
医院里的老爷爷 前几天,我患了感冒、咳嗽,趁星期五回家,妈妈便带我到医院看病,医生说要挂吊针。 在我连续两天挂吊针的时间里,总是有一个老爷爷在人群中,为病人扫地和拖地。 这个老爷爷看上去估计有七十多岁了,两鬓都斑白了,总是穿着一件浅棕色的衣服,一条褐色裤子和一双黑皮鞋,头顶还戴着一顶黑色的帽子。 他走到挂吊针的病房里,右手拿着扫帚,左手拿着簸箕,走到垃圾前,用扫帚扫到簸箕里,等下再倒掉,遇到扫不掉、粘在地板上的垃圾,他总是把扫帚一反,用头部刮掉脏东西,再去倒掉。 这两天,我总是坐在门口的座位上,很容易看见他在干活。有几次,他刚刚把扫好的垃圾倒掉,有的人便又把垃圾扔在地上,他只是默默地走过去扫掉,从没抱怨过一两句。 有几次,他看见护士装垃圾的盒子满了,他便主动走过去,把垃圾倒掉。 今天我又来了,只见他还是象往常那样,边扫边走,把桂圆壳、核,餐巾纸等垃圾扫掉。 过不了多少时间,他又拿了拖把回来,继续拖起地来。很多人没等地干便走上去,地上留下了几个脚印,他只好走过去,再拖一遍。 回家前,我在医院里看了看,除了他之外就再也没有任何清洁工了,是什么力量使他这样任劳任怨地工作呢? 现在,世界各地都有许多类似他这样的人,难道他不值得我们去学习吗? 老爷爷学电脑 在21世纪,世界的科技逐渐发达起来。在生活中,电话、电视、电脑······几乎家家都有,可对那些出生在旧社会的老爷爷们来说,可是非常新奇的。 我们的邻居有一位出生在旧社会的老爷爷,他曾经是一位退休工人。他还是个“老顽童”呢!有时候他闲着没事做,一见到我,就开始忽悠起我来了,但是我不是随便能忽悠得到的哦!他经常听年轻人说:“电脑可以看新闻、处理文件、看**、聊天,还可以玩游戏······年轻人说的这些电脑的好处“勾”起了他的好奇心。他就整天嚷嚷着他的宝贝儿子买一台电脑,还说了一大堆买电脑的好处,其实就是烦着他的宝贝儿子,让他买电脑。他的儿子可经不起他的唠叨,只好顺从他买了一台联想电脑。 电脑已经买回家了,可是老爷爷还操作不来,连开机也不敢开。老爷爷家的这台高科技产品——电脑,居然把老爷爷迷得“神魂颠倒”。他摸了摸那黑色发亮的外壳,爱不释手,摸这摸那,兴奋极了。老爷爷虽然有了电脑,可是老爷爷不会操作,整天急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,他立刻想起了他的一个邻居,那个邻居在他眼中可是个电脑高手。毫无疑问,他说的那个邻居当然就是我啦! 就在这个星期的周末, 老爷爷奔到我家来欣喜若狂地说:“computer高手,走,到我家教我学电脑去。”“嘿!老顽童,有两下子啊!OK! Go!”我随老爷爷到了他家 ,“课程”就开始了。首先,我向他讲解电脑的各个硬件的用法及功能,在我的指导下,老爷爷终于按动了启动按钮。 打开电脑后,我先教他学打字,由于老爷爷会拼音,打字打得还不赖。他的接受能力还很强,他用了20分钟左右便熟悉了键盘。我还教他上网、听音乐、看**、聊天······以后周末只要我有空,我都会到老爷爷家教他学电脑。在我仔细跟他讲解、教授的时候,他总是聚精会神地听。我问他为何如此认真,你非得要学会吗?他只是谦虚的回答说:“人要活到老,学到老。知识像大海一样无穷无尽,学也学不完。” 功夫不负有心人,只要努力,没有克服不了的困难。经过一个多月的苦学,他已经掌握了电脑的操作,看新闻、下载歌曲、看**、玩游戏、杀毒、修补漏洞、扫除木马病毒都不成问题了,我佩服老爷爷的勤奋好学进取的精神! 修书包的老爷爷 我去修书包。 我好不容易在人民**院门口找到了皮革制品的摊子,摆摊子的是位老爷爷,开头他给我的印象并不好,他个子矮,背驼,鼻腔还不断发出“哧哧”的鼻塞音。 