作文《帮助》450字(事情:帮老奶奶做家务)
导读：奶奶来信催我去，说我现在大了，回去可以帮她做点家务，并且说眼下农村很忙。我看了很髙兴，帮奶奶做点力所能及的事是应该的，更主要的是我想去玩玩。表收时节，我下乡了。奶奶很髙兴，第一天就布置了家务活，她交代完任务之后便去给爷爷送早饭。大忙季节，乡

奶奶来信催我去，说我现在大了，回去可以帮她做点家务，并

且说眼下农村很忙。我看了很髙兴，帮奶奶做点力所能及的事是应

该的，更主要的是我想去玩玩。

表收时节，我下乡了。奶奶很髙兴，第一天就布置了家务活，

她交代完任务之后便去给爷爷送早饭。大忙季节，乡下无闲人，能

下田的都下田了，一个小伙伴也找不到，我只有老老实实地干起家

务活来。

开始洗衣眼，夏天，衣服并不难冼，可是对于一个不经常干活

只知啃书本的“学生娃”来说，洗完衣服我巳是汗流浃背了，这时

，爷爷奶奶推了一板车小麦回来。“娃儿，歇会儿吧!”爷爷心疼

地说。“不累!”我抹着汗说。奶奶又走过来擦了擦我鼻尖上的汗

，我顿时觉得奶奶粗糙的手掌给了我一股极强的暧流。爷爷奶奶喝

口茶又走了。

接着我又做菜。土豆已经洗好，我开始切，脱掉皮的土豆好滑

哟，好几次差点儿切到我手指头上去了，在矮小的厨房里，我又忙

出了一身汗。最后，粗细大小不一的土豆条条切好了，这时我的汗

也“粒粒如土豆”了。

烟呛人、油呛人，辣椒也呛人。我手忙脚乱，锅上锅下，总算

把菜炒好了。一揭锅盖，我目瞪口呆，天哪，这是我炒的菜黑不

留秋，难看极了。我提起一块尝了尝，还好。幸亏我一点点地试着

放盐，并没有烧得其咸无比，只是炒焦了一点，唉，馍馍等奶奶回

来再蒸吧。

我看着黑乎乎的菜，想着劳累的奶奶，不禁又想到妈妈的辛苦

。每天妈妈忙里忙外，而我这么大了却从没主动帮她干过-件事

。我应该感谢奶奶，通过帮做家务，使我懂得了在生活中应该勤劳

，又使我懂得了父母为子女费尽心血，更使我懂得了以后在家里应

该怎么做。

　　去年暑假，我回老家住了一段儿时日。有一天，爷爷要去田里干活儿，我出于好奇，硬要爷爷带我下地玩儿，爷爷同意了。

　　去田里的路上，路过一处破旧的屋子。爷爷告诉我，这里住着一位老奶奶和一位小姑娘，老奶奶不是本地人，是苗族人，她的老伴儿是一个军人，在抗战时期的一次战斗中光荣牺牲了。这个小姑娘是老奶奶捡来的。

　　后来老奶奶就定居到了这里，她靠平时省吃俭用，把政府给她的补贴节省下来，将这个小姑娘抚养长大，供她上学读书。如今小姑娘已经长大，在省城的一所知名的大学里读书。

　　小姑娘考上大学，却不愿意离开老奶奶去远方的省城读书。因为她知道老奶奶年纪大了，一个人孤苦伶仃的，没有人照顾。而老奶奶却坚决要求小姑娘去读书。老奶奶给她讲了很多道理，村民们也闻讯赶来劝说让小姑娘去上学，说你去读书了，村里还我们，最终小姑娘答应了老奶奶的要求。

　　老奶奶年纪大了，没有劳动能力了。村里的人们都主动来帮助、照顾她，有钱的给点儿零用钱，有力的帮老奶奶干活儿，有闲暇的时间就和老奶奶聊天，甚至连煮饭都不用老奶奶担心了。小姑娘也抽时间经常回来看望她，老奶奶高兴的说：“你们不是我的亲人胜似我的亲人”，……

　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的帮助四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

