小学生海报怎么画1、首先在中间写上“标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更好看。2、可以给标题画一个气泡样式的外边框，边框上画着小耳朵，底部画上一堆书籍。3、画一个大大的书本边框当背景，可以在边框的两边画上铅笔，底部画上一些小花。用马克笔绘制个彩虹，旁边绘制几朵云。彩虹下方可以写上艺术字，并加些小元素。4、在左侧画上一个方形边框，在边框内画上彩虹，底部画上小叶子，右侧画一个气泡边框和方形边框，这样手抄报线稿就完成了。小学生海报怎么画元旦小学生元旦海报的画法如下：一、绘制主形象。我们在画面下方绘制一只小牛来作为我们海报的主形象，我们还可以绘制一些灯笼、彩带和祥云来装饰我们的海报。二、绘制文字边框。我们用波浪线来作为报头边框，这样的边框简单又好看。三、涂上漂亮的颜色。因为是元旦主题的海报，我们可以选择红色和作为海报的主色调。四、书写报头文字。我们用红色来书写报头文字、用来描边，这样的标题醒目又好看。建议大家在写文字之前一定要记得画横格线哦，这样写出来的文字才能整齐又好看！五、书写文字内容。最后我们可以找一些关于元旦的文字资料来写在自己的海报上哦！元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。中国历史上的“元旦”之名称指的是夏历（阴历，又称农历）正月初一，有现存文献记载的“元旦”一词最早出现于《晋书》。元旦海报宣传语：1、元旦节，送欢喜。2、你过新年，我送绿茶。3、辞旧迎新大派送，元旦有礼。4、欢度春节，祝福万家。5、祝您新年愉快，购物开心。小学生元旦海报怎么画小学生元旦海报画法如下：1、首先准备一张海报大小的纸张，先画一个长方形，在顶部画上条幅，写上主题，在底部画上礼物盒装饰。2、接着在礼物盒的上方画上一位小女孩，小女孩的手里拿着麦克风，头发是双马尾，正在开心的表演节目。3、继续在小女孩的身旁画上气球，身后画上线条，周围画上音符、五角星、礼物等。4、现在开始涂色吧!先给横幅涂上红色，海报边缘涂金，底部的礼物盒涂彩色，小女孩的头发涂棕色，裙子涂蓝色。5、最后给背景涂上粉色和大红色，音符、五角星等涂上彩色，气球涂上蓝色、和紫红色，元旦海报就完成了。找企业服务上猪八戒网交付有保障验收再付款二年级元旦节目表演什么好 1小学生元旦联欢会日记500字 20xx年的元旦节快要到了，按照历年的惯例我们应该办一个元旦联欢会，果然老师前天在班里宣布了这件事，我们都非常高兴，下午我们班的“土豪”就买来了许多装饰品。 　第二天，大部分的同学都拿着两个包，一个包是装书本的，另一个班是装零食的，只有少数同学拿了三个包，这多出的一个包是装他们表演的道具的。我们班是在第三节开联会。 　第一节课…… 　第二节课…… 　终于第三节课到了，我们把课桌靠着墙，在教室了腾出了一大片空地。我们一手拿着椅子，一手拿着零食，三五个人一结合就迅速坐好了。我们一坐好就立刻吃了起来，有的人边吃边说话，弄得教室十分吵闹。班长连忙组织纪律，可还是无济于事，就这样本来高高兴兴的气氛被瞬间破坏。这时，何文博说：“这是小学的最后一次元旦联欢会了，大家要珍惜。”我们班顿时鸦雀无声，就这样联欢会开始了。 　有的同学唱歌有的同学跳舞还有的同学表演魔术。到了游戏时间了，我们玩的游戏叫萝卜蹲，三个男生三个女生比赛，看谁反应速度又能够说有的颜色坚持到最后的获胜。有六个颜色，分别是红、蓝、白、粉、绿和黑色，选手每个人挑一个颜色开始了游戏。“红萝卜蹲完黑萝卜蹲”“黑萝卜蹲完白箩卜蹲”这时白萝卜反应慢了半拍被淘汰出局了。 　联欢会结束后，老师提议借助“土豪”的相机给我们班的同学照一张照片。 　在这一个联欢会里我们都露出了灿烂的笑容。 2小学生元旦联欢会日记500字 元旦节，我们刘老师在班级里举办了一次元旦联欢会，还让我们准备一些节目来表演给大家看。 　回到家，我精心准备了两个魔术：一个是心灵感应，另一个是未卜先知术。 　联欢会开始了，身为主持人的我连续让好几位同学上来表演。后来，我问各位同学：“有没有哪位同学准备了比较好玩的表演？”台下立马用整齐的声音回答：“没有。”忽然一个同学带头叫了起来：“选王康安，王康安准备了魔术！”班主任急忙过来，说：“我们请主持人上来表演，怎么样？”台下立马掌声雷动。我拿出早已准备好的道具，说：“我表演的魔术需要找个人当助手。”台下立马举起了无数只手。我把丁伟豪拉了上来。大家好奇地注视着我的一举一动。我拿出一张预言纸，让丁伟豪藏起来，接着，我拿出两堆扑 克，让丁伟豪选一堆，结果，我的预言命中了。第二次的预言，同样也命中了。台下响起了掌声，还夹杂着议论声：“真神啊！”“怎么可能的啊？”这真让我骄傲！ 　最后，元旦联欢会在我们的欢声笑语中结束了。这次联欢会不仅锻炼了我的勇气，还让我给大家带来那么多的欢乐，希望下次能再举办这样的联欢会。 3小学生元旦联欢会日记500字 元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了！ 　回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽！啊！伟大的母爱！ 　等星星，盼月亮……终于盼到了元旦节！我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样；窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽！ 　看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮……四年级一班新年联欢会现在开始！”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息…… 　下面，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样子，让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧，还有张娜、侯旭芳的小品，《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术，都非常夺人眼球。在此，我也非常高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。 　最后，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向了高 潮，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标——20xx。 　通过这件事，我也明白了一个道理，幸福要靠自己的双手，才能结出丰盛的果实。 4小学生元旦联欢会日记500字 早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。 　没多久，我们向部队礼堂进发了！ 　只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。 　来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。 　第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！ 　后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。 　到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！ 　