动时间：5月7、8日

　四、活动地点：学生上课的教师里由各位老师自己组织，家长一同参与

　五、活动内容：

　本次母亲节活动将分为七个环节，由老师写好稿子，学生主持：在每位学员的桌上放好本草稿本和一本誊写本展示成果。

　1母亲的视频5分钟

　2“歌声送祝福”（班级如有唱歌好的学员可以唱一首关于母亲的歌）5分钟

　3每位学生依次诗歌朗诵（也可以换成每位学生上来说一段话，回忆母亲的好或者自己的任性，老师应该提前一周准备，也可以插入诗歌朗诵）20分钟

　4“花香飘祝福”（拿出上一节课做好的康乃馨送给妈妈）

　5母子心连心（送上写给妈妈的信一封）现场看信10分钟

　6“笑驻母亲节”（让学员和妈妈拥抱30秒，老师现场为“学员母亲”拍照留念，让妈妈开心的笑容，也可以以金笔作文母亲树作为背景拍照）10分钟

　7老师讲话（孩子的现状和总结性的祝福）

5母亲节的活动方案

　一、活动背景

　五月的第二个星期日是母亲节，正所谓“慈母手中线，游子身上衣。”天底下最伟大的是母爱，我们的一路成长都离不开母亲的关怀和爱护。但由于自身的不善表达，我们很经常无法说出对自己母亲的爱，同时各个宿舍的楼管阿姨都是身为母亲的女性，她们每天为我们的财产安全着想，是我们身为学生所忽略的。

　二、活动目的

　1通过本次活动，让同学们能够有一个机会能向自己的母亲说出内心的感谢;

　2通过本次活动，能够加深同学们和宿管阿姨直接的感情，了解她们的辛苦，表达我们对她们的感谢。

　三、活动时间：20xx年5月6日

　四、活动地点：八食堂广场

　五、活动对象：学六、学七、学八、学十、学十一、学十二的楼管阿姨以及济大学生

　六、活动行程

　1活动准备

　(1)准备两块宣传画板，在其中一块板子上写有“母亲节，打个电话给妈妈一个节日的祝福吧!”，另一块板子上写有楼管阿姨负责的事项，以及各个楼管阿姨的名字以及他们所负责的宿舍楼。

　(2)准备六个大个的玻璃许愿瓶，纸张若干，签字笔若把，六张贺卡，12朵康乃馨，拉花六个，气球若干，横幅(送上一朵康乃馨，祝天下的母亲节日快乐!)一个。

　2活动过程

　(1)提前一天(20xx年5月5日)展于二食堂门口。

　(2)20xx年5月6日早上八点在八食堂进行摆点，在呼吁大家在母亲节的时候给自己母亲打电话，送去节日的问候，同时让他们在横幅上留下对母亲节日的祝福。

　(3)让女同学给楼管阿姨留言，写下自己对她们想说的话，装在许愿瓶中，并且把我们的许愿瓶和贺卡摆出来，作为展示。

　(4)将装有同学祝福以及留言的许愿瓶送给各个楼管阿姨，并附上贺卡以及康乃馨于母亲节当天。

　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是我帮大家整理的感恩母亲节活动策划方案，希望能够帮助到大家。

感恩母亲节活动策划方案1

　 一、活动主题 ：感恩母亲节：妈妈您辛苦了!

　 二、活动意义 ：通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“我为母亲做件事”的评选活动，希望通过这次活动，能够 为大家 提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流。

　 三、活动 方案：

　(一)微信征集母亲节“最感动”事迹(主要包含“十个一”活动)

　1为母亲做一次饭

　2为母亲洗一次衣服

　3为母亲洗一次脚

　4给母亲写一封信或说说心里话

　5给母亲一个惊喜

　6给母亲沏一壶茶

　7给母亲送上一朵康乃馨

　8为母亲讲一个有趣的或有意义的故事

　9帮母亲捶一次背

　10陪母亲散一次步

　参与方式：居民朋友们将“十个一”活动的视频或照片以及简要文字介绍，发送到金东方社区微信平台，社区将统一进行评选

　活动时间： 20xx年5月5日至 20xx年5月12日17:00

　(二)结对志愿者上门看望高龄母亲

　社区志愿者与高龄母亲结对，并上门看望高龄母亲。

　感恩母亲节活动策划 方案 2

　 活动时间 ： 20xx430——58

　参加对象：全校学生

　 活动内容

　1、寻找妈妈最美瞬间( 20xx430——52)

