1 关于医学方面的四字词语都有哪些 1、救死扶伤，读音[ jiù sǐ fú shāng ] 释义：现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。 例句：我的心愿是做一名救死扶伤的医生。 2、华佗再世，读音[ huà tuó zài shì ] 释义：医术就像华佗一样高明，形容医术高超。 例句：他的医技简直是妙手回春，华佗再世。 3、妙手回春，读音[ miào shǒu huí chūn ] 释义：比喻将快死的人救活。 指医生医术高明。 例句：病患都称赞张大夫的医术妙手回春，让许多病人药到病除。 4、悬壶济世，读音[ xuán hú jì shì ] 释义：古代颂誉医者道者救人于病痛。 例句：以天使之心悬壶济世，以善良之本救死扶伤。 5、仁心仁术，读音[ rén xīn rén shù ] 释义：心地仁慈，医术高明。 例句：仁心仁术，自古就是神圣的，医生，自古以来就是以看病治病、救死扶伤为己任的。 2 医学类的四字成语有哪些 1、妙手回春[ miào shǒu huí chūn ] ：回春，使春天重返，比喻将快死的人救活。 指医生医术高明。 出 处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十回“但是药铺门里门外，足足挂着二三十块匾额：什么‘功同良相’，什么‘扁鹊复生’，什么‘妙手回春’……” 造句：王医生妙手回春，为许多人解除了病痛。 2、起死回生[qǐ sǐ huí shēng] ：把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 出 处：《太平广记·太玄女》引《女仙传》语“行三十六术甚效；起死回生；救人无数。” 造句：老中医王大夫真有起死回生的本领，经过抢救和细心治疗终于把病人救过来了。 3、枯骨生肉[kū gǔ shēng ròu] ：犹言起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 出 处：《隋书·于仲文传》“伏愿垂泣辜之恩，降云雨之施，追草昧之始，录涓滴之功，则寒灰更然，枯骨生肉。” 造句：那里面是大神通练就的金丹，一粒就可令枯骨生肉。 4、仁心仁术[rén xīn rén shù] ：心地仁慈，医术高明。 出 处：《孟子·离娄上》“今有仁心仁闻，而民不被其泽，不可法于后世者，不行先王之道也。” 造句：两袖清风，悬壶济世，平易近人，医人医心，仁心仁术。 5、死骨更肉 [ sǐ gǔ gèng ròu ] ：犹起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 出处：唐·牛肃《吴保安传》“使亡魂复归，死骨更肉。” 造句：他的医术高明，可以死骨更肉。 3 描与华伦立志学医的四字词语 华佗学医 华佗学医课文 有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得 着，挣扎着。为了（ 解除 消除 ）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（ 艰辛 辛苦 ），来到西山，拜精通医术的老人为师。 华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗（ ）耐心地侍侯病人，（ ）留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（ 因为 所以 ），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 3年过去了，师傅说：“你已经（磨炼 锻炼 ）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（ 阅读 攻读 ）起医书来。 暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。” 华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（ 埋怨 责怪 ）华佗不懂医道， 就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。 “有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。 华佗学医课后习题 1将文中括号内用得不恰当的词语划掉。 2“寒来暑去”是表示时间流逝的词语，请你再写六个与时间有关的四字词语。 3、用“——”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。 4、在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义。 句子的含义： 5、用波浪线画出本文的中心句。 6、华佗是我国历史上有名的中医。中医诊断病人病症的手段可以概括为：（ ）、 （ )、（ ）、（ ）。 7、读了这个故事，你受到了什么启示？ 这是答案： 1、要划掉的是：消除 辛苦 因为 锻炼 阅读 埋怨 2、光阴似箭 日月如梭 电光火石 转瞬即逝 争分夺秒 只争朝夕 岁月如流 白驹过隙 稍纵即逝 3、华佗（ ）耐心地侍侯病人，（ ）留心观察每个病人病情的变化和用药情况。 华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（ 阅读 攻读 ）起医书来。 4、一面……一面…… 这句话含义：体现了华佗真心学医。从基础做起，不怕苦，照顾病人的同时还留心观察病人的病情变化和用药情况，说明华佗也是个善于学习的人。 5、中心句：“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。 6、望、闻、问、切 7、华佗靠自己坚持不懈的努力，废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就。这告诉我们学习任何本领都必须付出努力，才能成功。 4 含“医”的四字词语有哪些 看图猜 成语解释病急乱投医病势沉重，到处乱请医生。 比喻事情到了紧急的时候，到处求人或乱想办法。讳疾忌医讳：避忌；忌：怕，畏惧。 隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。 夹板医驼子比喻只顾这一方面，不顾那一方面。