康乃馨可以送妈妈吗?

2024-09-09 19:55:01 妈妈 0 28

康乃馨可以送妈妈吗?,第1张

康乃馨可以送妈妈吗?
导读：可以。康乃馨的花语是敬爱、温馨的祝福。不同颜色的康乃馨有着不同的意思，例如红色康乃馨表示爱和关怀，可以送给母亲或者长辈；白色康乃馨表示好运、纯洁的爱；粉色的康乃馨表示母爱、感恩，送给母亲是最合适的；**康乃馨表示失望、拒绝。康乃馨向来被人们

可以。

康乃馨的花语是敬爱、温馨的祝福。不同颜色的康乃馨有着不同的意思，例如红色康乃馨表示爱和关怀，可以送给母亲或者长辈；白色康乃馨表示好运、纯洁的爱；粉色的康乃馨表示母爱、感恩，送给母亲是最合适的；**康乃馨表示失望、拒绝。康乃馨向来被人们称之为“母亲之花”，是母亲节最好的礼物。”

康乃馨（学名：Dianthus'Carnation'）：是石竹科、石竹属多年生草本植物，是多种石竹属园艺品种的通称。为多年生草本植物，株高70-100厘米，基部半木质化。整个植株被有白粉，呈灰绿色。茎干硬而脆，节膨大。叶线状披针形，全缘，叶质较厚，上半部向外弯曲，对生，基部抱茎。花通常单生，聚伞状排列。花冠半球形，花萼长筒状，花蕾橡子状，花瓣扇形，花朵内瓣多呈皱缩状，花色有大红、粉红、鹅黄、白、深红等，还有玛瑙等复色及镶边等，有香气。

那枝康乃馨

朱克波

在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。

那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。

母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几个小时的漫长煎熬，总算到站了。

下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节，在我看来，就算把花店里的康乃馨全部买来，母亲也是受之无愧的。

那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送母亲，她却看着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余，可这十多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢，瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，我没有乱花钱，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的，难道这也错了吗？”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿，我不敢回头，但我猜想，她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是，母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一口气，语重心长地说道：“二娃，只要你惦记着妈就行了，咱们家不兴这个，什么母亲节，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

那天，我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。

我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

7文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？（3分）

8你认为文中的母亲具有怎样的性格特点？（3分）

9根据要求完成下面“读书摘录卡片”。（4分）

读书摘录卡片

标题：那枝康乃馨作者：朱克波出处：《时文选粹》

摘录：__________________________________________________________________

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赏析：__________________________________________________________________

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10请仿造下面画线的句子，续写一句赞美母亲的话。（2分）

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。母亲是。

11你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗？为什么？（3分）

父亲的眼神

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。

因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……

中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。

吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”

父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。

当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”

后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。

尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。

时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”

（选自《青年博览》作者黄赋，有改动）

8、“一个背彤，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）

9．“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（3分）

10．“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（3分）

11．“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3分），

12．“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在30字左右）（5分）

早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你(波10)来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？

（节选自《傅雷家书》）

8．傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面，请用简洁的语言概括出来。（3分）

9．结合上下文，品味画线句子在文中的含义。（2分）

10．傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望？（3分）

11．假如你是傅雷的儿子，试写几句读了这封信后的感受。（3分）

听泉

韩静霆

演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很、干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。让我们知道感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵别透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典，音乐的清泉——《二泉映月》。

“二泉”从前只是穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇。杨荫浏和阿炳(华彦钧)之间的理解与默契，是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产，寻访阿炳的。背着笨重的录音机，他和阿炳谈心、谈艺、谈琴。用那时候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。这首曲子无题，阿炳让杨先生取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做《二泉映月》吧。

可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了；面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，戳动了他的心泉之门。是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛间潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界……音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，让人把醉人醴泉回味品咂个够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。

阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中。记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，《二泉映月》应当跪下来听。是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻也许，惟有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉，杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。

20．请说出文章标题“听泉”的意思。(2分)

答：。

21．第一自然段中，作者为什么说“也许我们才是真正的‘盲人’”请用文中的语言回答。 (2分)