在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！ 　啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！ 5小学生元旦联欢会日记500字 20xx年的元旦是个特别的日子，因为我们班要在今天举行一场别开生面的元旦联欢会。 　我和妈妈在去联欢会场的路上，我就在车上想：“礼堂里会是什么样的呢？”等到我和妈妈一走进礼堂，就被眼前的景色吸引住了：舞台的幕布上布满了五颜六色的五角星，中间贴着“花儿朵朵开”五个大字，这是我们联欢会的主题。下面有七十八朵象征着全班同学的花朵，像同学们绽放的笑脸，十分美丽。 　上午，王老师和家长们组织同学们对节目进行了彩排，大家表演得可认真了，我想，我们这场联欢会一定会举办得既精彩又热烈。 　下午一点左右，我们全体小演员都开始化妆了，我们忙前忙后，在叔叔阿姨们的帮助下，终于把妆化好了。这时，王老师说：“大家安静，一会儿学校张书记和大队辅导员来了，让她们看看我们二、二班是最棒的！” 　没过多久，我们邀请的客人们来了，演出在一片掌声中正式开始了。第一个节目是我们组表演的舞蹈《火花》。刚一上台，我的心情又紧张，又激动，心怦怦地跳个不停，在老师、家长和同学们的热情鼓励下，我紧张的心情慢慢平静了下来，大家表演得非常精彩，赢得了全场热烈的掌声。在接下来的节目中，欢乐的笑声和热烈的掌声始终萦绕在我们的耳边。 　联欢会结束了，大家高兴地在一起合影留念，然后我们依依不舍地离开了礼堂，我们期待着下一个新年联欢会的到来。 6小学生元旦联欢会日记500字 新年的钟声已经敲响，我那兴奋的心情仿若一池欢腾的涟漪，这使我想起了我们班元旦之前的新年联欢会…… 　那天早上，我早早地离开家，走向学校。那满天飞舞的雪花，犹如一位位美丽、纯洁的小天使，正欢聚在一起，也为我们的联欢会庆贺着。那一座座大高楼自豪地挺起腰身，仰起头颅，精神抖擞地迎接我们的盛会。 　到了教室，呵，一片喜气洋洋的氛围。同学们也叽叽喳喳地讨论着新年带来的欢喜，每个人的脸上都涂满了光亮红润的快乐胭脂。有的同学还在地上跑来跑去，和朋友们互相赠送礼物，传递祝福。 　铃声一响，那喜庆而又欢乐的联欢会便开始了。瞧，那一位位主持人正读着对大家的祝福语，脸上也洋溢着欢喜与期待，从中仿佛可以读出几分诗意与喜庆。 　只见我们班的“小胖子”正一边吃着零食，一边看着台上精彩的节目，有时还哈哈大笑。过一会儿，他又拿来一袋薯片，使劲一撕，便把手伸进去。“哎哟”，随着一声“哀鸣”，周围的同学纷纷把目光向他投去，紧接着爆发出比鞭炮还要嘹亮的哄笑声。原来，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脱险”，嘴里还嘟囔着“臭薯片，臭薯片……”话虽说着，口袋里的薯片也正以光速消失着。 　时间飞快地流逝，轮到我和张筱的节目了。我们一上台，同学们就给予了热烈的掌声。我们讲的是一个非常滑稽的相声。时而弄得大家满头雾水，时而搞得大家惊讶不已，时而逗得大家捧腹大笑…… 　那是一次快乐而又令人难忘的联欢会，它将会停滞在我们每个人的心里，以童年和快乐的名义……元旦节学校庆祝活动方案舞蹈表演、儿童合唱等。1、舞蹈表演：可以选择一支欢快、活泼的舞蹈表演，展示学生的舞蹈才艺。可以选择一首受欢迎的流行歌曲或儿歌，让学生们跳出精彩的舞蹈动作。2、儿童合唱：学生们可以组成一个合唱团，演唱一首优美的儿童歌曲。可以选择一首具有节日氛围的歌曲，如《世上只有妈妈好》或《新年好》等，展示学生的歌唱能力。关于元旦的歌曲适合小学生 元旦节学校庆祝活动方案（通用13篇） 　为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的元旦节学校庆祝活动方案（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 元旦节学校庆祝活动方案1 　一、活动主题： 　学生、家长"同参与、共欢乐" 　二、活动目的： 　为了让孩子们感受到欢乐节日的气氛，体验到参与游艺活动的快乐心情。我校在"元旦"这天，举办"开心玩游艺甜美迎新年"的活动。本次游艺活动，为学生和家长提供了进一步了解校园生活以及亲子同乐参与活动的机会；同时在游艺活动中，培养学生的手脑协调能力。 　三、活动时间： 　20xx年12月30日上午9：00 　四、活动地点：各班教室 　五、活动办法： 　1、各班教室均向家长和学生开放，全校分成九个公共活动区域，全校学生和家长都可以参加活动。 　2、学生和家长8：30之前到校，由班主任组织学生穿上校服，并向家长简单介绍活动安排，8：50全校师生及家长集中操场，9：00举行游艺活动"开游典礼"。9：30游艺活动正式开始。 　2、活动时，每个孩子发一张游艺卡，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记（贴红五星）确认。九个项目全部完成后（卡上有九个标记），可凭卡到领奖处（音乐教室朱校长负责）领取奖品一份及午餐券一张，并将校服脱下交到同室（音乐教室）王老师处。 　六、活动准备： 　1、发放关于庆元旦游艺活动的相关通知。各班要及时把本方案活动安排和游艺活动规则告诉班级的学生和家长。让每一个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。 　2、各班有关游艺的准备工作必须在12月29日前完成。 　七、注意事项： 　1、参加活动时，不拥挤、要排队。 　2、活动时不要高声喧哗，不乱丢垃圾。 　3、活动时要注意安全。元旦节学校庆祝活动方案2 　一、活动目的： 　为了迎接新年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增强团队意识，增强同学之间的凝聚力，创建文明、健康、和谐的校园文化氛围，塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际，特举办此次拔河友谊比赛，制定出本活动方案。 　二、举办单位： 　初中部 　三、组织机构： 　组长：石玉林 　副组长：吴安兴张振明 　成员：各班主任、教练员 　总裁判员：张振明 　裁判员：谷阳（初三段）周军锋（初二段）刘波（初一段） 　记录：郭雪娇项华芳 　四、参赛对象： 各班级 　五、比赛时间： 20xx年1月1日上午8：30 　六、比赛地点： 篮球场 　七、比赛规则： 　双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。 　八、比赛方法： 　1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布； 　2、比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地 　3、比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局 　九、奖励办法： 　1、各年级段比赛取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。（初一段只取前2名） 　2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外，并分别给班级6分、4分、2分的加分。 　十、注意事项： 　1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，队员不得超过16人。 　