　要求：学生利用五一假期悉心寻找并发现妈妈最美的瞬间，用照片的形式记录下来，同时用文字描述这个瞬间缘何为“最美”。班主任进行初步筛选每班上交两幅照片及文字描述。政教处将上交的进行整合后进行展示。

　2、“感恩母亲·放飞梦想”主题班会( 20xx56)

　要求：各班以“感恩母亲·放飞梦想“为主题，开展形式多样的主题班会课。

　3、TheSurpriseforMother'sDay( 20xx57——58)

　要求：学生在双休日期间， 精心准备一份惊喜献给妈妈，表达对母亲的感恩之情，用照片的形式记录下来并配以一句话说明。每班筛选后上交两张照片及文字。

感恩母亲节活动策划方案2

　古今中外，她对我们的爱谁也无法代替，她对我们的情谁也难以比拟，她对我们的意谁也难以取替，她对我们的恩谁也无力相比，她就是我们心中的女神，我惹她生气她照样把我疼惜，她脸上的皱纹都绽放着花样的美丽，她就是我们最最亲爱的妈妈，妈妈，祝您母亲节快乐，健康幸福！

　母亲节即将来临，对我们培训学校来说，如何借助这样一个节日教化学生，宣传学校？让这个节日过得更加有意义，同时提升学校知名度。让更多的家长认识、选择我们！朗训教育为您答谢合作伙伴，特别策划了以下感恩母亲节活动方案，简单明了易操作。免费推送给各位。让您的学校与孩子、妈妈们过一个难忘的母亲节。您可以根据自己学校的情况进行调整。预祝活动成功。

一、活动主题： 感恩母亲节

二、活动目的：

　1 让孩子在我校学知识的同时，学做人。理解和体会妈妈的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母亲。

　2让孩子在牢记父母的养育之恩的同时，学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

　3 借此活动宣传学校教学理念，让学生、家长及社会认可。

　 三、参加人员： 本校学生及妈妈们、在校老师

四、活动时间： 5月11日（母亲节当天）（或根据各自学校情况提前进行）

五、活动地点： 学校大门口、教室内

六、活动准备：

　1 各班老师提前进行学生教化，激发学生对母亲的感恩之情，并根据活动主题引导学生如何感恩妈妈。

　2 各班老师根据学生不同的感恩表现形式，安排活动内容。

　3 各班老师策划各自班的活动方案：如一起观看产子影片、做游戏、节目表演…

　4 学生代表节目5-8个，所有孩子学习《感恩的心》手语

　5 活动策划人根据反馈统一部署活动安排，调整方案，公布方案，制作当天活动详细安排。

七、活动内容：

　（一）百人大签名，感恩母亲节

　活动形式：

　1 在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名，写下母亲节对妈妈的祝福。

　2 百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格20xx永恒的母亲节。

　（二）DIY：提前制作，在班级活动时送给妈妈

　活动形式：

　1 我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　2 亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

　3 我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！

　 八、活动过程： （学校大门口签名处播放背景音乐，背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》等）

　（一）在家长、学生陆续到校的时候，大门口安排老师协助学生及家长进行签名，并由学生写下自己对妈妈的祝福，大声说出来，拥抱妈妈！（学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈，引导他们进入主会场或各自教室）。另1--2名老师负责拍照、录制。

　（二）大会场或各自教室庆祝活动

　大会场（提前布置会场，会场当天由主持人掌控，保持会场内温馨、感恩的氛围）：

　1、主持人宣布活动意义等

　2、各班优秀节目展演

　3、学生送礼物给妈妈

　4、亲子游戏

　5、学生代表、家长代表讲话

　6、全体孩子《感恩的心》手语活动

　如学校没有大会场条件，则安排到各自教室，庆祝活动可参考大会场活动，各班老师为主持人或策划人，负责把控活动。

感恩母亲节活动策划方案3

　感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬师长、才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得友谊。

