12月5日青年志愿者日活动策划书
导读：　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是我为大家收集的12月5日青年志愿者日活动策划书（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看

　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是我为大家收集的12月5日青年志愿者日活动策划书（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

12月5日青年志愿者日活动策划书1

　 一、活动时间

　11月28日—12月28日

　 二、活动主题

　弘扬志愿精神建设现代泉城

　 三、活动安排

　(一)发挥媒体平台宣传作用，营造志愿服务氛围

　利用报纸、电视、电台、网站、微博、微信等多种媒体，11月底前公布“国际志愿者日(国际义工日)”期间全市志愿服务活动清单，引导泉城市民参与志愿服务活动;全国青年志愿服务项目大赛结束后，及时报道XX市参赛项目获奖情况;在125日当天，在报纸大版面综述20xx年XX市志愿者行动开展的特色工作和成绩。并发起“20xx年度XX市志愿者行动优秀个人、组织和项目”的评选;在全市主要路口、广场的大屏幕滚动播放志愿服务宣传标语。

　(二)开展系列志愿服务活动，弘扬志愿服务精神

　1开展“小泉娃关爱”志愿服务

　①开展“爱心企业牵手小泉娃”活动。“国际志愿者日(国际义工日)”期间，与华夏银行XX分行等爱心企业开展“小泉娃爱心书包”项目。

　②各城区志愿服务组织重点开展“小泉娃泉城公益行”活动，以家庭为单位，通过“小手牵大手”的方式，让城区孩子和家长到社区志愿服务站体验志愿服务;各县(市)志愿服务组织重点开展“小泉娃泉城体验行”活动，组织农村孩子参观科技馆、美术馆、青少年宫等公共文化服务场所，让农村孩子感受泉城的变化，共享发展成果。

　2举办20xx年青年志愿服务站(岗)对接会

　邀请泉城公益组织联盟代表和37个社区青年志愿服务站负责人参加，展示和推介一批优秀志愿服务项目;引入一批有创新、创意的“公益合伙人”和公益企业加入社区青年志愿服务站项目，现场签订结对协议;启动青年志愿服务岗(站)星级评定工作。

　3开展志愿者学习交流会

　各级志愿服务组织于“国际志愿者日(国际义工日)”期间召开一次志愿者分享交流会。邀请专家就志愿服务理念、志愿者管理、志愿服务活动组织等内容授课;邀请本级志愿者组织代表、社会公益组织代表参加，通过志愿服务成果互通，志愿服务心得分享，扩展交流与合作;回顾总结全年志愿服务工作亮点，规划20xx年志愿服务工作。

　4各直属志愿服务组织开展主题志愿服务活动

　各直属志愿服务组织要围绕党政中心工作、因地制宜、结合志愿服务组织、队伍、项目、阵地、机制建设等五个工作方面，开展丰富多彩、富有特色的志愿服务活动。主要开展以下志愿服务活动：历下区、市中区、槐荫区、天桥区等志愿者协会要在广场、汽车站、火车站等人流量较大区域的青年志愿服务岗，开展节水保泉、绿色环保、大气污染防治宣传、便民利民等志愿服务，也要围绕市委提出的“打造全国区域性经济、金融、物流中心和科技创新中心”开展宣传;历城区、长清区等志愿者协会要为社区老年人、残疾人、失依儿童等弱势群体开展助老、助残、法律援助等志愿活动;章丘、平阴、济阳、商河等县(市)志愿者协会，按照团省委工作要求，开展“乡村文明”志愿服务活动。其他直属志愿服务组织结合本单位工作实际，开展特色志愿服务。

　(三)组织志愿者慰问嘉许表彰活动，传递青年榜样力量

　针对事迹突出的志愿者和家庭贫困的志愿者，组织开展形式多样的志愿者慰问活动，倾听他们对开展志愿服务的意见、建议，帮助他们解决生活和工作中遇到的困难和问题;密切跟进团省委、渤海银行研发“志愿者专属卡”积分回馈系统的工作进度，争取于12月底开展“志愿者专属卡”试推广工作，探索志愿者回馈嘉许方式;启动20xx年度XX市志愿者行动评选表彰活动，挖掘优秀志愿者、组织、项目，在全社会形成人人争当志愿者的良好氛围。

