幼儿园中秋大班祝福词

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幼儿园中秋大班祝福词,第1张

家园共育的经典优美句子大班 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是我帮大家整理的幼儿园的中秋节活动总结,欢迎阅读与收藏。 幼儿园的中秋节活动总结1  金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。  孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。  我班开展的"庆中秋"活动,主要以"快乐"为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。  在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。  本次活动中,幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动,需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。 幼儿园的中秋节活动总结2  金秋送爽,丹桂飘香,农历八月十五是我国的传统节日:中秋节,在这一天大家总会通过各种方式来表达心中的愿望,如挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等。中秋节的最大意义和主旨是“团圆”,团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。  为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。这一活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。  我们与孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。  活动过程中首先我们向幼儿讲述中秋节嫦娥奔月的故事,幼儿对其非常感兴趣,然后我们一起欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》并让每位幼儿进行才艺表演,孩子们在玩耍中充满了欢声笑语,最后大家一起分发品尝月饼,甜甜的月饼洋溢着节日的气氛。 幼儿园的中秋节活动总结3  中秋节是我国的传统节日,为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月18日,我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。  小班级:小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏,了解中秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果,拿着DIY小灯笼游园,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得很开心!  中班级:以中秋节为主题的美术比赛,通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中,让中秋节充满绚丽的色彩。  大班级:通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历和风俗。并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着,感受生活的美好!  在这次有意义的中秋节活动中,小朋友们在动手操作中探索,在分享中体验人与人的交往的快乐,更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验,教师们也收获了活动组织的经验,为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。 幼儿园的中秋节活动总结4  每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节,也被称为团圆节。中华文化源远流长,在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式,我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的'传统节日教育活动。在20xx年x月xx日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。  在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕,老师们精心准备了关于中秋节的故事,,并通过观看关于中秋节由来的故事视频,幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。  《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中,幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解,并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。  在美好温馨的气氛中,终于盼来了孩子们最开心的时刻——分享月饼。教师准备了月饼,请幼儿观察,在欣赏制作月饼的不同工艺的同时,巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解,通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。  我园一贯注重中国传统文化的继承与传播,中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说,更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴,提高幼儿对中国传统文化的兴趣,更加深了对祖国的热爱之情,同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。 幼儿园的中秋节活动总结5  中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。  中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中,活动开始了。我们班的任务是大月的一角xx的x字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成xx的x字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说“让大红枣排成火车”。  