答：。

22．最后一自然段中的“《二泉映月》应当跪下来听”，作者认为小泽征尔这句话表达了怎样的思想感情请按要求填空回答。(2分)

这句话表达的思想感情：对净化人们心灵的音乐的创造者和传播者的□□和□□。

23．这篇散文多处出现“泉水”，根据语境，分析下列加点的词语，按要求填空。(6分)

①泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。

②那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。

③也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。

④杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。

第句和第句“泉水”的意思相同，都指

24．仿照下面的文字，另写一个句子。(3分)

例句：琴声揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。

仿句：

25．下列对这篇散文的赏析，不恰当的一项是( )(3分)

A．“演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。”文章用“演奏”而不用“欣赏”是因为去演奏它，会更深刻地理解乐曲。

B．杨荫浏和阿炳之间“是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比”，这是因为钟子期对俞伯牙不能像杨荫浏对阿炳那样“让他的音乐永远活着”。

C．文章主要用寻访、谈心、谈艺、谈琴、录音、取题等情节详细地描述了杨荫浏抢救并传播濒临灭绝的文化遗产的过程。

D．《二泉映月》表现了阿炳“对生命和自然的热爱”，旋律中流露出的“淡淡的哀伤”，是他对自己身世的诉说。

7因为我读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈最好的礼物。

8勤劳、节俭、关爱子女

9略

10略

11（1）赞同，因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。（2）部分赞同，母亲希望孩子有出息，不在乎孩子表示形式是对的，但作为儿女，记住母亲的节日，有所表示也是应该的。（3）不赞同，因为无论有没有出息，儿女记住母亲的节日，表达对母亲的爱都是应该的。

8、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。

9、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。

10、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。

11、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。

12、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学而高考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。

8①欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术

② 替国增光

③ 没有减少对艺术的谦卑

9现实世界让赤子感到孤独，但他会以最纯洁最美好的感情与思想创造一个博大宽广的精神世界，会拥有许多心灵美好的朋友。

10希望儿子坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕生活的各种打击，能够孤军奋战，永远保持赤子之心。

11从“谦虚、坚强”等方面答即可

20．听《二泉映月》(感受《二泉映月》） 2分；

21．因为我们“不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然。”2分。

22．“虔敬(崇敬）”“感激”。2分、—个词语1分。

23．①③，《二泉映月》的旋律(乐曲)；②④，《二泉映月》。6分，一空1分。

24．意思正确，句式相同，修辞手法一样即可给分。3分。

25．C。3分

http://wwwruiwencom/st/upload/3145%C4%C7%D6%A6%BF%B5%C4%CB%DC%B0doc

一、游子吟

作者孟郊朝代唐

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

二、岁暮到家/岁末到家

作者蒋士铨朝代清

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

译文：母亲爱子女的心是无穷无尽的，我在过年的时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄的家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况。

三、呵，母亲

作者舒婷朝代现代

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵，母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠，我不敢

一声也不敢呻吟

呵，母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵，母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

作者介绍：

舒婷，女，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。舒婷，原名龚佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。

四、别老母

作者黄景仁朝代清

搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

译文：把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。在这风雪之夜不能孝敬与母亲团聚，从而开了这凄惨的分离的柴门远去，养子又有何用呢？倒不如没有啊。

五、凯风

作者佚名朝代先秦

凯风自南，吹彼棘心。

棘心夭夭，母氏劬劳。

凯风自南，吹彼棘薪。

母氏圣善，我无令人。

爰有寒痊？在浚之下。

有子七人，母氏劳苦。

睍睆黄鸟，载好其音。

有子七人，莫慰母心。

译文：

飘飘和风自南来，吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩，母亲实在很辛勤。

飘飘和风自南来，吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德，我不成器难回报。

寒泉寒泉水清凉，源头就在那浚土。儿子纵然有七个，母亲仍是很劳苦。

小小黄雀宛转鸣，声音悠扬真动听。儿子纵然有七个，不能宽慰慈母心。

康乃馨适合送什么人

康乃馨适合送什么人，估计你最先冒出来的对象是妈妈，因为你会觉得这样表示温馨慈爱的花束就如妈妈的代名词般，其实康乃馨不仅是母亲之花，看看康乃馨适合送什么人。

康乃馨适合送什么人1

送给母亲。康乃馨红色，**，粉色，白色等。

红色康乃馨代表祝愿母亲健康长寿，表达不朽的母爱。**康乃馨一般用在节日送礼，表达对母亲的感激之情。粉色康乃馨一般用在母亲生日时，祝愿母亲永远美貌如花。白色康乃馨除上面三种，还可以代表对已故母亲哀悼和思念。