我走近摊子,正埋头为顾客补皮鞋的老爷爷抬起他那黑黝黝的脸,微笑着拿出一张小凳子对我说:“坐,站着累呀。”说着又低下头去补鞋子。 我坐下来,打量起摊子,这摊子并不大,摆着一些陈旧的补鞋的工具,一些线团,碎布和几双要补的皮鞋。 “小朋友,你要补什么”一个略带沙哑的声音转移了我的视线。 我回过神来忙说:“我要补书包带。” 说着,我把书包递了过去,老爷爷接过书包看了看,找出一块碎布,接在带断处,然后放到一个旧机器下面,用手摇着一个木头把子,摇了一会儿转了一个方向,就这样补了一圈又一圈,终于把断处接好了。 老爷爷剪断了线头,又看了一看,发现书包底下有一处脱线了,就准备给我缝上去。 这时候,我想起了现在社会上有少数个体摊贩敲诈顾客钱财的事,我忙说:“哦,不,不用了。” 老爷爷奇怪地问:“为什么” 我只好红着脸说:“我……我的钱不够了。”(当时我的钱的确不够) 老爷爷和蔼地说:“钱差点不要紧,脱线不缝上,书本一装进去一挤,书包会坏得更快的。”不容我再说什么,他们就用自己那双结满了硬茧的手把书包翻过来,从旁边的碎皮堆里找出一个新线团,用镊子挑出线头,然后打开缝纫皮革机的一块小盖板,钳出机器里的一个线圈,原来线已经用完了。他把新线圈换进去,安好盖板,开始认真地补了起来。补好后,他又仔细地端详了一番才满意地递给了我。 这时候,我的疑虑、误解全消了,感激地说:“老爷爷,明天我拿钱来给你。” 他说:“不用了,你读好书就行了。” 第二天,因为学习紧张,我没空去找他。等我有了空闲再去时,那位老爷爷已不见了,一个阿姨告诉我,他几天没来了。 我想,这时候,老爷爷也许又在什么地方干起他那为别人补鞋补书包的平凡工作了。同那些在金钱面前斤斤计较,得寸进尺的少数个体户摊贩相比,那位老爷爷所作所为是多么高尚啊!他那矮小的身材、黝黑的面庞和那双结满硬茧的双手至今仍深深印在我的脑海。帮我写2篇题目是听爷爷讲党的故事作文 500字到1000字的1像许多那个年代的人一样,父母之命,媒妁之言,爷爷奶奶,两个原本不认识的陌生人走到了一起,结婚生子,过日子。 有时,我会想,爷爷奶奶之间会有爱情吗?他们结婚前甚至连面也不曾见过。婚后,奶奶操持家务,拉扯孩子,终日柴米油盐,一个传统的、典型的贤妻良母。而爷爷婚后去当兵打仗,终日奔波在外,毫不顾家,什么家务活也不会做,全依赖奶奶服侍他,照顾这个家。 爷爷奶奶一起走过几十年,从我记事起,从未见过他们吵过嘴,红过脸,日子过的平平淡淡,像杯白开水。他们之间会有爱情吗?更多的是习惯吧!两个人在一起时间久了,也就习惯了,也就谁也离不开谁了,也许这就是所谓的相亲相爱一辈子,白头偕老了。 至少我一直是这样认为的。 现代人的心目中,爱情,更多的是轰轰烈烈、海誓山盟,更多的是情调,是浪漫。轰轰烈烈的爱情让人激情燃烧,“山无棱,天地合,才敢于君绝”的誓言让人感动。 直到有一次,我改变了看法。 那次,奶奶病了,病的很重。奶奶为这个家日夜操劳,无怨无悔,有些头痛脑热,忍一忍就过去了,从不对人说,怕给儿女、给老伴儿添麻烦。但那一次,是真的病倒了。 爷爷默默的,没有说什么,只是学起了洗衣、做饭,学起了提篮子去市场买菜,学起了讨价还价,算计起了柴米油盐、一日三餐。爷爷不是个善于表达的人,有事总放在心里,他只有以行动,来表达对奶奶的关怀和歉疚。大半辈子没做过家务的爷爷,动作虽笨拙,但也能将衣服洗干净,将饭做熟了。 做儿孙的请假轮班去照顾爷爷奶奶,而他们却坚持不让,怕耽误我们工作、学习。爷爷说:“我自己照顾老王就行,你们忙去吧,我身子骨还硬朗”。我们没有推辞,这是爷爷的一片心。他要尽自己的努力来照顾好这个家,把欠奶奶大半辈子的,都补回来。 奶奶的病情愈加严重,爷爷的家务活儿也愈加熟练。病房里,常有一位满头银丝的老人,只见他坐在病床旁,不时的给老伴儿喂饭,陪老伴儿聊天。