2、赛前5分钟点名检录，核对员工人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替，不准戴手套、穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。 　3、各参赛队必须服从裁判员裁决 　十一、比赛器材： 　拔河绳1条、裁判标示1个。元旦节学校庆祝活动方案3 　新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下： 　一、活动时间： 　20xx年12月31日下午2：30——4：30 　二、活动地点： 　四年级教室及七（2）班教室、学校操场 　三、参加对象： 　全校学生 　四、活动内容： 　投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。 　五、注意事项： 　1、活动当天班主任必须到场； 　2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。 　3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。 　4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全； 　六、游戏规则： 　1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。 　2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票。 　3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。 　4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。 　5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次。 　6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。 　7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。 　8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。 　9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。 　10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。 　备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。元旦节学校庆祝活动方案4 　一、活动主题： 　喜迎新年，放松心情。 　二、活动目的： 　展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。 　三、活动日期： 　20XX年XX月XX日。 　四、活动地点： 　五、活动对象： 　校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。 　六、活动内容： 　1、由两个部门内部分别安排成员表演才艺。 　2、游戏（分成多个小组进行）。 　3、表演评比。 　七、活动流程： 　（一）前期准备： 　1、在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。 　2、活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。 　3、协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的'物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。 　4、预算好活动所需经费。 　5、安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。 　（二）活动当晚： 　1、每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。 　2、同学们参与活动。 　3、活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。 　（三）活动后期： 　1、各个项目负责人对本次活动进行总结。 　2、活动负责人对本次活动所用经费进行结算。 　（四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。元旦节学校庆祝活动方案5 　一、活动主办： 院团委 　二、活动承办： 院学生会文艺部 　三、活动目的： 为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。 　四、活动时间： 20xx年12月28日晚7：00—10：30 　五、活动地点： 篮球场 　六、活动对象： 全院在校学生 　七、活动流程： 　（1）、七点活动正式开始，同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。 　（2）、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则，鼓励过往同学来玩游戏。 　（3）、工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到快乐，并发一些奖券给同学们。 　（4）、游戏结束后，工作人员把场地打扫一下。 　游戏： 　（1）、钻竹竿 　各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最后竹竿最低一组获胜。 　（2）、木头人吹气球 　杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开始后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。 　（3）、比眼力 　准备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为胜利得人。 　道具： 　筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。元旦节学校庆祝活动方案6 　一、活动目的 　为庆祝元旦的到来，感受新年新气象，回顾的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 　二、活动主题： 　向快乐出发！ 　三、活动时间： 　12月31日下午 　四、活动地点： 　各班教室 　五、活动内容： 　1、展示学生特长，每个学生参与。 　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。 　六、具体要求： 　1、各班以“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。（12月29日检查、评比） 　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午活动有序进行。（12月29日上交方案）。 　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 　七、评奖办法： 　1、学校将设立评审小组，对墙报、教室布置进行评比。 　