　 活动目的：

　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

　 活动内容：

　一：体验活动：可选择其中的一个或多个。

　1、为妈妈梳头

　2、为妈妈洗脚

　3、送妈妈一句温馨的祝福（可电话）

　4、为妈妈分担家务（洗衣、做饭等）

　二：演讲比赛：以“感恩母亲”为主题，讲叙母亲关爱自己的点点滴滴，表达对母亲的感激之情和回报母亲的赤子之心。要求感情真挚、语言流畅、神态自然。

　领导小组：

　组长：王中兴

　成员：钱建和 江剑 潘凤珠 丁肖 杨杰 杨善义 汪龙宝 丁厚生 郑露明

　实施方案：

　时间：20xx年5月10日

　地点：学校操场

　比赛方法：各班在本班进行初选，择优推选3-5名选手参加学校比赛。各班在五月六日前将参赛选手名单递交组委会。选手比赛顺序由抽签决定。

　评委： 钱建明 高安玉 陈寿根 钱涛 邓高清

　奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名

感恩母亲节活动策划方案4

　 活动目的：

　贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动，让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱，学会感恩。

　 活动时间： 4月23日——5月13日

　 活动主题： 回味母爱，学会感恩

　 活动宣传口号： 伟大的母爱，永恒的爱；祝天下的母亲健康长寿；爱母亲是中华民族的美德。

　 活动参与对象： 全校师生及全体家长

　 活动内容及负责人：

　一、校级

　1、观看纪录片《生命》——薛雯

　时间：5月11日下午第一节课

　地点：各班教室

　方式：视频转播

　目的：使学生知道“我是从哪儿来的”，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。

　建议：有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。

　2、齐唱歌颂母亲的歌——《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》

　时间：5月11日上午早操时间

　地点：大操场

　参与对象：全校学生

　二、班级——班主任、班级家委会

　1、完成板报

　时间：5月11日前

　主题：回味母爱

　内容（可选择）：

　收集感恩的故事，感恩的成语

　收集并讲述动物世界妈妈的故事

　查找母亲节的来源

　2、主题队会

　时间：5月11日下午第二节课

　主题：母爱永恒

　内容（可选择）：

　收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条；

　孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等；

　我了解妈妈们什么？如生日，爱吃什么，颜色，穿的鞋子的尺寸（孩子和妈妈的互动活动）；

　母与子（女）的对话

　收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的行为，我们应该怎么做。

　讨论“什么叫感恩，为什么要感恩”。

　建议：邀请妈妈参加

　3、自选活动

　时间：4月23——5月15日

　要求：

　①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。

　②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。

　活动设计（供参考）：

　⑴小话剧： 孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。

　⑵角色互换：给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲，该如何对待自己的孩子”的角色互换活动，通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。

　⑶设计制作母亲节礼物；孩子自由设计母亲节礼物；孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶。

　⑷写给妈妈的话

　给妈妈写封信，或作文。（母亲最让我感动的一件事）

　说或写一句最想对妈妈说的话。

　对妈妈说一句平时不敢说的话。

　⑸帮妈妈做家务事（洗碗，洗脚等）

　⑹典型事例的`收集 –一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着“我”的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。

　⑺贫困山区孩子的生活对比我的生活。

　⑻参观福利院，关注孤儿的生活。

感恩母亲节活动策划方案5

　歌颂了人间最伟大的爱母爱，母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。为大家分享了母亲节感恩活动方案，欢迎参考！

　 一、活动目的 ：

　5月的第二个星期天，是母亲节，金笔作文将利用这个向母亲表达爱的节日，展示金笔活动课的丰富内涵，拉近家校沟通的距离，让孩子们懂得：母爱的伟大与无私。并增强母心连心。

　 二、活动主题： 浓浓五月天感恩母亲节

　 三、活动时间： 5月7、8日

　 四、活动地点： 学生上课的教师里由各位老师自己组织，家长一同参与

　 五、活动内容：

　本次母亲节活动将分为七个环节，由老师写好稿子，学生主持：在每位学员的桌上放好本草稿本和一本誊写本展示成果。

　1母亲的视频 5分钟

　2“歌声送祝福”（班级如有唱歌好的学员可以唱一首关于母亲的歌）5分钟

　3每位学生依次诗歌朗诵（也可以换成每位学生上来说一段话，回忆母亲的好或者自己的任性，老师应该提前一周准备，也可以插入诗歌朗诵）20分钟

　4“花香飘祝福”（拿出上一节课做好的康乃馨送给妈妈）

　5母子心连心（送上写给妈妈的信一封）现场看信10分钟

　6“笑驻母亲节”（让学员和妈妈拥抱30秒，老师现场为“学员母亲”拍照留念，让妈妈开心的笑容，也可以以金笔作文母亲树作为背景拍照）10分钟

　7老师讲话（孩子的现状和总结性的祝福）

　 六、活动前期准备：

　1诗歌朗诵的内容。

　2每位学生提前一周在老师的指导下写一封信给妈妈。

　3提前一周选好主持人。

　4制作宣传品（条幅、母亲节活动展板、班级母亲树）

　5编撰好相关主持材料，准备好道具材料，设计场地布置。

　6准备好摄像机、照相机和做康乃馨的所需物品。

　7下载有关母亲的歌曲、诗朗诵、手语《感恩的心》录像

　8准备好音响设备。

　9通知学员做好活动前准备的各项工作，并让学员通知家长。

　10老师再电话通知家长核实一下是否能来，力争做到全来。

　11做好会场布置

感恩母亲节活动策划方案6

　母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷;母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”(五月的第二个星期日)来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”

　 活动主题：

　妈妈，我爱您!