　(四)参加全国青年志愿服务项目大赛，提升泉城文明形象

　12月3日至4日，第二届中国青年志愿服务项目大赛在重庆举行，“小泉娃关爱”志愿服务项目和大篷车关爱农民工子女项目将赴重庆参加集中展示和评选。赛前，将做好项目陈述路演、评审巡展等准备工作，力争以优异的成绩展示泉城志愿服务水平。

　 四、活动要求

　各级志愿服务组织要围绕党政中心工作，树立大局意识和责任意识，充分结合本地区、本单位志愿者工作的实际情况，认真研究设计活动形式和内容，周密安排，统一部署，切实将各项活动抓紧、抓实、抓好。要积极与与市志愿者工作指导中心沟通对接，明确任务，结合实际，按照针对性强、可操作、保障有力的原则，做好本单位的志愿服务活动方案，于11月27日前报送至市志愿者工作指导中心。要加强信息上报工作，随时上报有声势、有特色、有实效的活动信息。

12月5日青年志愿者日活动策划书2

　 一、活动主题

　"践行三关爱创造新生活"

　 二、活动时间

　20XX年12月4日

　 三、主办和承办单位

　主办：省文明办、xx市文明办

　承办：xx区文明办

　呈贡区水务局

　呈贡区吴家营街道

　 四、地点及主持人

　活动开展地点：捞鱼河云南民族大学段（xx街道xx社区）

　人员集中地点：云南民族大学正大门前

　主持人：xx区委常委、宣传部部长 段xx

　 五、活动内容

　1领导讲话

　2开展"关爱滇池、亲近滇池"环保志愿服务活动

　组织志愿者沿捞鱼河清理河道内的枯枝败叶、杂草及河岸垃圾；劝导纠正污水乱排河流的不文明现象；劝导沿河居民向河道内倾倒垃圾、乱堆乱放等不文明现象，提高市民保护河道、保护环境的意识。

　 六、启动仪式参加人员

　（一）参加领导

　1市领导（由市文明办邀请）；

　2区领导（由区委宣传部邀请）；

　3区委宣传部领导；

　4区水务局主要负责人。

　（二）参加人员

　驻呈高校志愿者400人；驻呈省、市、区级文明单位各3名志愿者；各街道、区属各机关事业单位（包括呈贡区省、市、区级文明单位）各3名志愿者；郎家营社区30名志愿者。（请各参加单位及人员自带镰刀、锄头、手套、水桶、火钳等清理工具）

　 七、工作安排

　1区委宣传部负责邀请省、市级新闻媒体对活动进行报道；协调工作、布标悬挂、帽子制作及分发志愿者帽子和后勤保障工作；

　2区水务局分配各单位任务段；

　3区城市管理综合执法局负责准备清运车辆，做好清理物的清运工作；

　4呈贡公安分局负责做好会场交通秩序维护；

　5区卫生局负责安排1辆救护车及医护人员。

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　 一、活动背景：

　1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

　 二、活动目的：

　弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

　 三、活动简介：

　院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的'宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为xxx学院青协的传统逐届开展下去。

　 四、活动地点及负责人 ：

　宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

　校本部负责人：xxx

　南校区负责人：xxx

　 五、活动步骤：

　 (一)前期准备

　1．活动申请 ；

　2．设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

　3．设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单；

　4．在校园网bbs发表募书帖 借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

　5．大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

　6．制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

　7．为捐书者准备小纪念品若干 如ocef组织特制的书签等。

　 (二)活动实施：

　1．12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

　2．12月4日（周日）组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

　3．确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

　4．书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

　 (三)注意事项：

　1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　2．南校与本部的协调；

　3．图书的管理和保存；

　4．由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；

　5．在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；

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　 一、活动主办单位：

　绥化学院志愿者工作部

　 二、活动主题： 青春飞扬，爱心传递

　 三、活动时间： 20xx年12月5日

　 四、活动地点： 绥化学院

　 五、活动口号： 展志愿风采，要青春年华

　 六、活动背景： 1985年第40届联合国代表大会通过决议，从1986年起每年12月5日定为国际志愿者日。志愿者，指利用业余时间，不为任何报酬参与社会服务的人，20xx年12月5日是第29个国际志愿者日，在“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神引导下，我校志愿者工作部在国际志愿者日开展以“青春飞扬，爱心传递”为主题的活动，继续秉承让爱心永驻校园，用真情奉献社会的宗旨。