2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。 　八、活动注意： 　1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。 　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。 　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。元旦节学校庆祝活动方案7 　为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下： 　一、主题 　欢乐、和谐、激情、向上 　二、时间 　20xx年12月30日14：00 　三、地点 　F座报告厅 　四、形式 　1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主； 　2、穿插游戏、抽奖等互动活动； 　3、提倡团体节目、特色节目； 　4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。 　五、参加人员 　全体教职工 　六、组织机构 　为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。 　组长：xx 　副组长：xx 　成员： 　领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。 　主任：xx 　成员： 　七、具体要求 　1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动； 　2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升； 　3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目； 　4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xxxxxxxxxx； 　5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。 　6、未尽事宜，另行通知。元旦节学校庆祝活动方案8 　一、指导思想。 　为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。 　二、主题。 　祖国在我心中 　三、参加对象。 　全体学生 　四、组织及评审人员： 　组长： 　副组长： 　评审成员： 　宣传报道： 　六、活动时间。 　20xx年12月1日——20xx年12月22日。 　1作品上交截止日期：12月20日。 　绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。 　212月21日——12月22日，评委评选作品。 　七、活动细则。 　1、关于内容。 　绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。 　2、表现方式。 　绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。 　3、作品规格。 　绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。 　4、参赛作品数。 　每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三——五年级每班至少交1幅软笔。） 　八、奖项评比。 　1、作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。 　2、设班级组织奖。 　优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。元旦节学校庆祝活动方案9 　活动目的 　为弘扬社会主义核心价值观，增添校园化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。 　活动主题： 　品食尚美食享快乐童年 　活动时间： 　12月0日下午（周五）1：0——16：00 　活动内容： 　一、厨艺大比拼（1：0~1：00） 　由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为个小队，每小队10人左右进行活动，各年级具体活动内容如下： 　低年级——“水果大比拼” 　中年级——“饺子馄饨汇” 　高年级——“春卷炸翻天” 　二、美食乐分享（1：10~1：4） 　在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。 　活动要求： 　1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。 　2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。 　3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。 　4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。 　5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。元旦节学校庆祝活动方案10 　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。 　一、活动目的 　本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。 　二、活动主题 ：喜迎新年，快乐成长。 　三、活动 　（一）班级喜迎新年活动 　1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30 　2、活动方式：各中队自行组织 　3、活动地点：本班教室 　4、活动内容 　各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。 　5、活动注意事项 　（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上） 　（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 　（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。 　（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。 　6、活动要求 　（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。 　（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张下方配上简短的文字说明。 　（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。 　（二）黑板报评比 　1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长 　2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）元旦节学校庆祝活动方案11 　一、活动目的 　结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。 　