　 活动时间：

　20xx年5月3日——20xx年5月12日

　 活动目的：

　通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

　 活动设计：

　1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语：作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱。

　2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

　5、给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情;

　6、感谢妈妈的其他方式：

　1)给妈妈泡一杯茶;

　2)帮妈妈洗一次衣服;

　3)为妈妈表演一段节目;

　4)慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!

　5)献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你!”。

　或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

　各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报，统计好每位学生的实际事件，确保这次活动取得实效。

　政教处

　团支部

　学生会

　20xx年4月20日

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园母亲节教案范文（通用5篇），欢迎大家分享。

幼儿园母亲节教案1

　一、活动主题：

　母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！

　二、活动目的：

　利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！

　体验节日的快乐氛围。

　通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

　三、活动时间：

　XX年5月6日（周五）上午9：3011：00

　四、准备时间：

　XX年4月12日5月5日

　四、活动地点：

　各班教室

　五、参加对象：

　全体幼儿和母亲

　六、准备阶段：

　1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

　2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

　3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

　七、活动过程：

　1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）

　2、亲子活动时刻：

　A游戏：

　（1）、“我与妈妈心有灵犀”

　游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

　（2）、“独木桥上的爱”

　游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

　B亲子合作时刻

　宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”

　C真爱无限：

　在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

　八、活动结束

　各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

　九、道具准备：

　奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

　十、经费预算：（略）

幼儿园母亲节教案2

　活动目标

　1、体验与妈妈一起劳动的快乐；

　2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节；

　3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　5、体验节日的快乐氛围。

　活动准备

　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸；

　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上；

　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；

　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

　活动过程

　1、从5月7日起，利用一周的时间，每天早7：15—8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

　2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

　3、5月9日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？

　4、5月10日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

　5、我为妈妈做一件有意义的事

　各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；为妈妈梳头、洗脚；幼儿自己制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

幼儿园母亲节教案3

　活动目标：

　1、让幼儿懂得母亲的艰辛，能用实际行动向妈妈表达感激之情。

　2、知道母亲节的来历，能用完整的语言进行表达。

　活动准备：

　切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。

　活动过程：

　一、谈话导入

　师：今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？（欢迎）

　师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？

　师：对，因为昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？

　二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历

　1、有表情地讲故事。

　最早的母亲节只有希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈妈高兴的事情。

　现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。为了实现这个愿望，安娜写了很多信给许多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开始的时候没有什么理会她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。

　2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。

　1）你们知道母亲节是那一天吗？

　2）安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢？

　3）哦！妈妈们很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？

　（幼儿先讨论2—3分钟，讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦）。

　师总结：小朋友们说的真好，妈妈的爱是伟大的，妈妈是最爱我们的'，天冷了及时给我们加衣服，生病了是妈妈一直守候在我们的身旁，好吃的东西留给我们，自己却舍不得吃一点。上班辛苦，下班回家还要操劳，忙着做饭，忙着洗衣……听了你们说了妈妈的幸苦之后，老师看到我们妈妈的眼睛红红的，湿润了，此时此刻，妈妈是幸福的，也是甜蜜的。因为妈妈的辛苦没有白费，小朋友们也同样的深爱着妈妈。老师看到这一幕非常的感动，因为老师在听你说到妈妈幸苦的时候，从你们的表情中发现，我们的宝贝们是特别心疼妈妈，这证明你们是很爱妈妈的，也很感谢妈妈为我们做了那么多的事情。孩子们请起立，我们大声的对妈妈说一声：“妈妈我爱您！”