他们是那样的宁静、安详、温馨。虽然话语不多,但动作、眼神中充满着对对方的关切、依恋。病床上的奶奶一脸的幸福…… 我曾不经意间在收拾屋子时看到一个笔记本,是爷爷的。有一篇日记中写到:“我有时很怕,怕老王会走,她走了,或许我大去之期亦不远矣”。猛然间,我流泪了。我全明白了,我霎时间读懂了什么叫生死与共,什么叫做生离死别,什么是人世间最美的爱情。 或许是医生医术的高超,或许是奶奶的坚强,或许是大家的照顾,或许是爷爷心灵的召唤,奶奶奇迹般的康复了。爷爷笑了,很幸福的笑了。我的心灵被震撼了,我猛然想起了诗经里的一句诗:“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”。2小时侯,我常常喜欢趴在走廊的台子上,看着蓝天上飞着的一两只小鸟,眯着眼想:“我能飞么?”再听到奶奶“孩子,快下来!”的呼喊,我和我的爷爷作文。然后跳下木椅,抱起那张比我还重的大木椅,一摇一摇地回屋去。 因为个矮,所以总要靠那张大木椅来趴在台子上。那是爷爷做的一张木椅,上的朱红色漆,不过长期跪在上面,漆有很多都被我磨掉了。但是,爷爷已经走了有五年了吧!现在,我搬家了,也长大了, 再也没有走廊上的台子让我趴了,也没有朱红色漆的大木椅了,有时候,我会座在那复古的大木桌上从窗子里 看着天,想着爷爷,可是那片天空总是被护窗给网住,我就会一如当年眯着眼睛想:“我能飞么?” 思绪不断地飞转,真想回到从前! 爷爷从小就在乡下,但有三个儿子,两个女儿,大多生活在城市中,可以说,爸爸是爷爷的骄傲,而我,也是爷爷的骄傲! 我是孙子里头最得宠的一个,爷爷常常对别人说:“我二儿子的女儿啊,叫做叶茂清,是有出息的孩子啊!有理想,又疼我们老俩口,每次她父母寄信给我们,她总也要写满两张纸呢!” 小时候,总听母亲说,爷爷奶奶收到我的信时,是如何如何,当时我不是很懂,但我可以知道他们很开心,所以我也很开心。有时候,想着想着就会湿了眼眶,然后我就赶紧不去想了,因为有一点朦胧的记忆,爷爷曾跟我讲过,做人要坚强,不要轻易流泪。 和爷爷在一起的记忆并不多,最深刻的一次是在老家过年,我长了水痘,那是一种很折磨人并很怪的传染病,得了那种病,身上会长很多痘,而且十分痒,一抓就破了,流出如水一般的液体,如果不及时治疗,就会留下疤痕,并且,它会传染给小孩,不传染给大人。所以我不能和姐姐一起玩,非常无聊,这一切都被爷爷看在眼里,爷爷赶紧放下手中的活,给我讲一个又一个耳朵都听起茧的故事,给我煎好中药。因为苦,又用各种方法哄我喝,小学四年级作文《我和我的爷爷作文》。可是,我又偏偏不争气,喝了就吐,那种难受的感觉可谓是刻骨铭心。所以,我记得特别清楚,我知道大家都很着急的。第二天,爷爷做了一个大家意想不到的决定,带我到一公里外的医生那里去看病。 虽然是冬季,但太阳很大,晒得我都睁不开眼,爷爷骑车骑得很快,风调皮地追跑着,我是很快乐的!依稀记得爷爷在泥泞的道路上一路哄歌哄我……。 回到家后,就吃饭了,爷爷先是让我吃药,吃了多少我已记不得了,但好像药是白色的,很小的,用纸包着。然后我就这样渐渐好了起来。就这样,一年一年过去了,记不清给爷爷写了多少信,打了多少次电话,去了多少次汽车站……,有一天,爷爷终于来长沙城里“享享清福”了! 可是,事情并没有我想的那么简单!爷爷住在了我家,记忆中爷爷一直躺在床上,然后又去了医院。 母亲常去医院,也带我去了几次,但记忆里对那里只有很少的印象,两张床,好像有一部电视机,白色的床单、被褥和窗帘。但是,爷爷终究去了天堂,那个神秘而幸福的世界……。 爷爷的最后一面我也没有见到,当时的情景我也记不得了,但有一点稍微有些印象,爷爷走后,爸爸妈妈、叔叔和我一起去了老家,参加了爷爷的葬礼,爷爷最后的愿望便是埋葬在自己生活了几十年的土地上……。 