在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。小xx拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。  在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。 幼儿园的中秋节活动总结6  金秋送爽,丹桂飘香。在这个硕果累累的季节里,我们迎来了祖国的六十三岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围,了解祖国的伟大,培养幼儿的爱国情感,起点幼儿园全体师生开展了“迎中秋,庆国庆”系列主题活动。  根据幼儿园幼儿年龄特点,各班开展了不同的庆祝活动:  活动一:环境创思活动。全体总动员:起点幼儿园永康园全体师生观看《月亮姑娘做衣裳》动画片,让幼儿明白月亮的阴晴圆缺额的动态变化。  活动二:幼儿作品展。幼儿园中班、大班、学前班的小朋友分别用纸浆泥做出了月饼、水果盘、月饼盘作品。另外有中班和大班老师辅导幼儿做出了手工国旗《做国旗》和绘画作品《画祖国》,及学前班的小朋友在家长的辅导下仿编了诗歌《我的祖国真美丽》。  活动三:56个民族邮票展。收集了56个民族的邮票,让幼儿懂得56个民族是一家人。从小培养爱国精神,做到相亲相爱。  活动四:教师“手抄报”大评比。全体幼儿教师精心准备了自己亲手制作的手抄报,主题一中秋、国庆为主。发挥自己的创思和现象,做出最杰出的作品。  活动五:小小抢答会。组织幼儿参与关于中国常识问答题,让孩子更多的了解中国、更详尽的了解满幸福感和成就感。  经过这一系列的活动,孩子进一步了解我们的祖国,更爱我们的祖国妈妈。 幼儿园的中秋节活动总结7  海上生明月,天涯共此时,又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作,帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后,泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求,将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合,开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。   一是开展《表心愿诵中秋》活动。  鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来,并张贴在“心愿墙”上。该园的老师相信环境将持久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心,起到“润物无声”的教育作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动,家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下,不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解,萌发了对中国传统文化的兴趣,也为将来自觉自愿加入继续、弘扬传统文化奠定了基础;   二是开展《话中秋做月饼》活动。  充分发挥家长资源的优势,邀请专业人士入园为幼儿讲述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲述让幼儿穿越时光领略了中国传统文化的优美与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法,感受到了节日的欢庆与喜悦。  浓浓中秋情,悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动,让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情,也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解,对于激发幼儿热爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。 幼儿园的中秋节活动总结8  今年的9月24日为中国传统的中秋佳节。值此佳节,xx幼儿园小、中、大三个教研组分别准备了丰富有趣的中秋活动与孩子们一起庆祝。  小班的老师们通过故事、照片、实物等途径让孩子们知道中秋节的由来,了解中秋节的习俗,并在剥剥吃吃的过程中体验中秋过节的快乐。  中班的老师和孩子们一起做灯笼,每位小朋友还亲自动手剥芋艿,品尝了中秋节的传统美食,感受祈福求神保佑、辟邪消灾的美好寓意!  大班的老师和孩子们一起做兔子灯笼,还为孩子们准备了菱角,吃了菱角,聪明又伶俐。  虽然只是短短半天的活动,但是通过老师们的巧思、妙设、精心准备,孩子们感受到了中秋的氛围,体会了传统民俗的魅力! 幼儿园的中秋节活动总结9  丹桂飘香,秋风送爽,又是一年金秋好时节。为迎接中秋节的到来,营造浓郁的中秋传统节日氛围,帮助幼儿了解中秋佳节的习俗,培养孩子的动手操作能力,提高小朋友对灯笼的认知能力,我们幼儿园中班开展了庆“中秋”的主题活动。  活动开始了,老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传说。随后,活动进入第二个环节:赏花灯。老师将不同款式的灯笼展示在小朋友面前,让他们看一看,说一说摆放在眼前的灯笼的特点。在这一环节中,小朋友又了解到“赏花灯”是xx人过中秋节的习俗之一,当中凝聚了xx人民的聪明才智,体现xx人的风土人情,洋溢着人们欢庆中秋的喜悦。紧接着,小朋友在老师带领下动手制作起了花灯。瞧,他们一双双稚嫩的小手显得格外灵活,一会儿画一画,一会儿剪一剪,一会儿粘一粘。忙得不亦乐乎。  我们十分注重对幼儿进行传统文化的教育熏陶,让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动,幼儿既了解xx中秋佳节的传统习俗,对xx文化有了进一步的认识,同时发展了幼儿的语言表达能力,让幼儿在操作的过程中获得真知,体验自己动手操作的快乐。2022幼儿园大班中秋节活动教案家园共育的经典优美句子大班(篇一) 1多关心孩子,不要只关心成绩;多鼓励孩子,哪怕微小的进步。 2我们之间的缘分就是永恒的纪念 3为了孩子的明天,我们应该谈谈。 4小时候,父母抱着孩子向前走;童年时,父母拉着孩子向前走;少年时,父母和孩子并肩走;到了青春期,父母必须放手,让孩子自己向前走。 5孩子的成长离开了我们的陪伴,其生命历程将是不完整的。抽一点时间,陪着孩子慢慢长大。 6幸福的守护,我们要用一生,就是这平凡的一辈子 7为着共同的理想,我和孩子们携手同行。 8家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。 9成绩并不意味着一切,孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己,找到最合适的成长道路。 