　 七、活动目的： 希望通过这次活动，让更多地具有青春活力的大学生加入到志愿者的队伍中来，贡献自己的一份力量，使更多地人了解志精神，传递爱心，将大学生的影响力带向整个社会。

　 八、前期准备工作

　（1）前期宣传：展板，海报的制作。展板主要围绕志愿者日的由来，国际志愿组织的发展现状，绥化学院志愿者日的活动公布。制作二至三块展板，摆放在人流量大的地方。

　（2）校内宣传：联系绥化学院校学生会网络部和宣传部，进行前期宣传。

　 九、活动内容

　（1）活动当天提前到达现场，邀请广大学生在条幅上签名。

　（2）宣传组对活动进行拍照，录象，以便后期宣传，联系校报。

　 十、注意事项

　（1）本次活动的内容应健康向上，突出活动主题，达到公益主题的要求。

　（2）本次活动要求各组员听从负责人安排，遵守活动纪律，相关工作人员须佩带工作证

　（3） 活动进行中，组织者与参与者之间相互配合，保障活动进行。

　（4）在活动的准备和进行过程中，相关人员工作一切以安全为重。

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　 一、活动主题：

　青春飞扬，志愿高尚；服务不止，我们在行动

　 二、活动背景：

　12月5日是国际志愿者日，全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动有意义地度过自己的节日。今年的青年志愿者日，我们为了扩大和加强青年志愿者协会在同学之中、学校内及社会上的影响力和认同感，特举行本次活动。

　 三、活动目的：

　1、总结经验成果，促进我校志愿服务工作的发展；充分展示我校青年志愿者行动的经验和成果，进一步增强我校青年志愿者行动的凝聚力和影响力，同时也将扩大我校青年志愿者的志愿服务宣传力度，为我校青年志愿者工作的开展营造良好的氛围；

　2、奉行志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨， 履行“爱心献社会,真情暖人心”的口号，传播志愿文化。通过开展国际志愿者日系列活动，提高全校师生对志愿服务的认知度、关注度和参与度，扩大河南科技学院青年志愿者的影响力；

　3、通过这次活动也可以让更多的人更深入的认识并了解青年志愿者和增强大学生的社会责任感，号召大家积极参加志愿者活动，加入到此行列中来；

　4、提供交流平台，凝聚中心力量，加强中心内部交流；

　5、让每个志愿者都能感受到自己是个光荣的志愿者，真正融入志愿者这个温馨的家庭，感受属于志愿者的点点滴滴，提高自身的归属感、自豪感，调动每一位志愿者的热情和积极性；

　 四、活动对象：

　河南科技学院青年志愿者协会食品学院分会全体成员

　 五、前期准备

　（一）：向有关部门进行活动审批，提前两天批好场地。

　（二）：前期宣传：从周一开始进行活动的前期宣传，包括宣传单、展板、横幅、电子关系屏、广播站等形式进行开展。

　（三）：组织各班召开关于志愿者服务的班会增强志愿者精神。

　 六、活动内容：

　1在期指广场进行关于国际志愿者的详细介绍。

　2校内宣传志愿者服务让更多的人参加进来。

　3组织打扫8#楼自行车下的垃圾,美化校园。

　4宣传无偿献血。

　5组织5路公交车服务。

　6组织太阳村活动等等。

　 七、物资准备：

　1：横幅：两个，主干道上的周四争取挂上，现场在周六上午八点挂好。

　2：桌椅：6—8张，食工,旅管专业每班一张，其他班级每班5个凳子。

　3：展板：校青协2张，院协1张。

　4：服装：志愿者帽子工作证尽量每人一个。

　 八：后期工作：

　1通讯稿，校报宣传，校网站宣传。

　2收集各服务点意见，总结工作。

　3制作展板展示活动成果扩大影响

　 九、注意事项

　1活动期间人员安全问题，纪律与秩序。

　2以礼待人

　3前期准备工作与后期宣传（宣传稿、）

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　 一、 活动主题

　青冈志愿者在行动。

　 二、活动时间

　20xx年12月1日——12月5日。

　 三、活动内容

　1、开展“寒冬送温暖”主题志愿服务活动。由靖城街道民主社区组织志愿者对社区孤寡老人、空巢老人、单亲儿童和重大疾病症人开展寒冬送温暖活动，上门为他们送去米、面、粮、油、棉衣、棉帽等物品，帮助他们料理家务，并同他们谈心谈话，了解他们的所思所想，积极为他们排忧解难，送去欢乐。