帮助四年级作文1

　寒假的一天，爸妈要出去办事，把我一个人仍家里一整天不放心，左思右想只好求助邻居张阿姨。张阿姨说：“没问题！正好赶上我这几天休息。”爸妈交代我一定要听张阿姨的话，说完就匆匆地走了，我把书包背到张阿姨家开始写作业，中午张阿姨请我吃水饺，下午两点多钟，我正在看动画片《喜洋洋与灰太狼》，突然感觉手脚冰凉，一点力气也没有，我就问张阿姨，张阿姨赶忙拿来温度计插入我的腋下，又倒了一杯热水给我喝，温度量好的38度，有点烧。张阿姨赶忙带我去医院，路上张阿姨看我没有力气走路，背起我就往医院走，我说：“张阿姨我能走！”但是张阿姨不肯把我放下来。我把头贴在张阿姨的背上，顿时一股暖流涌遍全身，等到了医院张阿姨累得满头大汗，我赶忙帮张阿姨擦干头上的汗，“张阿姨您累坏了吧”。张阿姨说：”不累是穿得太多了。”我心里想我都60斤了，背起来能不累吗！经医生一查是感冒引起的发烧，我打吊瓶时张阿姨寸步不离地照看我。打完吊瓶开完药往回家走的路上，我紧紧地依偎在张阿姨的背上，虽然冷风时不时地刮来，但是我仍觉得心里热乎乎的。

　到了家里天都黑了，张阿姨给我煮了稀粥，又给我煮了姜糖水让我喝，晚上七点多了了爸妈才回来把我接回了家。

　本来是张阿姨的休息日，却忙前忙后地照顾我了一天，都说“远亲不如近邻，”到了今天我才真正体会到了：“张阿姨不仅仅是我的邻居，更像是我的亲人。”

帮助四年级作文2

　爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

　星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对XXX说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书？”XXX说：“可以呀。”我们一起读书读得可认真了。下课了，我对XXX说：“谢谢你借我书看。”XXX说：“不用谢，同学之间要互相帮助。”

　同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

帮助四年级作文3

　有人因为付出而感到快乐，有人因为享受而感到快乐，有人因为得到关爱而感到快乐……而我却以帮助他人感到快乐！

　其实帮助别人说起来容易，做起来可不是一件简单的事哦！

　今天，老师让我留下来帮助几个学习上有困难的学生背课文。我并没有推辞，留了下来。“我先背！”“一边去，我先背，我先背！”……天哪！这边正吵着谁背，那边已经开始背了。“停！”我一身怒吼，“谁不想早点回家？你们这样不是在浪费时间吗？”“那我先背！”“嗯。”话音刚落，耳边又传来一声嘀咕：“怎么这么偏心，就是不让我先背！”哎，好人可真难当啊！就在这时，我突然来了“灵感”。“来来来，我们大家一起来背，谁嘴形不对就是‘南郭先生’，要被‘请’出去的哦！”这时开始，我发现，复杂的事情被我弄的简单多了。我们背了一篇又一篇，背了一遍又一遍，五个人还没有半小时就背好了，老师不禁怀疑道：“有这么快？”“放心吧，老师。”我神秘的笑了笑。

　我知道这样做不但锻炼了自己的能力，而且温习了一下课文内容，还使有困难的同学得到了帮助，事半功倍，“一箭三雕”，多好啊！帮助别人就像帮助自己一样。

　我帮助我快乐！

帮助四年级作文4

亲爱的同学：

　大家好！

　感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。

　让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！

　我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！

帮助四年级作文5

　一天下午，天气炎热，气温高达38摄氏度，我在家里坐不住，便跑到商店去买了几只棒冰。再回来的路上，路过小区的绿化带，看到一只幼鸟，非常小。

　这只小鸟趴在地上，好像是想飞起来，但是没有成功，我走进一看，原来它的翅膀受伤了，我来不及多想，赶紧把它带回家进行消炎、包扎，看到这只鸟非常可爱，我就求爸爸妈妈让它到我们家来养伤 吧。一开始，爸爸、妈妈非常反对，他们嫌这只小鸟太脏了，会把家里也弄脏。而我可不这么想，我对他们说：“鸟也是我们人类的好朋友，如果没有鸟，那害虫谁吃呢，要是其他人有人跟你们一样， 嫌它们太脏，那动物们还能生存吗？进过我的一番却说下，爸爸。妈妈终于同意了。我还给它取了个动听的名字，”啾啾“。

　时间过得可真快，啾啾已经来我们家一个星期了，我几次看见，啾啾一直想往窗口上跳，我就问爸爸怎么回事？爸爸说：”它想回到属于自己的大自然，回到属于自己的家，回到自己生活的地方。“” 可它还不会飞“。我说。”那我们就帮啾啾吧“。

　我和爸爸把啾啾带到小区的绿化带上，让它慢慢地摇扇翅膀，熟系了这个动作以后，让它先在大树与石头之间，来回飞行，体验飞行生活积累了一定的经验以后，在展翅飞往宽广的蓝天。