10亲爱的宝贝女儿:你如同我手中的风筝,幼儿园的三年时光恰似一阵轻风,轻轻地把你从我的手中吹起。有风你就尽情地飞吧,不要有任何舍不得。你想飞多高,我就会放多长的线。请你不要担心任何危险,不要惧怕任何困难,因为我会一向守候,接你入怀。在我的'怀里,你能时刻起航。 11感谢您的参与,让我们共同关注孩子的未来! 12请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他. 13在家里要和在幼儿园的要求保持一致。如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是,而这在幼儿园里是不允许的,那么孩子就会觉得无所适从。 14坐在同一条板凳上,收获的不仅是建议。 15物业管理三十年,真情服务每一天。 家园共育的经典优美句子大班(篇二) 16原来,他不是没有爱的,他只是爱得太深,存心让所有人都看不见。 17红色记忆,感念党恩。 18如果他们有关善恶的说法全都正确,那么我的人生只是一次长久的犯罪。 19“天空和孤独都很美 咎由自取该怪谁” 20教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。 21小熊相信,有了老师这份发自内心的热爱,宝贝们一定会拥有一段非常美好的幼儿时光。 22成熟跟你外在的人生的经验无关,它跟你内在的旅程有关,它跟你对内在的经验有关。 23所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。 24建健康之家,促身心和谐。 25我的家访多一个家庭,收获就能多一份希望。 26调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。 27和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 28准备好孩子的近期时间段的寸照(五张,写好名字),于开学后第二周前交到班级老师处。 29“同学,我可以认识你吗?”“为什么?”“我想,你的未来和我有关。” 30和你有关的一切,不是特意去记,也会自动储存下来。 家园共育手抄报句子优美 家园共育手抄报句子优美(篇一) 1家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。 2我想要时时守着你看着你幸福快乐 3加强对未成年人的思想道德教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。 4用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。 5营造和谐美好的城市环境,是城市管理的最终目的。 6走向社会,增强使命,提高职业素养。 7加强自培工作 8“同学,我可以认识你吗?”“为什么?”“我想,你的未来和我有关。” 9面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。 10父母和孩子,从来都是一种相互成全的状态。 11同样的心情,同样的期待! 12真正的陪伴,是和孩子做朋友,我们都要放低姿态,互相尊重,彼此包容。 13家校携手,共创佳绩。 14我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。 15家校互动,共育感恩。 家园共育手抄报句子优美(篇二) 16不是你露出半边屁股就代表你性感,那只能代表你内裤买小了 17做文明居民,创和谐社区,建美好家园。 18爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。 19成熟跟你外在的人生的经验无关,它跟你内在的旅程有关,它跟你对内在的经验有关。 20幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。 21时间见证了我们的成长,可年少的心依旧无知。愿孩子们在人生新的征程上无惧无畏,亲爱的宝贝们。 22两只黄鼠狼衔一根油条 ——毛色相对 23孩子,现在你上学了,老师和小朋友将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱小朋友,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。 24贺雨嘉像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。一学期下来了,宝贝的进步很大哦!嘉嘉现在已经学会了很多的领,动手能力也增强了,宝宝还会帮助其他的小朋友哦!新的一年就要到了,老师希望宝宝能够继续加油,有更大的进步! 25所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。 26学校网站内容丰富多彩,欢迎您经常浏览,及时沟通. 27全面深入开展“课内比教学,课外访万家”活动,建设德艺双馨教师队伍。 28为着共同的理想,我和孩子们携手同行。 29孩子是我们共同的希望。 30父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。 家园共育黑板报句子优美 家园共育黑板报句子优美(篇一) 1建安全之家,创平安环境。 2欢迎您的到来,期盼您的支持。感谢您的合作,希望您的指点。 3可见商人吕不韦还是有些民主自由的意识的,为什么这句中国几千年前最振聋发聩的话,结果是迅速的销声匿迹了的,到现在天下也是某一集团独有呢? 4真正的陪伴,是和孩子做朋友,我们都要放低姿态,互相尊重,彼此包容。 5中秋佳节,大家送的都是月饼,我送短信一条,字数不多,情谊很深,花钱不多,祝福很真,虽是客户,一样用心,节日快乐,记挂在心! 6家校联盟共建和谐社会,师生携手共建文明校园。 7真心体味幼教事业之美,爱心浇灌每一颗希望幼苗。 8今后要各自奋斗,只好就此挥挥手。开车了,出发了,向小学出发。再见,金色童年幼儿园。 9孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。 10家校携手,共创佳绩。 11教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育,让孩子有一个良好的人生开端。 12调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。 13小熊相信,有了老师这份发自内心的热爱,宝贝们一定会拥有一段非常美好的幼儿时光。 14多关心孩子,不要只关心成绩;多鼓励孩子,哪怕微小的进步。 15孩子会慢慢朝着我们所期待的方向去努力,且拼尽全力! 家园共育黑板报句子优美(篇二) 16我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。 17家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章。 18一份雨后的凉爽,一份美味的午餐,一个欢乐的海洋球,一段幸福的亲子时光。 