我跪在爷爷的遗像前的时候,我没有哭,心里在想:“爷爷,我会坚强。”可是,上车后,眼泪还是流了出来了,不停的流啊流,“爷爷看不见了吧!” 奶奶说,爷爷是被救护车带走的。奶奶常这么说,说了五年了。那时我不懂,现在懂了,于是一听到救护车的鸣叫声,心就会狠狠的痛。 爷爷的面貌在脑海里有点儿模糊,不模糊的是爷爷不变的笑容。爷爷在天堂一定是一个天使,那我也要做一个天使……。 我的爷爷和我。 我和我的爷爷作文那一刻我看见了他的苍老今年,我光荣的加入了中国共青团,在戴上团徽的那一刻,我郑重地宣誓:“我志愿加入中国共产主义青年团,我会坚决拥护中国***的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!” 这庄严的誓言,使我认识到:中国共产主义青年团是中国***领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国***的助手和后备军。 这庄严的誓言在我脑海中一遍遍回响,我暗自决心,在团组织的教育下,我将更快的成长、进步;在团组织的培养下,我将向中国***党员的标准一步步地迈进! 啊!党在我心中! 我轻轻地打开书橱,捧着鲜红的《中国***党章》,一段文字跃入我的眼帘:中国***诞生于1921年7月1日,以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。中国***在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 啊!中国***走过了87年的路程。87年是一座里程碑,87年是一段难忘的路;87年历史沧桑、风云激荡;87年英雄辈出、情深意长。党啊,您是灯塔,照耀着我们前进的道路;您是旗帜,指引着我们胜利的方向;您是太阳,驱赶走了黑暗的笼罩。 从小,我就知道很多英雄的故事:刘胡兰——年仅15岁的小小***员,在铡刀面前坚贞不屈,视死如归;雷锋——一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模,对待同志,他像春天般的温暖、对待工作,他像夏天一样的火热、对待个人主义,他像秋风扫落叶一样、对待敌人,他像严冬一样残酷无情……慢慢长大,我又知道了孔繁森、任长霞……它们都是***员! 在我的身边,我的班主任张老师,就是一位优秀的***员。她讲课生动有趣,总能是我们听得津津有味;她对同学们要求严格,并以身作则,是我们的良师益友。我的爸爸和妈妈也都是***员,他们爱岗敬业、无私奉献。妈妈是一名老师,她教会学生学习,教会学生做人。周末时,妈妈经常去学校照顾学生,是个好老师;爸爸是一名医生,节假日都不休息,但爸爸从不抱怨,尽职尽责,为病人带去温暖,是个好医生!爸爸妈妈也和张老师一样做事认真,总是把工作放在第一位,是我学习的榜样。 一年级时,还是小学生的我加入了少先队;七年级,我光荣地加入了中国共青团。我也希望有一天,通过自己的努力,能加入中国***。中国***是伟大的,我向往她;中国***是神圣的,加入中国***是我要不断追求的远大理想。当永远在我心中,我要为自己的理想而努力!沈从文<边城>中的爷爷的赏析那一刻,我看到了爷爷苍老的脸那一刻,我感到,爷爷脸上的每一道皱纹都是对我的爱,那是他的自豪。当他笑的时候,那些爱就越发深厚了。——题记爷爷说,我是他的命根子,为了命根子,干啥都行。爷爷每每说这话时,语气中有说不出的坚定。爷爷脸上的皱纹都慢慢的伸开。可话一说完,爷爷立刻就笑了,条条皱纹又软绵绵地挤在了一起。我说爷爷, 你咋这么丑呢?有那么多,那么深的皱纹。爷爷就大笑起来,“好孙女,帮爷爷拉平了吧!”,那时,不懂事的我当真用小手去按,哪里能按得平呢!