　过了两天，啾啾终于会飞了，它飞回了属于自己的家。

帮助四年级作文6

　几天前，我在放学回家的路上慢悠悠地走着，在等红灯的时候，我突然发现有一个人在我身边问路，我虽然没有转过头来去看，但却从耳朵听到路人都没有理这一个人。

　我很希望有人能帮助他，可是等了许久，也没听到有人愿意帮助他。我要走了，因为红灯已经转变为绿灯了，我刚刚想抬起腿走过马路，可是我的腿好像沾上了强力胶水一样，怎么“拔”也“拔”不起来，突然，我的全身似乎想是不受我的大脑控制一样，死命转过身来，对那一个问路人说：“我知道那个地方。”“小朋友，那你能带我去吗？”这一个问路人问道。我看了看他文质彬彬的样子，点了点头，发出一声“恩”的叫声，并点了点头。我这儿走走，那儿转转，那个问路人跟着我“东奔西跑”的，却丝毫没有一点儿怨言，这使我不由得起了疑心：这一个人是不是骗子呢？

　我带着疑问向他问道：“你去那儿干什么呢？”“我去看我的父母。”他答道。我又问道：“那你怎么不知道你父母的住处呢？”他再次答道：“因为我的父母最近刚刚搬来了新家。”我点了点头，说了一声：“哦。”我们又走了一段路，终于到了问路人的父母家，我说：“你父母家到了。”他激动说：“谢谢你，谢谢！”我又说：“没关系，助人为乐是我的爱好。”我终于知道了为什么“帮助他人所得到的快乐是无限的”因为，只要别人因被帮助而快乐，自己当然也会十分快乐！

帮助四年级作文7

　一个风和日丽的上午，阳光明媚，万里无云，妈妈想了想，说：“我们去圆明园吧。”

　到了圆明园，我们到处玩了个遍，不一会儿我们感觉有点饿了，可是我们没有带食物，于是环顾四周，忽然发现不远处有一个小商店，店长是个老外，他自己站在柜台里收款。

　我们进了店，对他说：“店长，请给我们一个5元钱的面包。”说着，妈妈拿出5元钱准备给他。可是，他不会中文，对我们说的话很茫然，想了半天，最后竟然拿了一盒香烟递给我们，我和妈妈很着急，心想：“完了，不能和店长交流，这可怎么办啊！”

　这时，从外面来了一个大个子、白皮肤、大鼻子老外，他又会中文，又会英语，看见我们尴尬的处境马上用英语跟店长交流。店长听了以后，恍然大悟，不好意思的马上从柜台里拿出一个面包递给我们，我们同时把5元钱递给店长。

　转身，我们找到那个帮助过我们的老外，说了一声：“谢谢你。”他说：“没关系，这是我应该做的。”

　我非常感谢老外叔叔，也很高兴认识他。

帮助四年级作文8

　无论是在生活中还是在学习中，给我最大帮助的就是老师了。

　那是星期四的一天，窗外下着牛毛细雨，因为没带伞，我只能淋着雨，这时，老师慢慢地走过来，亲切地对我说：“来和老师一起合用这把伞吧!”说完，把伞举到了我的头顶上，我抬起头，看了看老师，吃惊的发现，老师自己并没有遮到伞，她一直在为我撑伞，虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞，可是她还是面带微笑地看着我。就在那时，我的眼眶被冲击而来的泪水湿润了。

　来到接送地点，我却怎么也看不到妈妈身影，在我心急如焚的时候，只听老师对我说：“我们支保安室等你吧!”边说，边用一只手扶着我的肩膀，带我到了保安室。来到保安室后，老师又再三嘱咐我要等家长来了再走，不要乱跑……

　说完这些话，老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间，又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时，我突然想：老师这么关心我，可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨，真是不应该呀!

　老师的爱，胜过父母的爱。

帮助四年级作文9

　想必大家互相都帮助过别人，或接受过别人的帮助。那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。

　有一次，我捧着一大堆美术作业在操场上走着，一不小心没拿好，作业就掉到了地上。我手忙脚乱，在那里理一下，又在这里理一下，忙得快要哭了。在这时，跑来几个同学，帮我把作业捡起来，并帮我拿了一些，和我一起走回教室，并把作业放到同学的桌子上。我不知道他们是几年级的，也不知道他们是几班的，我很想去感谢他们，可又不知道他们在哪……