　2、开展“做一天家园卫士 ”主题志愿服务活动。组织社区广大党员志愿者、居民群众志愿者、青年志愿者、文艺志愿者开展环境卫生大整治。对社区环境进行集中清理和整治，引导居民增强家园主人翁意识，共同维护宜居美好家园环境。

　3、开展“遏制艾滋，履行承诺”主题志愿者宣传活动。借助“121”世界艾滋病日为契机，组织卫生、文艺、巾帼、青年、妇联志愿者深入社区、走入街道开展防治艾滋病宣传教育活动，通过发放宣传单等形式，在人民群众和青少年中宣传普及艾滋病预防知识。重点做好流动人群、青少年等宣传教育。倡导全社会积极行动，消除歧视，关心艾滋病病毒感染者及家庭。

　 四、相关要求

　1、抓好统筹，科学安排。开展“125”国际志愿者日主题志愿服务活动，是今年青冈志愿服务的一项重要安排，省市文明办将纳入年度文明程度指数测评，各部门务必联系实际，抓好结合，精心谋划，认真实施，切实把主题志愿服务活动组织好、安排好。活动结束后，要及时上报活动部署及开展情况(活动开展的次数、志愿服务人次和受助对象人数等)，并做好活动资料的收集归档工作。

　2、抓好宣传，营造氛围。国际志愿者日是普及志愿服务理念、弘扬志愿精神，推动志愿服务事业大发展的有利时机。各部门、各单位要用好广播、电视、报纸、网络、手机等各种媒体，宣传志愿服务基础知识，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。宣传志愿者的感人事迹和心得体会，宣传志愿服务活动的社会影响，宣传各地开展志愿服务的好做法、好经验，在全社会高扬青冈志愿服务大旗，营造“有困难找志愿者、有时间做志愿者”的良好氛围。

　3、抓好关键，示范带动。各级各类文明单位要积极行动起来，结合自身业务工作，主动到所结队共建和帮扶的社区、村镇、学校、企业，力所能及地为群众开展好各类志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等为重点，以社区志愿服务站点为依托，通过结对帮扶、代理家长、送服务上门等形式，开展送医送药、赠送物品、家政服务、健康保护、亲情陪护、文化体育、法律援助等活动。党员志愿者要争当模范、争做表率，吸引和感召更多的人加入志愿服务行列。红十字会、妇联、残联等单位要带头做好关爱留守儿童、流浪儿童，关爱空巢老人等关爱他人志愿服务工作。社区物业服务企业要协助居委会对空巢老人、留守儿童、流浪儿童、农民工、残疾人进行走访，不断完善志愿服务台账，提高志愿服务的针对性。

必备读书活动方案模板集合7篇

　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？下面是我整理的读书活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书活动方案 篇1

　 一、活动目的

　20xx年是开展“书香荆楚 文化xx”全民阅读活动的第一年，4月是xx第一个全民阅读月。为积极响应xx省团委的号召，同时倡导我校学生“会读书，爱读书，读好书”，让其享受读书的乐趣，激发他们的读书热情，提高他们的精神境界，以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的，特此举办本次活动。

　 二、活动主题

　读书新习惯，魅力新视野

　 三、活动单位

　主办单位：共青团xx生物工程学院委员会

　承办单位：xx生物工程学院青年志愿者协会

　 四、活动地点及时间

　地点：图书馆文化广场前

　时间：20xx年4月23日

　 五、活动具体安排

　(一)活动前期：

　1、向图书管理委员会了解同学们最喜欢借阅的书籍并准备相关的电子书资料

　2、查找适合大学生阅读的书籍名称及简介资料，打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍

　3、熟悉了解图书馆借阅手续及书籍存放位置

　3、申请场地和准备、借取相关物品，如棚子、帽子、绶带

　4、摆点人员值班安排

　5、前期宣传工作，包括制作宣传板、横幅，并张贴悬挂到指定的地方，同时在网站、微博发布相关消息

　(二)活动具体流程：

　本次活动主要是通过四种方式同时进行的

　1、“优秀书目我推荐”--通过宣传板展示的方式，向同学们介绍志愿者在活动前收集的最受同学们喜欢的书目，同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的兴趣。