康乃馨俗称母亲花或妈妈花，在古代罗马中为表示对母亲崇高敬意，特以神圣之花康乃馨，代表对母亲的敬意。

康乃馨为植株呈丛生状，茎直立、稜形，有明显的节。叶十字对生，叶片绿色且带有粉质，为线状披针形，花梗至叶腋间抽出，一茎可著花数朵，花形多为重瓣品种，花瓣边缘呈锯齿状。且康康乃馨的花色繁多。

1、康乃馨主要分布于欧洲温带以及中国大陆的福建、湖北等地，原产于地中海地区。康乃馨是肯尼亚的主要出口种类，也是美洲哥伦比亚最大的出口花卉品种，在亚洲的日本、韩国、马来西亚等国都有大量栽培。

2、康乃馨可以通过扦插繁殖，但为了获得优良品种或优质种苗，并确保优质成品花卉，从信誉良好的种苗经销商处购买种苗是一个不错的选择。

康乃馨适合送什么人2

红色康乃馨：用来祝愿母亲健康长寿。

**康乃馨：代表对母亲的感激之情。

粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻。

白色康乃馨：除具有以上各色花的意思外，还可寄托对已故母亲的哀悼思念之情。

康乃馨适合送给什么人？

一、送给自己最感激的人，是表达感恩之情的。

二、可以送老师（代表师恩之情）。

三、**康乃馨送老师，红色康乃馨送母亲。

四、真正有心，一个拥抱，一句祝语，一支鲜花就可以了。

康乃馨适合送什么人3

康乃馨的介绍

康乃馨，原名：香石竹，拉丁文名：Dianthus caryophyllus又名：狮头石竹、麝香石竹、大花石竹，拉丁文名：Dianthus caryophyllus L 石竹科、石竹属多年生草本，高40-70厘米，全株无毛，粉绿色。茎丛生，直立，基部木质化，上部稀疏分枝。叶片线状披针形，顶端长渐尖，基部稍成短鞘，中脉明显，上面下凹，下面稍凸起。

花常单生枝端有香气，粉红、紫红或白色;花梗短于花萼;宽卵形，顶端短凸尖，花萼圆筒形，萼齿披针形，边缘膜质;瓣片倒卵形，顶缘具不整齐齿;雄蕊长达喉部;花柱伸出花外。蒴果卵球形，稍短于宿存萼。花期5-8月，果期8-9月。

康乃馨的花语

1、紫色康乃馨

紫色康乃馨又叫洋丁香、香石竹，其花期一般有1-2个月，适合送给朋友、恋人、情人和母亲，其花语是率性、任性和变幻莫测，紫色康乃馨花语也象征着母亲的高贵、优美、高雅和最真的爱。

2、桃红色康乃馨

桃红色康乃馨也叫洋丁香、母亲花和香石竹，非常适合送给母亲、情人、爱人和长辈，桃红色康乃馨花语是热爱着你。

3、深红色康乃馨

深红色康乃馨的别名是香石竹是麝香石竹，其花期有1-2个月，也开始很适合送母亲、长辈、情人和爱人，深红色康乃馨的花语是热烈的爱、深深的爱和关怀。

4、米红色康乃馨

米红色康乃馨也是麝香石竹，还被叫作母亲花，很适合送给母亲、长辈和领导，但是米红色康乃馨但是花语是伤感、伤心。

5、**康乃馨

**康乃馨的`花语主要是对母亲的感激之情，还表达一些不好的意思，有着你让我感到失望、抛弃、藐视等意思。

6、白色康乃馨

白色康乃馨的花语是吾爱永在、真情、纯洁还表达甜美而可爱、天真无邪、纯洁的爱、纯洁的友谊、真情和尊敬。

康乃馨的代表意义：热情、魅力、使人柔弱的爱、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、温馨、慈祥、不求代价的母爱、宽容、母亲之花、浓郁的亲情、亲情思念、清纯的爱慕之情、热恋、热心、伤心与懊悔、伟大、神圣、慈祥、慰问、心灵的相通、真挚、走运等。