　三、幼儿回忆昨天是怎样给妈妈过节的

　师：你们那么爱妈妈，昨天就是五月的第二个星期日，你为妈妈过母亲节了吗？是怎么过的？（鼓励幼儿说得不同）

　师：恩！小朋友做了很多的事情来为妈妈过节，但是老师看到个别小朋友红着小脸，把头埋得深深的，我知道他这次当了一个小马虎，忘记给妈妈过节了。不过没有关系，我知道你们还是很想给过妈妈母亲节的，今天老师把妈妈们都请到了现场，让我们再为妈妈过一个母亲节，好吗？

　三、亲子游戏：我把幸福（平安）送给你

　1、出示苹果介绍它的象征意义。

　师：小朋友，你们看，这是什么？（苹果），小朋友真能干，都知道它是苹果，不过在这里它有一个更好听的名字叫“平安”。

　提问：它的名字叫什么呀？

　2、出示橘子，介绍它的象征意义。

　师：小朋友，你们看，这又是什么？（橘子），小朋友真能干，都知道它是橘子，不过在这里它也有一个好听的名字叫“幸福”。

　提问：它的名字叫什么呀？

　3、激发游戏兴趣。

　师：“平安”是我们每个人的希望，“幸福”是我们每个人一生的追求。孩子们，你们想把“平安”和“幸福”送给你们最亲、最爱的妈妈吗？（想）

　4、介绍游戏做法。

　师：那现在请你们牵着妈妈的手，按组围站成一个圈，小朋友都站在妈妈的右边。小朋友把“平安”送给小朋友的妈妈，妈妈再把“平安”送给自己的孩子（小朋友说：我把“平安”送给—的妈妈，祝你一生平安，妈妈说：“谢谢你”，妈妈又把苹果送给自己的孩子：“孩子我也把平安送给你，祝你一生平安”孩子接过苹果说：“谢谢你”，又把苹果送给另外一个小朋友的妈妈……、你们那一组的每个人都收到了“平安”或“幸福”后，就和其他组交换送“平安”或“幸福”）

　5、吃水果。

　师：我们刚刚把“平安”和“幸福”都送给了妈妈，现在请你们给妈妈一个大大的拥抱，对妈妈说：“妈妈祝你永远平安、永远幸福，妈妈我爱你。”（拥抱完了之后）

　师：看到妈妈的笑容，我知道此时此刻的妈妈心里有说不出的甜蜜，说不出的幸福，因为孩子已经长大了，他们能感受到妈妈的辛苦，她们已经学会了爱你，疼你，关心你。从孩子们的脸上我也看到了她们的幸福，因为他们知道自己已经长大了，不会再让妈妈那么的操劳了，自己的事情自己做。

　6、孩子们你们看这是什么？

　师：对这是“平安”果和“幸福”果，那我们就把平安和幸福送到妈妈的嘴里，让妈妈甜在心里好吗？（和妈妈一起分享）

　刘老师已经准备好了“平安”果和“幸福”果，就等着小朋友们喂到妈妈的嘴里，让妈妈高兴高兴好吗？那我们赶快行动吧，妈妈们已经等不及了。

　1）孩子在取水果的时候请家长静静的回到你的位子上坐好。

　2）老师要看看那个小朋友让妈妈吃得最高兴。

　2）吃完的家庭请小朋友把盘子放回到餐桌上，然后安静的回教室。

　活动小结：

　本次活动是结合母亲节的家长开放活动设计的，可能因为有家长在的原因，孩子们在活动中发言非常积极，较平时比较内向的小朋友都会主动回答问题。在说到妈妈辛苦在哪里时孩子们能有针对性的说一些语句，如：我妈妈每天要上班，还要给我煮饭洗衣服，所以妈妈很辛苦。通过说自己妈妈辛苦在哪里后，孩子们还用实际行动表达了对妈妈的爱和感谢。妈妈们在活动中也很感动，因为他们看到了孩子的真的已经长大了能体会妈妈的辛苦。在亲子游戏中孩子们还能主动要求害羞的妈妈们参加到游戏中来。