　2、“我的最爱我分享”--志愿者引导同学们向更多的同学推荐自己喜欢的书目，将书的名称写在便签纸上，同时附上一句话的介绍。

　3、“你的期待我来找”--针对现在大多数大学生喜欢网上线上阅读或手机电子书阅读的现状，志愿者在摆点宣传的同时收集同学们想要下载的电子书籍，向同学们分享电子资料

　4、“你的疑问我说明”--针对大多数同学不了解图书馆书籍的存放规律、借还手续和图书馆各楼层的功能分区等方面，为同学们解答疑问，鼓励同学们到图书馆借书看书

　(三)后期总结：

　1、完成活动的后期总结工作，上交活动心得

　2、及时发布相关消息至微博、网站，及时撰写发布新闻稿

　3、回收归还相关物品，完成参与活动人员的统计

　 六、注意事项

　1、在活动过程中应充分展示志愿者的精神，热情、大方向过往师生介绍我们的活动，过程中应注意使用文明礼貌用语，做到耐心、细心解答

　2、参与活动的志愿者应具备严格的时间意识，准时参加活动

　3、若遇到天气恶劣等不可抗力因素，活动将另行通知

读书活动方案 篇2

　为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

　 一、活动目的

　为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。

　1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

　2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。

　3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。

　4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

　 二、活动主题

　读书，为精神打底，为人生奠基。

　 三、活动口号

　与知识为友，与书本为友。

　 四、参加人员

　全校所有在职教师。

　 五、读书内容

　读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：

　1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

　2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

　3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

　4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

　5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

　 六、活动措施

　1、制定读书计划目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。

　2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。

　3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》。

　4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。

　5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

　6、认真做好书籍管理和借阅工作。

　 七、保障措施

　1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

　2、管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

　3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

　4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。

读书活动方案 篇3

　一、主题

　让读书成为习惯，让阅读升华人生，让书香浸润校园。

　二、时间

　20xx年12月27日（周五）上午。

　三、地点

　二楼接待室

　四、活动要求

　1、要求所有教师都积极准备参加。

　2、每人时间3-5分钟。

　3、读书内容或心得尽量贴近自己的实际教学，力求内容丰富，形式创新。

　五、活动形式

　学校组成评委小组，所有教师姓名写在纸条上放入箱子，随机抽取演讲人员，限时3-5分钟，对所有抽到的演讲教师评委现场打分，评出一、二等奖。其他没有抽到的教师自由发言，凡是主动发言教师与抽到人员一起参加评选。

　六、具体安排

　1、报告会分两段进行，第一、二节课为第一段，抽到教师进行演讲；第三节课为第二段自由发言时间。

　2、每一活动时间段，凡是无课教师必须到场参加。

　3、利用诵读一刻钟时间进行抽签，抽到教师按照抽签顺序准备参加演讲。

　说明：第三节课完不成可延伸到第四节课或者下午，直至完成为止。学校班子成员必须有两人参加，但不参加评选。

读书活动方案 篇4

　 一、指导思想：

　通过形式多样的年级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，拓展学生的知识面，扩大学生的识字量，培养学生读书兴趣，为学生的口语表达和习作积累素材，让学生在浓郁的书香中健康成长。在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个年级，洋溢在校园的每个角落。通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

　 二、活动目的：

　1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

　2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

　3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

　 三、读书口号：

　1、我读书，我快乐。

　2、书香伴童年，智慧享一生。

　3、与书本为友，与大师对话。

　4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

　5、让读书成为习惯让书香浸润童年

　 四、具体措施：

　1、继续丰富各个班级图书角。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。实行每周1、3借书，周5还书的制度。