康乃馨花语的传说

在希腊神话中，则有许多关于康乃馨的传说，相传西腊有一位以编织花冠维生的少女，手艺精巧，深受画家、诗人的欣赏，却因为生意兴隆，招来同业的妒忌，终致被杀害。太阳神阿波罗为了纪念这位少女，将她变成秀丽的康乃馨，因此在希腊，有人称康乃馨为花冠，王冠，推崇其神圣的地位。

康乃馨适合送什么人

1、母亲

如果你送给妈妈11朵康乃馨，表示你对妈妈的祝福以及感激;

如果是19朵，表示对妈妈的想念，想要陪伴在她身侧;

如果是29朵，表示不需要用语言来表达的牵挂;

如果是33朵，表示期望下辈子再次成为她的子女;

如果是99朵，表示祝福妈妈永远健康、快乐。

而且不一样颜色的花内容也是不一样的，红色是祝福妈妈长寿，**是表示感激，粉色是希望妈妈保持年轻的容颜，永远漂亮青春。一般去墓碑看望故去的妈妈可以送这种花，表达对她的怀念。

2、其他人

红色可以送给母亲或者长辈;粉色的可以送给朋友、老师、长辈、母亲、上司;**或者桃红色可以送给母亲、情人、爱人或者长辈;紫色送给朋友、恋人、情人和母亲;白色的这种花可以送给母亲、老师、长辈或者女性。

康乃馨的搭配

红色康乃馨+勿忘我：从何时起，爱上红酒，深夜沉静如水，音乐浅吟低唱，持酒不邀月，垂首独一人，心已醉。

粉色康乃馨+紫色桔梗+红铁叶：红颜弹指老，刹那芳华。妈妈在最美好的年华里，伴着我们长大。

红色康乃馨+绿色桔梗+绿铁叶：遥远的路程、昨日的梦、远去的笑声，洒落在过去的光阴里。

1 续写作文：过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明也

小明犹豫徘徊在花店门口想着要怎么才可以买到一朵康乃馨送给妈妈呢？他知道自己的家庭条件差，没有多余的钱。正在冥思苦想中，花店的阿姨走了出来，阿姨看见小明站在自家花店门口，就问小明：“小朋友现在都放学了怎么还不回家呀，再不回家，天就会黑了，你妈妈该担心了。”

小明沮丧着脸说：“阿姨，过两天就是母亲节了，我送妈妈一支康乃馨，可是……”小明说着说着眼泪就掉下来了。

“怎么了，怎么了，小朋友你别哭呀？说给阿姨听听。”花店阿姨在旁边安慰着小明。

“可是我没有钱买花？呜呜……”说着说着小明又哭了起来。

花店阿姨正在想要怎么办才能帮到小明。突然小明又不哭了，睁着明亮的大眼睛看着花店阿姨。

花店阿姨感到奇怪便问小明怎么了，小明说：“阿姨，我……我……我想在你这帮你几天忙，然后……你……你可不可以……送我一支康乃馨呀。我知道这段时间康乃馨比较的贵，你放心我一定会好好的干的，求求你了阿姨，我想给我妈妈一个惊喜，妈妈这些年养我不容易，我家里的条件本来就不怎么好，可是每次妈妈都把好吃的、新衣服给我。自己都舍不得吃，舍不得穿。所以我想送妈妈一支康乃馨表达我的心意，求求你了阿姨。”

花店阿姨感觉小明是一个孝顺的孩子就同意了小明的提议。最后小明终于买到了康乃馨

2 作文

十一支康乃馨

今天是母亲节，5月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的

最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月

没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。

下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发生了一桩糟

糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里

的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭起来了。

我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子—在我们的计

划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的

希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节

日里，花店是需要一些送花小工的。

休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个儿女的母亲。我

和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。

老板娘正忙着招呼顾客，在她身后，全是新鲜的康乃馨，小

小的店铺弥漫着一种馨香。

“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送

给你们的妈妈。”