　当然，有时我还会去帮助其他人。比如，有一天早上，我有一节画画课，到了那里，我看到地上有很多纸，于是我急忙跑了过去，把地上的纸一张一张地放回原处。还有一次是下雨天，我看见前面有个同学没有带雨伞在雨中跑着，看着样子十分狼狈，我拿着雨伞跟她跑，并喊到：“别跑了，我有雨伞！”她停下了，我跑到了她的身边，听见她说：“谢谢你！”，还看见她正朝着我微笑，看着她的微笑，心里甜丝丝的，比喝了蜂蜜还要甜。

　我觉得，其实在不知不觉中，你也会在帮助别人，只要你有一颗纯洁善良的心灵，那么你就会时不时地帮助别人。

　“帮助”是一种美德，希望大家也能多去帮助别人。

帮助四年级作文10

　在那一天，电闪雷鸣，风雨不断的天气，只见了一个小男孩在一户人家那里干活，挣了一些钱，可是口袋一不小心地破了一个洞，钱又掉了。

　小男孩在大声大哭，可是大街上没有一个人，只有他一个人在哭，在这黑暗中，没有一盏灯亮着。直到他快绝望了时，雨过天晴，有几位女同学走了过来，变成了天使，伸出两双爱心的翅膀，让小男孩重新恢复了精神。这时仿佛有几缕阳光照一射在小男孩身上，让他感到有无限的温暖，他高兴的走回了家。这个小故事让我明白了每一个人只要奉献出一点爱心，自己一定会感到很快乐，很美好。

　在这个快乐的时光里，在另一个地方，乌云笼罩着大地，下起了狂风暴雨。房子上面没有一家人开着灯光，只有黑暗中的一盏闪闪发亮的灯光照耀在那里。

　一个小男孩在家里帮助父母写工作本，可是父亲一走进来的时候，恍然大悟：原来我孩子是在帮我写工作才把学习弄杂的，这就是儿子对父亲的爱是无私的。这时，天空中出现了一条无边无际的彩虹，仿佛在表示儿子和父亲的爱是无边无际的，是不能用任何的东西代替的。

　这一些事情是我明白了，做人一定要帮助人，不能做一个自私，很骄傲很自满的一个人，因为助人为乐，我们一定会得到一种快乐的心情。

帮助四年级作文11

　在动物园里有一大群动物，它们被人类囚禁在笼子里，过着生不如死的生活。

　一天，一只老虎终于受不了了，它对大家说：“朋友们，人类太可恶了！我受够了这种生活，我们逃出这儿吧！”动物们齐声同意。

　夜幕降临时，老虎撞开笼子，帮大家逃出了人类的掌心。

　它们一直跑一直跑，跑了很远很远后，它们发现了一个美丽的地方。那儿绿树成荫、鲜花盛开、鲜果飘香。它们在那舒舒服服的睡了一觉。

　醒来后，它们发现自己身在牢笼中。猴子想：咦？昨天晚上不还在那安静的睡觉吗？怎么，一眨眼就来到这儿了呢？突然，它发现一个和它长得很像的人， 定睛一看，“啊！原野人！”动物们朝猴子指的方向望去，果然有一个原野人！

　它们生怕原野人会对它们做些什么，但是没有， 一个星期后，它们找到了一个小洞，逃了出来。但大象等庞然大物是通过动物们挖掘出一个大洞才出来了。

　但好景不长，在刚能看到一点森林的时候，它们欣喜若狂的时候，动物园的工作人员追来了。它们拼命逃亡，但还是被人类抓到了，它们又被人类折磨了，又被人类送去动物园了。

　人类，你们快醒悟吧！动物是大自然给予我们的朋友，它们也是地球母亲孩子呀！

帮助四年级作文12

　我想对台灯说：“谢谢你！我每天写作业，你每天都照亮我的作业，照亮我的坐姿，保护我的眼睛，照亮我的心灵，让我学到了丰富的知识。”

　我想对课桌说：“谢谢你！我每天学习，学习时托起了我的胳膊，托起了我的作业，你是通向我学习的桥梁。”

　我想对椅子说：“谢谢你！让我坐着听课、阅读、写作业，你背起了我的书包，背起了我知识的力量。”

　我想对鞋子说：“谢谢你！每天让我穿着你上学，载着我的重量，载着我的双脚，抵挡着我脚上的寒冷。”

　我想对笔袋说：“谢谢你！天天都忙碌着，我的笔在你肚子里来回翻滚，你一定很难受，但又不责怪我一句。我真敬佩你。”

　我想对钢笔说：“谢谢你！每天让我摇来晃去地写字，可是谁又知道夜深的时候，你在默默地哭，我以后再也不破坏你了，请原谅！你是我学知识的武器。”

　我想对本子说：“我总是一写错，就把你以一页一页的撕掉，可谁知你的内心是多么的痛苦，我以后再也不撕你了，一定爱护你！”