　2、每月班级到学校图书室集体借阅图书不少于两次

　3、认真落实每周二、周三下午的课外阅读课。组内教师精心研讨设计课外阅读指导课，集体备课。每次双周的阅读课请同学制作PPT对自己喜欢的书进行推荐，让学生对你推荐的读物不看不快，对你推荐的美文心领神会。之后再集体阅读书籍，下次一阅读课大家进行交流，把书读好读透。

　4、坚持晨诵晚读。每天早晨学生早早就到了学校，利用早读时间，让学生诵读古诗、《弟子规》、美文等，用文学经典来充实学生的语言仓库。晚上进行课外阅读，在书海中探寻经典的奥秘。

　5、每天晚上完成家庭作业以后，能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟。

　6、做到读写结合。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯，每位学生准备一本采撷集，每天摘录几个好词或几句好话，周末可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：……日积月累，细水长流。

　7、亲子阅读活动持续进行，做到家校结合，和孩子一起阅读，学期末评选书香家庭。

　 五、读书成果展示：

　1、年级开展讲故事比赛。让学生在活动中增加阅读量，锻炼表达能力，体会文学故事的魅力。（四月中旬）

　2、进行经典诵读活动。（5月下旬）

　3、加强古诗积累与阅读，举行古诗文知识竞猜，鼓励学生对古诗文进行阅读与理解。（6月上旬）

读书活动方案 篇5

　 一、活动主题： 大学生读书月

　 二、活动对象： 北企商学院全体学生

　三、 活动背景：

　本次活动基于大学生从高中转入大学后，出现了这种文学素养普遍偏低的现象，许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学，更有的是他们不愿意去读书了，百家经典传统文学，已经渐渐地被遗忘在学生脑后，取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨，打打杀杀，这个信息时代，许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了，读书风气再度急剧下降，因此，我们不能这样下去了，光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了，为此，我们组织本次读书月活动，让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃，唤醒心中尘封已久的读书欲。

　四、 活动目的：

　1 拓宽大学生读书面

　2 让大学生更多的了解名著

　3 使同学们开拓视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力

　4 进一步巩固课内学到的知识，提高同学们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习能力都有极大帮助

　5 体会读书是汲取知识的一条重要途径

　6 大量阅读可以将自己从课内学到的知识，融汇到课外书籍中所获取的知识中去

　五、 活动前准备

　宣传：用海报、展板、校园网、QQ群、飞信等。各班导在班会上宣传鼓动同学参加

　六、 活动形式

　读书心得演讲比赛(只要是有意义的书目皆可)，附加征文。(可以是《注目礼》、《东方大智慧》)读后感上交，累计篇数，每篇1分。所以本次读书活动分数由两部分组成：演讲分+交稿分数

　七、比赛规则：

　1截止到11月20号各班读后感上交，由学习部负责统计篇数，计算分数，每篇一分。

　2演讲比赛决赛选手按主系别划分：工商系、会计系、市场系、金融系等，(可以合并专业)每系2到4人，总计12人

　3比赛初赛、复赛按专业在一教室、二教室、五教室、六教室进行，每位班导负责一个专业，选出优秀选手。初复赛规则由各班自行决定。

　4学习部四人每人负责跟一个班，记录选手信息保证比赛的公平公正。

　511月21日至12月5日为初、复赛时间，12月6日晚7点在小报告厅举行决赛

　八、活动流程

　111月20做海报宣传，有学习部制定出评分细则、报名表和个人资料袋，打印出来

　211月21日，由班主任动员各专业学生踊跃报名

　3初赛、复赛时间：11月21日至12月5日时间具体分段由各班视本班情况而定

　地点 ：各班自选

　各班监督人(学习部)：会计系——赵荣利

　工商系——蔡可新

　市场系——王成文

　金融系——刘琨

　各班最后选定选手有监督人员负责记录，并相应计算投稿篇数交予学习部存档

　4决赛：

　时间：12月6日晚7点

　地点：小报告厅

　邀请评为嘉宾：雷学锋、周沿前、吕国化、于国祥、李子伦、王

　秀玲、梁静、曹阳、李照启、陈姗姗

　内容：⑴选手成绩有3部分组成：①每位老师按评分细则打分，最后成绩去掉一个最高分，去掉一个最低分求平均分决定。②读后感篇数，每篇五分③趣味猜书活动得分，共12题，每题答对5分，答错扣2分，不答