我越是着急,爷爷越笑得厉害,那皱纹也就越紧,越深。爷爷知道我喜欢吃糖,便常趁爸爸妈妈不注意时,让我骑在他的肩头,来到那家糖果店,一边向店主夸耀他的命根子,一边接来黏黏的糖。这种糖很黏,粘在牙上,很久才溶化,很久甜味才会消散,爷爷乐得看我甜甜的笑,我笑的时候爷爷也跟着笑,皱纹挤在一起。是什么时候我开始嫌弃农村的爷爷?是什么时候,皱着眉头把黏黏的糖扔掉,摇头说不卫生?那些我认为土掉渣的爱被无情地打上了封条。不懂事的我看不到,爷爷的皱纹中多了苦涩和苍老。爷爷的身影颤微微的抖。永远忘不了那一夜,雨毛毛地下着,我照例从那条小店铺的门口与同学有说有笑地走着,早把爷爷“下雨天我去接你的约定”忘在脑后。回到家,我吃完爷爷留在桌上的饭,直到听见风把窗户吹得呜呜的响,我才想起爷爷没有关窗。爷爷?!这时,我才想起了那个被我冷落多年的老人,我冲出家门,外面大雨滂沱,路边的雨水汇成了小溪。“爷爷!”,我一路喊着,寻着爷爷。靠近校门口的地方,我终于找到了爷爷。爷爷使劲眯着眼,他是怕自己老眼昏花,看不清他的孙女。我大叫了一声,“爷爷!”,爷爷的身影黑漆漆的,像一片单薄孤独的剪影,陡然一震,“哎,孙女!”,爷爷的皱纹终于慢慢展开了。在昏黄的路灯下,那一刻,我看到了爷爷苍老的脸,爷爷的脸色是枯黄的,他脸上的皱纹慢慢地展开,深深地积在里面雨水慢慢顺着脸颊滑下来,那细细的水流,像滴滴关切的泪!爷爷的脸上都是自责。我低声说:“爷,我错了……”,爷爷打断我的话:“傻孩子,错的是爷爷,爷老了,眼睛花了,都没看到你,来,衣服湿了吧?呀,湿了这么多,来,爷怀里揣着衣服,湿不了,呀!也湿了,哎呀呀!爷揣在怀里咋还湿了……”,“爷,我没事儿,你的衣服都湿了……”爷爷的脸上漾起笑意,那些雨水又渐渐把他的皱纹填平,排开,……,那一刻,我感到,爷爷的脸上的每一道皱纹都是对我的爱,那是他的自豪。当他笑的时候,那些爱就越发深厚了。回家的路上,爷爷一路都在自责,其实,最应自责的却应是我啊!爷爷,你听到我在心里真诚的诉说了吗?孙女做的不对啊!爷爷苍老的脸越发清晰,每一条皱纹都是对我的爱……作文:把掌声分给他一半 700字!!!!!!急急急《边城》所写的故事很简单,然而却极美:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠,托人向翠翠的外公求亲,而地方上的王团总也看上了傩送,情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!” 小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,表现自然、民风和人性的美,描绘了水边船上所见到的风物、人情,是一幅诗情浓郁的湘西风情画,充满牧歌情调和地方色彩,形成别具一格的抒情乡土小说。 一、山水美 《边城》展现在我们面前的是这样一副画面:“有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。” 小说中那清澈见底的河流,那凭水依山的小城,那河街上的吊脚楼,那攀引缆索的渡船,那关系茶峒“风水”的白塔,那深翠逼人的竹篁中鸟雀的交递鸣叫,……这些富有地方色彩的景物,都自然而又清丽,优美如画让人如入梦境,无不给人美的享受。 二、风情美 沈从文在《边城》描绘了一幅他童年记忆中、理想世界中的美丽湘西地域风俗画。这幅风俗画是优美的、精致的、奇丽的,它蕴涵了湘西边地的自然风光、社会风俗、人际关系、人情人性等等,积淀着深厚博大而又神秘瑰丽的楚文化。 沈从文说:我要表现的本是一种“人生的形式”一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式。”