　生活中，每一件物品都帮助过我，我也伤害过你们，以后我要爱护你们，利用你们，和你们交朋友！

帮助四年级作文13

　我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

　我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴3月的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。

　我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。

　是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

帮助四年级作文14

　星期天下午，我把作业做好了，就想走出去玩。

　于是，我整理好书包，并且把书包放好，就走出家门去玩了。我刚刚走出家门，看见一位老奶奶正骑着一辆三轮车从我家门前经过。那辆三轮车上面放满了东西。我看到她骑车样子显得有点累。我想她在平地上都这样了，等一会儿，骑到那斜坡上面那会怎么样呢？

　正在我想的时候，我看到那位老奶奶已经骑着三轮车来到我家不远的一处斜坡前面。她看来知道自己骑着三轮车想上斜坡是非常困难的，因此，我看到在那里停了下来，看来是想休息一下，养足精神再骑三轮车上斜坡。于是，我就想我应该去帮助这位老奶奶，帮她推着三轮车上那个斜坡。想着想着，我走了过去。我走到了那位老奶奶面前说：“老奶奶，看来你骑三轮车上坡有困难了。就让我来帮助您把三轮车推上这道斜坡吧！”“好，好，那真是太感谢你了。”

　我说着就走到三轮车后面俯下身子用力推车。那位老奶奶也用力骑三轮车。老奶奶在我的帮助下，骑着三轮车缓缓地上了斜坡。

　三轮车上了斜坡，老奶奶停车，对我说：“谢谢你，小伙子！”我说：“不用谢！”说着，我就走开去到街上玩去了。

帮助四年级作文15

　在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。

　今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。

　砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。

　有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。

　互相帮助的感觉真好。

　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的帮助别人的二年级作文4篇，欢迎大家分享。

帮助别人的二年级作文 篇1

　呀！老奶奶在推着三轮车上坡，坡很陡，车上还有许多棉花。妈妈带着我和哥哥赶紧跑过去帮老奶奶推车。推上了坡，老奶奶笑着说：“谢谢你们啦，你们真是好心人！”我们一直等到老奶奶弹完棉花，把老奶奶送回家就走了。

　这时，我和哥哥都口渴了，妈妈给我们一人买了一瓶饮料。我一下就把瓶子打开了，可是哥哥怎么也打不开瓶盖。我说：“哥哥，我来帮你吧！”我帮哥哥打开了瓶盖，哥哥说：“谢谢弟弟！”今天我很高兴，很快乐，因为我帮助了一位陌生的老奶奶和我的小哥哥。我知道了帮助别人，快乐自己这一句话。以后我还会帮助更多需要帮助的人。

帮助别人的二年级作文 篇2

　幸福就像一块巧克力人人都要尝一口，先尝到它的苦味再尝到它的甜味。但是我觉得最快获得幸福的就是帮助他人，如果问为什么？请往下一看。

　一天，我在小区里蹦蹦跳跳地走着，突然一个小姑娘从我的身边钻了过去，高高兴兴地往前跑。我很好奇地跟了过去，只见她跑到小卖部前买了一桶流星杯又跑了回来。突然不幸的事发生了，小女孩不小心被小石头给绊倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯洒了一地，接着她就坐在地上大哭起来。

　我见状跑了过去，把她扶了起来用纸帮她止了血，又把她扶到一个长椅上，转身帮她把掉落的流星杯一个一个地拾了起来还给了她。但是她还是在哭，于是我想尽了办法让她不哭，终于她渐渐地不哭了，临走时还对我说：“谢谢哥哥”。我顿感无比的幸福，回到了家我把事情的来龙去脉讲给大家听，大家又用好吃的来奖励我，我也很开心。

　以后我会多多帮助他人，获得更多的幸福。

帮助别人的二年级作文 篇3

　星期六的早上，小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时，小明以为那位小女孩是盲人的女儿，后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路，盲人就说：“谢谢你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

　在路上，小明看见了一个小男孩在洗信箱，小明停了一下，听见小男孩一边唱歌一边洗信箱，嘴里唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我们一起洗信箱……”小明想：不如，我也来帮助被人吧。于是，小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时，小明看见了一个人正在吃力地拉车，小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想：怎么变得这么轻？他回头看了看后面，哦！原来是一个小男孩在后面帮忙推车，那个拉车人说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢，这是我应该做的事。”

　小明回到家里，把这一件事告诉了妈妈，妈妈夸小明长大了。

帮助别人的二年级作文 篇4

　今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!!

　帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假，我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金**卷发的`外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。我听不懂，于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。