“是的，噢—不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手

吗？—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”

“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的—哦—瞧—”

老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地

址交给我们；接着又有人打电话来订花。不一会儿，我和弟弟都

有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车

出发了。

“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的

第一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生

了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享

呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下

鲜花后，我鼓起勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我

们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回中国，可是妈妈有事没法

走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节—你知道我们

多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”

一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出

人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不

知道该怎样表示感谢。

3个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常

兴奋。因为每位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意

只留下11支康乃馨，而让我们选到一朵最漂亮的。

桑费尔德区，格林伍治街，72号……我按着地址按了门铃。

这是最后一位主顾。

开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，

就先笑了。

“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我

们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有27张烫金收

据了。”说着就掏出小费。

“不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。

我只要一朵，可以吗？”

“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，

你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要

实现我们的计划了。

老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给

我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”

近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是11支康

乃馨。

3 一支康乃馨作文

阳春三月，校园里康乃馨、迎春花……开得正盛，竟相争艳，白的黄的……在风中舒展着多彩的英姿，散发着阵阵诱人的清香。

那绽放的花朵宛如一张张纯洁的笑脸看着我们，伴着我们成长的童年。今天是个特殊的日子，因为今天是“三八妇女节”。

一大早，同学们就坐在一起开始谈论着该给自己的母亲买些什么礼物，送些什么给最亲爱的母亲，来报答母亲十多年来对自己的关爱。有同学讲送好吃的，也有的讲送好玩的……这时班长发话了：要送就送得有意义！耳听着同学们的的意见，眼睛透过窗外，看着繁花似锦，一股冲动此时涌上心头，心里痒痒的，摘一朵最美最艳的花送给我最亲的母亲，不更有意义啊？！可是，转一想，老师教导我们“校园里不准随意摘花。”

我心里矛盾极了，摘不摘像两个人在打架。摘的话，不听从老师教导，破坏校园环境。

不摘的话，拿什么送给母亲？真的犯难了。摸摸身上的口袋，空空如也，没有带钱啊。

哎……上课响了，老师走进了教室，我赶紧收起忐忑不安的心情，认真听讲，好好学习，考出好成绩，也是对母亲的最好报答啊。想到这，心情平静多了。

当我打开文具盒，眼前一亮，乖乖，一个硬币出现了，是母亲平时给我的，在我不方便时打电话用的。看着这一块钱，心里美滋滋的，何不用这一块硬币买个礼物给母亲，礼轻情义重啊。

先不想了，上课要紧，课堂上还像以往一样认真学习……放学了，我背起书包，走出校门，来到校门口小商店门前。“阿姨，我要买一支康乃馨，”我跟店阿姨说。

阿姨问：“今天过节，小朋友是不是送给妈妈啊？”我微笑着回答：“是的！”“看出来你还挺有孝心，那好，阿姨今天给你优惠，平时一元一支，今天收你五毛一支，”她笑眯眯地对我说。我递过一元钱，接过花，找回五毛，好开心，很有礼貌地鞠了一躬：“谢谢阿姨！”一路上心情像只放飞的鸽子，云卷云舒。

踏进家门，我面带微笑，就把这支康乃馨双手送给母亲。母亲笑了，说：“儿子长大了，懂事了，谢谢宝贝儿子！妈妈希望你健康快乐地成长，好好学习，成才成人是对我最大的回报。”

三八节，我做了一件非常有意义的事，心情暖洋洋的，好开心。想着母亲的话，我热血沸腾，暗自下定决心，一定会听您的话，好好学习，将来更好地回报您孝敬您。

4 一枝康乃馨作文

母亲节那天，同学们都给自己的妈妈送去了心爱的小礼物，王鑫想在这个节日里给妈妈送上一朵康乃馨，他一掏兜，兜里空空的没有钱，怎么办？他想：我可以看看“小猪”储钱罐里有没有能买一只康乃馨的钱。

于是，他跑回家，把“小猪”打开，把他攒的那些钱倒出来，数着那些硬币和纸币。“一块，两块，三块……，十块。”