因此,《边城》中就有了一个质朴而又清新的世界,一个近乎“世外桃源”式的乡村社会,表现出仁厚、纯朴的土性乡风。他笔下的湘西是这样的:中秋节,青年男女用对歌的形式在月夜下倾吐爱意;端午节,家家锁门闭户,到河边、上吊角楼观赏龙舟竞赛,参加在河中捉鸭子的活动,“不拘谁把鸭子捉到,谁就成为鸭子的主人”;正月十五,舞龙、耍狮子、放烟火,“小鞭炮如落雨的样子”,小城沉浸在一片欢乐之中…… 这种氛围里生活的人们质朴而又善良,任何剑拔弩张在这里都显得格格不入。 在划船比赛中,胜利的队伍可以得到一枚小银牌,在边城之外,总会有人计较谁会得到它,但是在边城人看来,银牌不拘缠到船上哪一个人的头上,都显出一船人合作努力的光荣。在边城,没有争名夺利。 “从文出生于苗汉杂居的湘西,他最熟悉的是这一地区的风土人情。非但熟悉,而且是热爱。”施蛰存如是说。 三、人性美 边城的人民是“一群未被近代文明污染”的善良人,他们保持着昔日宁静和谐的生活环境与纯朴勤俭的古老民风。透过字里行间,我们能感受到沈先生努力建构了一个充满自然人性的世外桃源,创造的人物闪烁着人性中率真、美丽、虔诚的一面,边城的人民就是人性美的代表。 在《边城》里面,我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。“管理这渡船的,就是住在塔下的那个老人。活了七十年,从二十岁起便守在这溪边,五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛不能够同这一分生活离开,他从不思索自己的职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去。”文章在写到掌管水码头顺顺时说:“这个大方洒脱的人,事业虽十分顺手,却因欢喜交朋结友,慷慨而又能济人之急,……明白出门人的甘苦,理解失意人的心情……为人却那么公正无私……既正直和平,又不爱财”。在说到两位年青人的时候,又写得是那样受人欢迎:“结实如小公牛……豪放豁达,不拘常套小节……和气亲人,不骄惰,不浮华。”而更让人称奇的那只小狗也格外显得乖巧、懂事:“有时又与祖父黄狗一同在船上,过渡时与祖父一同动手,船将岸边,祖父正向客人招呼:慢点,慢点时,那只黄狗便口衔绳子,最先一跃而上,且俨然懂得如何方为尽职似的,把船绳紧衔着拖船拢岸。” 主人公翠翠是其中刻画得最成功的一个人物形象,她是湘西山水孕育出来的一个精灵,“她在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。”她“为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物”,“从不想残忍的事情,从不发愁,从不动气”。边城的风日、山水,使她出落成一个眉清目秀、聪慧温柔,且带几分矜持、几分娇气的少女。她是美的精灵与化身。傩送远走他乡,爷爷溘然长世,她痛苦悲伤但并没有倒下,她谢绝船总让她住进他家的好意,她像爷爷那样守着摆渡的岗位,苦恋着并等待傩送归来,充分表现她性格坚强的一面,展现着柔中有刚的美,她怀着希望与自己坎坷命运作持久的抗争。 《边城》用人性描绘了一个瑰丽而温馨的“边城”世界,这里人性皆真、皆善、皆美,由每个人身上所焕生的人性美、人情美营造了这个世界,这里看不到邪恶、诈和贪欲;这里有贫富区分和社会地位高低的差别,但他们都互相亲善着、扶持着;这里也有矛盾,但那决不是善与恶的冲突;小说结局是悲剧性的,但也绝非是邪之徒所致。 正如批评家刘西渭所说:“这些可爱的人物,各自有一个厚道然而简单的灵魂,生息在田野晨阳的空气。他们心口相应,行为思想一致。