19你要知道,你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候,那么他在幼儿园里也是。既然他在幼儿园里大多数时候都是很高兴的,那么对他的小脾气就请不要反应过度了。 20最优秀的父母,在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步,努力跟上孩子的步伐,做好孩子的引路人。 21走进不同的课堂,撷取的全都是成功。 22家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。 23我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。 24学会表扬孩子,鼓励她,认真做事,努力进步,不管结果如何,都是最棒的! 25时间见证了我们的成长,可年少的心依旧无知。愿孩子们在人生新的征程上无惧无畏,亲爱的宝贝们。 26为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 27父母带头、全家学习、亲子共同成长。 28面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。 29我想要时时守着你看着你幸福快乐 30准备好孩子的近期时间段的寸照(五张,写好名字),于开学后第二周前交到班级老师处。 家园共育携手同行的句子优美 家园共育携手同行的句子优美(篇一) 1用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。 2闪闪的星星亮晶晶,小小的光芒照我行。 3为了孩子,这是值得改变的。 4成绩并不意味着一切,孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己,找到最合适的成长道路。 5为着共同的理想,我和孩子们携手同行。 6到家长班上来,为孩子们扬帆起航。 7父母重视孩子的教育,从小帮助孩子养成各种良好习惯。 8城市管理,大家参与;和谐家园,你我共创。 9我想要时时守着你看着你幸福快乐 10所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。 11你是一个活泼开朗的小女生,你在小朋友中间非常受欢迎,阿范和彩红也很喜欢你,所以你不来幼儿园的时候,我们大家都很想念你的,但是没有办法,身体最重要,所以进入小学读书后希望你能多锻炼,让自己的身体坚强起来,这样才能保证正常的学习呀,你说对吗?另外,还要给你的个缺点提个醒:做事情太磨蹭啦,一点没有计划性,这样的习惯非常不好,会影响你的学习的,一定要改掉哦!加油吧,婷婷! 12要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。 13两只黄鼠狼衔一根油条 ——毛色相对 14趁着孩子还未长大,趁着我们还未变老,好好陪伴,用心教育,努力成就孩子。 15感谢您的参与,让我们共同关注孩子的未来! 家园共育携手同行的句子优美(篇二) 16幸福的守护,我们要用一生,就是这平凡的一辈子 17最优秀的父母,在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步,努力跟上孩子的步伐,做好孩子的引路人。 18不管每天的工作有多累,回家看到宝贝的那一刻,是什么都换不回的欢喜。 19热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导! 20真心的赞美孩子,接纳孩子的平凡,你会发现,你所给予他们的,是生命的力量! 21建文化之家,促文明修养。 22小熊相信,有了老师这份发自内心的热爱,宝贝们一定会拥有一段非常美好的幼儿时光。 23爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。 24身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。 25一切为了孩子!为了孩子的一切! 26中秋佳节,大家送的都是月饼,我送短信一条,字数不多,情谊很深,花钱不多,祝福很真,虽是客户,一样用心,节日快乐,记挂在心! 27父母带头、全家学习、亲子共同成长。 28真正的陪伴,是和孩子做朋友,我们都要放低姿态,互相尊重,彼此包容。 29“天空和孤独都很美 咎由自取该怪谁” 30谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。 中秋节 快到了,幼儿园也要给孩子们准备活动,让孩子们感受中秋的快乐,体会 传统 文化 ,下面是我整合的2021幼儿园大班中秋节活动教案,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。 2021幼儿园大班中秋节活动教案1 一、活动目标: 1、认识 中国传统节日 中秋节,知道它的来历及有关习俗。 2、体验分享、合作的快乐。 3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 二、教学重难点: 重点:幼儿对中秋节的来历及有关习俗的认识 难点:对中秋节的认识 三、活动准备: 1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子、flash动画、PPT。 2、准备月饼、水果、 贺卡 四、活动过程: 1、猜 谜语 导入(使用触碰一体机,ppt导入,激发幼儿兴趣) 教师:圆圆形状花样多,水果口味任你挑。中秋佳节都爱它,一口一口把它咬。(打一中秋食品) 学生:月饼(出示月饼电子) 月饼是中秋节人们爱吃的食物,那你们知道什么是中秋节吗中秋节人们又做哪些事呢让我们一起来学习吧! 2、教师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿兴趣,引导幼儿主动学习) 介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月间的一天,所以叫秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。 中秋节还有很多美丽的 传说 和 故事 ,如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画,激发幼儿兴趣,调动主动学习的积极性) 3、一起欣赏人们怎样过中秋节。 (1)请小朋友 说说 你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的 (2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗使用ppt播放相应中秋节资料:中秋节的习俗 4、大家一起吃月饼,共同分享快乐 (1)师:中秋节这天人们最爱吃月饼,我们大家也爱吃月饼。今天大家带来了各种各样的月饼,那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼,然后大家一起分享美味的月饼。 (2)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲,并与同伴、老师一起分享月饼,体验节日的快乐。(运用ppt帮助教学,调动幼儿学习的积极性) 5、延伸活动 请幼儿回家给父母讲述中秋节的来历与习俗。 2021幼儿园大班中秋节活动教案2 活动目的: 1、能够听小朋友说中秋怎么过的。 2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。 3、体会讲述自己的快乐的乐趣。 4、让学生了解中秋节的习俗。 5、知道中秋节是几月几号。 活动准备: 刚过的中秋节。 活动重难点: 认真听其他小朋友讲话,以及流畅清楚的说出自己的中秋节。 活动过程: 一、老师讲述自己的中秋节。 小朋友们这个中秋节过的开不开心呀老师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好,听一听老师的中秋节是怎么过的。 8月15日这一天,早上起来……之后……然后……最后…… 二、提问 好啦,老师的中秋节就过完啦,小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗来,花花你说说。 恩,记得真好。那么,接下来,老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的,小朋友讲的时候,其他的小朋友,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认认真真的听,之后老师还会问问题的哟。 三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。 那么,老师倒数321,最先举起小手的小朋友,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。 三!二!一! 四、 总结 ,结束课程。 哎呀,小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么,中秋过完啦,现在,我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧! 2021幼儿园大班中秋节活动教案3 主要涉及领域:语言 活动目标: 1在观察、表达内容的过程中,理解、学习诗歌。 2感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 3知道节日时人们主要的庆祝活动。 4简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备:实物投影供老师操作,内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 活动过程: 1倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。 (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。 (2)根据幼儿的问题进行讨论。 2在的提示下,学念诗歌。 (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。 (2)尝试在的提示下朗诵诗歌。 3分角色朗诵诗歌。 教学 反思 : 活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。 2021幼儿园大班中秋节活动教案4 活动目标: 1通过阅读图书和童话剧表演,理解故事的内容。 3感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。 活动准备: "字宝宝乐园"教学挂图(字词:月亮)。 活动过程: 一、教师出示教学挂图,引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化 1教师(引导幼儿观察第一幅):这是一只小田鼠,它的名字叫毛毛,你们看毛毛的心情怎么样它为什么不开心呢 2教师(引导幼儿观察第二幅):毛毛看到了谁(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情怎样 3教师(引导幼儿观察第三幅):毛毛和托托在做什么看了这幅图,你觉得毛毛这时候的心情怎么样 4教师:到底发生里什么事情,让毛毛会有这些不同的心情呢我们来看看,在书中找一找答案。 1幼儿自主进行阅读。 2集体讨论选择性阅读。 3教师:为什么一开始小田鼠毛毛会不开心站在门外的小灰鼠托托是什么样子的毛毛看到托托做了什么托托是怎么做的 4幼儿再次阅读,边看边听教师讲述故事或倾听教学CD。(教师讲述时,注意在语气上表现毛毛的不同情绪。) 5围绕话题进行讲述。 三、了解故事所表达的感情 1教师:听了这个故事,你有什么感觉为什么 2讲述自己与朋友之间令人感动的事情。 3教师:你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情,说给大家听一听。 4鼓励幼儿两两结伴,模仿股市的内容进行简单的表演,帮助幼儿进一步熟悉故事的内容,感受故事表达的感情。 2021幼儿园大班中秋节活动教案5 活动目标: 1知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。 2感受与同伴共同品尝月饼的快乐。 活动准备: 1几种形状、包装、口味不同的月饼。 2幼儿用书。 活动过程: 一、开始部分 教师:小朋友们,过几天就要过节了,你们知道要过什么节吗(幼儿回答,引出中秋节) 二、主体部分 1出示月饼,引出中秋节的特色食物。 教师:这是什么我们什么时候吃月饼啊 教师:我们来看看书上的画面,你会想到什么呢中秋节都有哪些习俗呢(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆,吃团员饭,一起赏月、吃月饼等) 2幼儿了解中秋节的传说及特色食品。 教师:你们知道中秋节有什么传说吗(教师讲述故事) 教师:那你们都吃过哪些味道的月饼呢月饼都有哪些形状的(教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容) 教师:你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节) 3月儿品尝月饼,知道月饼的口味。 教师:今天老师带来了一些月饼,等会分给每位小朋友尝一尝,吃了月饼之后要告诉老师和其他小朋友你吃的月饼是什么味道的(教师分发月饼) 教师:好了,月饼好吃吗现在我要请小朋友来说一说了,你吃的月饼是什么味道的你还喜欢吃什么味道的(幼儿回答) 三、结束部分 教师:今天我们了解了中秋节的传说,还知道了中秋节的特色食品。最开心的是,我们还品尝了味道不同的月饼,月饼有很多不同的口味,老师没有全部带来,不过过几天就是中秋节了,小朋友们在家里过节的时候,可以边赏月边吃好吃的月饼哦! 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