“才十块钱，这离买一枝康乃馨的钱还差远了能。”王鑫自言自语的说。

他又想：既然“小猪”里的钱不够，那我只能去打工挣钱了，对，打工挣钱！下午，王鑫来到一个餐馆，对老板说：“老板，我要在这洗一下午的碗，放心，我要的钱不多，只要能买一只康乃馨的钱就够了。”老板听了，想：“刷一下午碗，才要一枝康乃馨的钱，真不错。”

于是，老板同意了他的请求。王鑫小心翼翼的用水刷着碗，时不时的还用手擦一擦，生拍老板认为他洗碗太脏，不给他钱。

经历了一下午的刷碗工作，王鑫终于拿到了他盼望已久的那些钱，此时，太阳已在西头，余光把大地染得红红的，王鑫一边用手擦着汗水，一边看着这些钱，心里比吃了蜜还甜，他向花店走去，把那枝美丽，漂亮的康乃馨买到，捧在手里，走在回家的路上。晚上，王鑫把康乃馨献给了妈妈，妈妈惊奇地问：“这枝康乃馨你是怎么的来的？”王鑫说：“这是我当一下午的刷碗工打工挣来的。”

妈妈听了眼眶里含着感动得泪水，说：“好孩子，你现在已经长大了！”是啊，那枝康乃馨虽然不怎么起眼，但它凝聚着孩子的汗水和诚意，这是送给妈妈最好的礼物。

5 感人作文一枝康乃馨感悟30字

今天我读了《十一支康乃馨》，课文主要讲了作者与他弟弟留在澳洲最后一年的母亲节，他想送妈妈一打康乃馨，于是攒了买康乃馨的钱，不料，他把钱掉了，于是就想办法曲攒钱，他帮花店老板送花，最后攒了十朵康乃馨，后来一个老奶奶给了他一朵，就有了十一朵康乃馨。

读了这篇课文，我感受到那种温馨感人的画面，母亲的爱是无私的，美丽的花中散发着迷人的香气，那不是普通的香气，那是一种母亲对儿子的那种无私的爱，母亲给孩子的，何止是一朵康乃馨呢？

读了这篇课文，我感到非常的惭愧，因为我没有好好的珍惜妈妈给我的爱，我没有做到那两个小孩一样，为了送给母亲那十一朵康乃馨，不顾一切的去收集，而我却没有做到那么好，在妈妈过节的时候，没有去特意的送礼物，而在我的节日时，妈妈总是特意的、细心的去帮我办好这一次节日，让我过的开开心心、快快乐乐的。

有一次，那天是妈妈的生日，妈妈上班去了，我却不知道妈妈那天生日，妈妈那天下班回来，一心的期待，有许多的人都给妈妈打电话祝贺，后来我听到电话里祝妈妈生日的时候，我才知道是妈妈的生日，我吃惊极了，也惭愧极了，连妈妈的生日都不知道，妈妈没有怪我，而是说：“没有关系”。

在我生日的时候，都是妈妈提醒我，每年我的生日妈妈都记得清清楚楚，而他的生日我却不记得，从那以后，我记得妈妈的生日了。通过这一件事情之后，我和那两个小孩根本没有办法比，我连什么东西都没送，何况一支康乃馨呢。区区十一支康乃馨就能看的出那个小孩对母亲的恩情，我不是被康乃馨打动了，而是被那两个小朋友的真诚所打动了。

十一支康乃馨不是很值钱，但那两个小孩的真诚是无价的。

读了这篇文章，我以后可得好好向他们学习，不能辜负父母对我们的期望。在一支支康乃馨的香气中，我闻到了真诚，闻到了一种浓浓的爱，闻到了父母对孩子无私的爱，闻到了小孩对母亲的感激之情。我以后一定会做一个像那两个小孩那样的人。