他们是壮实的,冲动的,然而有的是向上的情感,挣扎而且克服了私欲的情感。对于生活没有过分的奢望,他们的心力全用在别人身上:成人之美。” 《边城》在一首清澈、美丽但又有些哀婉的田园牧歌中,为人类的爱做了恰如其分的说明。在这样一篇美丽的文字之中,我们更能感受到一种似乎已为我们所陌生的自然、优美、健康的人性,那种如大自然本身一样凝重、明慧而又本色真实的人生形式。因此,读这样的作品,我们获得的不只是文学艺术的美的享受,更有着对我们心灵人性的滋养与疗补。把掌声分给他一半一个每当我的优秀习作在班里被朗读时,同学们总是向我投来羡慕的目光,报以热烈的掌声,而他们不知道的是,成绩的背后有默默支持我的人――我的爷爷。 我的爷爷今年七十三岁,他身材魁梧不服老也不显老,高高的鼻梁上架着一副200度的老花镜,看起来像一位知识渊博的老学究,可事实并非如此。 爷爷出生在一个兵荒马乱的年代,只因家中无钱,只上了五年学的爷爷不得不放下那本破旧的书,走出乡里唯一的学校,在家务农,可一场旱灾使庄稼颗粒无收。知有十五岁的爷爷啃过树皮,吃过石头面儿。日子艰苦得过不下去。解放后,爷爷在党的安配排下有了一份不错的工作。可还是渴求知识,只可惜上了年纪,记性不如年轻人了。 爷爷为了填补他们那一代的空白,特别注重我们这一代的学习。在我很小的时候,爷给我订了《幼儿画报》,当我用稚嫩的童音念出一个故事时,爷爷激动得直流泪。稍大一点,爷爷又给我订了《故事大王》,每天临睡前给我讲故事,从中,我明白了善恶是非,懂得了真善美丑。在我幼小的心田里播下了智慧的种子。上了小学,爷爷买来字典,和我一起学习拼音,学习简体字,还订了低年级版的《小学生作文》,让我比葫芦画瓢编作文,爷爷还认真地把我说的记录下来。升入三年级以后,爷爷对我的要求更严了,天天逼我写日记,摘录优美词语并背下来。我常常想偷懒,可爷爷好像有火眼金睛似的,一下把我抓个正着,不但要超额完成任务,还要三天不许看电视,当时我总是苦不堪言,至如今,我才明白爷爷的良苦用心,写日记不但可以记录成长点滴,而且可以提高写作水平,如果没有那本厚厚的日记,也不可能有我写作上的优异成绩。 爷爷是我成长道路上的重要一员,正是有爷爷支持我才能有今天的成绩,如果没有爷爷在背后默默支持,我的写作早已埋没,更不可能写出好作文来。 所以,应该把掌声分一半给爷爷! 把掌声分给他一半 有一次在四年级时,三、四年级举行了足球比赛,我们派出了:徐子含、戴国庆、连逸飞等队员。比赛开始了,陈华首先抢到了球,一路狂奔到对方球门前,但在射球的同时,球被后卫抢走了,默默无闻的连逸飞见“敌人”来袭,连逸飞下意识地做好了守门的准备,只见他两腿叉开,双手做着拿球的姿势,用他那又大又厚实的身体尽量遮掩住球门,不让敌人乘虚而入。说时迟,那时快,球已笔直地飞来,但连逸飞毫不畏惧,敏捷地向球扑去,可他在接球时未能掌握好平衡,只听“咚”地一声,连逸飞重重地摔在了地上,大家忙问:“连逸飞,没事吧。”“没事,”说着连逸飞站了起来。又把 球猛地一抛,球准确地落在了陈华的脚下,陈华使出了九牛二虎之力,猛地一踢,球进入了球门,而守门员却纷丝不未动,丝毫没有察觉。“太棒了,进一球了……“大家欢呼着,”陈华,你真棒啊!”大家纷纷夸奖陈华,去遗忘了连逸飞。 这时到了下半场,对手以迅雷不及掩耳之势,一开始就抢先射门,连逸飞措手不及,只能靠身体把球弹了出去,可对方射手又来了个凌空抽射,想把连逸飞“至于死地”,球笔直地射中了连逸飞的肚子,但他还是一声不吭,我想:他一定很痛吧。这时,下半场结束了。同学们纷纷把陈华这个“超级射手”作为“偶像”,这时老师说:“可别忘了连逸飞,没有他,三年级早就进了好几个球了,我们也要分给他一半掌声!”霎时间,全班发出了雷鸣般的掌声。我想:陈华虽棒,可没有别人的帮助,他也是孤掌难鸣啊!