　0分(为各专业选手积分，答对的观众得小礼物一个)

　(2)比赛最后排名前穿插“趣味猜书活动”与观众互动

　(3)由学习部负责汇总得分：演讲得分+投稿得分+趣味

　猜书活动得分

　⑷最后由校领导颁奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖

　三名

　5趣味猜书活动规则

　由主持人介绍图书简介，由各专业的观众回答，为相应选手积分。回答者当场得奖。可在介绍期间进行抢答出，若没答出，主持人会给出四个选项，猜对即可。

　6决赛现场流程

　1、主持人开场白

　2、领导讲话致辞

　3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

　4、评委总评演讲

　5、最后加入趣味猜书活动

　6、主持人宣布比赛成绩和名次

　7、颁奖

　8、领导讲评

　9、活动参与者合影

　10、主持人宣布活动结束，按照统一安排依次退场

　九具体评分细则

　第一、主题内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

　第二、语言表达(20分)脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

　第三、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。 第四、现场感染力(10分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

　第五、时间掌握(10分)：演讲时间为5分钟左右。超过规定时间酌情扣分。 第六、整体效果(10分)

　十奖项设置

　一等奖：荣誉证书+20元笔记本 二等奖：荣誉证书+10元笔记本 三等奖：荣誉证书+5元笔记本

　十一人员配置

　1宣传工作由宣传部负责

　2会场卫生由生活部负责

　3会场签到由秘书部负责

　4奖品由外联部拉赞助

　5收集整理评分表有学习部负责

读书活动方案 篇6

　 一、活动的目的和意义

　为了提升交运集团员工的综合素质，丰富员工的业余文化生活，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，促进企业文化建设，根据集团公司企业文化建设的统一安排，在公司内部开展本次读书活动。目的在于培养师生爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展师生的知识面，提高师生的内在素养与修养，丰富师生的精神世界，培养师生的审美情趣，形成正确的人生观，价值观。

　 二、活动对象：

　40周岁以下青年员工

　 三、活动时间：

　7月18日—8月28日

　 四、活动内容和要求

　必读书目：《公司船》、《你在为谁工作》

　青年员工根据推荐图书写出读后感和心得体会，心得体会不拘泥于全书，可以来自书中的某一章节、片段，要求内容健康、积极向上，读后能给人以启迪。

　推荐图书在阅读的过程中不得随意外借、涂抹或损坏，否则一律按原价赔偿。

　 五、活动程序

　根据学校科室分配，本次活动分为三个小组开展，教务科、实习科和后勤（总务、保卫、办公室、财务科），各小组由责任人督导开展，每小组根据推荐图书写出不少于3篇的读书心得体会，所写心得体会由组长一并报送公司团委。

　教务科：组长：邵连x

　实习科：组长：秦立x

　后勤：组长：贾学x

　 六、评比及奖项设置

　本次活动由公司团委及《滨州交运报》编委会评出奖项。

　一等奖：奖励价值100元购书劵（3人）

　二等奖：奖励价值80元购书券（6人）

　三等奖：奖励价值50元购书券（9人）

读书活动方案 篇7

　为了营造良好的读书氛围，进一步丰富大学生的课余生活，让同学们走出宿舍，走入图书馆，告别网络，投入书籍的世界，以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培养自己的人际交往能力。同时提高同学们的文学素养、阅读热情、综合素质、促进大学生全面发展。使同学们逐渐养成好读书、读好书的习惯。因而策划并举办读书日活动。现将具体事宜通知如下:

　 一、活动内容：

　1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。

　——书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃

　2、图书交换。

　——4月21日：组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记，留下****，带走换书凭证(书签)。

　——4月22日：凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。

　——组织捐书活动，并对捐出书籍的同学赠送精美礼品一份。(若交换的书没有被领走且无心收回，可交由学生会代为捐赠或义卖。)

　3、猜书名游戏。

　——将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上，有兴趣的同学根据此信息猜测书名，答对者可得到精美礼物一份。(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著，奖品有限，送完为止。)

　 二、活动时间：

　——20xx年4月21日至20xx年4月22日

　 三、活动地点：

　——20xx年4月21日至20xx年4月22日综合餐厅门口

　 四、参加人员：

　——全校学生