康乃馨的香气传到了每个人的身旁，是那么那么的香啊……

6 一束康乃馨为题写一篇作文五百字

老师说：“明天是母亲节”，老师问我们应该给妈妈什么礼物？是妈妈教我说第一句话，是妈妈教我走第一步路，是妈妈含辛茹苦养育了我。

还记得有一次我得了重感冒，妈妈向单位请了一天假，在家里照顾我，还陪我去医院打针，而且妈妈在晚上一直坐在我的床边。我想了一晚上终于想出来了，应该送妈妈一束康乃馨。

说做就做，我把存钱罐里的钱全都拿出来，到花店挑了一束最鲜艳的康乃馨，这束康乃馨表达了我对妈妈的回报。那束康乃馨像一束鲜花表示我对妈妈的敬佩。

回到家中，我看到妈妈在厨房做饭，我跑过去双手捧着康乃馨，对妈妈说：“节日快乐”。妈妈双手把康乃馨接过去，妈妈的热泪流了下来。

这时我的脑海里浮现妈妈对我的教诲。我想起了以前的事情，想起我让妈妈缉掸光赶叱非癸石含将一次次为我着急，一次一次为我高兴和生气。

那康乃馨的花是红色，象征着妈妈对我们有一颗火热的心，也象征着一颗太阳照耀着我们。康乃馨的花瓣是紫色的，象征着妈妈是一颗树为我们遮阳。

如果我给妈妈的康乃馨是一滴水，妈妈对我的爱是大海；如果我给妈妈的康乃馨是一粒土，妈妈对我的爱是一座高山；如果我给妈妈的康乃馨是一颗小火星，而妈妈给我的爱是一团熊熊烈火。我下定决心，要好好学习长大成材，让妈妈笑口常开，让祖国更繁荣昌盛。

7 感人作文一枝康乃馨感悟30字

读了这篇课文，我感受到那种温馨感人的画面，母亲的爱是无私的，美丽的花中散发着迷人的香气，那不是普通的香气，那是一种母亲对儿子的那种无私的爱，母亲给孩子的，何止是一朵康乃馨呢？读了这篇课文，我感到非常的惭愧，因为我没有好好的珍惜妈妈给我的爱，我没有做到那两个小孩一样，为了送给母亲那十一朵康乃馨，不顾一切的去收集，而我却没有做到那么好，在妈妈过节的时候，没有去特意的送礼物，而在我的节日时，妈妈总是特意的、细心的去帮我办好这一次节日，让我过的开开心心、快快乐乐的。有一次，那天是妈妈的生日，妈妈上班去了，我却不知道妈妈那天生日，妈妈那天下班回来，一心的期待，有许多的人都给妈妈打电话祝贺，后来我听到电话里祝妈妈生日的时候，我才知道是妈妈的生日，我吃惊极了，也惭愧极了，连妈妈的生日都不知道，妈妈没有怪我，而是说：“没有关系”。

在我生日的时候，都是妈妈提醒我，每年我的生日妈妈都记得清清楚楚，而他的生日我却不记得，从那以后，我记得妈妈的生日了。通过这一件事情之后，我和那两个小孩根本没有办法比，我连什么东西都没送，何况一支康乃馨呢。

区区十一支康乃馨就能看的出那个小孩对母亲的恩情，我不是被康乃馨打动了，而是被那两个小朋友的真诚所打动了。十一支康乃馨不是很值钱，但那两个小孩的真诚是无价的。

读了这篇文章，我以后可得好好向他们学习，不能辜负父母对我们的期望。在一支支康乃馨的香气中，我闻到了真诚，闻到了一种浓浓的爱，闻到了父母对孩子无私的爱，闻到了小孩对母亲的感激之情。

我以后一定会做一个像那两个小孩那样的人。康乃馨的香气传到了每个人的身旁，是那么那么的香啊……。

8 送给妈妈一朵康乃馨开头和结尾

“世上只有妈妈好……”，每当我哼起这首歌时，就想起我童年时的一件事。

那件事是发生在一个北风呼啸的冬天，那时我只有6岁。早上7点时，我闹着要跟着出去买菜。被我闹的心烦意乱的妈妈忘了给我戴小手套。出了家门，我跟着妈妈走在了路上。北风呼呼地吹着，冻得我直缩脖子，手指冻得像冻僵的小胡萝卜一样，仿佛一碰就会断似的，脚也像被小猫咬了一样直往地上跺。