久病成医病久了对医理就熟悉了。 比喻对某方面的事见识多了就能成为这方面的行家。乞儿马医乞儿：乞丐；马医：兽医中专治马病的人。 旧指卑贱的人。上医医国上医：高明的医生，比喻高贤；医国：指为国家除患祛弊。 高贤能治理好国家。三折肱，为良医几次断臂，就能知道医治断臂的方法。 后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。 死马当活马医比喻明知事情已经无可求药，仍然抱万一希望，积极挽救。也泛指做最后的尝试。 头痛医头，脚痛医脚比喻被动应付，对问题不作根本彻底的解决。俗不可医俗气已深，不可救药。 剜肉医疮比喻只顾眼前，用有害的方法来救急。心病还须心药医心里的忧虑或恋念成了精神负担，必须消除造成这种精神负担的因素。 庸医杀人庸医：医术低劣的医生。医术低劣的医生误用药物而害人性命。 救黥医劓黥，刺面；劓，割鼻。均为古代刑罚。 救黥医劓，指医治刺面之伤，补上割掉之鼻，谓恢复本来面目。语出《庄子·大宗师》：“庸讵知夫造物者之不息我黥而补我劓，使我乘成以随先生邪？”三折肱为良医几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。 后比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。医时救弊匡正时政的弊病。 旧病难医 医者仁心。中考四字词语大全及解释1求美丽的（表达的意境）华丽的四字成语或词语, 富丽堂皇 繁花似锦 花团锦簇 绿草如茵 百花齐放 芬芳诱人 蜂飞蝶舞 鸟语蝉鸣 郁郁葱葱 枝繁叶茂 莲叶满池 春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 和风细雨 春回大地 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 百鸟鸣春 莺歌燕舞 2形容美丽的四字词语 形容美的四字成语 ： 玉树临风、花颜月貌、闭月羞花 貌似天仙、仙女下凡、花容月貌、如花似玉、花颜月貌、玉洁冰清、冰雪聪明、明艳动人 沉鱼落雁、闭月羞花、人间尤物、白璧无瑕、美艳绝伦、楚楚可人、楚楚动人、美丽动人 倾国倾城、国色天香、姹紫嫣红、绝世惊艳、二八佳人、艳压群芳、艳惊四座、出水芙蓉 红颜知己、红粉佳人、小家碧玉、小鸟依人、绝代佳人、秀色可餐、秀外慧中、温香艳玉 蛾眉皓齿、曲眉丰颊、朱唇皓齿、杏脸桃腮、玉质天成、丰姿妍丽、天生丽质、仙姿玉貌 细肌嫩肤、香艳脱俗、兰质蕙心、明眸皓齿、琪花瑶草、螓首蛾眉、冰肌玉骨、仙姿玉色 惊鸿绝艳、柳夭艳影、浓桃艳李、温香艳玉、妍姿艳质、艳色绝世、亭亭玉立、花信年华 花枝招展、柳亸花娇、柳娇花媚、柳弱花娇、柳腰花态、窈窕淑女、左家娇女、宛转蛾眉 我见犹怜、远山芙蓉、章台杨柳、姿 人 3新浪外表很华丽很美丽的四字成语有哪些 你好！形容颜色多种多样灿烂美丽的四字成语可多啦！以下是我从《中华成语大词典》中专门为你收录下来的：1万紫千红：解释形百花齐放，色彩艳丽。 也比喻事物丰富多彩。2姹紫嫣红解释姹、嫣：娇艳。 形容各种花朵娇艳美丽。3五颜六色解释形容色彩复杂或花样繁多。 引申为各色各样。4色彩斑斓解释斓〔斑斓〕灿烂多彩：色彩斑斓。 形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。例句美丽大海的深处，其实有一个色彩斑斓的世界！5色彩缤纷解释指色彩繁多而凌乱。 6五彩缤纷解释五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。 7五彩斑斓解释形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。8五光十色解释形容色泽绚丽，种类繁多。 4形容精美的四字词 貌似天仙、仙女下凡、花容月貌、如花似玉、花颜月貌、玉洁冰清、冰雪聪明、明艳动人 沉鱼落雁、闭月羞花、人间尤物、白璧无瑕、美艳绝伦、楚楚可人、楚楚动人、美丽动人 倾国倾城、国色天香、姹紫嫣红、绝世惊艳、二八佳人、艳压群芳、艳惊四座、出水芙蓉 红颜知己、红粉佳人、小家碧玉、小鸟依人、绝代佳人、秀色可餐、秀外慧中、温香艳玉 蛾眉皓齿、曲眉丰颊、朱唇皓齿、杏脸桃腮、玉质天成、丰姿妍丽、天生丽质、仙姿玉貌 细肌嫩肤、香艳脱俗、兰质蕙心、明眸皓齿、琪花瑶草、螓首蛾眉、冰肌玉骨、仙姿玉色 惊鸿绝艳、柳夭艳影、浓桃艳李、温香艳玉、妍姿艳质、艳色绝世、亭亭玉立、花信年华 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朱唇皓齿 国色天香 倾国倾城 貌美如花 香草美人 仙姿玉貌 花容月貌 绝代佳人 冰山美人 天生丽质 秀色可餐 如花似玉 国色天香 倾国倾城 貌美如花 香草美人 仙姿玉貌 花容月貌 绝代佳人 冰山美人 天生丽质 秀色可餐 如花似玉 亭亭玉立 亭亭玉立中考的解释初中学业水平考试（The Academic Test For The Junior High School Students），简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年 义务 教育 基础 上的高中选拔性考试；它是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将 国家 课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。 学生可根据中考成绩报考 相应 的高中、 中专 、中技等。其中以报考高中为主。中考要考虑初中毕业生升入高中后 继续 学习的潜在 能力 ，高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要 坚持 考查基础 知识 、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。 词语分解 中的解释 中 ō 和 四方 、上下或两端距离同等的地位：中心。当中。中原。中华。 在 一定 范围内，里面：暗中。房中。中饱。 性质 或等级在两端 之间 的：中辍（中途停止进行）。中等。 中流砥柱 。 表示动作正在进行：在 研究 中。 考的解释 考 ǎ 试验，测验：考试。考查。 检查，查核：考察。考勤。稽考。考核。 推求，研究：考古。考据。考订。考证。 老，年纪大：寿考。 原指父亲，后多指已死的父亲：先考。如丧 考妣 。 击，敲：“而陋者乃以斧斤