二、活动主题： 参与美食节，享受快乐生活 　三、活动时间： 20xx年12月31日中午 　四、活动地点 　各班教室 　五、参与对象： 全体师生 　六、活动要求： 　1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手； 　3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。 　5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。 　教师亲手制作拿手菜。 　活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。 　2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一安排（平时午餐回家的同学餐具自带）。 　3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。 　4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。 　5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。 　七、人员安排与职责 　各班负责人：各班班主任和配班教师 　职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。 　行政负责人：xxx 　职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。 　后勤负责人：xxx 　职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。元旦节学校庆祝活动方案12 　一、活动目的： 　为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。 　二、活动主题： 　喜迎元旦，快乐游园 　横幅：热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行！ 　彩屏：恭祝全体师生元旦快乐！以崭新的面貌迎接新的一年 　三、参加人员： 　全体师生（家长不参与） 　四、时间和地点： 　20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室 　五、活动筹备： 　A、12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。 　B、12月31日13：40——13：45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。 　1、学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。 　2、一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。 　3、各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠，轻声慢步不奔跑。 　4、引导学生活动时要从自己本班的项目开始。 　5、各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。 　6、游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。 　7、游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。 　8、游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦节学校庆祝活动方案13 　一、指导思想 　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。 　二、活动领导组 　组长： 　副组长： 　成员： 　职责： 　①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。 　②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。 　③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。 　④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。 　三、活动目的 　为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。 　四、活动地点 　造甲中心校会议室 　五、活动内容 　（一）教师活动 　1、内容：庆新年联欢会 　2、节目组织安排： 　3、主持人： 　4、时间：12月31日下午放学后。 　5、工作人员安排： 　①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕 　②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等 　③音响播放： 　④摄影： 　⑤场地布置： 　⑥茶水： 　⑦安全保卫： 　（二）学生活动 　①内容：书画比赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行） 　②时间：12月30日下午 　③比赛内容组织：各班主任 　④学生书画作品评委： 　⑤作品展出： 　⑥奖状制作： 　⑦学生比赛总组织协调： 　⑧活动规则的拟定，评比过程的组织适合小学生的元旦歌曲有《祝福》、《新年颂》、《花好月圆》等。《祝福》：祝福是那吉祥的中国结，愿每一个日子都很和谐，祝福是那幸运的满天星，愿生活的路上挫折少一些……《新年颂》：春风送入心田上，暖日照来幸福光，一元复始除残雪，三阳开泰齐欢唱呀……《花好月圆》：春花和秋月它最美丽，少年的情怀是最真心，人生如烟云它匆匆过呀，要好好地去珍惜……《喜气洋洋》：齐鼓掌，歌声放于今晚开心唱请鼓掌。齐鼓掌，歌声唱于今晚开心唱请欣赏……《大家恭喜》：欢欢乐乐过新年，打起那个鼓儿咚咚响啊，敲起那个锣儿响叮当……《祝福你》：采摘最美的鲜花,含笑送给你，在你耳畔轻轻说,祝福你快乐……《同贺新春》：喜呀喜呀喜呀喜呀喜，同贺新春讲恭喜，富贵又如意吉利，点起爆竹冲天飞……《美好的新年》：恭喜恭喜新年好尽情欢唱笑笑笑，恭喜恭喜新年好世界多美妙……《早安新年》：我知道我知道，莫忘了，把握现在趁年少……《合家欢》：红彤彤的春联映出艳阳天(艳阳天)开花的岁月一年又一年(一年又一年)……《新年到》：一年四季到了岁末又是新气息，二话不说轻轻抱拳说一声恭喜，三羊开泰纵横四海五路财神运财来……关于元旦的传说传说在4000多年前远古的尧、舜盛世之时，尧在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“部落联盟”的首领位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把农历正月初一称为“元旦”，或“元正。也有正月一日（元旦）起于三皇五帝之一颛顼的传说，距今已有5000多年的历史。据说这就是古代“元旦”的由来。