幼儿园母亲节教案4

　活动目的：

　1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

　3、让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。

　4、体验人们互相关心的美好情感。

　5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　活动准备：

　1、家长自带剪刀。

　2、白纸、海绵纸、双面胶

　3、音乐《我的好妈妈》

　活动重点：

　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　活动过程：

　一、早接、晨间锻炼

　二、综合复习课、手指律动、主题教学活动

　三、早操活动、亲子游戏（小脚踩大脚）

　四、制作亲子作品。

　1、歌唱《我的好妈妈》

　2、亲子作品（制作鲜花，送给妈妈）

　⑴教师介绍美工材料，制作过程。

　⑵提醒注意安全使用剪刀。

　⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

　⑷将亲自作品送给妈妈。

　⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

幼儿园母亲节教案5

　活动目标

　（1）熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

　（2）利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。

　（3）激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。

　（4）体验节日的快乐氛围。

　（5）知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　活动准备

　经验准备：请幼儿了解自己妈妈的特别之处。

　材料准备：绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。

　重点：熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

　难点：利用绘画的形式表现出妈妈的特别。

　活动过程

　1、介绍自己妈妈的特别之处。

　（1）师：你的妈妈最喜欢什么？（炒菜、滑冰、游泳等）

　（2）引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。

　重点：理解每一个妈妈都有自己的特别之处。

　2、幼儿画《我妈妈》，教师指导

　重点：先想妈妈最喜欢做的事情，然后画出妈妈的特别之处。

　3、分享与交流

　师：请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。

　活动延伸

　将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。

推荐幼儿园小班母亲节教案三篇

　作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班母亲节教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班母亲节教案 篇1

　 活动目的：

　1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

　3、让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。

　4、体验人们互相关心的美好情感。

　5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　 活动准备：

　1、家长自带剪刀。

　2、白纸、海绵纸、双面胶

　3、音乐《我的好妈妈》

　 活动重点：

　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　2、加强家园联系，增进家长与老师的`沟通，更好地了解幼儿的情况。

　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　 活动过程：

　一、早接、晨间锻炼

　二、综合复习课、手指律动、主题教学活动

　三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

　四、制作亲子作品。

　1、歌唱《我的好妈妈》

　2、亲子作品(制作鲜花，送给妈妈)

　⑴教师介绍美工材料，制作过程。

　⑵提醒注意安全使用剪刀。

　⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

　⑷将亲自作品送给妈妈。

　⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

幼儿园小班母亲节教案 篇2

　 活动目标：

　1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。

　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　 活动准备：

　彩纸、吸管、剪刀、双面胶等

　 活动过程：

　1出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

　2幼儿观察，老师示范制作。

　3教师分发材料。

　4教师和幼儿一起制作康乃馨

　5幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

　6回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

　 教学反思：

　这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。

幼儿园小班母亲节教案 篇3

　 一、活动主题：

　快乐妈妈过节了！

　 二、活动时间：

　5月x日（下午3：00—4：00）

　 三、准备时间：

　5月1日—5月x日

　 四、活动目的：

　1、参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。

　2、通过游戏，感受妈妈的爱，加深母子亲情。

　 五、活动准备：

　歌曲《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》、ppt

　幼儿每人手工制作康乃馨一朵

　眼罩5个，幕布一块

　 六、活动过程：

　（一）、迎接妈妈。

　引领妈妈们入座。

　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，你们高兴吗？你们知道为什么要把妈妈们请到幼儿园来吗？

　师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。

　（二）、讲解母亲节的由来。

　（三）、看ppt，了解生命的历程，感受母爱的伟大。

　（四）、演唱歌曲《我的好妈妈》。

　师：今天是一个不寻常的日子，是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《我的好妈妈》。（集体唱。）

　（五）、亲子游戏。

　幼儿分成两组，老师介绍游戏规则。

　师：下面我们来做两个游戏。我们把小朋友从中间划分，分为两组，左边一组玩第一个游戏——宝宝的呼唤，右边一组玩第二个游戏——妈妈的手。

　游戏：宝宝的呼唤

　师：请五位妈妈上来，背对着大家，带上眼罩，孩子面对大家，老师任意摸一位小朋友的头，这个小朋友就说 “妈妈，我爱你！”．如果妈妈听出来是自己孩子的声音，就请举起手来。答对，后面的家长和孩子们请给他们送去热烈的掌声，如果答错，游戏继续。

　通过这个游戏，可以充分的看出，妈妈是非常了解孩子的一切，刚才妈妈听了孩子们的声音．现在，请孩子们来找找自己妈蚂的手。

　（六）、亲子制作康乃馨。

　（七）、送礼物，享受爱的快乐。

　师：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

　今天这个特别的日子，我们班的孩子们也准备了他们自己的礼物，要送给自己的妈妈。 幼儿分组取自己的礼物，送给自己的妈妈。对妈妈说一句心里话。

　 七、 全体幼儿在歌曲《世上只有妈妈好》的伴奏下，和妈妈拥抱三分钟（在歌曲中进行）结束活动。

　 八、结束语：祝所有的妈妈，母亲节快乐！