刚走了一会儿，我就打了几个寒战，两条黄龙从我的鼻孔里流了出来。妈妈一看，心疼地说“妈妈真粗心，忘了给你戴手套了。”说着就很快把她的手套拿下来，说“戴我的吧。”边说边把她的手套帮我戴上了，我听到这句话，就像有一股热流涌向我的心头，“金豆豆”流了下来。戴上带有妈妈体温的手套，我苍白的脸上泛起了红晕，我，深情地望着妈妈，眼里充满了感激之情。我的手渐渐暖和起来，妈妈的手却生出了冻疮。

妈妈的爱是寒冷冬天温暖的手套，啊母爱，世界上伟大的爱。

幼儿园教师可以这样教孩子感恩母亲节：

1、多一点体贴：为她捶捶背，捏捏肩，为她端洗脚水洗脚；

2、夸奖称赞：称赞母亲做的饭菜，称赞母亲为孩子买的衣服，向她表达你的爱意和认可；

3、教孩子唱感恩母亲的歌曲，《鲁冰花》、《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》等；

4、送母亲鲜花，康乃馨、萱草花、香草、勿忘我等；

5、送母亲精致的手工贺卡，特制的爱心甜点，写上温馨的话语，给她一个惊喜。

公历5月第2个周日是母亲节，母亲节是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

母亲节送什么礼物给妈妈最好

第一招

投其所好精选礼物

礼物，一定要根据妈妈的喜好挑选。时尚感强的妈妈，首饰、包包、数码产品当然是首选，就像网友头有点大买了水晶项链，开心妈咪28准备送一个MP3，“让妈妈散步时听听”;平时辛劳持家的母亲，可以考虑无烟锅、洗衣机等实用性强的居家用品;网友咖啡宝贝则为妈妈和婆婆买了针灸理疗仪，因为母亲的健康是做子女的最大心愿。

在讨论中，为数不少的网友由于不知道该买什么礼物而烦恼不已，其实大可不必如此，“送什么给老妈，老妈都会开心”。只要平时注意一下,看妈妈有哪些方面的需要，或者是她相中哪件衣服舍不得买，喜欢哪种食品却舍不得吃，你都可以在母亲节这一天帮妈妈完成。这正是考验你平时是否真正留意和关心母亲的时刻。

切记一点:事先的准备工作一定要偷偷进行。妈妈在收到礼物时，或许还忘不了训你一句:“小鬼，又乱花钱了”。其实她心里却是甜蜜蜜的。

在这个节日里，少不了鲜花的点缀。众所周知，康乃馨是世界上许多国家母亲节的首选花卉。粉色是祈愿妈妈永远年轻美丽，红色则祝福妈妈健康长寿，**代表了对妈妈的感激之情。而另一种中式母亲花――萱草，你可能就不知道了。

萱草又称黄花菜、金针菜、谖草、宜男花、安神菜、忘忧草。早在《诗经》中就已将其与母爱联系在一起。古时游子离家远行时会先在北堂种一些萱草，希望母亲因为照顾萱草而减轻对孩子的思念，忘却烦忧。后人因此尊称母亲为“萱堂”，萱草也因此得名忘忧。

在母亲节这一天，送上一束康乃馨，再下厨房为母亲做一道黄花菜，中西合璧，绝对是一个有创意的点子。

第二招

其乐融融幸福三人行

有些人觉得，与其在母亲节这一天送东西，还不如平时多花点时间陪陪妈妈。的确，一家人能够快乐平安地团聚在一起，是每位母亲的最大心愿。

因此在母亲节这一天，你不妨试着关上手机，抛开其他一切琐事，与父亲一起陪母亲上公园、游西湖、逛逛街。傍晚时分，趁着夕阳西下，全家还可以到比较安静的地方散散步。当然，别忘了带上相机给妈妈多留几张影。

喜欢搞气氛的，还可以把你们一家子或者你和妈妈的合影输入电脑，DIY一些奇形怪状的卡片，贴在家中妈妈一眼就能看到的地方。甚至买些彩条、气球装饰一下家里也不为过。当然这仅限于喜欢热闹、动感时尚的妈妈。要是你的妈妈不喜欢你把房子弄得乱糟糟的，那么承担下这一天的家务活，应该是她最想看到的。

第三招

感天动地爱的告白